師德師風(fēng)自查報告。

由于自身的需求，我們在很多工作場合下都會寫自查整改報告，自查整改報告有點類似于審核報告。自查整改報告可以堅持問題導(dǎo)向，找出問題與不足，你會怎么借鑒自查整改報告來寫，有沒有比較好的自查整改報告呢？以下是小編為您整理的“個人那是的師傅紫菜整改報告(精選)”相關(guān)內(nèi)容希望能夠幫到您，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

個人那是的師傅紫菜整改報告(精選)(篇1)

時光如梭，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這兩年的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。我想整理一下我的思緒，總過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。

一、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

二、不斷學(xué)習(xí)，總經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，都會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、關(guān)心孩子，熱心工作YjS21.COm

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

個人那是的師傅紫菜整改報告(精選)(篇2)

本人在教師崗位上已工作了三十多年，三十多年來，自己看起來兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦。但而今深刻反思，有許多工作做得并不盡人意。有的甚至是違背了教育規(guī)律，是在“毀人不倦”?，F(xiàn)就我在師德師風(fēng)方面存在的問題。向領(lǐng)導(dǎo)，同事作以匯報：

一、在愛崗敬業(yè)方面，我熱愛教育，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。我懂得愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但在工作中，有時會出現(xiàn)職業(yè)倦怠，對待工作不夠盡職盡責(zé)，偶爾甚至?xí)眠^且過，敷衍了事。為此，我必須做到：切實加強教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

二、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重他們的人格。我盡量在教知識的同時，也注意到學(xué)生的興趣愛好，以便促進學(xué)生全面發(fā)展。但在公平公正對待學(xué)生方面，我做的還很不夠。有時太重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，而忽視了后進生的提高。以后自己必須加強個人修養(yǎng)，虛心聽取各方的意見和建議，樹立良好的教師形象。

三、教書育人方面，自己刻苦鉆研業(yè)務(wù)，能不斷學(xué)習(xí)新知識。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。但缺乏對教育教學(xué)規(guī)律的探索，缺少對工作成果的及時總結(jié)，撰寫教學(xué)論文少，教育教學(xué)方法還不夠靈活。今后要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

四、在為人師表方面，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，尊重學(xué)生。但相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想，在資源共享方面做得很不夠，還缺乏智慧上的協(xié)作。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的智慧，合作取得共贏。

五、在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。但有時堅持不夠，工作一忙，擠掉了的學(xué)習(xí)時間沒有及時補上。理論上缺少系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，只見樹木不見森林。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高自身素質(zhì)和工作能力。

個人那是的師傅紫菜整改報告(精選)(篇3)

新時代的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。

近幾年來，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，始終抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，堅持長期抓不懈，并展開了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。宣傳活動，并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范，收到了良好效果。

抓思想教育不松懈

我在工作中深切地體會到，學(xué)校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點，以自學(xué)地用人類文明的一切優(yōu)秀成果 自己，充實自己，提高自己。

塑造示范形象，學(xué)習(xí)典型人物

教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種學(xué)習(xí)先進典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師建設(shè)得更完善。在探討示范教師形象問題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)報告團的先進事跡后，我覺得報告團優(yōu)秀教師那里表現(xiàn)為愛與責(zé)任，一種對工作、對學(xué)生的愛。報告團的感人事跡向我們昭示：愛與責(zé)任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進行德育教育。

高尚的品德，良好的個性

我日常與學(xué)生接觸最密切，一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。

知識的自我提高

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

回顧幾年來我走過的路程，我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代的要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。

經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。回過首想還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

（二）業(yè)務(wù)有待提高

（三）工作經(jīng)驗不足

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

（二）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

（三）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

個人師德師風(fēng)自查整改報告分享(5篇)

我們眼下的社會，自查整改報告在生活中非常的常見，自查整改報告與公司未來發(fā)展息息相關(guān)。對工作進行認(rèn)真的自查，可以為下一步整改奠定了堅實基礎(chǔ)，那么什么樣的自查整改報告是與眾不同的呢。欄目小編為大家精選的這篇“個人師德師風(fēng)自查整改報告”文章內(nèi)容詳實講解清晰，請閱讀，或許對你有所幫助！

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇1

百年大計，教育為本。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)，他們的教學(xué)水平，師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在以下方面:

(一)課堂上隨意接打手機。

(二)對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學(xué)生。

(三)課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博，常常通宵達旦，嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)。

(四)工作日利用中午時間和晚上喝酒，帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出。

(五)說臟話，隨意挖苦學(xué)生。

(六)課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課，課后再辦補習(xí)班向?qū)W生收取補課費。以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生，家長，社會上的形象，使教育行風(fēng)日漸低下。為國家培養(yǎng)高水平，高素質(zhì)，有道德，有修養(yǎng)，講誠信，守公德的有用人材，是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開放的現(xiàn)代化建設(shè)中，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

本人從事教育教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

收獲

(一)愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

(二)為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

(三)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷??新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

(四)關(guān)愛學(xué)生。我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進步時我給予表揚，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日常把家遠的學(xué)生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛，家的溫暖。

(五)尊重家長。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點，才能對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級學(xué)生穩(wěn)定，無違紀(jì)行為，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。

(六)廉潔從教。我所擔(dān)任班主任的班級屬就業(yè)班，每當(dāng)就業(yè)前就有許多家長來找我，并請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕。因為我覺得作為教師對家長，對學(xué)生要一視同仁，教書育人就是我們的職責(zé)。

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到愛崗，敬業(yè)，奉獻的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己工作中的不足。

改正方法

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。

(二)改進教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。

(三)愛崗敬業(yè)，和同事間團結(jié)協(xié)作，要有奉獻精神。

只有我們每位教師加強自身修養(yǎng)，把豐富的知識傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來的學(xué)生成為國家的棟梁之材。

高中教師師德師風(fēng)自查報告三

孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會“親其師，信其道”。

作為一名從教多年的幼兒教師，通過上次的學(xué)習(xí)后，我決定從以下幾個方面來自查自糾。

一、思想認(rèn)識

教師是人類靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認(rèn)識，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，更要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識。要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。

二、教書育人

作為一名教師，我要不斷加強學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺階。

我熱愛我的事業(yè)，不論在什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，讓孩子們快樂地成長。

三、存在的不足

在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心還不夠強，有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心，顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時，時常感到茫然和困惑，衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有點老套。不能堅定自己的信念，會不停地動搖自己學(xué)習(xí)的觀念。

還會輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)，不能堅持自己的人生觀和價值觀。

四、整改措施

在今后的工作中，我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛幼兒，杜絕一切不良行為。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地充實自己。師德師風(fēng)常抓不懈，落實到實處。

教研組的活動，要認(rèn)真參加，教學(xué)反思探究，找到新的教學(xué)方向。不違背教育教學(xué)法律法規(guī)，不損害幼兒園榮譽。

在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。

高中教師師德師風(fēng)自查報告四

時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。

一、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進措施：

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴(yán)肅性。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

高中教師師德師風(fēng)自查報告五

我國古代大教育家孔子曾說:其身正，不令而行，其身不正，雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道?，F(xiàn)將我們的認(rèn)識和存在的共性問題進行剖析，以提升全體教師的認(rèn)識，增強師德教育的自覺性，為建章立制階段工作的開展打好基礎(chǔ)。

一、存在的不足

1、活動形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。

2、加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強。

3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責(zé)任心不夠強，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至?xí)б稽c到工作和課堂中去。

4、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的'身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

6、尊重家長，服務(wù)家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

二、存在問題的原因

究其原因，主要有:對此類問題認(rèn)識不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

三、整改措施

今后改進的方向:

1、進一步加強學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)小學(xué)師德師風(fēng)自查報告3篇工作報告。

2、在教研組活動中，與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評活動圓滿結(jié)束，我們既完成了規(guī)定各項動作，又進行了自選動作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會13余份、自查、自評整改13余份)，教師自我對照檢查階段工作做扎實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇2

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析：

一、查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處:缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

二、查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。

不足之處:由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處:工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

四、查自己在團結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處:關(guān)心集體還不夠。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處:無私奉獻精神不強，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處:缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進等方面認(rèn)識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強。

今后努力的方向:

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。

5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

下階段工作思路:

1、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情，扎實工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進行交流，利于教學(xué)工作地正常開展。

5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

具體舉措:

1、加強學(xué)習(xí)，及時充電。一要切實加強教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己，把良好的師德帶給大家。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學(xué)生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學(xué)生進行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

師德師風(fēng)自查自糾個人報告范文

在本次的學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了一次洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學(xué)體驗，自我反省剖析如下：

一、工作現(xiàn)狀

在xx年的教育教學(xué)工作中，我能主動利用業(yè)余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策及師德建設(shè)理論知識，通過學(xué)習(xí)使自己在思想上不斷提高，人生觀與價值觀得到了提升。

在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。在教學(xué)上做到“四認(rèn)真”，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學(xué)效果穩(wěn)步提高。同時，每項工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。

在各項紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)違紀(jì)之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)和對學(xué)校負責(zé)，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

二、存在問題

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細致，有時也存在應(yīng)付。

3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。

4、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

三、存因剖析

1、在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得一名普通教師，只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識不足。

2、工作中不夠細膩，也是不夠負責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

3、在新課標(biāo)實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當(dāng)作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認(rèn)為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

4、在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”嘛。

5、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。

四、整改措施

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學(xué)活動中努力踐行。

2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生獲得理想的成績。

3、只有探索才會前進，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神，努力實施一條輕負擔(dān)高質(zhì)量之路。

4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

5、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之，通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，我較清醒地認(rèn)識反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇3

有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體報告如下：

1、愛崗敬業(yè)

我熱愛教育，所以我選擇了它。從教十八年來，我一直把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來干，把教育學(xué)生看成是職責(zé)來做，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，細致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

2、熱愛學(xué)生

因為走進教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學(xué)生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎！我從不打罵、體罰學(xué)生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。

3、團結(jié)協(xié)作

工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。

4、廉潔從教

十年來，我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風(fēng)氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動；不亂收費、不亂不課，不借學(xué)生家長辦私事，不索取或接受學(xué)生家長的饋贈。

5、為人師表

我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學(xué)生親切、溫和。

師德師風(fēng)自查自糾個人報告范文

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析

一、查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

二、查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

四、查自己在團結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻精神不強，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進等方面認(rèn)識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強。

今后努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。

5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

下階段工作思路：

1、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情，扎實工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進行交流，利于教學(xué)工作地正常開展。

5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

具體舉措：

1、加強學(xué)習(xí)，及時充電。一要切實加強教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己，把良好的師德帶給大家。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學(xué)生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學(xué)生進行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇4

一、思想認(rèn)識

教師，作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范——要出自內(nèi)心的愛學(xué)生，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時間與學(xué)生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。

二、認(rèn)真查擺，深刻剖析

走上教師工作崗位后，我肩負教師的職責(zé)，深感責(zé)任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。

1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。

3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇5

多年來幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長遠發(fā)展。現(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、幼兒園概況

這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有xx年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、班三個年齡段，目前設(shè)有4個班級(小班1個、中班1個、班2個)，共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及專學(xué)歷水平;本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。

二、行政管理

(一)加強隊伍建設(shè)，科學(xué)精細管理

認(rèn)真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務(wù)的思想意識。我們根據(jù)義務(wù)教育實際，嚴(yán)格按年齡編了4個班，其中班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓(xùn)工作，建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設(shè)的永恒主題。

(二)加強監(jiān)督，維護教工和家長權(quán)益

對內(nèi)，建立了園務(wù)會家長員會等管理機構(gòu)，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表會、家長員會，及時聽取和采納各面意見，切實保障教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的基本權(quán)利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學(xué)、家、QQ群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。

三、安全衛(wèi)生

(一)加強安全管理，提高安全意識

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，定期和不定期開展檢查，確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習(xí)”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。

(二)加強膳食管理，促進幼兒健康成長

認(rèn)真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認(rèn)真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報告幼兒園自查報告。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深夫進行保健知識培訓(xùn)和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。

四、教育教學(xué)

(一)注重課程園本化

尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計劃，主題教學(xué)以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學(xué)科內(nèi)容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。

(二)注重環(huán)境課程化

一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造，如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的舞臺。二是環(huán)境動態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動態(tài)性。三是環(huán)境個性化。班級不同，主題不同，家長幼兒教師不同，在探索、布置上也就千差萬別。

(三)注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學(xué)習(xí)活動。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步，抓好自身學(xué)習(xí)，復(fù)研究領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)，有的放矢組織教師開展學(xué)習(xí)討論。按照“以教師為本，自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的思路，給予教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時間和空間，讓教師成為學(xué)習(xí)的主人。同時，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順利推進。通過上下連動，教師以幼兒發(fā)展為本的理念進一步強化。

(四)注重開展主題探究活動實驗研究

1、課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則，膽開放時間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動時間，讓教師根據(jù)孩子活動的內(nèi)容、活動的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用，為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環(huán)節(jié)活動，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的主人，感受到行動后的滿足和快樂。

2、課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機結(jié)合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備上，從“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存”來設(shè)計、組織課程內(nèi)容，促進幼兒各方面同步發(fā)展。

3、課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構(gòu)了多少知識轉(zhuǎn)變。

(五)注重走家園配合的發(fā)展路子

一是按照《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動，帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感幼兒園自查報告工作報告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進幼兒園，參與幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。

(六)注重評價多元化，促進幼兒和諧發(fā)展

培養(yǎng)教師自我思和評價能力，重新梳理活動思路，總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個主題后，以課件的形式進行主題活動思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進行分析評價，為下一個主題提供有益的經(jīng)驗。

通過開展型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦能力。

幼兒發(fā)展積極主動，身體發(fā)育各項指標(biāo)均達正常標(biāo)準(zhǔn)，有良好的生活自理能力，良好的規(guī)則意識、合作意識，自我管理能力和學(xué)習(xí)能力，多名幼兒在參加各項比賽中獲得優(yōu)異成績。

五、成果與榮譽

我園建園多年來。從建園時1個班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個教學(xué)班，我園堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，以先進的辦園理念、規(guī)范的管理機制、鮮明的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。

當(dāng)然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經(jīng)驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育!創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天!

