自我評價小學(xué)生。

我們常常需要撰寫一份自我評價報告，這種報告實際上就是一份自我總結(jié)，主要是對自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)做出評價和分析。在撰寫自我評價報告時，需要聲明自己的政治立場，態(tài)度要虔誠認真，給人留下成熟可靠的印象。自我評價報告的內(nèi)容包括哪些方面呢？以下是小編為您搜集的與“自我評價報告”相關(guān)的資料，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新。

自我評價小學(xué)生自我評價(篇1)

當學(xué)生利用自我意識、自我控制和自我調(diào)節(jié)解決了問題之后，就應(yīng)該經(jīng)常靜下心來反思在這個過程中自己做了些什么？自己獲得了哪些知識？是怎樣獲取的？在獲得知識的過程中運用了哪些方法？哪種方法簡單，哪種方法復(fù)雜？自己的表現(xiàn)如何？通過這樣訓(xùn)練，可以讓學(xué)生將學(xué)習(xí)的過程系統(tǒng)化，并能給教師透視學(xué)生思想的機會，從而針對不同的學(xué)生對癥下藥。

如一學(xué)生在學(xué)完數(shù)的整除后，常規(guī)的單元考試得98分。學(xué)生的自我反思如下：我對自己的這次測試很有信心，考試的結(jié)果跟我料想中的差不多，我感到特別開心。我記得原來我學(xué)習(xí)這部分知識時上課很認真，發(fā)言也很積極，每節(jié)課學(xué)后，都進行自己出題檢測，不懂就問，所以考試時沒碰到什么困難。但由于平時有時會粗心，看錯符號，所以這次也因為這樣而扣了2分

一學(xué)生只得了86分，他在反思中寫道：原來我們上課學(xué)習(xí)整除和除盡時，我以為這些知識很簡單，就不怎么注意，后來作業(yè)中碰到了一些題，比如區(qū)別哪些是整除，哪些是除盡，哪些都不是，我隨便寫了一下，大部分都對了，只錯了2道算式，我就到同桌那里看了一下，改過來，以為自己懂了，考試時又突然覺得搞糊涂了。我想可能是我當時不注意聽，做錯了又沒有很好去問老師或同學(xué)使自己真正理解，才會造成這樣。

這樣，在每次的檢測后引導(dǎo)學(xué)生進行反思和自我評價：或進步，或退步，或不足，或滿意，真實而誠懇地寫出原因，尊重學(xué)生的反思，在沒有經(jīng)學(xué)生同意的情況下，一般不在班級上宣讀或告訴家長，為學(xué)生創(chuàng)造講真話的心理安全氛圍。同時積極表揚勇于講真話、勇于自我批評的學(xué)生，鼓勵學(xué)生反思不要空洞說教，而要結(jié)合自己的實際，具體到做那道題、時間、當時的做法或想法等進行反思，有根有據(jù)，具體詳細，培養(yǎng)學(xué)生的反思力。

通過自我評價，可以使學(xué)生更深刻地認識自我，從而達到揚長避短的目的，但據(jù)已有的研究表明，由于受認知水平和思維定勢的影響，學(xué)生自我評價能力的形成和發(fā)展是緩慢的，且稍有松懈，它就會落入意識的邊緣區(qū)，暫時遺忘甚至中斷。因此，學(xué)生的自我評價必須和教師評價相結(jié)合，在教師的指導(dǎo)下逐步形成和發(fā)展，并隨著自主學(xué)習(xí)能力的提高，促成教師評價和自我評價比重不斷變化，逐漸達到自我評價能力的形成和獨立，最終實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)策略的整體優(yōu)化。

自我評價小學(xué)生自我評價(篇2)

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。

自我評價小學(xué)生自我評價(篇3)

(一)我在本學(xué)期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。 我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀律，品德的評比。

(二)在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學(xué)校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。

本學(xué)期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。

在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。 劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會好好努力的。

(三)本學(xué)期我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學(xué)期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學(xué)習(xí)有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。

(四)本學(xué)期以來，能遵守小學(xué)生行為準則和學(xué)校各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導(dǎo)，您辛苦了。 二年級：

一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學(xué)，主動的幫助同學(xué)。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

三年級：

1、本人在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。

2、以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

自我評價小學(xué)生自我評價(篇4)

1、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的.未來！

2、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學(xué)。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！

3、我是一個文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學(xué)好問能刻苦，書不讀好也很難。的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。

4、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等；爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

5、我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也取得了必須的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去！

自我評價小學(xué)生自我評價(篇5)

1、我是一個x年級的小學(xué)生，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。

2、我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車。

3、我這學(xué)期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非?？?。我的缺點是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神。

4、我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。

5、我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物。

6、我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。

7、認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。

8、這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。

9、這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。

10、我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處。

11、我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

12、我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間。

13、我誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。

14、我這學(xué)期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀。

15、我在本學(xué)期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體。

16、我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。

17、本人在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦。cnsjbj.cn

18、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非。

19、我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀律性差。

20、本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹。

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