感恩母校作文。

寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最富挑戰(zhàn)性的部分，它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的難題。你是否常常因?qū)懽麟y而困擾？希望這篇文章從多個(gè)角度全面分析“感恩母校作文”，請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

感恩母校作文 篇1

我的母校是福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所百年老校。轉(zhuǎn)眼間，我與母校一起走過(guò)了一年半的時(shí)間，雖然這一年半跟一百一十五年比起來(lái)還很短暫，但是我依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。首先，我要感謝我的老師。他們?cè)谌咧v壇上辛勤耕耘，細(xì)心呵護(hù)、培育我們成長(zhǎng)，我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，老師們的教導(dǎo)像春雨一樣滋潤(rùn)我的心田。

我還要感謝我的同學(xué)。相聚就是緣分，我們?cè)谶@短短的一年半時(shí)間里，建立起了深厚的情誼。大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的悲傷。我從同學(xué)們身上學(xué)到了真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

最后，我要感謝我的母校。它為我們提供了干凈整潔的校園環(huán)境，讓我們安心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍。學(xué)校還組織了豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)我們的興趣，鍛煉我們的能力，讓我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校就像一只小船，載著我們抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸

借著母校一百一十五歲生日之際，我要對(duì)母校說(shuō)：“謝謝您，母校!我愛(ài)您，母校!”

感恩母校作文 篇2

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。望著窗外的小樹(shù)，看著它慢慢長(zhǎng)大望著小道的車(chē)輛，看著它極速的離開(kāi)；望著天上的小鳥(niǎo)，看著它，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天動(dòng)聽(tīng)悅耳；望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也跟著時(shí)光，從幼稚的小孩長(zhǎng)大成智慧懂事的小學(xué)生。

記得四年級(jí)時(shí)，一次在課堂上，我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。老師問(wèn)：三角形的內(nèi)角和是多少度？我們異口同聲的說(shuō)：x度！老師又問(wèn)：四邊形呢？我們說(shuō)：x度老師問(wèn)：為什么四邊形內(nèi)角和是x度呢？教室里整理時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思索，都不說(shuō)話(huà)了。我拿著筆在訓(xùn)練本上隨便畫(huà)著，突然，我畫(huà)了一個(gè)四邊形，連接對(duì)角線(xiàn)，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：由于四邊形可以分成兩個(gè)三角形！我贏得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣，不中斷啟迪我們思索，令我們不中斷成功。

有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了可是掃完之后己是六點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：掃完地后，就可以回家了。我走出門(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我悄悄的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真專(zhuān)心工作啊！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他仍是堅(jiān)持給我們上課！

老師是學(xué)校的心臟，假如沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。

母校我感謝你，你是我的再生父母。

感恩母校作文 篇3

20xx年1月31日。大連理工大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)部赴山東省棗莊市棗莊三中寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行人來(lái)到了棗莊市第三中學(xué)新城校區(qū)進(jìn)行宣講。本次宣講聯(lián)合清華大學(xué)，北京大學(xué)，上海交通大學(xué)等多所名校共同進(jìn)行，旨在使高三學(xué)子了解各大高校，介紹高考經(jīng)驗(yàn)。cnsjbj.cn

棗莊市第三中學(xué)，創(chuàng)建于1956年，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省重點(diǎn)中學(xué)和山東省高中教學(xué)示范學(xué)校。棗莊市第三中學(xué)新城校區(qū)，成立于2013年，秉持著“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，助力學(xué)生成才，致力學(xué)生成功”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才。

當(dāng)日下午，母校行宣講在棗莊三中綜合報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，高三學(xué)子們積極踴躍地報(bào)名聆聽(tīng)，報(bào)告廳一度門(mén)庭若市，摩肩擦踵。在宣講之前，我團(tuán)隊(duì)先向?qū)W弟學(xué)妹們分發(fā)了大連理工大學(xué)校報(bào)，大連理工大學(xué)明信片等紀(jì)念品，以讓他們對(duì)大連理工大學(xué)有著初步了解。

宣講伊始，團(tuán)隊(duì)成員分工明確，分別負(fù)責(zé)宣講、拍攝、記錄等工作。宣講人結(jié)合精心制作的PPT，主要從“實(shí)力在大工，學(xué)習(xí)在大工，生活在大工”三個(gè)方面向?qū)W弟學(xué)妹們介紹大連理工大學(xué)，充分地向?qū)W弟學(xué)妹們展示了大工悠久輝煌的歷史，雄厚強(qiáng)勁的'實(shí)力，篤實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)，多姿多彩的生活。鼓勵(lì)了學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入大連理工大學(xué)等重點(diǎn)院校。

