科技館觀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家甄選了一篇題目為“科技館觀后感”的好文，有時(shí)候讀書(shū)對(duì)人的影響不如觀影，好的作品能直擊人心，一部好的作品一定會(huì)讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象，并大為震撼。我們要學(xué)會(huì)用心去看感知作品蘊(yùn)含的深意，寫(xiě)篇觀后感就能夠讓我們對(duì)作品的理解更上一層樓。如何寫(xiě)出有新意的觀后感呢？

科技館觀后感【篇1】

今天我又一次來(lái)到了科技館，有深深的感受到了科技的神奇，心里不禁發(fā)出了一聲聲的贊嘆，啊，科技真神奇。

剛走到科技館，往上看，像似宮殿一樣的圓頂，映照著科技館的宏偉。

9點(diǎn)，我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人，一起進(jìn)了科技館參觀。

一樓是兒童樂(lè)園，我們玩了各種各樣的游戲，令我印象最深的還是接電路。

接電路是這樣接的，拿出你在這里選擇的東西，有水，有木棒有是碳等，看一看這些東西那一個(gè)能夠?qū)щ?，可?ài)的動(dòng)物們就會(huì)動(dòng)起來(lái)，哦，原來(lái)如此，在接電路的時(shí)候用上水或石碳就能順利接電路成功。

一樓還有各種標(biāo)本有眼睛世界，就說(shuō)標(biāo)本，各種蝴蝶，莢蛾，能讓你大飽眼福，有一只雯豹蝴蝶，全身是黃色的，有黑色斑點(diǎn)，眼睛世界是由許多游戲來(lái)體會(huì)眼睛的秘密與生活。

來(lái)到二樓是一個(gè)電磁王國(guó)，力學(xué)機(jī)械，聲光樂(lè)園，數(shù)學(xué)天地，特別好玩。

在自己拉自己游戲中，我們幾個(gè)人比了賽，王雨雁和杜思捷比賽，倆人奮力的拉著繩子，杜思捷臉上露出吃力的樣子，王雨雁卻渾身輕松，最后比賽結(jié)果可想而知，王雨雁贏了，杜思捷也不愿意服輸。

后來(lái)才知道，其實(shí)拉這很輕松的，只是我們的力氣太小，運(yùn)用定滑輪和動(dòng)滑輪原理，很容易就能上去。

傾斜小屋，我和同伴們一起進(jìn)了傾斜小屋，剛一進(jìn)傾斜小屋，我才知道頭暈，怎么也站不穩(wěn)，薛言嚇得都不敢走了，臉上露出恐懼的表情，薛言走一步啊一聲，走的跌跌撞撞。

原來(lái)如此，傾斜小屋，是傾斜地板，一進(jìn)去以后人的神經(jīng)受到錯(cuò)覺(jué)，刺激，平衡力下降，所以才跌跌撞撞。

了解完二樓，我們上了三樓，三樓是健康生活，宇宙生活，特別神奇的是我在宇宙中的質(zhì)量，在木星35·5，在火星35·5，地球是36·8，金星36·1，水星36·1，金星36·1，水星34·9，海王星35·4，天王星35·9，土星34·5，哇，真的太神奇了。

最后我們玩到了閉館才回家，心里想：科技太神奇了！

科技館觀后感【篇2】

水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰?。可是有了水生命就?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去?？涩F(xiàn)在，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，開(kāi)始了擴(kuò)大。

老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門，就看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。

我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊(cè)诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來(lái)節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。

是??！我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟愖约菏稚稀Ｗ屛覀兇蠹乙黄饠y手共建自己美好、幸福的未來(lái)吧！

科技館觀后感【篇3】

寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來(lái)喜歡科技的人這么多！

走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬(wàn)花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非?？蓯?ài)。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽(yáng)系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問(wèn)題，難道地球有個(gè)家叫太陽(yáng)系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來(lái)生命存活離不開(kāi)水、空氣、陽(yáng)光、適合的溫度和生命生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在太陽(yáng)系中，地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽(yáng)太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽(tīng)完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)地球?qū)儆谔?yáng)系的八大行星之一，因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽(yáng)的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽(yáng)光，所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來(lái)科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

