范進(jìn)中舉讀書心得。
居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得，歡迎分享給你的朋友！
學(xué)完《范進(jìn)中舉》之后，給我印象最深的就是當(dāng)時的科舉制度，從而也讓我略懂學(xué)習(xí)為何。
文中的范進(jìn)開始已是秀才，后又中了舉人，期間發(fā)生了一穿令人哭笑不得的事。從這些事情中讓我看到了封建社會的世態(tài)炎涼。人們的欺貧愛富與麻木。
范進(jìn)54歲才中的秀才，接著還要考，為的就是做大官，做大官的好處大概是從老百姓身上貪銀子比較容易。這一點文章也表現(xiàn)出來了，范進(jìn)剛一中舉，胡屠戶的態(tài)度立刻改變了，眾鄰居趕緊拿來雞，米，錢，張鄉(xiāng)紳又送房子又送車，真是收獲不小啊!我想當(dāng)時大部分讀書人是為官清廉，愿為民請命的，可是這種人必定是少數(shù)，又怎么改的了當(dāng)時的風(fēng)氣。所以當(dāng)時的科舉制度足以使知識分子的精神受到摧殘，變的麻木，只知為官為財而學(xué)習(xí)考試。
本篇文章寫的是明朝之事，但事實作者吳敬梓用明時的事情來反映當(dāng)時清朝的現(xiàn)狀。后來我通過查資料得知科舉考試的內(nèi)容主要是八股文。他主要是從《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)中選定寫作作為題目。而文章的格式也是有規(guī)定的：八股文中有四個段落，每個段落都要有排比句，有排比的句子稱作四比。后來又叫八股。按當(dāng)時來看，為了考上大官，就只要練好八股文了，連作文都要定格式，不知自己的想法有沒有表達(dá)出來，可要是這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢?
科舉制度沒了，但有些風(fēng)氣還在，我們?nèi)f萬不可被它們所迷惑，一定時刻記住我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。cnsjbj.cn
從《范進(jìn)中舉》這篇不長的文章中，我們能看出一些人性多變和奇妙之處。
在范進(jìn)中舉之前，老丈人胡屠戶對他的態(tài)度極其之差。我自倒運，把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶窮鬼，歷年以來，不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德，帶挈你中了個相公，我所以帶個酒來賀你。范進(jìn)中了秀才，他不好好祝福，反倒還挑范進(jìn)的毛病，可見他對這個女婿有多么嫌棄。范進(jìn)好聲好氣與胡屠戶商借去鄉(xiāng)試的盤費，卻被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭。形象地表現(xiàn)出胡屠戶對女婿極度的無禮和極大的厭惡，對范進(jìn)十分鄙視。
當(dāng)范進(jìn)中了舉，歡喜得發(fā)瘋，需要胡屠戶打一耳光才能治好時，他卻不敢下手了：雖然是我女婿，如今卻做了老爺，就是天上的星宿，閻王就要拿去打一百鐵棍，發(fā)在十八層地獄，永不得翻身。我卻是不敢做這樣的事!平常對女婿那般打罵，一旦牽扯到自己的利益，他便開始退縮了。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。要不是范進(jìn)中了舉，胡屠戶怎么可能對他做出這般舉動?無非是想改善自己在范進(jìn)眼中的形象，從女婿手中撈取一些好處。這低聲下氣的模樣與之前高傲自大的樣子形成了鮮明的對比，他的眼里也許只剩下權(quán)勢和利益了。
人心難測，如果范進(jìn)中舉是假的，胡屠戶對女婿的態(tài)度會不會再次發(fā)生改變呢?這就需要我們?nèi)ニ伎剂恕?/p>
范進(jìn)在中舉前后人們對待他的態(tài)度真是不能相比較。
起初，范進(jìn)向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉。張鄉(xiāng)紳來恭賀范進(jìn)中舉時，倆人彼此間不斷說客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說甚么“年誼世好”實際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。
從他假惺惺的語言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺得他還是個道貌岸然之輩范進(jìn)沒中舉之前，他家人“已是餓得兩眼都看不見了”，也不見張鄉(xiāng)紳派人問候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時，才會馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房?？梢娝募榛珓堇?。
胡屠戶前腳剛走，倏忽聽得一聲高呼：“圣旨到。”范進(jìn)慌忙帶著家人跪下:“草民范進(jìn)接旨?！薄敖裎畏哆M(jìn)為知縣，賀銀百兩，綢緞百匹，欽此?！薄爸x主隆恩?！狈哆M(jìn)雙手顫抖接過圣旨，眼淚都快要流下來了。
范進(jìn)上任后，到處應(yīng)酬，四處打點巴結(jié)，然而并不知朝堂之上正有一場勾心斗角，腥風(fēng)血雨。
一年后，那太監(jiān)又來了。他斜眼看著范進(jìn)，就像在看一個將死之人?！爸h范進(jìn)勾結(jié)亂黨，結(jié)黨營私，欲謀造反，但量其人微言輕，不足以加入亂黨核心，只革除其一切職務(wù)，降為庶人，欽此?！狈哆M(jìn)一下癱在地上，又不得不接旨:“罪民叩謝圣上不殺之恩?！比h轟動。
張鄉(xiāng)紳趾高氣揚地來了:“你是何人，為何住在我的房子里，快快滾出去?！焙缿袅R道:“你這遭死的罪人，放著好好的官不當(dāng)，非要到處巴結(jié)，我沒你這個女婿！”
范進(jìn)好不容易當(dāng)上官，又轉(zhuǎn)眼一落千丈，最后淪落為一個乞丐，度過余生。（幸錦源）
Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀
心得體會的書寫包括哪幾個部分？當(dāng)我們因為某些事情上產(chǎn)生了很深的體會時，我們可以總結(jié)一下我們的想法并記錄下來。一般來時寫心得體會就是通過用自己最簡單的文字來寫，您提供的關(guān)鍵詞讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯找到了以下相關(guān)資料：“范進(jìn)中舉讀書心得”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
范進(jìn)從可以開始考秀才起，一直考到了五十歲，每次都沒考中，所謂屢考屢敗。
直到有一天，他遇到了周進(jìn)。那一天，范進(jìn)去考秀才，寫答卷時，身上的衣服意外被撕破。周進(jìn)看到了他，見他很蒼老的樣子，便把他叫上來問：“你今年幾歲?”范進(jìn)上前叩了個頭說：“今年三十歲?！薄澳憧歼^幾次?”“考過二十次，都沒中，沒人知道我的才華?！薄澳阆氯グ??！薄昂谩狈哆M(jìn)本是五十歲，可因為年紀(jì)太大不能當(dāng)小官了?？己螅苓M(jìn)叫范進(jìn)留下來，問清楚了他的經(jīng)歷。范進(jìn)一五一十地告訴了他。周進(jìn)很同情范進(jìn)：“你的身世和我很相似?！闭f罷便拿來一件衣服給范進(jìn)換上，把那件穿了幾十年的破爛不堪的衣服換下來了。周進(jìn)檢查考卷的時候，把范進(jìn)的考卷讀了三遍，終于讀懂了他的文章的含義，并把范進(jìn)提上了秀才。
范進(jìn)回家，他的岳父說要慶祝他中了秀才。來到范進(jìn)跟前，說：“我后悔死了，把自己的女兒嫁給你這個書呆子，只會些嘴皮功夫。我前輩子積了德，才讓你當(dāng)上了秀才?！庇谑峭铝艘豢诳谒椒哆M(jìn)臉上。
這哪是慶祝，明顯是諷刺!
過了一段時間，范進(jìn)要去考舉，他的岳父說：“你哪考得上舉人呀?！痹栏覆坏唤o盤纏，還打了他一巴掌。
考完后回來，范進(jìn)看了皇榜，上面有熟悉的兩個大字“范進(jìn)”。范進(jìn)竟然高興得瘋了。周進(jìn)新送的衣服被刮破了，布鞋也被刮破了。他的鄰居把他岳父找來告訴他這件事情，并要他打范進(jìn)一巴掌。他岳父(胡富才)把手舉起來可又慢慢地放下去，心想，天上的文曲星是打不得的。聽說打了要下八十層地獄。可岳父還是狠下心來打了一巴掌，并說他根本就沒考上。岳父的手打完后根本就動不了，伸不直。好不容易找一個中醫(yī)，貼了膏藥才好。相對之前的隨便諷刺和使喚范進(jìn)，有了很大的差別。成了恭恭敬敬的下人——吹牛拍馬。
中舉之后，他們家買了大房子，戴了金銀手飾，招了下人。岳父還常出去炫耀自己的女婿中了舉人，是天上的文曲星，平常人是比不上的。岳父豬也不殺了，周圍的鄰居也跟著享福。
從一開始，罵范進(jìn)書呆子，到中間說自己積了點德讓范進(jìn)當(dāng)了秀才，再到后面原本被自己隨便打的人現(xiàn)在不敢打了，好不容易打了一下，還心里作用手伸不直。這是多么大的差距呀!突出了清朝后期政府的腐敗及人們的無知和無恥。
范進(jìn)在中舉前后人們對待他的態(tài)度真是不能相比較。
起初，范進(jìn)向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭。可當(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉。張鄉(xiāng)紳來恭賀范進(jìn)中舉時，倆人彼此間不斷說客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說甚么年誼世好實際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。
從他假惺惺的語言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺得他還是個道貌岸然之輩范進(jìn)沒中舉之前，他家人已是餓得兩眼都看不見了，也不見張鄉(xiāng)紳派人問候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時，才會馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房?？梢娝募榛珓堇?。
近年來，范進(jìn)中舉的故事在文學(xué)作品中屢見不鮮，而其中一部備受關(guān)注的作品便是《儒林外史》。在讀完這部小說之后，我感受到了它所傳達(dá)的深刻內(nèi)涵和作用，可謂是一部飽含哲理的文學(xué)巨著。
首先，本書的人物形象鮮明生動，跌宕起伏的情節(jié)也讓我十分著迷。范進(jìn)、彭寵、莊生、潘存約等人都是獨具特色的人物形象，他們的生活和命運受到各種各樣的挫折和考驗，甚至在社會上受到種種不公與虛偽。這些人物形象展示的故事情節(jié)讓我深深地感受到了現(xiàn)實世界的殘酷和無常。我想說，一個人的真實性格是無法被偽裝及隱藏。而社會的真實也是同樣的，它會呈現(xiàn)出許多自己本質(zhì)的缺陷和不足。
其次，本書的思想內(nèi)涵深刻，讓人發(fā)人深省。潘存約一心追求利益，想要爬上社會的高位，可惜最終失敗。這個故事告訴了我們金錢和名利并不能滿足人們的內(nèi)心需求，而一方面，他們會背離心中的信仰和價值觀；另一方面，它也強(qiáng)調(diào)了實現(xiàn)自我價值與追求自由人生的重要性，尤其是在殘酷的現(xiàn)實中做人要如何堅守自己的內(nèi)心。
再次，本書對歷史的描述以及對文化傳統(tǒng)的批判也讓我印象深刻。這本書將文化傳統(tǒng)與現(xiàn)實社會聯(lián)系在了一起，體現(xiàn)了一種對古代文化傳統(tǒng)的批判和非議。范進(jìn)雖然中了進(jìn)士，可惜并未能躋身朝堂之上，被社會剝奪了一個自己能力和價值的實現(xiàn)。這給我們提醒，一個頹廢的人只有被人所輕視。在當(dāng)今科技社會中，我們理應(yīng)結(jié)合我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和落后的現(xiàn)實，擁有獨特的時代特征。
