執(zhí)著作文。

這篇文章標(biāo)題為“執(zhí)著作文”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的。我們希望大家能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。作文是表達(dá)真實感情的一種語言方式。通過寫作文，我們可以有更多的自由創(chuàng)作空間。提高寫作技巧的竅門是要進(jìn)行多方面的觀察和閱讀，以及更多的寫作實踐。

執(zhí)著作文【篇1】

“落一滴遲緩，遲緩的淚……與露珠一樣冷，在衣衿上，心坎上，不知何時落地的，無聲……”

——題記

世界一天共有多少淚水?數(shù)不清，太多的喜慶而泣，太多的不舍離別，太多的后悔，太多的心碎。最令人傷情的，就是我們愛的固執(zhí)的淚水，為他傷情他卻不自知。我們都固執(zhí)的可怕，執(zhí)著的認(rèn)定一個人，或許這樣的我們會被人說傻，但親愛的，請相信，無人能否認(rèn)這樣的我們，我們是敬佩的。

席慕容奶奶就是一個執(zhí)著的人。

“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為這我已在佛前求了五百年”。

她筆下那棵在佛前祈求了五百年的樹，她付出了百年的努力，換來的是他路過的腳步聲;她求了百年只為那瞬間為你綻放的絢麗，換來的卻是撒落一地的心碎。執(zhí)著的她，卑微到變成一棵樹接近心上人，“慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望”，卑微的看到他緊張興奮的顫動著葉子，“當(dāng)你走近，請你細(xì)聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情”。原來，我們的相遇竟是我修了百年的福氣。

我喜歡聽?wèi)雅f歌，舊歌的歌詞很簡單直白，那個年代沒有很多物質(zhì)的東西，純凈的美好，單純的期盼，恰是最令人心痛的。

每逢聽到“愛如潮水”時，我總會心痛歌里的那個男子。

“既然愛了就不后悔，再多的苦我也愿意背”愛就是那么奇幻的東西，認(rèn)定了，萬分的苦也愿忍受?！拔以僖膊辉敢娔阍谏钜估镔I醉，不愿別的男人見識你的嫵媚”我總會想起這么一個場面，一個夜夜笙歌的女子喝醉了，男子把她扶到車?yán)锾珊?，害怕她著涼，輕輕的為她披上一件外套。在寂靜的夜里，風(fēng)冷入骨，男子看著身旁熟睡的女子的側(cè)臉，他的眼眶紅了，淚不禁溢出?！安粏柲銥楹蔚粞蹨I，不在乎你心里想著誰，且讓我給你安慰”。明明知道她心里裝不下自己，明明明白自己對她來說什么也不是，卻無可救藥的愛上。卑微的愛讓人心痛心碎。捂住眼淚溢出的雙眼，沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)說著“不論結(jié)局是喜是悲，走過千山萬水，在我心里你永遠(yuǎn)是那么美”男子的柔情讓我心痛，他的執(zhí)著讓我惋惜。

所以有時我們或許應(yīng)該學(xué)會放棄，就像陳奕迅“活著多好“里面說的，愛不了不一定要死守著，如果自己忍受不了就該放手，放開對方。陳奕迅聲音為沙啞，單調(diào)的音樂訴說著世界上最偉大的愛情?！坝瓮鏁r開心一點(diǎn)不必掛念我，來好好給我活著就似最初，仍然在呼吸都應(yīng)該要慶賀”只要我愛的人好好活著就好，就算她不再是我的，就算我不在她的身旁，就算她的快樂已經(jīng)不是因為我，但是仍可以聽到她的呼吸聲，這難道不是一件可喜的事情么?如果你終于發(fā)現(xiàn)我的付出，如果到那時候你會為我掉眼淚，那么請你笑一笑來紀(jì)念我的付出，因為你的笑，是我最好的禮物。“如果想哭可試試對嘉賓滿座，說個笑話紀(jì)念我”這樣的愛情是最偉大的，執(zhí)著的愛著一個人，執(zhí)著的想那個人過的比自己好，不愿她哭泣，就算是有一天發(fā)現(xiàn)我的好，也不想看到她內(nèi)疚哭泣的樣子。

執(zhí)著，其實有很多種方式。我們每一個人都曾經(jīng)執(zhí)著過，這是一件如此美麗如此感動的事情?？墒牵H愛的，我不想再看到你們哭的樣子了，我們執(zhí)著，但是我們不悔，好嗎?

