《小橘燈》讀后感。

發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍人間書，每當(dāng)讀完作者寫的作品，我們對作者的想法都會或多或少的有所了解。用心的去讀一本書，就不怕寫不出一篇好的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“最新《小橘燈》讀后感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

最新《小橘燈》讀后感 篇1

冰心奶奶的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集，它就像一個難以捉摸的調(diào)味瓶，隨著故事的起伏時刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸，其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

這篇故事的主題是“離”，講述自己遇見了一個樸素的村莊女孩，名喚“六一”，作者也與她成為了朋友?？珊镁安婚L，六一遇到了火災(zāi)，不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了，當(dāng)她正蹲在河邊洗衣服時，一位青衣女孩緩緩走來，那一瞬間作者竟將她當(dāng)成了六一，原來她是六一的妹妹。

六一妹開口問：“請問你是甄珠嗎？”作者愣住了，“姐姐去世前交代我一定要和你成為朋友，替她補一份情?！睆拇俗髡吆土幻醚永m(xù)了這份特殊的友情，成為了好朋友。

可沒過多久，六一妹要回鄉(xiāng)下去了，離別時，她只說了句：“忘了我吧！”“無論如何，我都不會忘記你的，我每天都會去山頂上盼你早日歸來。”作者倔強地說道。

其實作者的內(nèi)心一直是含著悲傷的，但她依然樂觀地對待生活，再遇六一妹是她的一個小確幸。在六一妹走了之后，她也沒有讓自己再次消沉，而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來，相信她的樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。

我覺得這才是對待生活應(yīng)該有的態(tài)度，每個人不可能都是一帆風(fēng)順，遇到小挫折時樂觀積極的心態(tài)才是你的保護傘。考試考得不好，傷心難過于事無補，不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復(fù)習(xí)幾遍，下一次一定會取得進步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧，相信快樂會一直伴隨在左右！

最新《小橘燈》讀后感 篇2

善良的誤會

界暗中的光明

在黑暗中人們最渴望的是什么？是光明。哪怕一絲的光明也可以帶給人們希望和生機。黑暗中的光明是最珍貴的。

在黑暗的年代中，小姑娘遇上了如此多的苦難，但她始終相信大家會好的。無邊的黑暗中，她幼小的心靈中卻一直有絲光明。因此她鎮(zhèn)定、勇敢而又樂觀。多么可愛的孩子！

我們每一個人都可能陷入這樣或那樣的災(zāi)難與苦痛當(dāng)中，在黑暗的苦難中，能否在心中點燃一盞明燈來給予自己希望呢？如果答案是否，那么我們可能會陷于無邊的黑暗中無法自拔。面對苦難與黑暗時的不同態(tài)度決定了我們能否戰(zhàn)勝它。如果面對一次又一次的試驗失敗而失去希望的光明，那么愛迪生也不會帶給夜晚光明；如果面對國破山河在的黑暗而無法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無法寫出那些千古傳誦的名句；如果革命志士面對半殖民地半封建的國家苦難時無法保持心中一線希望之光，那么中國的振興永遠(yuǎn)是一個夢。無論何時何地、何事何情，心中的一盞燈絕不能熄滅，那是希望，那是道路，那是未來，那是力量。黑暗是可怕的，但因為有一絲星光或一盞燈火而不令人絕望。人生道路崎嶇坎坷、荊棘密布，隨時隨地我們都會陷人某種黑暗，只要有一縷光明，我們終將會迎來又一輪太陽。

百戰(zhàn)百敗會讓一位將軍陷人黑暗，但百敗百戰(zhàn)又令他走向最后的勝利。敗并不可怕，可怕的是失去再戰(zhàn)的勇氣。在人生這個大戰(zhàn)場中，我們在勝敗之間浮沉，百戰(zhàn)百敗后的我們有沒有勇氣去百敗百戰(zhàn)呢？希望是生命的空氣，沒有它，生命無法存在；希望是生命的燈塔，沒有它，生命之舟無法遠(yuǎn)航；希望是生命的指南針，沒有它，生命之旅會迷失方向；希望是生命的春風(fēng)，沒有它，生命的風(fēng)箏無法高飛。

希望便是黑暗中的光明，希望便是那星星之火，希望便是堅持大家會好的，希望便是小女孩手中的小橘燈。如果我們今后陷人苦難的黑暗中，就讓我們點燃一盞心的橘燈，照亮自己，照亮生命，照亮未來。

那螢火般的光芒

重讀這篇文章，心頭有一種難以描摹的感覺，似乎是心靈剛剛被夏日傍晚清涼的風(fēng)滌蕩過，也似乎是有一股被春日的陽光照粗的晚睡感覺。那如螢火般微弱卻跳躍著希望的光芒的小橘燈在心頭閃爍著，讓我久久不能平靜下來。

