三體觀后感。
觀后感是一篇分析影視作品的文章,包含著一些核心部分。當我們欣賞了優(yōu)秀的作品時,會感到心情的愉悅。我們往往想要抒發(fā)自己內(nèi)心對影視作品的想法。觀后感能夠激發(fā)我們對作品的熱情和興趣。而一個合格的觀后感應(yīng)該有明確的中心點,前后有聯(lián)系,有邏輯性。在編輯這篇關(guān)于“三體觀后感”的文章時,幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)認真地準備了相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。
思索宇宙歷史時間,人類文明在一次次毀滅中再生并發(fā)展趨勢。地球上共遭到過四次毀滅性災(zāi)禍,無法否定先前不會有文明。
大家所在的文明是人類文明演變最取得成功的一次,人類邁過農(nóng)牧業(yè)文明、工業(yè)生產(chǎn)文明,步入智能化文明,歷經(jīng)三十五億多年。當人類文明進到一個環(huán)節(jié)的巔峰便會出現(xiàn)技術(shù)爆炸,協(xié)助人類進到下一代文明,殊不知伴隨著文明水平的持續(xù)提升,刻錄在人類遺傳基因的信息內(nèi)容曝露愈來愈顯著,人類以便生存,不惜一切成本:大家以便修建房子砍伐森林,以便耕地與當然角逐農(nóng)田,以便生存權(quán)益生產(chǎn)制造核武器、激光器導彈客觀使大家越來越害怕,越來越柔弱,驅(qū)使大家探尋宇宙,移民星體。
人類文明生存的總體目標是生存,無論是現(xiàn)有文明還是已消退的文明。
毀滅是宇宙唯一不會改變的主題風格。對于大家常說的自然界絕情,那僅是以螞蟻的總體目標對待世界,粗淺鄙陋,宇宙絕情。
生命、文明的存有僅歸屬于不經(jīng)意。為什么有不經(jīng)意?高緯度世界與低緯度世界的相對性時間誤差及其很多物質(zhì)的任意組成充足容許不經(jīng)意的存有。這兒特指的世界并不是人類社會發(fā)展、地球上,只是宇宙、宇宙以外及其包括宇宙的物質(zhì)。對于物質(zhì),沒有顯著的界線,相信存有比夸克更小的物質(zhì)。物質(zhì)代指一切真正存有的實體線。
也許,你撕碎一張紙,取得成功毀滅了無數(shù)存有的生命的宇宙。即便是分子、夸克,又有誰可以確保里邊沒有宇宙。
僅四個脫氧核甘酸的任意組成便可攜帶千萬種遺傳信息,而有機化學生命也是由無機物物質(zhì)的任意組成而成,那麼一個夸克粒子中沒有生命、沒有文明、沒有宇宙是不可以否認的。
人類建立的各種各樣物理定律所有依賴于宇宙的存有而存有,但宇宙能夠隨時隨地更改,人類的聰慧像龍卷風中的蜘蛛網(wǎng),不管復(fù)建、修復(fù)幾回,仍然微不足道,乏力掙脫毀滅。
設(shè)想:一個莫比烏斯環(huán)首尾反方向聯(lián)接著,紙張正中間畫著線,一只螞蟻順著這條線一直爬取,不斷的轉(zhuǎn)圈,是吧?但從螞蟻的視角看確實一直往前走,它是二維視角與三維視角的差別。如果我們處于四維世界里,只有觀查到一維、二維、三維世界,不可以觀查四維之上的世界。莫比烏斯環(huán)是歪曲的,一樣,大家的世界也是歪曲的。以便生存,人類對宇宙開展科學研究探尋,但結(jié)果好似從螞蟻視角得到的結(jié)果一樣悲哀。
假如有些人乞求一個主維護另一個主,那麼僅有一種將會:哪個主是確實,他是大家的宇宙。
存有算作一種好運,愛惜好運。
假如我覺得的這種基礎(chǔ)理論是在課堂上開展的,我被叫起來了,那可真的是宇宙末世天地萬物亡國,殊不知時差容許我還在被提出問題提早想這種,因此我還活著。愛惜好運!
隔了很久,才提筆寫了這篇讀后感,將這套書看了一遍又一遍,里面有很多專業(yè)術(shù)語才算弄清了一點點。
真的讀了幾遍之后便不自覺地仰望星空:那漆黑的夜空上,浩瀚的宇宙中,一定存在許多生命體;可能有感情抑或沒有感情;人類是反復(fù)無常的生命體。因為有了感情就批判沒有感情的生命,認為他們陰冷邪惡,殊不知自己多么渺小無知虛偽狡詐。正是因為有了感情便生出許多欲望,犯下許多罪孽,還自詡正義和平,倒不如沒有感情。生存是生命體的本能,沒有善于惡之分,讀幾遍《三體》一直是這種感覺。感情折磨著人類,使他們恐懼哭泣相互指責甚至兵戎相見。為何不拋棄感情只遵生存這第一要義活著呢?
人類有感情就注定了他們不敢面對宇宙真實的黑暗。楊冬知道了宇宙的真相,所以自殺了,而是那個擁有感情的自我。當全人類知道真正的死亡,就知道你渺小的連塵埃都算不上。你的緯度是有別人決定的,你是高級生命體的提線木偶??v使有感情,也會一直被高級生命所操縱,而高級生命還會被更高級的生命操作,無窮無盡。宇宙的真相究竟是什么?怕是早已陷入重重迷霧無處可尋了吧?
