校長年終述職報告。

我們今天將學(xué)習(xí)一些關(guān)于“校長年終述職報告”的知識點。或許您正在為自己的年度述職報告犯愁呢？畢竟，我們都需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報這一年的工作成果。寫年度述職報告時，我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并講述工作中的亮點與成就。希望你會喜歡這篇文章，也歡迎你分享給他人。

校長年終述職報告 篇1

一、德育工作

一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識，提高工作潛力；二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗交流（我校班主任隊伍建設(shè)狀況被《滄州教育》刊載），有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項治理、禮貌禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，職責(zé)重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實校園安全周排查制度，嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件職責(zé)追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本年度全年學(xué)校無一齊安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

三、體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意理解，并認(rèn)真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，由于自己的潛力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。

校長年終述職報告 篇2

回顧過去的20xx學(xué)年，在上級與區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我與全體師生一起，圍繞xx區(qū)教育局工作布置為工作目標(biāo)，能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育觀念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級部門下達(dá)的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，熱愛師生，認(rèn)真履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。

在過去一年的歲月中，我一直都心存感激。我感激黨和教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)、信任和關(guān)懷，感激廣大教職員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！下面，現(xiàn)根據(jù)我本人任火村小學(xué)一學(xué)年來做了的工作，分以下幾個方面向諸位匯報如下：

一、堅持依法辦學(xué)，以德立校

1、規(guī)范辦學(xué)，抓好教師隊伍建設(shè)。一年來，本人經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。以《教師法》、《義務(wù)教育法》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)桿，落實教師職業(yè)道德教育，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。在廣大教師中間開展 說文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園 活動，開展了師德師風(fēng)的自查自糾，師德師風(fēng)整改等一系列活動，以活動為載體，使廣大教師逐漸樹立了依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師的從教行為，堅決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，積極鼓勵教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng)，做到嚴(yán)以律已，為人師表，學(xué)高為師，身正為范。

本校十分重視對教師的校本培訓(xùn)，在區(qū)教科研中心的指引下，按照培訓(xùn)文件精神精心策劃針對性 強(qiáng) 與操作性 活 的培訓(xùn)策劃案，培訓(xùn)過程生動有趣，培訓(xùn)結(jié)果有效而不流于形式。學(xué)校通過 走出去，請進(jìn)來 方式加大了教師的各項專業(yè)的培訓(xùn)，如是外出培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，過程，成果等都在蘿崗區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行公示，培訓(xùn)效果良好。既拓展視野，增長見識，促進(jìn)了老師們的專業(yè)發(fā)展，還大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、發(fā)揮集體管理效能。本人愛國、愛黨、愛人民。遵紀(jì)守法、廉潔自律，能認(rèn)真學(xué)習(xí)各教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教。努力提高自身黨性、專業(yè)理論水平與道德修養(yǎng)。在學(xué)校管理上，工作作風(fēng)正派、民主。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰，有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠恪盡職守、淡泊名利，踏實做好每一項工作。每次評優(yōu)選先工作上在火村多年里都主動讓出評獎的機(jī)會?？记诠ぷ髀氏却狗叮刻煲淮笤?：30前到學(xué)校勤于檢查學(xué)校日常管理工作，可以說以校為家，師生天天平安就是我每天最大心愿。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體能自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論研討，領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，加強(qiáng)工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人的意識，堅持依法治校，推行依法執(zhí)教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)一線上課、聽課，參加教學(xué)研討，自覺接受廣大師生的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，互相勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。

二、進(jìn)一步加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

以蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 的引領(lǐng)下，實施 課堂六要素 教學(xué)模式，在常規(guī)教學(xué)管理中，以《蘿崗區(qū)中小學(xué)日常教學(xué)管理常規(guī)》為準(zhǔn)則，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)教學(xué)管理20xx小學(xué)校長年終述職報告20xx小學(xué)校長年終述職報告。教師采取 課堂六要素 教學(xué)模式，模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足、開齊，開好學(xué)校課程。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

