千與千尋觀后感。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦的“千與千尋的觀后感作文”。讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

千與千尋的觀后感作文(篇1)

說(shuō)真的，這部動(dòng)畫片子我看過(guò)，只是記憶很恍惚了。今天晚上我又搜來(lái)看了一遍，才感覺(jué)這部動(dòng)畫片子講的東西良多，但一直有一條主線，就是千尋為自由和救出父母的冒險(xiǎn)過(guò)程，從一個(gè)普通小姑娘慢慢變得成熟，學(xué)會(huì)了抗?fàn)?，學(xué)會(huì)了忍耐。

千尋是堅(jiān)強(qiáng)的，誤入神域，一天之內(nèi)失去了父母與自由，差點(diǎn)連命都沒(méi)了，像她那么大的女孩，早哭的死去活來(lái)了，但是她一直忍到和白龍兩個(gè)人在花園獨(dú)處的時(shí)候。為了生存，也為了將父母變回人，她接受了白龍的幫助，堅(jiān)持在湯屋(我是在這時(shí)才知道湯屋就是澡堂，以前認(rèn)為是飯店來(lái))工作。宮崎駿并沒(méi)有對(duì)千尋做太多的渲染，一切都那么天然，但是千尋的形象卻那么真實(shí)。

千尋是善良的，幫助腐臭的河神洗凈了身體(宮崎駿這里都不忘環(huán)保)，河神感謝她，送了一個(gè)丸子，可以讓人把吃下去的東西吐出來(lái)。本來(lái)千尋可以把丸子給她的父母，讓他們變回人形，但是為了救白龍和無(wú)顏，她拋卻了。

白龍和千尋是主要人物，他倆的關(guān)系一定要寫寫，我在網(wǎng)上查過(guò)，大部門的觀后感都在白龍與千尋的關(guān)系上大花筆墨，不少說(shuō)他們是戀人，但是我感覺(jué)不到，我以為他們更像是在艱苦環(huán)境下互相依靠的兄妹倆。千尋十分依靠白龍，白龍也甘愿付出，但是千尋還很小，感覺(jué)他們以后可能會(huì)是戀人，但是在片子里不像。故事的最后解釋了他們朦朧感覺(jué)的由來(lái)，千尋小時(shí)候曾經(jīng)失足落水，后被救起，而那條河的名字就是白龍的名字，白龍實(shí)在就是當(dāng)年救千尋的河神。在千尋說(shuō)出自己的名字后，白龍記起來(lái)過(guò)去，掙脫了湯婆婆的束縛，得到了救贖。似乎有一點(diǎn)前世的感覺(jué)。

片子里的東西還有良多，幾乎每個(gè)人都有自己的故事，有無(wú)臉男的孤傲，湯婆婆的刻薄和對(duì)自己孩子的溺愛(ài)，鍋爐爺爺?shù)耐鈩們?nèi)柔，小玲的寬大和善良(無(wú)論多么不情愿仍是細(xì)心的照顧著千尋，固然開始是為了兩塊烤蜥蜴干)，白龍的高尚無(wú)私(不愧為神)，，太多太多的東西以藝術(shù)的手法結(jié)合在一起，就成了《千與千尋》，現(xiàn)在我很喜歡這部動(dòng)畫片子，從心里但愿白龍能與千尋再次相遇!真正成為不離不棄的生死戀人!

千與千尋的觀后感作文(篇2)

今天又看了一遍《千與千尋》，聯(lián)想起中國(guó)的動(dòng)畫片，再次發(fā)表一下自己的看法。

中國(guó)的就是世界的。這話大致不錯(cuò)，問(wèn)題在于，是在“世界”基礎(chǔ)上“中國(guó)”，還是純粹的中國(guó)路線？《千與千尋》就是一例，曾經(jīng)風(fēng)頭無(wú)限的宮崎峻《千與千尋》講的是一個(gè)日本小女孩千尋的心靈歷險(xiǎn)故事，可謂“日本的就是世界的”，完全本土。但片子制作精美，某場(chǎng)景竟令人聯(lián)想到巴羅克風(fēng)格。同時(shí)，宮崎君關(guān)注的是人類共通的東西：成長(zhǎng)的煩惱——青春毋寧說(shuō)是一場(chǎng)心靈歷險(xiǎn)。千尋心靈上經(jīng)歷的東西，換一個(gè)美國(guó)孩子或者中國(guó)孩子都可能碰到，這就是藝術(shù)的共鳴。

