失去童真作文。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫作文吧，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實(shí)情感。我們在寫作文時(shí)需要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“失去的童真作文精選”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

失去的童真作文 篇1

在一個(gè)小山村，有一個(gè)叫小山的孩子。他家有一個(gè)大果園，果園里有一顆小小的蘋果樹，別人都說這棵樹長不好，不會結(jié)果子。可一天，小小的蘋果樹結(jié)了一顆小小的蘋果。小山把紅蘋果摘下拿在手里，越看越喜歡。他把蘋果當(dāng)成了朋友，無論什么事，都跟它傾訴。有一天，他又在和蘋果說話。突然，那個(gè)蘋果說了一句你好。小山聽到這句話，半天回不過神，過了好一會兒，他才對蘋果說：是你在跟我說話嗎？蘋果回答道：嗯，我被你的童真所喚起了靈智。當(dāng)然，如果有一天你失去了童真，我也就不會再說話了。我會一直在你身邊陪著你，直至你失去童真。小山聽著蘋果說話覺著很驚奇，一點(diǎn)兒也顧不上它在講些什么。小山每天都沉浸在與蘋果成為好朋友的喜悅中。他從沒覺得自己這么充實(shí)過，他與蘋果對話時(shí)，小蘋果是那么真誠的回答他，不像那些個(gè)城里小孩，都不理他。他每天與小蘋果對話，他帶著它一起去趕集，做農(nóng)活，到山上亂竄，兩串響亮的笑聲總會久久回蕩在山澗中。一天一天過去，小山長大了，他身材高大，皮膚被曬得通紅，原來的小手變成了壯實(shí)的大手，每個(gè)認(rèn)識小山的人都夸他是個(gè)好莊稼漢。因?yàn)樗ㄟ^自己的努力使家里有了更多的地，錢，偶爾還上山打一打野味，給年邁的老父母吃。他還是整天帶著蘋果，但隨著年齡增長，他越來越少與跟小蘋果聊天。蘋果也變了，有原來的鮮紅色變成了淺青色。老人說：時(shí)間可以改變一切。一次，小山上山打獵。他打到了一只壞孕母羊，用隨身攜帶的小刀把它殺了，支起了一堆火烤起了羊肉。他不知道當(dāng)他津津有味地吃著羊肉時(shí)，蘋果已經(jīng)發(fā)霉了。幾天后，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，他醒悟了。時(shí)間改變了他的童真，使他變得殘酷，自我。那時(shí)，他才想起來蘋果在他小時(shí)候說過的卻又沒被他重視的那句話。我會一直陪著你，直至你失去了你的童真。

失去的童真作文 篇2

童真，像夢中的剪影一般，如果你找到它的影子，你就能真切的感到那種美好，如果錯(cuò)過了，或許就永遠(yuǎn)消失了，一點(diǎn)痕跡都沒有……

七歲，令人有些向往的年紀(jì)，那時(shí)，在我們身邊圍繞的，是純潔，簡單，可愛，那些年華，多么美好，是我們十分向往的，我們，曾經(jīng)有過純潔的心，卻被現(xiàn)實(shí)給無情的蒙蔽了，我們渴望，向往，但誰又知道，這一切是多么令人意想不到。

光陰似箭，日月如梭，五年一眨眼就過去了，我們剛踏入校園時(shí)的天真想法，在校園中的歡歌笑語，早已在這五年中成了回憶，不在出現(xiàn)，而代替它的是卻是那一篇篇乏味的文章，它們在我們嘴上朗朗上口，在心里卻是枯燥乏味的，因?yàn)槲覀兛释僖淮我姷剿?，哪怕是它的影子，雖然有過歡歌笑語，但那也僅僅是它留下的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。碎片，真正的他早已無影無蹤。

它到底是誰？它便是童真，是我們最渴望最向往的，一旦放開就在也無法挽回的童真，雖然我們深知，現(xiàn)在所做的一切再無聊，再乏味也是為了未來更加美好，為未來做準(zhǔn)備，但我真想不到，或許六年后也想不到，還能找到比童真更美好的事物嗎？

我不知道，但我也不想在現(xiàn)在知道，我不想讓現(xiàn)在我所做的一切白費(fèi)，我要在我六年之后，金榜題名時(shí)，來見證這個(gè)令人驚嘆的事實(shí)，也許，真的沒有比童真好的事物，但挽回不了的，我明白，要用最大的努力去換取我能得到的最好的未來！