一年來，學(xué)校堅持質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興校的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。以課堂教學(xué)為中，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建個人、教研組、學(xué)校三級教研體制。采用理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，個體研究與集體攻關(guān)相結(jié)合的方法，不斷加強(qiáng)教研工作。把教研工作的重心放在各科教學(xué)改革上，在課堂教學(xué)中滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，積極開展與實施 課堂六要素 教學(xué)比賽。極力體現(xiàn) 課堂六要素 教學(xué)效果取得了較好的成績。劉樺老師獲得蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 課堂六要素 教學(xué)比賽蘿崗區(qū)一等獎。學(xué)校各科的教育教學(xué)成績一直位列區(qū)小學(xué)中上游水平。

三、 以德育人，實施全面素質(zhì)教育

我校德育重視養(yǎng)成教育，倡導(dǎo) 以情育德，以德塑人 。將德育與少先隊活動、班級活動、家庭教育和社會實踐相結(jié)合。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，保證德育的連續(xù)性和一致性，使學(xué)生德智并育。堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。一年來，學(xué)生在各方面都有長足的進(jìn)步：蘿崗區(qū)中小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類二等獎；第六屆小學(xué)生美文表演獲區(qū)三等獎；廣州市 知識產(chǎn)權(quán)在我身邊 征文獲一個二等獎、一個三等獎；鐘俊燁獲蘿崗區(qū)20xx年 暑假讀一本好書 征文一等獎；蘿崗區(qū)學(xué)生規(guī)范字書寫大賽獲1個一等獎、4個二等獎、8個三等獎；除了認(rèn)真做課堂教學(xué)是學(xué)生實施素質(zhì)教育主陣地外，積極開展學(xué)生每天1。5小時體育運(yùn)動，除了上好體育課外，開展如龍獅隊組建、全校龍獅自編操等。學(xué)校龍獅隊還于20xx年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎、龍隊二等。還發(fā)揮2大優(yōu)勢讓學(xué)生樂在素質(zhì)教育活動中：第一 人和自然和諧共存 的系列活動。把以校內(nèi)古樹、古道和古石 三古文化 校園文化引向縱深內(nèi)涵發(fā)展，成立以學(xué)生為主骨干的 千年樹 文學(xué)社，為同學(xué)們搭一個文學(xué)創(chuàng)作平臺，構(gòu)建一個濃郁的書香校園。第二火村小學(xué) 科技創(chuàng)造未來 系列活動?？萍夹１菊n程和特色興趣活動活動開展得紅紅火火，學(xué)生參與率高、普及面廣，活動頻，獲獎項目多。突顯科技項目優(yōu)勢，婁獲佳績，在20xx年5初進(jìn)行廣州市中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽活動小學(xué)組RTEC機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽第一名。隨之，代表廣州市小學(xué)組別參加廣東省比賽，獲廣東省第三名，繼而參加20xx年7月全國RTEC小學(xué)組機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽一等獎。鐘麗明、鐘永麟老師分別獲 金山杯 第9屆全國青少年教育機(jī)器人奧林匹克競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。很好地發(fā)揮作為 廣州市科技特色學(xué)校 的輻射作用。

四、做好總務(wù)安全管理

1、落實學(xué)校安全防范和衛(wèi)生措施，經(jīng)常檢查，確保學(xué)校體育設(shè)施及運(yùn)動器材、器具的安全性，消除不安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安及教師值班，校園環(huán)境保持凈化、綠化、美化、教育化，校園秩序有序、師生安全，學(xué)校連續(xù)多年來都無重大責(zé)任安全事故。

2、在校財會工作中，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財會制度，嚴(yán)格按蘿崗區(qū)收費(fèi)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)。嚴(yán)格按蘿崗區(qū)財政部門下達(dá)預(yù)算資金管理，收支按規(guī)定與年度計劃合理合法使用經(jīng)費(fèi)。接受教師的監(jiān)督，做到校務(wù)與財務(wù)雙公開，凡是重大購置設(shè)施設(shè)備、學(xué)校零星修繕、經(jīng)費(fèi)使用都經(jīng)過校務(wù)會議與專項人員會議討論決定，方可實施，做到群眾明白，干部清白。

五、存在的不足與今后努力方向

1、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項工作起色還有提高空間。

2、辦學(xué)特色還不十分鮮明，還要加強(qiáng)提煉，逐步彰顯辦學(xué)特色。

3、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備陳舊。極大地制約了教育教學(xué)的提高。積極向上級爭取支持，新改拓建校舍，以改變學(xué)校的面貌與辦學(xué)條件。

