時(shí)光易逝作文。

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。作文分為哪幾類呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦時(shí)光易逝作文經(jīng)典15篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光易逝作文【篇1】

素筆描青花，淡淡的悲傷。雙眸望藍(lán)天，淺淺的憂郁。

雨，朦朦朧朧，冷冷清清，宛如跌入凡塵的精靈，輕歌曼舞，卻又縹緲無著，可望而不可及，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

風(fēng)聲細(xì)軟，雨色綿長。

沏一壺?zé)岵瑁o默，看著一片又一片葉子在裊繞的煙霧中慢慢舒展婀娜的身姿，看著一片又一片茶葉在水波的柔情中慢慢暈染青澀的色彩，輕嗅淡淡的茶香，輕抿，回味舌尖上暈開的淡淡苦味，思緒卻隨著這優(yōu)美的旋律，愈來愈密。唇齒留香的懷戀，永存。

捧起一卷泛黃的詩集，誦其情，明其意，念，清寂里幽居的旖旎，氤氳里仙境的繽紛。淚，在無形之中形成，又在無形之中滑落，浸濕了書卷，溫暖了心扉。

人間四月，花香蕩然。一抹嫣然，在春光中淺笑；一縷春風(fēng)，在兩岸中吹綠；一泓清水，在江南中流轉(zhuǎn)。

雨后的春季，歲月是溫馨愜意的色彩。走進(jìn)自然，萬物復(fù)蘇，滿園的生物展現(xiàn)獨(dú)有的生機(jī)，宣告春天的主權(quán)，草兒青青吐露著歡快的氣息，鳥兒勃勃歌唱著輕柔的歌曲，各式花兒競(jìng)相開放，朵朵嫣紅綴滿樹梢，一江春水喚醒了柳色青翠，柔嫩的枝條如發(fā)絲般輕垂，微風(fēng)輕拂，隨風(fēng)輕擺春色怡人，風(fēng)光無限，一幅水墨丹青在色彩的跳躍碰撞在揮毫寫意。

獨(dú)坐窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲如綢，望著眾星拱月之多的零星，細(xì)數(shù)星座，嘴角含笑。漆黑如墨的夜色，淡淡光暈的月色，陪伴著進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，而結(jié)束一天夢(mèng)幻的旅程。

歲月變更，那大自然的恩賜也悄然離我們而去。尋一方站立之席，與黛瓦白墻為鄰，和車鳴人往為伴，盡情享受網(wǎng)絡(luò)的樂趣。這里，有一種韻致，有一場(chǎng)盛大的靜歡，有一種生活方式。

時(shí)光，是指間易逝的流沙，是握不住的水色年華。來不及凝眸，所有浮華，都成不堪一剪的煙塵。時(shí)光能否如沙漏倒轉(zhuǎn)，回到那最淳樸的生活？

時(shí)光易逝作文【篇2】

“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……”

一首《時(shí)間都去哪兒了》唱哭了多少離家在外的孩子呢。大概，曾經(jīng)也沒有想過，自己真的會(huì)因?yàn)橄氲桨謰專绱肆鳒I吧。

那是我第一次和父母離別，爸媽在外地工作，一個(gè)人在家上學(xué)。也是第一真正感受到留守兒童的感覺。不過，好在我已經(jīng)是中學(xué)生了，比一些孩子的爸媽，早早的離開了家，把孩子丟給了老一輩的人照顧，一年見不著幾回的好。可是，一方面我更覺著，就是在我這個(gè)都有些懂得了的年紀(jì)，才更加明白自己所產(chǎn)生的感情，是些什么。到底是明白好，還是不明白好，我真說不出來。

小時(shí)候，爸媽因?yàn)闆]讀過什么書，所以一向覺得自己不懂，也就不管我在學(xué)校是個(gè)什么樣。在學(xué)校的我，也乖順，沒惹過什么事，自然就更引不起父母的注意了。就這樣，在學(xué)校的成績好壞與否，沒人在意。有時(shí)候考好了，也沒有人關(guān)心，考差了，也沒有人會(huì)去在意。所以，當(dāng)其他孩子對(duì)考試充滿了緊張情緒的時(shí)候，我是最沒有父母的壓力的。從小，便覺得自己的存在感，很卑微。但是，我也沒覺得有什么，畢竟還小。