失去的童真作文 篇3

曾經(jīng)已失去的童真

十五年前的那個(gè)早晨，她以與世無爭的姿勢出現(xiàn)在了這個(gè)充滿硝煙與不平的世界。題記

那個(gè)早晨，東方已經(jīng)有了一輪紅日，還帶著幾許悶熱的氣息。在這個(gè)時(shí)候，在鄉(xiāng)間還算可以的一間磚房里，她帶著不諳世事的氣息落在了這個(gè)世界。她有了個(gè)名字紅玉。

紅玉，給媽媽說再見。奶奶抱著十個(gè)月的她在集上的車站里，面對著大包小包的媽媽。她的大眼睛里有些不明所以，直到奶奶拿出她含在口中的手在空中揮舞做再見的姿勢是，她終于和媽媽一起哭了起來。不知道是因?yàn)闆]有好吃的東西，還是因?yàn)榻K于明白了媽媽這樣做代表著要離開。

從那以后，她便無憂無慮地在奶奶的保護(hù)下長大。

紅玉，你看那是誰？奶奶放下鋤頭，指著離家還有一段公路的一個(gè)人問她。她沿著奶奶的手看到了那個(gè)大包小包還背了個(gè)小孩的人，她抿著指頭搖搖頭。

紅玉，媽去哪兒？沒過多久，那個(gè)大包小包的人便到了她家，不知道為什么，院子里熱鬧了起來，那個(gè)提著大包小包的人放下了包站在她身旁。姨媽蹲在她面前問她。我媽媽去打工去了。她含糊不清的回答，她沒有注意到她身旁與她神似的人在尷尬的擠出幾絲笑意。那旁邊的是誰？姨媽還是帶著笑，依然溫柔地問她。那是妹妹的媽媽。她天真地答道，她看到走過來的奶奶，便奔向奶奶。

奶奶揩了揩我的流下來的鼻涕，指著剛剛站在她身旁背著妹妹的人，要她叫媽媽。她看了看那個(gè)人，躲在奶奶的后面，怯怯地盯著那個(gè)人和妹妹，一切都覺得好陌生。叫媽媽呀，紅玉。奶奶有些慍怒了。她諾諾地叫了聲，媽媽~ 她看見那個(gè)人背著妹妹笑了，笑得很燦爛。那是那個(gè)人第一次聽見她叫媽媽，她也是第一次叫媽媽。

那天晚上，她在媽媽的房間里。媽媽要她和她一起睡，她不干，她哭了，很大聲很大聲地哭的。媽媽拿了一顆糖給她，她停止里哭聲，拿著糖就往奶奶的房間跑。

春節(jié)過完了，依然是在集上，媽媽和爸爸一樣是大包小包，不一樣的是，奶奶抱的是妹妹，把她牽著。奶奶低著頭對她說，紅玉，給媽媽爸爸說再見。她乖乖的說出了她還不怎么熟悉的句子，媽媽巴巴，再見~然后，她看著媽媽爸爸上了車，然后，她牽著奶奶的手回了家。那一年，她兩歲，她的生命里多了一個(gè)妹妹。

失去的童真作文 篇4

不知是何時(shí)，記起了那圓滾的氣球腦袋，那神奇的四維口袋，那沒有耳朵卻怕老鼠的貓，那滿載著童真的，隨著竹蜻蜓暢游藍(lán)天的身影……直到重看這本動畫，看到了其真正的結(jié)局，不僅潸然淚下，悲哀中又是多么的溫暖……。

那正是伴隨著我長大的“哆啦A夢”，而這次他真的“死去了”，帶著每一個(gè)人的那一份童真，那一份回憶的死去……當(dāng)時(shí)的大雄還在稚氣未脫地向哆啦A夢索要道具，然而多啦A夢卻永遠(yuǎn)無法回答他了……。

他的死因是斷電而死，因?yàn)闆]有耳朵，無法儲存記憶。大雄面臨著兩種選擇；要么選擇立即換電池，從而失去所有的記憶，要么只能默默地看著他死去，等待科學(xué)的發(fā)展……正如我們不愿意失去這份童真一樣的，野比大雄選擇了后者……。

