自學(xué)述職報(bào)告。

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個(gè)人自學(xué)述職報(bào)告【篇1】

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。大二的生活，我褪去了剛剛?cè)胄５那酀c悸動(dòng)，收獲了一份成熟與穩(wěn)重。

大二一年是重新認(rèn)識(shí)，糾正過去，展望未來的一年。我總結(jié)了大一時(shí)期學(xué)習(xí)和生活上的不足，制訂了更加切實(shí)可行、積極有效的計(jì)劃，為自己定下了更加細(xì)致的目標(biāo)。在思想上，我端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，愛黨愛校，關(guān)注著國際與國家的時(shí)政動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學(xué)年的平均成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)分都在班級(jí)的前十之列，也獲得了學(xué)院的三等獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校與班級(jí)組織的活動(dòng)。在學(xué)院的籃球比賽中，作為物電系系籃球隊(duì)的一員，我跟隊(duì)友們殺進(jìn)了八強(qiáng)，雖然沒有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進(jìn)取的品質(zhì)。我還參加了學(xué)院的足球比賽，與系隊(duì)中隊(duì)友獲得了第六名的好成績(jī)。生活上，我濾去了物質(zhì)的浮華，勤儉樸素，與同學(xué)們相處得十分開心。

回首過去，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)。大學(xué)可以讓我們百煉成鋼，也可以讓我們墜入谷底，命運(yùn)的鑰匙掌握在我們自己手中。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我成長(zhǎng)與成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，依舊燦爛。

個(gè)人自學(xué)述職報(bào)告【篇2】

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我從事七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作，由于初次帶中學(xué)，所以教學(xué)工作上不敢怠慢，從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作?，F(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技能，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進(jìn)和提高學(xué)生主動(dòng)利用信息技術(shù)和信息資源解決實(shí)際問題的本事，并用于學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)然最重要的還在于中考的信息技術(shù)會(huì)考，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。本學(xué)期教學(xué)資料包括信息技術(shù)基礎(chǔ)、辦公軟件的操作。

一、不斷學(xué)習(xí)提高個(gè)人素養(yǎng)

進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自我的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自我思想道德水平的提高。平時(shí)進(jìn)取參加教研活動(dòng)，在工作之余，學(xué)習(xí)與農(nóng)遠(yuǎn)工作和信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、扎實(shí)細(xì)致地做好教學(xué)工作

備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不一樣特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備資料在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，經(jīng)過對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上。

根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。因?yàn)橛?jì)算機(jī)課程操作性強(qiáng)、更新速度快、創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)都要求我們必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。學(xué)生僅有經(jīng)過自主地學(xué)習(xí)，才能在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自我的操作水平，跟上知識(shí)的發(fā)展更新并進(jìn)一步發(fā)揮自我的創(chuàng)造力。如果單純地依靠教師教授，他們所掌握的知識(shí)將總是有限的。

在教學(xué)中，學(xué)生所使用的教材能夠貼近實(shí)際，貼合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)，所以在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點(diǎn)，因人而異地設(shè)計(jì)適合于學(xué)生參加的各種興趣活動(dòng)，并在活動(dòng)中加強(qiáng)的教育的示范與引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo)，使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在教學(xué)中，注意知識(shí)的拓展和延伸，使一部分學(xué)習(xí)知識(shí)比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時(shí)間進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí)，到達(dá)提高的目的。

信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因?yàn)樵诮處熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅僅看到了整個(gè)過程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，教師在教師機(jī)上演示，學(xué)生經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)在自我的屏幕上觀看，對(duì)教師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生本事的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來。

正所謂“百看不如一練”，學(xué)生親自動(dòng)手練習(xí)要比聽、看有效得多。教師經(jīng)過對(duì)知識(shí)的講解、演示，只能使學(xué)生把一個(gè)模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，而能不能將這個(gè)認(rèn)識(shí)清晰化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動(dòng)手、去實(shí)踐，在實(shí)踐中把握真知，在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。所以，在課堂上我加大上機(jī)時(shí)間在教學(xué)時(shí)間中的比重，讓學(xué)生有充足的時(shí)間去練習(xí)，把模糊的認(rèn)識(shí)清晰化；并能有進(jìn)一步的提高和創(chuàng)造。