科技館觀后感【篇4】

今天上午第三節(jié)課，我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動(dòng)科技館，使我大開(kāi)眼界。

科技展覽廳里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，如：智力問(wèn)答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型，這個(gè)作品擺在桌子上，桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱，起先試著打開(kāi)電視沒(méi)想到真的播出了電視節(jié)目，燈也能自由開(kāi)關(guān)。真是太神奇了！

看到這一件件精巧的科技作品，我頓時(shí)覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問(wèn)世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們是能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂(lè)趣與多姿多彩。

科技館觀后感【篇5】

假期，我們一家三口去國(guó)際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒(méi)亮呢。

一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)，就來(lái)到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿了現(xiàn)代的氣息。

科技館里分了好多的展區(qū)，有介紹各類動(dòng)植物的，有介紹太空的，有介紹機(jī)器人的，有介紹基因發(fā)現(xiàn)的，還有介紹核電的等等。

在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時(shí)還有流星劃過(guò)，感覺(jué)奇妙極了。接著我們見(jiàn)識(shí)了神奇的機(jī)器人，他們隨著音樂(lè)翩翩起舞，還能與我們互動(dòng)呢，我還和機(jī)器人PK了一次乒乓球呢！

在環(huán)保館，我了解了污染是怎樣形成的，比如有平時(shí)的生活垃圾產(chǎn)生的，有人類活動(dòng)產(chǎn)生的，還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過(guò)參觀，我明白了由于人類活動(dòng)的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動(dòng)，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。

科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國(guó)各行各業(yè)頂級(jí)的科學(xué)家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也上院士墻！

參觀了科技館，讓我知道了科技的強(qiáng)大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開(kāi)心。

科技館觀后感【篇6】

那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。

我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢?我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒(méi)想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說(shuō)："大家看到這明亮的光束了嗎?我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂(lè)。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過(guò)了一把演奏家的癮。

繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說(shuō)，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎?好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說(shuō)明，原來(lái)球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

科技館觀后感【篇7】

今天陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。

終于到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。

大約十分鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著阿姨來(lái)到“自己把自己拉起來(lái)”的設(shè)備面前說(shuō)：“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來(lái)，但是借助滑輪把自己拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下？”我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······

終于解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀！第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電",我騎到了車上，騎了好長(zhǎng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當(dāng)我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表只有0.3度，我覺(jué)得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)約每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)到門口集合！“

科技館觀后感【篇8】

我的家鄉(xiāng)在河南許昌，今天我向你們推薦一個(gè)科技含量高的地方，那就是許昌科技館。因?yàn)槟抢镉泻芏嗟目萍紭悠?，既有趣，又好玩，保?zhǔn)你會(huì)喜歡！

一進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的就是左手側(cè)的.游樂(lè)園，里面有好多的球，球會(huì)因?yàn)槲Φ淖饔迷诠茏永锱軄?lái)跑去，特別的神奇。

來(lái)到二樓，二樓主要是物理實(shí)驗(yàn)，有光電的、磁力的等等，我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問(wèn)了，鏡子有什么好玩的呢？這里面的鏡子可不是普通的鏡子，第一面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的頭變得非常大，這讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子；第二面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的身子會(huì)變得非常的瘦，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，第三面鏡子照起來(lái)是什么樣子呢？咦！人怎么躺下了？還有后面的鏡子，照起來(lái)變成了兩個(gè)腦袋……好玩極了。

我還喜歡二樓的顯微鏡，打開(kāi)顯微鏡，顯微鏡就會(huì)把下面的細(xì)小東西放大幾百倍甚至幾千倍，然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點(diǎn)，看得我眼花繚亂。不止能看石頭，還可以看水果的汁液、動(dòng)物的血液等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西，還有你不知道的樣子呢！

三樓是人體介紹。人是怎么長(zhǎng)大的，視力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特別多的知識(shí)。我很喜歡玩里面的平衡機(jī)，你要站在上面，平衡機(jī)會(huì)一直的晃動(dòng)，如果掉下來(lái)，你就輸了。我第一次站在上面的時(shí)候，還沒(méi)站穩(wěn)就掉下來(lái)了，玩了幾次后，終于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完這個(gè)之后，我緊張得滿臉通紅。