后來因?yàn)榕乱l(fā)“時(shí)間悖論”，大雄與未來失去了聯(lián)系，在他的屋中，僅使留下了面無表情，端坐于地的哆啦A夢……

原本這部動畫到這里就應(yīng)該結(jié)束了，這的確很殘酷，任何一部作品一旦以任何富含感情的姿態(tài)結(jié)束之后，都會間接地宣判了主角在人們心目中的死刑。而且不能依靠我們自己的意志賴皮地讓他復(fù)活。

我們每一個(gè)人的童年都夢想著有那么一個(gè)哆啦A夢陪伴著我們，帶著竹蜻蜓飛翔于藍(lán)天之中，追逐著初衷與夢想。小學(xué)時(shí)攢錢買的那一本本哆啦A夢的漫畫書還靜靜地躺在我的書柜里……

然而在這之后我看到了下文，大雄并未就此等待，萎靡不振，他是堅(jiān)強(qiáng)的。從全班倒數(shù)第一變?yōu)檎龜?shù)第一，并成為全球的第一科學(xué)家。最終有一天，他叫來了自己的妻子靜香，叫來了兒時(shí)的同伴，發(fā)現(xiàn)哆啦A夢正躺在機(jī)器里，大雄說了一句“我要按了”，那么一按，哆啦A夢竟然長出了耳朵，醒來后第一句“大雄作業(yè)做完了沒有？”就像小時(shí)候一樣的，大家如孩童般的涌向了哆啦A夢……。

一股溫暖涌入心田，一絲淚水劃過臉頰，此時(shí)此刻，除了感動，剩下的便是猶如孩童般的欣慰之情!是的，我的童年又再次浮現(xiàn)在了眼前，那種本認(rèn)為已經(jīng)回不來了的，那種天真無邪的歡樂時(shí)光，那種盡情幻想，盡情暢游于哆啦A夢帶給我們的歡樂……。

但為何不想想，如果結(jié)局不是這樣？如果結(jié)局是哆啦A夢就這么永遠(yuǎn)死去，永遠(yuǎn)離我們而去了，這豈不太殘酷了？正因多啦A夢”又再次醒來，才沒有把我們心愛的東西毀掉，反而溫暖人心。”

原來，一個(gè)人的童真是何等重要，那一份初衷與夢想又是何等珍貴？如果大雄不再相信哆啦A夢能再次醒來，又為何要去努力，要去考第一，要去成為偉大的科學(xué)家，要去讓哆啦A夢再次醒來……大雄到底是因?yàn)橄嘈抛约旱某踔远鴪?jiān)強(qiáng)，還是因?yàn)槌踔远兊脠?jiān)強(qiáng)，也與我不得而知。

但是我堅(jiān)信，正因?yàn)榇笮郾Ａ糁且环萃?，初衷與夢想，才會有所成就，才會發(fā)生奇跡，才會成功地讓哆啦A夢就此醒來，才會出現(xiàn)這不是結(jié)局的結(jié)局?。ㄒ苍S正真的結(jié)局必須主角死去，但是又何等殘酷。）

總之回過頭來，我現(xiàn)在唯一能做的，就是保持著這種童真，初衷與夢想。它是創(chuàng)造奇跡的力量，它是我心中的慰藉。我也堅(jiān)信，哆啦A夢給我的（竹蜻蜓）又能再次起飛，飛過童年，進(jìn)入我的青春之中，帶著我的那一份童真與初衷執(zhí)著地追逐著我的夢想，永不停息……。

我要向這些曾經(jīng)的造夢者們，致敬!最愛最愛你了，哆啦A夢！

打開那塵封已久的書籍，翻開那扉頁，我沉浸于其中……

失去的童真作文 篇5

在一次打掃房間的時(shí)候，無意間翻出了一把木制的彈弓，這把彈弓看上去已經(jīng)殘破不堪，但摸上去時(shí)還能感受到它做工的精致。彈弓的把柄上刻著一只老虎，頓時(shí)，這只老虎像是張開了血盆大口，將我吞進(jìn)記憶的漩渦之中，不禁想起了童年時(shí)自己天真的笑臉和那份純潔的童真。