長大了，看著表姐回老家上學(xué)了，自己想回家試試。雖然我一直在爸媽身邊，但是也不在意我，不如索性，一個(gè)人回去上學(xué)，更痛快些。

一個(gè)人在家的好處就是，早早的學(xué)會(huì)自理生活。因此，說了幾句，加上自己的堅(jiān)持，也就真的，回到那個(gè)所謂的家鄉(xiāng)，過上了一個(gè)人的生活。

剛開始，也不知道是逞強(qiáng)，還是真的沒感覺，一個(gè)人的生活，過得也沒覺得辛苦。飯會(huì)做，衣服會(huì)洗，家鄉(xiāng)的氣候也好，不是極度深寒和酷暑。但是，卻也沒有逃過，想家的思緒。

也許，真的只有離開了，你才會(huì)知道，有的人，是多么的愛你。我記得很小的時(shí)候，爸爸總是會(huì)帶糖帶水果回來給我吃。我記得第一次做面條的時(shí)候，做的并不成功，媽媽吃著半生不熟的面條，卻滿臉笑意，甚至還跟周圍鄰居炫耀。我更記得那個(gè)時(shí)候，自己的心情，是格外的快樂和幸福。

然而，慢慢長大的我，需要的更多了。可是，也在那個(gè)時(shí)候，越來越不愿意和爸媽，說自己的事情了。盡管在老師眼里很乖的我，心里，其實(shí)并不情愿那樣吧。

在老家，第一次聽到這首歌，就流下了淚。腦海是和爸媽一起過年的時(shí)候，家里的燈光，是那樣的溫暖有力量，媽媽做的菜，是那么的豐富美味。然而，卻成了記憶。

也許，那個(gè)時(shí)候離別的意義，就在于此吧。提醒著我，自己是被愛的人，要一直一直明白和記住，他們的愛，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激。別在以后，才問了那么一句，時(shí)間都去哪兒了。

時(shí)光易逝作文【篇3】

面對(duì)時(shí)間，我只能感慨，感慨時(shí)光流逝之快。明明知道消耗的時(shí)光無法挽回，可還是忍不住惋惜，惋惜什么呢?是惋惜自己沒有把握好時(shí)間?

就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?/p>

又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！边@時(shí)間來之匆匆，去之匆匆。永遠(yuǎn)不會(huì)定格在同一個(gè)畫面，這畫面也不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。

時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，像個(gè)巨大的齒輪，運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無奇的生活，這似水流年的日子，都是毫無止境的，可說不定到了明天就過不了這寧靜的日子。這些都是未知數(shù)的?？v使是位才華橫溢·出類拔萃的人也無能為力操控時(shí)間，何況是我這樣毫不起眼的人呢?

我感嘆生命的“無可奈何花落去”，希望不要“一失足成千古恨”。

時(shí)間是公平的，分配好給人等量的時(shí)間。靜靜聽著秒針嗒嗒聲，我的.心里有種悵然若失的感覺，似乎失去了什么東西。

我們一生所擁有的，豈能三言兩語道得清?我不能保證我能把握好這流動(dòng)的時(shí)光，但我能利用時(shí)間去過好我的每一天。度過我那青春年華，讓人生中多姿多彩。

豐富而深刻的文字是用筆寫的;悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出;精美小巧的工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來的……這些工夫不是一朝一夕可以練出來的。他們花了數(shù)大的精力，耗費(fèi)時(shí)間才完成這項(xiàng)成就的。時(shí)間伴我而行，沒把握好可沒有后悔藥吃。這無人知曉的當(dāng)中，唯有淡眼相望罷了。

默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說起來，人生只不過是場(chǎng)鬧劇，時(shí)間是這場(chǎng)鬧劇的約束而已，直至消失、離去……