回顧過去的一年，有成績也有不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過自身的努力，一定會將工作做得更好。過去一年，工作中有時候因一時過急不經(jīng)意造成對同志們的誤解，在此，也一并說聲 抱謙！ 不足之處請領(lǐng)導(dǎo)及各位批評指正，謝謝大家 ！

校長年終述職報告 篇3

20xx年，我校在準(zhǔn)旗教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，遵循教育規(guī)律，堅持依法辦學(xué)，加強(qiáng)“四個建設(shè)”，打造“四型校園”，取得了良好成績，現(xiàn)就各方面工作述職如下（包括四個部分：一是堅持理念引領(lǐng)；二是重點工作完成情況；三是四型校園建設(shè)情況；四是20xx年工作創(chuàng)新設(shè)想）：

一、堅持理念引領(lǐng)

我校以“以人為本，面向全體、全面發(fā)展。教學(xué)相長，師生共同體驗成功的喜悅。”為辦學(xué)理念，確定了“辦令社會尊重的學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。根據(jù)校情，結(jié)合《禮記·學(xué)記》理論，提煉出“知心教育理念”。

在辦學(xué)理念及教育理念支持下總結(jié)的校訓(xùn)是：格物致知，誠意正心（格物，就是要求人們親歷其事，親操其物，即物窮理，增長見識。致知，就是求為真知。從推致事物之理中，探明本心之知。誠意，就是要意念誠實。正心，就是要除去各種不安的情緒，不為物欲所蔽，保持心靈的安靜。）

校風(fēng)是“會學(xué)、善教，合力、創(chuàng)新”；教風(fēng)是“重視基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)拓展，愛生正己，敬業(yè)創(chuàng)新”；學(xué)風(fēng)是“專心聽課，安心讀書，潛心思考，恒心克難”。

辦學(xué)特色：“1+X”特色辦學(xué)：“1”是知心教育為核心引領(lǐng)，“X”是實施“差異勢能教育”和“全國青少年校園足球特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)。

科學(xué)的辦學(xué)理念和先進(jìn)的教育理念也一定會成就“體健、善學(xué)、自信、陽光”中學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

我校根據(jù)校訓(xùn)“格物致知，誠意正心”和校風(fēng)“會學(xué)、善教、合力、創(chuàng)新”提煉出學(xué)生、教師的評價內(nèi)容。結(jié)合核心素養(yǎng)三大方面六個素養(yǎng)和十八個基本要點，我校對學(xué)生評價從以下幾點入手：

1、個體評價命名為：“格物學(xué)子”、“致知學(xué)子”、“誠意學(xué)子”、“正心學(xué)子”。

具有科學(xué)探究精神的學(xué)生即用評選為“格物學(xué)子”；

學(xué)會學(xué)習(xí)，有方法，學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生評選為“致知學(xué)子”；

具有人文底蘊(yùn)，誠實守信的學(xué)生評選為“誠意學(xué)子”；

具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，尊敬師長，心無雜念，靜心學(xué)習(xí)的學(xué)生評選為“正心學(xué)子”。

2、團(tuán)隊評價命名為：合力團(tuán)隊、創(chuàng)新團(tuán)隊。

一組或一群合作意識強(qiáng)，能共同完成一個一個目標(biāo)，并且組內(nèi)成員共同參與形成合力，這樣的組合稱為“合力團(tuán)隊”，體現(xiàn)了核心素養(yǎng)的健康生活要求；

“創(chuàng)新團(tuán)隊”是在合力團(tuán)隊的.基礎(chǔ)上，不僅合力而且還有創(chuàng)新，并且出色、高效地完成任務(wù)，這樣的團(tuán)隊才是核心素養(yǎng)所要求的真正的實踐創(chuàng)新。

我們把個體評價和團(tuán)隊評價結(jié)合，采用多元評價的方式對學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行全面評價，也就是面向全體，全面發(fā)展，從而把學(xué)生培養(yǎng)成為：“體健、善學(xué)、自信、陽光”的合格的中學(xué)生。