關(guān)于學(xué)校整改報告精選

欄目小編為你收集整理了關(guān)于學(xué)校整改報告，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。相信大家都知道，實踐是打開理論寶庫的鑰匙，當(dāng)我們落實一項工作時。都需要寫一份報告，報告可以很容易地讓某人快速了解某個主題。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇1

朵什教育輔導(dǎo)站：

我校接輔導(dǎo)站轉(zhuǎn)發(fā)的武教基發(fā)〈20xx〉13號《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)第二次集中檢查活動的通知》的通知后，馬上成立以邢志成為組長的安全隱患排查小組，對學(xué)校校舍、食堂、各科室及學(xué)校周邊進行了認(rèn)真細致的檢查。為認(rèn)真貫徹市教育局這次安全大檢查文件精神，進一步加強和改進學(xué)校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學(xué)校及師生的財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將排查整改情況總結(jié)如下：

一、自查情況

經(jīng)查，我校安全工作方面存在的問題：

（一）部分教育設(shè)施仍存在嚴(yán)重的安全隱患，亟待解決。主要是白教學(xué)樓樓外墻壁瓷磚出現(xiàn)脫落現(xiàn)象，容易致傷路過的師生，造成師生安全事故；

（二）交通安全還需要進一步綜合治理。學(xué)生交通安全刻不容緩，每逢周末放學(xué)時，學(xué)校門口出現(xiàn)大量的三輪摩托車、面包車?yán)\學(xué)生，乘坐這樣的車輛沒有安全保障，存在很大安全隱患。還有面包車經(jīng)常超運載學(xué)生現(xiàn)象。為解決這一嚴(yán)重問題，學(xué)校曾向上級部門反映過情況，上學(xué)期召開家長會進行對家長、學(xué)生規(guī)勸，也做了大量的學(xué)生交通安全教育，但效果不佳，一直未能解決。

（三）新修建的住宿樓后側(cè)，窗臺有磚塊和混凝土掉落的現(xiàn)象。

二、整改措施

為確保校園安全，徹底根除安全隱患，學(xué)校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識水平提高。

學(xué)校就安全工作，成立了以校長為組長，校委會成員為安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校安全綜合治理工作。將安全綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程，并利用每周一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標(biāo)語，利用隊會、班會課活動，對師生進行安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，通過各式各樣的宣傳活動，使全體師生充分認(rèn)識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高全體師生員工的安全意識，增強“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識。

2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。

學(xué)校在原先制定的《學(xué)校安全管理制度》的基礎(chǔ)上，再次完善制定了《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設(shè)施安全檢查制度》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和《常見病預(yù)防和傳染病預(yù)防制度》等一系列安全教育方面的制度及要求，重溫各類應(yīng)急預(yù)案，組織開展各類演練活動。通過這一系列制度的完善、宣傳，

使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認(rèn)識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障。學(xué)校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、校園各項安全、綜合治理活動的落實，采取責(zé)任具體到人，實行目標(biāo)管理責(zé)任制度，安全管理教育實行一票否決制，責(zé)任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學(xué)生日常行為習(xí)慣等活動，通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗、學(xué)生會檢查員進行全面檢查考核，學(xué)校校委會、教務(wù)處、政教處等部門對學(xué)校師生的教育教學(xué)、各種集會活動也進行查評考核。通過上述各部門齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實。

3、對即將脫落的墻體瓷磚，暫時用鐵條加固拆除，待后修繕；對住宿樓后側(cè)掉落磚塊和混凝土現(xiàn)象已和工程隊取得了聯(lián)系，待春暖予以維修，暫時在樓后設(shè)置警戒線，提醒師生不從樓后路過。

4、交通安全方面，學(xué)校已經(jīng)和家長簽訂了《學(xué)生安全協(xié)議書》《學(xué)前生接送協(xié)議書》。對住校生繼續(xù)實行封閉式管理，非住校生實行佩戴《非住校生出入卡》出入校；向家長印發(fā)《告家長的一封信》，以“小手拉大手”形式繼續(xù)教育家長、教育孩子，同時積極配合移動公司做好“校訊通”業(yè)務(wù)，完善家校聯(lián)系機制。并和附近面包車主協(xié)商簽訂《學(xué)生安全乘車協(xié)議書》，確保孩子的路途安全。

5、近一步加強和完善食堂管理制度，責(zé)令食堂管理人員嚴(yán)格以衛(wèi)生監(jiān)督所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進行餐具消毒，規(guī)范物品擺放。同時認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生工作，確保不出任何紕漏。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入食堂，不定期進行督查和督促，并踐行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘗餐制，做到讓廣大師生吃放心飯。

6、加強門衛(wèi)24小時值班和校園安全巡邏力度，實現(xiàn)了人防與技防的有效結(jié)合。

7、學(xué)校結(jié)合自身的實際，制定并在教室、宿舍張貼了《松林初中學(xué)生行為安全十條禁令》，保證同學(xué)們健康成長。

今后，我們將進一步重視安全工作，認(rèn)真貫徹上級安全大檢查文件精神，以全縣“安全管理規(guī)范年”為契機，扎實開展工作，探索工作方法，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校安全工作中的新問題，不斷提高我校安全工作水平，鞏固和提高“平安學(xué)校”創(chuàng)建成果。妥否請指示！

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇2

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想及胡錦濤書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報告如下：

一、主要工作如下：

1、加強了教研工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強了師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平，在區(qū)級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓(xùn)，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了青年教師結(jié)對幫扶工作，鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進修培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊伍，加強骨干教師的培養(yǎng)，以點帶面，促進()學(xué)校教師教研能力的提高。

“請進來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機會，讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學(xué)習(xí)活動，為教師提供了與名師進行課堂教學(xué)交流的機會。舉行的教學(xué)開放周活動中，學(xué)校出臺了活動具體方案。活動期間所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動記錄》，詳細填寫執(zhí)教教師、課題，以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動，架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強了學(xué)校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作學(xué)校行風(fēng)學(xué)校行風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進行了定期檢查，平時也不定期的檢查，以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研，凸顯學(xué)校特色，加強教研組建設(shè)，各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。 開展主題化的教研活動，重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時，重視教研工作的科學(xué)性學(xué)校行風(fēng)。突出教研過程的管理，突出教研活動的有效性，使成果運用于日常教學(xué)之中，促進教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識地把教材分析、課堂實錄、教學(xué)反思、改進措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課，以發(fā)揮集體的力量。扎實開展好常規(guī)教研 促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動，每周三下午是語文 教師集體教研時間，周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間，周五下午是英語教師集體教研時間，各教研組進行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動，集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全面推進。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊伍方面

1、需要進一步關(guān)注教師生活、心理健康，減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓(xùn)工作需要進一步制度化、長期化。

3、加強級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備學(xué)校行風(fēng)工作報告。防控師資力量后備不足。

4、進一步強化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠，缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理方面

1、進一步完善學(xué)校課時安排，提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度，增強教育教學(xué)效益。

2、需要進一步加強對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上，對個別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細的思想工作，造成了不良影響。

4、在過程管理上，沉不下去，管理還不精、不細。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強。

3、面對復(fù)雜的工作局面，有畏難情緒，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠，計劃性不強，倉促上陣，易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù)，缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題，制定了整改措施。

(一)師資隊伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉，落實崗位責(zé)任制，提高管理質(zhì)量和效力，使各項注重團隊意識的培養(yǎng)，加強各部門之間的協(xié)調(diào)配合，并使之形成一套有效的管理體系學(xué)校行風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力較大。強化服務(wù)意識，立足以人為本，建立師生心理健康檔案，為廣大教師辦實事，并成立心理咨詢室，解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作，積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實際，繼續(xù)實行“青藍工程”，結(jié)對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動，促進教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究，更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用學(xué)校行風(fēng)。

(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施

1、強化部門協(xié)調(diào)配合，促和諧管理 。教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性，對自己部門內(nèi)部所存在的問題，要及時、有效地解決，使各項管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會，及時高效地開展工作，提升管理的張力，使各項教育教學(xué)活動的開展落到實處。根據(jù)工作計劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議，定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作，要積極主動配合，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮管理團隊的合力作用，樹立全局意識和服務(wù)意識，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項規(guī)章制度，促高效管理 。合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計劃，及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負責(zé)對全校教學(xué)人員的教學(xué)進程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進行督促、檢查、登記、統(tǒng)計和公布等工作。

制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項制度、教育教學(xué)考核制度等各項規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實教導(dǎo)處工作計劃，負責(zé)審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃，定期檢查實施情況。認(rèn)真落實各項教育法規(guī)，以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實素質(zhì)教育規(guī)定。多走動，深入課堂，了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實情況，對癥下藥，標(biāo)準(zhǔn)在先，督查到位，反饋及時，再查鞏固，使我校教育教學(xué)工作有章可循，有度可遵，扁平化管理有效展開，教育教學(xué)秩序有條不紊地進行。

3、理順管理脈絡(luò)，促科學(xué)管理 。管理是需要與時俱進地開展，同時也要在“嚴(yán)、細、實”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，促進學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極有效的開展各項班級工作;增強科學(xué)性，注重積累管理班級的經(jīng)驗;幫助班主任調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力，力爭時時有人問，事事有人管，同時加強教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用，出現(xiàn)問題及時調(diào)控，全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。

通過自查自糾，切實解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題，從解決具體問題入手，提高服務(wù)效率，促進教育糾風(fēng)工作的建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園，促進了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果，堅持以人為本，使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇3

學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告

為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展。

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機構(gòu)

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負責(zé)，分管副校長負責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;校長負責(zé)與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責(zé)安排疫點的消毒工作，負責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學(xué)期核對班級學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急工作計劃。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、班主任及時通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

10、副校長安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。

11、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強師生自我保護能力。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇4

12月9日，市教育局組織人員到我校進行傳染病防控工作督導(dǎo)檢查，對我校傳染病防控的總體工作提出肯定，對存在的問題提出切實可行的整改建議。為防止學(xué)校結(jié)核病、流感等重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)生身體健康，現(xiàn)將我校傳染病防控工作的整改落實情況報告如下：

一、組織專題辦公會統(tǒng)籌落實

學(xué)校傳染病防控工作，涉及到各教學(xué)部、藝體部、后勤、學(xué)生德育、公寓管理等眾多部門，需要學(xué)校做好協(xié)調(diào)，分工合作、協(xié)同配合。為此，學(xué)校先后召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究通過《關(guān)于進一步加強學(xué)校肺結(jié)核等傳染病防控工作的通知》文件，對相關(guān)工作逐項細化分解，逐項分工落實。

二、加強工作的檢查落實力度

（一）進一步嚴(yán)格落實晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細觀察每一個學(xué)生的身體狀況，并向相關(guān)班委成員了解情況，重點了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核、流感等傳染病可疑癥狀者后，立即報告級部，并由班主任出具《學(xué)校醫(yī)院就診單》，由學(xué)生持該就診單到學(xué)校醫(yī)務(wù)室做進一步排查診斷，由醫(yī)務(wù)室出具診斷反饋意見，由學(xué)生帶回教學(xué)部。經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷為病情較重或為疑似傳染病的，由學(xué)生班主任告知學(xué)生家長及時到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)作進一步檢查確診。各教學(xué)部指定專人負責(zé)級部各班級晨檢情況的匯總報告，并于每天上午10：00前通過平臺向醫(yī)務(wù)室報送晨檢情況。各教學(xué)部晨檢報送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報。

（二）嚴(yán)格落實因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的學(xué)生，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，問明病情，并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結(jié)核等傳染性疾病，如實登記并及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好詳細的情況登記，并根據(jù)疫病特點，做好跟蹤記錄。各教學(xué)部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報學(xué)校醫(yī)務(wù)室。各教學(xué)部因病缺課跟蹤登記報送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報。

（三）加強對傳染病確診病例的管理。一旦有學(xué)生確診患有傳染性肺結(jié)核疾病，立即通過學(xué)校醫(yī)務(wù)室上報學(xué)校，并按相關(guān)要求通知家長迅速帶領(lǐng)學(xué)生到我市結(jié)核病防治機構(gòu)實施隔離治療，患病學(xué)生傳染性消失后，憑結(jié)核病防治機構(gòu)的診斷康復(fù)證明方可復(fù)學(xué)。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學(xué)必須進行全面的傳染病篩查，盡可能發(fā)現(xiàn)潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴散。

（四）扎實做好教室通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作。教室、宿舍的定期通風(fēng)是減少傳染病爆發(fā)的重要環(huán)節(jié)。各教學(xué)部、各班級安排專人負責(zé)落實教室的通風(fēng)工作，每天上午、下午課間操時間所有教室所有窗戶、前后門及走廊窗戶必須全部打開通風(fēng)；每天午飯和晚飯時間（雨雪等惡劣天氣時除外），教室外墻窗戶（一樓除外）必須全部打開通風(fēng)。各教學(xué)部加強對教室的衛(wèi)生保潔工作，嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)用餐，定期開展衛(wèi)生大掃除和大檢查，保持教室衛(wèi)生整潔；在教室放置幾盆清水，以提高教室濕度；在教室內(nèi)擺放有助于清潔和加濕空氣的綠色植物，以減少粉塵污染；加強對教室的消毒工作，教室日常清掃注意加強消毒，教學(xué)部每周至少對各教室組織一次全面的消毒。學(xué)校安排專人，每周對各教學(xué)部、各班級的教室通風(fēng)、衛(wèi)生和消毒等情況進行檢查，檢查結(jié)果每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報。

（五）扎實做好學(xué)生宿舍的通風(fēng)、消毒和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。每天上午、下午學(xué)生離開宿舍時保證宿舍門窗全部開啟以保證充分通風(fēng)，各公寓管理員檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時，同時檢查宿舍通風(fēng)情況，并記入班級量化管理，檢查完后可再將宿舍門窗關(guān)好，以保證冬季室內(nèi)溫度。各公寓組織各個房間每周至少進行一次全面的衛(wèi)生消毒。

三、切實加強傳染病防控宣傳教育

對學(xué)生廣泛開展傳染病防控知識宣傳，教育學(xué)生講好個人衛(wèi)生，勤洗手（已經(jīng)在各洗手間放置洗手液）、勤洗澡、勤換洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等；教育引導(dǎo)學(xué)生做好傳染病的自我排查，疑似染病積極主動的做好隔離治療。

一是各教學(xué)部各班級組織召開一次傳染病防控知識主題班會、出一期傳染病防控黑板報，召開家長會時將傳染病防控宣傳作為重要內(nèi)容。

二是學(xué)校醫(yī)務(wù)部門組織傳染病防控宣傳，印發(fā)一期傳染病防控宣傳材料，并保證學(xué)生知曉率100%；出一期傳染病防控宣傳欄。

三是學(xué)生公寓利用宿舍文化宣傳陣地積極開展傳染病防控宣傳，張貼有關(guān)傳染病防控的宣傳海報和注意事項。

各部門開展上述宣傳教育活動的實證材料（包括圖片材料、文字材料等）的電子版已經(jīng)于12月12日前通過平臺打包壓縮發(fā)送至學(xué)校醫(yī)務(wù)室，匯總后在學(xué)校辦公會上公布。（部分實證圖片材料附后）

四、加強傳染病防控的各項保障工作

（一）確保傳染病防控的物質(zhì)保障。根據(jù)工作需要，臨時報批采購計劃，配備xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液，確保每個班級配備足量消毒液，確保每個洗手間配備洗手消毒用品。為每個教學(xué)樓配備噴霧消毒器，培訓(xùn)專人定期對各教室、教學(xué)樓進行高質(zhì)量消毒。

（二）積極組織學(xué)生加強體育鍛煉。各教學(xué)部積極組織學(xué)生加強體育鍛煉，規(guī)范科學(xué)的上好體育課，提高課間操的鍛煉實效。當(dāng)前特別是大力組織開展冬季長跑活動，全面提高學(xué)生體質(zhì)。各部門加大對體育課和課間操的監(jiān)督檢查力度，確保學(xué)生體育鍛煉人數(shù)齊、時間足、措施實，效果好。

（三）努力提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。各部門加大學(xué)生晚休管理，切實提高學(xué)生晚休質(zhì)量，保證學(xué)生充足睡眠，增強學(xué)生抵抗力。

（四）積極引導(dǎo)學(xué)生健康飲食。學(xué)校加大學(xué)生營養(yǎng)健康教育，引導(dǎo)學(xué)生多食面食和蔬菜，減少對油炸等垃圾食品的攝入。指導(dǎo)學(xué)生從吃好早飯開始，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證飲食搭配科學(xué)、營養(yǎng)均衡，提高學(xué)生身體免疫力。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇5

作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí)，我有了更深入的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:

1、教育觀念

新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

2、教育教學(xué)

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

3、對待學(xué)生

一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、工作方法

在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

5、思想道德

作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。

6、社會活動

課余時間，我經(jīng)?？纯磿?，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有參與賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀(jì)活動，是一位合法的公民。

7、日常生活

在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

(二)業(yè)務(wù)有待于提高。

(三)主動意識不夠，對問題不能精益求精。針對以上缺點，本人提出整改措施如下：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(2)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇6

我校對校園的教學(xué)設(shè)施、院墻、廁所、食堂、宿舍、實驗室人、物、技防進行認(rèn)真全面的隱患排查，現(xiàn)排查整改情況如下：

一、學(xué)校食堂和宿舍管理方

（1）我校對自聘人員進行嚴(yán)格政審、對自聘人員的情況進一步了解和掌握。（已落實）

（2）我校利用假期期間已做好宿舍、食堂內(nèi)部的維修（墻面要干凈、門窗、電暖、通訊、消防等設(shè)施做到了完好無損）。

（3）學(xué)生宿舍一層的窗戶要做防護欄。（已定做、整改中）

二、學(xué)校實驗室危險化學(xué)品安全管理方面

（1）制定實驗室危險化學(xué)品管理方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和安全管理小組、班子人員要做到分工明確、細化職責(zé)、層層落實危險化學(xué)品安全責(zé)任（實驗室及危險化學(xué)品安全和教學(xué)有關(guān)的人員都納入領(lǐng)導(dǎo)小組和安全管理小組中）。（已落實）