信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識(shí)。在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的具體情景采用不一樣的教學(xué)方法，從實(shí)際做起，注重落實(shí)，注意細(xì)節(jié)，使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。一學(xué)期來，我堅(jiān)持不懈地努力，認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)生的操作水平也有了解必須的提升。我將繼續(xù)努力讓我的課堂更有生色！

個(gè)人自學(xué)述職報(bào)告【篇3】

一學(xué)年緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和值周隊(duì)全體人員的共同努力下，即將畫上圓滿句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)隊(duì)本學(xué)年工作作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導(dǎo)＂未雨綢謬＂式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

　二、完善德育工作機(jī)制，增強(qiáng)德育實(shí)效性

1、本學(xué)年組成以德育校長(zhǎng)、德育主任、值周隊(duì)、班主任四級(jí)管理體制，完善德育機(jī)制，明確各自分工，注重德育實(shí)效。新學(xué)期開始，學(xué)校對(duì)值周隊(duì)人員作了調(diào)整，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重，但大家都能克服自身困難，及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。

三、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程

1、通過不同途徑，提高班主任能力

本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路；每月一次的《班主任工作記錄》和理論學(xué)習(xí)本的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中李麗萍、丁巧麗、孫福清、劉冰玉、姜英佳、王鵬歡、劉楊、賈音等老師的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的理論學(xué)習(xí)本上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

另外，本學(xué)年學(xué)校加大班主任外派學(xué)習(xí)的力度，通過學(xué)習(xí)考察，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)習(xí)先后被派外出學(xué)習(xí)的班主任老師有：xxx、xxx、xxx等老師。以后學(xué)校將把外派學(xué)習(xí)，當(dāng)作一種待遇，提供給更多工作用心、責(zé)任心強(qiáng)的班主任老師。

班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，比如xxx、xx、xxx、xxx、xxx等老師，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級(jí)管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。

3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、值周隊(duì)多方反饋信息，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重＂以人為本＂的管理理念

1、開學(xué)初，學(xué)校針對(duì)xx新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體xx班主任和值周隊(duì)的大力支持下，使xx學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，另外教導(dǎo)處還對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一日常規(guī)和行為規(guī)范測(cè)試，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外學(xué)校還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《大學(xué)生守則》和xxx中處罰條例，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí)。

2、通過班會(huì)、晨會(huì)、升旗、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。

本學(xué)年繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)，這學(xué)期開展的主題班會(huì)，初一年級(jí)有＂新學(xué)期、新打算＂＂學(xué)軍總結(jié)＂＂慶教師節(jié)＂＂在和諧校園中成長(zhǎng)--文明禮儀我能行＂＂珍愛生命，平安出行--交通安全在我心中＂；初二年級(jí)有＂慶教師節(jié)＂xxxx＂在和諧校園中成長(zhǎng)--弘揚(yáng)正氣、摒棄邪惡、以德為先、做文明人＂＂珍愛生命，平安出行--交通安全在我心中＂；初三年級(jí)由于時(shí)間比較緊，就召開了一次＂慶教師節(jié)＂的班會(huì)。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個(gè)別班級(jí)的班主任，開班會(huì)的時(shí)候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會(huì)上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實(shí)在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對(duì)學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

每周一次的升旗和晨會(huì)制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次晨會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等

充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。本學(xué)年學(xué)校共組織辦了四期板報(bào)，分別是：＂放飛希望，贏在起點(diǎn)＂＂祖國在我心中＂＂分享xx大，和諧滿校園＂＂讓夢(mèng)想之花，在和諧中結(jié)果＂，這學(xué)期的板報(bào)，在班主任的重視下，各班板報(bào)都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值。

發(fā)揮廣播室作用。每周三中午定時(shí)播出校內(nèi)好人好事，名曲欣賞，師生佳作等，使廣播室工作落到實(shí)處。同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

另外，心里課盡管沒當(dāng)作一門課程，拿到議事日程，但萬老師的心理咨詢，一直在有條不紊的進(jìn)行著，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。

3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié)，對(duì)思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給與解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

五、開展形式多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造＂了良好的校園文化氛圍

1、嚴(yán)格組織了初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)，

我們始終把新生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來抓，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課，納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，每次軍訓(xùn)我們都積極組織，認(rèn)真實(shí)施.