宇宙的真相是什么?作者大劉說是一座黑暗森林,有不同的緯度,生命體互相廝殺,看似平靜的死寂其實一片忙碌。但這真的是宇宙的真相嗎?任憑那些生命體為所欲為,還不是必須有物質(zhì)嗎?這些生命體可能自己也未曾觸摸到宇宙的真相,不過在一個緯度中做著廝殺的游戲。他們都有智慧,最終也像那些做著物理運動的星球一樣,但他們做的是物理規(guī)則的對面,生命規(guī)則。
宇宙的真相究竟是什么?人類在探索過程中早已迷失自己,如同三體危機黑暗森林打擊一樣。人類是獨特的,因為他們的人文,人文不能為人類制造光速飛船制造掩體黑域,但卻可以幫助人類保持本心,保持他們的獨特性。同樣因為人文的不足,三體麾下的眾生都遵循了生命規(guī)則,抨擊羅輯崇拜程心,恐懼死亡丑態(tài)百出,淪為幾乎非人境地,對此本身毫無察覺。
宇宙的真相到底是什么?我沒有大劉想的那么復(fù)雜。我認為是物質(zhì)與生命遵循更高規(guī)則的一個組合。雖然大劉對人類如此輕率地探索宇宙略加批判,但我覺得不然,應(yīng)該去探索,正所謂朝聞道夕可死矣。如果宇宙的真相正如黑暗森林一樣充滿殘酷和不堪,帶著求知的愉悅?cè)ヌ剿鬟@個黑暗的世界會不會好些呢?人類總是無形中與太空畫上一條涇渭分明的界限,認為地球才是家,其實宇宙何嘗不是家呢?不過沒有“開燈”罷了,她絕不是陌生殘酷之處。在我們思維所及之處,哪個都可以是家,而這些家有的可能冰冷黑暗,但絕不是冷酷殘忍,相反他們都很可愛。
這是我仰望星空的起點,我會一直仰望下去。
其實,《三體III:死神永生》這本書早就讀完了,只是一直沒有寫出來讀后感,因為我的思想第一次受到了如此之大的沖擊,一時之間我竟無言以對了,同時,它也給了我以唯美的享受。現(xiàn)在,如果有人讓我推薦書的話,那《三體》無疑會成為首選。
今天終于鼓起勇氣,寫點東西,但腦子里卻還是空空如也。如果偏要說讀了《三體》之后,我有何收獲的話,那還真有:對空間、時間、維度、人性等概念有了初步的認識,全新的認識。
黑暗森林打擊都有兩個相同的特點:一、隨意的;二、經(jīng)濟的。宇宙中,存在著各種文明,你無法想象它們的發(fā)展高度。對于那些有危險的文明,會有其他的文明時不時清理,以確保自己概念下的自身安全。
有一顆遠遠的星星,是夜空中一個隱約可見的光點,所有隨便望了它一眼的人都說,那顆星星是安全的。這就是宇宙安全聲明。你也可以發(fā)出安全聲明,對整個宇宙廣播:你是安全的,無毒無害的。這是一種可以生存的方式,也是對外部世界的妥協(xié),是對自己生命的一種茍延殘喘。
死亡是唯一一座永遠亮著的燈塔,不管你向哪里航行,最終都得轉(zhuǎn)向它指引的方向。一切都會逝去,只有死神永生。
然而,死神永生,作為一種生命特征,人類最終要走向死亡。人活著,只是在幾十年間,掙扎也罷,痛苦也好,最終要走向死亡。死亡,可以說是一種最終狀態(tài),()也是保持時間最長的一種狀態(tài)。作為活著的一種象征,愛是人類一種進化來的瑰麗的寶藏。愛,指引人去做力所不能及的事,去開拓人類的疆域,試圖在外宇宙尋找自己的玩伴。
人生來,就是來承受自己給自己創(chuàng)造的痛苦的。
愛是沒有錯的,一個人不可能毀滅一個世界,如果這個世界毀滅了,那是所有人,包括活著的和逝去的,共同努力的結(jié)果。
生命、文明的存在僅屬于偶然。為什么有偶然?高緯度世界與低緯度世界的相對時間差值以及大量物質(zhì)的隨機組合足夠允許偶然的存在。這里所指的世界不是人類社會、地球,而是宇宙、宇宙之外以及包含宇宙的物質(zhì)。至于物質(zhì),沒有明顯的界限,我相信存在比夸克更小的物質(zhì)。物質(zhì)代指一切真實存在的實體。
或許,你撕碎一張紙,成功毀滅了無數(shù)個存在的生命的宇宙。即使是原子、夸克,又有誰能保證里面沒有“宇宙”。
僅四個脫氧核甘酸的隨機組合便可帶上億萬種遺傳信息,而有機生命又是由無機物質(zhì)的隨機組合而來,那么一個夸克粒子中沒有生命、沒有文明、沒有宇宙是不能否定的。
人類創(chuàng)建的各種物理定律全部依附于宇宙的存在而存在,但宇宙可以隨時改變,人類的智慧像龍卷風中的蜘蛛網(wǎng),無論重建、修補多少次,依然渺小,無力掙扎毀滅。
試想:一個莫比烏斯環(huán)首尾反向連接著,紙面中間畫著線,一只螞蟻沿著這條線一直爬行,不停的轉(zhuǎn)圈,對吧?但從螞蟻的視角看的確一直向前走,這是二維視角與三維視角的區(qū)別。如果我們處在四維世界里,只能觀察到一維、二維、三維世界,不能觀察四維以上的世界。莫比烏斯環(huán)是扭曲的,同樣,我們的世界也是扭曲的。為了生存,人類對宇宙進行研究探索,但結(jié)果如同從螞蟻視角得出的結(jié)論一樣可悲。
如果有人懇求一個主保護另一個主,那么只有一種可能:那個主是真的,他是我們的宇宙。
存在算是一種幸運,珍惜幸運。
如果我想的這些理論是在課堂上進行的,我被叫起來了,那可真的是宇宙末日萬物滅亡,然而時間差允許我在被提問提前想這些,所以我還活著。珍惜幸運!
延伸閱讀
一篇合格的作品名觀后感都具有哪些特點呢?人的一生總是需要去觀賞一些優(yōu)秀作品去提高自己,但是在觀看作品時我們內(nèi)心都會有很多感觸。從作品中收獲的具體的感受和得到的啟示時值得寫成觀后感的,現(xiàn)在,有請閱讀編輯推薦的《觀三體有感600字》,希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助!