（2）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)重視并參與管理工作、主要領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)處、與安全辦分別簽訂實驗室危險化學(xué)品安全管理工作責(zé)任書；教務(wù)處、安全辦與實驗室管理員分別簽訂實驗室危險化學(xué)品安全管理工作責(zé)任書。（已落實）

（3）建立健全實驗室及危險化學(xué)品安全生產(chǎn)管理方面的各項制度、嚴(yán)格審核、裝訂成冊、主要的相關(guān)制度要上墻。（職責(zé)分工、實驗室安全管理制度、危險化學(xué)品采購制度、危險化學(xué)品管理制度、危險化學(xué)品儲存制度、危險化學(xué)品使用制度、危險化學(xué)廢品處理制度、驗室及危險化學(xué)品安全隱患排查制度、安全教育培訓(xùn)制度、事故責(zé)任追究制度、預(yù)防丟失和被盜制度、消防制度、巡回檢查制度等（已落實）

（4）建立實驗室危險化學(xué)品安全管理應(yīng)急預(yù)案、定期進行演練并有演練記錄圖片等資料。已落實

（5）做好安全教育培訓(xùn)制度、對參與實驗的學(xué)生、實驗員定期開展系列安全宣傳教育、并做好專門的記錄。（已落實）

（6）學(xué)校安全辦定期進行實驗室安全管理方面的隱患排查、安全小組所有成員參與隱患排查并排查記錄上簽字。（已落實）

（7）教務(wù)處定期進行危險化學(xué)品安全管理方面的隱患排查、領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與隱患排查并排查記錄上簽字。（已落實）

（8）學(xué)校給實驗員要配備實驗服、口罩、手套、應(yīng)急藥箱等。（實驗服已訂購、整改中）

（10）要有實驗室化學(xué)品出入庫使用登記記錄（學(xué)校主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理員、領(lǐng)用人分別簽字、并記錄好領(lǐng)用數(shù)量、出庫時間、返還數(shù)量、返還日期等）（已落實）。

（1）要有藥品存放記錄和藥品臺賬（根據(jù)使用和藥品處理要求每年更新藥品臺帳）（已落實）

（12）要配備化學(xué)品專柜、位置符合要求、雙鎖管理（教務(wù)處負責(zé)人拿一把鑰匙、實驗員拿一把鑰匙）（已落實）

（13）化學(xué)品庫的監(jiān)控要全覆蓋、要有滅火器、應(yīng)急指示燈防盜門、窗戶要有防護欄和鐵絲紗網(wǎng)、一鍵式報警器、紅外線報警器、通風(fēng)換氣等設(shè)施。（防盜門、窗戶防護欄、已訂做、整改中。紅外線報警器已訂購、整改中）

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇7

我作為一名體育教師，尤其是工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。按學(xué)校要求，我主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。在家長面前樹立”最可信賴的人“形象，在社會上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

先后擔(dān)任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)腵態(tài)度，應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。

以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進學(xué)生的成長和進步，做學(xué)生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇8

為了進一步加強幼兒園食堂財務(wù)管理，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于食堂財務(wù)管理專項檢查的通知精神，我園高度重視食堂建設(shè)和管理工作。為了配合區(qū)教育局開展食堂財務(wù)管理專項檢查活動，我園立即對食堂財務(wù)管理情況進行了認(rèn)真的自檢、自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

1、成立了以園長為組長的食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項財務(wù)管理制度，明確職責(zé)和具體分工操作。

2、食堂財務(wù)建立了總賬、明細賬，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬等，做到了日清月結(jié)。會計科目報表做的規(guī)范及時，同時開設(shè)了存折賬戶。

3、食堂管理規(guī)范，食堂為自主經(jīng)營，做到菜譜價公示，每月收支公示。

二、收入管理

1、伙食收費按月按標(biāo)準(zhǔn)，包餐……xx元/天，伙食收據(jù)登記到人，數(shù)據(jù)清晰。

2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費……xx元/人/月，按月入賬。

三、規(guī)范食堂日常支出。

從不克扣學(xué)生伙食，也從不在食堂中列支業(yè)務(wù)費及在編教職工的獎金、福利和津補貼。所有支出有經(jīng)手人、驗收人、審批人，支出發(fā)票審核把關(guān)。

四、加強食堂資金管理。

幼兒園食堂財務(wù)制度健全，做到?？顚Ｓ茫瑳]有發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費的情況，伙食費的確定是依據(jù)本地的物價水平、幼兒營養(yǎng)攝取量（營養(yǎng)分析需求）燃油、水電、工作人員成本核算等確定，幼兒的伙食費都是按餐和幼兒進行結(jié)算的（按月一次性退還），無擠占克扣幼兒伙食費情況，食堂虧盈基本平衡。

五、完善崗位內(nèi)控制度。

明確并公開食堂崗位分工和相關(guān)的職責(zé)權(quán)限，做到不相容崗位實行分離管理。嚴(yán)格食品出入庫制度，進出庫物資開三聯(lián)出入庫單，帳物相符。嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗收、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的相關(guān)手續(xù)并做好詳細的驗收記錄、匯總。

六、結(jié)余管理

每月都要對食堂的結(jié)余進行核算，平衡食堂財務(wù)收支管理。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇9

我校在XX年年10月11日接受了市教育局關(guān)工委及專家組關(guān)于市級示范家長學(xué)校的驗收。聽取了市關(guān)工委及專家組反饋意見后，我們感覺到家長學(xué)校還有很多方面需要我們在以后的工作中做得更細更扎實。學(xué)校召開了專門會議對家長學(xué)校反饋意見中評估專家組所提出的意見和建議認(rèn)真加以分析，一致表示要對照評估標(biāo)準(zhǔn)，加以整改。具體措施如下：

一、進一步完善家長出勤制度

只有保證家長的出勤率才能夠保證家長學(xué)校順利開展，才能夠真正辦好家長學(xué)校，因此我校決定進一步完善家長出勤制度。每次上課或開家長會前一個星期以電話或書面形式通知家長，讓家長有足夠的時間安排自己的工作和事務(wù)。家長來校過去是以點名的形式來查看家長的出勤情況，學(xué)校決定今后采取簽名與點名相結(jié)合的形式，各班主任老師先發(fā)放簽名冊，讓家長簽上自己的大名，上課或家長會之前再點名。

二、進一步加強經(jīng)費的保障和落實

（一）、學(xué)校從多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費：1、學(xué)校在經(jīng)費比較緊張的情況下，每年都拿出XX元用于家長學(xué)校活動；2、沙田鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心校的經(jīng)費撥款；3、校務(wù)委員會組織家長捐款；4、爭取到歐陽興華獎學(xué)基金四萬元。

（二）經(jīng)費主要用于：1、制訂供家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)的統(tǒng)編教材和讀本；2、油印各種資料；3、集中培訓(xùn)活動費用；4、辦公、教學(xué)、教研經(jīng)費開支；5、表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)習(xí)型家庭開支；6、扶助“留守兒童”。

（三）制定詳細的收支表，由會計、出納負責(zé)，校務(wù)委員會成員進行監(jiān)督。

三、進一步提高辦學(xué)條件

1、大課小課相結(jié)合

學(xué)校正在興建禮堂，禮堂建成后，我們有了比較大的教學(xué)活動場所，這樣我們可以把原來的主要以班級為單位進行授課到今后的班級小課和學(xué)校大課相結(jié)合的形式，這樣將取得更好的效果。

2、多邀請校外專家和校外授課員來學(xué)校講課

家長學(xué)校班主任大多是以學(xué)生教學(xué)班的班主任，他們除了學(xué)生的正常教學(xué)外，還要負責(zé)家長學(xué)校的授課，以及家長學(xué)校相關(guān)資料的整理，這樣，他們的工作量比較大，為了減輕他們的工作負擔(dān)，學(xué)校今后將多邀請校外專家和校外授課員來校講課。

四、進一步加強檔案管理

對于家長學(xué)校的有關(guān)資料由原來的每一年整理一次到每半年整理一次，每次授課的教案、家長的出勤簽名冊、教學(xué)活動記錄表及時收集，及時整理，做到不遺漏。在資料匯總的時候按照相應(yīng)的年份月份把資料分類歸檔。

總之，在上級專家的耐心指導(dǎo)下，我們受益匪淺，今后，我們將繼續(xù)按照市教育局關(guān)工委有關(guān)文件精神，把家長學(xué)校的各項工作具體落實好，認(rèn)認(rèn)真真把家長學(xué)校辦好，為下一代的健康成長做出我們的努力。

關(guān)于學(xué)校整改報告 篇10

五里堆中學(xué)示范家長學(xué)校

整改情況匯報

我校在XX年年10月11日接受了市教育局關(guān)工委及專家組關(guān)于市級示范家長學(xué)校的驗收。聽取了市關(guān)工委及專家組反饋意見后，我們感覺到家長學(xué)校還有很多方面需要我們在以后的工作中做得更細更扎實。學(xué)校召開了專門會議對家長學(xué)校反饋意見中評估專家組所提出的意見和建議認(rèn)真加以分析，一致表示要對照評估標(biāo)準(zhǔn)，加以整改。具體措施如下：

一、進一步完善家長出勤制度

只有保證家長的出勤率才能夠保證家長學(xué)校順利開展，才能夠真正辦好家長學(xué)校，因此我校決定進一步完善家長出勤制度。每次上課或開家長會前一個星期以電話或書面形式通知家長，讓家長有足夠的時間安排自己的工作和事務(wù)。家長來校過去是以點名的形式來查看家長的出勤情況，學(xué)校決定今后采取簽名與點名相結(jié)合的形式，各班主任老師先發(fā)放簽名冊，讓家長簽上自己的大名，上課或家長會之前再點名。

二、進一步加強經(jīng)費的保障和落實

（一）、學(xué)校從多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費：1、學(xué)校在經(jīng)費比較緊張的情況下，每年都拿出XX元用于家長學(xué)校活動；2、沙田鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心校的經(jīng)費撥款；3、校務(wù)委員會組織家長捐款；4、爭取到歐陽興華獎學(xué)基金四萬元。

（二）經(jīng)費主要用于：1、制訂供家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)的統(tǒng)編教材和讀本；2、油印各種資料；3、集中培訓(xùn)活動費用；4、辦公、教學(xué)、教研經(jīng)費開支；5、表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)習(xí)型家庭開支；6、扶助“留守兒童”。

（三）制定詳細的收支表，由會計、出納負責(zé)，校務(wù)委員會成員進行監(jiān)督。

三、進一步提高辦學(xué)條件

1、大課小課相結(jié)合

學(xué)校正在興建禮堂，禮堂建成后，我們有了比較大的教學(xué)活動場所，這樣我們可以把原來的主要以班級為單位進行授課到今后的班級小課和學(xué)校大課相結(jié)合的形式，這樣將取得更好的效果。

2、多邀請校外專家和校外授課員來學(xué)校講課

家長學(xué)校班主任大多是以學(xué)生教學(xué)班的班主任，他們除了學(xué)生的正常教學(xué)外，還要負責(zé)家長學(xué)校的授課，以及家長學(xué)校相關(guān)資料的整理，這樣，他們的工作量比較大，為了減輕他們的工作負擔(dān)，學(xué)校今后將多邀請校外專家和校外授課員來校講課。

四、進一步加強檔案管理

對于家長學(xué)校的有關(guān)資料由原來的每一年整理一次到每半年整理一次，每次授課的教案、家長的出勤簽名冊、教學(xué)活動記錄表及時收集，及時整理，做到不遺漏。在資料匯總的時候按照相應(yīng)的年份月份把資料分類歸檔。

總之，在上級專家的耐心指導(dǎo)下，我們受益匪淺，今后，我們將繼續(xù)按照市教育局關(guān)工委有關(guān)文件精神，把家長學(xué)校的各項工作具體落實好，認(rèn)認(rèn)真真把家長學(xué)校辦好，為下一代的健康成長做出我們的努力。

關(guān)于教師個人辭職報告精選(3篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？也許以下內(nèi)容“關(guān)于教師個人辭職報告精選(3篇)”合你胃口！僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師個人辭職報告 篇1

教師辭職報告范文三篇

教師辭職報告范文1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我必須站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！多謝！祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖！

此致

敬禮！

20xx年6月23日

辭職申請員工：

教師辭職報告范文2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，十分感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作狀況，覺得來昂立工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫忙讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的`離開我只能表示深深的歉意。十分感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自我從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不期望自我?guī)е@種情緒工作，對不起您、也對不起我自我。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

辭職人簽名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

教師辭職報告范文3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來，我始終以一個教師的身份生活與工作著，始終堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有眾多同事的關(guān)心，每一天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校，這天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

XX年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州，同年在揚州買了房子安了家，女兒也來了揚州的學(xué)校就讀，這幾年中，我是靖江揚州兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個人工作生活的原動力，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過長時間思考，還是決定向您提出辭職申請。期望你能理解、理解我的申請。

同時祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

此致！

敬禮！

辭職人簽名：xxx

關(guān)于教師個人辭職報告 篇2

尊敬的**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

曾經(jīng)我的也是我們學(xué)校的學(xué)生，也是從我們學(xué)?？忌洗髮W(xué)走上個崗位的。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，我想我做一個教師也是很好的，教師這個職業(yè)對我來說是一個夢想，而夢想在不斷的實現(xiàn)中！

在大學(xué)里我也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直不斷的努力進步的，在大學(xué)四年結(jié)束以后，我的能力還是得到了很大的提高的，我對自己的前途和能力十分有信心！ 八年前，我有幸回到自已高中時的母校—****中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛，我接了高一年級重點班和一個普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。剛工作那一陣子，心中有著各種美好的憧憬，覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學(xué)生，影響學(xué)生。雖然工作很辛苦，但我還是干勁十足。有時后侯為了把

但我愿意朝著這個方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性，還要有實用性。

可是現(xiàn)實終究是殘酷的，個人的力量也很有限。社會大環(huán)境的現(xiàn)實對學(xué)校，教師和學(xué)生有著太大的影響：家長，學(xué)生對升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué)。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀，開始為前（錢）途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學(xué)生，外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負擔(dān)實在難以承受。

但是，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子，我不能放棄努力 ，為了教育的未來，我不愿放棄努力。現(xiàn)在，我深深感到精力有限，當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)努力時，會或多或少影響目前的工作。給學(xué)生帶來損失，給學(xué)校帶來不便。我深表歉意。

現(xiàn)實擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢想，我在現(xiàn)實中我受傷，我只好選擇逃避，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位，請原諒。

我知道我的離開會對學(xué)校和學(xué)生帶來很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的壓力總是逼迫一個人選擇現(xiàn)實，我不得不這么做！

經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去**中學(xué)的教師工作，專注于我的'教育理想的實踐與推廣。懇請校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

辭職人：[xxxxx]

20xx年x月x日

關(guān)于教師個人辭職報告 篇3

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

20__年6月我走出大學(xué)校門，參加特崗教師招聘考試并有幸成為家鄉(xiāng)教師隊伍中的一員。在兩年的教學(xué)實踐中收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。最近，由于個人原因，經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：向您們提出辭職，暫時離開我熱愛的教育事業(yè)。

我決定選擇辭職，主要有幾方面的原因：

第一，雖然我盡心盡力從事教學(xué)工作，也利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，但是在教學(xué)中還是欠缺行業(yè)理論知識，更不用說將理論應(yīng)用到實踐。只能是邊學(xué)習(xí)邊揣摩，再應(yīng)用到教學(xué)中，不斷反思、緩慢進步，與其他教師相比，真是事倍功半，這使我感覺到深入學(xué)習(xí)理論知識的緊迫和必要。

第二，盡管學(xué)校在教師極度匱乏的情況下管理依舊有條不紊，然而繁重的教學(xué)任務(wù)和各項工作常常令我感到力不從心。在白小，每個教師一周課基本都在20節(jié)以上，寫三—-四科教案、每天批改作業(yè)，還要完成各項工作，工作中基本沒有時間鉆研教學(xué)。為了更好完成教學(xué)，我周末常常把工作帶回家中，認(rèn)真研究教法、反復(fù)推敲課件、積極學(xué)習(xí)提升。這樣一來，周末時間顯得更為緊張，工作跟上學(xué)沒有區(qū)別，年邁的父母還要不停的為我忙前忙后。不僅感到身心疲憊，還深深自責(zé)不能為他們分憂。

第三，學(xué)校教學(xué)要照顧到整個班級的學(xué)生，這就要求教師的聲音要大。我總用覺得用擴音器不利于跟學(xué)生交流，不到萬不得已時不用它。由于繁重的教學(xué)任務(wù)和自身身體條件的限制，每天都吃潤磉類藥物、喝輔助調(diào)理作用的茶，還是照顧不好嗓子，聲音經(jīng)常沙啞甚至造成聲帶息肉。雖然盡力照顧教學(xué)，但有時身體吃不消，發(fā)不出聲音只能上成自習(xí)課，難免不影響教學(xué)效果。從事教師職業(yè)，我覺得學(xué)習(xí)并練習(xí)正確發(fā)聲對我很重要，也才能保證教學(xué)質(zhì)量。

第四，學(xué)校和政府提倡教師繼續(xù)進修，社會也需要教師不斷學(xué)習(xí)，然而，工作中，我卻沒有充足的時間學(xué)習(xí)并解決以上三方面的難題。我有幸能到外地高校繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識，然而地域限制不能兼顧到教學(xué)工作。

認(rèn)真考慮后，只能忍痛離開我熱愛的工作崗位，暫時割舍我熱愛的教育事業(yè)，選擇離職進修，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致 敬禮!