總的來說，《儒林外史》作為一部揭示中國清朝封建末期各種丑陋現(xiàn)象的小說，深入剖析和批判了當(dāng)時社會上各類不正之風(fēng)。讀者不僅可感受其中的深刻內(nèi)涵，也可探索作品的文化特色和歷史價值。這是一部用文學(xué)形式發(fā)出的聲音，讓讀者在享受故事的同時，也得到了啟示和啟迪。
通過閱讀《儒林外史》，我相信每個人都會有自己的心得和體會。請保持對優(yōu)秀作品的敬畏之心，不斷拓展文化視野，努力增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，向著更加美好的未來前行。
這篇文章通過描寫范進(jìn)中舉這一件事揭示了科舉制度對讀書人的毒害，作者對主人公抱有一定的同情，但更多的是諷刺。作者通過對范進(jìn)中舉前后不同人物的言行描寫，形成了鮮明的對比，同時也達(dá)到了諷刺的效果，側(cè)面寫出了那個時代讀書人的悲哀，在八股文里苦苦掙扎，這樣的科舉制度埋沒了太多的人才，讓多少有才之士報國無門，而真正考上的又有多少是有識之士，這是一種很悲哀的現(xiàn)象。就范進(jìn)這個人物形象來說是個猥瑣懦弱而又圓滑世故的人，中舉前在人前唯唯諾諾，中舉后又坦然接受眾人的巴結(jié)和奉承。不難看出范進(jìn)要考上舉人目的不是要為國出力，不過是為了舉人這個位置帶來的財富和權(quán)勢，作者寫道范進(jìn)中舉之后變得瘋瘋癲癲，而治好他瘋癲的不過是狠狠打他一巴掌。從這里可以看出作者對封建科舉的憎恨，那一巴掌打的是既范進(jìn)又何嘗不是封建禮教。作者對文中人物不乏尖銳的嘲笑和諷刺，封建科舉制度毒害的不僅僅是讀書人的肉體還有他們的精神，胡屠夫在范進(jìn)中舉前后對待范進(jìn)的態(tài)度形成了鮮明的對比，刻畫出他滑稽可笑的嘴臉，但這又何嘗不是當(dāng)時人們對待讀書人的態(tài)度呢？有人寫了一副對聯(lián)來描寫范進(jìn)中舉前后人們的態(tài)度，回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡枯竭，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠(yuǎn)戚，誰肯雪中送炭？僥幸今朝科舉，一二三場內(nèi)，文章皆合式，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來錦上添花！從這幅對聯(lián)里我看到的是當(dāng)時文人的悲哀，這種現(xiàn)象是何其悲哀啊！
范進(jìn)在中舉前后人們對待他的態(tài)度真是不能相比較。
起初，范進(jìn)向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉。張鄉(xiāng)紳來恭賀范進(jìn)中舉時，倆人彼此間不斷說客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說甚么“年誼世好”實際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。
從他假惺惺的語言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺得他還是個道貌岸然之輩范進(jìn)沒中舉之前，他家人“已是餓得兩眼都看不見了”，也不見張鄉(xiāng)紳派人問候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時，才會馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房?？梢娝募榛珓堇?。
《范進(jìn)中舉》是吳敬梓先生《儒林外史》里十分經(jīng)典的故事。很多劇種都有這出戲，但我覺得唯有晉劇范進(jìn)中舉人物塑造的最為成功。因為范進(jìn)也是一位有血有肉，有情有感的人，除去受科舉制度毒害下的性格缺陷外，依舊還有母子情深，夫妻意濃的情感。全劇雖然沒有很多的人與人的矛盾和沖突，但故事線索十分明確且流暢。第一場范進(jìn)的出場很巧妙，在母親和妻子正尋他時，他從一堆書后面緩緩站起，口中念著古文。這一典型的酸腐文人形象立刻呈現(xiàn)在我們面前。之后無錢趕考的苦楚。與岳父見面的無奈和恐懼，街頭賣雞的羞澀，一紋錢的羞辱，考后的緊張，中舉的瘋癲，恢復(fù)的變化都充分突出了人物內(nèi)心矛盾。好的戲劇必須有典型人物在典型環(huán)境中的典型細(xì)節(jié)去豐富人物和故事，使人物性格更加鮮活，更為觀眾所喜愛。
著名美學(xué)家朱光潛教授在《選擇與安排》一文中寫道：戲劇描寫的是人和事，而人和事的錯綜關(guān)系向來極繁復(fù)。一部戲劇在這無窮的人事關(guān)系中割出一個片段，使它成為一個獨立的片段，成為一個獨立自主的世界。從劃定小范圍來說，一部戲需要選取一個主要人物和故事作中心，其余人物做穿插，再就一個人物來說，必須選擇某一典型性細(xì)節(jié)，有了它，其他無數(shù)的細(xì)節(jié)就可不言而喻了。晉劇《范進(jìn)中舉》就做到了這一點，就是依賴于它有著深刻意義且有趣的故事和眾多栩栩如生的人物形象。這些人物之所以鮮活就是靠著一枚錢，一束發(fā)，一只雞，一個竹竿，一把掃帚。這一個個精心選擷與錘煉的典型細(xì)節(jié)來豐富的。
本劇思想內(nèi)涵及其深刻。不僅僅是去批判科舉制度，更多的是由淺入深地去開掘一種人性作文，一種文化當(dāng)中的弊端推向極致后形成的一些變異。
我對這出戲感情特別深，一晚上落淚5次。因為范進(jìn)這個人物形象和我有著太多相似之處了。每一場戲都與我產(chǎn)生思想共鳴。高考前的精神衰弱，考研時每天5點40起，一天學(xué)習(xí)15個小時的狀態(tài)，出成績時的緊張，等待分?jǐn)?shù)線的糾結(jié)和無奈。在看完戲后這一幕幕和剛才的演出畫面在我腦海中回蕩。什么人不中舉鬼中舉，全把幡旗當(dāng)錦旗這詞看著就讓人頓覺涼意。什么娘前不是孝道子讓我想起了我念了20多年書，父母對我的關(guān)懷。什么老范進(jìn)去教小范進(jìn)，誤人子弟心何忍這是我工作的第一天寫在我的備課本上的一句話，每當(dāng)給學(xué)生上課，講題，我都不斷提醒自己，一定要讓學(xué)生有所真正的收獲。
12月2日，寒風(fēng)料峭。由晉劇名家謝濤領(lǐng)銜主演的晉劇《范進(jìn)中舉》十年回歸演出在青年宮演藝中心精彩上演。晚上7點半開演，在六點的時候劇場門口已經(jīng)排起了長隊。當(dāng)晚劇場一千個座位，座無虛席，氣氛熱烈，掌聲叫好聲不斷。
《范進(jìn)中舉》是吳敬梓先生《儒林外史》里十分經(jīng)典的故事。很多劇種都有這出戲，但我覺得唯有晉劇范進(jìn)中舉人物塑造的最為成功。因為范進(jìn)也是一位有血有肉，有情有感的人，除去受科舉制度毒害下的性格缺陷外，依舊還有母子情深，夫妻意濃的情感。全劇雖然沒有很多的人與人的矛盾和沖突，但故事線索十分明確且流暢。第一場范進(jìn)的出場很巧妙，在母親和妻子正尋他時，他從一堆書后面緩緩站起，口中念著古文。這一典型的酸腐文人形象立刻呈此刻我們面前。之后無錢趕考的苦楚。與岳父見面的無奈和恐懼，街頭賣雞的羞澀，一紋錢的羞辱，考后的緊張，中舉的瘋癲，恢復(fù)的變化都充分突出了人物內(nèi)心矛盾。好的戲劇必須有典型人物在典型環(huán)境中的典型細(xì)節(jié)去豐富人物和故事，使人物性格更加鮮活，更為觀眾所喜愛。
著名美學(xué)家朱光潛教授在《選擇與安排》一文中寫道：“戲劇描述的是人和事，而人和事的錯綜關(guān)系向來極繁復(fù)。一部戲劇在這無窮的人事關(guān)系中割出一個片段，使它成為一個獨立的片段，成為一個獨立自主的世界。從劃定小范圍來說，一部戲需要選取一個主要人物和故事作中心，其余人物做穿插，再就一個人物來說，必須選擇某一典型性細(xì)節(jié)，有了它，其他無數(shù)的細(xì)節(jié)就可不言而喻了”。晉劇《范進(jìn)中舉》就做到了這一點，就是依靠于它有著深刻意義且趣味的故事和眾多栩栩如生的人物形象。這些人物之所以鮮活就是靠著一枚錢，一束發(fā)，一只雞，一個竹竿，一把掃帚。這一個個精心選擷與錘煉的典型細(xì)節(jié)來豐富的。
本劇思想內(nèi)涵及其深刻。不僅僅是去批判科舉制度，更多的是由淺入深地去開掘一種人性，一種文化當(dāng)中的弊端推向極致后構(gòu)成的一些變異。
我對這出戲感情異常深，一晚上落淚5次。因為范進(jìn)這個人物形象和我有著太多相似之處了。每一場戲都與我產(chǎn)生思想共鳴。高考前的精神衰弱，考研時每一天5點40起，一天學(xué)習(xí)15個小時的狀態(tài)，出成績時的緊張，等待分?jǐn)?shù)線的糾結(jié)和無奈。在看完戲后這一幕幕和剛才的演出畫面在我腦海中回蕩。什么“人不中舉鬼中舉，全把幡旗當(dāng)錦旗”這詞看著就讓人頓覺涼意。什么“娘前不是孝道子”讓我想起了我念了20多年書，父母對我的關(guān)懷。什么“老范進(jìn)去教小范進(jìn)，誤人子弟心何忍”這是我工作的第一天寫在我的備課本上的一句話，每當(dāng)給學(xué)生上課，講題，我都不斷提醒自我，必須要讓學(xué)生有所真正的收獲。
再談?wù)劚硌荩麆〉谰卟捎脤嵨?，更具真實性，生活化，場間采用切光，大背景用升降式，簡約精致。三十三個人的樂隊豐富而動聽。謝濤教師的唱念做打以情動人，聲情并茂，真正做到了思想與情感的密切結(jié)合。表演上游刃有余，很多細(xì)節(jié)處理的“多一分則深，減一分則淺”使范進(jìn)的獨特人物性格展現(xiàn)的至深，至切。比如“發(fā)瘋”這場戲里的騎竹馬，和掃帚寫字。這很明顯是我們生活中的孩童游戲和一些公園里的大筆書法。來源于生活而高于生活，這些表演都是生活藝術(shù)真實美，使看慣了戲曲程式化，千人一面的表演的觀眾耳目一新。
于心的小感動，其一，我7點進(jìn)劇場，在樂池旁溜達(dá)，7點半開演我才明白，從7點謝濤教師就在舞臺上的一堆書后面蹲著候場（第一場出場是從書堆后站起來）。其二，謝濤教師今日右膝蓋的筋扭了，可在舞臺上還很完美呈現(xiàn)，沒有失誤，很多高難度動作她都硬撐著。謝幕時講話那么的可愛，可親，可敬。在太原的市團(tuán)的平臺上謝濤教師能獲文華獎，白玉蘭獎，兩次梅花獎，并且不斷的出精品，出佳作，多么的了不起。
晉劇有謝濤，晉劇之幸也，戲曲之幸也！
胡屠戶前腳剛走，倏忽聽得一聲高呼：“圣旨到。”范進(jìn)慌忙帶著家人跪下:“草民范進(jìn)接旨?！薄敖裎畏哆M(jìn)為知縣，賀銀百兩，綢緞百匹，欽此。”“謝主隆恩?！狈哆M(jìn)雙手顫抖接過圣旨，眼淚都快要流下來了。
范進(jìn)上任后，到處應(yīng)酬，四處打點巴結(jié)，然而并不知朝堂之上正有一場勾心斗角，腥風(fēng)血雨。
一年后，那太監(jiān)又來了。他斜眼看著范進(jìn)，就像在看一個將死之人。“知縣范進(jìn)勾結(jié)亂黨，結(jié)黨營私，欲謀造反，但量其人微言輕，不足以加入亂黨核心，只革除其一切職務(wù)，降為庶人，欽此?！狈哆M(jìn)一下癱在地上，又不得不接旨:“罪民叩謝圣上不殺之恩?！比h轟動。
張鄉(xiāng)紳趾高氣揚地來了:“你是何人，為何住在我的房子里，快快滾出去?！焙缿袅R道:“你這遭死的罪人，放著好好的官不當(dāng)，非要到處巴結(jié)，我沒你這個女婿！”
范進(jìn)好不容易當(dāng)上官，又轉(zhuǎn)眼一落千丈，最后淪落為一個乞丐，度過余生。（幸錦源）
有人說《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。
范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點看來，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。寒窗苦讀幾十年，只為中舉，此刻中了舉之后，難免受不了刺激。但這個科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物:起初，范進(jìn)向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進(jìn)銀子，在起初時還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉?？梢?，封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識分子，給知識分子們帶來了無盡的苦難。