宣講會(huì)后，許多學(xué)弟學(xué)妹找到母校行團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行進(jìn)一步交流，表現(xiàn)出對(duì)大工這所優(yōu)秀的學(xué)校的極大興趣。他們問(wèn)及關(guān)于大工招生情況、學(xué)習(xí)氛圍等多方面問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員也耐心細(xì)致地解答他們的疑惑。

本次宣講圓滿(mǎn)結(jié)束。相信通過(guò)本次宣講，棗莊三中新城校區(qū)的高三學(xué)子應(yīng)已初步了解了大連理工大學(xué)，更加明確了高考目標(biāo)，堅(jiān)定了報(bào)考方向。

感恩母校作文 篇4

老是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝，我們一每天的長(zhǎng)大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣味，思惟也從簡(jiǎn)樸趨向多元化。看著五年來(lái)朝夕相處的老師同學(xué)們和我們一直所處的錦繡校園，心中萬(wàn)分不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠圍巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬(wàn)分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅圍巾，是少先隊(duì)員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動(dòng)！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，突然間，感覺(jué)我們長(zhǎng)大了。

感謝福山，福山的教育理念是痛快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題流動(dòng)豐碩多彩，我們?nèi)探槿?，其中以每年的外語(yǔ)節(jié)為最值得期待最歡樂(lè)的時(shí)刻，開(kāi)啟了解世界的窗口，各國(guó)的文化融合在這里，各個(gè)班級(jí)主題的確定，教室的裝扮，老師家長(zhǎng)學(xué)生總動(dòng)員，鍛煉我們的各項(xiàng)技能，展示給大家一個(gè)回味無(wú)限的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學(xué)的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級(jí)間的交流展示流動(dòng)，我們都是全才演講者；紅圍巾電視臺(tái)，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！

感謝福山的老師們，不管是主科仍是副科，生動(dòng)活潑的教授教養(yǎng)方式，讓我們感覺(jué)每節(jié)課都很新鮮，歡樂(lè)中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫優(yōu)美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導(dǎo)，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑臉和動(dòng)聽(tīng)的聲音；喜歡笑瞇瞇樂(lè)呵呵的數(shù)學(xué)老師宋偉薇，數(shù)學(xué)啟蒙，讓我從此愛(ài)上數(shù)學(xué)；爽朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級(jí)一直帶班到五年級(jí)，我們隨著Mei一起茁壯成長(zhǎng)，非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印；到高年級(jí)，感謝幽默詼諧干脆爽利的陸慶峰老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱誠(chéng)達(dá)到了空前的高漲；風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)正視字跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍老師糾正了我只求速度不求筆跡的壞習(xí)慣，讓媽媽也連連稱(chēng)贊我的數(shù)學(xué)功課也能裝裱起來(lái)啦；語(yǔ)文凌毅老師教授教養(yǎng)方法獨(dú)到別具一格，讓我對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)收益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航，使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門(mén)，語(yǔ)文喬愛(ài)麗老師、數(shù)學(xué)陸蓉老師、英語(yǔ)吳緋霞老師，謝謝你們！

感謝同學(xué)們五年的相知相伴聯(lián)袂努力，在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)！一起的朗朗讀書(shū)聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時(shí)回想都非常的懷念！我愛(ài)你們！

即將離別福山小學(xué)，進(jìn)入初中求學(xué)，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長(zhǎng)，成為了一個(gè)健康陽(yáng)光積極向?qū)W的福山好少年，我以我是福隱士而驕傲，我為我的母校喝彩！

感恩母校作文 篇5

老師教給我們知識(shí)，帶給我們暖和，為我們引領(lǐng)方向。

若三尺講臺(tái)是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識(shí)的種子飄飛；若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽(yáng)，播撒暖和的陽(yáng)光；若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的使者，引領(lǐng)我們走向知識(shí)世界。

