學校演講稿。

奮斗者的幸福都是從痛苦起步的。隨著站上演講臺向大家發(fā)言的時間的臨近，我們需要提前寫一寫上臺時需要用到的演講稿，演講稿可以將心中的情緒和想法用文字形式表現(xiàn)出來什么樣的演講稿才能讓觀眾滿意呢？相信你應該喜歡小編整理的關于愛學校的演講稿15篇，歡迎分享給你的朋友！

關于愛學校的演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護綠，美化校園》。

春，帶來希望，帶來溫暖，沿著冬天離開的腳步，在這陽光明媚之中，款款向我們走來，她帶給人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

樹，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著理想，象征著希望。一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一根無名的小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她點綴著我們五顏六色的生命。

披著柔媚的.春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標。在這個草長鶯飛、生機盎然的季節(jié)，我向全體師生倡議：

1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時加以勸阻。

3.愛護環(huán)境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內，絕不能隨地亂丟?？吹郊埿?、食品包裝袋等垃圾時，能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。

4.不使用污染環(huán)境的產品，特別是不要使用一次性碗筷。

5.積極、認真參加校園的綠化。

6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源。

老師們、同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的校園貢獻自己的力量!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關于愛學校的演講稿【篇2】

各位同學：

大家好!誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學習技巧和記憶力; 再者，評估老師的教學質量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!

古人云;“人而無信，不知其可?！闭\實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

誠信考試，這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注，引起了大家尤其是學生的強烈共鳴?？缛氚酥械拇箝T，莘莘學子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。

自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。八中學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學發(fā)出倡議：

1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣

2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

我的演講到此結束，謝謝大家。

關于愛學校的演講稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學：

每個人都有一個自己的理想，比如：教師、藝術家、醫(yī)生、警察等。而我的理想是當一名畫家。

為什么我會想當一名畫家呢?是因為在畫家的手中，可以創(chuàng)造出他們自己想象的一個東西，并把它畫出來。我覺得十分好，因為你憑空想象的東西或許會被自己畫的栩栩如生。

畫畫包括許多類：漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫，所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的杰作，至少許多年以后大家知道有叫xxx的畫家。

或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真，可我會一切做到最好，讓大家覺得我的畫畫技術不賴，并讓他們更深地了解到繪畫的藝術和有趣。而且，如果我的作品十分幸運地被選入了博物館，那么也是一種表達方式，讓他們很好的體會到我畫這幅畫的心情如何，想表達的是什么，我相信總會有人懂我的心思。

我也會招一些學生，把我僅有的一些畫的技術傳授給他們，讓他們也成為和我一樣厲害的畫家，以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的畫家，一定會為我感到自豪與驕傲。

之后，如果條件允許的話，我還可以辦幾所專門學畫畫專業(yè)的學校，招那些熱愛畫畫藝術的學生來體驗一下畫畫的獨感美。根據他們自己的喜好，可以選擇學哪種畫，我希望以后我可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生，讓我為他們也感到自豪，等我死了以后，就有人傳承我的技藝，把那個畫技一代又一代地傳下去，讓大家都愛上畫畫，覺得畫畫里面藏了一些藝術感。

我的理想是成為一名畫家，雖然不知道多年以后能不能實現(xiàn)，但是我會努力的，我相信我自己，盡管不能成為最偉大的畫家，可是我也很滿足了。

關于愛學校的演講稿【篇4】

安全的校園，是保障學生正常學習和生活的重要前提，也是構建和諧校園的基本條件。學校的安全工作不僅關乎全體師生的切身利益，更是關系到千家萬戶的幸福。

然而，由于安全知識的貧乏，安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，校園內的安全意外事故仍頻頻發(fā)生：山西省晉城市某校學生因早到不能進教室，在教室旁邊的舞臺上避雨時，舞臺房頂部分塌陷，造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園，揮刀對幼兒狂砍，導致15名幼兒和1名教師受傷，1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發(fā)生學生踩TA事故，共有6名學生死亡，39人重傷……這一件又一件的校園意外事故，一個又一個花樣般的生命受到了傷害，血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。