執(zhí)著作文【篇2】

執(zhí)著與放下看似是一對相反的命題，實則是一株兩生花，執(zhí)著在左，散發(fā)堅持的魅力，放下在右，芬芳灑脫的馨香，共同綻放方可構(gòu)織最完美的圖畫。

當(dāng)你像阿甘一樣拼命往前沖時，卻有沒有想過，也許終點(diǎn)卻在相反的方向，這時，請學(xué)會放下追趕的心，覓一個正確的方向去執(zhí)著。橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛他的筆是他戰(zhàn)斗最銳利的匕首?？墒?，他也曾迷茫。曾從醫(yī)，以為用手術(shù)刀可以切除國人的劣根性，而當(dāng)他在這條路上走了幾載春秋他才意識到堅持走下去已沒有什么意義。這時適時的放下成就了他的華麗轉(zhuǎn)身，成就了用筆桿子作槍的.周樹人。沒有埋頭作無謂的堅持，而在放下后，重拾起另一堆夢想去堅持，興許，成功有時只是學(xué)會堅持，舍得放下。

然而，放下并不意味著一天一志，甚或三天打漁，兩天曬網(wǎng)。放下是蛻去重重的殼，是為了更美的軀殼，而一昧放下，卻忘了堅持，那么，放下只能意味自我放棄。如果達(dá)人劉偉放下學(xué)業(yè)之后沒有用非人的意志面對枯燥的五線譜，如果他經(jīng)不起乏味苦楚的黑白鍵練習(xí)，再一次選擇放下，那么，誰來為他譜一曲不朽的傳奇?如果越王勾踐放下了自尊，卑躬屈膝，卻受不了臥薪嘗膽的恥辱，卻在復(fù)國的艱難旅途中選擇放棄前進(jìn)，找一個平坦處安放抱負(fù)，如果他放下了堅持，那么，今天又有誰會高唱苦心人，天不負(fù)，誰來和三千越甲可吞吳?放下是一種人生智慧，堅持則是讓這種智慧發(fā)光升華的催化劑，少之無意，少之無味。

正確的態(tài)度是：既不做阿q，明明山窮水盡確無路，還自欺欺人，說不一定柳暗花明又一村，死胡同外是可以有紅杏一枝出墻來，但要品玩，還必須繞個路，找條活胡同;也不做寓言故事里那個三天打漁，兩天曬網(wǎng)的家伙，更不做格言故事里那個常立志的小人，放下一次是灑脫，三番五次地放下則是怯弱。就奮斗一場，堅持一場，也不枉這年少一場!找著了心中的方向就大步向前，大不了受點(diǎn)傷，又怎樣?

兩生花共同綻放才最美麗。冒昧套用張愛玲的一句話：不管你放下或不放下，夢之彼岸不在那里;不管你堅持或不堅持，成功就在那里！

執(zhí)著作文【篇3】

當(dāng)你走進(jìn)湖北松滋市王家橋中學(xué)，便會從宣傳櫥窗里看見一個稚氣十足、文靜自信的女學(xué)生，她叫廖曉霜，連續(xù)三年被評為學(xué)?！笆褜W(xué)生”，被同學(xué)們稱為“不落的小太陽”。

用堅強(qiáng)創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病，小學(xué)二年級那年秋天因患中耳炎治療不及時，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，經(jīng)過開顱手術(shù)命總算保住了，學(xué)習(xí)卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學(xué)了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅強(qiáng)的曉霜執(zhí)意要上學(xué)。起初她跟不上班，數(shù)學(xué)課聽不懂。老師擔(dān)心她身體吃不消，沒有過多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭，忍住疼痛，扎進(jìn)書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無論刮風(fēng)下雨，無論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個凝神學(xué)習(xí)的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個學(xué)期后，她的數(shù)學(xué)成績從班上最后一名上升到全年級第一名。她還只是個孩子，是剛動過大腦手術(shù)的孩子。她的這份成績，就是她用堅強(qiáng)創(chuàng)造出來的奇跡啊!

用真誠履行責(zé)任在班上，曉霜身兼團(tuán)支部書記和紀(jì)檢委員兩職。團(tuán)支部書記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀(jì)檢委員是個得罪人的“官”，曉霜用她的真誠感染了每個違紀(jì)的同學(xué)，讓他們心服口服地認(rèn)錯改錯。那次中午自習(xí)，全班同學(xué)都在安靜地學(xué)習(xí)，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個高個子的男生爭吵起來，其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學(xué)嚇得不敢出聲。這時，只見曉霜走到他們中間，微笑著對他們說：“君子動口不動手嘛!有什么事說不清呢?”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛，一場戰(zhàn)爭就這樣平息了。

用執(zhí)著抒寫未來回顧曉霜九年的學(xué)習(xí)歷程，我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾，她堅強(qiáng)地面對;學(xué)習(xí)上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財富;鮮花與掌聲，她當(dāng)作動力，她的步伐永遠(yuǎn)向前，因為她的夢想還很遙遠(yuǎn)……

執(zhí)著作文【篇4】

播下夢想，沒有成功也有希望。

——題記

每個人都有夢，夢想是我們前進(jìn)的動力，是我們通往成功的道路，是我們實現(xiàn)追求的重要途徑。

一顆毫不起眼的種子，有了夢想，即使受盡了別人的嘲諷，也會長成鮮艷嬌美的花朵;一株矮小的樹苗，有了夢想，哪怕經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的磨練，也能長成郁郁蔥蔥的參天大樹;一條丑陋的鯉魚，有了夢想，縱然身經(jīng)千萬般磨難，也要勇敢越過龍門。