今年我們軍訓(xùn)的主要目的和意義，在于增強(qiáng)學(xué)生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護(hù)和平的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

今年軍訓(xùn)歷時(shí)x天，在全體xx班主任老師的積極配合下，這次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常的順利，其中xx老師給xx班帶了4天的班，她本人身體還不好，但4天中盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真真；xx老師認(rèn)真培訓(xùn)和安排軍訓(xùn)值周隊(duì)及組織早操和衛(wèi)生檢查，工作多而且繁雜，但趙老師從不抱怨，任務(wù)完成得很出色。另外還有一些班主任老師，克服了學(xué)生身體不好等困難，在大家的共同努力下，使本次軍訓(xùn)成果非常顯著。在這里，再一次衷心的感謝參與本次軍訓(xùn)活動(dòng)的各位老師，謝謝你們?！緒WW.popO666.COM 泡泡演講稿】

2、成功舉辦xx學(xué)校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)。

＂校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。＂＂文明底蘊(yùn)＂和＂精神升華＂的結(jié)合就構(gòu)成了xx大學(xué)的＂文化場(chǎng)＂。本屆藝術(shù)節(jié)是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會(huì)，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。

第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)由四大板塊組成。第一板塊為體育、美術(shù)、書畫、手工制作、電腦打字、制作網(wǎng)頁、制作電子賀卡等；第二板塊為愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)為主題的征文、英語配音、配樂詩朗誦、家庭生活情景劇表演等；第三板塊是器樂、舞蹈、卡拉ok大家唱、班班有歌聲、曲藝、絕活等；第四板塊是文藝匯演?；顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái)，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)也征集了大量作品，澆灌出了鮮艷的校園文明之花，xx多個(gè)優(yōu)秀的文藝節(jié)目表演，更是大開了同學(xué)們的眼界。大家慨嘆：xxx真是＂人才的沃土，文明的搖籃＂！

3、參加xx區(qū)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中迎奧運(yùn)車模比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參與本次活動(dòng)的同學(xué)有xx班的xx、xx、xx；xx辦的xx；xxxx。迎奧運(yùn)電子賀卡比賽一等獎(jiǎng)。xx班的xx榮獲十大校園歌手稱號(hào)。吳玫老師獲優(yōu)秀青年歌手稱號(hào)。趙永剛老師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱號(hào)。迎奧運(yùn)英語口語比賽xxx班的曲倩獲二等獎(jiǎng)。xx班的張婷或書法大賽二等獎(jiǎng)。xx班的xx、xx榮獲未來科技之星稱號(hào)。組織團(tuán)員青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。

4、組織學(xué)生參與去關(guān)工委組織的＂我講我的故事＂即興演講比賽，我校xx班的xx同學(xué)、xx班的xxx同學(xué)雙雙榮獲特等獎(jiǎng)。

5、組織學(xué)生參加區(qū)交通安全知識(shí)競(jìng)賽，取得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

6、組織學(xué)生參加首屆xx地區(qū)蒙牛杯中學(xué)生生活科技創(chuàng)意新星賽，我校獲得了＂優(yōu)秀人才培育學(xué)校＂獎(jiǎng)。同時(shí)xx班的xxx同學(xué)的作品，獲得了＂推廣價(jià)值獎(jiǎng)＂；xx班的xx同學(xué)的作品獲得了＂創(chuàng)意＂獎(jiǎng)。

7、與體育組協(xié)作，成功組織了全校大型團(tuán)體操比賽、各年組跳繩、踢毽子比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng)，增強(qiáng)了集體凝聚力。