一口氣看完了科幻電視《三體》。
在信主之前,特別是在學生時代,我曾經(jīng)非常相信人類文明是有輪回的,就像三體文明。那時常常幻想在我們現(xiàn)在這代文明之前,一定有一個已經(jīng)被毀滅的、曾經(jīng)高度發(fā)達的文明。當時也非常愿意相信有外星人的存在?!度w》正契合了我的這些主觀瞎想。
《三體》也帶給了我以前不曾想到過的震憾。
首先,我從來不曾想過宇宙是不是一個黑暗森林?!度w》把宇宙中存在的文明比喻成一個黑暗森林,大家都小心隱蔽自己,尋找對手。誰暴露了坐標,誰就等著被催毀吧。而地球人對此茫然不知,反到像一個缺心眼兒的孩子,想方設(shè)法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。
其次,我從來不曾想到過高等文明毀滅低等文明時,是那么易如反掌。一個值班的觀察員隨手甩一張二向箔,不費吹灰之力,太陽系就從三維被降到二維,變成了平面一幅畫。
太陽系一個星球接一個星球被壓入到二維空間。作者對地球毀滅作了特別細致的描繪,印象最深的是一個母親舉著自己的孩子,但這個孩子也只不過比母親延遲一瞬而已,統(tǒng)統(tǒng)都被壓成平面。
地球人為了抵御外星人的入侵,曾設(shè)想了種種的可能,甚至建立太空城,移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造,在高等文明的打擊下,就像成人看孩子搭的積木,甚至是一個笑話。
感慨的是,人算什么?在茫茫宇宙中,人類的文明、歷史、情感、意志,都算什么呢?人類何其渺小。
感恩的是,掌管宇宙萬有的上帝,圣經(jīng)清楚告訴我們他是愛?!八褪菒邸保@不是說上帝有愛心,而是說他就是愛的本體,如果沒有愛的本體,人根本不知道何為愛。試想一下,如果上帝不是愛,他又有著至高的能力,那么按照《三體》的理論,該是多么恐怖的事。他可以把我們的生存環(huán)境造成三體世界那樣,有三個恒星,讓人類在亂紀元和恒紀元之間痛苦地延續(xù),也可以憑他自己的意思,用我們想破腦袋也想不出的辦法,毀滅人類。但圣經(jīng)告訴我們“神造萬物,各按其時,成為美好,又將永生安置在世人心里”。多么平安的信息。
感動的是,這樣一位宇宙的創(chuàng)造者和主宰,他居然眷顧渺小的人類。他不是高高在上讓我們恐懼戰(zhàn)兢、仰望膜拜。他與我們聯(lián)結(jié)的時候,也不是象《三體》中的高等文明,都是派一個小觀察員。他自己親自道成肉身,成為人的樣式,他更是讓圣靈內(nèi)駐在我們每一個信他的人心里,讓每一個微小的個體可以直接和他對話。多么奇妙的恩典。
《三體》風靡一時,在國際上也獲得多項大獎,有非常多的人成為三體迷。但是人們往往愿意相信科幻小說中的想象,愿意相信有三體文明的高科技打擊模式,愿意相信有歌者文明的降維毀滅模式。但是卻不愿意相信《創(chuàng)世紀》里記載的上帝的七日創(chuàng)造,認為那是神話故事。
感恩神就是愛,他是愛的本體,愛的源頭。更感恩他住在我們中間,充充滿滿地有恩典有真理。
我不得不說她是一個悲觀主義者,人類生而為人,成為世界的統(tǒng)治者,存在即是合理,而如果這樣的存在對于自然和物種造成了毀滅性的打擊,那么我想最終自然界會伸出它的巨手,每一個人類都會得到應(yīng)有的結(jié)果的,為什么她自認為會成為地球的救世主呢?;蛟S我們已經(jīng)是人類文明第500次的輪回了,每一次的毀滅都是宇宙的最基本定律在運行,我們每個人渺小如蟻蚋,只需做好自己的本分就可以了。
那些信仰三體的人,說他們不知道外星文明是什么樣子,但是他們知道人類是什么樣子。是因為他們對于人類太過于失望了嗎,認為外星文明再壞也壞不過人類。
信仰三體的人認為外星文明可以改變?nèi)祟?,但是事實上外星文明是來消滅文明的?/p>
發(fā)現(xiàn)外星文明之后,地球不再孤獨,但是不知道這種孤獨對于地球來說是不是真正的好,但是對于生活在地球上面的人類,是真正的不好。
為何地球文明最終滅亡?那是因為地球人的自以為是。自以為歷經(jīng)滄桑,其實才剛剛蹣跚學步;自以為悟出了生存競爭的秘密,其實還沒有競爭的資格。
這些自以為是的太陽系中的人們,已無法直面宇宙的重置了。最后直面宇宙重置的,只有一雙眼睛,死神的眼睛。地球文明就是這樣在自以為是中滅亡的。
這部電視劇給我最大的啟示就是:人,永遠不要自以為是。
在我們的生活中,就有許多自以為是的人。他們覺得自己很了不起,認為自己不再需要別人的建議和幫助。這樣的人,在我們的生活中,他的人緣永遠是最差的。因為這種人特別瞧不起別人,總認為自己才是最棒的。
三體告訴我們,做人不能自以為是,這樣才會跟別人相處更融洽,自己的天地才會越來越寬廣。
世界是什么樣子的呢,高中一個暑假百無聊賴夜觀星空就常思考。
宇宙無窮,人類目前所觀測到的宇宙是在當前最先進設(shè)備支撐下所及范圍,由于人類是可以思考的葦草,人類探索本已存在的宇宙萬物而得出規(guī)律,但這規(guī)律只適用于當前的觀測認知,在任何下一秒都有可能改變而變成謬論。
看過一個看似荒謬但值得深思的想法:任何個體人類都是一個浸泡在生物液體里的頭腦,被我們所支配的肢體軀干,所受的傷痛疾病,手指在鍵盤上準確地打出我們想要說的文字,都是思維的外延。
宇宙會不會是一個微小的人腦所衍生而造就的在我們眼里看來浩瀚無邊的物體呢?會不會是一顆球體,而地球只是球里的滄海一栗,球外的‘人’連撇一眼的機會也沒有呢?