小時候，那個天真稚嫩的我，同樣也有著一顆充滿理想的心?？吹诫娨暲飱^勇殺敵的戰(zhàn)士，內(nèi)心便激動不已，夢想著有一天，自己也可以威風(fēng)凜凜，騎一匹只屬于我的戰(zhàn)馬，腰間挎著長槍，帶著自己的將士們，馳騁沙場，保家衛(wèi)國。不過，這只是幻想，并不能算是夢想。

上學(xué)了，天天坐在教室里，聽著各科老師在講臺上滔滔不絕，忽然覺得當(dāng)老師也是一種不錯的職業(yè)，一群學(xué)生在自己的領(lǐng)導(dǎo)下，乖巧而又聽話，說什么便是什么;后來，又覺得當(dāng)醫(yī)生挺好，神通廣大，妙手回春，一個接著一個的病人在他們的診治下很快便能痊愈，有點(diǎn)小病小痛什么的也無需擔(dān)心。

一天天的長大，一天天的成熟，思想也不再像從前那樣簡單了，伴隨著越來越沉重的學(xué)業(yè)，卻又對自己的夢想逐漸的模糊起來，只是唯一的信念便是好好讀書，只有這樣才能有好的出路，長大之后才能出人頭地。

可是這樣一味地讀書，卻又總覺得欠缺了點(diǎn)什么，似乎是欠缺了夢想，亦或是追求。

那次，偶然在網(wǎng)上看到一則有關(guān)于“嫣然天使基金”的報道，影視演員李亞鵬與其妻子王菲為求助一些像他們的女兒李嫣然一樣的先天性唇腭裂(兔唇)孩子，捐獻(xiàn)100萬元作為啟動基金，成立了“嫣然天使基金會”。他們夫妻倆的這一大善舉，給了全國各地多少看不起病的兔唇孩子健全的希望!“嫣然天使基金”圓了多少孩子們的夢想!

我特別欽佩這樣的人，不僅圓了自己的夢，同時也圓了別人的夢。為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)，即使不能像李亞鵬夫婦那樣去創(chuàng)立基金會，但也可以社會各界需要幫助的人謝出自己的一份力量。

夢想，追求，這些代名詞決不是只為了自己而存在，我們可以通過努力去實現(xiàn)自己的追求，但有的人卻不能，我們可去幫助他們，幫助他們實現(xiàn)屬于自己的夢想。我想，這樣的追求才是最值得幸福的追求。

那，我們又為何不去嘗試呢?

所以，從現(xiàn)在起讓我們好好努力吧，為了將來，為了我們的明天，也為了實現(xiàn)自己的夢想。

向上吧，少年!有夢的追求才是最美的追求。

執(zhí)著作文【篇5】

想想今天就要報名了，從昨天開始我就激動興奮的睡不著覺，可是太陽和月亮交錯的時候，我卻微微的感到有一些緊張———緊張老師是怎么樣的呢、要跟我度過三年初中時光的同學(xué)們是怎么樣的呢……想了又想心里去又有了一種莫名的期待。

也就這樣我伴著漫長的時間和莫名的期待來到學(xué)校。啊，啊，順昌一中真的是人山人海呀，仔細(xì)的眺望過去都分不清誰是誰呢?也就是這樣的場面使我時不時的覺的這個場面也將會預(yù)示著我往后人生的迷茫，小時候的夢想將會在這個岔道口上不知所措，將會在這里被埋沒，時間飛快的跑著甚至讓我覺的這里真的好陌生呀!往常熟悉的面孔將會在這里變得好陌生呀，教室門隨著手的推動緩緩的被打開了，里面的每一點(diǎn)每一滴都讓我感到就像一張似乎從沒觸摸過的白紙一樣，那般的不熟悉呀，在這里的同學(xué)都沒有一個是我非常熟悉的，有的是我往常只有一些語言交談的同學(xué)，有的甚至只是初次碰面。

記得古代有一個形容友誼深厚的成語一見如故，初次見面就像是好朋友一樣有著經(jīng)常見面的感覺將會產(chǎn)生往后莫大的深情厚誼呀，可是我眼睛里的每一個人都沒有著讓我有一見如故的感覺，沒有想當(dāng)好朋友的沖動，也許往后的深情厚誼也是需要雨水的灌溉與栽培吧，也許往后我與他們也只能當(dāng)有片面語言交談的一般朋友罷了。

但是，就算這里再怎么不熟悉再怎么陌生，我也只能認(rèn)命吧(記住我這種認(rèn)命并不是向老天爺屈服，把我至始至終的夢想與追求都在這一刻停止和放棄)因為我又不是神仙沒有特殊的能力把那些同學(xué)和老師全都更改，那些的老師和同學(xué)也一味的成了定局永遠(yuǎn)也無法更改，但是這種陌生和不熟悉卻讓我對我的夢想和追求更加的執(zhí)著和肯定，為了我的夢想和對人生的追求就算這里我再怎么陌生我都要適應(yīng)，只有適應(yīng)了我才能追求我的夢想，也才能為了我的夢想而好好學(xué)習(xí)，因為這正是一個新的起點(diǎn)，在這個新的起點(diǎn)上為了我至始至終的夢想從新出發(fā)努力奮斗。