小朋友日記。
假如您正打算尋找篇優(yōu)良的文章,筆者建議您不妨看一下“小朋友的日記”。周記是我們把內(nèi)心想說(shuō)的話記錄下來(lái)的一種方式,大家也肯定寫(xiě)過(guò)周記吧。周記可幫助我們更深切地了解自己的興趣和習(xí)慣。誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您移步以下鏈接,欣賞文章內(nèi)容!
致西部小朋友的一封信
西部的小朋友:
你好!
我叫XXX,是一名西南中心小學(xué)五(4)班的學(xué)生。你叫什么名字?在哪里上學(xué)?你知道我,我卻對(duì)你一無(wú)所知。我們第一單元課文就學(xué)習(xí)了關(guān)于西部的文章。所以,這次寫(xiě)信給你,是想和你交個(gè)朋友。了解一下彼此的家鄉(xiāng)。
我平常很喜歡看書(shū),差不多是個(gè)書(shū)呆子了。你又有什么愛(ài)好?我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)打羽毛球呢。我從一年級(jí)學(xué)到五年級(jí),整整五年了!我平常時(shí)不時(shí)都會(huì)和我的家人打羽毛球。你喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?
聽(tīng)說(shuō)你們的西部很美,可我們這里的荷花世界也不差!荷花世界有許多品種,我覺(jué)得最美的數(shù)睡蓮了,有白的、粉的、紫的等等也是,簡(jiǎn)直美極了!去荷花世界賞花,還可以去游樂(lè)園游玩呢!那讓人期待的電影,那讓人覺(jué)得驚恐的列車一切的一切,是那么的好!你如果覺(jué)得累了,就可以去租一輛自行車騎,游荷花世界的每一個(gè)地方,是不是很有趣呢?你是不是很想來(lái)呢?你們西部那邊又有什么好玩的地方?荷花世界只是我們佛山的一部分,如果你來(lái)到佛山,我一定會(huì)帶你游玩佛山。
希望我們不僅成為了好朋友,還成了筆友,好嗎?我會(huì)等你的回信的。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的朋友:
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
內(nèi)蒙古的小朋友:
您好!
近來(lái)過(guò)得不錯(cuò)吧!我們是怎么認(rèn)識(shí)的,你還記得嗎???!你忘了?暈。那我告訴你吧,已經(jīng)是很久以前的事了,我們是在龍斗士這個(gè)游戲了認(rèn)識(shí)的,還是好友呢!我在南,你在北;我在這頭,你在那頭。可我們通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)為朋友了。
這次,我們開(kāi)展了手拉手活動(dòng),給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信,我想到了你,便給你寫(xiě)封信。
小朋友:我學(xué)了《草原》一課,了解到了草原的美,想問(wèn)一問(wèn):草原真的有一碧千里,而并不茫茫嗎?真的像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣美?也很好客嗎?我都想嘗嘗手抓羊肉和奶豆腐,騎一騎蒙古的駿馬。
再說(shuō)這里深圳,再不是30年前的小漁村了?,F(xiàn)在到處是高樓大廈林立,五星酒店一座又一座。寬闊的大馬路、立交橋上有猶如螞蟻的車輛在川流。處處綠樹(shù)成蔭,猶如片片森林。還建有具游覽性、娛樂(lè)性、知識(shí)性為一體的旅游景區(qū),如錦繡中華、世界之窗、海岸城、歡樂(lè)谷一到黃昏,華燈初上,火樹(shù)銀花,街市如晝,流光溢彩,燈紅酒綠深圳既是國(guó)際大都市,又是風(fēng)景如畫(huà)。也請(qǐng)你多多來(lái)深圳做客。
好了,這次就說(shuō)到這里了。下次再聯(lián)系吧!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
萬(wàn)事如意!
你的朋友:XXX
xx年4月15日
地震災(zāi)區(qū)的孩子們,你們好!