時(shí)光易逝作文【篇4】

光透過窗簾，有漸暖的趨勢(shì)；風(fēng)吹過窗臺(tái)，有花落的痕跡。燕子回歸，花重開。歲月變遷，時(shí)光也在晝不停息的流逝，青春不會(huì)重來，我們應(yīng)該牢牢地把握眼前、珍惜當(dāng)下。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。坐在窗前，風(fēng)輕輕地吹過臉頰，吹散了耳邊的幾縷發(fā)絲，我閱讀著這首小詞。目光卻輕輕地的投向了桌上的那本高考倒計(jì)時(shí)時(shí)歷，仿佛時(shí)刻都在提醒著我距離高考只剩下四十幾天，而這四十幾天的時(shí)間也時(shí)刻提醒著我，時(shí)光流逝之快，我們不應(yīng)抱有今朝有酒今朝醉的態(tài)度，應(yīng)該有采菊東籬下，悠然見南山的淡定之心。珍惜好現(xiàn)在的每一刻，認(rèn)真地走完這場(chǎng)不平凡的高考之路。

閉上眼睛，思緒開始運(yùn)轉(zhuǎn)，腦海中慢慢浮現(xiàn)出一些對(duì)時(shí)光的感慨。

春有雨，夏有風(fēng)，秋有月，冬有雪。面對(duì)春日，我能看到它的勃勃生機(jī)；面對(duì)夏日，我能感受到它的熱情；面對(duì)秋景，我能感受到它的沉淀、成熟；面對(duì)冬景我亦能感受到它含蓄的力量。人的一生就好比一年四季，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的美與景。如今的我們，雖正值花樣年華，今后要走的路也還很長，但在這個(gè)奮斗的社會(huì)中，仍需我們?yōu)槠涮聿省２回?fù)韶華，燃燒青春。

還記得雨欣在文章《那段有不顧身的日子，叫青春》中寫到：我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個(gè)且標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來都覺得漂亮。這有夢(mèng)想，有方向，有速度，有拼搏，有歡笑，還有淚痕的青春是最美的，也是青春最美好的詮釋。都說歲月靜好，可我們都知道，所有的歲月靜好，都是有人在替我們負(fù)重前行?；仡櫘?dāng)下，我們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)走過了不平凡的歲月，新冠疫情的刁難下，我們看到了疫情吹哨人們的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，看到了軍人們勇往直前的責(zé)任與大愛，看到了無數(shù)逆行者的無私奉獻(xiàn)，看到了千萬人民共克時(shí)艱的決心與毅力。在他們的心中，只有一句話：樓蘭未破，逆行且止。他們用行動(dòng)詮釋了青春的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。他們也用行動(dòng)點(diǎn)燃了自己的青春，在自己的青春更加多彩。給了我們這一代人，甚至下一代人一個(gè)歲月靜好。

睜開眼睛，看著窗外微風(fēng)輕輕的吹過，門上的風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的聲音，地上斑駁的樹葉影子也隨風(fēng)輕輕搖晃著它們的身體，一副和諧美好的樣子。

面對(duì)著時(shí)光的流逝，心中感慨萬千。既知流光容易把人拋，那么，少年，我想告訴你，把握當(dāng)眼前，珍惜當(dāng)下。

版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

時(shí)光易逝作文【篇5】

魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！彼拿猿浞终f明了時(shí)間的寶貴，光陰的易逝。還有錢鶴灘老爺爺也曾說過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！彼拿愿嬖V我們，光陰易逝，豈容我待！欲想明日的成功，必須把握好今天的時(shí)光，努力從今天開始。縱觀古今中外的歷史，有許許多多珍惜時(shí)間取得成功的故事，讓我們一起來欣賞、感悟、學(xué)習(xí)。

鑿壁借光

匡衡勤奮好學(xué)，但家境貧困，沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)，是個(gè)有錢人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，他不要報(bào)酬，只需要看書。主人開始感到很奇怪，問他為什么這樣。他說：“我希望能得到你家所有的書，都能通讀一遍?！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。因此，鑿壁借光這個(gè)故事流傳至今，并告誡同學(xué)們要珍惜今天的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。