二、教育教學(xué)重點工作完成情況

20xx年，我校教育教學(xué)工作以差異勢能教學(xué)為模式，結(jié)合太谷主問題導(dǎo)學(xué)方式，落實知心課堂，重點開展了“曬十課”活動，新教師摸底課、學(xué)科引領(lǐng)課、推薦課、新課改理念下的研究課、校級活動抽簽課、青年教師錘煉課、骨干教師風(fēng)格示范課、隨堂抽查課、外出學(xué)習(xí)匯報課、領(lǐng)導(dǎo)引玉課等。

“差異勢能教育”是指在學(xué)校教育中，視個體內(nèi)部與個體之間的差異為正能量并加以開發(fā)與利用，以實現(xiàn)提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)師生整體發(fā)展的教育。其特征為建立進(jìn)步自信，展開差異互助，實現(xiàn)差異共進(jìn)。其形式多樣而靈活，是“現(xiàn)實的、活著的”教育藝術(shù)。

在“差異勢能教育”模式下，先期讓學(xué)生發(fā)散思維，總體思路對就行，方法不論，最后教師統(tǒng)一進(jìn)行詳解，按步規(guī)范。課堂上要層層剝筍，從基礎(chǔ)必修教材開始講，不加難度，立足基本教學(xué)內(nèi)容，單元推進(jìn)，學(xué)生透徹理解之后再做習(xí)題，而后學(xué)選修內(nèi)容增加難度。注重個體學(xué)習(xí)，不遺漏不放棄任何一個學(xué)生，學(xué)的快的學(xué)生組成小組討論，學(xué)的慢的也組成小組討論，互相交叉討論、互相幫助，最后找老師規(guī)范解題步驟，解決疑問。老師不是把知識講會了任務(wù)就完成了，因為老師教的不一定是學(xué)生都會的，課時進(jìn)度也不是老師講的進(jìn)度或者學(xué)生記筆記的進(jìn)度，而是學(xué)生經(jīng)過自學(xué)討論之后完成思考的過程。導(dǎo)用學(xué)教，兵教兵，出奇兵。不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都成為更好的自我，培養(yǎng)所有學(xué)生都有黃金般的自信。

“差異勢能教育”的四個變化：一個是課堂變化，課堂活起來了，師生合作得很好，整個改變了課堂的氣氛；二是學(xué)生變了，學(xué)生開始自主學(xué)習(xí)了，合作學(xué)習(xí)了；三是教師變了，教師放權(quán)了，教師放手了，把學(xué)生解放了。這樣讓學(xué)生建立了自信、自尊，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了大幅度提高；四是學(xué)校變了，學(xué)校內(nèi)全體師生都充滿活力與自信，長善救失，教學(xué)相長，成績逐步提高。學(xué)校社會聲譽(yù)不斷提升，家長滿意提高，家長也非常愿意讓孩子來七中上學(xué)。20xx年中考，我校前所未有的考入市一中統(tǒng)招生一名，分招生六名，師生都獲得了成就！從面達(dá)到了教學(xué)相長。

三、加強(qiáng)“四個建設(shè)”打造“四型校園”

我校為進(jìn)一步樹立和踐行教體系統(tǒng)“儒、雅、謙、慎、惠”的文化理念和“崇學(xué)”、“唯實”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“高效”的團(tuán)隊新理念，深入加強(qiáng)校園文化建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè)，全面打造“學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、規(guī)范型、效能型”校園，提高了本校教職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，提升了工作效能和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)了教育教學(xué)工作扎實開展。20xx年重點開展了以下工作：

1、加強(qiáng)文化建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型校園。

（1）認(rèn)真開展了師生讀書分享活動，校領(lǐng)導(dǎo)和語文老師帶頭分享，并布置了教師學(xué)期讀書計劃，要求通過網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場等方式進(jìn)行分享。

（2）以語文閱讀課為主陣地，開展“少年正是讀書時”學(xué)生課堂讀書分享活動。

（3）以快閃的形式在五四青年節(jié)開展師生共讀活動，一部分組織全校師生在操場齊讀，另一部分老師在知心教育墻前誦讀《因為我是先生》。

（4）緊緊圍繞“中華魂”讀書活動主題，在班內(nèi)人人參與讀書，在校內(nèi)舉辦讀書征文和演講朗誦比賽大型活動。

（5）認(rèn)真組織教師參加各種培訓(xùn)，并撰寫心得體會，進(jìn)行二次培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)能力建設(shè)，樹立團(tuán)隊意識，打造效能型校園。

