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生命橋讀后感

發(fā)布時間:2023-06-01

生命橋讀后感。

書籍可以讓我們靜心,讓我們平靜的看待各種事物,大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。好的一篇讀后感就是在此基礎(chǔ)上有感而發(fā)的,你知道如何在讀后感寫作當(dāng)中更好的概括作品內(nèi)容嗎?推薦一篇與“生命橋讀后感”有關(guān)的文章給大家一起來看看吧,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!

生命橋讀后感(篇1)

大家一定都讀過《生命橋》這篇文章了吧,作者沈石溪在文章中清晰地描繪了老羚羊為小羚羊用生命鋪就橋墩的事情,這篇文章講述了老羚羊?qū)ψ优膼郏词褂米约旱纳惨屪约旱暮⒆踊钕氯?,只有這樣,整個族群才能保全。我想起了《駱駝王子》中老駱駝為了不讓小駱駝受到雪豹的襲擊,拼死保護小駱駝,才使小駱駝沒有被傷害。

是呀,不管是《駱駝王子》還是《生命橋》,都詮釋了父母對子女的愛,我記憶猶新的就是這一段:試跳成功!緊接著,一對對羚羊凌空騰起,沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛躍。頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊為橋墩的生命橋。讀了這一段,老羚羊用自己鮮活的生命換來了小羚羊的重生,因為如果它們不團結(jié)一致,那么老羚羊與小羚羊便會一個不剩的被獵人抓獲,從而成為他們腹中的美餐,而如果老羚羊用身體作橋墩的話,雖然會損失大部分老羚羊,但是羚羊種群卻保全了,這樣老羚羊才會死而無憾!

讀了這個故事之后,我感覺到一種深深的愛在里面,雖然老羚羊跌下懸崖摔死,可是它的精神仍然活在人間,因為這是一種無邊的大愛,一種無私奉獻的精神。

生命橋讀后感(篇2)

愛心是一盞燈,照亮自己,愛心是一只船,把人們送到愛的彼岸,愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人們得到瞬間的溫暖。

這篇文章講的是七年前發(fā)生在臺灣和大陸之間的一個真實的故事:一九九九年九月二十二日,在美麗的杭州市,一個只有十八歲的年輕小伙子——小錢,因得了嚴重的白血病躺在病床上,等待著骨髓移植來挽回他的生命。而在同一時刻,臺灣的一位青年人也躺在病床上等待著抽取骨髓。就在昨天,一場突如其來的大地震襲擊了臺灣地區(qū),此刻,大地仍在余震中搖晃。負責(zé)手術(shù)的李博士和這位勇敢的臺灣青年,為了海峽彼岸的大陸同胞,不顧自己的安危,不顧家人的安危,在搖晃的病房中堅持做完了手術(shù)。小錢得救了,兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。

從課文中,我看到了李博士和臺灣青年那種無私奉獻、舍己為人的高尚品質(zhì);這篇文章也更加深刻地體現(xiàn)了臺灣人民與大陸人民的血脈親情。

由此我想到,在我們身邊,在我們的社會中,愛心是無處不在的。面對受災(zāi)的群眾,我們捐款捐物;面對病重的少年,我們伸出救助之手……正是因為有了這些愛心,我們的社會,是多么美好??!就在我們班中,也不乏這樣的實例:一直以來,班里大掃除時,抹布由同學(xué)自己帶,可總是有些同學(xué)忘記,老師和同學(xué)都為此苦惱不已。有一天,班里突然多了幾塊抹布,同學(xué)們再也不用為大掃除發(fā)愁了。幾塊小小的抹布雖然算不了什么,但從中可以看出這位同學(xué)為班級著想,為同學(xué)們著想的心靈,這不就是為班級、為同學(xué)們奉獻的愛心嗎?