魯迅爭分奪秒

魯迅，原名周樹人，是近代一位出色的文學(xué)家。

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，那就是珍惜時(shí)間。魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。魯迅十二歲那年在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不但要經(jīng)常上當(dāng)鋪?zhàn)錾猓€要跑藥店，更要幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)習(xí)，他必須做好合理精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也十分愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命一樣寶貴。同學(xué)們，那我們又應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢？我們是祖國未來的花朵，是祖國的接班人，祖國未來的建設(shè)都要靠我們?nèi)コ薪印Ｋ晕覀兌紤?yīng)該珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力從今天開始！請(qǐng)記?。汗怅幰资?，豈容我待！

時(shí)光易逝作文【篇6】

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

曾經(jīng)落在夕陽下追逐打鬧，在田間地頭捉蛐蛐蟋蟀，在一棵顆大樹下玩捉迷藏的身影，在鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)下消失，在指尖劃過，隨著時(shí)間長河一去不復(fù)返了。村頭的柳樹下有我們留下的痕跡，上了年月的房子上，有我們刻下的對(duì)方的名字……我這逝去的童年??！我總想寫點(diǎn)什么來懷念一下。

依稀記得在小時(shí)候我是村里的孩子王，每次放學(xué)后都帶著村里其他的小伙伴一會(huì)玩我們的游戲。我們有時(shí)候去池塘邊釣魚，一根竹竿或者是一根長條子作為魚竿，然后去買一元一套劣質(zhì)的漁具，但根本釣不到魚，因?yàn)槲覀兊聂~餌都是面團(tuán)。再加上我們坐在池塘邊說笑打鬧。但不管是否釣到魚，每次回去的時(shí)候我們臉上都洋溢著最喜悅的笑容。

那時(shí)候的天比現(xiàn)在更藍(lán)，那時(shí)候的夕陽比現(xiàn)在更紅，那時(shí)候的野果比現(xiàn)在更甜。其實(shí)那個(gè)時(shí)候沒有手機(jī)電腦我們也從來不知道寂寞是什么。

我們?nèi)セ牡刂凶轿涷?，每個(gè)人都用狗尾巴草將捉到的的螞蚱串起來，每個(gè)人都要做到的嘛交給我，由我來決定怎么用這些螞蚱。有時(shí)候假期一堆火將這些抓到的螞蚱烤熟，然后直接吃掉了，那時(shí)候也不嫌臟，現(xiàn)在想想心里竟有些發(fā)毛。我們還一塊玩“踢毽子，跳皮筋兒，搶銀行，接電棒?！边@些當(dāng)時(shí)在孩子們中很時(shí)髦的游戲?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真的好傻，真想不明白當(dāng)初為什么會(huì)玩這樣的游戲，但是在不解之中卻不由得的懷念自己當(dāng)初的生活。

志坤，是當(dāng)時(shí)也是現(xiàn)在我最好的伙伴，我和他從小一起玩到大。那一會(huì)兒玩兒的時(shí)候總感覺很有意思，因?yàn)樗偸怯行┢婷畹狞c(diǎn)子，每當(dāng)沒有新奇的游戲可以玩的時(shí)候，他總會(huì)可以想到一些非常有趣的吸引我們玩的東西。他也是個(gè)釣魚高手，每次和他一起去釣魚，總是他釣的多，我釣得少。他很機(jī)靈，每次出去玩的時(shí)候，我總是去他家喊他一塊兒。

幾年前他在外奔波多年的父母，終于在縣城中買了一套房子。他也住到了城中，本來自從上初中之后，我們大概只能一個(gè)月見一次面，現(xiàn)在我們見面的次數(shù)甚至只有半年才見到一次面。但這并不影響我們的友誼，每次他回來的時(shí)候，總是先來我家找我，每次和她一塊玩的時(shí)候都感覺比和其他人玩更加開心，我知道他將是我一輩子的伙伴。

而我們的另一個(gè)伙伴，他的父母也在縣城里買了房。我和他們姐弟倆都是從小玩到大的。到時(shí)候我們的聯(lián)系是最緊密的，玩的時(shí)間是最多的。但現(xiàn)在他回來的時(shí)候，我感覺我和他們有些疏遠(yuǎn)了。她的姐姐有時(shí)候我們見面甚至都不會(huì)再說話了，只是相視尷尬一笑。對(duì)于這樣的情況，我真的感覺很不好受，但卻很無奈。

