四年級日記。

我們應該如何才能寫出一篇優(yōu)秀的周記呢？周記作為一種極具表現(xiàn)力的寫作形式，對我們每周的學習和生活都有不可或缺的作用。您可以閱讀幼兒教師教育網的編輯為您準備的文章，題目為“四年級日記”，期望給您的學習和工作帶來一些啟發(fā)和幫助！

四年級日記(篇1)

在我們學校，每個月的第一天是“地球村”活動。這一天，同學們都會帶著塑料瓶、報紙等廢舊物品，統(tǒng)一放在固定的`收集地點，由學校賣出后捐助給貧困小朋友?？墒?，總會有一些小伙伴忘了這件事，特別是低年級的小朋友。怎樣才能讓大家牢牢記住“地球村”活動呢？

我想：如果有一個機器人小衛(wèi)士，時刻提醒著大家，是不是就能解決這個問題了呢？媽媽聽了我的想法，連連稱贊。說干就干——

我找來一個純凈水的大塑料桶，用它來做機器人的身體；又找來4個“百歲山”礦泉水瓶，兩個做成機器人的手，還有兩個做成腳。突然，我發(fā)現(xiàn)大桶上的拎扣很像鞋子，于是把它剪下來，套在機器人的腳上，哈哈，我的機器人“穿上鞋子”啦！可是，看著這個完成了差不多的機器人，我總覺得缺了點什么。我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)機器人少了個腦袋，找什么材料合適呢？這時，我無意間看到了一個巧克力塑料罐，呀，用它做腦袋再合適不過了！不一會兒，一個可愛的機器人成型了！

雖然我的機器人沒有高科技的零件，也沒有程序可以控制它自由走動，但它卻是我親手用廢舊物品制作的第一個環(huán)保機器人，在我眼里它很可愛，而且它的制作方法也非常簡單。我想把它帶到學校，放在宣傳欄里，讓每個同學一看見它，就能想到我們的“地球村”活動。

四年級日記(篇2)

今天，我?guī)蛬寢屜赐耄酝觑?，媽媽嘆了一口氣說：“啊，真累??！我說：”媽媽，您休息吧！“今晚讓我洗碗吧，你去休息吧！”媽媽說：“孩子，謝謝，知道媽媽累了，你真懂事。”

說完，我就帶上手套，圍裙就像家庭小煮婦。我看見這么多的盤盤碗碗的碗我就感覺到很惡心，不過媽媽每天洗這么多的碗我總要幫她一次吧，我把碗放在水廚里，把水龍頭打開，水“嘩啦”“嘩啦”的流著，好像在說：“迦拉今天真棒！會幫媽媽洗碗?！币活w顆小米粒被水沖的無影無蹤。

現(xiàn)在該用洗大人來幫忙了，我擠一點放在抹布上，我把一個個碗洗的干干凈凈的。一不小心我把碗打碎了，媽媽過來說：孩子，沒關系的。“后來我又開心洗碗了，我把碗洗的干干凈凈的，閃閃發(fā)亮就像天空中的小星星在發(fā)光著

我叫媽媽過來檢查，媽媽說：”真棒，一百分?！拔揖透吲d的.去睡覺了。

四年級日記(篇3)

今天，趁著這個好天氣，我們一家打算去外地玩玩。去哪里好呢，去仙居吧，不行不行，最近剛去過。要不，去游樂園吧，也不行，我可不想排隊。對了，要不去海灘吧，今天是陰天，去海灘吹海風最舒服了。嗯，就這么定了，于是，我們整裝待發(fā)，像海灘前進!

一個多小時后，我們到了海灘。這里分明是山嗎，哪有什么海，一旁的村民聽見了我的抱怨，都不由自主的笑了，其中一個皮膚黝黑的迎上來說：“小妹妹，這你就不懂了，看到那條小路沒，走過去，就到海灘了。”天下還有這樣的怪事，我倒要去探探究竟。

過了一會，便到了小路的盡頭——海灘。海灘上涼風習習，夏日的炎熱早已煙消雨散。這真叫人震撼，天下竟有這等奇事，山抱著水，水繞著山，還真是叫我開了眼界。還沒等我回過神來，眼前的另一種景色又吸引了我，金黃色的沙灘與青藍色的海水匯為一體，可謂是美則美矣，讓人愛不釋手。這沙灘，十分的柔軟，一腳踩下去，它不會刺痛你;這海水，也十分的滑嫩，沒有一點污垢。漁船在海面上行駛，他們并沒有發(fā)出刺耳的噪音，反倒點綴了這平靜的海面，讓整個海灣都熱鬧了起來。

沙灘上，有人在開沙灘車，有人在打沙灘排球，至于我嘛，就躺在上面，享受清涼的海風。

轉眼便都了黃昏，海灘上的人漸漸少了，我們不得不走了，美麗的海灘此時格外美麗，露出了迷人的微笑。

四年級日記(篇4)