直至接觸了地理才了解一個問題:地球是個球體 那么球體‘下面’的人怎么不會掉下去呢?受地球引力的作用。那我們地球上所謂的‘上下左右’‘東西南北’放在宇宙來看鬼曉得是哪里吧。
從小被教導萬物皆有規(guī)律,會不會越是學科學的人,學到最后對科學反而產(chǎn)生質(zhì)疑,對萬物皆有規(guī)律反而無解,反而傾向于‘亂紀’‘恒紀’毫無秩序可言呢。愛因斯坦晚年不是篤信上帝了嗎。 此生窮經(jīng)皓首難解一門科學之皮毛,惟愿此生有勇氣在路上,在行走。
“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,人類苦于渺小而毀于自大;“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”,乘科幻之翼,我們脫離卑微瑣碎的庸常生活,又以更宏大廣闊的視野反思自身。
電視劇有一段話至少出現(xiàn)了兩次,“我們都是凡人,雖然我們用超過凡人的努力去探尋,可我們還是凡人,只能在基礎(chǔ)理論提供的框架中進行推演,不可能越雷池半步,否則就像步入沒有空氣的虛空一樣,但在這個框架中,我們什么也推演不出來”。
但世上總有一些超越凡俗的人,能把所有人都想復(fù)雜的問題簡單化,這大概就是想象力高于知識的體現(xiàn):知識是枯燥的、呆板的,而想象力是靈動的、有穿透力的;想象是靈魂,而知識只是作者構(gòu)架和描述自己的想象的工具。通過常識、通過知識,我們讀者去理解作者的科學想象,領(lǐng)略又一個世界,并觸及作者的精神和思想,以此反思生活,觀照內(nèi)心。
花了幾十個小時看完了,劇情絕對堪稱恢弘巨制!劇情展現(xiàn)出了創(chuàng)作者深邃廣袤的想象力空間!這其中莫不隱含著哲學與佛學的思想“一花一世界,一葉一菩提”,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。
像這樣的硬科幻的電視劇,每個超現(xiàn)實的科學技術(shù)都以翔實的基礎(chǔ)物理知識作為闡釋,讓人能真實地感受到自己插上了科幻世界中翱翔的翅膀。
還有讓人佩服的是創(chuàng)作者在揭露人性丑陋的手法同樣深刻,在危難面前暴露出來的自私,卻也沒逃出最終的審判!正可謂“福兮禍所依,禍兮福所伏”。每個主人公的人物性格都是那么豐滿,就算結(jié)局是那么的嚴酷殘忍,卻更貼近現(xiàn)實邏輯,殘缺才是完美!也同樣告誡生活在安逸世界的我們:危機意識是多么的重要!不破不立,很多事情正是沒有置之死地而后生的勇氣才導致了失?。?/p>
觀看一部好作品就像和一位益友交談溝通,在觀看電影的過程中我們的大腦會產(chǎn)生許多聯(lián)想。觀后感注重的是真實的評價。寫觀后感需要簡明扼要開門見山,千萬不要繞圈子。你對于如何寫好作品觀后感有想法了嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“星人觀后感”,僅供參考,我們來看看吧!
盡管硫化氫氣體惡臭難當,我們還是忍不住去實驗室一探究竟;盡管蚯蚓又臟又臭,我們還是拿起了解剖刀這就是科學的魅力。
伽利略,哥白尼,居里夫人,愛因斯坦無數(shù)為科學獻身的人們?nèi)淌苤遑殹⒋煺凵踔潦瞧群?,但他們衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這更是科學的魅力??茖W,像一座神奇的宮殿,吸引人們不斷探索其中的奧秘??茖W,像一個巨大的磁場,讓我們不得不走近她。
科學的魅力在于其博大??茖W,她憑借人類對大千世界所引起的好奇,引導人們揭開浩瀚宇宙中的種種秘密。人類在解決許多問題的同時發(fā)現(xiàn)了更多的問題,人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑。于是,人們孜孜不倦地研究,再研究。噢,是科學的博大精深吸引著人們。
科學的魅力在于其公正。任何人,都可以在科學的宮殿里發(fā)表自己的看法。即使你的觀點錯了,也無人會怪罪你,因為在這兒,人人都是平等的。只要你對科學的研究盡了一點綿薄之力,就足夠了。你可以反駁牛頓或是達爾文的觀點,只要你說得有道理,科學終究會承認你的?;蛟S世人的認識是片面的,不公正的,但科學終究是公正的。布魯諾雖受盡教會的折磨和世人的嘲諷,但科學最終肯定了他的理論。這不正是科學的公正嗎?
科學的魅力在于其崇高。當一位絕癥病人重新走出醫(yī)院時,他的心中能不激動?在一個小小的激光手術(shù)后,厚厚的啤酒瓶底終于被拋棄時,你是否會感到一陣欣喜?會的,一定會的。但除了欣喜和激動,你更會感到科學的崇高。科學的發(fā)展并不僅僅是文化的發(fā)展,其帶動的是生產(chǎn)力的發(fā)展,乃至人類文明的進步。若沒有瓦特蒸汽機的改良,第一次工業(yè)革命從何而來?若沒有電的發(fā)明,我們今天的生活怎會如此豐富多彩?目前的經(jīng)濟狀況恐怕只是幻想。
從誕生的那一天起,人類就始終無法抵擋科學的魅力。雖然人們追求科學的動機在變,方式在變,但對科學的探索和膜拜是永恒不變的。因為科學代表的是真理,而求真、求實是人性的追求,那又如何能讓人們抗拒這位不帶一絲虛偽和做作的智慧女神呢?
科學,她的魅力是永恒的。朋友,請熱愛科學吧,在感受她的魅力的同時,你還會感受到智慧,力量,信心,偉大
現(xiàn)在人們的科技越來越發(fā)達,生活水平也越來越好。科技雖然會給們帶來便利,但同時也會給人們造成影響,給人類及自然環(huán)境帶來了極大的災(zāi)難。科技會使地球媽媽傷痕累累啊!所以我覺得科技發(fā)展弊大于利。
若干年前的地球森林資源是那么的豐富,幾乎整個地球除了海洋就是樹木。那真是人間仙境啊!可如今,因為各種生活需要,如:做一次性筷子,做家具,造紙張等。使人們到處濫砍濫伐。造成森林資源大量減少。從20世紀80年代以來,世界每年減少森林面積11萬平方千米,荒漠化影響到全球20%的陸地,100年間大氣二氧化碳濃度增加了一倍。由于森林覆蓋率低,大量野生動物失去了生存壞境,我國瀕危物種達到4000多種啊!如果在這樣繼續(xù)下去的話,后果將不堪設(shè)想。
無獨有偶。各種工廠排出的污水在污染著水的源頭,使動物和人類的生命受到威脅。我國人均每年水資源占有量為2730立方米,加拿大為12000立方米,美國為10000立方米。我們的水資源本身就比其他國家少。目前我國有1.7億飲用受到污染的水,這都是因為每年有360億立方米污水排入江河湖海中,其中4/5未加處理。這都是科技發(fā)展帶來的后果呀!