校園內的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環(huán)境特點以及學生人數(shù)，加強組織領導，落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度，隨時檢查、記錄，排查各自范圍內的安全隱患，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大安全事故，必須及時上報上級主管部門，確保事故得到及時妥善的處理。此外學校每學期都要進行消防自救逃生演練，教會學生在突發(fā)災難面前，沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺，專題講座，安全知識競賽，主題黑板報評比等等活動強化安全教育，強化學生的安全意識。每周國旗下的講話，每日班級的晨會，字字提醒，句句叮嚀，每一位教師都在努力，通過豐富多彩的安全教育活動，給學生們營造“安全第一，做文明小學生”的濃厚氛圍。

眾所周知，小學生歲數(shù)小，自控能力差，因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得，那是去年五月的一個下午，學生們都在操場上上體育課，突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室，大喊：“吳老師，不好啦，李明的膀子斷了!”聽到這話，我的心猛地往下一掉，到底發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓，看到體育老師正抱著李明，李明一臉痛苦地捂著左手臂，體育老師把事情的大概說了一下：學生們繞圈跑步時，也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋，總之一眨眼的工夫，學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面，手臂受了傷。看著孩子痛得皺起來的小臉，我又是難過又是著急，工作以來第一次遇到這種事故的我，看著眼前的混亂，頓時沒了章程?！翱彀押⒆铀偷结t(yī)院!”聽到副班主任張老師的聲音，我才回過神來，想到學校的安全事故處理程序，請張老師留下調查事情的原委，立即通知年級部主任，同時把孩子帶到學校對面的醫(yī)院，初步診斷是左手臂肩關節(jié)脫臼，需要立即復位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診，同時通知孩子的父母，直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正準備離開時，孩子的父親告訴我們，孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題，感謝我們處理的及時。可是就是這一聲感謝，卻讓我覺得更加的自責，沒有把學生的安全負責好，雖說是意外，但若是再細心些，多叮嚀些，或許這樣的意外就可以更少的發(fā)生。

盡管這個意外沒有太嚴重的后果，但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我，安全教育時刻不能忘，多一句提醒和叮嚀，就多一份安全和放心。安全意外防不勝防，一旦發(fā)生，只要嚴格按照學校的安全事故處理程序，就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。

泰戈爾曾經說過教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，無私奉獻自己的一切，努力的供給養(yǎng)分，只為那枝頭能開出最紅艷的花朵，能結出最甜美的果實。我也漸漸明白，作為一名普通教師最大的幸福，就是看到學生們開懷的笑顏，健康安全的成長。

如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護，親愛的同仁們，就讓我們做那護花的葉，護河堤，一起攜手，為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!

關于愛學校的演講稿【篇5】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。

歲月無情，三年的初中時光彈指而過。三年前，帶著夢想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光。

三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學

習環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影，球場上留下了我們拼搏進取的執(zhí)著精神，在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學會了沉著與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學會了知識，懂得了道理。

回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人!在這里，我們心懷夢想，我們放飛希望! 三年來，是老師們的默默奉獻，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼，使單調的學習生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬;您告訴我們，心中有夢，便不會累;您告訴我們，有勇氣便會創(chuàng)造奇跡。

從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍天。請允許我代表全體初三莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!親愛的的同學們，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風采! “我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們學會去愛、去堅持、去追尋夢想。

揚帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗一路順風! 此刻，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的'陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考!真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了!同學們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲夢想，用成績報效家長、老師和自己! 昔我來兮，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng)，與諸君同慶!

關于愛學校的演講稿【篇6】

大家好：

我們的學校位于修武縣竹林大道南段，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。

站在學校門口，首先看到的是一個粉筆形狀的柱子，上面寫著“修武縣第二實驗小學”幾個大字，蒼勁有力。

進入校門，右邊是美麗的小花壇。你瞧，那里開著各種各樣的花，黃的像金子，白的像我們吃的棉花糖，紅的像一團團火焰......，芬芳迷人。

沿著大道往前走，就是升旗臺了。每到星期一的早晨，學校會舉行升旗儀式，望著空中莊嚴的國旗，同學們會更加精神，更加熱愛自己的祖國。

緊挨著升旗臺的是“德馨樓”，北教學樓就是書香樓了。教學樓里的教室很寬敞，課桌擺放地整整齊齊，地面一塵不染，走在樓道里，朗朗的讀書聲陣陣傳來，不禁令我振奮不已。

一下課，操場上就沸騰起來，同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩單杠......，歡樂的笑聲時時回蕩在操場上空。