反觀中國(guó)，圖解式、簡(jiǎn)單化的詮釋傳統(tǒng)姑且不論，但就制作，與國(guó)際水準(zhǔn)就像天上地下?！秾毶彑簟氛f(shuō)是大制作了，其人物表情之單調(diào)呆板、場(chǎng)景描繪之簡(jiǎn)單粗陋，讓看慣美國(guó)大片的觀眾無(wú)法容忍。

其實(shí)早在1961年萬(wàn)籟鳴導(dǎo)演的《大鬧天宮》至今堪稱中國(guó)動(dòng)畫的最高水準(zhǔn)，享有世界聲譽(yù)。因此，我們是沒(méi)有理由繼續(xù)粗陋下去的。事實(shí)上，中國(guó)并非沒(méi)有能力創(chuàng)造自己的卡通形象，不說(shuō)孫悟空，但是黑貓警長(zhǎng)亦曾擁有大批擁護(hù)者，其卡通形象也具有商業(yè)化的前景。但是，一種急功近利的態(tài)度左右著中國(guó)動(dòng)畫片。最惡俗的當(dāng)屬《海爾兄弟》，他們以為，把一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)外國(guó)孩子放在一起，搞一點(diǎn)簡(jiǎn)單的文化沖突和道德教化，便具有了所謂的國(guó)際性，可笑。

我不認(rèn)為中國(guó)人的想象力與靈感有什么問(wèn)題。我們最缺的只是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)洗禮的高水準(zhǔn)的行業(yè)人才。在米老鼠誕辰77周年之際。讓我們祝福孩子們吧，但愿我們的動(dòng)畫片不再粗糙下去！

千與千尋的觀后感作文(篇3)

不知道大家都是多大的人看這部電影。但是可以肯定每個(gè)人的感受是不同的，因?yàn)槟昙o(jì)，所生活的環(huán)境和面對(duì)的事物是不同的。總體說(shuō)來(lái)有些觀眾肯定就是看看單純的感情和千尋的堅(jiān)強(qiáng)，從電影的畫面和音樂(lè)中找許感動(dòng)，至于究竟感動(dòng)什么，也許自己也說(shuō)不出來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)說(shuō)我看過(guò)后的感覺(jué)，我也是個(gè)初出社會(huì)的人，也許老社會(huì)的看到我的影評(píng)覺(jué)得也很幼稚，但是過(guò)十年后我還會(huì)再看的，那時(shí)候也許就不那么“幼稚”了。

千尋原本是一個(gè)任性、愛(ài)撒嬌、膽小的小女孩。在一次搬家的途中，千尋一家不小心闖入了一個(gè)叫神隱的地方，千尋的父母抵不住食物的誘惑，吃了起來(lái)。不就，夜幕降臨，千尋找父母準(zhǔn)備離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的父母變成了兩頭豬，她無(wú)奈自己一個(gè)人離開，可是到河邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不去了。正當(dāng)千尋一點(diǎn)一點(diǎn)消失時(shí)，白龍出現(xiàn)了，他把一個(gè)藥丸給了千尋吃下去，千尋的身體便恢復(fù)了原狀。后來(lái)，在白龍等人的幫助下，千尋順利地在湯婆婆的湯屋里工作。在幾經(jīng)波折后，千尋終于和自己的父母回到了人類世界。

在這個(gè)過(guò)程中，千尋從一個(gè)任性、膽小、愛(ài)撒嬌的小女孩脫胎換骨。因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了很多：她學(xué)會(huì)了忍耐——在湯屋里做著湯婆婆安排的苦工，毫無(wú)怨言；學(xué)會(huì)了尊重——幫住骯臟的河神洗去身上的污垢；實(shí)現(xiàn)自己的諾言——讓父母重新變回人，并回到人類的世界？在這個(gè)過(guò)程中，千尋也幫助了很多人——幫助白龍把他從錢婆婆那偷來(lái)的印章歸還，并幫助白龍找回了他原來(lái)忘記的名字。還幫助了無(wú)臉男走出了