小時(shí)候，父母外出打工常不在家，我就時(shí)常與爺爺粘在一起。那時(shí)同村的孩子人手都有一把彈弓，幾個(gè)孩子就常約出來，找個(gè)寬敞的地方，用隨手拔的狗尾巴草卷在一團(tuán)，當(dāng)成子彈，開始一場激烈的“槍戰(zhàn)”。一看到那“槍戰(zhàn)”的刺激場面，我也忍不住想去玩，可是沒彈弓啊！怎么辦？那買一把吧。我那時(shí)身上沒有什么錢，畢竟父母都不在家，僅靠爺爺?shù)耐诵萁鸷冢劜簧鲜裁戳慊ㄥX，因此買彈弓的想法便落空了。自己做彈弓？也不會?。《抑茝椆牟牧弦矝]有。于是我便萌生了一個(gè)想法：自己掙錢買彈弓！對，馬上行動。

那會兒我常常低頭走路，為的是看看地上有沒有別人丟棄的空瓶子，村口的一所高中旁有個(gè)小垃圾場，我便過去拾廢瓶子，一個(gè)能賣兩毛錢。辛苦奔波了幾個(gè)月，掙了幾十元錢，我立馬揣著這熱乎乎的錢買了一把新彈弓。回家后，我還特意拿刀子在彈弓柄上刻了一只大老虎，因?yàn)檫@可以顯出我的與眾不同，并且我希望這彈弓能像老虎一樣威力無窮。

童年是多么天真呵！現(xiàn)在的我還會為了一把彈弓而不嫌臟苦地奔波嗎？還會希望擁有老虎一般的兇猛嗎？

可惜我忘記了那把彈弓在后來怎樣助我“大顯神威”，怎樣陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)日月，甚至我連這把彈弓帶給我的歡樂都遺忘干凈了。

一切都在改變。不僅是我，老家院中的大橡樹，池塘邊的干泥，路邊的狗尾巴草也都消失不見。連爺爺都已步入了風(fēng)燭殘年

我望著那把彈弓，當(dāng)初從鄉(xiāng)下搬到城里時(shí)，我始終未忘了它，還帶著它，縱使后來有更多的好玩意：摔炮、水槍等，但它依舊于我有非一般的情誼。突然，我明白了，并不是要等到槁項(xiàng)黃首的時(shí)候才要去尋找失去的童真，因?yàn)椋覀兯鶎ふ业?，不止是一份童真，更是對過去的一種懷念，一種無法替代的心靈上的慰籍和前進(jìn)的力量。

失去的童真作文 篇6

彩虹是美麗的，令人向往的，

。但不要奢求生命中永遠(yuǎn)有彩虹，彩虹雖美，但短暫；

“快起來！”在慌忙中，姐姐使勁得推著我。

“干什么？”我不耐煩，睜開朦朧的眼睛。

“你家廠里著火拉！”姐姐的話猶如晴天霹靂。我坐起身，傻了，呆呆坐在那兒一動不動。姐姐還說拉什么我記不清了。

…………

姐姐買來的早餐還仍在手上拿著的筷子的手不聽使喚夾起的面又落了下來剎那面中多了一味調(diào)味料--透明的淚。

做在叔叔的車?yán)铮谌ヌ幫鶑S里的路上。我仍報(bào)著一絲幾乎不可能的希望：這是假的是他們在騙我，這一切的一切我多么希望不是真的是他們跟我開的一個(gè)玩笑.可到了那兒，“孤立”的墻壁；焦黑的木炭；凌亂的殘片；騰起的黑煙，還有媽媽那雙哭腫的眼睛，這一切的一切，抹滅了我那一絲的希望。

在那兒呆立了一會兒，受不了那種痛苦的氣氛?！白甙桑退阍谶@兒也是多余的?！币宦飞?，只有別人的議論和呼呼的風(fēng)聲，強(qiáng)忍著就要涌出的淚水，

回到那空虛的家，撲到在房間的地板上，望著天花板，這是淚水再也支持不住，奪眶而出，淚水沖刷著不成熟的臉旁。用手捶打著自己的，不停的發(fā)泄心中的那種從未有過的驚慌和悲傷。

以后的日子里，我像一個(gè)過期的商品，無人問津。生活中缺了歡聲，少了笑語，沒有朋友的安慰，沒有父母的關(guān)心，在這混亂的場面中，我被人忽視了。

幾天，家里的氣氛好沉默，那種感覺甚至可以讓人窒息。爸媽，他們都淚了，他們再也經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的玩弄；歲月的洗禮。我不想見