我們的學校真美麗，我愛我們的學校。

關于愛學校的演講稿【篇7】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xxx，站在這里我首先倍感榮幸，初中三年的學習的結束了，這里發(fā)生了很多，千言萬語我想感激學校的培養(yǎng)，千言萬語我想對母校說很多，我是多么的想繼續(xù)在這里學習啊，但是這一天畢業(yè)的這一天終究要來，三年的時間很短，看上去沒有很多炫目多彩的事情，這三年似乎就是那么的平凡，我卻一直堅守著那份快樂，在這里，在母校這里我很快樂，我很感激母校，這里的一切是是那么的熟悉，所有的事物都像剛剛發(fā)生一樣，伴隨著時間我跟著母校一起成長著。

初中三年不過轉眼一瞬，母校教會我的太多了，我不曾忘記那些個日夜，我們在教室里面學習，我們在校園里面追逐，每次打籃球我我們總是喜歡去西校區(qū)的操場，就只是想圖個熱鬧，初中幾年的時間我一直在充實著自己，在這里留下了太多的回憶了，這里的每一個同學，老師還有食堂的阿姨們，我們每一張面孔都在腦中徘徊著，或許將來我們離開母校身在他方，我們會開始一個新的生活，會接觸新的環(huán)境，這些都會發(fā)生在不久的將來，但是不要忘記了在這里的點滴，這里也是我們開心過，煩惱過的地方，母校一直在我的心里存在。

不是說一段經歷時間過久了會淡忘嗎，或許會淡忘，或許五年十年以后對于這三年的回憶會淡忘很多，但是這段經歷一直都在，我們會淡忘但是不會忘記，把最美好的東西記在了腦海中那就是我們的母校，多年以后回到這里或許會很多感慨吧，同學們，對于母校我們抱著感恩的心我們需要有這樣的心態(tài)，感恩母校，這里的一草一木，每一道風景，相信大家都會記住很久很久，也別忘了在這里學習生活的三年給我們帶來的快樂，即將告別這一段經歷，也即將告別母校，或許大家會有不舍，畢竟實在很多的回憶，接下來的日子里我會好好地珍惜，應該調整自己的心態(tài)，面對今后的一切事情，強大自己，待將來事業(yè)有成必將回饋母校。

馬上就要踏出這到大門了，或許是很久很久不再回到這里了，母校啊，你培育了我，你造就了我，我為自己身在xx中學感到自豪，能夠結識這么多同學，小伙伴我很開心，我想說：“他日歸來后仍是少年”感恩母校，您就是一顆大樹，讓我在周圍時刻能夠感受到，在您的保護下我才能夠安心的成長，最后祝母校越來越好！

關于愛學校的演講稿【篇8】

記得六年前，我們怯生生地走進這美麗的校園，是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯；是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風帆。那小小的45分鐘啊，老師用神筆在我們的心田里播下了種子；用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會，教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的'好學生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里，恪守著健、雅、達、真的校訓，我們健康、快樂地學習、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還探求到書本以外更加寬廣的知識。

母校啊！您是我們編織童年夢幻的地方，您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門，我們怎不將您深深地眷戀呢？在這里，請允許我代表六年級畢業(yè)班的全體同學向您說聲謝謝！無論我們將來走向哪里，我們都會永遠銘記您的名字——丹江口市實驗小學。

難忘母校，感恩母校，依戀母校，不能僅僅停留在語言上，而要落實在行動中。同學們：讓我們從現(xiàn)在起，抓緊畢業(yè)前的分分秒秒，努力學習，更加嚴格要求自己，不僅考出優(yōu)異的成績，還要給低年級的同學做好榜樣！

雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給您，我的母校！我的老師！我的父母！同學們，讓我們好好珍惜在校學習的最后時間吧！勤奮學習，努力進??！不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望，讓我們拿出最優(yōu)異的成績，報答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧！

今天，我們以母校為榮；明天，母校將為我們自豪！

關于愛學校的演講稿【篇9】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！

我們是母校的學子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，勃勃生機的花草和樹木；這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

我們的母校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當換季時，每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導、老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對母校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲，曾記得，老師一遍一遍不厭其煩的講解，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。

“滴水之恩，以學為報”，在這特殊的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。

關于愛學校的演講稿【篇10】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月已經來了。今天，我想和大家談一談我的理想。