人在成長的過程中，性格難免會(huì)發(fā)生一些變化。可能是他們變了，也可能是我變了。但在我記憶里她還是那個(gè)小女孩，我也還沒長大;記憶里我們還如當(dāng)初那般稚嫩、那般天真，光著腳丫捉蜻蜓。

我依舊認(rèn)為他們一直是我的伙伴，我為擁有那段美好的童年時(shí)光而感到非常的幸運(yùn)。

依稀記得小時(shí)候有一次因?yàn)樵诩铱次饔斡?，下午不想去上學(xué)。媽媽一直說讓我去，我也不聽，媽媽告訴我說電視不播放，在里面的西游記也會(huì)先給你留著，等你晚上回來再看。傻傻的我竟然天真的相信了，現(xiàn)在往往不會(huì)用這樣的話再騙我一次，而我也不再是當(dāng)初的那個(gè)滿手泥巴的小孩。

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”再一次聽這首歌的時(shí)候，我竟然忍不住落下了眼淚。

我真的好想，好想，把當(dāng)初的伙伴們?nèi)空业?，然后聚在一起再痛快的玩一次，可是我們不?huì)再玩當(dāng)初的游戲了，因?yàn)楝F(xiàn)在看來真的好幼稚啊，即使坐在一起說說話，聊聊天，也可能全然找不到當(dāng)年的感覺了?；貞涍@件事情，無法替代，感覺只有一次，要想找到只能在記憶中一遍遍回想品味。

經(jīng)常在工作之余看見身邊的一點(diǎn)事物，就想起了自己美好的童年。由景入情，深深地回憶下去，工作帶來的疲倦和壓力仿佛被記憶中美好的畫面給完全沖淡了。美好的童年是我心靈的一個(gè)港灣，它可以使我保留一點(diǎn)童心，以至于我的心靈不至于被這紅塵俗世的污濁的氣息完全污染，那是我心中的一片凈土，哪怕我經(jīng)歷再大的風(fēng)浪，挫折不會(huì)消失。

永遠(yuǎn)唯一不可替代的事物，這是童年的回憶。——杜伽爾

我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想，也是我童年的天真爛漫。有時(shí)候我真想回到童年，即使不是為了和伙伴們一塊玩，也是為了彌補(bǔ)那段時(shí)間和伙伴們發(fā)生了一些微乎其微的矛盾。現(xiàn)在真的感覺好后悔，時(shí)光的年輪無情地轉(zhuǎn)過，我們每個(gè)人都長大了?？墒峭甑倪@份回憶啊，就如同一杯陳釀的酒一樣，歷久彌香，愈發(fā)深刻入心。

人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過去的人。

可縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點(diǎn)好童年對(duì)我們的饋贈(zèng)，作一次最后的童年的旅行。不是所有的夢(mèng)，都來得及實(shí)現(xiàn);不是所有的話，都來得及告訴。也許是憂愁；也許是歡樂;但每一種味道都值得我們細(xì)細(xì)回味，這里面包含時(shí)間的氣息，友誼的氣息，愛的氣息……

嬉笑打鬧、流淚哭泣、追逐游戲，用彼此的心靈互相溫暖，帶來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅，日積月累，匯聚成一泓清泉，給我們留下美好的回憶，也為我們的靈魂送出一個(gè)永恒的祝福！

時(shí)光易逝作文【篇7】

高三了，學(xué)習(xí)也加重了。

突然覺得時(shí)間過得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。

高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒有了理科，我真的很后悔，為什么沒有好好珍惜那段日子呢？

我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。

溫文爾雅的物理老師：物理老師從來沒對(duì)我們發(fā)過脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡單的，讓我們能聽懂，這對(duì)于我這個(gè)物理成績

不怎么喜歡的人來說，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽講，做其他事情，現(xiàn)在，我對(duì)物理逐漸產(chǎn)生了興趣，