真的很想給你們寫(xiě)一封信,但又真的不知道該如何下筆。我曾經(jīng)通過(guò)演講、書(shū)信和著述,鼓勵(lì)那些在生活和學(xué)習(xí)上遭遇困難,遭受挫折的同學(xué)們振作精神,奮發(fā)向上,我也曾用自己的奮斗經(jīng)歷和成功道路激勵(lì)那些在人生之路上迷茫,空虛甚至畏縮的青年人。但,我深知,在8級(jí)地震肆虐,山崩地裂,村鎮(zhèn)變成廢墟,生命被無(wú)情吞噬的時(shí)刻,無(wú)論怎樣的挫折與困難,都無(wú)法與你們那弱小的軀體所遭受的巨大傷害相提并論,無(wú)論怎樣的重壓和桎梏,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無(wú)盡痛楚。
在震后一個(gè)又一個(gè)無(wú)法入眠的夜晚,我牽掛著災(zāi)區(qū)的孩子們,不知道你們是否平安,不知道你們何時(shí)才能擺脫災(zāi)難在心頭留下的陰影。我想和你們一起放聲痛哭,讓哭聲來(lái)緩解壓抑的心情。但,是你們,用最純真也最堅(jiān)定的目光告訴我,經(jīng)歷過(guò)大災(zāi)大難的孩子,最堅(jiān)強(qiáng)。
地震中,一個(gè)只有9歲的小男孩兒,不顧身上的創(chuàng)傷,用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學(xué);一位被廢墟掩埋多日的小朋友,在被成功營(yíng)救出來(lái)后,舉起右手,向解放軍叔叔行禮;一個(gè)叫朱付敏的男同學(xué),機(jī)智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口,成功救出33名同學(xué)……當(dāng)我們從新聞報(bào)道中讀到這些感人的事例時(shí),我們不得不說(shuō),這些孩子所表現(xiàn)出來(lái)的冷靜與勇氣,值得我們這些成年人肅然起敬。以前,我總覺(jué)得,孩子需要成年人全部的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在,我想說(shuō),謝謝你們!是你們,讓所有人懂得了什么才是堅(jiān)強(qiáng)。
親愛(ài)的孩子們,同學(xué)們,也許你在災(zāi)難中失去了最親的親人,也許你身邊的老師和同學(xué)遭受了巨大的傷痛,也許你自己正在和地震造成的病痛做斗爭(zhēng),也許無(wú)情的地震在你身上留下了終身殘疾……但請(qǐng)相信我,人可以流淚,但不能被淚水擊垮。我們需要在悲傷中傾訴真情,但絕不能在悲傷中迷失方向。我的同學(xué)蘭迪波許教授身患胰腺癌,只剩下幾個(gè)月的生命,但他仍然堅(jiān)持工作,為大家奉獻(xiàn)了被華爾街日?qǐng)?bào)評(píng)為“有史以來(lái)最好”的講座,寫(xiě)出了紐約時(shí)報(bào)排行第一的勵(lì)志巨作。他在講座和書(shū)中用自己不懈追求并實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想的事例感動(dòng)了無(wú)數(shù)年輕人。蘭迪說(shuō):“對(duì)于無(wú)法改變的事情,我們只能決定如何反應(yīng)。我們不能改變手里的牌,但是可以決定如何出牌?!蓖瑯拥?,我們無(wú)法改變自然災(zāi)害已經(jīng)造成的損失,但我們可以決定,該如何用行動(dòng)回應(yīng)災(zāi)難,如何用生者的堅(jiān)強(qiáng),告慰逝者遠(yuǎn)在天堂的靈魂。
如果你難以擺脫悲傷和惶恐,我建議你在心情稍微平靜之后,找一個(gè)可以傾訴的朋友,向他訴說(shuō)你的痛苦,甚至在朋友面前放聲大哭。或者,你可以把自己身邊發(fā)生的事情,或是自己對(duì)災(zāi)難的感受寫(xiě)在日記本上。一個(gè)可以傾訴的渠道,能很好地幫助你緩解痛苦。此外,你也可以嘗試著為身邊同樣受苦的同學(xué)和朋友做些什么,或是與他們一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)。無(wú)論如何,一定要愛(ài)惜自己,照顧自己,做到“悲而不傷”。盡快讓生活恢復(fù)常態(tài),用樂(lè)觀和豁達(dá)的心情面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切。
親愛(ài)的孩子們,同學(xué)們,這世間每一個(gè)善良的人都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,13億同胞都是你們的親人。但與來(lái)自外界的援助相比,我更相信你們自己。你們已經(jīng)在災(zāi)難面前展示了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你們年齡范圍的堅(jiān)強(qiáng),你們也必將會(huì)在未來(lái)的道路上走得更好、更遠(yuǎn)。慈善家陳啟宗先生曾告訴我,在出資重修故宮建福宮后,他驚訝地發(fā)現(xiàn),建福宮庭院里最茂盛的一棵大樹(shù),竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹(shù)的殘根上發(fā)芽、生長(zhǎng)出來(lái)的。在烈火中重生的大樹(shù)更加茁壯,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生也會(huì)更有生命力。茁壯的大樹(shù)代表了你們的堅(jiān)強(qiáng),也代表了中華民族的韌性。