還有就是大家都熟知的手機。手機給我們的生活帶來了方便,可以讓相隔千里的兩個人通話。可是手機發(fā)出的輻射會干擾人體的神經(jīng)系統(tǒng),導致記憶力衰退,頭痛,失眠等癥狀。尤其是輻射對兒童的影響更為明顯,大劑量的電磁波不僅對生長發(fā)育不利,嚴重的還會帶來哮喘、白血病之類的疾病。另外,手機也會影響人們維模式,由于缺少與人面對面的交流。比如,在同學聚會上,每個人都在不斷的玩著自己的手機,使許多年沒見的老朋友都不對對方說一句話。正是這樣,手機疏遠了人與人之間的距離,使我們的關(guān)系不再親密。就像現(xiàn)在流行的那句話:世界上最遠的距離不是生與死,而是你在我旁邊,我們卻都在玩手機。
森林資源的減少,水資源的污染這些都是人們科技發(fā)展所付出的代價。如果在這樣繼續(xù)下去的話,地球?qū)纾祟愐矔缤觥,F(xiàn)在,我們應(yīng)該多種樹,保住森林資源;應(yīng)該把污水分開處理;還應(yīng)該盡量控制住對手機的渴望,多和家人聊聊天。這樣才能讓科技進步的同時,減少一些危害。
2021我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感5
二十一世紀的力量,如大樹般留下了圈圈年輪;而科技,更是讓這似湖面般的世界,泛起層層漣漪??萍荚谶M步,人類在進步,社會也在進步。
不知人們有沒有注意小黃車在路旁靚麗的倩影,有沒有注意抱著共享籃球的年輕人運動的腳印,又有沒有想過科學無窮無盡的能量牽引未來世界?
無論是誰,都在享受科技的便利,共享的便利。
我的父母深居簡出。上了一天班累了吧?但利用著回家的路活動筋骨不好嗎?你們的墨發(fā)飛揚,歌兒又是那么嘹亮;我呢?一名再普通不過的學生黨一名愛著籃球的學生,一放學就能打籃球,豈不快哉美哉?共享單車、共享籃球以及很多,都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技,而是科技融入了我們,成為了我們的頭腦,我們的血液,我們不可缺少的一部分。
對我的朋友小悅來說,更是把共享理念揉進了血肉。她是一個溫婉文靜的姑娘,卻是一只書蟲。每天,她都騎著共享單車上學、放學。放學后有書相伴總是她最大的樂趣。每每到書店時,她眼中會閃出璀璨的光芒,如有滿天星子那么明亮。此時,共享書店成了她最棒的的選擇。最近,她也迷上了籃球,可她家沒有籃球呀,怎么辦呢?她眼尖地發(fā)現(xiàn)了共享籃球,輕輕撫摸上面的共享二字,輕輕呢喃:還是科技最懂我。可不,孔大小姐最懂科技了!我倆皆是莞爾一笑。
思思是一名小畫家,總是帶著明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖,愁眉苦臉。我恨我不能幫她撥開云霧見月明。我皺著眉頭,問:思思你怎么了?我我的畫筆打住!我聽說有共享畫筆,你不妨試試?我剛說完,她本一副我見猶憐的樣兒,嘴上卻忽然盛開了灼灼如花般的笑容,好不滑稽。我拍了拍她的背,大搖大擺地走了。
二十一世紀不可避免的成了共享時代,越來越多的共享技術(shù)像無形的暗香般進入了人們的身體與靈魂,帶來了無窮無盡的便利,也改變了人們的生活理念??萍己皖^腦注定了人類的不凡,共享時代不過是里程碑,指引著人們的方向,讓人類能夠翱翔于科技厚土之上。
在知道我可以去看《喵星人》這部盼望已久的電影時,我高興的跳了起來,從來我就特別喜歡小動物,每每看到萌萌噠的小動物時我就忍不住要去抱抱它,親親它。當我看完這部《喵星人》的電影以后,我更加喜歡上了貓咪,這部電影主要講的是這樣一個故事:
在太空中有一個星球,上面住著一群貓咪,喵星球的位置很容易被小行星砸中,所以喵星國王決定侵略地球,可是他派去地球的勇士無一返回,這天他叫來了勇士西米路,讓他帶上喵星神器,坐上飛船,到地球上了解情況,并聯(lián)合之前的勇士一起占領(lǐng)地球,可惜陰差陽錯,西米路遇上了風暴,導致他丟了神器并墜落在地球上,正當他的身體被地球的空氣分解的時候,他附身到了一只叫犀犀利的貓上,并意外的進入了一個叫吳優(yōu)優(yōu)的小女孩家里,他那高大的身軀和萌萌的眼神,讓吳優(yōu)優(yōu)非常喜歡他,犀犀利在吳優(yōu)優(yōu)的一家人里體會到了一種力量——愛,因為吳優(yōu)優(yōu)的腳先天畸形,不能和其他小朋友一樣跑跳,但優(yōu)優(yōu)又非常想和同學一樣能參加學校的體育比賽,優(yōu)優(yōu)的家人為了給她籌集手術(shù)費用,經(jīng)受了很多挫折,吳爸爸還把家人辛苦賺來的三百萬給了騙子,差點讓優(yōu)優(yōu)一家人分開,最后因為犀犀利從中的幫助并找到了喵星神器,終于讓一家人和好,犀犀利放棄了自己的能量,把神器中的力量全部給了優(yōu)優(yōu),讓優(yōu)優(yōu)和其他小朋友一樣的能跑能跳了……
我在看這部電影的時候,被影片里幽默的場景逗笑的上氣不接下氣,也被影片里感動的場景感染的眼淚噼噼啪啪的直流,我愛犀犀利的善良和可愛,也愛吳優(yōu)優(yōu)一家人的幽默,通過這部電影,讓我看到了愛的力量,只要你誠心誠意去愛一個人,那么奇跡就會出現(xiàn),愛會帶給你快樂,愛會給你用之不盡的力量。讓我們用愛去幫助需要幫助的人吧!
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說,科技就是科技。從廣義上講,是指自然科學技術(shù)和社會科學技術(shù)的總和。
改革開放以來,隨著時間的推移,科學技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活,科技無處不在,科技就在我身邊!
晚上走在路上,有電燈照亮我們;給朋友打電話,指尖拿出手機;回家,打開電視看新聞,打開電腦,和朋友聊天;母親用電飯煲蒸米飯;打開電加熱器;一家人圍坐在一起,享受著媽媽在電炒鍋里準備的美味你看,我們能隨時隨地離開科技嗎?