5月15日星期四雨

今天體育課，我們班的紀律很差，上課時班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來。

在體育課上，我們班要做準備運動，于是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當散開時，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過去，此時，不少同學在說話。黃老師見我們紀律不好，讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊伍與沙池的.距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對我們滿意了，可是做準備運動的跳躍運動時，我們都不認真，就分男女生再做一次。可是做的時候，我顧著擋雨，沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來。

對于今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由于近兩個星期沒上體育課，而放松了。我覺得我也有責任，因為我在這個過程中也有說一些小話。作為一個四年級下學期的學生，我應該改正，在課堂上不能說話，也應該讓同學不要說話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。

四年級日記(篇5)

我們每天6：30起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上學。中午吃過飯以后，寫作業(yè)，繼續(xù)上課，然后放學。晚上回家寫作業(yè)，吃晚飯，看書、睡覺。

我們每天就像個機器人，今天是這樣，明天還是這樣。

快樂到底在哪里呢?

快樂就是和爸爸媽媽一起玩耍，和小伙伴們在一起玩彈珠，一起放風箏，一起出黑板報……這些就是快樂!每一次和爸爸媽媽在一起，和小伙伴們在一起的時候，都是一種享受，享受這些快樂!

快樂無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。每天陽光都是明媚、燦爛的，主要看你的心情好不好，如果你的心情很好，那就是陽光普照。如果你的心情不好，你就認為天氣是陰沉的，滿天空都是烏云。

讓我們尋找快樂，享受快樂吧!

四年級日記(篇6)

9月30日星期四晴

今天，老師給我們布置了一個自己栽種植物，在國慶節(jié)的日子里觀察它成長的作業(yè)，這可把我給樂壞了！

回到家，我認真地思考種什么植物呢？我想了一下還是種蒜苗吧！于是我找到了家里的大蒜，并把兩個小蒜放入盛滿水玻璃缸中。剛放進去十幾分鐘時水還很清澈，兩個小蒜瓣堅硬無比，可以明顯的看到它可愛的“嬰兒腦袋”上有六、七根棕色的頭發(fā)。又過了一小時后，蒜瓣浮起了一點，有的灰塵也浮在了水面。三小時后，蒜瓣浮到了水的中間，它長得胖胖的，像小包子似的。

10月3日星期日晴

蒜瓣已經浸泡了兩天兩夜，一起床我就迫不及待的把兩個小蒜瓣栽入粉紅色的花盆里，恍惚之中看到一顆綠色的小芽，仔細一看真的發(fā)芽了，綠綠的。我目不轉睛觀察著它，并拿出測量工具測量嫩芽，新長出來的蒜苗是3毫米左右。它的顏色十分稚嫩，半綠半黃。但它的綠不同于青草綠，而是一種特別鮮嫩的粉綠。兩片含苞待放的小葉子上面還積壓著小水珠呢！它就像一個散發(fā)青春魅力的孩子，努力讓自己長大。

10月5日星期二晴

今天，我給它澆了一次水，很想知道它又會帶給我什么驚喜。于是我變屏氣凝神地盯著它。果然，可愛的小蒜苗又漲高了！5厘米了。它的顏色也從粉綠變成了碧綠色，一種大自然的顏色?，F(xiàn)在的它，仿佛一位身處花樣年華的少女，一層層泥土是它的大裙衣，美的不可方言。

四年級日記(篇7)

hi!大家好!我是一只小熊。

我是小主人的舅媽送給她的，我今年兩歲了。我是白色的，身穿白中帶紅的花裙子，圍著棕灰色的圍巾。我和小主人差不多一樣高了，就像小主人的小伙伴，所以她天天抱著我一起睡，我覺得很舒服，很溫暖。小主人有時把我當成枕頭，壓在頭下，不過一點也不痛，因為，我本來就是可以當枕頭的。壓在我的肚子上，軟軟的，誰會不喜歡?我的小主人很喜歡我，大概是因為我長得比較可愛吧!我有紅紅的大嘴巴，總喜歡“咯咯咯咯”的笑個不停。一雙明亮的大眼睛像兩個銅鈴轉來轉去的，特別水靈。眼睛下面有一個黑黑的大鼻子，非常光滑。

小主人生氣時，就撲向我;傷心時，抱著我哭;高興時，就親親我......就像那一次，小主人好像遇到了什么開心事，一下?lián)湎蛭?，對我又抱又親，害得我都憋不過氣來了，突然，我猛的向上飛起，好像插上了一對翅膀了。我在空中悠然自得的轉圈圈，小主人也陪著我一起轉著圈圈，轉著轉著發(fā)現(xiàn)自己快要降落了!糟糕!主人此時轉得暈頭轉向的沒接住我，讓我和床來了個親密擁抱。還好，床是軟的，沒摔疼我，只是受了點輕傷。如果床是硬的，那我可要粉身碎骨了。小主人看見了，連忙把我抱住了，嘴里還叫著：“你沒事吧?親愛的小熊!對不起，對不起，都怪我?！甭牭叫≈魅说倪@句話時，輕傷也不痛了。

我愛小主人，小主人也愛我，我要永遠陪著小主人，一直到深夜......