孩子們,同學(xué)們,我們?cè)谶h(yuǎn)方為你們祈禱,我們的心和你們一起經(jīng)歷著災(zāi)難,忍受著地震帶給千千萬(wàn)萬(wàn)生靈的悲苦。當(dāng)廢墟上的煙塵逐漸散去,當(dāng)山石壅塞的道路被重新開(kāi)辟,我只想對(duì)你們說(shuō)一句話:讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)。
今天中午吃過(guò)飯,媽媽說(shuō):“我有點(diǎn)兒頭疼,先去睡會(huì)兒覺(jué)。”我說(shuō):“好!”我吃完飯,就要寫(xiě)作業(yè)時(shí),就覺(jué)得桌子黏黏糊糊的,我想:“我長(zhǎng)大了,應(yīng)該刷碗了。這樣,就可以減少媽媽的家務(wù)?!蔽蚁胫蛣?dòng)手吧。我先是在盆子里放了涼水,然后,又慢慢地倒熱水,最后,我又把碗放進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)地刷,過(guò)了一會(huì),我把碗刷完了以后,又東張西望,發(fā)現(xiàn)鍋很臟,我把鍋拿起。又一會(huì)兒,把鍋給刷完了,又會(huì)到做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子很臟,又拿來(lái)抹布,放上水,又擦了起來(lái),不到一會(huì)兒,我擦完了,就寫(xiě)作業(yè)去了。
今天,幫媽媽做家務(wù)真開(kāi)心,雖然我很累,但是,我還很開(kāi)心!
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信600字
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:
你們好!
我叫XXX,今年11歲了,我長(zhǎng)著一雙炯炯有神、透著靈氣兒的大眼睛,一對(duì)元寶耳朵,還有圓圓的、白皙的臉。性格活潑、開(kāi)朗、自由自在,但有著遠(yuǎn)大的志向做一名外交官!不管怎么說(shuō),我們都在同一片藍(lán)天下,在同一縷陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)的孩子,讓我們拉起手,做永遠(yuǎn)的朋友,用友誼架起一座堅(jiān)固的情誼橋!
我的家鄉(xiāng)在山東東營(yíng),是黃河入??谝活w璀璨的明珠!
黃河入海口有著特殊的地理位置,地下有非常豐富的石油儲(chǔ)備,全國(guó)第二大油田勝利油田,就坐落在我們山東東營(yíng)!黃河入海口隨處可見(jiàn)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,比如說(shuō):丹頂鶴、東方白鶴、黑嘴鷗、白天鵝等都來(lái)到這里棲息繁衍,周圍曠野茫茫,碧草叢生,一派生機(jī)勃勃的美麗景象,岸邊、林場(chǎng)、蘆葦層次分明,滔滔黃河水就如同一條兇猛磅礴的黃龍,躍入蔚藍(lán)平靜的大海,勢(shì)不可擋!
黃河入海口不僅有著美麗的風(fēng)光景色,還有著美味的海鮮產(chǎn)品!
我們這里盛產(chǎn)黃河口刀魚(yú)、鱸魚(yú)、梭子蟹,文蛤等優(yōu)質(zhì)海產(chǎn)品,并且這些食品只有在我們這里才能吃到,是獨(dú)一無(wú)二的美味,因此素有百魚(yú)之鄉(xiāng)、黃金海岸的美譽(yù)!
朋友,你快些來(lái)!我將帶你乘坐漁船,品嘗漁家的飯菜,聽(tīng)著我家鄉(xiāng)熱情的人那樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ),飽覽美麗的、獨(dú)特的黃河入海口的美景,保你流連忘返,沉醉其中!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
未曾見(jiàn)面的朋友
年月日
寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信:
你好!
前幾天,我從電視、網(wǎng)上了解到四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震的可怕的消息,我的心不由得揪緊了:老天爺保佑災(zāi)區(qū)人民平安無(wú)事?。≡谀莾?,昔日繁華的城鎮(zhèn)邊成了一片廢墟,電力中斷,通信中斷,一片觸目驚心的慘狀。有些孩子失去了愛(ài)他的爸爸媽媽爺爺奶奶,失去了辛勤栽培他們的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),有的甚至失去了鮮活的生命。
地圖前,不論是華夏兒女還是海外華僑還是素不相識(shí)的人,都急切地把汶川這個(gè)地方找尋。這次地震把路震裂了,但沒(méi)把所有人愛(ài)心筑成的墻震裂,沒(méi)有把黨中央對(duì)人民的關(guān)愛(ài)震裂!