玄月旬日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，學(xué)生們都以各種方式向老師表示感謝，老師們都十分開(kāi)心，燦爛的笑臉始終掛在臉上。老師們還跟學(xué)生們一起渡過(guò)這個(gè)布滿(mǎn)感恩的節(jié)日，師生其樂(lè)融融。學(xué)生的一生總會(huì)趕上不同的老師，老師們性情各異，但他們中的絕大多數(shù)總會(huì)用他們賅博的知識(shí)來(lái)培育學(xué)生，讓學(xué)生從中受到啟示。他們是花匠是燭炬，我們?cè)跄懿桓兄x感動(dòng)他們，用好成績(jī)、大提高作為答謝呢？

從小到大，我碰到了不少老師，他們各具特色。當(dāng)我乳臭未干、淘氣搗蛋時(shí)，羅老師會(huì)時(shí)常規(guī)范我的行為，用眼神批評(píng)我的頑皮；當(dāng)我走向成熟時(shí)，陳老師會(huì)鼓勵(lì)我，讓我走向勇敢；當(dāng)我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)時(shí)，黎老師會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我，讓我的成績(jī)有所進(jìn)步是他們共同塑造了現(xiàn)在的我，讓我徐徐學(xué)到了一些為人處世的方法，學(xué)到了不同的知識(shí)，學(xué)到了我應(yīng)該好好感謝他們。更令我打動(dòng)的是他們?cè)谖胰粘：谥薪o予我的暖和：他們會(huì)在我運(yùn)動(dòng)之后遞給我一張紙，下雨時(shí)借我雨具，詢(xún)問(wèn)我的身體狀況他們有時(shí)就像我的朋友，給予我暖和與動(dòng)力。

師恩如小溪，涓細(xì)流長(zhǎng)，一直源源不中斷地灌溉在我們的心田。老師又如我們的父母，不辭辛苦地、專(zhuān)心良苦地教導(dǎo)我們，他們是無(wú)私又偉大的。我們要感恩老師，努力學(xué)習(xí)答謝老師。

感恩母校作文 篇6

歲月如斯，淡漠了昔日的往事，而這段鐫刻于心靈深處的母校情懷卻永不褪色。

4年前的一個(gè)熱情澎湃的夏日，那個(gè)滿(mǎn)面稚氣的我懷揣家人的期望，牽著夢(mèng)想與追求，奔入了您這片夢(mèng)寐的遼寧師范大學(xué)校園。初出茅廬的我好似一只羽翼未滿(mǎn)的雛鷹，依偎在溫暖的臂膀下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔、夢(mèng)之巔的天堂。您，就像我的母親，四載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然彌漫在我生命的血管里，滋潤(rùn)著、滲透著我那激情涌動(dòng)的靈魂。無(wú)數(shù)次校園路邊的梧桐舒展她優(yōu)雅的身姿向我問(wèn)好。眺望一片翠綠欲滴的草坪，贈(zèng)與我們憧憬和希望。彌漫于風(fēng)中的花瓣，帶來(lái)沁人心脾得芬芳。柳絮在明媚的陽(yáng)光下舞出青春的韻律，展示著嫵媚動(dòng)人的姿容。我置身于這如詩(shī)如畫(huà)的校園環(huán)境中，沉醉在母校溫暖的關(guān)懷中。

課堂上老師孜孜不倦的教誨，讓我茅塞頓開(kāi)，四載寒窗我積累了厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。您給了我們心靈的啟迪與蕩滌，思想與內(nèi)在的氣質(zhì)得到培養(yǎng)。我們?cè)谀膽驯е行腋５爻砷L(zhǎng)，刻苦地學(xué)習(xí)，努力地釋放著青春活力，歡快地收獲人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

清晨，我穿著莊重的學(xué)士服在相機(jī)前留下永遠(yuǎn)的紀(jì)念。我會(huì)用“厚德博學(xué)為人師表”的校訓(xùn)鞭策自己，我會(huì)用“天行健，君子以自強(qiáng)不息”來(lái)激勵(lì)自己不斷追求……

母校，您給了我們精彩的青春；母校，您給了我們搏擊人生的`舞臺(tái)。一次次的鍛煉，使我們鼓足了面對(duì)未來(lái)的勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)的暮靄，那是您的詩(shī)意；音樂(lè)溫婉回蕩心弦，這是您的生機(jī)。您無(wú)聲地啟迪著我們的心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情地采擷。太多的往事，太多的留戀，匯成一句話(huà)：“我愛(ài)你，親愛(ài)的母校！”