四年級日記(篇8)

一天，小白兔去野豬林里去采蘑菇。那里的蘑菇又大又香，很好吃。

小白兔挎著籃子，高高興興的走向林子里一片空地。哇！好多蘑菇！小白兔快活的奔向蘑菇叢里，開始采摘起來。它摘著摘著，身后突然傳來“啊——”一陣恐怖的叫聲。小白兔轉身一看，嚇得是魂飛魄散，這是一頭野豬！他慌忙扔下籃子，撒腿就跑。但是野豬還是緊追不舍。它們在林子里轉了幾圈，又有一頭野豬趕來了。正在疲于奔跑的小白兔差一點點就撞到了那頭野豬的獠牙上。

現(xiàn)在兩頭野豬兩頭夾擊，小白兔無路可逃。它心里想：“老天保佑我！我可千萬不要死??！”就在兩只野豬要殺死可憐的小白兔的那一霎那，小白兔做出了令人吃驚的舉動：它“噌”的一聲往上縱身一跳，那兩只野豬碰到了一起，互相把獠牙刺到了對方的身體里面，雙雙喪命。小白兔又重新找到了籃子，快快樂樂的撿蘑菇去了。

四年級日記(篇9)

運動會的開幕式開始，有十幾個大哥哥舉著會徽，打著紅旗，慢慢的走過去，緊跟著運動員入場。

比賽開始，我們班主任老師把運動員送到起點，聽著一聲槍響，我們班的運動員和一、二年級的比賽，我們滿懷希望，看到我們班的同學畢龍飛得第一名。我們大聲歡呼起來：“我們贏！”連老師也高興的笑。第二個項目是跳遠，我們班只得第二。下一個項目是200米跑，這次的對手可不是一、二年級的小同學，而是跟三年級的同學比賽，這下我們班的同學可沒有那么快，我們班的同學大聲喊加油，可是還是得個第三名。

第二天的決賽開始，決賽只取各項目前三名運動員參加。最后主席臺上公布名次，我們班獲得總分第三名的好成績，我們大家都很高興。因為我們知道這個成績來之不易，是全體運動員拼命堅持得來的。

四年級日記(篇10)

1月30號早上，我正沉浸在美妙的夢中，突然，爺爺在客廳中高喉嚨大嗓子一個勁地說，下雪!下大雪!我一骨碌從暖融融的被窩中跳到地上，迫不及待地打開窗戶一看，映入眼簾的是一個銀裝素裹的白色世界，啊，真的下雪，好美的雪景呀!

紛紛揚揚的雪花鋪天蓋地的從空中飄落下來，屋后小東山上的樹木被它壓彎腰，小區(qū)昔日綠草茵茵的草地也蓋上厚厚的銀裝。

我貪婪地欣賞著從天而降的漫天大雪，情不自禁地陷入深深的沉思。突然，只聽得爺爺在我家客廳的窗口邊念念有詞：“瑞雪兆豐年，真是難逢難遇的好年頭呀?！蔽壹泵枺骸盃敔敚阍谝髟姲?”爺爺說：“這不是我在吟詩，這是古人說的，意思是說下大雪后，凍死各種害蟲，疏松農田土壤，增加土地水份，所以說今年農民一定是一個豐收年......”爺爺口若懸河侃侃而談，我聚精會神洗耳恭聽。

這時，一陣清脆悅耳的門鈴聲響起來，我打開門一看，原來是我的好朋友鄧夢陽來，她約我與她一起去外面打雪仗。于是，我興高采烈地和她向小區(qū)的那片空地跑去。

離目的地還有約200米遠時，就聽見前方傳來小朋友們陣陣吵鬧聲，原來，已有不少小朋友捷足先登，他們打雪仗的游戲正玩得難解難分。

我一鼓作氣便跑到他們的隊伍中，毫不猶豫地加入這場混戰(zhàn)。這時，一個小男孩捧起一砣雪，劈頭蓋臉地向我打來，我東躲西藏，避開他那氣勢洶洶的勢頭，并千方百計尋找戰(zhàn)機，終于，趁他一不留神，我不失時機的給他來個突然襲擊，把他給打得狼狽不堪，落荒而逃。我愈戰(zhàn)愈勇，就像電視中的武林高手，打敗一個又一個入侵者。

我們玩啊，跑啊，一直玩耍到天漸漸黑，小朋友們才戀戀不舍的回家。

這是我記憶中下得最大的一次雪，也是我看見的最美的雪景，我真希望這場雪能多下幾天!