所以我審視這天的社會，也要從社會現(xiàn)象來看，要改革這些落后的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂業(yè)，人民生活會蒸蒸日上的法規(guī)。
俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得合集，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
眼下見得范進(jìn)與眾鄰間交談?wù)埽戳显葓箐浿司棺杂众s了回來，一面走一面嘟囔，走得近了，方才聽見報錄人口中之話，原來并非范進(jìn)中舉，而是鄰村另一個姓范的人家中舉，早先報錄人趕路的急了，未曾想竟錯了路，惹了這個天大的笑話。話盡至此，又罵咧咧的走了。
眾人見此，也都紛紛與范進(jìn)講道：“范進(jìn)，即使如此，我等也就不多叨擾了，望爾能明年高中，就此別過了。偶有余下幾人與范進(jìn)攀談數(shù)句，也只覺言語乏味，便都悉數(shù)散了?！?/p>
天色漸深，范進(jìn)望著自家的茅草棚，悲從心來，不由得抽搐。
旦日晌午，只見胡屠戶怒氣沖沖地直奔范進(jìn)家而來，到了，也不進(jìn)去，只直挺挺站在門口便破口大罵：“你這廝，呸!好不要臉!虧老子還把女兒嫁給你，真是瞎了眼了!我早就尋思，像你這種厚顏無恥，卑鄙下流的小人，怎么會是天上的‘文曲星’呢，嘿，果不其然，露出狐貍尾巴了，告訴你，今日老子就來把女兒接走，從此以后，各過各的，我是不想管你的了，你就跟你那老不死的老娘一塊活去吧!”話音剛落，只見胡屠夫一健步?？邕M(jìn)屋里，拎起女兒便朝外走，女兒也不反抗，默默望了一眼還愣在床上的范進(jìn)，頭一扭，走了。
胡屠夫前腳剛走，張鄉(xiāng)紳后腳便至。
張鄉(xiāng)紳瞧見一臉木訥的范進(jìn)，拍了拍他的肩膀，柔聲說：“先生，算啦，都過去啦，再者說，今年不行，還有明年，后年，大后年，弟可一直是很看好先生的?！睕]等范進(jìn)緩過神來，又接著說：“這樣吧，吾將給予的銀兩收回，以此激勵先生，若明年鄉(xiāng)試中舉，將此物歸還世先生，看這樣可好?”末了，又補充一句：“真是對不起先生，之前許諾與先生的屋子，被昨夜的一場大火給燒毀了，真是不巧，實在是對不住，對不住!”范進(jìn)只是愣神，也不言語。張鄉(xiāng)紳也不多話，從范進(jìn)身上摸到44兩銀子，皺了皺眉頭，也沒好意多問，有些惱怒地走了。
范進(jìn)還是不言語，末了，忽喃喃自語：“我中舉了，我中舉了……”過了一陣，又忽的仰天大笑，徹底是瘋了。
范進(jìn)中舉后，范進(jìn)還是范進(jìn)，可是中舉給他帶來了整個身份地位的變化，像有神附身一樣，他的生活發(fā)生了煥然一新的變化，真實地再現(xiàn)了“貴為鄉(xiāng)人畏，賤受鄉(xiāng)人憐”的社會現(xiàn)象。在范進(jìn)中舉以前，一家人窮得快要餓死時，沒有一個人來關(guān)心幫助;而范進(jìn)中舉的消息一傳開，他們竟?fàn)幭确鋼矶?，賀喜、幫忙、送錢送米，獻(xiàn)盡了殷勤。
通過這些人物前后態(tài)度的變化，作者寫盡了科舉考試制度下的人情冷暖、世態(tài)炎涼。此外還寫到了有錢有勢的鄉(xiāng)紳張靜齋，也主動來登門“攀談”，并送來銀子和房子。作者就是通過范進(jìn)周圍的人物在他中舉前后態(tài)度的變化，十分真實地表現(xiàn)了整個社會艷羨、追求功名富貴的普遍傾向。文中人物在“范進(jìn)中舉前”和“范進(jìn)中舉后”的態(tài)度變化簡直可以和《變色龍》中善變的警官奧楚蔑洛夫相媲美，真是人情冷暖逐高低啊!
范進(jìn)中舉后變成了瘋子、傻子，表面看來是喜劇，本質(zhì)看來是悲劇。從個人來看，把一生浪費在科舉考場中，是范進(jìn)的人生悲劇。把知識分子束縛在科舉制度的框架內(nèi)，扼殺他們獨立的人格和自由的靈魂，這是國家民族的悲劇。在笑的背后隱含著作者對科舉制度深惡痛絕的態(tài)度，作者痛感科舉制度已把讀書人腐蝕到了不可救藥的地步。生活在這種制度下和氛圍中的讀書人——“范進(jìn)”們必瘋無疑。作者批判的鋒芒不僅對著科舉制度，而且直指向整個封建社會，讓后人了解到當(dāng)時的世態(tài)炎涼。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！度辶滞馐贰芬云洫毺氐臉?gòu)思與情節(jié)設(shè)置，為中華民族的文學(xué)寶庫增加了一顆閃耀的明珠，也為文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒。
范進(jìn)費盡一生心血追求功名利祿，終于在經(jīng)歷了34年的煎熬與努力后考中了舉人，而從他的身上，我們看出了科舉制度對讀書人的毒害和人民的趨炎附勢。
范進(jìn)在中舉后就瘋了，獨自跑到破廟中，在路上又摔了一跤，沾了一身的黃泥，還不忘說：“好了，我中了。”可見，那時的人們把自己的一切希望。都放在了通過考試來改變命運上。科舉考試，本是封建君主用以選拔人才的方式，可如今卻成了束縛人們的思想，約束人們自由和靈魂的囚籠。范進(jìn)，不過是千千萬萬被科舉考試毒害的讀書人中的一員。
而范進(jìn)中舉前后人們對他的態(tài)度也是天差地別。起初，范進(jìn)去向老丈人借錢去鄉(xiāng)試時，被胡屠戶罵的狗血噴頭，而當(dāng)范進(jìn)中舉后，又是送錢，又是大加贊賞，更有的是，在范進(jìn)發(fā)瘋好了往回去的路上，作為一個殺豬的粗人，竟然注意到了自己的“賢婿”的衣服皺了，還在路上給捋了好幾回，巴結(jié)之意不用多說。最可笑的是張鄉(xiāng)紳，在范進(jìn)中舉前，恐怕連聽都沒有聽說過范進(jìn)這個人，而在范進(jìn)中舉后，又是送銀子又是送房子的，還以世兄弟相稱，說什么“你我親如骨肉”。
這是為了什么?為了擴(kuò)大自己的勢力，為了自己卸甲后有一個好的出路。當(dāng)官的拼命巴結(jié)上司，征求在仕途上更進(jìn)一步;百姓拼命巴結(jié)權(quán)貴，征求處處高人一等;讀書人拼命考取功名，征求那吃不盡的山珍海味，享不盡的榮華富貴。然而，只是一個省的前十名便擁有如此榮耀，那么朝中大臣呢?皇帝呢?這些人享受的不都是老百姓的勞動成果嗎?百姓為了不受剝削，便努力通過科舉來做官，而做了官后又來剝削百姓，這樣就形成了一個惡性循環(huán)。試問，一個為了自己的利益而考取功名的人，會是一個為老百姓辦實事、辦好事的一身正氣、兩袖清風(fēng)的好官嗎?
科舉制度不失為一個選拔人才的好辦法，但幾乎所有的封建君主都只看到了它對自己的好處，卻沒有看到它對社會造成的危害，于是便擁有了千千萬萬范進(jìn)式的人物和趨炎附勢的百姓。這看似是因為科舉，是因為封建君主的大權(quán)獨攬，可是為什么到了現(xiàn)在，人與人之間依舊爾虞我詐?只是沒有古代那么普遍罷了。原來，這些都只是次要的，最根本的，還是人性的自私與貪婪。
范進(jìn)中舉，讓我又一次看到了人性的陰暗面。
一直以來，都有不少的人看了《范進(jìn)中舉》這篇文章后大發(fā)評論批判科舉制度和封建禮教，諷刺因為熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會習(xí)氣，這固然是一方面。但文章中反映出來的人性的丑態(tài)不是更值得引起現(xiàn)代人的注意嗎？
在文中胡屠夫的身上，我們清楚的看到了一個深受封建思想毒害的阿諛奉承之徒。且看范進(jìn)未中舉前胡屠夫的一席話：“你如今既中了相公，凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里，都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長親，你怎敢在我們跟前裝大？若是家門口這些做田的，扒糞的，不過是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無光了?！边@就是胡屠夫的粗俗勢利，蠻橫倨傲。但在范進(jìn)瘋了以后，胡屠夫打了一巴掌范進(jìn)后。胡屠夫就忘了他是范進(jìn)的長親也忘了曾經(jīng)講過范進(jìn)不能在他面前裝大的事了，反而像在求情一樣：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來勸你的?！?/p>
我想如果范進(jìn)沒有中舉，胡屠夫不會因為把了范進(jìn)一巴掌而害怕吧。而在回家的的路上”屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回?！笨吹竭@里，我想胡屠夫一定不會是因為關(guān)心范進(jìn)的形象而幫范進(jìn)扯直衣服吧，他是為了自己的金錢扯衣服。更有意思的是當(dāng)范進(jìn)向屠夫要盤纏時的對話：”我聽見人說，就是中相公時，也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過意，舍與你的。如今癡心就想中起老爺來！這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?！你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳？像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照！不三不四，就想吃天鵝屁！”
當(dāng)范進(jìn)還沒中舉的時候，他是這樣的看范進(jìn)的：尖嘴猴腮，不三不四。但是當(dāng)他認(rèn)為一點用都沒有的范進(jìn)中舉之后，他又是如何的批價范進(jìn)的呢？這是文章中最能體現(xiàn)胡屠夫阿諛奉承，趨炎附勢的地方了：胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的。想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結(jié)親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯！”看，當(dāng)范進(jìn)一朝中舉取得功名，榮華富貴即將來臨的時候，胡屠夫那一席話就把他阿諛奉承的形象浮現(xiàn)出來了。
現(xiàn)在封建制度是取消了，但是封建思想呢？所以我們要努力學(xué)習(xí)才行。
《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇小說，作者吳敬梓通過周進(jìn)和范進(jìn)等這些生動的藝術(shù)形象，反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實，批判了八股科舉制度，揭露了統(tǒng)治者的罪惡和虛偽。
書中經(jīng)典人物范進(jìn)在中舉后，欣喜若狂，以至發(fā)瘋?cè)肽О闼奶幈寂?，此時竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌，他才清醒過來。而他周圍的人在他考中前后也儼然兩副嘴臉，其中尤以胡屠戶表現(xiàn)得最為典型：先前的現(xiàn)世寶窮鬼一下子變成了賢婿老爺，連尖嘴猴腮也頓時變成了體面的相貌。這個故事揭示了科舉制度對讀書人及整個社會毒害之深?！度辶滞馐贰分S刺的矛頭雖然直接落在某一個人的身上，卻始終使人感到人身上的罪惡歸根到底是社會的產(chǎn)物，是當(dāng)時的科舉制度造成的罪惡。
但是我們從另一個方面來看待范進(jìn)中舉，范進(jìn)他的精神是鍥而不舍，是為了自己的目標(biāo)從不放棄，通過不懈的努力最終得以實現(xiàn)人生的理想。且不論他的理想是否崇高，但是他的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的!別人都是十年寒窗，可他用了五十年的時間，每天都在學(xué)習(xí)，好像在他的世界里就只有學(xué)習(xí)和中舉這兩件事，就再無其他。所以每個人在朝著自己目標(biāo)前行的途中，不管遇到多少困難，一定要堅強(qiáng)信念，為了理想而奮斗!