那兒的孩子,無(wú)家可歸,無(wú)人依靠,有些還埋在廢墟中,等待著武警官兵來(lái)救援,他們那無(wú)助、求援的眼神讓每個(gè)人為之痛心,我不禁淚流滿面。原本他們和我們一樣,坐在明亮、寬敞的教師里傾聽(tīng)老師講課,是無(wú)情的大地震粉碎了這一切。
溫家寶總理還在處理手足口病的事,轉(zhuǎn)眼間就非到了抗震的第一線,從中我感受到了政府對(duì)人民深切的愛(ài)?!爸灰幸痪€希望,我們就盡百倍努力!”這是溫家寶總理對(duì)全民抗震的承諾。四川加油!中國(guó)加油!
“一方有難,八方支援?!蔽覀儗W(xué)校也舉辦了捐款活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加,那積攢的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)都捐了出來(lái),我也貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。
我相信,四川不會(huì)被震挎,中國(guó)不會(huì)被震挎,災(zāi)民們一定要振作起來(lái),不要放棄對(duì)生的希望,這場(chǎng)災(zāi)難一定會(huì)過(guò)去,迎接你們的一定是美好的明天!
祝
幸福安康
你的朋友:浙江省舟山市舟嵊小學(xué)周昕語(yǔ)
今天晚上被媽媽催著要去剪頭發(fā)了,因?yàn)檫^(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在的頭發(fā)就已經(jīng)這么長(zhǎng)了,所以就得去剪一個(gè)頭發(fā)了,我們還是來(lái)到老店子剪頭發(fā)的,那里面還有一個(gè)人正在被剪頭發(fā),所以就要等一下,那里面的空調(diào)是非常涼快的,所以現(xiàn)在我們也就感覺(jué)很享受,我就看了一下手機(jī),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我前面有一個(gè)小朋友,這個(gè)小朋友應(yīng)該有五六歲的樣子,他非常的可愛(ài),當(dāng)時(shí)他還在吃著一根玉米,他嘴里還說(shuō)著:“好暈啊,好暈啊。”他就好像是喝醉了一樣,但其實(shí)這是裝出來(lái)的,結(jié)果在我剪頭發(fā)的時(shí)候我就看到他在外面推門(mén),但是他怎樣都推不開(kāi),于是他爸爸就說(shuō):“你別裝了,裝那個(gè)樣子有什么意思?!庇谑撬妥约喊验T(mén)給推開(kāi)了。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信-五年級(jí)作文400字
若彤姐姐:你好。
我叫XXX,今年九歲,在長(zhǎng)沙市井崗小學(xué)讀四年級(jí)。我是在搜狐博客上認(rèn)識(shí)你的。你的日志寫(xiě)得非常好,當(dāng)我第一次看你的博客時(shí),就被你的文章深深地吸引住了,馬上加你為好友。
我經(jīng)常去看你的日志,從你的日志中我了解到你是一個(gè)多才多藝的女孩子:作文寫(xiě)得生動(dòng)形象;畫(huà)畫(huà)畫(huà)得栩栩如生特別是英語(yǔ)一級(jí)棒。你能用英語(yǔ)和外國(guó)人流利地對(duì)話;能用英語(yǔ)激情洋溢地演講;能用英語(yǔ)繪聲繪色地主持廣播節(jié)目真不愧是我最最崇拜的偶像!我聽(tīng)了你主持的《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》,感覺(jué)聲音好聽(tīng)極了,一連聽(tīng)了好幾遍都不過(guò)癮。
以前我上英語(yǔ)課非常不認(rèn)真,總是東張西望,上次考試吃了個(gè)大鴨蛋。自從看了你的博客后,發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)那么好,我極受鼓舞,上課比以前認(rèn)真多了。這次考試我得到了一根牙簽,上面還串著兩個(gè)大鴨蛋呢!英語(yǔ)老師夸我進(jìn)步神速,特地發(fā)給我一個(gè)大本子,上面蓋著個(gè)大紅的獎(jiǎng)字。你看,我不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了,還賺大了呢!謝謝你激勵(lì)了我。
這次我就說(shuō)到這里吧。若彤姐姐,歡迎你到星城長(zhǎng)沙做客,我可以當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你游遍高鐵時(shí)代的長(zhǎng)沙城。
祝你
健康快樂(lè)天天向上