8、參與市里組織的課本劇和情景劇比賽，兩項(xiàng)都榮獲市一等獎(jiǎng)。

9、組織學(xué)生參與xx區(qū)乒乓球比賽，榮獲團(tuán)體第一名；羽毛球比賽榮獲男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第一名；踢毽比賽榮獲區(qū)團(tuán)體第三名并代表xx區(qū)參加大連市的比賽。

六、抓好安全、衛(wèi)生工作

建立健全學(xué)校安全小組，實(shí)行封閉式校園管理，負(fù)責(zé)學(xué)校各崗位的檢查指導(dǎo)，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為，對(duì)外來人員實(shí)行門衛(wèi)處登記、電話通報(bào)，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。制度了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》，科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行班級(jí)及放學(xué)疏散線路，同時(shí)進(jìn)行多種形式的安全：教育講座、主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，以《安全自護(hù)自救常識(shí)》、《消防安全知識(shí)》《交通安全常識(shí)》等為內(nèi)容，展開全方位的學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善了我校的安全教育工作。

此外，本學(xué)年還協(xié)助醫(yī)務(wù)室順利地完成了體檢和xx工作，全校學(xué)生一流的表現(xiàn)，給區(qū)里的工作人員留下了深刻的印象。同時(shí)也得到了她們的高度贊揚(yáng)。

個(gè)人自學(xué)述職報(bào)告【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過去了。感覺到了一個(gè)班集體從初入大學(xué)時(shí)的慌亂與迷茫到現(xiàn)在拼搏務(wù)實(shí)的轉(zhuǎn)變。05級(jí)韓語3班就是在這樣的道路上不斷前進(jìn)著。

韓語3班從一開始就十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)。最初的3班，是一個(gè)四分五裂的班級(jí)。女多男少的特點(diǎn)使班內(nèi)充滿了女生之間的瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象更是愈演愈烈，平時(shí)上課及課外時(shí)間班內(nèi)同學(xué)大多是以宿舍為一個(gè)個(gè)小團(tuán)體各自行動(dòng)。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們班委積極組織了一系列的班級(jí)集體活動(dòng)，來提高班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。如：班委帶領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)先后到了湛山寺、中山公園等青島市內(nèi)景區(qū)進(jìn)行郊游；舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，與外教一起做游戲演節(jié)目；租了烤箱買了烤肉，去石老人沙灘進(jìn)行自助燒烤等。通過這些活動(dòng)，班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況有效得到了改善，人心渙散的問題已經(jīng)解決。

班級(jí)工作的順利開展，離不開班級(jí)內(nèi)部民主制度的不斷完善。韓語3班一直堅(jiān)持定期召開班會(huì)，以最民主的形式來作出班級(jí)重大決定。批評(píng)一段時(shí)期內(nèi)班級(jí)凸顯出來的不良現(xiàn)象，商討班級(jí)集體活動(dòng)，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示，以及班委的換界選舉，都是通過開班會(huì)的形式來完成的。此外，班委還定期召開班委會(huì)，討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情況，研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法，商討班級(jí)集體活動(dòng)的實(shí)施方案，對(duì)班委成員近期工作情況進(jìn)行評(píng)定等。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的。韓語3班優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)是通過同學(xué)們長(zhǎng)久以來不懈努力換來的。雖然班內(nèi)很大一部分同學(xué)是通過調(diào)劑才來到這個(gè)專業(yè)的，但是他們通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后逐漸對(duì)韓語產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈，就連課間時(shí)間同學(xué)們也仍然都坐在教室里學(xué)習(xí)。

來到大學(xué)，同學(xué)們都是遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，如何讓大家不會(huì)感到孤單產(chǎn)生失落感，又成為班委面對(duì)的一個(gè)問題。我們深入的研究了班內(nèi)貧困生的情況，以便對(duì)他們進(jìn)行幫助以及在學(xué)校有助學(xué)方面的行動(dòng)時(shí)能夠及時(shí)落實(shí)到班內(nèi)的貧困生。我們還調(diào)查了班內(nèi)所有同學(xué)的生日，在他們每個(gè)人過生日時(shí)能夠以韓語3班的名義送給他一份禮物，讓每個(gè)人都能在他鄉(xiāng)得到家一般的溫暖與關(guān)懷。