路遙遙其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，總有一天，你所付出的、所承受過的每個時光碎片，終將會匯成你的絢麗彩虹!
你也許需要"范進(jìn)中舉讀書心得"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。當(dāng)某些事情帶給我們一些感受與想法，我們可以順應(yīng)自己的心情寫幾篇心得體會。通過心得體會，可以對我們前進(jìn)的方向提供指引。
就在這時，報錄人騎著馬又匆匆趕回，范進(jìn)見了問道：“官人還有何事?”故屠戶和鄉(xiāng)親們都好奇地圍了過來?！皥箦e了!報錯了!中舉是鄰村同名同姓的范進(jìn)!”說罷還嘟噥著：“我就想著鼠頭鼠腦的猴孫怎能中得巨人?恐怕就是住這茅草棚的命!”范進(jìn)一聽，以為報錄人，玩鬧于他，還笑道：“這笑話可不能在范老爺面前開啊?！薄罢l和你這龜孫開玩笑?量你也沒有當(dāng)老爺?shù)拿?”說罷，便搶過賀單朝鄰村飛奔而去。
范進(jìn)雙眼一直，眼神迷糊，當(dāng)場跪倒，眼淚飛濺，那鬼哭狼嚎響徹天地之間，他一直打墻悲傷，一面嘴中狂喊“天理不容!天理不容!”鮮血不住地往外流。老母親看見了，一把抱住兒子“我的兒啊!看來咱真沒當(dāng)老爺?shù)拿?可別把命搭進(jìn)去了!”
胡屠夫聽罷臉上眉一皺，又恢復(fù)了往日的兇惡的樣子，罵道：“我就知道你這個現(xiàn)世寶，只有賤命!這下知道天鵝屁是什么味道了吧!好好做你的“癩蛤蟆”吧!虧我還夸你賢婿，相貌出眾，真是臟了我這嘴了!呸呸呸!”說著還把手上的臟往范進(jìn)身上擦了擦。
鄉(xiāng)親們忙把送來的東西立馬搶回，不一會兒，這茅棚里又如往常一樣清貧?！拔揖驼f這個沒用的東西怎能中舉人?真是浪費了我的兩個雞蛋!”說罷抱著老母雞氣哼哼的走了。“散了吧!散了吧!大家趕快走吧!可別沾染了這范小人的晦氣!中舉?癡人做夢!”于是，伴著一個個鄙視的目光，范進(jìn)的鄉(xiāng)鄰都走光了。
張鄉(xiāng)紳一把奪過銀子也搶過胡屠夫腰里的錢，輕蔑道：“你這沒用的，真是瞎了我的眼，怎會想到你這個飯都吃不保的窮人中舉?這破屋也正適合你這個老人!我這新?lián)Q的靴子也踩臟了!還有我這時間你浪費的起嗎!”說罷，用靴子在范進(jìn)身上蹭了蹭，起身坐轎而離去。
胡屠夫見到手里的銀子沒了，氣的直跺腳。揮起手上的手掌又是一擊，便大步走了。
一段時間后，人們經(jīng)?？煽吹揭粋€流浪的瘋子，抓到誰就喊：“我是舉人!華居!銀子!都是我的……”后來，便沒了后來。
近幾日來，我讀了一篇叫《進(jìn)中中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們初三課本中的一篇文章。
文章的主人公是一個叫范進(jìn)的中年男子，多次考科舉，但他屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn)，在自我垂老之年，意外考上了“廣東鄉(xiāng)試第七名亞元”，但是因為激動過度而喜急成泣—發(fā)了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進(jìn)。圍繞著范進(jìn)的中舉，周圍的各色各路的人也極盡趨炎附勢的丑態(tài)。
不說別人，我們就來說說范進(jìn)的老丈人—胡老爹。再范進(jìn)向胡老爹借去鄉(xiāng)試的盤纏的時候，胡老爹大聲訓(xùn)斥、辱罵，說他是個“活現(xiàn)寶”“爛忠厚沒用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣，還說他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自我”罵的范進(jìn)一無是處、找不著北：但是在他瀆職范進(jìn)考中的時候，又大嘉褒獎范進(jìn)，說是“賢婿”“才學(xué)高”“品貌好”，其意就是討好、奉承范進(jìn)。
不光是胡老爹，連范進(jìn)本人也是一個樣。去考試的時候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說“岳父見教的是”，一副任人辱罵、任人宰割而有無動于衷的樣貌，但在考中的時候又是高人一等，此刻胡老爹對范進(jìn)是卑躬屈膝。
本文看似荒誕的故事情節(jié)，真實的反映出了封建科舉制度對人的心靈的荼毒。你看，范進(jìn)為了作官，為了考中，不知經(jīng)歷了多少次考試，不知挨了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的，鬼才明白這個“亞元”咋來的呢!
學(xué)完《范進(jìn)中舉》之后，給我印象最深的就是當(dāng)時的科舉制度，從而也讓我略懂學(xué)習(xí)為何。
文中的范進(jìn)開始已是秀才，后又中了舉人，期間發(fā)生了一穿令人哭笑不得的事。從這些事情中讓我看到了封建社會的世態(tài)炎涼。人們的欺貧愛富與麻木。
范進(jìn)54歲才中的秀才，接著還要考，為的就是做大官，做大官的好處大概是從老百姓身上貪銀子比較容易。這一點文章也表現(xiàn)出來了，范進(jìn)剛一中舉，胡屠戶的態(tài)度立刻改變了，眾鄰居趕緊拿來雞，米，錢，張鄉(xiāng)紳又送房子又送車，真是收獲不小??！我想當(dāng)時大部分讀書人是為官清廉，愿為民請命的，可是這種人必定是少數(shù)，又怎么改的了當(dāng)時的風(fēng)氣。所以當(dāng)時的科舉制度足以使知識分子的精神受到摧殘，變的麻木，只知為官為財而學(xué)習(xí)考試。
本篇文章寫的是明朝之事，但事實作者吳敬梓用明時的事情來反映當(dāng)時清朝的現(xiàn)狀。后來我通過查資料得知科舉考試的內(nèi)容主要是八股文。他主要是從《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)中選定寫作作為題目。而文章的.格式也是有規(guī)定的：八股文中有四個段落，每個段落都要有排比句，有排比的句子稱作四比。后來又叫八股。按當(dāng)時來看，為了考上大官，就只要練好八股文了，連作文都要定格式，不知自己的想法有沒有表達(dá)出來，可要是這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢？
我們現(xiàn)在，有時也在為考試學(xué)習(xí)，象作文會有幾種模式，它或許能保險些，讓你在考試中少扣幾分，比如寫作開門見山，當(dāng)然這是最好的方法，可以讓你的主題更加的明確，但總不能寫的所有文章都是這樣吧？我承認(rèn)我這篇文章就是開門見山的，所以寫作時我們要有所選擇，掌握一定的技巧，模式是為了讓自己的文章更精彩，而不是為了讓老師覺得更貼近那張死的評分標(biāo)準(zhǔn)而給分的。
我們學(xué)習(xí)一定是為了自己學(xué)，而不是像范進(jìn)那樣為了做官，貪大財，當(dāng)然也不只是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)。有時我們真該自私些，為自己的喜好，為使知識更加實用，更精去學(xué)，培根說過“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，學(xué)習(xí)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭文學(xué)使人善辯”，可見不管學(xué)什么，對我們自身都是有好處的，而且并沒有什么名人說過學(xué)習(xí)只為考大學(xué)。
科舉制度沒了，但有些風(fēng)氣還在，我們?nèi)f萬不可被它們所迷惑，一定時刻記住我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。
話說范進(jìn)中舉當(dāng)日，范進(jìn)正站在門口，對張鄉(xiāng)紳說：“慢走，慢走?！边€沒說完，只聽一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)至近而來，馬匹上坐著三個人，正是當(dāng)初的報錄之人，其中一個人下馬問道：“哪個是范進(jìn)?快出來!”張鄉(xiāng)紳大叱：“放肆!爾等何人?世先生的名字也是你們敢叫的?見了世先生還不下跪!”三人見張鄉(xiāng)紳身著華麗，心知是貴人，不敢怠慢。說道：“老爺有所不知，此次中舉的是是鄰村中一個同名的人啊，可不是眼前的范進(jìn)!”接著又亮出官府文書。
當(dāng)即，范進(jìn)兩腿一軟，癱坐在地上，說不出話來，張鄉(xiāng)紳也臉色大變，望著范進(jìn)，臉上卻無半點親近之色，說道：“我那銀子，房舍，你這個平庸的秀才怎配擁有?現(xiàn)在都換給我吧!”
范進(jìn)一定神，當(dāng)即爬起來，說：“您給我的時候，我再三推辭，您卻執(zhí)意相送，現(xiàn)在怎么能出爾反爾?”
張鄉(xiāng)紳大怒道：“你不想活了，竟敢與本大爺以如此口氣說話，你不還也得還!還也得還!來人!給我把他往死里打!”說罷，兩個狀如狗熊的大漢上前，對著范進(jìn)就是一頓暴打。范進(jìn)的母親和妻子在一旁連連求饒，然后，大漢們從范進(jìn)衣中將銀子都搜刮來。張鄉(xiāng)紳瞧都不瞧范進(jìn)一眼，抬腳上了轎子，揚長而去。
此時，范進(jìn)門外已圍滿鄰居，待張鄉(xiāng)紳走了，便一涌而上將剛才送上的賀禮都奪回家中。這時，胡屠夫擠過人群，上前給他一巴掌，大的范進(jìn)兩眼冒金星，火辣辣的痛。“我說你癡心妄想做老爺，還真是癩蛤蟆想吃天鵝肉來!我把女兒嫁與你算是倒了八輩子的霉啦!”范進(jìn)兩眼通紅，大吼一聲，沖出人群，不知去何處，已面帶傻笑，見人就嚷嚷“誰說我沒中?我就是第七名，我就是老爺，哈哈哈哈哈……”
范進(jìn)費盡一生心血追求功名利祿，終于在經(jīng)歷了34年的煎熬與努力后考中了舉人，而從他的身上，我們看出了科舉制度對讀書人的毒害和人民的趨炎附勢。
范進(jìn)在中舉后就瘋了，獨自跑到破廟中，在路上又摔了一跤，沾了一身的黃泥，還不忘說：“好了，我中了?！笨梢?，那時的人們把自己的一切希望。都放在了通過考試來改變命運上?？婆e考試，本是封建君主用以選拔人才的方式，可如今卻成了束縛人們的思想，約束人們自由和靈魂的囚籠。范進(jìn)，不過是千千萬萬被科舉考試毒害的讀書人中的一員。
而范進(jìn)中舉前后人們對他的態(tài)度也是天差地別。起初，范進(jìn)去向老丈人借錢去鄉(xiāng)試時，被胡屠戶罵的狗血噴頭，而當(dāng)范進(jìn)中舉后，又是送錢，又是大加贊賞，更有的是，在范進(jìn)發(fā)瘋好了往回去的路上，作為一個殺豬的粗人，竟然注意到了自己的“賢婿”的衣服皺了，還在路上給捋了好幾回，巴結(jié)之意不用多說。最可笑的是張鄉(xiāng)紳，在范進(jìn)中舉前，恐怕連聽都沒有聽說過范進(jìn)這個人，而在范進(jìn)中舉后，又是送銀子又是送房子的，還以世兄弟相稱，說什么“你我親如骨肉”。
這是為了什么?為了擴(kuò)大自己的勢力，為了自己卸甲后有一個好的出路。當(dāng)官的拼命巴結(jié)上司，征求在仕途上更進(jìn)一步;百姓拼命巴結(jié)權(quán)貴，征求處處高人一等;讀書人拼命考取功名，征求那吃不盡的山珍海味，享不盡的榮華富貴。然而，只是一個省的前十名便擁有如此榮耀，那么朝中大臣呢?皇帝呢?這些人享受的不都是老百姓的勞動成果嗎?百姓為了不受剝削，便努力通過科舉來做官，而做了官后又來剝削百姓，這樣就形成了一個惡性循環(huán)。試問，一個為了自己的利益而考取功名的人，會是一個為老百姓辦實事、辦好事的一身正氣、兩袖清風(fēng)的好官嗎?