什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！

沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開始的時(shí)候我聽得不是很懂，經(jīng)過時(shí)間的推移，

我能聽懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，

他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？

擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對(duì)不起，老師，我不是故意說你的壞話的）

也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，

其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過是為了我們好，這樣的好老師，

到哪去找呢？

時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們?cè)谀感５娜兆右簿椭挥羞@短短的一年了，

真的很舍不得老師和同學(xué)們。

時(shí)光易逝作文【篇8】

時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的一生由分分秒秒組成。時(shí)間珍貴，時(shí)間匆匆，時(shí)間易逝，浪費(fèi)自己的時(shí)間，如同不珍惜自己的生命。

時(shí)間是個(gè)十分奇怪的老人，他有是不顧一切地往前沖，有時(shí)卻十分緩慢地走著。當(dāng)我們希望他走快點(diǎn)，他卻慢吞吞的走著；當(dāng)我們希望他走慢點(diǎn)時(shí)，他卻故意跟我們做對(duì)似的，走得飛快。當(dāng)我們面對(duì)新的時(shí)間，如一個(gè)星期或一年，我們也許會(huì)覺得難過；當(dāng)這段時(shí)間過去時(shí)，我們一定會(huì)覺得很快。這也許是人的心理作用吧！

當(dāng)我們快樂地玩著時(shí)，時(shí)間隨著我們的笑聲離去，當(dāng)我們寫字時(shí)，時(shí)間隨著寫的字?jǐn)?shù)增多而離去；當(dāng)我們睡覺時(shí)，時(shí)間隨著打呼聲離去······無論我們?cè)诟墒裁磿r(shí)，時(shí)間都會(huì)不知不覺地離去。逝去的時(shí)間，我們永遠(yuǎn)也找不回來了。時(shí)間只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退，也無法倒退。昨天的已經(jīng)過去，明天的還未到來。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，把時(shí)間的價(jià)值發(fā)揮出來，不要讓時(shí)間匆匆流去。

七千多個(gè)日子已經(jīng)從我的一生中減去了，這七千多個(gè)日子永遠(yuǎn)也回不來了，它留給我的是知識(shí)海洋中的一朵浪花和一些記憶，除此之外，什么也沒了。什么不采取行動(dòng)呢？難道要白白浪費(fèi)自己的一生嗎？時(shí)間易逝，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，這樣才能對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起國家。

時(shí)光易逝作文【篇9】

也許，只有離別的最后時(shí)刻，才知道生命的每一霎時(shí)光都是向永恒借來的片刻，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機(jī)流瀉的微光

有時(shí)候，我自己都不敢相信，一年級(jí)充滿稚氣的我們已經(jīng)變成了學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)長了?；貞浧鹞覀兊倪^去，笑著笑著就哭了，心中有無限的感慨和不舍。

一陣風(fēng)吹過，拂去了我們的多少歲月，只剩下身邊的荒涼和若隱若現(xiàn)的影子。有時(shí)候我真想停留在現(xiàn)在，什么都不變，還是我們，有著許多誓言的我們。

曾經(jīng)，這個(gè)詞包含了我們的多少歡笑和淚水?？偸窍胂螅覀兊姆蛛x還早呢。是嗎？真的還早嗎？也許，這只不過自我催眠而已。我最討厭的照片就是畢業(yè)照。我覺得它是一個(gè)惡魔，把每個(gè)人的曾經(jīng)都鎖起來了，看著照片的時(shí)候，心中只有疼痛，眼中只有淚水。雖然它結(jié)束了我們的小學(xué)生活，讓我們投入到新的環(huán)境，但是它也結(jié)束了我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。

我希望畢業(yè)那天是陽光的，至少它能帶走一點(diǎn)兒我心中的憂傷

我珍惜每一天的時(shí)光，希望它能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)

想要握緊拳頭抓住手中的沙，可它卻更快地流走，還來不及感受沙的細(xì)膩，手中只剩下細(xì)細(xì)沙痕，和那隱隱的惆悵

時(shí)光易逝作文【篇10】

為什么光陰總是悄悄地從我們身邊輕輕滑過，也不告訴我們一聲呢？當(dāng)我們愉快地玩著游戲時(shí)，太陽也和我們玩起“捉迷藏”，當(dāng)我們工作時(shí)，時(shí)間也來湊熱鬧，和我們一起比賽。