貪婪的包圍圈，救出了被無(wú)臉男吞下的三個(gè)人？

每看完一次，我就會(huì)明白一個(gè)新道理，似乎在這部影片里蘊(yùn)藏著數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)道理一樣，但令我感觸最深的一個(gè)道理卻只有兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。千尋經(jīng)歷了那么多的挫折后，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這也是我從她的故事里學(xué)會(huì)的。人只有堅(jiān)強(qiáng)了，才不會(huì)害怕任何挫折，才能在人生的大海中乘風(fēng)破浪。人生因?yàn)榇煺鄄艜?huì)堅(jiān)強(qiáng)，就如同那個(gè)大家所熟悉的成語(yǔ)，那就是——百煉成鋼！

千與千尋的觀后感作文(篇4)

《千與千尋》，這部拍攝于20xx年的大型動(dòng)畫，可以說(shuō)是宮崎駿及其“吉卜力”班底最為人津津樂(lè)道也同樣最被稱贊的宮氏作品之一，直至今日，提及于此，仍舊會(huì)耳聞眾多譽(yù)美之辭。的確，再次回顧，依舊被影片豐滿的、值得深思的內(nèi)在“容量”所深深折服與動(dòng)容……

影片日文原名是《千與千尋的神隱》，在日語(yǔ)中，神隱一詞，指“若隱若現(xiàn)消失的神秘事物”。似乎在片名中，拍攝者就已向眾人透露了在影片中將隱藏著諸多需要揭開的秘密與隱情……

從少女千尋隨其父母出游的迷路，以及途徑深山老林中一座座詭異的建筑及石像，影片一開始便營(yíng)造出了一種略帶“恐怖”氣氛的前奏，似乎預(yù)示著某種不詳。而當(dāng)?shù)竭_(dá)那空城死域般神秘叵測(cè)的城寨、爸爸媽媽被無(wú)人看守的美食所吸引、大快朵頤之后瞬間變化為兩頭巨豬之時(shí)，畫面和情節(jié)將影片倏時(shí)帶入高潮。

從此刻起，千尋便進(jìn)入了一個(gè)鬼魅妖魔主宰的“人間地獄”般的世界，它們控制著被下了符咒的、或變?yōu)樨i玀或成為奴隸的人類們。以控制者的“理由”——只因人類的無(wú)休止的貪婪與欲望犯了“天庭”——也就是妖魔們的眾怒，便要終生服役與任“人”宰割于此。

千與千尋的觀后感作文(篇5)

《千與千尋》是一場(chǎng)電影，有日本的宮崎駿制作的，他還創(chuàng)作了《龍貓》。

今天上課，我們看了這場(chǎng)電影，真的又是驚險(xiǎn)恐怖，又是欣喜高興。

這部電影的主要內(nèi)容是荻野千尋和她的一家一起去找房子，在路上，看見(jiàn)了一個(gè)隧道，就停車進(jìn)去看了一下。走啊走，終于到了隧道的另一邊，那邊是一望無(wú)際的草原，但是在她們的身后有一條石子路，她的爸爸就帶頭走向石子路。走了一會(huì)兒，他爸爸用鼻子嗅了嗅空氣中的味道，忽然感覺(jué)有一股濃濃的香味，有烤雞的香味、臘腸的香味好多好多，她媽媽也聞到了香味，就跟著香味走。當(dāng)走到了大魚大肉那邊時(shí)，她爸爸和她媽媽就拿著盤子去搶食物，坐下來(lái)嘩啦嘩啦的吃。千尋覺(jué)得很無(wú)聊，而又不能吃老板不在的食物，就獨(dú)自去亂竄。在一座橋上，她看見(jiàn)了水上列車，就哇的叫了一聲。這時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，叫她趕快離開。千尋就趕緊跑開，去找她爸爸和媽媽，她來(lái)到了那家餐廳，看見(jiàn)他們兩個(gè)還在吃，就去叫爸爸和媽媽，這時(shí)，一個(gè)無(wú)影人拿著鍋鏟篇啪的打在了她爸爸的臉上，只聽得一聲豬叫。因?yàn)樗职趾蛬寢尦粤瞬粍诙@的食物，從而變成了豬。從那以后，千尋就一直去想方設(shè)法的就她爸爸和媽媽。