許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就不一一給大家介紹了，你們有時(shí)間一定要去一趟哦！歡迎你們來(lái)許昌科技館體驗(yàn)一場(chǎng)不一樣的科技之旅。

科技館觀后感【篇9】

同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀?！绷_老師高興地對(duì)我們說(shuō)。頓時(shí)，班里傳來(lái)一陣吶喊聲。大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這一時(shí)刻的到來(lái)。

過(guò)了不久，羅老師就叫我們下去排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看，原來(lái)是我們一。二。三。班一起去。排好了隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，我們走在去科技館的路上，一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程。看著路旁的綠色植物，吹著迎面拂來(lái)的陣陣微風(fēng)，想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品，心里的喜悅不禁又添了幾分。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后，我們都走進(jìn)了大門。“哇”！不由得傳來(lái)一陣驚嘆聲，許多人也都跟我一樣看見(jiàn)里面的高科技傳出吃驚聲。接著，我便拉著幾個(gè)好友向里面走去，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè)。活像‘劉姥姥進(jìn)大觀園’一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。

后來(lái)，我們走到一個(gè)球型的3D影院面前，在入口處還排了一長(zhǎng)串的隊(duì)，我和好友一時(shí)興起，也排在后面，可過(guò)了十多二十分鐘，還是那么長(zhǎng)的隊(duì)，我們都等得不耐煩了。于是，我們就向其它新奇的地方跑去了，突然，解說(shuō)員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過(guò)去一看，原來(lái)是要展示一個(gè)智能機(jī)器人，表演開(kāi)始了：只見(jiàn)那個(gè)機(jī)器人先向我們鞠了一躬，就跳起了舞來(lái)。它時(shí)而滑著太空步，時(shí)而跳著爵士舞，時(shí)而又伸展著靈活的雙臂。忽然，它做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，卻一個(gè)趔趄給摔在了地上，頓時(shí)，我們看它表演的人都笑噴了。這時(shí)解說(shuō)員把它扶了起來(lái)，它還非常紳士地謝了一個(gè)

幕，我們都情不自禁地笑了起來(lái)。

接著，我們又去玩了許多?？?點(diǎn)半了，我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊(duì)，準(zhǔn)備往回走。羅老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，在回家的路上我們把校歌唱起來(lái)好不好？”我們都大聲的回答著：“好”！接著，我們就唱起了校歌，一路上，我們都在唱歌，走進(jìn)了校園才停止。

這次的科技館之行令我感觸良多：我們看的那些先進(jìn)的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過(guò)不斷努力和一次又一次的實(shí)驗(yàn)才做成的。這讓我也立志，長(zhǎng)大以后一定要好好努力，為國(guó)家出一份力。

啊，這次的科技館之旅真是讓我受益良多?。?/p>

科技館觀后感【篇10】

周五下午，我們有幸來(lái)到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，令人心馳神往，沉浸在科學(xué)知識(shí)的海洋中。

步入場(chǎng)館之中，我的第一感覺(jué)便是盛大，琳瑯滿目，場(chǎng)館劃分細(xì)致，不同的功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。

令我印象最深的是地球萬(wàn)象展廳，這里的展廳是有著四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美，保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。

這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開(kāi)闊眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的無(wú)限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。

南京科技館主場(chǎng)館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國(guó)際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋等展區(qū)。

其中，地震體驗(yàn)展區(qū)的地震體驗(yàn)和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過(guò)模擬地震發(fā)生時(shí)的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場(chǎng)景，教會(huì)人們地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)當(dāng)如何處理，采取應(yīng)急措施。

其次令人頗長(zhǎng)知識(shí)的就是南京應(yīng)急展區(qū)的警示標(biāo)識(shí)。生動(dòng)形象，通俗易懂。

通過(guò)此次參觀南京科技館，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急的重要性，并將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

在平時(shí)生活中增強(qiáng)憂患意識(shí)，防患于未然。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，作好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。

相信有了這次的實(shí)地參觀，xxx同學(xué)們將會(huì)更加熱愛(ài)應(yīng)急管理課程。