小時候，我曾想過我要當老師，去教誨可愛的同學們；我也想當過航天員，飛向太空，去看看那兒的壯觀世界?，F(xiàn)在，我想當一名主持人。

每次看電視時，看到主持人在臺上深情地演講，我都被主持人的口才深深地折服，覺得主持人的生活多好！那時，我就立志當一名真正的主持人。

要當主持人也要有像作家一樣意識：還要寫演講稿呢！作為一個主持人，需要良好扎實的寫作基礎。這個過程可不簡單，它將充滿艱辛和苦澀。在日常的學習中，我注意到要多讀書、多思考、多傾聽、多訓練，最重要的是要膽子大！多讀書，就是積累好詞好句，讓講稿寫得更出彩。多思考，就是要善于分析，運用到自己的講稿里去。多傾聽，就是把聽到的點點滴滴，可以用的素材，運用到自己的講稿里。多訓練，就是寫得多，才能把講稿越寫越精彩，贏得掌聲！

想當好一名出色的主持人，最需要的，就是要鎮(zhèn)定！記得有一次，我去參加區(qū)里的主持人大賽。當時我特別緊張，以至于忘了臺詞。但媽媽那充滿期望的眼神打動了我。我迅速地鎮(zhèn)定下來，在臺上聲情并茂，沒有一絲急躁，最后贏得了大家雷鳴般的掌聲。看著媽媽嘴角露出的淡淡微笑，我下定決心，一定要成功地拿下我夢想中的職業(yè)！那次我拿到了二等獎，但我相信我肯定能做得更好！

“我們都是追夢人……”是啊，我們人人都有自己的理想，我相信，通過我的努力，我的理想不久就會變成現(xiàn)實！

謝謝大家！

關于愛學校的演講稿【篇11】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是初一十八班的xx。

今天，我演講的題目是《xx，我為你驕傲》。如果，xx是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果xx是一片蔚藍的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果xx是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，聆聽著國歌；望著東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著朝陽；望著那可親可愛的校園，撫著心胸……胸中無數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著向名校邁進的十年。十年風雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹木，百年樹人。xx正是因為這不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

xx，可愛的校園，我為您驕傲！是您，xx母親，是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學子，他們是xx人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂幑?，為您添彩！可成績平平、相貌平平且普普通通的我們，雖然不能像學霸級別的學長學姐們一樣，用優(yōu)異的成績來為你爭添光彩，但我們將用實際行動，充分表達對你的愛；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個小小的舉動，但他依舊表達了作為xx孩子的我們對xx母親的愛與尊重。那件曾經為您爭光的小事，卻讓我記憶猶新。

那天，剛放學時樓梯過道還不算擁擠，同學們都老話重提、談笑風生：某某今天又被老師批評了……某某又被老師表揚了，好羨慕又好嫉妒……今天誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都歡快地向校門口奔去。我漫不經心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細的手也伸了過來，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點喊了出來。雖說伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個舉動，人人都會做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！

同學們，為xx母親爭光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只需要我們踐行一個個小小的行動，他只需要我們實現(xiàn)一個個小小的承諾。

同學們，為了給xx母親明天爭光，為了給xx母親明天添彩，就讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個名副其實的xx人！

關于愛學校的演講稿【篇12】

同學們：

時間過得可真快呀！轉眼間已將近兩個月時間了。在開學至今的兩個月時間里，由于我們師生的共同努力，使我們的校園越來越干凈、越來越整潔、越來越美麗漂亮了。同學們講衛(wèi)生、愛干凈的良好習慣已經逐步養(yǎng)成，校園內已經沒有了昔日那種亂仍紙屑、垃圾的不良現(xiàn)象。各班內外衛(wèi)生區(qū)每天都是干干凈凈、整整齊齊，規(guī)范有序，一塵不染。

我們大家都知道，環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著我們的學校和我們的身體健康。沒有良好的環(huán)境，我們就沒有一個良好的學習心情。如果我們能經常保持讓我們的學校干凈整潔，有一個良好舒適的環(huán)境，那么我們就能更加舒暢的坐在教室里安心的學習，我們的教學質量就會逐步提高，我們的學校就會在短時間內快速發(fā)展。

如果我們人人都不講衛(wèi)生，我們的校園整天塵土飛揚，紙屑亂舞，那么，我們就會受到環(huán)境的影響而耽誤了學習。因此，搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生，美化我們的校園，是我們每一個學生的責任和義務。我們要從小事做起，從自身做起，要相互監(jiān)督，要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。做到不亂仍紙屑、垃圾，不隨地吐痰，經常洗臉、洗手，勤換衣服。這樣，對我們的身體健康都有很大的好處。由此，學校提出：美化環(huán)境，從我做起，凈化校園，人人有責。

關于愛學校的演講稿【篇13】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天講話的主題是：《合理安排課間活動》。

一、什么是公共秩序?