科舉制度不失為一個選拔人才的好辦法，但幾乎所有的封建君主都只看到了它對自己的好處，卻沒有看到它對社會造成的危害，于是便擁有了千千萬萬范進(jìn)式的人物和趨炎附勢的百姓。這看似是因為科舉，是因為封建君主的大權(quán)獨攬，可是為什么到了現(xiàn)在，人與人之間依舊爾虞我詐?只是沒有古代那么普遍罷了。原來，這些都只是次要的，最根本的，還是人性的自私與貪婪。
范進(jìn)中舉，讓我又一次看到了人性的陰暗面。
如果你當(dāng)上了官你會瘋了嗎？我想當(dāng)然不會。但是，曾今有一個人，他當(dāng)上了觀后就瘋了，這個人就是范進(jìn)。
從他平時的表現(xiàn)來看，他呆若木雞很可憐老被別人欺負(fù)，實際上他機(jī)靈著呢。范進(jìn)熱衷功名，他從50多歲考到了70多歲難道不熱衷于功名嗎?;范進(jìn)他怯懦麻木，他都被他岳父罵成狗血臨頭的了，他也就是呆呆的傻站在那里什么也不做，虧他還是個讀了那么多書的人。;范進(jìn)迂腐無能，從50多歲考了20多年考到了70多歲也才考上個第7名,這樣那倒還不迂腐無能嗎?;我還覺得他奸詐、虛偽，他考上官后胡屠戶就怕他了不敢再打他罵他了，范進(jìn)也不怕胡屠戶了，他還說：“方才老爺費心，那五千錢來。這六兩多銀子，老爺先拿回去?！焙髞碛终f：“眼見得我這還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！闭媸顷庪U又狡詐。
這正是俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量?！睆谋砻嫔峡捶哆M(jìn)是個斯斯文文的一個讀書人，實際上他是多么陰險又狡詐啊。吳敬梓寫的《范進(jìn)中舉》反映了當(dāng)時讀書人是多么可怕。
《范進(jìn)中舉》這篇小說寫了一個封建文人獲得功名成就的經(jīng)過。這是一篇揭露了封建科舉制度對舊知識分子的毒害。我們不應(yīng)該受到封建制度的毒害的，范進(jìn)成了名，他成了鄉(xiāng)紳的世交，也成了鄉(xiāng)紳的朋友。沒有功名，誰還和他來往了，有誰來和范進(jìn)稱朋道友。
范進(jìn)一心只想著自古今來無場外舉人，看來范進(jìn)一心只想著中榜，能夠一步登天，讓他人能看得起他來。范進(jìn)把科舉看得太重了。只要范進(jìn)成了名中榜，那他的日子可以過得有滋有味，也不會像他以前過得日子幾年才吃得上油。然而，像范進(jìn)樣子的人，把科舉看成向上爬的救命繩。受封建制度的毒害，雖然范進(jìn)肉體還活著，但精神卻早已滅了，他的成名只不過從一個泥潭進(jìn)入另一個泥潭。
我們現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)，也要考試，但與他們有著天壤之別。在學(xué)習(xí)上他們?yōu)榱俗约旱纳?，生活也改善，而我們現(xiàn)在的考試為了個人的成績有沒有達(dá)標(biāo)，是在檢驗自己的學(xué)習(xí)成績掌握得到底怎么樣。他們的考試是為了追求功名利祿。他們那樣的考試為了生活高貴，而我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)而學(xué)，為了祖國的未來而奮斗，為了社會主義建設(shè)而學(xué)。雖然古老的科舉制度不存在了，但追求學(xué)習(xí)的學(xué)歷思想仍然存在，而就在現(xiàn)在有的人不就是把進(jìn)重點中學(xué)、考大學(xué)作為自己水平的準(zhǔn)繩嗎?其實這倒退的思想，我們不應(yīng)該把這古老的思想帶到現(xiàn)在。作為新時代的青年，卻把自己束縛在一味進(jìn)大學(xué)的小圈里，這算什么呢?范進(jìn)他身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不復(fù)存在。而我們不但肉體還活著，精神也啊喲活著，而且要有充實，不要被舊的科舉制度所毒害。
命運便是如此玩味，范進(jìn)的人生在我的眼中就像是一場戲，前場是悲劇，后場是喜劇中的悲劇。
前悲，所何？悲的是范進(jìn)的前半人生，悲的是當(dāng)時的許多讀書人。范進(jìn)可謂是部分讀書人的典型代表。大半輩子都用來讀書和考試，一心想要考取一個功名。他這種考試大額堅持不懈的精神并不可悲，只是他除了讀書和考試，其他什么有意義的事情也沒有做，白白浪費了數(shù)十載的大好時光?！暗搅顺霭衲侨?，家里沒有早飯米，母親吩咐范進(jìn)道：‘我有一只生蛋的母雞，你快拿集上去賣了，買幾升米來煮餐粥吃，我已是餓的兩眼都看不見了?！辈唤袊@，家中的光景竟是如此落魄，食不果腹，定也是吃了上頓沒有下頓，好一介書生，一介窮酸的老書生。書讀了幾十年，除了讀書，什么都做不了，家也養(yǎng)活不好?；?，也白活了幾十年。然而，在當(dāng)時的那個社會，科舉考試?yán)锒ㄒ彩怯胁簧俸头哆M(jìn)相似的人，不考取功名絕不罷休，到頭來，耽誤了前幾十載的壯年，碌碌無為。這便是那個時代的可悲！
后喜，喜何？喜得是范進(jìn)總算成了舉人，也終于對那白白逝去的幾十年有了一個交代。然而我感激悲的不是范進(jìn)興奮過度，差點瘋了，想想，讀書讀了幾十年，眼看將近花甲，可算有點作為，這樣強(qiáng)烈的反應(yīng)對于一個已經(jīng)要喪失希望的人，也算是情有可原。我后悲的是范進(jìn)身邊的人對他態(tài)度的轉(zhuǎn)變，和他以后要面對的人生。
范進(jìn)剛中了舉人，那個天天稱范進(jìn)為現(xiàn)世寶，對他非損即罵的老丈人，一下子變的畢恭畢敬，一口口的賢婿老爺，“不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下，心里到底還是怕的，那手早顫起來，不打第二下?！贝蛩幌露家哙掳胩?，然而對胡屠戶這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，文字中充滿了諷刺諷刺的便是他這種嫌貧愛富，懼怕權(quán)勢，愛攀高枝的市井小民的這種可笑的行為。作文范進(jìn)是有所作為了，可他身邊的人卻也都偽裝起另一幅面孔來有目的的接近他，他中了舉人后，張老爺，胡屠戶等，哪一個不是沖著他舉人的功名才對他好的呢？這便是世俗的虛偽。原先的世界多多少少還是有些真實的，以后，都活在別人刻意的討好與假意的善良里，人性的真善美也離他愈發(fā)的遠(yuǎn)了，又怎會不可悲？
范進(jìn)中舉，我言悲悲。
儒林外史描述了一個封建文人悲慘的一生《范進(jìn)中舉》寫了一個封建文人獲得功名的經(jīng)過雖然兩篇文章的資料不一樣但思想都是一致的都是揭示了封建科舉制度對舊社會知識分子的毒害。
孔乙己死了他活著的時候是一個會說“之乎者也”的笑料死了也只是一件微不足道的事情對周圍的人來說只但是是少了一個可有可無的東西。范進(jìn)成了名他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿成了鄉(xiāng)紳的世交因為這他竟然瘋過。兩人結(jié)局不一樣但都是科舉制度的犧牲品?？滓壹鹤钆聞e人說他沒中秀才范進(jìn)也總想著自古無場外舉人可見他們想的都是中榜他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而像范進(jìn)這樣的人即使肉體還活著精神卻早死了他的成名只但是是從一個泥潭陷進(jìn)另一個泥潭。
我們也在學(xué)習(xí)也要考試但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)我們是為祖國而學(xué)為社會主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了但追求學(xué)歷的思想仍然存在有的人不就是把進(jìn)重點中學(xué)、考大學(xué)作為自我唯一的目標(biāo)嗎?其實這是倒退的思想。作為新時代的青年卻把自我束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里這算什么呢?孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再復(fù)存。而我們不但肉體還活著精神也要活著而且要更充實。舊的科舉制度已毒死了不計其數(shù)的舊文人，難道在這天我們還要自我給自我戴上“新科舉制”的枷鎖嗎?不決不能!
俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《范進(jìn)中舉讀書心得通用》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
如果你當(dāng)上了官你會瘋了嗎？我想當(dāng)然不會。但是，曾今有一個人，他當(dāng)上了觀后就瘋了，這個人就是范進(jìn)。
從他平時的表現(xiàn)來看，他呆若木雞很可憐老被別人欺負(fù)，實際上他機(jī)靈著呢。范進(jìn)熱衷功名，他從50多歲考到了70多歲難道不熱衷于功名嗎?;范進(jìn)他怯懦麻木，他都被他岳父罵成狗血臨頭的了，他也就是呆呆的傻站在那里什么也不做，虧他還是個讀了那么多書的人。;范進(jìn)迂腐無能，從50多歲考了20多年考到了70多歲也才考上個第7名,這樣那倒還不迂腐無能嗎?;我還覺得他奸詐、虛偽，他考上官后胡屠戶就怕他了不敢再打他罵他了，范進(jìn)也不怕胡屠戶了，他還說：“方才老爺費心，那五千錢來。這六兩多銀子，老爺先拿回去?！焙髞碛终f：“眼見得我這還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！闭媸顷庪U又狡詐。
這正是俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量?！睆谋砻嫔峡捶哆M(jìn)是個斯斯文文的一個讀書人，實際上他是多么陰險又狡詐啊。吳敬梓寫的《范進(jìn)中舉》反映了當(dāng)時讀書人是多么可怕。
《范進(jìn)中舉》講述了一位封建文人功成名就的經(jīng)歷，這是一篇揭露封建科舉制度對當(dāng)時知識分子毒害的作品。以下內(nèi)容是范進(jìn)中舉讀后感，供各位參考。
《范進(jìn)中舉》講述了一位封建文人功成名就的經(jīng)歷，這是一篇揭露封建科舉制度對當(dāng)時知識分子毒害的作品。我們不應(yīng)該被封建主義毒害。范進(jìn)中舉，成了名人，成了鄉(xiāng)紳口中的`朋友和世交。如果范進(jìn)沒有名氣，有誰和他聯(lián)系?有誰和他稱兄道弟?