同學(xué)們,我們身邊處處都有愛,正是因為有了這些愛,世界才變得這么美好。正像一首歌里唱得一樣,“如果人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

生命橋讀后感(篇3)

今天下午,我讀了《生命橋》這個感人的故事,它的主要內(nèi)容是:

有一個狩獵隊,把一群羚羊逼到了懸崖邊,想全部活捉。一會兒的時間,羚羊分成了兩隊:老羚羊分一隊,年輕羚羊分一隊。一只老羚羊走出來,對著年輕羚羊群叫了一聲,一只年輕羚羊走了出來,它后退幾步,突然向懸崖另一處躍起,隨即老羚羊緊跟后面,當(dāng)年輕羚羊下墜時,老羚羊的身體剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,輕巧的落在了對面,而可憐的老羚羊像斷翅的鳥,筆直的墜入了山澗,讀到這,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:老羚羊和年輕羚羊在懸崖上空,當(dāng)年輕羚羊要蹬老羚羊的時候,我好像看到它的眼眶里隱隱約約有幾滴無形淚,老羚羊微笑這墜入了山澗,這時候我的眼睛濕潤了,我很想哭,為老羚羊訴苦,因為這是以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋,那情景是何等的神圣??!這時候的獵人們驚得目瞪口呆,不由自主得放下了**。

看到這里,我就想起了一件事情:那是三年級的時候,中午放學(xué),平時很多同學(xué)都把雨傘放在學(xué)校,而我沒有,可老天爺不順從我,偏偏這時候下傾盆大雨,正當(dāng)我干著急的時候,遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影,走近一看,原來是外婆啊,外婆只帶了一把雨傘,她把傘遞給我,我說:“您不打傘嗎?”看著外婆濕透的身軀,我很著急,外婆卻說:“沒關(guān)系!”我望著外婆很受感動。

我就像受保護的小羊一樣,遨游在母愛的海洋中!

生命橋讀后感(篇4)

我是一只小羚羊,我和我的家人們一直幸福地生活在一望無際的大草原上。一切,都是那么美好,然而有一天,一場災(zāi)難降臨了……

“砰、砰”兩聲槍響過后,我看到一群端著槍的獵人們追趕著我們,我們迫不得已被逼到了懸崖邊。在我的背后,就是萬丈深淵,獵人們在一步步逼近,我的腦海里只有一句話:快逃!這時,耳邊傳來父親的一聲呼喚,我們分成了兩群。父親把我叫了出去,命令我蹬著他的背躍過懸崖去。我望著父親,不知所措。眼看獵人們快逼近了,父親毫不猶豫地跳了出去,我不能讓父親白白犧牲,便趕緊一躍,猛的蹬了一下父親的背,平穩(wěn)地落在了懸崖的另一邊。一回頭,年輕的同伴們秩序井然地一只只躍了過來,父輩們都墜進了萬丈深淵……對面的獵人們也被驚住了,不由自主地放下了**。

人類們,因為你們的殺害,我們羚羊家破人亡。請你們珍愛我們的生命。現(xiàn)在住手,還來得及……

生命橋讀后感(篇5)

今天我們學(xué)習(xí)了《生命橋》這篇感人至深的文章,學(xué)完我很受感動。

這篇文章主要寫了:老羚羊為了不讓年輕羚羊被獵殺,以自己的死亡做橋墩,搭起了一坐愛的生命橋,使年輕羚羊獲救,這神圣的場面,使獵人不由自主放下獵槍的感人的事。老羚羊那種把生的希望留給年輕羚羊,把死的危險留給自己、一心為年輕羚羊著想的優(yōu)秀品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

因為老羚羊知道自己老了,自己死了并不算什么,但是如果年輕羚羊死了,自己的家族就不能在繼續(xù)生存下去了,正是因為老羚羊有著這種責(zé)任感,使它們面對生死不畏懼,勇敢的走上前去。它們以自己的責(zé)任感、以它們對年輕羚羊的愛,搭起了一坐生命橋。