這時(shí)，你知道時(shí)間在你身邊嗎？你知道它一年365天，每一天都在你身邊陪伴著你嗎？時(shí)間可以為你付出代價(jià)，你可以為時(shí)間付出代價(jià)嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)間陪我在它身邊走過很長時(shí)間了，在這段光陰中，酸甜苦辣統(tǒng)統(tǒng)有，這種味道至今我還能品嘗得到，真令人難忘。

在以后的日子里，我還要發(fā)奮，還要努力。我要讓自己在時(shí)間里過得有聲有色，多姿多彩。讓時(shí)間自己也過得輕松，不再擔(dān)心我們?nèi)松^得幸不幸福，讓我們一起在時(shí)間的道路上，撒下令人過的快樂，過得難忘的金色光芒吧！

時(shí)光易逝作文【篇11】

時(shí)光易逝初一作文

時(shí)間的年輪沒有停息的時(shí)刻，歲月的磁帶沒有倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。誰曾坐下來想想“時(shí)光易逝”呢？時(shí)間猶如一個(gè)沙漏，一刻也無法停下來，回頭看看自己走過的路程，感嘆時(shí)光的無情。

我曾讀過這樣一句話“誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你就不要辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也將放棄他?！蹦切┲回潏D享樂的.人，何曾想過自己的年華已白白消逝，永不會(huì)再來。

看著日歷表上一天一天劃過的痕跡，我會(huì)感嘆：這一天就這么過去了?？粗r(shí)候的照片，我會(huì)自問：還會(huì)像那時(shí)一樣嗎？

心會(huì)在某一時(shí)刻突然疼起來，疼那又被我浪費(fèi)了的光陰。朋友們，行動(dòng)起來吧，不要再讓似水的花樣年華溜走，不要再讓心，后悔！

時(shí)光易逝作文【篇12】

“曾經(jīng)的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”.轉(zhuǎn)眼之間我們就要離開生活三年的學(xué)校了。

三年!我們有過“歡喜不已”，有過“悲傷痛苦”，三年……我們從當(dāng)初的“年少無知”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“成熟懂事”，三年!我們改變甚是多啊!

還記得剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我們與現(xiàn)在的好友“相知、相識(shí)”。初一的我們“年少輕狂、狂妄自大、不懂得謙讓”。我們爭強(qiáng)好勝，但不是在學(xué)習(xí)上。我們苦思冥想，卻不是在想問題。我們盡情縱歌，卻是在課堂上。我們?yōu)樗麨椋窃谕砩纤X的時(shí)候。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們是個(gè)小丑，扮演著各種角色，卻從未做回自己。

第一次住進(jìn)宿舍由于興奮睡不著，于是被何老師叫了出去每人被訓(xùn)了一頓，但我們?nèi)愿械揭环N莫名的興奮感。

初二時(shí)我們便更加“張揚(yáng)跋扈”，更加“目中無人”，多次頂撞老師，甚至與老師動(dòng)起手來，還記得我們多次集體逃課，卻次次被抓。我們還是死心不改，直到王老師，您為我們代班主任，我們逃課被抓住了，您大怒，我們這才收斂一些，現(xiàn)在想想真是抱歉啊!Sorry!

初二我們?cè)谒奚崂锩?，學(xué)會(huì)了抽煙，喝酒，乃至打牌和打架斗毆，竟然還從三樓的水管溜出去上網(wǎng)，現(xiàn)在想想還真是心有余悸啊!

暑假中我還在憧憬，初三我們是否還能像初二那樣“放蕩不羈，目中無人”?結(jié)果事與愿違，我們班拆了，C159毀了。我們開始回想，我們是否真的錯(cuò)了?我開始厭恨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，怨恨現(xiàn)在所在的班級(jí)，他們拆散了我們這個(gè)班級(jí)，同時(shí)我又不那么怨恨了，在這個(gè)班級(jí)讓我有了奮斗的目標(biāo)，讓我懂得尊重和服從，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

快畢業(yè)了“讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗”!