辭職人：

日期：年月日

整改工作報告模板

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？由此，有請你讀一下以下的“整改工作報告模板”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

整改工作報告 篇1

xx宣傳部：

為進一步落實軟件正版xx化工作要求，鞏固和拓展軟件正版化工作，按照《四川省推進使用正版軟件工作聯(lián)席會議關(guān)于對xx市軟件正版化工作進行檢查考核的通知》精神，我局對照省推進使用正版軟件工作第三檢查組指出的問題，進行了認(rèn)真整改，并舉一反三，常態(tài)化推進。現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。

一、存在的問題

（一）正版化意識不夠強。檢查過程中發(fā)現(xiàn)工作人員軟件正版化意識有待強化，部分領(lǐng)導(dǎo)不夠重視的問題。個別職工習(xí)慣使用盜版軟件，對使用盜版軟件侵權(quán)行為認(rèn)識不強，未認(rèn)識到使用盜版軟件可能存在的風(fēng)險和漏洞等問題。

（二）制度建立不完善。通過檢查，我局雖已制定《軟件正版化工作責(zé)任制度》《軟件采購制度》

《正版軟件考核制度》等6項制度，但職能職責(zé)落實不夠，目標(biāo)任務(wù)不明晰；制度涉及領(lǐng)域和范圍未實現(xiàn)全方位、

全覆蓋；制度的修訂、完善工作相對滯后，現(xiàn)行規(guī)章制度的針對性、實用性、有效性有待進一步提高，制度執(zhí)行力有待進一步加強。

（三）管理落實不到位。我局軟件正版化工作年初有計劃、過程有檢查，但年底沒有考核，導(dǎo)致工作主線不明、重點不清。未及時開展定期或不定期軟件正版化監(jiān)督檢查，未健全軟件正版化工作臺賬，發(fā)現(xiàn)問題相對滯后，研究解決問題存在不及時的現(xiàn)象。

二、整改情況

針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，我局積極采取措施，努力借鑒其他單位好的做法，扎實推進軟件正版化整改工作。

（一）強化思想認(rèn)識。針對意識不強的問題，我局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織局機關(guān)干部召開專題會議，傳達學(xué)習(xí)省、市對使用正版軟件的相關(guān)規(guī)定和工作要求，對進一步做好我局使用正版軟件工作進行安排部署，把軟件正版化作為一項重要工作來抓、與保密工作同安排、同部署。引導(dǎo)干部職工站在國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、確保信息安全的戰(zhàn)略高度，提升使用正版軟件的意識。

（二）強化建章立制。針對制度建立不完善的問題，我局立即整改，進一步完善軟件長效管理機制，規(guī)范流程、落實責(zé)任，推動軟件正版化成為一項制度性和常態(tài)性的工作，認(rèn)真執(zhí)行年度總結(jié)報告制度，建立使用正版軟件承諾制度，納入意識形態(tài)工作

重要考核內(nèi)容，提升全員版權(quán)意識，自覺抵制侵權(quán)假冒和網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版，推動正版化軟件工作走向機制化、規(guī)范化、法制化。

（三）強化督促落實。針對管理落實不到位的問題，我局立即組建由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊的專項檢查小組，對市直屬單位、學(xué)校，以制度建設(shè)、軟件采購、使用管理、日常檢查、年度報告和考核評議為重點進行規(guī)范指導(dǎo)，督促落實。同時，督促市局機關(guān)和下屬單位細化完善管理臺帳，對每臺硬件的屬性和每套軟件的名稱、版本、來源類型等進行登記造冊，規(guī)范管理。

今后，我局將以此次檢查考核為契機，深入貫徹落實省、市有關(guān)決策部署，積極整改問題，認(rèn)真分析短板，進一步鞏固軟件正版化工作成果、增強網(wǎng)絡(luò)信息安全，自覺強化推進軟件正版化工作的緊迫感、責(zé)任感和主動性，不斷鞏固擴大軟件正版化工作成果。

整改工作報告 篇2

本學(xué)期，我校根據(jù)市教育局《西寧市教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項行動實施方案》精神，進一步排查和整治學(xué)校消防安全隱患，加強冬季安全防火工作，認(rèn)真貫徹各項安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，狠抓各項安全工作措施的落實。

一、明確指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，落實預(yù)防為主、防消結(jié)合的工作方針，堅持“學(xué)生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的指導(dǎo)思想，加強消防安全責(zé)任制，進一步強化我校做好防火安全工作的責(zé)任主體意識，堅決貫徹落實“誰主管，誰負責(zé)”的原則，全面提高師生的消防安全素質(zhì)和參與意識，建立“齊抓共管、群防群治”的長效工作機制，為我校教學(xué)工作創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、明確工作目標(biāo)

以深入開展以學(xué)校排查和整治火災(zāi)隱患，特別是重大火災(zāi)隱患為重點，通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設(shè)，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、完善組織機構(gòu)，落實責(zé)任制

（一）組成領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

青林中心學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

侯江平

副組長：

成員：

（二）落實責(zé)任，分工明確

在明確治理重點、要求和責(zé)任后，我校采取集體負總責(zé)、個人分片包干負責(zé)的方式，對校園各場所進行了普查整治工作的分工，把責(zé)任落實到個人。

四、排查工作具體，整治措施得力

按照市教育局印發(fā)的《西寧市教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項行動實施方案》具體要求，我校排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全面部署，對校內(nèi)可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的地方進行了全面、細致的檢查，并將排查整治工作落到了實處。

此次排查的重點是：宿舍，食堂、教室、辦公室、微機室、圖書室、鍋爐房等人員較為密集的場所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品實驗室也進行了認(rèn)真、細致的排查。

通過校安全領(lǐng)導(dǎo)小組仔細排查發(fā)現(xiàn)：

1、學(xué)?，F(xiàn)有建筑全部都經(jīng)過消防手機審核、消防驗收和使用前消防安全檢查，全部合格。

2、疏散通道和安全出口暢通，防煙、封閉樓梯正常，疏散指示和事故照明運行正常。

3、在教學(xué)樓門內(nèi)顯著位置懸掛《安全逃生小常識》，在消防設(shè)施及滅火器張貼了警示語。沒有在教學(xué)樓門內(nèi)顯著位置懸掛《緊急疏散路線總圖》，已印制并懸掛。

4、消防安全責(zé)任人、重點部位消防安全管理人、義務(wù)消防隊員明確，責(zé)任落實。

5、用火、用電設(shè)施運行做到定期維護、檢測，運行正常。

6、學(xué)校冬季取暖設(shè)施符合規(guī)定，管理制度嚴(yán)格落實到位。

7、已制定切實可行的緊急疏散和滅火應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練。

8、利用主題班會、隊會、黑板報等形式，經(jīng)常進行消防安全教育，師生防范意識、自救能力增強。

五、開展消防知識講座和火災(zāi)逃生演習(xí)

各班在班會中多次進行過專題消防知識教育，各班黑板報也進行過消防知識宣傳，學(xué)校特地制定了安全急救演習(xí)實施方案。本學(xué)期進行過演習(xí)，并且學(xué)生平時的出操按照演習(xí)方案的路線進行行走，做到學(xué)生熟悉演習(xí)路線，能夠做到快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

當(dāng)然，我們還將把學(xué)?；馂?zāi)安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認(rèn)識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，建立起學(xué)?；馂?zāi)安全工作的長效機制。

六、今后一段時期的工作重點

1、按照我校的統(tǒng)一部署和市教育局《西寧市教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項行動實施方案》的具體要求，迅速行動，扎扎實實地開展工作。加強對人員密集場所火災(zāi)隱患的專項整治，確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，建立健全內(nèi)部消防安全管理機制，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。

2、加強消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當(dāng)中，增強法律意識，樹立防范觀念，達到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校教職員工和學(xué)生的消防安全素質(zhì)，全面防控。

整改工作報告 篇3

x月x日貴局對我局保密工作下發(fā)整改通知書后，我局高度重視，迅速行動，積極整改。對保密工作進行專題研究，制定完善整改方案，現(xiàn)將整改落實情況報告如下：

一、完善保密組織體系

調(diào)整充實局保密工作專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，涉密重點股室分管領(lǐng)導(dǎo)和股室負責(zé)人作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并明確各自工作范圍和職責(zé)。制定完善了保密專項檢查方案。嚴(yán)格崗位工作的程序化管理，將定密、保密、檢查等工作與日常業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。對保密崗位責(zé)任人提出批評，寫出了書面檢查。

二、健全管理制度保障體系

結(jié)合我局實際，對原有的保密制度進行全面清理，對缺項部分重新制定，以健全完善保密管理制度。制定了包括《保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制》、《地震局機關(guān)工作人員保守國家秘密規(guī)定》、《計算機保密管理制度》、《涉密計算機及涉密網(wǎng)絡(luò)保密管理制》、《移動存儲介質(zhì)保密管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息保密管理制度》等在內(nèi)的保密工作制度和規(guī)定，以及保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度和保密宣傳、培訓(xùn)、教育制度，進一步嚴(yán)格規(guī)范日常保密工作，使保密工作做到有章可循，確保保密制度落到實處。

三、徹底清理涉密載體

組織專業(yè)人員對局機關(guān)現(xiàn)有計算機、移動存儲介質(zhì)、辦公自動化設(shè)備及其存儲處理涉密電子文檔進行全面徹底的清理。

1、對查出來非涉密計算機曾經(jīng)存儲、處理過涉密信息，進行系統(tǒng)清理，確保不遺漏一臺計算機，并建立日常保密工作臺帳。

2、將涉密文件進行規(guī)范登記，存儲于鐵質(zhì)文件柜。

3、對涉密計算機有上互聯(lián)網(wǎng)記錄，我局召開職工會議進行多次保密知識的講解，以引起全局領(lǐng)導(dǎo)、職工高度重視。

4、對歷年涉密文件進行了及時清理、銷毀。

四、加強硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

為了切實將保密工作落在實處，結(jié)合這次檢查發(fā)現(xiàn)的問題，我局決定逐步加大對保密工作建設(shè)的投入，計劃對局網(wǎng)絡(luò)進行重新構(gòu)建，統(tǒng)籌安排，綜合考慮，以適應(yīng)保密工作和機關(guān)日常工作兩個需要。根據(jù)今后工作需要逐步加大保密宣傳、教育、培訓(xùn)等經(jīng)費投入，逐步提高全體工作人員的保密意識和能力，以提升我局保密工作整體水平。

總之，我局將以這次保密檢查和整改為契機，充分吸取工作教訓(xùn)，通過進一步建立健全保密工作規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范工作人員保密行為，不斷強化工作人員保密意識，努力提高保密工作軟硬件保障水平，切實將保密工作落實到各項工作的實際中去。

整改工作報告 篇4

縣農(nóng)村基層工作調(diào)研檢查組對**鎮(zhèn)27個村（居）的各項工作進行了實地、詳細的調(diào)研檢查，并反饋了存在的不足和缺點，現(xiàn)將整改落實情況匯報如下：

一、存在的主要問題

縣農(nóng)村基層工作調(diào)研檢查組反饋回來的整改通知中，我鎮(zhèn)27個村（居）存在的問題共分為六大類：

（一）基礎(chǔ)設(shè)施薄弱

1、水利設(shè)施損毀較重。共16個村（居）存在此問題，已整改6個，正在整改12個。

2、村村通、組組通砂石路修建、損毀問題。共有9個村存在此問題，已經(jīng)整改7個，正在整改2個；

3、電網(wǎng)改造問題。有2個村存在此問題，已整改到位；

4、農(nóng)網(wǎng)改造問題。有1個村存在此問題，已整改到位；

（二）村級集體經(jīng)濟薄弱

5、村級債務(wù)過大，無法化解.有6個村存在此問題，正在整改6個；

6、轉(zhuǎn)移支付標(biāo)準(zhǔn)太低。有3個村存在此問題，無法整改；

7、無村級集體經(jīng)濟收入。有6個村存在此問題，正在整改6個；

8、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐不快。有12個村存在此問題，正在整改12個；

9、水費征收難度大，基本由村經(jīng)濟墊付。有2個村存在此問題，無法整改；

（三）黨建工作資料不夠完善

10、辦公場所條件差。有3個村存在此問題，正在整改3個；

11、黨員干部為民服務(wù)的水平和能力有待提升。有1個村存在此問題，已整改1個；

12、黨建資料不夠完善。有5個村存在此問題，已整改5個；

13、班子未形成合力。有1個村存在此問題，已整改1個；

14、村兩委年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。有3個村存在此問題，已整改3個；

15、發(fā)展新黨員不均衡、年齡偏大。有4個村存在此問題，已整改4個；

（四）社會治安存在隱患

16、有未經(jīng)批準(zhǔn)的聚會點。有1個村存在此問題，已整改1個；

17、社會治安存在隱患，群眾缺乏安全感。有1個村存在此問題，已整改1個；

（五）清潔家園工作有待改進

18、垃圾池數(shù)量少，垃圾有露天堆放現(xiàn)象。有2個村存在此問題，已整改2個；

19、環(huán)境衛(wèi)生狀況較差。有2個村存在此問題，已整改2個；

（六）農(nóng)村建設(shè)問題

20、新農(nóng)村詳規(guī)未出，想建房農(nóng)民無法建房。有4個村存在此問題，正在整改4個；

21、農(nóng)業(yè)保險賠償問題。有3個村存在此問題，已整改3個；

22、土地置換、土地平整工作難度大。有5個村存在此問題，已整改5個；

二、整改措施

針對調(diào)研檢查組反饋的問題，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認(rèn)真研究，制定對策，逐一整改。

1、高度重視，制定措施。為了將存在問題整改徹底，鎮(zhèn)黨委、政府專門召開會議，對存在問題進行仔細研究、認(rèn)真梳理、歸納分類。各村（居）根據(jù)自身存在的不同問題，制定整改方案，明確整改時間，徹底整改存在問題。