這部電影讓我感受到了：一個(gè)人，如果得到了不勞而獲的東西，就會(huì)被詛咒，這樣的結(jié)果就不好了。我覺(jué)得一個(gè)人即使沒(méi)錢了，也可以去街頭討一點(diǎn)錢，這樣也算是自己的心血錢，不算不勞而獲。所以，我要做個(gè)勤勞，不貪別人的一點(diǎn)一滴！

千與千尋的觀后感作文(篇6)

《千與千尋》看似是一個(gè)寫給10歲小孩的童話，但里面卻蘊(yùn)含許多東西，不是一個(gè)10歲的小孩可以理解的，我覺(jué)得她更適合大人看，尤其是在今天這樣一個(gè)物欲橫流的世界。影片中的主角是一個(gè)年僅10歲的小女孩千尋，她迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，只能和熟識(shí)的同學(xué)，朋友，老師們分別，去一個(gè)陌生的地方。去往新家的路上，沿途的風(fēng)景雖然很美，但千尋卻無(wú)暇顧及。由于爸爸的過(guò)于自信，他們?cè)谝粋€(gè)岔路口迷路了。故事從千尋拒絕走入未知的隧道彼端，到害怕或孤獨(dú)影響了她尾隨父母之后開始。

后面的歷險(xiǎn)也就接踵發(fā)生了……這些就是心靈蘇醒的引線。然后一切開始改變。幽暗的廟宇隧道盡頭，隱藏著多少灰黑煙塵，對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，固然無(wú)法預(yù)言。在一家美味飄香的飲食店里，父母貪心偷食，而千尋卻沒(méi)有一點(diǎn)被吸引，她一個(gè)人在外面游玩。受到小白的警告，她跑回了那家店，但一切都已面目全非的。原來(lái)他們由于貪食而觸犯規(guī)條而變成了豬。千尋為救父母，而在這個(gè)虛幻的世界里靠艱辛的體力勞動(dòng)生活。面對(duì)或暴戾或無(wú)情的眾神仙們，在艱難中無(wú)從選擇，只能從基本的生存中尋求出口。

神仙的世界里，有好人也有壞人。無(wú)論是表面冷俊內(nèi)心復(fù)雜的小白，還是銳利熱烈的小玲，抑或沉著寡言有很多手臂的鍋爐爺爺以及幫他填煤球的“黑色小精靈”們，他們都給予千尋很多幫助。與蠻橫的湯婆婆相比，我們可以感受他們的平靜，以及被宿命控制的內(nèi)心圖景。而另一個(gè)澡堂來(lái)客無(wú)面人，卻缺乏性格，比現(xiàn)實(shí)中的千尋更加軟弱，隨波逐流。因此，千尋自此甘當(dāng)無(wú)面神的導(dǎo)師，為他尋求生活的出口。

片中有一段攝走了我的魂魄，碧藍(lán)天空下，茫茫大海里的火車，千尋和無(wú)面人安靜的坐在位置上，其他乘客造型類似照相式繪畫里的影子，無(wú)比安靜的上車，下車，或者等候自己的那一趟列車。這個(gè)景象讓人強(qiáng)烈的想到人生，宮崎峻描畫的往往不是列車在路上安靜前行的日常景象，就是到站時(shí)的末日景象。路途似乎沒(méi)有盡頭，但卻總會(huì)在什么地方與什么人相逢，所謂命運(yùn)，不過(guò)如此。他的影片里總有御風(fēng)而行的生靈，天與海分不清楚的界限，很難說(shuō)宮崎峻秉持的是圣?？诵夼謇镆话愕娘w翔激情，還是如同押井守所說(shuō)的，把神風(fēng)突擊隊(duì)的精神貫入到他的電影里。但是好在至少人們可以在他的電影里回憶起童年的純真，分享他對(duì)人類未來(lái)的思考。至少那些默默無(wú)言純凈世界的樹始終在那里，為我們，也為所有人展開想像的翅膀。至少愛(ài)幻想的人可以乘上宮崎峻的火車，跟著他安靜的看風(fēng)景，眼睛悲憫。小玲用木頭澡盆將千尋送去車站，看到鐵軌后，千尋跳下水脫掉鞋子慢慢向站臺(tái)跋涉。我努力搜尋著對(duì)電影殘余的回憶，始終浮現(xiàn)那一條隱浮在海面的軌道，被蔚藍(lán)寂靜的大海擁抱。當(dāng)千尋牽著尋回名字記憶的小白(那時(shí)他已經(jīng)恢復(fù)原名“琥珀川”)的手，在現(xiàn)實(shí)的那片天空中云翔，心情暢然，了無(wú)牽掛，故事也走到了盡頭。