（1）20xx秋季開學(xué)，初一年級新生開啟全新入學(xué)教育軍訓(xùn)模式——學(xué)習(xí)動力營，三天半點燃學(xué)習(xí)激情，鍛煉的全體新生的意志，打造了初一團(tuán)隊。

（2）20xx年教師節(jié)，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了隆重的節(jié)日氣氛，每一名教職工都得到了充分的肯定，走紅毯并給予頒發(fā)符合自己的榮譽(yù)證，凝聚了人心，每個職工心里都暖暖的。

（3）把握時機(jī)，利用工會組織的團(tuán)隊拓展活動，全體教職工參與，體驗了團(tuán)隊合作的意識，進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊凝聚力。

（4）我校是全國青少年校園足球特色學(xué)校，我們積極組建班隊和校隊，男足、女足，全面開展校園足球聯(lián)賽，上好每周一節(jié)足球課，積極參與旗長杯、市長懷足球比賽，足球文化逐步建設(shè)起來。

（5）開展“一校一品，一班一特色”活動，通過班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)溫馨班集體；通過班名、班訓(xùn)、班徽等展示活動促進(jìn)特色建設(shè)，增強(qiáng)了班級團(tuán)隊凝聚力，以班級管理理念引領(lǐng)班級積極向上發(fā)展，班級團(tuán)隊得到了從內(nèi)到外的洗禮，自主管理能力得到了提升。

四、20xx年工作設(shè)想

在20xx年的基礎(chǔ)上，20xx年將實行項目推進(jìn)管理，重點實施以下四個項目：

1、繼續(xù)踐行知心教育理念，實現(xiàn)知心課堂；

2、利用“釘釘APP”開展信息化學(xué)校日常管理，打造效能型校園；

3、加快課堂教學(xué)改革步伐，與OKAY合作實施智慧課堂教學(xué)實驗，改進(jìn)教學(xué)方式；

4、打造規(guī)范型校園，制定出臺系列考評細(xì)則，逐步提高管理水平。

總之，20xx我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮七中人奮力拼搏，夸躍式發(fā)展交出滿意的答卷。

校長年終述職報告 篇4

回顧學(xué)年度的任期工作，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

XXX實小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展，從XXXX年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。XXXX年，團(tuán)中央又在XXX實驗學(xué)校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進(jìn)會。

——“學(xué)生‘六個一’基本技能訓(xùn)練”是XXXX年起動的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使XXX實小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件，推廣這一做法。

——“語文教學(xué)創(chuàng)新計劃”是XXXX年起動的重大教育改革之一。幾年來，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學(xué)語文教師評優(yōu)活動中，我校連續(xù)X次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。

——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個特色。一個基層學(xué)校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強(qiáng)了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色，以及XXX創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。

——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國家級的研究課題。七、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個機(jī)制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于XXX實小的管理積累，使得XXX學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

——XXX電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。XXX電視臺不僅包攬了武進(jìn)電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。

可以肯定地說，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。

在我管轄的范圍內(nèi)，有XXXX余名學(xué)生，近XXX名教職員工，三個校區(qū)。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學(xué)期，由于兩次出國及X次到外地開會，有近XX天的時間不在學(xué)校里，但 聽課仍達(dá)到XXX節(jié)。

之所以有這么多的時間，有兩個方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán)，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看，XXX實驗學(xué)校與XXX實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求。

概括起來是三句話：X、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月，就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實際進(jìn)行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實施策略，做到積極進(jìn)取，穩(wěn)步推進(jìn)。這一點，校內(nèi)教師是眾所周知的。X、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié)，從而欣賞教師的工作，也思考或預(yù)計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣，把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向，把握了細(xì)節(jié)，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。X、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應(yīng)盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會受到極大的傷害。

校長年終述職報告 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

即將過去的20年，全鎮(zhèn)教育工作者在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的精心指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，齊心合力開創(chuàng)了育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升的全新局面，各項教育事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)都名列全市前列。下面我代表中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，就本年度湄江教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、我們的主要做法及我個人的工作學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做個簡單匯報：