2、明確責(zé)任，加強調(diào)度。各分管領(lǐng)導(dǎo)要向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)一周一匯報工作，各村（居）要向鎮(zhèn)黨委、政府兩周一匯報工作，鎮(zhèn)機關(guān)各部門要向鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)一日一匯報工作。若整改進度緩慢，則實行逐級調(diào)度，即一次不到位調(diào)度村負責(zé)人，兩次不到位調(diào)度分工村干部，三次不到位調(diào)度分管領(lǐng)導(dǎo)。

3、細化過程，快速整改。要求各村（居）將存在問題逐一細化，仔細研究問題的成因、整改措施及時間。要明確自身任務(wù)，有計劃、有步驟地實施，每個月份、每個季度要有整改成效，確保早日整改到位。

三、整改結(jié)果情況

**鎮(zhèn)農(nóng)村基層工作存在的6大類問題，分為共性問題和個性問題：其中基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、村級集體經(jīng)濟薄弱、新農(nóng)村建設(shè)詳規(guī)未出臺是共性問題；黨建工作資料不夠完善、清潔家園工作有待改進、社會治安存在隱患是個性問題。

村級集體經(jīng)濟薄弱主要原因是歷史債務(wù)繁重、轉(zhuǎn)移支付標(biāo)準(zhǔn)過低、稅費征收困難，需要上級協(xié)調(diào)解決；正在進行整改的是新農(nóng)村建設(shè)的詳細規(guī)劃已通過評審。其他整改情況如下：

1、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。累計投入資金500萬元，對**集鎮(zhèn)、**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)及華山新農(nóng)村進行全面“美化、綠化、硬化、亮化、凈化”，添置垃圾箱78個，極大地方便了群眾出行和改善了群眾生活環(huán)境；全鎮(zhèn)公廁一律進行水沖式改新建，“露天廁”問題得到有效解決；興修當(dāng)家塘120口，硬化渠道36公里，投資4900萬元對磨墩水庫、托山水庫及龍嘴圩等進行除險加固，完成**、板墻、華山等5個電灌站技改項目，研究制定農(nóng)田水利基本建設(shè)實施方案，做好冬修工作；農(nóng)村電網(wǎng)改造工程基本完成，保證了全鎮(zhèn)生產(chǎn)生活用電。

2、以農(nóng)村綜合改革為抓手，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。按照“土地綜合整治、土地流轉(zhuǎn)、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新村規(guī)劃與建設(shè)”的模式推進新農(nóng)村建設(shè)，想辦法做活土地文章，推進土地適度規(guī)模經(jīng)營，加大土地置換、土地整理工作力度。目前已成片流轉(zhuǎn)土地7000多畝，建設(shè)現(xiàn)代高效觀光農(nóng)業(yè)示范園2個，擴建1個綠色蔬菜種植基地；成立華山村農(nóng)民基金互助合作社、金圩村綜合養(yǎng)殖合作社、小井莊、呂樓村等4個村土地流轉(zhuǎn)合作社及**惠民農(nóng)民棉花專業(yè)合作社；與花崗職高聯(lián)手成立“小井莊和板墻新農(nóng)民培訓(xùn)中心”， 已培訓(xùn)農(nóng)民500多人次，培訓(xùn)內(nèi)容涉及計算機、機械制造、種植、蠶桑、養(yǎng)殖等方面。大力引進溫氏等公司化龍頭企業(yè)，通過“公司+農(nóng)戶”生產(chǎn)模式帶領(lǐng)農(nóng)民致富，極大地促進了農(nóng)民增收。

3、加強村級黨建工作指導(dǎo)監(jiān)督。對一些軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強的班子和不在狀態(tài)的干部進行調(diào)整。選拔6名年紀(jì)輕、學(xué)歷高的后備干部到村、跨村任職；加強村級活動場所建設(shè)。至20xx年底，先后有小井莊、爐敦、華山、**、板墻、**等16個村（居）新建或改擴建了村級活動場所，總建筑面積達5590平方米。對村級黨建工作加強指導(dǎo)監(jiān)督，分工村干部為指導(dǎo)監(jiān)督員。通過黨建檢查、黨委書記約談提高黨建工作重視程度，通過主題教育活動、六大載體，提高黨員干部素質(zhì)。

4、強化社會管理構(gòu)建“和諧**”。進一步加強社會治安綜合治理工作，在投資40多萬元安裝動態(tài)視頻監(jiān)控系統(tǒng)基礎(chǔ)上充實治安專業(yè)巡邏隊員16名，與毗鄰地區(qū)成立“1+6”聯(lián)防聯(lián)調(diào)工作委員會，建立健全公共突發(fā)事件和人防應(yīng)急工作機制，依法打擊各類違法犯罪活動，有效維護社會和諧定。

整改工作報告 篇5

我鎮(zhèn)森林防火工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣森林指揮部的大力支持下，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，根據(jù)xx森防指〔20xx〕5號xx市森林防火指揮部關(guān)于開展森林防火工作檢查的通知，xx森防指發(fā)〔20xx〕3號xx縣森林防火指揮部關(guān)于印發(fā)開展春季“查隱患，管火源，破火案”專項行動的方案等文件精神，采取過硬措施，切實夯實責(zé)任，為確保不發(fā)生森林火災(zāi)，奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)森林防火開展自查情況報告如下：

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任落實。

進入森林防火期以來，一是鎮(zhèn)上印發(fā)了《xx鎮(zhèn)人民政府森林火災(zāi)撲救預(yù)案》、《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于調(diào)整森林防火指揮部成員的通知》、《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于做好森林防火工作的通知》和《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于做好森林防火宣傳月活動實施方案》等文件，并按照森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的工作要求，鎮(zhèn)與村，村與組，組與各農(nóng)戶層層簽訂了森林防火責(zé)任書，簽責(zé)任書4758份。二是安排街道辦、各村、駐鎮(zhèn)單位落實了癡、呆、瓜、傻人群監(jiān)護責(zé)任，同時簽訂了森林防火責(zé)任書，做到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部包片，駐村干部包村，村兩委成員包組，一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任體系。三是鎮(zhèn)林業(yè)（天保）站安排人員深入各村檢查森林防火排查隱患和整改情況，做到橫向到邊，縱向到底。

二、加強宣傳教育，提高防火意識，真正做到防患于未然。

一是在廣大干部中深入宣傳，讓全鎮(zhèn)干部深刻認(rèn)識森林防火工作的緊迫感和責(zé)任感。

二是在中小學(xué)校開展森林防火宣傳教育。三是在廣大群眾中深入宣傳《森林防火條例》和《xx省實施森林防火條例辦法》等法律法規(guī)，特別是進入森林防火重點期以來，我鎮(zhèn)結(jié)合癡、呆、瓜、傻人員排查摸底，安排鎮(zhèn)村干部對監(jiān)護人進行森林防火政策宣傳，要求監(jiān)護人切實承擔(dān)起監(jiān)護的職責(zé)，加強對重點人群的教育管理，禁止一切在林區(qū)野外用火行為的發(fā)生。

三、扎實開展森林防火督導(dǎo)檢查。

鎮(zhèn)黨委、政府組織工作人員安排車輛深入村組進行火災(zāi)隱患排查，以“打早，打小，打了”為目標(biāo)。

四、加強火源管控，消除火災(zāi)隱患。

一是為加強火源管理，消除火災(zāi)隱患鎮(zhèn)上召開專題會議12次，群眾會議16次，張貼宣傳標(biāo)語260幅，出動宣傳車8次，切實加大野外火源管理力度，深入開展林區(qū)可燃物清理和森林火險隱患大排查工作。要求對發(fā)現(xiàn)問題進行認(rèn)真整改，切實消除火災(zāi)隱患，切實加大對全鎮(zhèn)村、組、農(nóng)戶的引導(dǎo)和監(jiān)督力度，對于節(jié)假日期間林內(nèi)上墳燒紙、煙 花爆竹等用火行為，落實了具體防控措施，并設(shè)立了森林防火警示牌。

二開展野外用火集中整治活動。我鎮(zhèn)充分利用政策法律等多種方法和措施，嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)禁野外用火規(guī)定，切實管理好現(xiàn)有資源，為堅決杜絕一切野外用火行為發(fā)生，在高火險時段，鎮(zhèn)黨委政府與當(dāng)?shù)厣止矙C關(guān)，公安派出所積極配合加強護林員的巡查密度和監(jiān)測力度，全年限度杜絕了火災(zāi)隱患。

五、加強防火措施，確保信息暢通。

在森林防火期內(nèi)，鎮(zhèn)上實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，干部值班制度，真正做到防火期內(nèi)值班到人，責(zé)任到人，保持信息暢通，若發(fā)生火災(zāi)及時組織人員進行撲救，全年森林防火做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，快處理。

六、存在的主要問題及下一步工作打算。

我鎮(zhèn)20xx森林防火工作，在縣森林防火指揮部的正確指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)上下認(rèn)真落實各級森林防火查隱患防火責(zé)任，廣泛開展森林防火宣傳，狠抓措施落實，雖取得一定的成績，同時也存在城區(qū)各山在每逢節(jié)假日期間，流動人口增多，群眾上墳祭祖燒紙現(xiàn)xx較為普遍，對森林火災(zāi)消除隱患增加一些難度。今后在森林火災(zāi)隱患檢查工作中，我鎮(zhèn)將重點抓好以下幾個方面工作。

一是加強森林防火宣傳力度。繼續(xù)廣泛宣傳《森林法》，《森林防火條例》，使廣大群眾家喻戶曉，人人皆知。

二是嚴(yán)格做好森林防火隱患排查。對全年森林防火做到早安排，早部署，要求鎮(zhèn)全體工作人員經(jīng)常到縣城五山，村組山頭，地塊，農(nóng)戶，公路延線所有延線森林資源做好防火檢查，特別是加大對元旦，春節(jié)，春播備耕，清明等重點時節(jié)禁止在林區(qū)上山挈帶一切起火用具；三是做好防火值班，確保信息暢通。真正做到“勤檢查，多報告，及處理”的防火措施，堅決杜絕火災(zāi)隱患。

整改工作報告 篇6

整改班級：科信08-1.2

整改內(nèi)容：宿舍衛(wèi)生，電器，滯留人員等

整改的情況：經(jīng)過為期半個多月的整改，宿舍情況大有改善。首先，宿舍為生質(zhì)量提高；其次，宿舍內(nèi)無任何電器，增加了同學(xué)們的安全性；最后，基本上無滯留人員，特殊人員均有請假條。

整改時間：6月11日－6月29日

整改后的情況：雖然整改工作比較成功，但仍不排除個別情況，所以我們的整改工作仍不可吊以輕心，需繼續(xù)努力，加大整改力度，在更好的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)最好。

整改人員：全體班委及宿舍長。

1.各宿舍常的職責(zé)：在7:30之前督促舍友整理好內(nèi)務(wù)，各宿舍不得使用電器，無假條者不得在宿舍滯留，舍長查完后，等待班委的督察。 2.班委的職責(zé)：整改期間，每天晚上班委于7:40之前將本班個宿舍督察一遍，找出不足，使之改善，主要針對＠衛(wèi)生情況是否合格＠宿舍內(nèi)是否有電器和存有安全隱患的物品＠宿舍是否有滯留人員（無假條）

分組如下：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

整改工作報告 篇7

根據(jù)貴局下發(fā)的《州安全生產(chǎn)會關(guān)于20xx年安全生產(chǎn)巡查工作情況的通報》問題整改清單中涉及，立即采取措施，進行整改，現(xiàn)將安全生產(chǎn)工作整改報告匯報如下：

一、整改情況：

1、整改措施：先后走訪檢查商貿(mào)流通企業(yè)150余家次，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)"三項行動"。

一是進一步強化安全生產(chǎn)行政執(zhí)法職能，繼續(xù)開展安全生產(chǎn)執(zhí)法行動。

二是組織開展安全生產(chǎn)隱患排查治理行動。建立商貿(mào)流通領(lǐng)域隱患排查登記、治理銷號和掛牌督辦制度，強化了事前防范，提升了商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)保障能力。

三是深入開展了安全文化"五進"活動，依靠新聞媒體大力宣傳了安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，宣傳安全生產(chǎn)典型案例和常識，吸取事故教訓(xùn)，樹立了"安全發(fā)展"理念，營造了"關(guān)愛生命，關(guān)注安全"的文化氛圍。

2、整改結(jié)果：今年積極履行職能，加強管理。我縣商貿(mào)流通領(lǐng)域未發(fā)生各類安全生產(chǎn)事故，安全生產(chǎn)工作總體進展順利。

二、存在主要問題

一是企業(yè)主體責(zé)任意識有待進一步提升，部分企業(yè)安全生產(chǎn)重視不夠。二是企業(yè)安全管理技術(shù)人員缺乏，企業(yè)安全監(jiān)管技術(shù)力量薄弱，人員流動性強，管理難度大。三是管理行業(yè)多，管理缺乏監(jiān)管技術(shù)力量，監(jiān)管不全面存在漏洞。

整改工作報告 篇8

接到省暗訪組的反饋意見后，****鎮(zhèn)高度重視存在問題的整改落實，通過與縣住建局、城管局、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，突出重點抓整改，取得了明顯成效，基本達到了省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將整改情況匯報如下：

一、未見到環(huán)境治理等有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)宣傳標(biāo)語，創(chuàng)衛(wèi)氛圍不濃厚

為推動創(chuàng)建省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作持續(xù)深入開展，我鎮(zhèn)采取多種有效形式，不拘一格抓宣傳，在全鎮(zhèn)迅速營造了一個“全民參與、齊抓共管”的良好工作局面。

一是及時開會抓宣傳。組織各村支部書記、村委主任、全體機關(guān)干部召開了創(chuàng)建工作專題會，對今年以來我鎮(zhèn)整體創(chuàng)建工作進行了認(rèn)真回顧總結(jié)，對省暗訪組反饋意見進行了通報，鎮(zhèn)黨委書記都小琳同志強調(diào)，要倍加珍惜創(chuàng)建成果，把環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作作為改善人居環(huán)境，樹立品牌形象的民生工作，切實抓緊抓好，抓出成效，各村支部書記要對號入座，找準(zhǔn)問題根源，迅速加以整改。同時，各村也分層召開了兩委干部、黨員、村民代表會，進一步明確了工作任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時限。

二是迅速行動抓宣傳。各村在醒目位置懸掛橫幅58條，書寫固定墻體標(biāo)語12個，建成健康知識宣傳一條街29個，辦理健康知識宣傳專欄4期，開通廣播宣傳180余次，入戶發(fā)放健康知識宣傳手冊6000余份，出動宣傳車210余次，廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整治的重要意義，迅速營造了一個全民參與創(chuàng)建活動的工作高潮，有力促進了環(huán)境衛(wèi)生集中整治的順利進展。

三是創(chuàng)新載體抓宣傳。在黨員干部中，開展了“黨員干部齊動手，綠化家園靚寧城”活動，廣大黨員干部在環(huán)境衛(wèi)生整治中既當(dāng)宣傳員，又當(dāng)監(jiān)督員，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。在廣大婦女中，開展了“爭當(dāng)巾幗衛(wèi)生示范戶”活動，號召廣大婦女從身邊的小事做起，管好身邊的人，管好身邊的事。在中小學(xué)生中，開展了“爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”活動。通過扎實開展各種有效活動，確保了我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳工作縱向到邊，橫向到底，立體式，全覆蓋。

二、運河河面有漂浮物，河水臭氣大、蚊蟲多；河岸南沿稅務(wù)局家屬院拐角口存有大面積建筑垃圾堆

一是徹底整治運河衛(wèi)生。首先，積極協(xié)調(diào)縣住建局、城管局、環(huán)保、衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門，成立了運河整治聯(lián)合執(zhí)法行動小組，督促沿線居民商戶簽訂沿河整治責(zé)任書，自覺做到不向河內(nèi)排放污水，傾倒垃圾，從而有效遏制了運河源頭污染。其次，主動向縣領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門反映，組織專人，明確路段，對河面漂浮垃圾全面打撈，在重要部位設(shè)置了過濾網(wǎng)。再次，重點對沿線皮毛加工廠進行了集中整治，共下達責(zé)令限期整改通知書5份，取締關(guān)停2家，外遷3家，購置污水凈化處理設(shè)備2臺，堅決杜絕了污水直接排放。對整個河面及時進行了無害化處理，確保了運河水面常流常清。