范進(jìn)當(dāng)時只想著一朝能中榜，能夠一步登天，這樣別人就可以仰望他了。范進(jìn)太強(qiáng)調(diào)科舉了，只要金榜題名，他的生活就會好過，不會再過他以前的苦日子，幾年才能吃得上油。在當(dāng)時的時代，像范這樣的人，他們認(rèn)為科舉考試才有可能功成名就。封建制度毒化了范進(jìn)，他的肉體還活著，但他的精神早已蕩然無存范進(jìn)的成名，只是從一個泥潭陷入到另一個泥潭罷了。
我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)和考試，但是我們和他們之間有一個世界的不同。在學(xué)習(xí)上，他們是為了自己的生活，為了生活得到改善。而我們現(xiàn)在的考試，是為了檢測個人成績有沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，是為了檢驗個人對于所學(xué)知識掌握的程度達(dá)到多少。他們考試是為了追求名利，他們考試是為了可以高人一等，而我們有著崇高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了祖國的未來而奮斗，為了社會主義的建設(shè)而學(xué)習(xí)。
雖然古代科舉制度不存在，但追求學(xué)歷的思想仍然存在，而現(xiàn)在有些人不就是把進(jìn)入重點高中和考入重點大學(xué)作為自己水平的標(biāo)準(zhǔn)嗎?其實這是一種倒退的思想，我們不應(yīng)該把這種古老的思想帶到現(xiàn)在。
作為新時代的青年，卻把自己束縛在盲目進(jìn)入大學(xué)的小圈子里，這算是什么呢?范進(jìn)身上的舊文人氣質(zhì)已經(jīng)不復(fù)存在，我們不僅要活在肉體上，好要活在精神上。我們應(yīng)該讓我們思想和精神充實起來，不要被舊的科舉制度毒害。
初識《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后。看完之后不覺驚異于作者的獨具匠心，卻沒有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心，直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個故事之后。
中舉從范進(jìn)身上來看是好事，苦考了三十四年終于出頭，從他發(fā)瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片，像周進(jìn)哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng)，而是純粹的個人升官發(fā)財。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事，中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時，在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉，不出兩個月，什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役，不請自來。范進(jìn)是千萬得中讀書人的代表之一，封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣，加深科舉對他們的毒害。
中舉對胡屠戶來說，也是意義非凡。對范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來，一旦中舉后，因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌，他卻說：“(范進(jìn))雖是我女婿，如今做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?！比绱吮惆岩粋€勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來，胡屠戶就是那些滿腦子也是功名，中了科舉余毒的市井小人的化身。
還有那些鄉(xiāng)紳，都在第一時間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀，正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事，作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭，唯恐兩個燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬，用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。
綜上所述的人物，無一不受科舉的毒害。事實上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們，還有科場屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子，一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師，屁滾尿流地馬上安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文，什么都以八股文馬首是瞻，自己終日練習(xí)八股，后來因為丈夫?qū)婆e毫無興趣，終日長嘆。書中充斥著諷刺味，辛辣尖刻，這與作者生活背景很有聯(lián)系。
作者吳敬梓慷慨好施，被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒，但是旁人幾次三番找他參加科舉，他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩，每根下都有一個臭蟲，一個蚊子，就是“八股臭文”之意。因為貧困無法取暖，他常邀請朋友繞成行走還“歌吟嘯呼，相與應(yīng)和”，并稱其為“暖足”。這樣的背景下，無怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。
如今時代不同了，我們生活的時代很少有人提及科舉這類的話，也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是，我們常常看見家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊報課外班，諸多考生因為中考高考日以繼夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會有一本“儒林次史”來諷刺這個時代的制度。
范進(jìn)中舉之后，鄰里鄉(xiāng)親各個巴結(jié)他，還有那老岳父胡屠戶也果真不干肉案板上的活了，也跟著范賢婿去享受天倫之樂!
可不是，范進(jìn)早就搬進(jìn)了張鄉(xiāng)紳送的那間大宅子里去了。范大老爺仗著自己是個舉人就很得意，總用高傲的眼神看待著這些平民百姓，在集市上隨手亂拿商品，而且看見些窮人就很鄙棄，甚至吐口痰在跟前，真可謂是翻天覆地大變化阿。于是漸漸的和他們這群街坊鄰居疏遠(yuǎn)了。
天有不測風(fēng)云——報錄人居然又來了，這回可不是什么大張旗鼓的來的。那么這些報錄人又來干什么呢?范進(jìn)卻沾沾自喜的認(rèn)為肯定是自己可以加官分爵了，高興的合不攏嘴。范進(jìn)吩咐下人送上百年好酒，端上幾盤精致糕點，來伺候報錄人…只見報錄人沉默了一會，又深思熟慮了一番，說道：“范老爺…喔…不不不。范進(jìn)，我們正式通知你，你沒中舉人，中舉人的是隔壁村的那個范近，我們哥幾個是看錯名字了。沒想到阿，真是對不住你啊!”范進(jìn)震驚了一下，以為他們是開玩笑：“什么!你們到底說什么!我可是高中的舉人阿，第七名的舉人!”“那是隔壁村的那個范近了，我們是真的搞錯了，真是抱歉阿，現(xiàn)在請將你的官帽等全部撤去?！蹦菐讉€報錄人說罷就強(qiáng)制范進(jìn)摘下了官帽，還在衙門口貼了告示。
這下，范進(jìn)可怎樣了呢?范進(jìn)呆若木雞的坐在那，好像受到了驚嚇一般。突然，范進(jìn)大叫一聲：“哈哈哈哈怎么可能我怎么可能不是舉人呢!”然后，又似發(fā)了瘋一樣跑到了大街上。村人一個個早就看見了告示了，先前范進(jìn)的猖狂行為早就引起了群眾的不滿，現(xiàn)在又加上范進(jìn)這個官是搞錯的，村人看到他就像過街老鼠一般人人喊打。于是，范進(jìn)被砸的滿臉臭雞蛋，臭白菜，混身都是被鄉(xiāng)親砸的，無不蘊藏著一股令人厭倦而又惡心的氣味…
話分兩頭，與此同時，范進(jìn)一家老小也早早的被張鄉(xiāng)紳趕出了大宅…淪落到了街頭露宿…老太太頓時被氣得懵了，沒過幾天就不幸死了…村人也出謀劃策著趕他們出去，胡屠戶整日罵著：“你這個惡心的敗類，看看你，就不是中舉的料，現(xiàn)在倒好了，村人還都趕我們出去了。我老臉都被你丟光了?！薄澳阏媸莻€窩囊廢阿!”范進(jìn)聽著他的謾罵，一頭霧水，因為他已經(jīng)徹底瘋了，怎么可能知道胡屠戶在罵他呢。
最后的最后，范進(jìn)一家子人被趕出了村，“浪跡天涯”去了…
范進(jìn)自從成為舉人后，其岳父胡屠戶第一個嗅到了商機(jī)。胡屠戶從范進(jìn)那里借了幾十兩銀子，掛牌成立了范氏肉類聯(lián)合有限公司，當(dāng)起了甩手掌柜。上有范進(jìn)這塊金字招牌，下有幾十個刀手賣命，胡屠戶日進(jìn)斗金，好不逍遙快活。
緊接著，范進(jìn)曾經(jīng)就讀的私塾也打起了范舉人的主意，在校門口拉起大紅橫幅——“熱烈祝賀我校學(xué)生范進(jìn)高中舉人”，并在宣傳櫥窗里張貼了范進(jìn)的大幅畫像和大紅喜報，還在報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)上滾動播出。該私塾趁熱打鐵，校長捧著厚禮恭請范舉人親筆題寫了“范氏私塾”大名，高高懸掛在大堂之上。從此，該私塾門庭若市，學(xué)費大漲。
當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)商自然不甘落后，忙在范氏私塾旁邊圈起大片土地，蓋起了“學(xué)林居”，熱賣高價學(xué)區(qū)房。
就連當(dāng)年將范進(jìn)從娘胎里拉出的接生婆，雖早已“退居二線”，老眼昏花，仍然看到了商機(jī)。在接班人——兒媳的攙扶下，顫顫歪歪摸到范府，央求范大老爺寫了“范家接生婆”幾個字，高興地掛在了門口。不幾日，范家接生婆的日程表便排到了年底。
曾經(jīng)一帖膏藥治好胡屠戶痛手的外科郎中陳先生，雖未與范舉人有直接交往，但想到這膏藥治的可不是一般人，而是大名鼎鼎范舉人的岳父，便不管他同意不同意，每天舉著喇叭，在熙熙攘攘的廟門口反復(fù)念叨：“大伙看一看瞧一瞧，這膏藥神這膏藥妙，不看廣告看療效，問問范舉人岳父便知道?！?/p>
眼見范進(jìn)一人得道，雞犬升天，大家都跟著沾光發(fā)財，那位給范進(jìn)報喜、劈手奪過母雞的鄰居也坐不住了，每天到集上專賣“范家母雞”和“范家土雞蛋”，哄那些有孩子上學(xué)的家長，說吃了“范家母雞”和“范家土雞蛋”，一本二本不在話下，不上清華便上北大。
幾百年后，范進(jìn)當(dāng)年住過的草堂、進(jìn)過的學(xué)堂、跌倒的池塘，被當(dāng)?shù)卣靶夼f如舊”，開發(fā)成了“范府草堂”、“范氏書屋”、“范進(jìn)公園”等旅游景點。許多精明商人搶著注冊、生產(chǎn)了“范府家宴”、“范家成衣”、“范舉人鞋業(yè)”等商品。有媒體報道，范進(jìn)生活、工作過的幾個縣、市正為“正宗范進(jìn)故居”爭得不可開交。其中，有個市的“一把手”覺得現(xiàn)在的市名不夠響亮，影響了招商引資，準(zhǔn)備打報告更名為“范進(jìn)市”。這些若讓范進(jìn)泉下有知，恐怕又要痰迷心竅，歡喜瘋了。
話說范進(jìn)鄉(xiāng)試高中舉人，因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅，喜極而瘋，喜極而狂，出盡了洋相。幸虧岳丈胡屠夫及時趕到，連斟兩碗酒喝過之后，壯起膽子，一個嘴巴將其打醒，方才成了一個神志清爽的正常人。
由相公而成老爺，自然是天大的喜事，范府上下為此著實熱鬧了起來。所謂“貴為鄉(xiāng)人畏，賤受鄉(xiāng)人憐”，高中舉人之后，范進(jìn)由一個饑寒交迫的窮酸秀才搖身變成了紅得發(fā)紫的天之驕子。沒完沒了的迎來送往，沒完沒了的酒酣耳熱，沒完沒了的應(yīng)酬，沒完沒了的折騰，范大舉人整天醉眼蒙朧，小日子過得好不快活。
這一日，岳父胡屠夫又扛來半扇豬肉，范舉人破例沒有出去應(yīng)酬，親自陪泰山大人小酌幾杯。這胡屠夫酒量不大，人又直爽，三杯兩盞淡酒下肚之后，便紅著臉膛問起小婿日后有何打算?！斑@個嘛?”，范舉人稍一沉吟，作沉思狀，然后才慷慨陳詞：“這個問題我已考慮多時了。我現(xiàn)在已經(jīng)順利通過了鄉(xiāng)試，高中舉人足以證明我范某的學(xué)識和能力。所謂學(xué)無止境，接下來我當(dāng)然要去參加會試、殿試，一鼓作氣地弄個狀元探花榜眼什么的當(dāng)當(dāng)，到時咱就直接去做大官，什么縣令呀、太爺呀，現(xiàn)而今我還真沒放在眼里?！?/p>
胡屠夫聞聽此言，先是興奮，繼而焦慮，思謀了半晌，才字斟句酌地說：“賢婿高瞻遠(yuǎn)矚，志向遠(yuǎn)大，著實可欽可佩。但賢婿想過沒有，你今年已經(jīng)五十有四了，大器晚成是注定的了，這會試、殿試的這么一路考下去，等到真做了狀元，恐怕也該年逾古稀嘍。依咱大清國的干部任用條例，你這歲數(shù)也該告老還鄉(xiāng)了，還做得了什么大官?這官都沒得做了，你說你費勁巴拉地考來考去圖個什么呢?反正我是沒有搞明白，也請你三思而后行吧?！?/p>
范舉人聽罷，頓時陷入了沉思，幾十年科舉路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣一時間全涌上心頭。他想，我范進(jìn)20歲應(yīng)考，整整考了35年，經(jīng)歷了大大小小十幾場考試，到五十多歲還^***是個童生。幸虧周進(jìn)周大人慧眼識珠，才點我中了個秀才。唉，人生能有幾個三十五年?再說了，所謂欲壑難填，人的欲望哪有滿足的時候，掙了秀才，還望舉人;掙了舉人，又望進(jìn)士;掙了進(jìn)士，又望翰林，考來考去的，就我這點家底能折騰幾年呢?就算了中了進(jìn)士又能怎樣，咱朝中無人，手中無錢，要是謀不到肥缺干，還不是仍然窮得要喝西北風(fēng)。
胡屠夫觀范舉人沉思，覺得火候已到，終于拿出了當(dāng)初手摑舉人的勇氣，又悶頭喝了一碗酒壯膽，才朗聲說：“賢婿，你的事自然就是我的事!我已為你考慮多時了，你且聽我慢慢說。依我之見，你中了舉人就見好就收吧，咱看破紅塵了，咱有叛逆精神，誰一頭鉆進(jìn)故紙堆里黃卷青燈地苦熬，誰就去考吧，咱不干了。但咱活人也不能讓尿憋死，咱不考又干啥呢?咱經(jīng)商!你可別看不起經(jīng)商，咱商人的地位也不比讀書人低。
胡屠夫一番入情入理的慷慨陳詞，不啻當(dāng)初那一記響亮的耳光，又一次讓范舉人清醒了許多，他頓覺猶如醍醐灌頂，心里一下子敞亮了許多：想我范某都五十多歲的人了，考了幾十年，頭上的毛都要掉光了，也窮了幾十年，好容易熬個舉人，還巴望著什么進(jìn)士、翰林，真是可笑之至，天天黃卷青燈的日子我真過夠了，該換個活法了!范舉人思慮至此，猛地拍案而起：“你說得對，這試咱不考了，咱經(jīng)商，賣豬肉!”
