感恩母校小學(xué)作文。
寫作文是我們憧憬未來的源泉,它為我們注入了無限的熱情和動(dòng)力。當(dāng)我們對(duì)寫作產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),就會(huì)自然而然地寫出一篇優(yōu)秀的作文。但是,你知道如何才能寫出令人驚艷的作品嗎?這篇文章是我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真查找的“感恩母校小學(xué)作文”,分享給各位,希望能夠?qū)π枰呐笥延兴鶐椭?/p>
我要感謝母校!
早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒等我發(fā)話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾??!好了你去上課吧?!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰恕?/p>
就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
小學(xué)歲光一閃而過,同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩,六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜掉,我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了,會(huì)想起母校,一切都是那么熟悉,學(xué)校如同我第二個(gè)家,老師如同我第二個(gè)母親,她教給我做人的道理,學(xué)校中,有與我歡笑、悲傷過的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時(shí)間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么快,學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。
回想起這六年的往事,就像昨天發(fā)生一樣,歷歷在目,軍訓(xùn),是磨難也是成長,是曲折也是快樂,跨向六年級(jí)的第一步,軍訓(xùn),使我們印象深刻,因?yàn)閷?duì)我們來說,這莫過于極大的考驗(yàn),站軍姿,一站就是半天,打軍體拳,各招各式都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),練隊(duì)列,要口號(hào)洪亮,步伐整齊,這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們,是極大的考驗(yàn),從起初對(duì)軍訓(xùn)好奇以及對(duì)軍訓(xùn)的興奮,到中間的疲倦、勞累,然后是心中閃過的念頭,逃避,放棄,可是,這也只是一時(shí)之念而以,同學(xué)們?nèi)远紙?jiān)持了下來,白天的刻苦訓(xùn)練,晚上的
立足于熟悉的操場,所觀之處即勾起我深深的回憶,青的草,赤的花,藍(lán)的天,燦的光照耀于我的身上,更灑脫于我的心間,望著那深褐色的跑道,那寬闊的籃球場,我不禁笑了,總是模糊又清晰的想起處處回憶。操場旁的那幾棵大樹,看著我們從天真無邪走到了知識(shí)較廣,看著我們在校園成長。離開學(xué)校時(shí),看著那幾棵已經(jīng)年邁的大樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí)我們每每上完體育課后,就都不約而同的跑到大樹的樹蔭下來乘涼,那繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎夏。微風(fēng)總是在我奔跑的時(shí)候呼嘯,在一聲聲蟬鳴中,在六個(gè)春夏秋冬后我長大了,也終將離開您的懷抱。
三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書,我們都在認(rèn)真聽講。學(xué)校里最美好的聲音就是同學(xué)們在齊聲朗讀課文。老師提問,我們一個(gè)個(gè)高舉手臂,爭相回答。我們在這里讀書,寫字,玩鬧,教室里的一桌一椅,一燈一窗,都給我留下了深刻的印象。母校不僅給了我豐富的知識(shí),還讓我在母校中擁有美好的童年。下課鈴一響,我最喜歡去操場,操場是我一輩子的童年回憶?;貞浻幸蝗捍蟾邆€(gè)的男生在打籃球,有一群女生在操場上牽手跑步……
但是天底下沒有不散的宴席。六年小學(xué)生涯,六年酸甜苦辣,六年歡喜冤家,六年難忘年華。在我離開母校之前,我想對(duì)母校說一聲謝謝。在這最后的時(shí)光中,請(qǐng)讓我再回頭望望,等我學(xué)成歸來,定會(huì)約當(dāng)年的好友,回到難忘的母校,再來看望我們可親可敬的老師!
校園中的櫻花又開了,已是分別之時(shí),我?guī)Р蝗ツ感V械囊徊菀荒?,耳濡目染的六年中,我成就了更好的自己。感謝母校培育我六年,我將帶著六年學(xué)到的知識(shí),勇敢地面對(duì)未來的困難。
六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭?,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。
母校??!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校??!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
”誰言寸草心,報(bào)得三春暉?“您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。
我們在陽光下成長,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
河南鄭州緯五路二小六年級(jí):南尚涵
感謝老師的諄諄教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵
感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。有次體育課上,大家都在練習(xí)跳高,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位男生跑來把我扶了起來,攙著我坐到了樹蔭下,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,他們才繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣;當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們在那里快樂成長。
美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)??墒牵r鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔?,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——
校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們在一起歡聲笑語是多么的高興??擅魈欤覀兗磳⒎蛛x,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。??!母校,我不想離開您!