二是及時清除建筑垃圾。河岸南沿稅務(wù)局家屬院拐角口是我縣設(shè)置的固定垃圾堆放點，每天由城管局集中清運。針對該處有大面積建筑垃圾堆放現(xiàn)象，一方面，我們督促附近居民固定垃圾堆放時間，即每天晚上7:00以后，早上7:00以前固定堆放，其他時間不準(zhǔn)再倒。另一方面，協(xié)調(diào)城管局確保每天9:00之前全部清運結(jié)束。目前，我鎮(zhèn)已全部做到垃圾日產(chǎn)日清、固定堆放、集中清運、全天保潔。

三、鎮(zhèn)衛(wèi)生院環(huán)境衛(wèi)生管理不到位，院內(nèi)車輛停放無序，公廁不干凈

鎮(zhèn)衛(wèi)生院既是保障我鎮(zhèn)居民身心健康的主要服務(wù)窗口，又是宣傳健康知識的主要陣地。針對衛(wèi)生院的存在問題，我鎮(zhèn)在第一時間責(zé)成衛(wèi)生院拿出切實可行的整改方案。目前，各類問題已全部整改到位。

一是組織機構(gòu)更加健全。及時調(diào)整充實由衛(wèi)生院院長張華同志為組長，其他副院長為副組長，各科室負責(zé)人為成員的環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組，對本單位環(huán)境衛(wèi)生進一步細化到科室，量化到個人。

二是創(chuàng)新機制全面整治。積極倡導(dǎo)“班前班后半小時”工作制，所有工作人員自覺在上班前、下班后對轄區(qū)衛(wèi)生全面整理，做到了“只留業(yè)績不留垃圾”。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生評比制度，做到了天天有檢查，周周有評比，月月見成效，常創(chuàng)常新，常抓不懈。

三是主動延伸整治效果。充分發(fā)揮鎮(zhèn)衛(wèi)生院的宣傳職能和保障職能，先后印制健康知識宣傳小冊子10000余份，進行義務(wù)健康宣傳3050次，開展義診1200人次。通過積極行動，大大提高了我鎮(zhèn)居民的健康知曉率，為廣大群眾充分享有健康提供了扎實保障。

四、創(chuàng)新“三項機制”，力求整治活動規(guī)范長效

通過不斷探索總結(jié)，逐步建立健全行之有效的環(huán)境衛(wèi)生整治工作長效機制，使環(huán)境衛(wèi)生整治制度化、規(guī)范化、長效化。

一是建立督導(dǎo)檢查制度。要始終堅持延時工作制，班子成員和全體機關(guān)干部每天提前半小時上班、推遲半小時下班，沉村蹲點，全程督導(dǎo)，定期對整治工作進行檢查評比，注重總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，通報表彰先進做法。對村主要負責(zé)人和機關(guān)干部重視不夠、組織不力、行動遲緩、效果不佳的，進行嚴(yán)肅處理，對影響我鎮(zhèn)整體形象的，直接追究相關(guān)責(zé)任。

二是建立環(huán)境衛(wèi)生公示責(zé)任制。將各村主要路段環(huán)境衛(wèi)生任務(wù)分解到兩委干部、農(nóng)村無職黨員、村民代表，在醒目位置公示責(zé)任人的電話、分包區(qū)域、工作目標(biāo)、完成情況，讓群眾去監(jiān)督和評判工作的成效。

三是建立城鄉(xiāng)環(huán)境一體化機制。與縣環(huán)衛(wèi)所簽訂統(tǒng)管協(xié)議，將各村納入城市化管理范圍；積極探索垃圾分類管理新機制，每天由專職環(huán)衛(wèi)隊員對各村生活垃圾定點堆放、定時清運、集中處理、全天保潔，始終確保資金使用、人員管理、整治標(biāo)準(zhǔn)的“三統(tǒng)一”。

整改工作報告 篇9

武城縣教育局按照市局統(tǒng)一部署，根據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃實施情況評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)辦學(xué)條件進行了認(rèn)真的、實事求是的自查自評，并針對存在問題指定整改措施整改，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

為了開展好這項工作，教育局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組深入學(xué)習(xí)上級文件精神，制定自查方案，安排自查人員，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開展自查活動，并針對自查情況制定了整改措施。

二、全縣辦學(xué)條件情況

通過自查發(fā)現(xiàn)，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件總體良好，沒有D級危房。課桌凳能滿足所有學(xué)生需要，但部分學(xué)校存在課桌凳陳舊現(xiàn)象，需要進一步更新。各校飲用水安全，中小學(xué)學(xué)生每天能夠喝到安全、干凈、健康的飲用水。我縣滕莊中學(xué)在飲用水方面表現(xiàn)突出，安裝了“天天一泉”自來水凈化系統(tǒng)，保證了學(xué)生的用水安全。我縣含有中學(xué)的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生宿舍床位率100%，食堂基本能滿足學(xué)生就餐，但部分中學(xué)生均面積不達標(biāo)。目前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生廁所仍為旱廁，蹲位能滿足學(xué)生需求，個別鎮(zhèn)中心小學(xué)蹲位略有不足。各校都有取暖設(shè)施，初部分學(xué)校安裝了采用秸稈鍋爐供暖，有的小學(xué)為學(xué)生安裝了空調(diào)，但仍有個別學(xué)校采用煤爐取暖。我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校舍門窗基本完好，部分學(xué)校門窗陳舊，需要維修更新。各學(xué)校周邊環(huán)境治安穩(wěn)定，秩序良好，沒有突出的安全隱患點。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)嚴(yán)格實施一費制管理，嚴(yán)格報賬程序，沒有亂收費現(xiàn)象，公用經(jīng)費接受率為100%。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實《武城縣教育局關(guān)于進一步加強普通中小學(xué)管理規(guī)范化的指導(dǎo)意見》，努力開全課程，開足課時，但是因為小學(xué)教師不足，尤其是缺乏音體美和微機教師，課程開齊存在一定困難，邊遠學(xué)校發(fā)展遲緩，教學(xué)質(zhì)量需要進一步提高。

三、整改措施

1、積極籌措資金，加大教學(xué)設(shè)施投入。

堅持勤儉辦學(xué)的辦學(xué)理念，合理使用公用經(jīng)費，勤儉節(jié)約，將資金投入到教學(xué)設(shè)施更新和校舍的維修改造上，積極改善辦學(xué)條件。

2、加大教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師年齡偏大，多數(shù)教師臨近退休，年輕教師較少，音體美和微機教師匱乏。為了更好開展教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，下一步要加大教師培訓(xùn)力度，尤其是開展以課堂為中心的業(yè)務(wù)技能比武活動、基本功比賽和以計算機使用為中心的現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)技能。

3、加大邊遠學(xué)校管理和建設(shè)，促進均衡發(fā)展。

在教學(xué)管理上發(fā)揮龍頭學(xué)校的輻射作用，內(nèi)部搞聯(lián)合，促進均衡發(fā)展，外部搞競爭，提高全縣總體質(zhì)量。在辦學(xué)條件投入上向邊遠學(xué)校傾斜，積極促進全縣辦學(xué)條件的總體提高。

整改工作報告 篇10

按照我縣清查整改奢華浪費建設(shè)工作要求，我鎮(zhèn)于11月22日全面展開此項工作。鎮(zhèn)黨委高度重視，結(jié)合實際，采取有力措施，深入開展奢華浪費建設(shè)專項清理整治工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、對清理整治工作進行精心組織。為確保清理整治各項工作落到實處，我鎮(zhèn)通過切實加強領(lǐng)導(dǎo)，及時進行精心組織。一是成立機構(gòu)。在深入學(xué)習(xí)傳達《XX縣奢華浪費建設(shè)項目清查整改工作方案》精神的基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)成立了清查整改奢華浪費建設(shè)專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確聯(lián)絡(luò)員，推進清查整改任務(wù)完成。二是全面部署。依照排查，建立全面詳實的清理整治奢華浪費建設(shè)項目工作臺賬，摸清底數(shù)，并于11月26日前，完成我鎮(zhèn)自查清理工作。三是加強督查。鎮(zhèn)黨委清查整改工作辦公室及時對各村、鎮(zhèn)直各單位奢華建設(shè)清查整改情況進行監(jiān)督檢查，對群眾關(guān)注度較高的建設(shè)項目進行重點核查，力爭做到件件有著落，對典型案例進行通報曝光。并對工作中發(fā)現(xiàn)的弄虛作假、隱情不報的單位和個人，予以公開通報批評和嚴(yán)肅查處問責(zé)。

二、扎實推進，把握三個環(huán)節(jié)。切實加大宣傳力度，全力營造清理整治氛圍，工作中：一是把好摸底關(guān)，重點分工全面核查。對照清理整治要求，認(rèn)真摸排，逐項比對，建立臺賬。二是把好核查關(guān)，從嚴(yán)落實整改措施。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組對各單位排查清理情況進行核查，要求公示公開，接受社會監(jiān)督。三是把好規(guī)范關(guān)，及時總結(jié)上報情況。進一步規(guī)范建設(shè)性項目經(jīng)費支出管理，從嚴(yán)落實規(guī)劃許可、申報審批程序，完善違規(guī)查處問責(zé)機制，健全規(guī)范管理辦法。鎮(zhèn)清查整改領(lǐng)導(dǎo)小組專門指定一名聯(lián)絡(luò)員，在活動開展后及時與縣整改辦進行對接，按要求及時上報反饋信息。

三、建設(shè)工程清理情況。經(jīng)認(rèn)真清理，我鎮(zhèn) 20xx年3月以來建設(shè)項目均符合規(guī)劃要求，嚴(yán)格按立項、審查、審批程序報批，沒有違規(guī)、舉債和使用政府性債務(wù)資金建設(shè)的豪樓、地標(biāo)行為，沒有違規(guī)建設(shè)立案查處案例。

四、下步工作安排。為確保清理整治工作從嚴(yán)執(zhí)行政策，常態(tài)管理，一是依規(guī)辦事。嚴(yán)格按照規(guī)劃要求，履行審查審批程序，合理使用土地資源，規(guī)范使用建設(shè)資金。二是強化監(jiān)管。遵守審計制度，加大資金管理力度，落實建設(shè)項目陽光操作規(guī)程，接受群眾、社會對建設(shè)項目的監(jiān)督。三是從嚴(yán)問責(zé)。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)新建豪樓、地標(biāo)行為，實行“誰主管、誰負責(zé)”的整治機制，對清理整治工作不力、瞞報漏報行為依法依紀(jì)追究負責(zé)人責(zé)任。

學(xué)校整改報告簡短6篇

或許你需要"學(xué)校整改報告簡短"這樣的內(nèi)容。相信大家都知道，實踐是打開理論寶庫的鑰匙，在平時的學(xué)習(xí)和工作中。報告與我們更加密不可分，報告，是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、答復(fù)上機關(guān)詢問的陳述性文件。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

學(xué)校整改報告簡短(篇1)

為了進一步加強幼兒園食堂財務(wù)管理，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于食堂財務(wù)管理專項檢查的通知精神，我園高度重視食堂建設(shè)和管理工作。為了配合區(qū)教育局開展食堂財務(wù)管理專項檢查活動，我園立即對食堂財務(wù)管理情況進行了認(rèn)真的自檢、自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

1、成立了以園長為組長的食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項財務(wù)管理制度，明確職責(zé)和具體分工操作。

2、食堂財務(wù)建立了總賬、明細賬，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬等，做到了日清月結(jié)。會計科目報表做的規(guī)范及時，同時開設(shè)了存折賬戶。

3、食堂管理規(guī)范，食堂為自主經(jīng)營，做到菜譜價公示，每月收支公示。

二、收入管理

1、伙食收費按月按標(biāo)準(zhǔn)，包餐……xx元/天，伙食收據(jù)登記到人，數(shù)據(jù)清晰。

2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費……xx元/人/月，按月入賬。

三、規(guī)范食堂日常支出。

從不克扣學(xué)生伙食，也從不在食堂中列支業(yè)務(wù)費及在編教職工的獎金、福利和津補貼。所有支出有經(jīng)手人、驗收人、審批人，支出發(fā)票審核把關(guān)。

四、加強食堂資金管理。

幼兒園食堂財務(wù)制度健全，做到?？顚Ｓ?，沒有發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費的情況，伙食費的確定是依據(jù)本地的物價水平、幼兒營養(yǎng)攝取量（營養(yǎng)分析需求）燃油、水電、工作人員成本核算等確定，幼兒的伙食費都是按餐和幼兒進行結(jié)算的（按月一次性退還），無擠占克扣幼兒伙食費情況，食堂虧盈基本平衡。

五、完善崗位內(nèi)控制度。

明確并公開食堂崗位分工和相關(guān)的職責(zé)權(quán)限，做到不相容崗位實行分離管理。嚴(yán)格食品出入庫制度，進出庫物資開三聯(lián)出入庫單，帳物相符。嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗收、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的相關(guān)手續(xù)并做好詳細的驗收記錄、匯總。

六、結(jié)余管理

每月都要對食堂的結(jié)余進行核算，平衡食堂財務(wù)收支管理。

學(xué)校整改報告簡短(篇2)

xx鄉(xiāng)中心校：

在各級黨委政府和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校少年宮、教師周轉(zhuǎn)房先后建設(shè)完成，自少年宮建成以來，少年宮活動的開展豐富了學(xué)生的生活，為學(xué)生的特長發(fā)展搭建了一個很好的舞臺，少年宮活動得到了上級相關(guān)部門的好評。

教師周轉(zhuǎn)房的建成，解決了遠處教師的住宿問題，使教師無后顧之憂，安安心心的搞好教育教學(xué)。但是，由于教師周轉(zhuǎn)房的附屬工程未完成，建周轉(zhuǎn)房拆除的43米圍墻未修復(fù)；少年宮后圍墻（58米）較低，不能防盜，需升高1米；剩余的圍墻(82米)因時間長，部分墻體已經(jīng)開裂，并且部分墻體已有洞穴（學(xué)校排查已拆除16米）存在嚴(yán)重安全隱患；由于周轉(zhuǎn)房附屬工程未完成，地坪坑洼不平，給開展少年宮活動帶來很大隱患。另外，因圍墻未修復(fù)，校外人員可以隨意出入，給學(xué)校安全管理帶來極大隱患。社會閑雜人員多次來學(xué)校滋事，與學(xué)校保安多次發(fā)生沖突，嚴(yán)重危及全校千名師生的生命和財產(chǎn)安全，校園安全隱患突出。并且對學(xué)校少年宮財產(chǎn)不能得到有效保護。以上安全隱患急需上級政府及有關(guān)部門予以解決為謝!