經(jīng)過緊張的籌備，一個月之后，“范氏屠宰集團(tuán)”轟轟轟烈烈地掛牌了。
年末，范舉人作為本地有突出貢獻(xiàn)的民營企業(yè)家，興致勃勃地接受了電視臺記者的采訪。在大談自己如果轉(zhuǎn)變觀念、辛苦創(chuàng)業(yè)之后，范舉人還欣然透露了自己下一步的戰(zhàn)備構(gòu)想：一是積極拓展主營業(yè)務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大公司規(guī)模，準(zhǔn)備從國外引進(jìn)數(shù)條先進(jìn)的屠宰生產(chǎn)線，力爭銷售收入實現(xiàn)新突破;二是大規(guī)模進(jìn)軍文化傳播領(lǐng)域，計劃近期自編、自導(dǎo)、自演一部電視劇，劇本已經(jīng)寫好，名字叫《向科舉制度開炮：一個舉人的自白》，熒屏上的范舉人一掃先前的窮酸模樣，一身名牌，滿面紅光，風(fēng)度翩翩，儼然一副儒商模樣。
當(dāng)日范進(jìn)手里拎一只雞，插上草標(biāo)，在集市上賣雞，可時至晌午仍無人問津。范進(jìn)心里越發(fā)著急：這雞可關(guān)系到家人的溫飽呀!突然間，他想起今天是出榜的日子，便去貼榜文的地方看了看。范進(jìn)從頭往下看，看到第七名時，猛然間看到了個“范迸”，但因“迸”字寫得與“進(jìn)”字幾乎無差，而且后面再無“范進(jìn)”的大名。范進(jìn)自以為中了個舉人，大叫道：“我中了!我中了!我終于中了!”周圍看榜的人也都以為他中了，連忙來賀喜。卻看見范進(jìn)正在賣雞，個個都搶著買。范進(jìn)心想：既然已中了舉人，這雞還是別賣了吧!于是徑自走回家，將這個好消息告訴母親妻子。
消息傳得真快，不久，范進(jìn)的岳父大人——胡屠戶便來拜訪，提了七八斤肉，四五千錢，一口一個賢婿，一口一個老爺?shù)?。范進(jìn)聽了心煩，只望快點擺脫。這時，門外有人喊：“張鄉(xiāng)紳到!”胡屠戶聽了，慌忙躲進(jìn)屋里，不敢出來。
張鄉(xiāng)紳原是舉人出身，別號靜齋。這一進(jìn)屋，便道：“在下聽說世先生高中，特來拜會。”說罷，與范進(jìn)閑聊了幾句，四周望了望，又說道：“世先生果真清貧。”于是從跟隨的家仆手中拿了五十兩銀子贈與范進(jìn)，并把一間三進(jìn)三間的房子地契交與范進(jìn)，又道：“小弟雖不十分富裕，但世兄弟有何困難，日后盡管找我!”范進(jìn)聽了，說：“怎敢怎敢，他日還望老先生多多照顧哩!”張鄉(xiāng)紳聽后，面露喜色，道：“哪里哪里，方才小弟在來的路上，聽市井小民們道：‘世兄弟家有只可助人財源廣進(jìn)，官運亨通的老母雞’，不知世好可否賣與在下?”范進(jìn)聽了，心想：不過是只下蛋的母雞，竟被說得如此神奇，算了，賣他也無妨，倒還可以拉近關(guān)系。于是，范進(jìn)道：“賣老先生又何妨呢?”張靜齋聽后，大喜：“來人，拿出五千兩白銀與范進(jìn)老爺換雞!”范進(jìn)聽后大驚：“五千兩買只雞!看來，這張鄉(xiāng)紳在做知縣時，不知搜刮了多少民脂民膏呢!”范進(jìn)一時語噻，沒有回答，張鄉(xiāng)紳以為出得太少了，趕緊大叫來人，“不是五千兩，是五萬兩白銀”。隨后，范進(jìn)擅抖地收下錢，閑聊幾句后，送走了張靜齋。
到了舉人受封之日，范進(jìn)趕到省城。而點名之人發(fā)現(xiàn)多了一人，心生奇怪：“這是怎么回事?”于是便開始點名。當(dāng)點到第七名，念出“范迸”時，范進(jìn)傻了，連忙跑上前問：“不是‘范進(jìn)’嗎?怎的變成‘范迸’了?”經(jīng)核實后，確實是“范迸”，范進(jìn)被趕了出去，而出去后，范進(jìn)思前想后，心理仍美滋滋的，嘻嘻，一次誤會得了一幢房，五萬多兩白銀，我倒也不虧，我的晚年倒也衣食無憂了!哈哈哈哈……可轉(zhuǎn)念一想：張鄉(xiāng)紳若知此事，絕不甘心，定會找我麻煩，我該怎么辦呢……
果然，范進(jìn)回家之后，還未坐定，張鄉(xiāng)紳便來訪。靜齋一進(jìn)門，便喊道：“范進(jìn)，你個不識好歹的東西!說什么考了個舉人，原來都是空穴來風(fēng)!快把五萬兩白銀和那張地契交出來!”范進(jìn)連忙迎出去，道：“世兄弟，什么事惹得你如此生氣?”張鄉(xiāng)紳一聽更氣了：“你還跟我裝傻?明明就是‘范迸’中了舉人，你還硬說是你范進(jìn)，弄得我吃力不討好，我還你這只死母雞，快還我那五萬兩銀子和那一棟房子!”說罷，將母雞丟在地上，伸手向范進(jìn)要錢。范進(jìn)略思片刻，將路上想好的話道出：“老先生，我們二人同在桑梓，又都為讀書人，應(yīng)了解讀書人的苦衷。并且老先生也說過我家清貧，何不乘人之美，將那些錢物舍予在下?”張鄉(xiāng)紳聽后，火冒三丈，動手就要打范進(jìn)，范進(jìn)忙道：“大人不可如此不講理，你情我愿的禮尚往來之物哪有歸還之理?你敢打我，我便報官!”靜齋聽后，不屑一顧地說：“有膽量你就報啊!你有證人嗎?我今天非但要打你，還要痛打你哩!來人，動手!”話音剛落，門外便出現(xiàn)幾個彪形大漢，手執(zhí)棍棒，虎視眈眈，朝范進(jìn)撲了過來。過了一會，張鄉(xiāng)紳才喊停手，之后幾人便揚長而去，還惡狠狠地留下一句話：“改天再來找你算賬!”剩下一個遍體鱗傷的范進(jìn)。
在家養(yǎng)病期間，范進(jìn)越想越氣，加上家中老母一天一地的心情反差，得了病，體質(zhì)越來越差，臥病在床，攪得本已年邁的范進(jìn)更加心煩意亂，久久不能恢復(fù)。幾天后，范進(jìn)決定報官，
公堂上，張靜齋依然要找出證人，范進(jìn)左思右想，想起躲在房里的胡屠戶，于是宣胡屠戶。胡屠戶上堂后，縣令大人便問是否確有此事，屠戶心想：我這爛忠厚沒用的女婿反正也窮習(xí)慣了，沒這幾兩銀子倒也和從前沒差，但得罪了這張府的老爺，可是要吃不了兜著走的!還是說無此事罷了，大不了再提副大腸去補償補償我這女婿。于是，胡屠戶道：“稟大人，并無此事，那錢和地契僅是張鄉(xiāng)紳寄存在我女婿這的?！蹦枪蒙系拇笕吮疽蚕氚徒Y(jié)張鄉(xiāng)紳，就將此案草草了結(jié)，將錢和地契還給張靜齋后，打了范進(jìn)八十大板便退堂了。
范進(jìn)出衙門后，仰望蒼穹，想著堂上岳父的行為，道：“罷了罷了，世風(fēng)如此，何必強(qiáng)求?”完后，便手扶臀部，一瘸一拐地向家中走去……
有人說《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。
范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點看來，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂.寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現(xiàn)在中了舉之后，難免受不了刺激。但這個科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物：起初，范進(jìn)向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉?？梢姡饨ǜ嗟目婆e制度深深地毒害了知識分子，給知識分子們帶來了無盡的苦難。
所以我審視今天的社會，也要從社會現(xiàn)象來看，要改革這些落后的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂業(yè)，人民生活會蒸蒸日上的法規(guī)。
儒林外史描述了一個封建文人悲慘的一生《范進(jìn)中舉》寫了一個封建文人獲得功名的經(jīng)過雖然兩篇文章的資料不一樣但思想都是一致的都是揭示了封建科舉制度對舊社會知識分子的毒害。
孔乙己死了他活著的時候是一個會說“之乎者也”的笑料死了也只是一件微不足道的事情對周圍的人來說只但是是少了一個可有可無的東西。范進(jìn)成了名他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿成了鄉(xiāng)紳的世交因為這他竟然瘋過。兩人結(jié)局不一樣但都是科舉制度的犧牲品?？滓壹鹤钆聞e人說他沒中秀才范進(jìn)也總想著自古無場外舉人可見他們想的都是中榜他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而像范進(jìn)這樣的人即使肉體還活著精神卻早死了他的成名只但是是從一個泥潭陷進(jìn)另一個泥潭。
我們也在學(xué)習(xí)也要考試但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)我們是為祖國而學(xué)為社會主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了但追求學(xué)歷的思想仍然存在有的人不就是把進(jìn)重點中學(xué)、考大學(xué)作為自我唯一的目標(biāo)嗎?其實這是倒退的思想。作為新時代的青年卻把自我束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里這算什么呢?孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再復(fù)存。而我們不但肉體還活著精神也要活著而且要更充實。舊的科舉制度已毒死了不計其數(shù)的舊文人，難道在這天我們還要自我給自我戴上“新科舉制”的枷鎖嗎?不決不能!