科技的運用很棒!比如沒有電動車,我們就無法和遠方的親戚朋友交流;如果沒有動車組,人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難;如果沒有航天飛機,人進入太空就是空談;如果沒有破冰船,我們就很難游覽南極;如果沒有太空設(shè)備,人們只會夢想登陸月球。
相反,有了技術(shù),我們的生活會變得更好。有了傳真,我們的文件可以在瞬間輕松傳送!有了機器人,可以放在人難以到達的空間;使用激光,可以制作健身器材;有了空調(diào),即使在炎熱的夏天,人們也可以像春天一樣舒適
不難看出,人們享受的這些東西都是科技的成果!
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科學技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量;技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶!
我們活在科技中,要不斷學習新的科技!
科技就在我們身邊,一定要大力發(fā)展科技!
觀看電影也能從一個方面使我們的身心更加成熟,我們的情緒往往會隨著作品牽動,寫觀后感需要我們和作品之間產(chǎn)生共鳴。作品中有許多可描寫的角度,寫觀后感時可以曲徑幽僻深度開挖。你掌握了寫作品觀后感的重要技巧嗎?編輯為大家呈上收集和整理的故宮的觀后感,希望能對你有所幫助,請收藏。
睡前故事偶然聽了一段音頻,《了不起的故宮》。兒子一下子被神秘的故事情節(jié)深深吸引。連我也覺得是個不錯的故事。問過萬能的度娘才知道這是一套全面介紹故宮的書,故事以故宮為背景,其中涉及很多典故和歷史以及趣味故宮百科知識點,巧妙而深入地挖掘眾多中國神話和傳統(tǒng)文化資源。對書零抵抗力的我,果斷入手!
這是一本可以親子共讀的讀本,里面有很美的插畫,還有眾多故宮藏品的的圖片。接下來的幾天兒子愛不釋手,整天都沉浸在引人入勝的故事里。然后順理成章的提出來下一個要求“媽媽,好想去故宮看看啊!”
故宮,其實一直想帶他去的,但是覺得他年齡尚小,對故宮這樣歷史底蘊如此厚重的地方可能不太能接受,本想等他大些再去參觀的。但現(xiàn)在既然他有興趣,我覺得可以試試。這既能增長知識開闊眼界,又能在戶外跑跑跳跳的提議,本宮覺得還是極好的!
但故宮對于一個5歲的孩子來說確實是有些晦澀難懂,為了不讓他失望,我決定充分做足攻略,制定一次適合小朋友的故宮游!當然這套《了不起的故宮》就是我的利器,這套書分為五冊,分別是《神奇紅房子》《一起建皇宮》《神秘大怪獸》《皇帝的寶貝》《熱鬧中國節(jié)》,可以說是帶你全方位的了解故宮,讓小朋友在閱讀中增長了見識,而且故事新穎畫面優(yōu)美,別說小朋友,就連大人看完以后都有一種一定要去故宮看看的沖動。
當然如果是條件不允許,暫時還沒有辦法身臨故宮參觀,那么這套書更是不錯的選擇,讀萬卷書行萬里路么。覺得故宮歷史厚重,擔心小朋友參觀會枯燥的家長,也可以在參觀之前和孩子一起讀這套書先了解背景知識,讓孩子對故宮有個初步的了解,也增加孩子的好奇心,帶著問題去參觀是非常不錯的選擇,當小朋友看到書中的圖片真實的展現(xiàn)在眼前的時候更是欣喜若狂,加深了記憶和理解,也因此更愛讀書了。
我家就是看了這本書后吵著要去故宮的,我覺得一本書的意義不單單在于提高閱讀能力,而是激發(fā)了孩子求職的欲望,和探索的精神,這或許才是讀書帶給我們最大的收獲吧。
可能是受宮廷劇的影響,很小的時候就幻想要是變成公主,穿著華麗的裙子,戴著漂亮的頭飾,住在繁華的宮殿,有丫頭伺候飲食起居,那樣子想想都不要太美,我相信很多人也有過類似的想法。網(wǎng)絡(luò)上有很多穿越小說,每每回到古代,都是很多的笑料,以今日之習俗和文化來反襯時代的特征。
不知道在小朋友的心中,是否也有這樣一種穿越到過去的想法,去最華美的故宮一探究竟?,F(xiàn)在有一套《了不起的故宮》系列書籍,從各個不同的角度描寫了故宮的過去。今天,我們選擇其中一本《熱鬧中國節(jié)》來介紹此書。
老百姓過節(jié),與家人歡聚一堂,喜慶,隆重,那過節(jié)的時候皇帝他會干些什么呢?其實宮里跟民間是差不多的,他們也會跟著一塊兒過節(jié)。
其實節(jié)日就是與民同慶的日子,比如春節(jié)的時候,皇帝也會放假,當然皇帝也會跟他的家人一起吃團圓飯?;蕦m大臣們會一起吃團圓飯嗎?當然,他們也一樣要聚餐的,就像現(xiàn)代的企業(yè)團隊,過年都得一起吃團圓飯。不過員工聚餐一般就是公司出團費,但是大臣們的團員費是由自己出的。這樣相比而言,是不是會覺得現(xiàn)代待遇更高級?