一、拆除并重建圍墻82米（高2.5米）,在已建圍墻上升高1米的圍墻長58米，經(jīng)預(yù)算需資金50940元。

二、硬化10公分地坪1570平方米，經(jīng)預(yù)算需資金72430元

三、以上兩項共計建設(shè)資金123370元（見資金預(yù)算表）。

特此報告。

xx第二中學(xué)

20xx年12月23日

學(xué)校整改報告簡短(篇3)

我作為一名體育教師，尤其是工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。按學(xué)校要求，我主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。在家長面前樹立”最可信賴的人“形象，在社會上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

先后擔(dān)任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)腵態(tài)度，應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。

以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進學(xué)生的成長和進步，做學(xué)生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。

學(xué)校整改報告簡短(篇4)

為了加強學(xué)校財務(wù)管理，建立財務(wù)工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務(wù)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，學(xué)校成立以校長為組長，總務(wù)處、財會人員組成的財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，本著精打細算，勤儉節(jié)約的原則，對學(xué)校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務(wù)制度，堵塞漏洞，嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

一、建立學(xué)校財務(wù)管理制度，加強對學(xué)校經(jīng)費的管理

1、制定財務(wù)管理制度。財務(wù)管理制度包括對經(jīng)費收入的管理，如上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設(shè)及撥款、上級撥入的預(yù)算外資金、學(xué)校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學(xué)校的這些收入，我們都做到及時入帳，及時上繳學(xué)校財務(wù)專戶，不私設(shè)小金庫。

2、加強對經(jīng)費使用的管理。學(xué)校完善經(jīng)費的開支審批制度，學(xué)校所有經(jīng)費必須經(jīng)校長審批，報銷票據(jù)須簽上經(jīng)辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。

3、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。學(xué)校不設(shè)小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。

4、財務(wù)公開，接受監(jiān)督。學(xué)校的一切開支帳目每季度在校務(wù)公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。

二、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費，做到明明白白收費

學(xué)校嚴(yán)格按照省和縣有關(guān)文件規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進行收費，沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期，學(xué)校在組織學(xué)生入學(xué)報名時，都通過公開的形式，將學(xué)校的收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，收費依據(jù)等內(nèi)容在醒目處張貼，向社會公示，主動接受學(xué)生、家長與社會的監(jiān)督，提高入學(xué)收費的透明度，做到讓學(xué)生明明白白交費，高高興興上學(xué)。學(xué)校收取的高中學(xué)費、初高中信息技術(shù)教育費、住宿費、擇校費等一律統(tǒng)一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費;課本費、作業(yè)本費等采用財政局統(tǒng)一印制的“代收費”發(fā)票進行收費。并按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳縣財政專戶，不挪作他用，不坐支，不設(shè)立小金庫。

三、實際陽光操作，把“兩免一補”資金及時發(fā)放到真正貧困的學(xué)生手中

20xx年，財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元，XX年4月?lián)芙o48000元。為了杜絕“兩免一補”資金發(fā)放過程中的弄虛作假及暗箱操作現(xiàn)象，讓“兩免一補”資金真正發(fā)放到貧困學(xué)生手中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組就發(fā)放的對象，發(fā)放的人數(shù)金額、形式等做出了規(guī)定。制定《樂東中學(xué)家庭貧困學(xué)生補助發(fā)放規(guī)定》，采用學(xué)生申請、學(xué)校調(diào)查摸底、學(xué)生家庭經(jīng)濟收入對比，領(lǐng)導(dǎo)小組討論確認(rèn)等辦法，確定補助對象，張榜公示，對張榜公示中反映的情況進行再認(rèn)真調(diào)查核定。然后造冊發(fā)放，學(xué)校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發(fā)放到家庭貧困學(xué)生手中，平均每個學(xué)生獲300元補助，讓家庭困難學(xué)生上得起學(xué)，讀得起書，讓貧困學(xué)生和家長感受到黨和國家政策的溫暖，使財政支農(nóng)惠農(nóng)資金真正成為民心工程。

四、規(guī)范教育學(xué)雜費管理，把錢用到刀刃上

20xx年財政撥給我校教育學(xué)雜費(包括中央所撥經(jīng)費)共456924元。這部分資金直接撥到學(xué)校財政專戶。這部分資金怎樣用，用在哪里，我們認(rèn)為除用于保證正常教學(xué)經(jīng)費外，還要用來改善學(xué)校辦學(xué)條件，做到一年完善一些，逐年完善，把財政撥給的教育學(xué)雜費用于教學(xué)和學(xué)校發(fā)展最需要的地方。

學(xué)校整改報告簡短(篇5)

朵什教育輔導(dǎo)站：

我校接輔導(dǎo)站轉(zhuǎn)發(fā)的武教基發(fā)〈20xx〉13號《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)第二次集中檢查活動的通知》的通知后，馬上成立以邢志成為組長的安全隱患排查小組，對學(xué)校校舍、食堂、各科室及學(xué)校周邊進行了認(rèn)真細致的檢查。為認(rèn)真貫徹市教育局這次安全大檢查文件精神，進一步加強和改進學(xué)校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學(xué)校及師生的財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將排查整改情況總結(jié)如下：

一、自查情況

經(jīng)查，我校安全工作方面存在的問題：

（一）部分教育設(shè)施仍存在嚴(yán)重的安全隱患，亟待解決。主要是白教學(xué)樓樓外墻壁瓷磚出現(xiàn)脫落現(xiàn)象，容易致傷路過的師生，造成師生安全事故；

（二）交通安全還需要進一步綜合治理。學(xué)生交通安全刻不容緩，每逢周末放學(xué)時，學(xué)校門口出現(xiàn)大量的三輪摩托車、面包車?yán)\學(xué)生，乘坐這樣的車輛沒有安全保障，存在很大安全隱患。還有面包車經(jīng)常超運載學(xué)生現(xiàn)象。為解決這一嚴(yán)重問題，學(xué)校曾向上級部門反映過情況，上學(xué)期召開家長會進行對家長、學(xué)生規(guī)勸，也做了大量的學(xué)生交通安全教育，但效果不佳，一直未能解決。

（三）新修建的住宿樓后側(cè)，窗臺有磚塊和混凝土掉落的現(xiàn)象。

二、整改措施

為確保校園安全，徹底根除安全隱患，學(xué)校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識水平提高。

學(xué)校就安全工作，成立了以校長為組長，校委會成員為安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校安全綜合治理工作。將安全綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程，并利用每周一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標(biāo)語，利用隊會、班會課活動，對師生進行安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，通過各式各樣的宣傳活動，使全體師生充分認(rèn)識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高全體師生員工的安全意識，增強“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識。

2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。

學(xué)校在原先制定的《學(xué)校安全管理制度》的基礎(chǔ)上，再次完善制定了《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設(shè)施安全檢查制度》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和《常見病預(yù)防和傳染病預(yù)防制度》等一系列安全教育方面的制度及要求，重溫各類應(yīng)急預(yù)案，組織開展各類演練活動。通過這一系列制度的完善、宣傳，

使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認(rèn)識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障。學(xué)校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、校園各項安全、綜合治理活動的落實，采取責(zé)任具體到人，實行目標(biāo)管理責(zé)任制度，安全管理教育實行一票否決制，責(zé)任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學(xué)生日常行為習(xí)慣等活動，通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗、學(xué)生會檢查員進行全面檢查考核，學(xué)校校委會、教務(wù)處、政教處等部門對學(xué)校師生的教育教學(xué)、各種集會活動也進行查評考核。通過上述各部門齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實。

3、對即將脫落的墻體瓷磚，暫時用鐵條加固拆除，待后修繕；對住宿樓后側(cè)掉落磚塊和混凝土現(xiàn)象已和工程隊取得了聯(lián)系，待春暖予以維修，暫時在樓后設(shè)置警戒線，提醒師生不從樓后路過。

4、交通安全方面，學(xué)校已經(jīng)和家長簽訂了《學(xué)生安全協(xié)議書》《學(xué)前生接送協(xié)議書》。對住校生繼續(xù)實行封閉式管理，非住校生實行佩戴《非住校生出入卡》出入校；向家長印發(fā)《告家長的一封信》，以“小手拉大手”形式繼續(xù)教育家長、教育孩子，同時積極配合移動公司做好“校訊通”業(yè)務(wù)，完善家校聯(lián)系機制。并和附近面包車主協(xié)商簽訂《學(xué)生安全乘車協(xié)議書》，確保孩子的路途安全。

5、近一步加強和完善食堂管理制度，責(zé)令食堂管理人員嚴(yán)格以衛(wèi)生監(jiān)督所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進行餐具消毒，規(guī)范物品擺放。同時認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生工作，確保不出任何紕漏。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入食堂，不定期進行督查和督促，并踐行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘗餐制，做到讓廣大師生吃放心飯。

6、加強門衛(wèi)24小時值班和校園安全巡邏力度，實現(xiàn)了人防與技防的有效結(jié)合。

7、學(xué)校結(jié)合自身的實際，制定并在教室、宿舍張貼了《松林初中學(xué)生行為安全十條禁令》，保證同學(xué)們健康成長。

今后，我們將進一步重視安全工作，認(rèn)真貫徹上級安全大檢查文件精神，以全縣“安全管理規(guī)范年”為契機，扎實開展工作，探索工作方法，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校安全工作中的新問題，不斷提高我校安全工作水平，鞏固和提高“平安學(xué)?！眲?chuàng)建成果。妥否請指示！

學(xué)校整改報告簡短(篇6)

我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量工作會議精神，深入開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律三項整頓活動。期間，我校全體教師集中的學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件。對教學(xué)中存在的問題進行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動，寫出了自查總結(jié)整改材料。今天，我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，并與各位校長和老師進行交流，希望能得到大家的監(jiān)督與批評指導(dǎo)。

經(jīng)過前幾任校長和全體教師的努力，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，也取得了一定的成績。學(xué)校完全實現(xiàn)了硬化和美化，環(huán)境一流。教學(xué)成績逐年提高，尤其在體育方面，去年在教師運動會和學(xué)生運動會中均取得了第一名。成績的取得固然可喜，但是，在這次的整頓中，我們也查擺出了諸多的不足，需要在今后的工作中加以改進和完善?？偨Y(jié)如下：

1、學(xué)校瀕臨市區(qū)，市區(qū)學(xué)校對優(yōu)秀生的吸引力較大，存在優(yōu)秀生流失的潛在危機。一方面，有的富裕家庭認(rèn)為市里的學(xué)校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學(xué)。另一方面，市里的學(xué)校下來宣傳招生，想拉走學(xué)生。針對這些情況，我校制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，禁止教師參與其它學(xué)校宣傳招生。班主任必須及時家訪和召開家長會，做好家長工作，杜絕學(xué)生流失現(xiàn)象。

2、學(xué)校雖然制定了各項規(guī)章制度，但是，領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)范性、主動性、工作落實能力有待于進一步加強。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規(guī)范來約束教師。因此，今后要完善管理機制，研究管理策略，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，使學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。

3、教學(xué)常規(guī)工作有待于進一步完善和提高。

（1）考勤管理不規(guī)范、不嚴(yán)格，存在漏洞，不能真實體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負責(zé)，如實記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象，嚴(yán)厲批評，不留情面，必要時采取懲罰措施。

（2）備課不鉆研教材，抄教案，應(yīng)付檢查，備講不一致，教案形同虛設(shè)，甚至上課不帶教案。教學(xué)觀念落后，教學(xué)手段陳舊，教具學(xué)具使用少，不能以各種情境調(diào)動學(xué)生積極性和主動性。師生關(guān)系緊張，學(xué)生管理方法簡單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達不到要求，批改不認(rèn)真，錯批、漏批等。聽課少，不能互相學(xué)習(xí)提高。為了改變這些現(xiàn)象，我們采取校長主管，教導(dǎo)主任主抓，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理。落實教學(xué)常規(guī)管理制度，每學(xué)期至少定期檢查和展評兩次，還要經(jīng)常進行不定期的抽查。要求教師超周備課，認(rèn)真、高效上好每一節(jié)課，作業(yè)認(rèn)真及時批改，經(jīng)常進行考評，每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動，盡努力為教學(xué)提供必需的教具、資料、資源等。

（3）教學(xué)成績還不理想。今年成績雖然在全區(qū)排名有所進步，但是，沒有排位靠前的學(xué)科，教學(xué)成績?nèi)狈︻I(lǐng)頭羊，沒有帶動性，教師滿與于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識。單科成績普遍優(yōu)秀率、合格率不高，說明缺乏對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，后進生也多。教學(xué)成績是教學(xué)工作的硬性指標(biāo)。我們要求教師以本次教育教學(xué)工作會議和三項整頓活動為契機，深入進行自我剖析，認(rèn)真查擺問題，制定目標(biāo)，采取措施，切實提高成績。根據(jù)要求，我校還落實了領(lǐng)導(dǎo)包班制，分工指導(dǎo)和督促各班教學(xué)工作，校長包班三、四年級，教導(dǎo)主任包五、六年級，總務(wù)主任包一、二年級。我們的目標(biāo)是：在下一學(xué)年質(zhì)量檢測中，有兩個單科成績進入前十名，有三個單科成績進入前20名，其它學(xué)科至少前進20名。

4、學(xué)校發(fā)展缺少特色。學(xué)校特色可以起到以點帶面的作用。學(xué)校各項工作過于平淡，沒有亮點。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢，使我校成為一所體育特色學(xué)校。為此，我們今年要整修運動場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動，加強體育訓(xùn)練，提高運動水平。爭取下屆運動會再取第一名。

現(xiàn)在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中，我相信，在學(xué)校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下，學(xué)校一定會在各方面取得優(yōu)異的成績。

學(xué)校整改報告1500字

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“學(xué)校整改報告”。行是知之始，知是行之成，日常的工作中。我們會頻繁使用到報告，寫一份高質(zhì)量的報告也是對自己的充分肯定。請收藏好，以便下次再讀！

學(xué)校整改報告(篇1)

五里堆中學(xué)示范家長學(xué)校

整改情況匯報

我校在XX年年10月11日接受了市教育局關(guān)工委及專家組關(guān)于市級示范家長學(xué)校的驗收。聽取了市關(guān)工委及專家組反饋意見后，我們感覺到家長學(xué)校還有很多方面需要我們在以后的工作中做得更細更扎實。學(xué)校召開了專門會議對家長學(xué)校反饋意見中評估專家組所提出的意見和建議認(rèn)真加以分析，一致表示要對照評估標(biāo)準(zhǔn)，加以整改。具體措施如下：

一、進一步完善家長出勤制度

只有保證家長的出勤率才能夠保證家長學(xué)校順利開展，才能夠真正辦好家長學(xué)校，因此我校決定進一步完善家長出勤制度。每次上課或開家長會前一個星期以電話或書面形式通知家長，讓家長有足夠的時間安排自己的工作和事務(wù)。家長來校過去是以點名的形式來查看家長的出勤情況，學(xué)校決定今后采取簽名與點名相結(jié)合的形式，各班主任老師先發(fā)放簽名冊，讓家長簽上自己的大名，上課或家長會之前再點名。

二、進一步加強經(jīng)費的保障和落實

（一）、學(xué)校從多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費：1、學(xué)校在經(jīng)費比較緊張的情況下，每年都拿出XX元用于家長學(xué)?；顒樱?、沙田鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心校的經(jīng)費撥款；3、校務(wù)委員會組織家長捐款；4、爭取到歐陽興華獎學(xué)基金四萬元。

（二）經(jīng)費主要用于：1、制訂供家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)的統(tǒng)編教材和讀本；2、油印各種資料；3、集中培訓(xùn)活動費用；4、辦公、教學(xué)、教研經(jīng)費開支；5、表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)習(xí)型家庭開支；6、扶助“留守兒童”。

（三）制定詳細的收支表，由會計、出納負責(zé)，校務(wù)委員會成員進行監(jiān)督。

三、進一步提高辦學(xué)條件

1、大課小課相結(jié)合

學(xué)校正在興建禮堂，禮堂建成后，我們有了比較大的教學(xué)活動場所，這樣我們可以把原來的主要以班級為單位進行授課到今后的班級小課和學(xué)校大課相結(jié)合的形式，這樣將取得更好的效果。

2、多邀請校外專家和校外授課員來學(xué)校講課

家長學(xué)校班主任大多是以學(xué)生教學(xué)班的班主任，他們除了學(xué)生的正常教學(xué)外，還要負責(zé)家長學(xué)校的授課，以及家長學(xué)校相關(guān)資料的整理，這樣，他們的工作量比較大，為了減輕他們的工作負擔(dān)，學(xué)校今后將多邀請校外專家和校外授課員來校講課。

四、進一步加強檔案管理

對于家長學(xué)校的有關(guān)資料由原來的每一年整理一次到每半年整理一次，每次授課的教案、家長的出勤簽名冊、教學(xué)活動記錄表及時收集，及時整理，做到不遺漏。在資料匯總的時候按照相應(yīng)的年份月份把資料分類歸檔。