韓語3班也非常注重同學(xué)的課外校內(nèi)活動(dòng)的積極參與。我們組織班內(nèi)同學(xué)參加了學(xué)校組織的拔河比賽、外文舞臺(tái)劇比賽、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，極大的豐富了同學(xué)們的校內(nèi)生活。

為了完善班內(nèi)的正常學(xué)習(xí)生活秩序，班委還制定了一系列適應(yīng)班內(nèi)工作的新的制度。如：學(xué)期末班費(fèi)出借制度、班費(fèi)開戶及管理制度、消息傳達(dá)制度等。

韓語3班已經(jīng)在大學(xué)生活上步入正軌，當(dāng)然，韓語3班還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能做到。

個(gè)人自學(xué)述職報(bào)告【篇5】

201x年4月，我正式成為武漢大學(xué)電子信息學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)理論社團(tuán)部長(zhǎng)。在校團(tuán)委、武漢大學(xué)中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)以及院團(tuán)委的指導(dǎo)、監(jiān)督和幫助下，在基層組織的積極配合和廣大會(huì)員的大力支持下，我認(rèn)真履行了自己的職責(zé)，完成了自己的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了自己的工作目標(biāo)。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一：實(shí)事求是、腳踏實(shí)地辦好事。

在任職的將近一年里，我秉著實(shí)事求是的態(tài)度，腳踏實(shí)地的做好每一件分內(nèi)的事，為全方位的發(fā)展理論社團(tuán)而不懈努力。

1，確定社團(tuán)發(fā)展核心，堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則；

在開展各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，我們一直堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，堅(jiān)持做到將理論和實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，并通過我們所做的各項(xiàng)工作來達(dá)到提高廣大同學(xué)的理論應(yīng)用與實(shí)踐的能力。

2，優(yōu)化資源配置，爭(zhēng)取做到效率最高化；

在理論社團(tuán)分出的四個(gè)組中，將性格互補(bǔ)的成員分在一組，

盡量做到辦事效率最高、考慮事情最全面。

3，腳踏實(shí)地，認(rèn)真完成任務(wù);

在任職期間，我認(rèn)真對(duì)待每一件分配下來的任務(wù)，對(duì)校團(tuán)委和分團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)指令堅(jiān)決執(zhí)行，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。

二：任期內(nèi)的工作。

在任期內(nèi)，我們社團(tuán)一面自己組織各種活動(dòng)，一面和校團(tuán)委還有校理論研究會(huì)合辦一些比較有意義的活動(dòng)，來提高大家理論聯(lián)系實(shí)際和把理論應(yīng)用與實(shí)際的能力。

1，時(shí)事新聞宣傳海報(bào)；

為了廣大學(xué)生能對(duì)當(dāng)前國內(nèi)國際發(fā)生的各種重大新聞?dòng)袀€(gè)比較全面的了解，我們制作了一期關(guān)于多個(gè)方面的時(shí)事海報(bào)，受到了大家的好評(píng)。

2，“拼搏與輝煌—重現(xiàn)奧運(yùn)精彩瞬間”——奧運(yùn)圖片展；

2010年，特別的一年，因?yàn)閵W運(yùn)，所以不同。為了留住奧運(yùn)賽場(chǎng)上那些精彩的瞬間，為了讓奧運(yùn)的拼搏精神永駐我們心中，外語學(xué)院、測(cè)繪學(xué)院和電子信息學(xué)院聯(lián)合舉辦了這次圖片展，買展板、搜集照片、洗照片、制作展板、、、、、、為了這次圖片展我們付出了很多的艱辛，也收到了很好的效果。