xxx
年月日
今天,我給美術(shù)興趣班的老師當(dāng)了一回助教。作為已經(jīng)在美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)了四年的老學(xué)生,老師支配給了我當(dāng)簡(jiǎn)筆畫(huà)班助教的任務(wù)。
我來(lái)之前做足了功課,想要好好的教學(xué)弟學(xué)妹們美術(shù)基本功。都說(shuō)老師要愛(ài)學(xué)生,愛(ài)生如子,但有時(shí)候一些小朋友,說(shuō)心底話,實(shí)在愛(ài)不起來(lái),怎么看怎么看都沒(méi)有眼緣,還總被惹得一身氣。但能怎樣?生的氣通常默默消化,不過(guò),好在我比較樂(lè)觀,也看開(kāi)一些,生的氣也少了很多。誰(shuí)又喜歡生氣呢?但到那個(gè)份兒上,怒氣攻心,實(shí)在是難以控制?,F(xiàn)在我才理解到:當(dāng)老師并不容易,那些不懂事的小朋友,就是一檻又一檻,一劫又一劫。我在教室里告誡自己:不要發(fā)脾氣,不要計(jì)較,小朋友而已。對(duì)待小朋友要像對(duì)待大人一樣,平等,尊重,聆聽(tīng),信守承諾,好好說(shuō)話,相信他。但是,小朋友他可不按套路出牌啊,能把人氣個(gè)半死。想到自己做小朋友的時(shí)候總是恭恭敬敬,哪怕是不會(huì),也裝模像樣去問(wèn),去學(xué),生怕礙了老師的眼,惹老師生氣。
學(xué)習(xí)好不好的另說(shuō),總落得個(gè)“尊師重教”的乖巧模樣,作業(yè)會(huì)不會(huì)的起碼寫(xiě)完,不敢有一絲懈怠。老師安排的活動(dòng),也是全力以赴,哪怕打掃個(gè)衛(wèi)生,也做得仔仔細(xì)細(xì)。至少不會(huì)讓老師厭煩。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信-小學(xué)生日記400字
親愛(ài)的不知名的小朋友:
你好!
我雖然不認(rèn)識(shí)你,但我想與你交個(gè)朋友。
我們這里環(huán)境很好,還有電腦和電視供我們娛樂(lè),就算外出旅行,我們也有手機(jī)和其他電子產(chǎn)品,可惜對(duì)眼睛傷害太大,我已經(jīng)戴上了眼鏡,雖然明明可以不用帶。
還有,我叫竇建達(dá),第一個(gè)字的讀音同斗。我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng),都在班里名列前茅。足球、羽毛球、籃球樣樣都行,別看我個(gè)子小,上次跟張建逸單挑我零比六完勝他了,他可是接受過(guò)訓(xùn)練呢!而我是靠自己摸索的。
我學(xué)習(xí)也不算太差,這次我還碰巧那了個(gè)全班第一呢!哦,對(duì)了,忘跟你說(shuō)了,我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。
你是在鄉(xiāng)村么?我好想去你們那玩一玩,你在的地方應(yīng)該有很多動(dòng)物吧就是那些小貓小狗之類的。你們那里能去河邊摸魚(yú)么?脫了鞋子,提起褲子,一腳踩進(jìn)河里,我可是很向往那樣的生活,所以我想去你們那里,可以嗎?我真的很想去。
當(dāng)然啦,我也很希望你來(lái)我們這里,我會(huì)帶你去歡樂(lè)谷等好玩的地方去玩,還會(huì)把電腦讓給你來(lái)嘗試,我等你!
此致
敬禮
祝你平安
你的朋友:XXX
9月17日星期六晴
做宅男一天
今天我一天都沒(méi)下樓玩,就在家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),最多玩一會(huì)電腦。上午我正在寫(xiě)作業(yè),忽然門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,是我的同學(xué)來(lái)找我玩呢。媽媽讓他在我的房間看看書(shū),他就真坐在那看書(shū)了。我寫(xiě)得也更快了,寫(xiě)啊寫(xiě)啊,終于寫(xiě)完了。后來(lái)媽媽讓我把豎式計(jì)算題擦掉重寫(xiě)。我很好奇地問(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō)我寫(xiě)得太難看了。我只好乖乖地擦掉重寫(xiě)。我改好后就與我的同學(xué)玩起來(lái)??晌覄偤退嬉粫?huì)會(huì),好像一分鐘還不到呢,他卻向我告別要回家了。我很奇怪,怎么才玩這么一會(huì)就要走了?我只好向他告別。后來(lái)我就開(kāi)始玩電腦,玩狂扁小朋友的游戲??癖庑∨笥烟猛媪耍〉?,今天沒(méi)有下去玩,我很遺憾!