希望，是多么誘人的字眼。即使讀著它你都能感到溫暖和力量。那個小橘燈便凝結(jié)了無數(shù)的希望，想像著它在茫茫的夜幕里堅強地照耀出一塊明亮的空間，我們就不禁為之深深感動。一盞橘燈的光芒是微弱的，比起那能夠發(fā)射出萬丈光芒的太陽來說，它根本算不了什么?？墒翘栐谝估镌缫巡恢蓝愕搅耸裁吹胤?，而這小小的橘燈，用它朦朧的橘紅的光鼓舞著我在黑暗潮濕的山路上走著。它不僅驅(qū)散了我夜行的恐懼，而且給了我無盡的勇氣，讓我覺得眼前有無限光芒。漆黑的夜色里，一盞孤燈如豆，燈火微弱，甚至夜風(fēng)一來便微微地頗抖，但是它就像固執(zhí)地堅守著光明的使者，等待著那光明撕開夜幕普照天下的時刻。沒有什么比喪失希望更為可怕。被絕望包圍的時刻，就仿佛孤身陷入漆黑的曠野，你能聽到的只是自己的呼吸；你能看到的，就是黑暗。這個時候，希望就像那手里提著的小橘燈，有了它你就可以重新?lián)碛杏職夂土α俊?/p>

那個小女孩是可愛的。嚴(yán)酷的生活使她少年老成，她不僅僅能夠像個大人一樣懂得照顧自己的生病的媽媽，而且懂得寬慰別人。在年夜里，她光腳穿著草鞋跑到老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)公所去打電話叫醫(yī)生來為媽媽看病，然后一個人操持著家中的一切。那紅薯稀飯熬成的年夜飯在今天看來肯定很難吃，不過小姑娘燦爛的笑容讓你覺得她煮的是世界上最美味的年夜飯。這么窮苦的生活并沒有讓她覺得有多么痛苦，她就如小橘燈一樣在黑暗籠罩的環(huán)境里散發(fā)著希望的光芒。她說：我們大家都會好起來的。這樣的生活環(huán)境卻絲毫沒有抹掉小姑娘樂觀的笑容。她對著我笑著，用小手在面前劃了個圓圈然后按到我的手上，是那么的天真可愛。我們可以想像到小姑娘那靈巧的手指靈巧地做著小橘燈，我們可以想像到小姑娘那眸子在小橘燈的照耀下閃著亮晶晶的光。當(dāng)笑容蕩漾在她天真的小臉蛋上的時候，我的心頭仿佛感受到了小橘燈的照耀。

在白色恐怖籠罩的那個年代，一盞小橘燈照亮了冰心先生的路程。在今天，它依然照耀著我們的心靈。

最新《小橘燈》讀后感 篇3

今天，我讀了冰心奶奶寫的《小橘燈》，心里十分激動。文章反映了抗戰(zhàn)時期***者的艱難和對光明的渴望，贊揚了他們勇敢樂觀的精神。

文中的小女孩給我的印象尤其深刻。

她的生活是那樣貧困。當(dāng)讀到“我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八、九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。”時，我的鼻子酸酸的，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想：小女孩生活得好苦呀！“瘦瘦的蒼白的臉”顯得營養(yǎng)不良，衣褲、鞋子破爛不堪，多么可憐！而我們現(xiàn)在的孩子呢，營養(yǎng)過剩的小胖子到處都是；我們的衣柜、鞋柜都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模鹿窭顰BC、曼琳格、宜貝……衣服、裙子各式各樣；鞋柜里涼鞋、皮鞋、運動鞋五顏六色。有些同學(xué)身上穿著幾百、幾千元的名牌，仍不知足，還挑三揀四的，舊款的不肯穿，不喜歡的不肯穿，還互相攀比。和小女孩比起來，我們真的是太幸福了，也太不懂事了。我撫摸著身上厚厚的羽絨服，幸福感油然而生。

她是那樣堅強樂觀。雖然父親不知去向，母親被特務(wù)打傷，但仍然堅強地生活著。當(dāng)讀到“她笑著說，紅薯稀飯--我們的年夜飯。”時，我的眼淚再也止不住了，稀里嘩啦地往下淌。大年夜，多么溫馨美好的時刻呀！每年大年夜，穿新衣新鞋，吃團圓大餐，拿厚厚的紅包，是我們的慣例?？尚∨⒁患覅s吃紅薯稀飯過年，還那么開心。再想想我自己，去年吃年夜飯時，我看著滿桌的雞鴨魚肉，還皺起眉，撅起嘴對爸爸媽媽撒嬌：“唉！怎么又是這些菜，我都吃膩了！”看著滿柜的煙花爆竹，我還嫌棄：“又是這些，太沒意思了，不好玩！”可是，文中的小女孩什么時候嘗過滿桌的雞鴨魚肉，什么時候放過絢麗奪目的煙花爆竹……她的生活條件是這么差，卻是如此樂觀，如此勇敢，如此懂事。而我們真的是身在福中不知福，我和小女孩比起來，就是生活在天堂??！