3，“中國印青年心”愛國愛校主題演講；

在武漢大學(xué)西遷樂山七十周年、建校115周年之際，武漢大學(xué)分團(tuán)委副書記聯(lián)系會(huì)決定在全校范圍內(nèi)開展一場(chǎng)愛國愛校主題演講比賽。我們理論社團(tuán)組織了電子信息學(xué)院的初賽，并從中選取了兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的復(fù)賽。

4，“弘揚(yáng)樂山精神再鑄武大輝煌”越野挑戰(zhàn)賽；

為了弘揚(yáng)與傳承武大樂山時(shí)期艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)武大西遷樂山的歷史了解，我們積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織了一支隊(duì)伍參加校團(tuán)委組織的這次越野挑戰(zhàn)賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

5，改革開放三十周年征文；

為了紀(jì)念改革開放三十周年，校團(tuán)委組織了此次征文活動(dòng)，我們也積極響應(yīng)組織的'號(hào)召，從電子信息學(xué)院的眾多優(yōu)秀作品中選出了十篇代表作品上交到校團(tuán)委，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三：工作中存在的不足

雖然在任期內(nèi)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理理論社團(tuán)，積極響應(yīng)組織的號(hào)召，并開展了一系列活動(dòng)，但是由于理論社團(tuán)是個(gè)新型的特別的部門，再加之我工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，有很多地方考慮不周，所以在工作中還有很多不足的地方。

1，活動(dòng)形式不夠多樣化，沒有太多創(chuàng)新的活動(dòng)；

2，活動(dòng)范圍比較小，和學(xué)校還有各個(gè)院系聯(lián)系不夠緊密；

3，和學(xué)生會(huì)其它部門合作不是很多，影響力有限；

4，宣傳力度不夠，很多人對(duì)理論社團(tuán)的認(rèn)識(shí)還停留在理論研究的層面上；

5，理論社團(tuán)內(nèi)部成員之間聯(lián)系不夠緊密，開展工作的時(shí)候只是自己做自己的，沒有很好的聯(lián)系起來；

6，因?yàn)槌蓡T之間能力高低有所不同，所以在一些工作中總是習(xí)慣性的將一些工作交給能力較突出的部委；

四：對(duì)以后工作的建議

1，堅(jiān)定宗旨，以人為本，以思想政治教育與全面素質(zhì)教育共同推進(jìn)的思路開展工作。

2，充分重視“活動(dòng)內(nèi)容引導(dǎo)”的特點(diǎn)，密切結(jié)合“理論聯(lián)系實(shí)際”的根本方針，牢固樹立“有重點(diǎn)地全面提升”、“品牌經(jīng)營”和“與思想政治理論課接軌”等發(fā)展觀念，實(shí)質(zhì)性加強(qiáng)具有鮮明的理論社團(tuán)屬性的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng)的建設(shè)。

3，大力加強(qiáng)社團(tuán)高層組織與基層組織在組織、學(xué)習(xí)、服務(wù)和資源調(diào)配等多層面上的溝通與協(xié)調(diào)。

4，以學(xué)習(xí)型組織和服務(wù)型組織為目標(biāo)，大力加強(qiáng)社團(tuán)的組織機(jī)制、學(xué)習(xí)機(jī)制、服務(wù)機(jī)制和資源機(jī)制建設(shè)。

5，發(fā)展一些創(chuàng)新型的特色活動(dòng)，如聯(lián)系武漢大學(xué)中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)開展如求是論壇、紅色影展等活動(dòng)，改變大家對(duì)理論社團(tuán)只是研究枯燥乏味的理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

最后，感謝學(xué)院老師對(duì)我的指導(dǎo)，感謝主席團(tuán)和各兄弟部門對(duì)

我的支持，感謝理論社團(tuán)各位同事和學(xué)生會(huì)的所有工作人員對(duì)我的信任，謝謝大家！

個(gè)人自學(xué)述職報(bào)告【篇6】

轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)橹袊嫲嗟膶I(yè)學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力、體力勞動(dòng)，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。