小朋友們吹泡泡
一天,小朋友們?cè)谛^(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開(kāi)心了呢!日記日記500字
大家先在家里把泡泡水配好,步驟是這樣的:先準(zhǔn)備材料,比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起,泡泡水就做成啦!
小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈,有的做成了心形,有的做成了星形,還有的做成了雙圈的正方形都挺漂亮的。不過(guò)結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的卻都是圓形的泡泡,真有點(diǎn)掃興!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,大家也都不在乎,只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡,他們用力地吹啊,吹啊,可是泡泡都被吹破了。于是,小朋友們這次又輕輕地吹啊,吹啊,可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán),又立即縮了回去。經(jīng)過(guò)兩三次試驗(yàn)后,大家終于知道了力度要適中,還要慢慢地吹。
吹出了泡泡,小朋友們仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽(yáng)底下是彩色的。其實(shí)再仔細(xì)看看,泡泡原來(lái)是無(wú)色的,隨后變成了紅色,再變成藍(lán)色,然后變成黃色,可能還會(huì)變成透明的,而且看起來(lái)很薄,最后爆掉。泡泡保持的時(shí)間差不多是5到15秒左右,也不錯(cuò)哦!
大家吹了好久,直到泡泡水沒(méi)了為止。大家一起拍手叫道:吹泡泡真好玩!
今天體育課,我正在沙堆那里玩。
突然,有很多沙子飛來(lái)了,正好砸在我身上,開(kāi)始我沒(méi)在意,誰(shuí)知又飛來(lái)了許多。我氣不打一處來(lái):"誰(shuí)干的!只見(jiàn)一個(gè)大約三年級(jí)的小朋友在刨土。弄得塵土飛揚(yáng),這個(gè)小朋友也太調(diào)皮了,怎么這樣呢?
我叫他反過(guò)來(lái)弄,他不干。我牽著他的手,把他拉到另一個(gè)地方去挖。然后我去又玩了,過(guò)了一會(huì),又飛來(lái)了更多的沙子,還有些進(jìn)了我的嘴里,我更加惱火了,隨手拿來(lái)一把沙子扔了過(guò)去。他也不示弱,抓了把沙子就扔到我身上,然后跑走了。哼!如果不是你比我小,我讓你,不然我早就把你揍一頓了!
他弄了我還不算氣,還以大欺小。他撿來(lái)一個(gè)飲料瓶,裝了一瓶沙,對(duì)著一個(gè)比他小很多的一個(gè)人的頭上倒了下去,那個(gè)小朋友被弄哭了。這時(shí)他像中了大獎(jiǎng)似的,高興地手舞足蹈。
這人真可惡!
相關(guān)推薦
一書(shū)一世界,一語(yǔ)一天堂,時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。常寫(xiě)日記,會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平,日記不需要某一特定場(chǎng)合,隨時(shí)都可以寫(xiě),怎么將自己的心情整理成文字寫(xiě)進(jìn)日記呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了小朋友春游日記,希望能為你提供更多的參考!...
周記寫(xiě)作是人類的一種特殊的,有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,想必大家都接觸過(guò)周記吧。寫(xiě)周記時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?在下文中您將能夠深入了解有關(guān)一年級(jí)小朋友的日記的重要性,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏!...
周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的形式之一,相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。認(rèn)真寫(xiě)周記可以提高我們的文字表達(dá)水平和邏輯思維能力,我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)一篇周記呢?小編為您精心準(zhǔn)備了一份“一年級(jí)小日記”相關(guān)資料,歡迎閱讀并參考!...
在您的建議下,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇名為“寫(xiě)朋友的日記”的文章,感謝您的閱讀。周記寫(xiě)作是認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)真理之路,每個(gè)人的周記都記錄下了自己美好的時(shí)光。周記可以成為我們?nèi)松蟹€(wěn)定的支撐,讓我們走得更加堅(jiān)定有力。...
優(yōu)秀的周記是怎么樣寫(xiě)的?周記寫(xiě)作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路,時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間,周記可以幫助我們更好地分析和解決工作和學(xué)習(xí)中的難題和挑戰(zhàn)。為了方便大家的使用和理解幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了“小學(xué)生日記”,希望對(duì)大家有所幫助!...
最新更新