相信大家一定都聽過《藏羚羊的跪拜》這篇感人至深的故事吧?這個故事主要講述了一個在青藏高原中捕獵的獵人,有一天早晨,他從帳篷中走出來便看見一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出獵槍,瞄準藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來,眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了,在他三十年打獵生涯中第一次見到如此情景,心不僅軟了下來。可是獵人必竟是獵人,為了生存他不得不把這只肥壯的藏羚殺死,只見他眼睛一閉,扣住扳機,藏羚羊隨聲倒下。打死之后,獵人并沒有馬上處理,而是一連過了好幾天才動手。當(dāng)他剖開藏羚羊腹部時,驚呆了:發(fā)現(xiàn)羚羊的肚子里有一只小羚羊已經(jīng)成型,原來這只藏羚羊的跪拜是請求獵人放自己孩子一條生路??!獵人的屠刀“咣當(dāng)”一聲將藏羚羊殺掉在地下,從此大草原上消失了獵人的影子的事。

讀完這兩篇故事,我都覺得每只老藏羚羊?qū)π〔亓缪蚨际怯袩o私的愛的!每一只藏羚羊都會時時刻刻為自己的孩子著想,我敢說沒有一只藏羚羊?qū)ψ约旱暮⒆記]有感情,他們給小羊們無私的愛難道還不足以證明嗎?他們寧可自己死,也不讓獵人傷害年輕羚羊一根毫毛,就連心狠手辣的獵人都被老羚羊這種忘我的精神感動了,難道你沒有被感動嗎?這個世界讓最偉大的愛就是無私的愛,而老羚羊給年輕領(lǐng)養(yǎng)的正是無私的愛,這足以說明老羚羊是深深的愛著年輕羚羊的。用自己的責(zé)任心和無私的愛搭成的生命橋是這世界上最偉大的橋。沒有愛,這世間會變的大亂,這難道不是真理嗎?就像歌詞里說的一樣:加入人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。哪怕是人人貢獻出一點一滴的愛,這個世界就會充滿愛的?,F(xiàn)在這個世界還是缺少愛??!只要我們在多奉獻一點愛就會使現(xiàn)在這個世界根的更好的!就連藏羚羊都能獻出無私的愛,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

《生命橋》這篇感人至深的文章,讓我明白了我們現(xiàn)在奉獻的愛還不夠,應(yīng)該再多奉獻一點愛,這樣這世界就會變成充滿愛的世界了??!

好的段落:

《生命橋》講述了一個讓人心顫的故事,一群羚羊在狩獵隊的追擊下,老羚羊用死亡架起生命之橋,年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存。一遍讀下來,區(qū)區(qū)弱者在生死攸關(guān)時所表現(xiàn)出來的合作和獻身精神深深地打動了我。故事中讓人感動的地方真的太多太多。

生命橋讀后感(篇6)

五一放假的時候到合肥表哥家玩,閑著沒事翻看了他的語文書,我被其中的一篇文章《生命橋》深深感動。

一次,有兩個盜獵分子在山上發(fā)現(xiàn)了一群藏羚羊,就在他們開槍準備射擊時,羊群發(fā)現(xiàn)了險情,很快向遠處逃散。獵人舉槍追擊,追到一個峽谷時,萬丈深淵擋住了他們的去路,身體健壯的藏羚羊都紛紛縱身跳了過去,只丟下一對母子。盜獵者很快追上了落在后面的母子倆。藏羚羊的彈跳能力很強,速度快的時候能跳數(shù)丈遠。還沒有完全長大的小羚羊跳不了那么遠。很顯然,在這種危險的情況下,它要不就是跌入深谷摔個粉身碎骨,要不就是落入盜獵者手中,而母羚羊足以跳過峽谷逃生。盜獵者緊隨其后追擊,快追到峽谷盡頭時,母子倆同時起跳,但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度,幾乎只用了和小羚羊相當(dāng)?shù)牧α?。母親在半空中先于小羚羊下降,小羚羊穩(wěn)穩(wěn)地踩在母親的背上,以此作為支點第二次起跳,順利地逃到對面的峽谷,而它的母親卻無力第二次起跳,落入深谷摔死了。