總之，在上級專家的耐心指導(dǎo)下，我們受益匪淺，今后，我們將繼續(xù)按照市教育局關(guān)工委有關(guān)文件精神，把家長學(xué)校的各項工作具體落實好，認(rèn)認(rèn)真真把家長學(xué)校辦好，為下一代的健康成長做出我們的努力。

學(xué)校整改報告(篇2)

XX市人民政府教育督導(dǎo)室：

20XX年X月X日，你室依據(jù)《XX省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案》對我校進行了督導(dǎo)評估，督導(dǎo)組一行6人查看了我校的辦學(xué)理念、校園環(huán)境、校園文化、圖書室、實驗室等各種功能室的臺賬，查詢了學(xué)校規(guī)范化管理情況，召開了學(xué)生、家長、教師座談會，發(fā)放了問卷調(diào)查，深入課堂聽課，詳細查看了我校申報現(xiàn)代教育示范學(xué)校督導(dǎo)評估的檔案資料，聽取了校長代表學(xué)校的申報匯報等。通過細致督導(dǎo)評估，督導(dǎo)組對我校的學(xué)校管理和教育教學(xué)工作給予了高度評價和充分肯定，并對我校存在的問題提出了整改意見和要求，為我校今后工作指明了方向，現(xiàn)將對照《學(xué)校督導(dǎo)評估整改通知書》的要求，認(rèn)真落實整改。

一、存在問題：

1、要增建計算機教室，增加學(xué)校學(xué)生用計算機配備。

2、要加強對學(xué)校生均占地面積不足的關(guān)注。

3、要進一步挖掘和提煉學(xué)校辦學(xué)特色。

4、要深化對現(xiàn)代教育示范學(xué)校的認(rèn)識，進一步加強申報備查支撐材料的契合度和實時更新工作。

二、整改計劃及措施

市人民政府教育督導(dǎo)室提出的整改意見和要求，我校行政班子高度重現(xiàn)，及時召開專題會議認(rèn)真加以研究，制定措施、細化工作、積極開展整改工作。

1、積極籌措經(jīng)費，按示范標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)生使用計算機，已列入《XXX小學(xué)教育發(fā)展“十三·五”規(guī)劃》。

力爭用2-3年的時間使我校計算機達150臺，須增加兩個計算機教室，屆時生機比將達10：1的示范標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強對學(xué)校生均占地面積不足的關(guān)注。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和城市化進程的加快，學(xué)校生源增加，學(xué)校辦學(xué)用地不足，將制約學(xué)校長遠發(fā)展。經(jīng)學(xué)校多次反映，當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T均已意識到這一制約發(fā)展的瓶頸問題，并作出了相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃。目前正在積極籌建民族中學(xué)，待建成使用后，現(xiàn)在的恩樂鎮(zhèn)中學(xué)將成為鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)的分校點，以解決因生源增加而帶來的生均占地面積不足這一民生關(guān)注的重大問題。

3、要進一步挖掘和提煉學(xué)校辦學(xué)特色。

特色化辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的生命，要依托百年老校的歷史傳承，在現(xiàn)有的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)目標(biāo)，管理模式，管理風(fēng)格，校園文化等基礎(chǔ)上，深挖百年老校的歷史積淀，繼續(xù)升華我?！敖逃瓷?、生活即教育”的學(xué)校特色建設(shè)方略。已安排著手編寫勞動及生活校本教材，使學(xué)校特色形成體系，融入學(xué)校的教師學(xué)生和家長之中，使之在具體的辦學(xué)實踐中形成獨特的個性風(fēng)貌和風(fēng)格，成為學(xué)校的名片。

4、進一步加強申報備查支撐材料的契合度和實時更新工作。

XX省現(xiàn)代教育示范學(xué)校督導(dǎo)評估的40項指標(biāo)，幾乎涵蓋學(xué)校辦學(xué)的各個方面，我們將以此作為學(xué)校和管理和發(fā)展的依據(jù)，做到常抓不懈，形成常態(tài)，并做好材料的適時更新工作。

總之，XX市現(xiàn)代教育示范學(xué)校督導(dǎo)評估組對我校提出意見和要求，我們完全贊同，并虛心接受，對C11場地設(shè)置，C15教學(xué)設(shè)備，C31文化科學(xué)素質(zhì)，C39學(xué)校特色，C40輻射作五項達合格標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)進行認(rèn)真分析，加大整改力度。今后，我們將以40項C級指標(biāo)為學(xué)校管理和發(fā)展的主要依據(jù)，常抓不懈，為爭取更高一級的現(xiàn)代教育示范學(xué)校的申報做準(zhǔn)備。

學(xué)校整改報告(篇3)

作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí)，我有了更深入的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:

1、教育觀念

新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

2、教育教學(xué)

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

3、對待學(xué)生

一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、工作方法

在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

5、思想道德

作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。

6、社會活動

課余時間，我經(jīng)常看看書，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有參與賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀(jì)活動，是一位合法的公民。

7、日常生活

在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

(二)業(yè)務(wù)有待于提高。

(三)主動意識不夠，對問題不能精益求精。針對以上缺點，本人提出整改措施如下：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(2)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

學(xué)校整改報告(篇4)

為了進一步加強幼兒園食堂財務(wù)管理，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于食堂財務(wù)管理專項檢查的通知精神，我園高度重視食堂建設(shè)和管理工作。為了配合區(qū)教育局開展食堂財務(wù)管理專項檢查活動，我園立即對食堂財務(wù)管理情況進行了認(rèn)真的自檢、自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

1、成立了以園長為組長的食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項財務(wù)管理制度，明確職責(zé)和具體分工操作。

2、食堂財務(wù)建立了總賬、明細賬，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬等，做到了日清月結(jié)。會計科目報表做的規(guī)范及時，同時開設(shè)了存折賬戶。

3、食堂管理規(guī)范，食堂為自主經(jīng)營，做到菜譜價公示，每月收支公示。

二、收入管理

1、伙食收費按月按標(biāo)準(zhǔn)，包餐……xx元/天，伙食收據(jù)登記到人，數(shù)據(jù)清晰。

2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費……xx元/人/月，按月入賬。

三、規(guī)范食堂日常支出。

從不克扣學(xué)生伙食，也從不在食堂中列支業(yè)務(wù)費及在編教職工的獎金、福利和津補貼。所有支出有經(jīng)手人、驗收人、審批人，支出發(fā)票審核把關(guān)。

四、加強食堂資金管理。

幼兒園食堂財務(wù)制度健全，做到專款專用，沒有發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費的情況，伙食費的確定是依據(jù)本地的物價水平、幼兒營養(yǎng)攝取量（營養(yǎng)分析需求）燃油、水電、工作人員成本核算等確定，幼兒的伙食費都是按餐和幼兒進行結(jié)算的（按月一次性退還），無擠占克扣幼兒伙食費情況，食堂虧盈基本平衡。

五、完善崗位內(nèi)控制度。

明確并公開食堂崗位分工和相關(guān)的職責(zé)權(quán)限，做到不相容崗位實行分離管理。嚴(yán)格食品出入庫制度，進出庫物資開三聯(lián)出入庫單，帳物相符。嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗收、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的相關(guān)手續(xù)并做好詳細的驗收記錄、匯總。

六、結(jié)余管理

每月都要對食堂的結(jié)余進行核算，平衡食堂財務(wù)收支管理。

學(xué)校整改報告(篇5)

市教育局：

20××年12月18日，督導(dǎo)室依據(jù)教育重點工作責(zé)任書對我校工作進行了全面細致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績，對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進步，檢查組在肯定成績的同時，也給予了中肯的指導(dǎo)意見。我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議，對工作中存在的不足和問題進行了認(rèn)真的分析和研究，并結(jié)合學(xué)校的實際制定了具體的切實可行的整改措施，落實整改責(zé)任。具體整改措施如下：

一、推進教育事業(yè)發(fā)展

整改意見：在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應(yīng)建立組織，強化學(xué)籍管理。

整改措施：

首先，建立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長效機制。在學(xué)籍管理方面，落實一名副校級領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)此項工作，要求及時與中心校溝通協(xié)調(diào)，摸清人數(shù)，搞好交接，一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點對籍在人不在的學(xué)生，進行調(diào)查摸底，完善手續(xù)，讓學(xué)籍管理規(guī)范有序。其次，成立了“控流”工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全相關(guān)的制度和獎罰措施，層層簽訂“控流”責(zé)任書，落實包保責(zé)任制，家訪責(zé)任書，“控流”結(jié)果與績效工資掛鉤，并納入“一評三考”評優(yōu)選先評定職稱工作中。

二、教育教學(xué)管理工作

整改意見：學(xué)校有“開啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽心靈聲音，促進共同成長”的德育活動特色。但是，德育基地活動欠缺。

整改措施：

學(xué)校黨支部和團委主動與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導(dǎo)加強聯(lián)系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動。做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)劃德育工作目標(biāo)，研究確立以校團委為主導(dǎo)，制定切實可行的活動方案，組織學(xué)生進行校外德育活動，例如：科技活動、手拉手活動等。進一步完善學(xué)校德育特色活動的內(nèi)涵，配齊各班的心靈信箱，及時收集參與活動的學(xué)生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應(yīng)有的教育效果。

整改意見：在教學(xué)管理方面，要注重教學(xué)的實效性，特別要認(rèn)真對待教學(xué)反思。

整改措施：

針對意見學(xué)校成立了以教學(xué)副校長為組長的專項工作檢查小組，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用，對教案的書寫、作業(yè)批改及教學(xué)反思進行專門的監(jiān)督與檢查，做好詳細記錄，及時召開專題教導(dǎo)會議，向教師反饋。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課制度，制定并完善課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，把全員評價和重點評價結(jié)合起來，發(fā)揮“聽、評、導(dǎo)”作用，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認(rèn)真完成工作的教師，給予批評指導(dǎo)，限期整改，對不合格的教師當(dāng)年不評優(yōu)、不選先。同時開展教學(xué)反思、教案評比活動，以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育

整改意見：力爭多為職校輸送生源

整改措施：加大職業(yè)教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，對應(yīng)屆畢業(yè)生摸清底數(shù)、學(xué)習(xí)成績、家庭情況，制定輸送生源包保責(zé)任制，發(fā)揮名師、名生（職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生）的帶動效應(yīng)。組織學(xué)生和家長去職業(yè)學(xué)校視察體驗，完成年內(nèi)輸送生源任務(wù)。

四、加強教師隊伍建設(shè)

整改意見：立足實際開展教師培訓(xùn)活動

整改措施：結(jié)合我校特崗教師多又離校較遠的特點（9名特崗教師），我校把新一輪教師培訓(xùn)作為實施新課改的突破點，將在組織教師參加上級繼續(xù)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還要加強對新課改、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。組織骨干教師對本校教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

五、改善辦學(xué)條件

整改意見：實驗室器材擺放不合理，要規(guī)范器材管理整改措施：對理、化、生教師及實驗員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校決定：下學(xué)年初，請進修的教研員對他們進行培訓(xùn)，讓實驗器材的使用擺放規(guī)范科學(xué)有序。有計劃地、分步驟地安排微機室進樓，實驗儀器室準(zhǔn)備有專門的房間，配齊配全各科實驗器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。

以上就是我校針對整改意見進行的梳理總結(jié)而做出的整改報告，望給予指導(dǎo)。

興隆中學(xué)20××.2

學(xué)校整改報告(篇6)

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想及胡錦濤書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報告如下：

一、主要工作如下：

1、加強了教研工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強了師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平，在區(qū)級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓(xùn)，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了青年教師結(jié)對幫扶工作，鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進修培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊伍，加強骨干教師的培養(yǎng)，以點帶面，促進()學(xué)校教師教研能力的提高。

“請進來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機會，讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學(xué)習(xí)活動，為教師提供了與名師進行課堂教學(xué)交流的機會。舉行的教學(xué)開放周活動中，學(xué)校出臺了活動具體方案?；顒悠陂g所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動記錄》，詳細填寫執(zhí)教教師、課題，以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動，架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強了學(xué)校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作學(xué)校行風(fēng)學(xué)校行風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進行了定期檢查，平時也不定期的檢查，以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研，凸顯學(xué)校特色，加強教研組建設(shè)，各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。 開展主題化的教研活動，重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時，重視教研工作的科學(xué)性學(xué)校行風(fēng)。突出教研過程的管理，突出教研活動的有效性，使成果運用于日常教學(xué)之中，促進教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識地把教材分析、課堂實錄、教學(xué)反思、改進措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課，以發(fā)揮集體的力量。扎實開展好常規(guī)教研 促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動，每周三下午是語文 教師集體教研時間，周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間，周五下午是英語教師集體教研時間，各教研組進行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動，集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全面推進。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊伍方面

1、需要進一步關(guān)注教師生活、心理健康，減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓(xùn)工作需要進一步制度化、長期化。

3、加強級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備學(xué)校行風(fēng)工作報告。防控師資力量后備不足。

4、進一步強化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠，缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理方面

1、進一步完善學(xué)校課時安排，提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度，增強教育教學(xué)效益。

2、需要進一步加強對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上，對個別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細的思想工作，造成了不良影響。

4、在過程管理上，沉不下去，管理還不精、不細。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強。

3、面對復(fù)雜的工作局面，有畏難情緒，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠，計劃性不強，倉促上陣，易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù)，缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題，制定了整改措施。

(一)師資隊伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉，落實崗位責(zé)任制，提高管理質(zhì)量和效力，使各項注重團隊意識的培養(yǎng)，加強各部門之間的協(xié)調(diào)配合，并使之形成一套有效的管理體系學(xué)校行風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力較大。強化服務(wù)意識，立足以人為本，建立師生心理健康檔案，為廣大教師辦實事，并成立心理咨詢室，解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作，積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實際，繼續(xù)實行“青藍工程”，結(jié)對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動，促進教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究，更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用學(xué)校行風(fēng)。

(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施

1、強化部門協(xié)調(diào)配合，促和諧管理 。教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性，對自己部門內(nèi)部所存在的問題，要及時、有效地解決，使各項管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會，及時高效地開展工作，提升管理的張力，使各項教育教學(xué)活動的開展落到實處。根據(jù)工作計劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議，定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作，要積極主動配合，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮管理團隊的合力作用，樹立全局意識和服務(wù)意識，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項規(guī)章制度，促高效管理 。合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計劃，及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負責(zé)對全校教學(xué)人員的教學(xué)進程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進行督促、檢查、登記、統(tǒng)計和公布等工作。

制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項制度、教育教學(xué)考核制度等各項規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實教導(dǎo)處工作計劃，負責(zé)審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃，定期檢查實施情況。認(rèn)真落實各項教育法規(guī)，以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實素質(zhì)教育規(guī)定。多走動，深入課堂，了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實情況，對癥下藥，標(biāo)準(zhǔn)在先，督查到位，反饋及時，再查鞏固，使我校教育教學(xué)工作有章可循，有度可遵，扁平化管理有效展開，教育教學(xué)秩序有條不紊地進行。

3、理順管理脈絡(luò)，促科學(xué)管理 。管理是需要與時俱進地開展，同時也要在“嚴(yán)、細、實”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，促進學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極有效的開展各項班級工作;增強科學(xué)性，注重積累管理班級的經(jīng)驗;幫助班主任調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力，力爭時時有人問，事事有人管，同時加強教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用，出現(xiàn)問題及時調(diào)控，全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。

通過自查自糾，切實解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題，從解決具體問題入手，提高服務(wù)效率，促進教育糾風(fēng)工作的建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園，促進了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果，堅持以人為本，使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

學(xué)校整改報告(篇7)

學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告范文

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒應(yīng)啟動應(yīng)急工作計劃，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向上級有關(guān)部門、市疾控中心報告。

3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急工作計劃，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知有關(guān)部門市疾控中心，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，上級衛(wèi)生部門及市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員按醫(yī)囑或穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套送往醫(yī)院由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫(yī)護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及教育管理中心決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育管理中心的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

幼師資料《個人那是的師傅紫菜整改報告(精選)3篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了師德師風(fēng)自查報告專題，希望您能喜歡！