她是那樣聰明善良。一只橘子，橘肉留給媽媽，橘皮做成燈，給作者照明。小小年紀(jì)，考慮多么周到。透過小橘燈橘紅色的微光，我似乎看到了她小小的、火熱的心。

我們都要向文中的小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢懂事、堅強樂觀。我們要學(xué)會正確面對生活、學(xué)習(xí)中的困難，勇往直前，永不退縮，做生活的強者。

最新《小橘燈》讀后感 篇4

就在前幾天，我們學(xué)習(xí)了《只揀兒童多處行》，這是冰心奶奶寫的，我聽說冰心奶奶的不僅好看，還很幽默，所以，我就買了一本冰心奶奶寫的書，名叫《小橘燈》，我非常喜歡這本書。

冰心奶奶在《小橘燈》（《小橘燈》這本書里面還有一篇《小橘燈》的文章）中說過這是幾十年前的事了，是什么事情呢？別急，慢慢看下去。冰心奶奶看見有一家人在國統(tǒng)區(qū)嚴(yán)酷政治形勢下的悲慘遭遇，父親則因為反蔣政治活動被抓走；母親病危；家被抄襲一空，就剩下小女孩。講述了一個家庭在遭受了毀滅性的打擊下，因為愛的力量才得以復(fù)蘇。

我讀了這本書我發(fā)現(xiàn)我們的生活比這一家人好多了，吃著香噴噴的飯菜，放著五顏六色的鞭炮，不僅玩得開興，而且還吃得飽，喝得足，真是所謂的豐衣足食啊！我和文中的小姑娘差十萬八千里遠(yuǎn)。

從這本書中我明白了，我要向文中的小姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。學(xué)會面對學(xué)習(xí)、生活中的一切困難，勇往直前，做生活中的強者，長大做一個對社會有貢獻的人才。

最新《小橘燈》讀后感 篇5

我在寒假里讀了很多書。其中最喜歡的書就是金波寫的《點亮小橘燈》。它往往包含著一些哲理，令人沉思和遐想。

第一輯主要內(nèi)容是童話，情節(jié)豐富，有時文章中隱藏著深奧的道理，需要你慢慢閱讀、細(xì)細(xì)品味。

第二輯和第五輯的詩歌，語言優(yōu)美，往往把道理直接寫了出來，同時表達且傳遞給讀者濃厚的美，使讀者身心愉悅。這是我最喜歡的幾輯。

其中我最喜歡的一篇是《我也是胡子爺爺》。它講述了金波和一只小鳥聊天，小鳥請他做小鳥學(xué)校的老師。那一天，金波很快樂。為什么小鳥讓金波去當(dāng)老師，而不是讓伐木工人去當(dāng)老師呢？那是因為金波尊重、愛護小鳥，小鳥同樣也會敬愛他。我們?nèi)艘彩且粯?，只有你去愛護大自然，大自然才會給你更多的快樂。

金波寫的書很吸引讀者的目光。比如說，我讀到小鳥說你很像我們的胡子爺爺，讀到這里，我就很想知道，誰是胡子爺爺？為什么他是小鳥們的爺爺？然后我就一口氣讀了好幾章。

第三輯講的是金波的小物件，他常常對這種小物件有濃厚的愛，就像虎頭小鈴鐺啊、針筒啊，他喜歡收藏這種有故事的小物件，因為它們帶給他很多珍貴回憶。比如一個小小的石頭人，他都能寫得活靈活現(xiàn)。因為店主的熱情好客，所以他就買下了，原本他并不喜歡這個石頭人，但后來他感到小石頭人會對他微笑，讓他心里很暖，就開始越來越喜歡它了。

第四輯講的是童年的小玩伴，寫的是各種昆蟲，前半輯寫的是他觀察到的昆蟲，他寫得非常生動，就像這些小蟲子就在你面前，栩栩如生。后半輯講的是他養(yǎng)瓢蟲和冬蟈蟈，他把養(yǎng)動物當(dāng)成自己的責(zé)任，關(guān)心它們的生命。幸存活下來的瓢蟲，終于迎來了春天，而冬蟈蟈也迎來了夏天。金波讓這些蟲子的生命延長了。