從那個(gè)時(shí)候起，在走上中國畫的道路之前我從未對(duì)國畫存在濃厚興趣，隨著長(zhǎng)期看書，自己練畫畫，不懂向老師請(qǐng)教，后來就懂得了國畫的基本知識(shí)，也對(duì)國畫有些產(chǎn)生濃厚的興趣，還有增設(shè)的有關(guān)文化課知識(shí)，縱觀而知，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)其其中重要的一部。大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來到吉林特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，但是自己有明確的目標(biāo)和方向，所以覺得在學(xué)校的三年以來課程不錯(cuò)的就是對(duì)國畫的了解得很多，并且自己又能嘗試出售作品也有的被國內(nèi)外畫展評(píng)選入畫冊(cè)并且能得到稿費(fèi)，就減輕了一些家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，沒有學(xué)習(xí)國畫專業(yè)的動(dòng)力，像是沒有逆來順受的感覺。

這些年來自己有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是如此這樣或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻接近的時(shí)候，找不到奮進(jìn)的方向，慢慢去想，最后的時(shí)候就給想開了，人生為什么走的這樣難呢?其實(shí)人的本性有的是天性這樣未必想不出的那回事，總留有一些不良的現(xiàn)象就是平時(shí)上課睡覺，和同學(xué)搞小動(dòng)作，讓自己沉迷于玩的現(xiàn)象，下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都不是很易理解的。

我想，自己會(huì)回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。經(jīng)歷過的人都知道，那么在學(xué)校是豐富多彩的，每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個(gè)生命以溫暖的懷抱，等待結(jié)果，未被錄用，我一樣會(huì)繼續(xù)努力。積累了一些經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)在此感謝，得到對(duì)我有過幫助人們，他們給了我很好的機(jī)會(huì)，如沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么呢，所以我尊重他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來的自己沉溺于無所謂的消遣，再加上對(duì)自己的信心不足，曾經(jīng)想過放棄畫家的道路，至今隨著好的時(shí)代發(fā)展下去有好的機(jī)會(huì)來創(chuàng)造自己的成就，值得自己所做的一切，才獲得真實(shí)的水平。

經(jīng)過參加多次在國內(nèi)外發(fā)表作品展覽評(píng)比，是的!曾經(jīng)發(fā)表作品，憑自己的頭腦和手結(jié)合起來創(chuàng)造，并跨越新世紀(jì)，xx年年12月作品《玉堂和風(fēng)》入選《南方印象xx年首屆全國書畫大賽獲獎(jiǎng)作品集》榮獲國畫類優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年3月31日作品《玉堂和風(fēng)》入選《紀(jì)念周恩來同志誕辰110周年書畫展作品集》獲提名作品、20xx年5月13日作品《玉堂和風(fēng)》入選《中國當(dāng)代花鳥畫大展作品集第十四屆當(dāng)代中國花鳥畫邀請(qǐng)展》獲創(chuàng)作獎(jiǎng)、20xx年7月8日作品《國色冠群芳》入選《全國牡丹梅花全國國畫名家邀請(qǐng)展作品集》獲優(yōu)秀作品、20xx年9月作品《玉堂和風(fēng)》中國*芮城首屆永樂宮國際書畫藝術(shù)節(jié)名家作品???獲獎(jiǎng)作品集優(yōu)秀獎(jiǎng)作品、20xx年9月《和諧紀(jì)念改革開放30年繁榮發(fā)展和諧文化美術(shù)作品展作品集》獲提名作品。

一日的普照，傍晚時(shí)分，它又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢(mèng)幻。社會(huì)實(shí)踐，打工，對(duì)我們來說，不再是一個(gè)新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，變成，從右嘗到無償，從被動(dòng)到主動(dòng)，從幼稚到成熟，個(gè)人總結(jié)一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝幫助過我的人們，他們給了我很好的機(jī)會(huì)，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對(duì)自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些還能鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐或者兼職，找到自己的價(jià)值的所在。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，心依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能忘懷。三年的學(xué)習(xí)生活，是生動(dòng)的，更是多彩的。他是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自己在此陷入過去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆，是想我理想的目標(biāo)。去發(fā)展真實(shí)的我所做的一切，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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