醫(yī)德考評自我評價。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下由小編為大家精心整理的“醫(yī)德考評自我評價經(jīng)典7篇”,相信一定會對你有所幫助。
半年來,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在衛(wèi)生服務(wù)站全體同事的幫忙、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合潛力等都有了很大提高。我始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健。其核心就是要尊重關(guān)心患者,營造出禮貌和諧的就醫(yī)環(huán)境,構(gòu)成平等、相互理解的醫(yī)護(hù)居民關(guān)系,作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區(qū)居民為,中心,全心為居民帶給預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育及計劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位于一體的社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。對工作精益求精,對轄區(qū)居民極端負(fù)責(zé)。淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)。
相信很多護(hù)士朋友都不明白護(hù)士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評價怎樣寫,雖然在網(wǎng)上能找到很多的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評價的范文,但多數(shù)是千篇一律,那么對于剛實習(xí)的護(hù)士來說首先要認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度,如職責(zé)護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。堅持了查對制度:
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1-2次,并有記錄。YJS21.coM
(2)護(hù)理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
其實要提高護(hù)士長管理水平,堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進(jìn)行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一評價,以利于評價經(jīng)驗,開展工作。堅持了護(hù)士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次,資料為:安排本周工作重點,評價上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施。
總的來說,各個醫(yī)院要求不一樣,以上的護(hù)士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評價期望能給大家?guī)Ыo參考價值。
我于20××年9月到20××年7月,就讀于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院,在校學(xué)習(xí)刻苦,具有扎實的理論基礎(chǔ),同時在校課余期間,閱讀了很多相關(guān)雜志,擴(kuò)大了自我的知識視野,了解醫(yī)學(xué)的最新動態(tài),在校期間,參加各項文體活動,豐富了自我的生活也鍛煉了自我。
于20××年9月到20××年7月,在新鄉(xiāng)學(xué)院第一附屬醫(yī)院實習(xí)一年的生涯,使我更好地把理論與實際相結(jié)合經(jīng)過與臨床密切接觸,是我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,不僅僅使我對臨床疾病的診斷和治療有了必須的掌握并能夠掌握醫(yī)療文書的規(guī)范書寫,并且經(jīng)過與義務(wù)工作者的接觸,更使我深刻體會到僅有的理論知識是不能夠成為一名好醫(yī)生的,作為一名合格的醫(yī)生,要具備多方面的素質(zhì),不僅僅要有認(rèn)真,細(xì)心,負(fù)責(zé)的工作心態(tài)和精湛的醫(yī)術(shù),還要有良好的醫(yī)德,醫(yī)風(fēng)具有仁愛之心,還要有準(zhǔn)確的,嚴(yán)密的語言表達(dá)方式與病人的溝通本事,還要有必須的法律知識,我認(rèn)為作為一名醫(yī)生,要具備各方面的素質(zhì),這樣才能稱得上一名合格的醫(yī)生,實習(xí)生涯使我不僅僅在臨床實踐中有》收獲,更懂得了作為一名醫(yī)生要具備哪些素質(zhì),這為我今后的從醫(yī)道路打下了良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后,是我體會到現(xiàn)有的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的為了能夠讓自我到臨床后更好的投入到工作中,我仍在不斷的學(xué)習(xí)理論知識,為以后打下堅實的理論基礎(chǔ)。
假如我能得到一次機(jī)會,成為一名醫(yī)生,我將把自我的青春和熱情全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的醫(yī)療事業(yè),“天道酬勤”是我人生信念,“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求,在以后的工作道路上,我會虛心盡快掌握醫(yī)學(xué)技術(shù),為解除病人的痛苦,貢獻(xiàn)處自我的一份力量,不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,相信自我必須能成為一名合格的醫(yī)生。
20xx年,本人在日常繁忙的工作中,除扎實完成本職工作以外,特別注重自身醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》等法律法規(guī),與周圍同事一道奮力踐行“為人民健康服務(wù)、辦人民滿意醫(yī)院”這一根本宗旨,為醫(yī)院發(fā)展與社會和諧積極作為。
在日常工作中,我始終保持高度的敬業(yè)精神,始終以病人為中心,全心為病人解除痛苦,關(guān)心患者、尊重同事,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等、相互理解的醫(yī)患關(guān)系。對患者極端負(fù)責(zé),對工作精益求精。淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)。
本人在20xx年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì),改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權(quán)利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫(yī)密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公,遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但基本上屬于被動類型的,只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個職業(yè),而沒有把它當(dāng)成一個事業(yè)去努力,缺乏積極主動性。遇到問題沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,只是單純依賴上級,因此,工作上還沒有大的起色。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成本職工作和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在新技術(shù)和新知識的學(xué)習(xí)方面有所欠缺,沒有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認(rèn)為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在醫(yī)療服務(wù)的過程中,有時不夠耐心細(xì)致,沒有做到視病人如家人,態(tài)度有時比較粗暴,或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。
四年大學(xué)時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,自我評價《醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價》。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!。
本人一貫堅持四項基本原則,落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”》、《福建省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實施辦法(試行)》等內(nèi)容,牢固樹立救死扶傷意識,實行人道主義精神,一切以病人為中心,一切為病人服務(wù),為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)白衣天使的智慧和力量。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。醫(yī)務(wù)人員是人民健康的衛(wèi)士,又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與不好,與廣大人民群眾密切相關(guān),是關(guān)系到黨和政府威信的大事。本人在醫(yī)療服務(wù)過程中,始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健。其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系,作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要,敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心全意為病人解除痛苦。
對工作精益求精,不斷學(xué)習(xí)新知識、新理論、新技能,更好地為患者提供高水平服務(wù),減輕患者的痛苦,促進(jìn)早日康復(fù),做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)。從不收受紅包,不利用職務(wù)之便謀利益。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《醫(yī)德考評自我評價經(jīng)典7篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了醫(yī)德考評自我評價專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
自我鑒定是一個年度、一個階段內(nèi)個人評價自我、分析自我的集中體現(xiàn)。自我鑒定是實現(xiàn)未來目標(biāo)的基礎(chǔ)步驟,通過認(rèn)真研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您制作了這份優(yōu)秀的“醫(yī)德檔案自我評價”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。...
自己的自我鑒定該如何動手寫呢?自我鑒定,是我們一段時間內(nèi)對自己全面和客觀的自我評價和總結(jié)。以下是我們?yōu)槟淼尼t(yī)生自我評價相關(guān)知識點,希望本文能給您提供借鑒。...
常常我們需要寫自我評價,它是對自己的總結(jié)和評估。自我鑒定的重要性在于它可以讓我們更好地適應(yīng)并克服挑戰(zhàn),同時也能使我們超越自我。好的自我鑒定模板應(yīng)該具備怎樣的特點呢?為了讓您滿意,我特別為您創(chuàng)作了這份“學(xué)生德育自我評價”,希望您在寫作中可以借鑒參考。希望這份作品能夠得到您的認(rèn)可和喜歡。...
居安思危,思則有備,有備無患。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?請閱讀由小編為你編輯的護(hù)士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價15篇,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友...
自我評估是指在某個特定的時間點對自身進(jìn)行深入的反思和思考。為了寫好一篇自我評估文章,我們應(yīng)該用簡潔明了的語言來表達(dá)我們的想法,結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確無誤。您可能會想要參考一些樣本自我評估文章,下面是欄目小編為您整理的與“醫(yī)學(xué)生求職自我評價”相關(guān)的內(nèi)容,希望對您有所幫助。...
最新更新