校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們怎能忘記?
再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”
北京小學(xué)翡翠城分校,在這個(gè)學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。
在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過了這六年,雖然有過吵架,但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說還要到年級(jí)里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本。回家之后,立刻打開電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ?,我和他都非常重視這場比賽,在不停的爭論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個(gè)人,而是我們集體的努力換來的成功。
除了這些親愛的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。
在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我,才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步,在五年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個(gè)沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),就想想您說的那些話。在我看來,您,就是那個(gè)最了解我的人。到最后,我也會(huì)以最好的水平來回報(bào)您的!
還有幾個(gè)月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的.每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲业膲粝霃倪@里開始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。
尚未告別,就已經(jīng)依戀難舍了。
在踏出母校小路的那一刻,脈搏一陣激跳,面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱,腳始終不肯落下這一刻六年來的激動(dòng)、惶惑、暢笑、淚水,變調(diào)的喉聲、遲緩的行動(dòng),都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回顧回頭,情深意摯地注視著她,那長長的一瞥,準(zhǔn)是這樣,也許攝進(jìn)了我整個(gè)青少年時(shí)代。
母校啊母校!我無比的難舍你的身擁懷抱。但是,你已伸進(jìn)了我感情的深處,那么綿長,那么清楚。我一輩子也不會(huì)抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的,一定會(huì)是這樣。
校園中的美物,一眼是收不盡的。恰是這樣如斯夸姣的環(huán)境孕育了我們已每天的成長??茨情L廊般的葡萄架,像萬花筒,將藍(lán)天、白云、陽光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手,捍動(dòng)一下,圖案變活了,汩汩活動(dòng)起來;一片一片流到婀娜的柳絲之上,流到碧綠的冬青樹之上,流到四處飄香的花圃之中,流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路,整理時(shí)就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚,滿天月華,一幕星光,爭相窺視,急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時(shí)校園的路,又宛若銀子鋪就,炫出那夢幻般的色彩。
校園的路,若是一盤磁帶,它定會(huì)錄下我和伙伴們的歡歌笑語,錄下稚嫩的焦思和純摯的嘆息,也會(huì)錄下濕淋淋的汗跡和淚痕。當(dāng)時(shí)間跨過十年、二十年、三十年………闊別越久我這回憶的錄音機(jī)越會(huì)清楚地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉浸,使人返老還童………這是多么貴重的“磁帶”,那是母校給予我們最寶貴純摯的夸姣記憶,那我何曾不去感恩我的母校呢?
畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教授教養(yǎng)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦,老師是我們的船長,要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。
母校的路,給我歡樂、但愿與歌聲。往后的路思考過、傷心過、淚流過、笑過,終極萬感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩以感恩母校:
只是為了通向終點(diǎn),才尋找路。才從最難最難的路上走過……
六年來,我從一個(gè)呀呀學(xué)語的小學(xué)生長成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?
還記得剛開學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師,她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課?!癮,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。三年級(jí)時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱凇_€記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來給我們上課。每一節(jié)課她站的時(shí)間長了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí),在場的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績來報(bào)答老師。
今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母?!煾叫?。我們來到我們的教室,這里是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。
六年了,學(xué)校的大楊樹又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍地我有很多話,難以言表,但我最想對(duì)您———我的母校沈小說的是:“謝謝!”。
謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有今天的我們。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí),我是怎樣糊里糊涂地渡過的,只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少的心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒,您就像那辛勤的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您依舊那樣堅(jiān)信我也是美麗的。謝謝您——沈小,有著那樣的好老師教導(dǎo)著我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是同窗的同學(xué)了,美好的歲[源于]月,是你們伴隨著我玩耍,陪伴著我微笑,伴著我傷心,是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,描繪了一幅幅美麗的圖畫,演奏了一曲曲動(dòng)人的樂章。謝謝你沈小,有著這樣一群快樂的“小花”伴著我成長,謝謝……
感謝您母校,這里每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您說聲謝謝,您教給我很多知識(shí),告訴我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了美好今天。母校,您的愛,好比母愛,是那樣偉大,那樣崇高。母校,謝謝……
謝謝您母?!蛐?,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽到:“母?!蛐?,我愛您!”
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