一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：

（1）形成一個共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（2）實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合；教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。

（3）落實三個帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂；把激勵帶進(jìn)課堂；把和諧帶進(jìn)課堂。

（4）做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè)；關(guān)注困難學(xué)生；關(guān)注科學(xué)教育；關(guān)注學(xué)科整合。

（5）加強(qiáng)五項工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)；加強(qiáng)隊伍建設(shè)；加強(qiáng)課程改革；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

1、育人環(huán)境大為優(yōu)化

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元；x月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會，會上扶助貧困學(xué)生46名，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。

二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學(xué)校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的地位。

三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀。

2、辦學(xué)特色更加鮮明

通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園，獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號；二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于x月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進(jìn)中；另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎。

3、辦學(xué)效益顯著提高

一是學(xué)校綜合評估傳來捷報：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五；

二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學(xué)中居于地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績；

三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個；在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎；x月24日，湖南省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮(zhèn)運(yùn)動員在全市第三x屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會上奮勇拼搏，獲得了團(tuán)體第五名的歷史成績；婁底電視臺等媒體（包括網(wǎng)站）報道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展

教師的發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強(qiáng)”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。

1、樹正氣、剎歪風(fēng)，師德建設(shè)成效好

采取嚴(yán)厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚；制訂了周密、嚴(yán)格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。

2、強(qiáng)培訓(xùn)，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快

一是下本錢對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn)，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。

二是對骨干教師進(jìn)行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費(fèi)近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內(nèi)；（實習(xí)報告網(wǎng) sxw9.cOM）

三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔(dān)子，促進(jìn)他們的成長。

通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的.整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創(chuàng)歷史新高。

3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高

一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個；

二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補(bǔ)助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬余元。

三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?？顚υ趲煹?、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進(jìn)行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“婁底市敬崗愛業(yè)模范”榮譽(yù)一個、“婁底市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽(yù)28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。

三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展

校長的自身發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴(yán)格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。二是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛護(hù)教師。三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵，做教師的首席。一定意義上，校長應(yīng)該就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學(xué)習(xí)，每天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每天中午閱讀報紙，每天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷；我積極參與教學(xué)研究，是漣源市第一個省級教育科學(xué)資助課題──“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究”的主持人；我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量──關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分建議被采納實施。

回顧一個學(xué)年的工作歷程，我也清醒地看到，我本人和中心學(xué)校的工作還存在著不少不足從個人工作的層面來看，與教師面對面的交流溝通還是太少，不能及時掌握教師思想動態(tài)；從班子建設(shè)的層面來看，成員之間的配合雖然默契，但活力稍嫌不足；從全鎮(zhèn)教育的層面來看，優(yōu)秀教師流向城區(qū)、優(yōu)質(zhì)生源流向外地、優(yōu)質(zhì)資源不夠均衡的問題依然存在，特別是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)，合格學(xué)校建設(shè)資金缺口相當(dāng)大。我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有全鎮(zhèn)師生的不懈努力，我們一定能夠把湄江教育飛速發(fā)展的良好勢頭持續(xù)保持，打造出湄江教育的優(yōu)質(zhì)品牌！

校長年終述職報告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同道：

大家好!

20xx年的工作行將結(jié)束，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，我校較好的完成了年初制定的教育教學(xué)工作目標(biāo)，齊心協(xié)力首創(chuàng)了育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升的全新局面，各項教育事業(yè)發(fā)展均獲得了較好的成績。下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，就本年度學(xué)校教育教學(xué)情況及個人學(xué)習(xí)工作情況述職報告以下：

一、 以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：(1)構(gòu)成一個共鳴：全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。(3)落實三個帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把鼓勵帶進(jìn)課堂;把***帶進(jìn)課堂。(4)做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強(qiáng)五項工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，依照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面獲得了不俗的成績。

一、 育人環(huán)境大為優(yōu)化。

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行xx鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會，現(xiàn)場召募200多萬元;x月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會，會上扶助貧困學(xué)生46名，嘉獎優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓行將竣工投進(jìn)使用，長春聯(lián)校也行將通過省級合格學(xué)校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀。