這一幕讓盜獵者震驚了!他們跪倒在地,含著淚將罪惡的槍扔到山谷里。

看完之后我也震驚了,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。多么偉大的母親啊!多么偉大的母愛呀!母親是世上最無私的人,母愛是世上最真摯的愛。我的媽媽是一位很普通的農(nóng)村婦女,爸爸在國外打工,媽媽一個人支撐起這個家。白天下地干活,洗衣做飯;晚上還要輔導(dǎo)我和弟弟的作業(yè)。在我的腦海里下雨天媽媽冒雨為我送傘,夜里我發(fā)高燒媽媽送我去醫(yī)院,夏天學(xué)習(xí)時媽媽在一旁陪著我,一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。一直以來,雖然媽媽依然是那樣的默默無聞,但是我卻深深感受到了世界上最真摯的母愛。

母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。

誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛我們一輩子都報答不了,所以我們要永遠對媽媽懷抱著一顆感恩的心,讓她少一分擔(dān)心,多一份快樂,讓最愛我們的人永遠年輕。

生命橋讀后感(篇7)

今天我讀了《“生命橋”》一文。

這篇故事主要講了羚羊群面對懸崖和獵人們的**,大家都將要滅亡的時候,老羚羊們挺身而出,以自己的死亡作代價把年輕羚羊成功送到懸崖對岸的故事。

讀完這篇故事,我被動物強烈的求生欲望和老羚羊勇于獻身的精神感動了。原來動物們也是這樣的珍惜生命。老羚羊不畏懼死神,即使掉下懸崖,或粉身碎骨,或摔成肉泥。那精神是多么地高貴??!他愿意為了整個種群的繁榮而獻出自己的生命。也許他明白集體的繁榮比個人的安危更重要吧。如果羚羊們都是十分地“自私”的話,羚羊群就不會再繁衍開來,而成了人類的盤中餐。

我知道,年輕羚羊們肯定也不希望老羚羊離他們遠去,但同樣是為了種群的繁榮,年輕羚羊們默許了。我天真地想,要是那懸崖下有一張超大的蹦蹦床該多好啊!老羚羊也能夠生還。或許羚羊們還會和獵人們拼命,伸張生命的權(quán)利??墒菗Q個角度一想,如果我們?nèi)四芊畔率种心亲飷旱?*,羚羊們會死掉嗎?不,他們會在草原上快樂地生活。此時我想對世界上所有的人說:“愛護野生動物吧!他們并不是屬于你的美食,他們與你共享同一片藍天。如果你再一味地捕殺野生動物的話,那么最后世界上剩下的只有我們?nèi)肆?,到那時候,我們吃什么?吃人嗎?”

兩行淚水從我的眼眶里流出來,我是多么地希望老羚羊并沒有死?。?/p>

生命橋讀后感(篇8)

看了《斑羚飛渡》這本書,我睜眼閉眼都能浮現(xiàn)一只只老年斑羊的一次次跳躍,鐮刀頭羊那堅定的眼神,這兩個小小的動作,使我心頭一震。

這群羚羊被獵人逼到傷心崖,無論是往前走還是往后退都是死路一條,但如果跳到對面的山上,就是絕路逢生轉(zhuǎn)危為安了,但無論再怎么強壯的斑羚也跳不過去。忽然,一只只的老年斑羊與一只只年輕斑羊一起跳起,但在離對面的山兩米的時候,年輕斑羊踩著年老斑羊的背跳向?qū)Π丁D贻p斑羊獲救了,但年老斑羊卻永遠死在了傷心崖。但鐮刀頭羊就要受到獵人的攻擊,因為,斑羚群是奇數(shù)。

無論是年老斑羊還是鐮刀頭羊,它們都是為了讓斑羚羊繼續(xù)繁衍下去,它們這種舍己為人的精神讓我甚是佩服,動物都會不顧一切地去幫助他人,那我們在別人需要幫助時,我們更應(yīng)該出手相救?。?/p>