時(shí)光易逝，記憶難“流”，這個(gè)“流”，我想說“記憶很難從我們的腦海中流走”!

時(shí)光易逝作文【篇13】

時(shí)間既看不到又摸不著，卻時(shí)刻伴隨著我們。無論你身在何處都能感受到他它的存在，但是卻無法工筆速寫出它的容貌。時(shí)間又是十分殘酷的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某件事而放緩它前進(jìn)的腳步。

望著鐘表上擺動(dòng)著的指針慢慢地畫出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，我忽然感覺到時(shí)間就這樣悄悄地在我眼前消失得無影無蹤。我還沒搞清楚今天究竟做了些什么？月光便偷偷的照射進(jìn)來了。我悄悄的問自己，為什么我們就不能把時(shí)間拽緊點(diǎn)呢？

當(dāng)我慢慢睜開睡意朦朧的雙眼時(shí)，突然感覺到一絲陽光照射了進(jìn)來。新的一天又開始了，我必須抓緊時(shí)間做我應(yīng)該做的事，不要讓時(shí)間再一次棄我而去了。時(shí)針飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，望著墻上的時(shí)鐘我回想起今天所做的一切收獲還不小，我不由自主的會(huì)心一笑。原來時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要看你怎么去做。

時(shí)間就是這樣子，你若珍惜并好好利用它，它便會(huì)使開花結(jié)果甚至長成一棵參天大樹為你遮陰擋陽。你若浪費(fèi)時(shí)間它便變成一縷輕煙越飛越高轉(zhuǎn)瞬間就消失在你的眼前。

時(shí)間就像一位魔法師，它能改變一個(gè)人，也能改變很多事和物，關(guān)鍵要看你怎么利用。時(shí)間稍縱即逝，一不留神你便從一個(gè)無知少年，變成了白發(fā)老人。

時(shí)間在我們的指尖溜過，沒有一點(diǎn)聲響。與其做時(shí)間的奴隸，不如讓時(shí)間做我們自己的奴隸。珍惜吧！時(shí)間易逝且珍惜。

時(shí)光易逝作文【篇14】

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

盛年不再來，歲月不待人。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。莊子說過，人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

花有重開日，人無再少年。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧.

時(shí)光易逝作文【篇15】

今天雪下的格外的大，狂風(fēng)肆虐，北風(fēng)蕭蕭。大雪停留在我們的身上，那么的冷，卻又那么的暖。看著這個(gè)操場(chǎng).

回想起初一時(shí)，那么稚嫩的我們，從未想過有一天我們會(huì)離開，那離開這么么熟悉的地方我怕我會(huì)去想，會(huì)思。往日那些班級(jí)的破壞分子也都關(guān)起了大喇叭。看著這些一張張熟悉的臉，我笑了，笑的很開心，我要謝謝他們，讓我在最美好的年華有他們?cè)谖业那啻豪铩?/p>

上天給了我最寶貴的兩樣?xùn)|西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你們。有人常說分開就會(huì)忘記，朋友你錯(cuò)了，精彩的青春是永遠(yuǎn)都不會(huì)消散的，因?yàn)樗钤谏铩?/p>

青春里不僅有同學(xué)，還有最重要的是老師。他教我們做人，教我們知識(shí)，給我們鼓勵(lì)，給我們指引，他們默默的做著，只是想讓我們有個(gè)美好的未來，老師，謝謝您，如果不是您，我還在浩瀚的大海中摸索呢。謝謝老師，謝謝全世界的老師，是你們讓人類的思想凈化，您們辛苦了

他們哭了，不是害怕，是舍不得。我們?cè)谝黄鹂捱^、笑過、打過這些都是最寶貴的青春回憶，它是無價(jià)之寶

審稿老師您好：明天我就要步路中考的考場(chǎng)，結(jié)束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥們朋友......相信我老師，我不會(huì)讓您失望的！

謝謝您老師，我愿做您一輩子的學(xué)生