宮崎駿將《千與千尋》送給所有女孩子，或許就是因?yàn)樗m合所有即將或已經(jīng)踏上人生征途的旅人，如何自茫然無(wú)措中獲得勇氣，這是人生的必經(jīng)一課，其實(shí)無(wú)關(guān)男女。如果單從主角冒險(xiǎn)經(jīng)歷來(lái)看，《千與千尋》可能是宮崎非?！捌綄?shí)”的一部作品，千尋不用拯救世界，也不用和軍隊(duì)抗?fàn)帉ふ沂涞某鞘?，她的身上沒(méi)有國(guó)仇家恨之類的宏偉目的。她要做的只是要在父母變豬后，一個(gè)人在神怪世界中獨(dú)立求生，并且拯救回父母和白龍，這個(gè)小女孩的主要工作(冒險(xiǎn))地點(diǎn)甚至只是一家浴室，雖然里面好像神怪展覽。千尋“有限、簡(jiǎn)單”的遇險(xiǎn)經(jīng)歷，反而提供給觀眾一個(gè)真實(shí)、充滿余味和自省的幻想空間。居住過(guò)平房的孩子，誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)雨后水洼里跳出條鯉魚。當(dāng)看到千尋為骯臟的河神沖澡，結(jié)果沖出一大堆污穢的破抹布、廢舊自行車時(shí)，你是否意識(shí)到宮崎駿的環(huán)保主題依舊常青，他虛晃帶過(guò)的一筆譴責(zé)之色已經(jīng)讓人無(wú)地自容。千尋的神幻歷險(xiǎn)是如此的平實(shí)，以至于每個(gè)成年人都能從她的淚水和歡笑中看見(jiàn)自己童年的回憶。

千與千尋的觀后感作文(篇7)

今天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準(zhǔn)備去一個(gè)城市生活，卻因迷路來(lái)到一個(gè)奇怪的地方。因?yàn)樨澇?，千尋的父母被變成了豬，千尋驚恐萬(wàn)分時(shí)遇到男孩白龍，白龍叫他想在這生活必須到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作，湯婆婆給千尋賦予了新的名字——后來(lái)，千尋在湯屋里發(fā)生了一連串的故事?？捎幸惶彀埵軅耍榱税埲ュX婆婆那里，那次經(jīng)歷中白龍找回了自己的名字，千尋與父母又找回到了自己的世界。

其中千尋給我留下了很深的印象。還記得片名嗎?《千與千尋》。其實(shí)不難理解。就是千尋的兩個(gè)名字小千和千尋。與其說(shuō)是兩個(gè)名字不如說(shuō)是兩個(gè)身份，與其說(shuō)是兩個(gè)身份不如說(shuō)是兩種性格。一開始的千尋膽小怕事，遇到一些事就驚慌失措。被恐懼與害怕沖昏了頭腦。再看湯屋里的小千天真善良，做事一絲不茍面對(duì)腐爛神一樣的河神，她也絲毫沒(méi)有懈怠。面對(duì)妖怪無(wú)臉男捧給金子時(shí)，她絲毫沒(méi)有想要的意思。而是去做自己應(yīng)做的事情。最后為了代白龍對(duì)錢婆婆說(shuō)聲對(duì)不起，自己顯得義無(wú)反顧，沒(méi)有什么能阻止他的前進(jìn)。通過(guò)比較前者與后者真是天差地別。