這讓我不禁浮想聯(lián)翩:汶川大地震中,一位母親用自己的身體保護了她的孩子,在手機里留下最后一句話:親愛的寶貝,如果你還活著,要記住媽媽愛你!一輛失控的汽車向一名學(xué)生撞去,在這千鈞一發(fā)的時刻,他的老師一把將學(xué)生推開,自己卻卷入了車輪底下。兩歲幼兒突然從10樓高空墜落,在悲劇降臨的剎那間,過路的女子吳菊萍毫不猶豫沖過去,徒手抱接孩子,孩子得救,而她的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折在性命攸關(guān)的時刻,無論是至愛的親人、老師,還是萍水相逢的路人,都用自己的愛和生命為孩子搭建起了一座生命的橋梁!這橋梁,凝聚著人類對下一代的厚愛與期望,也是讓人類生生不息、代代相傳的瑰寶!

生命橋讀后感(篇9)

前天我們學(xué)了《生命橋》這課,我當(dāng)場就被老羚羊那沉著、冷靜、合作的勇于獻身的精神所折服。

羚羊生活在我國的新疆、西藏、青海高原等地,從老師給我們展示的畫面中感受到它們生活的環(huán)境相當(dāng)優(yōu)美,而且悠閑自得??梢恍┎环ǚ肿訁s常打它們的主意。我們的課文《生命橋》就是講述了一群羚羊為了逃避狩獵隊的捕殺,老羚羊用自己的身體架起了生命之橋,讓年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的感人故事。

讀過之后我不禁頓生感慨,在生死存亡的關(guān)頭,老羚羊以犧牲自己,換取種族生命的延續(xù),用自己的死亡做橋墩架起延續(xù)后代生命的橋梁。這種勇于犧牲的精神是多么震撼人心,多么動人心魄,那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣!

在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻,老羚羊竟能想出用犧牲自己挽救小羚羊的辦法來贏得種群的生存機會,面對死亡,老羚羊表現(xiàn)得那樣從容,那樣義無返顧,心甘情愿地用生命為下一代架起了生命橋,老羚羊的行為是多么可敬!它們對后代的愛又是多么的震撼人心呀!就連那些殘忍的獵人的心靈也被深深地震撼了,他們不由自主地放下了**!它們這種無私的、偉大的勇于獻身的愛將永遠震撼著每一個讀者的心!

生命橋讀后感(篇10)

《生命橋》這篇課文,主要講了狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備活捉羚羊。羚羊們先分成兩群——老羚羊為一群,年輕羚羊為一群,在老羚羊的帶領(lǐng)下,它們團結(jié)一心飛躍了懸崖,生存了下來。

“那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋?!敝形腋惺艿搅四腔【€是老羚羊用自己的血肉之軀搭建的,意味著一個生命的結(jié)束,一個生命的重生,如果沒有老羚羊那一剎那的支撐,那年輕羚羊不可能完成第二次飛跳,而獲得新生。

這時,我想到了一個事情——在一年級的拔河。那天,天氣晴朗,萬里無云,同學(xué)們非常開心,原來要拔河比賽,班級里的啦啦隊,在給各個班加油,輪到我們班時,正好和一(2)班體力較弱的比賽,我們心想:這次肯定輕輕松松搞定。比賽開始,只見我們班費力的拔著,可沒過多久我們班就輸了,那么,最多拿第三名了!我們又跟一(3)班拔河,雖然拼盡全力,可還是輸了,就拿了第四名。后來老師給我們分析了,這次拿第四名的原因是因為大家不團結(jié),有的“一”開始拔,有的“二”開始拔。只要團結(jié)就能勝利!

俗話說得好:人心齊,泰山移。我們要團結(jié)起來,什么事都能干好!

生命橋讀后感(篇11)

人世間,有多少偉大地情感,友愛、母愛、父愛……然而,當(dāng)我翻開書籍閱讀完《生命之橋》這篇文章后,一種動物間超越生死的情感,令我深深折服。

“這是一群被獵人逼上懸崖地藏羚羊,在它們手足無措之際,獵人原以為它們會束手就擒,但這些生靈卻出乎所有人的意料,做了一個驚人的舉動?!蔽业男拿拖伦颖痪揪o了,藏羚羊會去干什么呢?