春節(jié)之后是立春,對于古代的人們來說,這是一個特別的日子,他是耕種的節(jié)日,是萬物發(fā)展的日子。在這一天皇帝會去打牛,就是把紙做的牛打得稀巴爛。牛的肚子里面有五谷,打碎之后象征著五谷豐登?;实鄞蚺?,那皇后去干什么呢?古時候啊,農(nóng)桑是不分家的,皇帝重視農(nóng)業(yè)要耕地,皇后重視桑蠶,要去喂蠶寶寶的??梢娫诠艜r候,皇帝都是為民著想,為天下社稷祈福。
端午節(jié)要吃粽子,吃完了粽子,皇帝還要和后妃一起飲雄黃酒,吃新鮮的時令水果,一家人一起看戲。如果一家人在圓明園的話,那他們一定還會去看一場賽龍舟。你看,他們是不是跟我們一樣,也是非常重視和家人在一起歡度時光的。
這是一本童書,分為三個部分系統(tǒng)化地講了很多關(guān)于皇宮里的中國節(jié)日,大多講的是清朝的皇宮,圍繞著皇帝發(fā)展,這也體現(xiàn)出當時統(tǒng)治階級的地位極高,同樣也體現(xiàn)出統(tǒng)治階級對中國自古以來節(jié)日的重視。
書中的知識看似簡單,包含很多常識性的問題。但在日常生活中,很多時候有很多的知識在我們的腦海里是若隱若現(xiàn)的,還有一些東西是不清不楚的。比如在我的印象當中一直認為清明節(jié)就是4月5號,然而在看《了不起的故宮》這本書中了解到,作文原來清明節(jié)在公歷4月5日前后,所以要多讀書,要陪著孩子一起成長。
這本書不僅趣味性極強,同時知識內(nèi)涵也是相當豐富的。在讀這本書時,看到古時候皇宮的節(jié)日氣氛,同時也了解到實用的常識,了解過去,讀懂歷史,同樣也是讓我們更好成長的方式。在與孩子的相處中,閱讀此書,也會出現(xiàn)聯(lián)想性的其他知識,不妨讀一讀,和孩子共同學習。
故宮,不僅僅是一座宮殿,更是中華文明的象征。它是我國古代宮殿保存最完好,藝術(shù)成就最高的古代建筑。它作為明清兩代皇帝的生活與辦公的居所,這里面隱藏了無數(shù)的秘密,帝王的秘密、歷史的秘密、各類奇珍異寶的秘密,然而我們該如何走進故宮的秘密之中呢?
《了不起的故宮》系列就給我們提供了一個非常好的捷徑,走進故宮,去探索屬于故宮的秘密?!读瞬黄鸬墓蕦m?神秘大怪獸》故宮里所包含的動物種類讓人大開眼界,因為在這里你不僅可以看到各類的飛禽走獸,還可以看到來自遠古和神話故事里怪獸。這些怪獸的形象不一,各具特色,而且各自的能力和本領(lǐng)皆是非常的獨特。
中國人是龍的傳人,在故宮里見得最多的就是神獸里的王者——龍。龍在故宮里代表的人就是皇帝,由于古代科學知識不夠豐富,所以更多時候給龍賦予了神圣,威嚴和神秘感。在這本《了不起的故宮?神秘大怪獸》著重講述了神獸圖騰,特別是在故宮的,太和殿這里的龍多到數(shù)不清。算上殿里殿外的龍,總計接近15000條,“如果小讀者喜歡畫龍,每天畫一條的話,畫完太和殿內(nèi)外的龍得需要40多年?!毕矚g這個系列的叢書在于該書的專業(yè)和有趣,通過圖文并茂的形式,讓讀者更加直接全面的了解故宮。
故宮于今已經(jīng)有六百多年的歷史了,它有著我們神往的過去,也有著不可預(yù)知的未來。它就是打開我們傳統(tǒng)文化大課的大門,歷史可以很有趣,同樣故宮也可以是非常的具體化和形象化。
故宮里的文物更是多種多樣,凡是能夠進入故宮的東西都是精品。特別是里面的文物都是凝結(jié)了無數(shù)能工巧匠的心血,并且代表了當時的最高工藝水平和審美。里面的文物可以說是中國傳統(tǒng)文化和民族特性最直接的體現(xiàn)者?!读瞬黄鸬墓蕦m?神秘大怪獸》一部孩子最愛看的故宮百科故事書,600歲的紫禁城,原來這么有趣。
在故宮數(shù)百年的歷史中,它一直是封建皇權(quán)的象征,更是承載著中華民族的厚重歷史,也是中華民族傳統(tǒng)文化的積淀。而現(xiàn)下的故宮仍然是一個標志,是承載了無數(shù)中華民族的文物瑰寶。故宮見證了太多的歷史,在故宮里也創(chuàng)造了無數(shù)的歷史。作文故宮是全世界瞻仰的對象,它是世界五大宮殿之首,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大,保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑,同時它更是代表了古代建筑藝術(shù)的巔峰。
走進故宮,走進故宮厚重的歷史,在這里不僅有古建筑、文物珍藏、歷史遺存,在這里發(fā)生過的人和事都是一個文化的整體。故宮所蘊含的歷史文化值得每一個人去探索,故宮的紅房子里藏著無數(shù)的秘密,而《了不起的故宮》則像是摩爾福斯,帶著我們?nèi)善泼孛堋?/p>
走進故宮,可以從《了不起的故宮》開始,有驚喜喲!
歷史車輪碾下一條長長的軌跡,故宮這座舉世聞名的宮殿經(jīng)歷一次次的風雨洗禮,屹立于北京不倒長達近六百多年。來參觀的人既有中國人也有慕名而來的外國游客,絡(luò)繹不絕。
當我踏入北京故宮后,只是不經(jīng)意間瞥了午門一眼,我便被它那雄偉輝煌的建筑所震驚,在內(nèi)心底不自禁地感嘆它的三巒環(huán)抱,五峰雄起,氣勢雄偉。
我們繼續(xù)跟隨著導游走向太和殿。太和殿的前面有兩座威風凜凜的銅獅子,它們像是兩個士兵,時刻守護著太和殿。太和殿的門上、窗上和屋頂上都鑲嵌了金黃色的龍,十分華美,顯現(xiàn)皇室的尊貴。屋頂上的黃色琉璃瓦,映襯著太陽的光輝,屋角上有十一只小獸,代表著太和殿皇權(quán)的尊嚴。這間房殿雖然屢經(jīng)焚燒,但殿內(nèi)卻依舊富麗堂皇,皇帝專座的龍椅在殿中央顯得不可侵犯,一股王者的威嚴自然地散發(fā)出來,不倫經(jīng)歷了多少年的滄桑、事變和入侵掠奪,它卻仍然展現(xiàn)著他的高貴。古代皇宮的建筑十分精美堅固,足以證明我國古作文人的勤勞和聰慧。
我們告別了金碧輝煌的故宮,來到了天壇的圜丘壇。圜丘壇是我國明朝建立的一個地點,在天壇南部,為皇帝冬至日祭天大典的場所,又稱祭天壇。圜丘壇為雕砌的三層露天圓臺,壇面為艾葉青石,漢白玉欄板、欄柱雕成,兩道外方里圓的圍墻象征著“天圓地方”。由于是祭天壇,圜丘的整個結(jié)構(gòu)是對數(shù)學的巧妙運用,壇面、臺階、欄桿的石制構(gòu)件,都取九或九的倍數(shù),即陽數(shù),用以象征天。壇中心的圓形石板,叫天心石,站在上面高喊或發(fā)出敲擊聲,周圍即起回音,自己聽起來聲音很大,好似一呼百應(yīng)。從中我們也可以看出,古代人建筑宮殿的獨具匠心了。
故宮與天壇之行,我的感受頗深,我十分地自豪,中華的歷史不愧是五千年,人民是智慧的,但在美麗的背后也總會有不為人知的百姓拼命的付出。因此我們要保護重要文化遺產(chǎn),讓世人都看見中國的精深文化。富麗堂皇的故宮給我留下了深刻的印象,我為自己是中國人而驕傲。
走進電影院,我們經(jīng)常會沉浸于精彩的影視作品,當心中感想無處發(fā)散時,我們可以寫一篇觀后感。觀后感是觀看之后自我靈魂的一種感悟。撰寫觀后感切記不能脫離原文,要講究真實。如何把真情實感寫進作品的觀后感里呢?下面是欄目小編精心收集整理,為你帶來的小狐貍觀后感,有需要的朋友就來看看吧!