心得體會是我們未來的重要財富，心得體會的范文有哪些呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的范進(jìn)中舉讀書心得，希望本頁內(nèi)容能幫助到您！
學(xué)完《范進(jìn)中舉》之后，給我印象最深的就是當(dāng)時的科舉制度，從而也讓我略懂學(xué)習(xí)為何。
文中的范進(jìn)開始已是秀才，后又中了舉人，期間發(fā)生了一穿令人哭笑不得的事。從這些事情中讓我看到了封建社會的世態(tài)炎涼。人們的欺貧愛富與麻木。
范進(jìn)54歲才中的秀才，接著還要考，為的就是做大官，做大官的好處大概是從老百姓身上貪銀子比較容易。這一點文章也表現(xiàn)出來了，范進(jìn)剛一中舉，胡屠戶的態(tài)度立刻改變了，眾鄰居趕緊拿來雞，米，錢，張鄉(xiāng)紳又送房子又送車，真是收獲不小啊！我想當(dāng)時大部分讀書人是為官清廉，愿為民請命的，可是這種人必定是少數(shù)，又怎么改的了當(dāng)時的風(fēng)氣。所以當(dāng)時的科舉制度足以使知識分子的精神受到摧殘，變的麻木，只知為官為財而學(xué)習(xí)考試。
本篇文章寫的是明朝之事，但事實作者吳敬梓用明時的事情來反映當(dāng)時清朝的現(xiàn)狀。后來我通過查資料得知科舉考試的內(nèi)容主要是八股文。他主要是從《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)中選定寫作作為題目。而文章的.格式也是有規(guī)定的：八股文中有四個段落，每個段落都要有排比句，有排比的句子稱作四比。后來又叫八股。按當(dāng)時來看，為了考上大官，就只要練好八股文了，連作文都要定格式，不知自己的想法有沒有表達(dá)出來，可要是這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢？
我們現(xiàn)在，有時也在為考試學(xué)習(xí)，象作文會有幾種模式，它或許能保險些，讓你在考試中少扣幾分，比如寫作開門見山，當(dāng)然這是最好的方法，可以讓你的主題更加的明確，但總不能寫的所有文章都是這樣吧？我承認(rèn)我這篇文章就是開門見山的，所以寫作時我們要有所選擇，掌握一定的技巧，模式是為了讓自己的文章更精彩，而不是為了讓老師覺得更貼近那張死的評分標(biāo)準(zhǔn)而給分的。
我們學(xué)習(xí)一定是為了自己學(xué)，而不是像范進(jìn)那樣為了做官，貪大財，當(dāng)然也不只是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)。有時我們真該自私些，為自己的喜好，為使知識更加實用，更精去學(xué)，培根說過“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，學(xué)習(xí)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭文學(xué)使人善辯”，可見不管學(xué)什么，對我們自身都是有好處的，而且并沒有什么名人說過學(xué)習(xí)只為考大學(xué)。
科舉制度沒了，但有些風(fēng)氣還在，我們?nèi)f萬不可被它們所迷惑，一定時刻記住我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。
我今天看了《范進(jìn)中舉》這篇文章，這篇文章講了范進(jìn)年年考舉人，到54歲時，才考到舉人。
范進(jìn)本來就家境貧寒，所以因為他堅持要每年去考，所以家里變得越來越窮。當(dāng)聽到范進(jìn)決定要考舉人時，他的丈人就罵了他一頓，范進(jìn)就悄悄的去考了，回去之后他丈人知道就又罵了他一頓。
當(dāng)范進(jìn)考上舉人時，家里人的態(tài)度對他轉(zhuǎn)化了，來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他丈人不敢打罵他了。說他是天上的星宿。相鄰們說他是新貴人，還從說叫他范進(jìn)到叫他范老爺。他我看到范進(jìn)高興瘋了的那一點，我覺得很好玩。范進(jìn)是個虛偽的人，當(dāng)張鄉(xiāng)紳給他銀子時，他再三推辭，最后還是收了，然后立即叫渾家打開看看，可見剛才的再三推辭是假的。
這篇文章主要講了封建社會對讀書人的毒害。我對范進(jìn)丈人的評價是他對范進(jìn)毒害一開始還罵他現(xiàn)世寶，可當(dāng)范進(jìn)中上舉人時，對他態(tài)度就不一樣了。我突然想到一人得道，雞犬升天的道理，它的字面意思就是一個人出名，連他家的雞和狗都會出名。就像孔乙己那樣，偷了丁舉人家的書，被打折了腿。丁舉人家的書，在那個社會是不同的。
范進(jìn)和孔乙己的命運是一樣的，都是封建社會科舉制度的犧牲品。我們目前的社會比那好多了，那時考試叫童生試、鄉(xiāng)試、會試、殿試，都是寫一篇文章?，F(xiàn)在考試都是語數(shù)英、物理化等。這就是社會的進(jìn)步，這就是考試科舉的進(jìn)步。
《范進(jìn)中舉》的故事，見于小說的第三回，是《儒林外史》中寫得最精彩的片斷。
范進(jìn)是一個熱衷科舉，深受封建教育毒害的下層知識分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上，將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo)，幾十年屢試不第，也不愿從事勞動養(yǎng)家糊口，其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。當(dāng)他真的中了舉，幾十年夢寐以求的希望一旦變成現(xiàn)實時，他竟然不敢相信，還以為跟從前一樣是別人在欺騙嘲笑自己。當(dāng)他看到那張實實在在并非幻覺的捷報時，這從天而降的大喜，竟變成一種巨大的沖擊力量，范進(jìn)那顆因飽經(jīng)折磨而變得老弱的心靈，便承受不住這巨大的刺激。于是，他“看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫!好了!我中了!””便發(fā)了瘋。
范進(jìn)中舉發(fā)瘋，是極端夸張的筆墨。但由于作者從圍繞著范進(jìn)的環(huán)境和人物上，充分地寫出了他之所以會發(fā)瘋的社會的和心理的因素，因而又顯得非常真實。在某種意義上說,范進(jìn)熱衷追求功名富貴的心理和行動都是不由自主的，而是受惡濁的社會環(huán)境和社會風(fēng)習(xí)所支配的。
小說從社會環(huán)境出發(fā)，一方面描寫了范進(jìn)由這種社會環(huán)境決定的辛酸悲苦的命運，另一方面又描寫了他從這種辛酸悲苦的命運中產(chǎn)生出來卑怯屈辱的性格。他每一試赴次都充滿著希望和幻想，而每一次都是無例外地失望而歸，積幾十年的痛苦經(jīng)驗，他幾乎已經(jīng)完全陷入了絕望的境地。他熱切地盼望能夠考中，卻又不相信自己會真的考中。小說通過生動的細(xì)節(jié)描寫，將范進(jìn)這種從生活經(jīng)驗里產(chǎn)生的、交織著希望和失望的復(fù)雜矛盾的心理狀態(tài)，描寫得細(xì)致入微，生動逼真。
課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對比，其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人，胡屠戶在范進(jìn)中秀才后，盛氣凌人地辱罵他，說他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的人”，他只是唯唯諾諾，還說“岳父見教的是”；他向胡屠戶借盤費，胡屠戶用不堪入耳的說話罵他，甚至罵他母親是“老娘”，他也毫不生氣，充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試，家里窮（的）得沒有飯吃了，等到母親叫他去賣雞，他才匆忙抱著雞去賣，這一點說明他平時只是死讀書，作事情不懂得變通。
但他知道他知道自己中了舉人了，喜極而瘋，鄰居請來了他的丈人，讓他打醒他，這時，老丈人又換了一副截然不同的嘴臉，說什么“雖然是我女婿，如今卻做了老爺了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范進(jìn)中了舉人了，特意拿了七八斤肉，四五千錢來道賀，這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對比，從這些不難看出胡屠戶是一個（斯）欺貧愛富，趨炎附勢的（性格）人。
所以我們要時時保持一顆公平公正的心去對待一切，不能做像胡屠戶那樣勢利眼的人。
《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》的精彩篇章，圍繞著范進(jìn)這個窮困已久最后一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人躍然紙上。但是，當(dāng)嘲弄和鄙薄的感情滑過，掩卷沉思時，我頓悟：他們都是受害者呀!
范進(jìn)，這個滑稽劇的中心人物，無疑是科舉制度的受害者。他永遠(yuǎn)沉浸在四書五經(jīng)中，沒有什么實用的本領(lǐng)。考了幾十年，青春年華都消耗在考場上了。在這幾十年里，他對這個社會有什么貢獻(xiàn)嗎?能夠說接近于零。非但他一個人窮得有上頓沒下頓，連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓。看，為了湊點盤纏去應(yīng)鄉(xiāng)試，“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見了”!若是不中，范進(jìn)還會在科舉的栓桔中掙扎下去，直到死去;中了，這一飛來喜訊讓范進(jìn)高興得發(fā)了瘋!何等可嘆可笑!
胡屠戶是一個典型的勢利小人，其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎?他是怎樣看舉人的呢?“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?你不看見城里張府卜那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳!”?？傊X得自我的女婿中個秀才已是宗師的恩典了，想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進(jìn)在這位脾氣頗大的老丈人面前，每每都被罵得狗血噴頭。而范進(jìn)一中舉人，立時在胡屠戶心里變成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大，竟然在打過范進(jìn)之后，“把個巴掌仰著，再也彎但是來”!這封建科舉之毒，實在是毒人心扉呀!
其他如胡氏、范進(jìn)母親、街坊等人，或直接，或間接，也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中，尚不自知啊!……
走馬觀花地讀完了全文，忽然覺得頭腦里好像有一件寒氣正侵蝕著我全身的各個血管。原來過去的讀書人是如此的貧困潦倒，原來在封建社會中生活的人們是如此的趨炎附勢。
范進(jìn)在中舉前后人們對待他的態(tài)度真是不能相比較。起初，范進(jìn)向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉。再如，范進(jìn)聽聞自己中舉，卻發(fā)了瘋了，拍手、大笑，頭發(fā)散亂，滿臉污泥，一身的水，想像起他那副狼狽的樣子，忽然覺得他有點可憐。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現(xiàn)在中了舉之后，難免受不了刺激。這都怨那罪惡的封建制度，它深深地毒害了知識分子，給知識分子們帶來了無盡的苦難。如果我是那時的君主，我一定不會讓封建制度再去毒害人。相反，只會推陳出新，制定出適宜人民安居樂業(yè)，人民生活會蒸蒸日上的法規(guī)?；叵氘?dāng)時的狀況做官的錢財夠吃幾輩多么龐大的數(shù)目，這些都是勞苦大眾的血汗錢呀！都讓當(dāng)官的收進(jìn)自己的口袋里了，可見當(dāng)時朝綱的腐敗，真是不堪入目。說到自己，現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)越，家庭情況良好，卻不安于自己的職責(zé)，不努力學(xué)習(xí)還讓父母擔(dān)心真感到羞愧萬分。
為了不再復(fù)古，也為了地球上生存的一切小生命，大家行動吧！用我們行動來的努力，讓世界的明天更加美好！
喜歡《有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了范進(jìn)中舉讀書心得專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
心得體會的書寫包括哪幾個部分？當(dāng)我們因為某些事情上產(chǎn)生了很深的體會時，我們可以總結(jié)一下我們的想法并記錄下來。一般來時寫心得體會就是通過用自己最簡單的文字來寫，您提供的關(guān)鍵詞讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯找到了以下相關(guān)資料：“范進(jìn)中舉讀書心得”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！...
俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得合集，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。眼下見得范進(jìn)...
俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《范進(jìn)中舉讀書心得通用》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。如果你當(dāng)上了官你...
你也許需要"范進(jìn)中舉讀書心得"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。當(dāng)某些事情帶給我們一些感受與想法，我們可以順應(yīng)自己的心情寫幾篇心得體會。通過心得體會，可以對我們前進(jìn)的方向提供指引。...
心得體會是我們未來的重要財富，心得體會的范文有哪些呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的范進(jìn)中舉讀書心得，希望本頁內(nèi)容能幫助到您！...
最新更新