“在藏羚羊所在的懸崖對岸,有一處向此處延伸的山崖,兩座山崖距離不是太遠,但藏羚羊躍不過去,而且中間隔著萬丈深淵,摔下去必死無疑。”這時,我體會到藏羚羊們那種看到生還希望地喜悅,和希望近在咫尺卻又仿佛遠在天涯地沮喪。

“這時,羚羊們做出一個奇怪的舉動,一只老藏羚羊和年輕藏羚羊為一組,先開始,一只年輕羚羊奮力向?qū)Π盾S去,到一半身體開始下沉,搖搖欲墜。就在這萬分危急地時候,剛才隨后躍出的老羚羊的身體猛然出現(xiàn)在年輕羚羊的身下,年輕羚羊猛地用兩蹄在老羚羊背上一蹬,成功躍向?qū)Π?,衰弱的老羚羊也無悔地墜入谷低?!蔽易x完,我為老羚羊感到惋惜,惋惜這為子孫后代無悔奉獻的生命。

“頓時,天空中劃出一道道令人眼花繚亂的弧線?!蹦鞘巧畼虬?!是一座老羚羊為年輕羚羊撐起的一座通往生命彼岸的橋梁,而把自己送進死亡的深谷。

羚羊們,在死亡邊緣苦苦掙扎,卻仍學(xué)會舍己為人,一只只抵達彼岸,獲得重生,一只只墜入深谷,粉身碎骨。誰看了,能不心痛呢?

然而,這時,我想到了,想到了我的母親,她不就是那只無悔奉獻的老羚羊嗎?

你可以說,人類間任何情感可能心存欺騙,帶有瑕疵,可母愛不會,母親是孩子的守護天使,無微不至地關(guān)愛著我們。

那是個寧靜的夏夜,一切都悄無聲息,大地一片祥和,人們酣甜地進入夢鄉(xiāng)。而我,卻不住地痛苦呻吟,全身滾燙,在床上翻來覆去睡不著覺,在昏迷中呼喚著:“媽媽?!被蛟S母親聽到了,也或許母女連心,母親悄悄來到我床邊,輕聲哄著我,用那布滿繭的雙手慈愛的撫摸我的額頭。沒有了往日的嚴厲,眼中掠過一絲擔(dān)憂。她又是端茶又是送水,溫柔地把我攬在懷里喝藥,天,這還是過去我和她頂撞的母親嗎?

我醒來后,發(fā)現(xiàn)母親為了我操勞竟一夜未睡,兩鬢又添了幾道銀絲。

這就是人世間最偉大的情感??母愛,它不容你摻得半點虛假。

那些躍進深淵的老羚羊和母親一樣,羚羊為年輕羚羊搭起生命之橋的那一幕,會像烙印一般深刻在我腦中。

生命橋讀后感(篇12)

今天,我們學(xué)習(xí)了《跨越海峽的生命橋》這篇課文。課文主要寫了杭州青年小楊患白血病要骨髓移植,一個臺灣青年自愿捐獻骨髓。做手術(shù)那天,剛巧碰到地震,醫(yī)生李博士冒著生命危險為他抽取骨髓并成功地完成了手術(shù),小錢得救了。

讀了這篇課文,我被深深感動了。那個臺灣青年和李博士真好??!我以前在電視中看到有些人要把祖國分裂出去,也看到有好多人反對,今天我終于明白他們?yōu)槭裁捶磳α恕N覀兌际侵袊?,我們的心是連在一起的。臺灣青年知道祖國的同胞有危險的時候,毫不猶豫地獻出了自己的骨髓,連姓名也沒留下。李博士為了祖國青年的生命,在這么危險的情況下,不顧自己的生命安全,完成了手術(shù),他對祖國青年是多么地?zé)釔郯。∷麄冇脨奂芷鹆艘蛔鶚?,把海峽兩岸人民的心緊緊地連在了一起。

我長大了也要為兩岸的統(tǒng)一做點事,讓寶島臺灣早日回到祖國母親的懷抱。

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2023-05-07 閱讀全文
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