最近我閱讀了一本書,名字叫做《幸運的小狐貍》。
在這本書中,有一個小男孩名叫比利·邦奇。他從小被父母拋棄,雖然被很多家庭領(lǐng)養(yǎng)過,卻從來沒有感覺到家庭的溫暖。
比利從小就有口吃病,在學校他沒有朋友的關(guān)心,也沒有老師的喜愛,他感到孤獨寂寞,但他卻富有愛心和同情心。
一天,比利在救一只天鵝時意外發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍,里面有四只嗷嗷待哺的狐貍幼崽。狐貍媽媽不幸慘死在車輪下。不久其中的三只小狐貍也被人打死了。比利決定與幸存下來的那只小狐貍一起逃走,與此同時,比利驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的口吃也好了。
他和小狐貍像親人一樣相伴而行,沿途克服困難重重。終于比利和小狐貍找到了一條駁船,在船上遇到一位善良、同樣愛護動物的老人——喬,比利聽喬的建議把小狐貍放歸了大自然,比利的善良和愛心得到了喬和妻子的喜愛,最終他們成了幸福的一家人。
合上書本,我不禁想起了最近在網(wǎng)上看到的一個視頻:一只可憐的流浪狗被一位男子重重地摔在地上,鮮血直流,我不禁為它捏了一把汗。再想想書中那幾只狐貍,不都是因為人為而離世的嗎?在這里,我要呼吁大家:每一個生命都值得尊重。同時,這個故事讓我懂得了善良和愛心的意義,一個人只要心存善意盡力去幫助別人,也會從中感到幸福和快樂。
讀完《書桌》,我想很多讀者都會不由自主地想起自己的學生時代吧。學生時代我們往往對于書桌很有感情,因為基本上每天都要坐在書桌上寫作業(yè),書桌就像一個我們的小窩一樣,陪伴我們度過漫長的學生時代。桌》當這篇文章欣賞中有幾個因素始終不變,如:時間的推移,鏈接的字符,情感深化層,視角的轉(zhuǎn)換等等。
其中,總是會有某一種印象更深、更性的亮點出現(xiàn)。《書桌》,貫穿全文最鮮明的脈絡(luò)就是書桌上的痕跡,作者一次次描寫書桌上的印記,敘述了他數(shù)十年來的人生風篇三:書桌讀后感讀完《書桌》這篇文章后,心中很不平靜,大腦的思緒也在不停地轉(zhuǎn)動。仔細想想,這種現(xiàn)象在我們的生活工作中比比皆是,只是我們很少去理會它罷了。它給我們的哲理是:要做好一件事,必須心無旁迨,拚去各種雜念,認真堅持,才能取得成功。聯(lián)想公司今年的各項工作,我們都做了很多規(guī)劃,想象是很好的,但我們在實施過程中總有很多意外,總有許多不足,總有許多不是,總有許多遺憾。
“書是人類進步的階梯”。一本書的一個人的影響是很大的甚至能影響一個人的一生。
這本書是媽媽在我過生日的時候那天送給我的,書中講述了一個名叫比利的小男孩,從小就被父母遺棄,老師和同學卻沒有一個喜歡他。終于,有一天,比利發(fā)現(xiàn)可以在一個位于河岸的一所廢棄的教堂中活躍。比利幸運地發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍,里面有4只待哺的狐貍幼仔。當時比利知道了狐貍媽媽慘死在車輪下時,而其他3只小狐貍也死在獵人的槍口下時,他就帶著這只唯一幸存的一只小狐貍一起逃走。他們互相依靠,相依為命,像親人一般的—一起去尋找他們的未來。 我當時讀完了這本書后,我很感動,比利為了小狐貍,離家出走,后來把它放回了大自然……
這本書是我喜歡的書中的一本,我喜歡很多書,他教我們做人,教我們怎樣和人相處,教我們積累更多的知識。
我喜歡書,他是我人生不可缺少的一部分。
這本書很感人,我剛看了書名以為是一本動物小說,但實際上是一個小男孩救了它,而且小狐貍也是遭遇了不幸才變成孤兒的。
主角比利其實和小狐貍的命運是一樣的。小狐貍遭遇了殘酷的命運,開始它有一個媽媽和三個兄弟姐妹。狐貍媽媽和三只狐貍被人打死,只有它逃了出來。主角小比利是一個孤兒,一位警察撿到了被遺棄在警察局門口的小比利。比利是不幸的被親人遺棄,就連出生日期也沒有??伤彩切疫\的,因為他被救了。但是收養(yǎng)他的家庭沒有一個人喜歡他的。除了收養(yǎng)比利最久的梅嬸嬸對比利很好,可比利卻不喜歡她。但是梅嬸嬸還是每天送他上學,他逃跑的時候第一時間報警……當然,故事中也有很多好人,比如說:喬,威廉,法扎克法官。
雖然比利與很多人素不相識,但是那些好心人卻一心一意的去幫助比利幫助他度過困難。生活中,我們也要幫助別人。
這本小說還告訴我們要保護動物,不能隨便射殺動物,因為它們也是地球上的主人翁。所以我們不能隨便砍樹、殺害動物,要學習故事中比利、喬一樣保護動物們!
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