正如人們所說，八十歲的金波，八歲的心靈。我推薦你一定要讀讀這本飽含愛心、充滿童趣的書，真讓人覺得津津有味，愛不釋手啊。

最新《小橘燈》讀后感 篇6

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我希望沿著這條階梯攀登到知識的頂峰。在眾多書籍中，我最愛讀散文。詩化的語言與句式，使它擁有外在的美;態(tài)度的曠達與淡然，讓它獲得內(nèi)在的美。內(nèi)在美和外在美融合在一起，就構(gòu)成了優(yōu)美的散文。其中，我最喜愛冰心奶奶的《小橘燈》，因為它讓我感受到了冰心奶奶愛一切善良人的濃濃親情。

“但是從那時起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小橘燈。十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。他媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好”了！”

六十多年前，冰心奶奶寫下了這段話，讓我不禁時常想起那個小女孩，還有小女孩親手制作的那盞小橘燈。它不僅照亮了作者上山的路，同時也點亮了人們心中的希望之燈。我多么希望我就是那盞小橘燈，承載著小女孩的希望伴隨作者一起上山；我多么希望我就是那盞小橘燈，讓更多人通過我看到這位小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神；我多么希望我就是那盞小橘燈，讓小女孩堅強的品質(zhì)同時留在我的身上……

“我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在河岸潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠(yuǎn)，但是小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明”。小橘燈是一盞平凡的燈，再沒有比它更簡單的了，幾片橘瓣，一支蠟燭，就做成了一盞精美的小橘燈。它的確不漂亮，可在作者眼里它卻很珍貴，因為它是用“心”做成的。它更是一盞不平凡的燈，微弱的橘紅色燈光就像小姑娘心靈的光芒，純潔而溫暖。路因它而平坦，心因它而堅定。

小橘燈早已經(jīng)熄滅了，但它一直在作者心里，在我心中。一本好書，就像小橘燈一樣能夠照亮一個人的心靈。我慶幸在人生的長途中能有那么多好書與我為伴，為我指路。我要和它們做永遠(yuǎn)的朋友。

府學(xué)六（4）班羅天琦

最新《小橘燈》讀后感 篇7

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，書籍里有很多老師上課沒有講的知識，對我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。我最喜歡看書了，因為我覺得看了這些書能提高我的寫作能力。我最喜愛的一本書就是冰心的小說《小桔燈》。

我覺得這本書寫的非常好，內(nèi)容很感人。全文寫的是：“冰心奶奶一次到朋友家去做客，遇見一個小姑娘，小姑娘的媽媽生病了，小姑娘為媽媽找醫(yī)生治病。晚上，冰心奶奶到小姑娘家去探望小姑娘的媽媽，冰心奶奶臨走時小姑娘給冰心奶奶做了一個小桔燈讓冰心奶奶照亮山路?！?/p>

小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了冰心奶奶，我也被小姑娘這種精神鼓舞了！跟她比起來我幸福多了，但是我們經(jīng)常還依靠父母，缺乏獨立精神，被爸爸、媽媽視為掌上明珠、小皇帝。古人說的好“玉不琢不成器”，我可要多向《小桔燈》里的小姑娘學(xué)習(xí)，遇到困難時不能退縮，面對生活要樂觀。

我也做了一個小桔燈，我把它放在書桌上，每當(dāng)我心情不好或者遇到困難時，它給我勇氣和希望。

最新《小橘燈》讀后感 篇8

在寒假，我讀了《點亮小橘燈》這本書。讀完后，我深有感觸。

這本書是金波寫的，書里講述了許多童話和詩，有很多故事和詩的主題都是愛。比如《瓢蟲日記》，《我的冬蟈蟈》，《不知名的小蟲》這些有愛的童話，讓我感覺到了溫暖。

金波之所以能寫出這么多關(guān)于愛的童話與詩，是因為他就是一個有愛的人。我在生活中也要做一個有愛心的人。愛，能讓絕望的人看到希望；愛，能讓自卑的人變得自信；愛，甚至能讓世界更美好。所以，我一定要培養(yǎng)自己。

我該如何讓自己變得更有愛呢？我應(yīng)該時刻幫助弱小的人，讓他們不再受到各種排擠，并最終讓他們變得堅強，不再畏懼；我應(yīng)該經(jīng)常幫助一些身體不便的人。如婦女,老人，殘疾人等。可以在公交車上為婦女和老人讓座，扶殘疾人過馬路等；我還應(yīng)該適當(dāng)參加一些愛心公益活動，比如為貧困地區(qū)的人民捐錢，讓他們渡過生活上的難關(guān)或經(jīng)濟危機我可以通過許多方式變得更有愛心，我相信，成為有愛心的人，我一定可以！

一個有愛心的人不僅會使人們贊美他，他的內(nèi)心也會很快樂。所以，為了他人的快樂，從現(xiàn)在起，我要成為一個像金波一樣有愛心的人。