二、辦學(xué)特點更加鮮明。

通過量年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特點。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園，取得了市教育局授與的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號;二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好xx旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于x月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文情勢提出了“走近xx魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推動中;另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎。

三、辦學(xué)效益明顯進(jìn)步。

一是學(xué)校綜合評估傳來喜報：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都取得好評，其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;二是中考取得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位，是xx有史以來第一次取得這樣的佳績;三是校園文化建設(shè)成效明顯：今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中取得全國三等獎兩個，省、地、市嘉獎106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上取得的唯逐一個省級一等獎;x月24日，湖南省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并獲得美滿成功，這是足以載進(jìn)xx乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動員在全市第三x屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會上奮勇拼搏，取得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報導(dǎo)了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式、xx鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

二、 以新的管理策略增進(jìn)教師發(fā)展。

教師的發(fā)展是學(xué)校可延續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是增進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“嘉獎啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)成就深、科研能力強(qiáng)”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。

一、 樹正氣、剎歪風(fēng)，師德建設(shè)成效好。

采取嚴(yán)厲措施，前后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過往存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，建立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制定了周到、嚴(yán)格的制度，果斷杜盡體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，提倡建立“同等、民主、***、親切”的師生關(guān)系。

二、 強(qiáng)培訓(xùn)，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。

一是下本錢對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投進(jìn)將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn)，投進(jìn)超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一二是對骨干教師進(jìn)行重點培養(yǎng)。前后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交換活動，花費(fèi)近8萬元，投進(jìn)可以在全市排在前三名以內(nèi);三是提拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔(dān)子，增進(jìn)他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)明顯提升，優(yōu)秀教師紛紜出現(xiàn)，一年來在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師取得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創(chuàng)歷史新高。

三、 多服務(wù)，重嘉獎，教師工作熱忱高。

一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補(bǔ)助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎和鼓勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府嘉獎了20名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師公布在年終要撥出?？顚υ趲煹?、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進(jìn)行史無前例的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱忱高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明題目：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“婁底市敬崗愛業(yè)模范”榮譽(yù)一個、“婁底市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽(yù)28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)采。

三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)本身發(fā)展。

校長的本身發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的心胸決定學(xué)校***的程度，校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的'速度。因此，我不斷加強(qiáng)本身修養(yǎng)，充實本身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時增進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正直、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴(yán)格自律，為此前后三次召開專題會議，另曾前后10屢次找一些校長和中層管理職員進(jìn)行誡勉談話。二是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。我不斷揣摩如何進(jìn)步親和力，改善與教師溝通的技能，為此還購買、瀏覽了很多相干的書籍資料，并屢次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在平常工作中留意和教師交同等相待，***相處，關(guān)心和愛惜教師。三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵，做教師的首席。一定意義上，校長應(yīng)當(dāng)就是首席教師。我固然才疏學(xué)淺，但對本身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持畢生學(xué)習(xí)，天天凌晨聽六點半、七點鐘的新聞，天天中午瀏覽報紙，天天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷;我積極參與教學(xué)研究，是漣源市第一個省級教育科學(xué)資助課題──“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究”的主持人;我不斷反思教育工作，常常寫出心得體會，我撰寫的《切實推動新課程改革 全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量──關(guān)于進(jìn)步我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個題目的思考》一文，取得市教育局黨組高度好評，其中大部份建議被采用實施。

回顧一個學(xué)年的工作歷程，我也蘇醒地看到，我本人和中心學(xué)校的工作還存在著很多不足。從個人工作的層面來看，與教師面對面的交換溝通還是太少，不能及時把握教師思想動態(tài);從班子建設(shè)的層面來看，成員之間的配合固然默契，但活力稍嫌不足;從全鎮(zhèn)教育的層面來看，優(yōu)秀教師流向城區(qū)、優(yōu)良生源流向外地、優(yōu)良資源不夠均衡的題目仍然存在，特別是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)，合格學(xué)校建設(shè)資金缺口相當(dāng)大。我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有全鎮(zhèn)師生的不懈努力，我們一定能夠把xx教育飛速發(fā)展的良好勢頭延續(xù)保持，打造出xx教育的優(yōu)良品牌!

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