公共秩序，是指為了維護社會公共生活的正常進行而要求人們必須遵守的行為規(guī)范，主要是指公共場所的行為規(guī)則。公共場所是人們共同生活、學習、娛樂、交往的地方;各公共場所，在人們長期的活動中都形成了一系列的行為規(guī)則，這就是“公式秩序”。

二、遵守公共秩序的意義

首先，它是維系社會生活正?；幕颈ＷC。隨著社會生活的復雜化和多樣化，公共場所已成為人們共同生活、娛樂必不可少的地方，如居民小區(qū)、影劇院、體育場館、公園、商店等。這些場所秩序良好，會給人們生活帶來極大的愉快;反之，不僅影響正常生活，甚至會危及人們的生命安全。

第二，它是社會文明的標志。有無良好的社會公共秩序，是衡量一個地方管理水平和文明程度的顯著標志。

第三，它是衡量一個人精神道德風貌和文明素養(yǎng)的重要尺度。在公共場所自覺約束自己、方便他人、維護秩序，是做人的起碼原則;反之，則表明缺乏道德修養(yǎng)。

所以，作為公民，每個人都有遵守社會公共秩序的義務。

三、小學生遵守秩序的基本要求

1、遵守課堂秩序是學生最基本的禮儀要求。

2、我們還要遵守交通規(guī)則，走人行橫道線，不在馬路上追跑打鬧。

3、上下公交車要排隊，不擁搶。

4、購物排隊不加塞。

5、升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。

6、在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠。

7、上下樓梯時，要輕聲慢步靠右行走。

8、課間不追逐打鬧，不亂扔雜物。

9、中午去商店、食堂要排隊，不允許跑步?；亟淌乙惨杂X排隊行走，不跑步。

10、放學時，排好路隊集體離校，不瘋打鬧。

11、等候班車時，要排好隊，不瘋打鬧。

12、上下班車都要遵守秩序，排好隊。尤其是，早晨到校時，下班車后要自覺排好隊，整齊的走進校園。

希望各班同學都能合理地安排課間休息的十分鐘，讓我們的課間多一些歡笑，多一些趣味。

謝謝大家!

關于愛學校的演講稿【篇14】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好：

今天我要跟大家分享的主題是在生活中養(yǎng)成文明行為。

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。作為一名學生，作為中華民族的后代，有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)?，F(xiàn)在的大多數(shù)學生都是獨生子女，因為父母及家人的溺愛而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，導致同學之間產生摩擦，給自身和學校的教育帶來很多不便之處。如果不及時改變這些行為習慣，必將影響其自身的健康成長和發(fā)展。同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果。

文明是一種習慣，是一種修養(yǎng)，是一種素質，更是一種責任。讓我們攜起手來，積極投身道德建設，從自己做起，爭當一個文明人。

首先，培養(yǎng)自己美好高尚的心靈，提高自身修養(yǎng)。從表層看，文明禮儀是外在的，實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現(xiàn)”。

其次，禮儀有其基本原則。比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條，這就說明你的自律性強不強。

第三，要用禮儀的道德標準要求來規(guī)范個人的言行舉止。個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，社會就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養(yǎng)成好習慣。

俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，就是在折射出我們一個人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個人的本質。因此，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養(yǎng)成文明行為。

關于愛學校的演講稿【篇15】

親愛的各位同學，老師：

大家早上好！

同學們，“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木?。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的.裨益。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設和諧家園的社會棟梁！

同學們，讀書吧！在這個季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

我們也許只羨慕他的知識與口才，但我想，這更是他數(shù)十年來為了尋求文化而苦旅世界的結晶，這更是他苦讀歷代書籍和足跡遍布世界各地的汗水的結晶；在他身上折射出了用讀書而積淀下來的智慧的光輝；他就是一本書，一本上通天文，下知地理的百科全書。這就是讀書、求知給他帶來的收獲。

俗話說：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。從接受師范教育的學生，到合格的教師，再到成熟的教師，書就像我們的朋友，默默地和我們對話，無言地伴我們成長？？它告訴我們以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松

的方式，讓學生得到最有分量的收獲；從最接近學生現(xiàn)在的起點，帶領他們走到離自己最遠的終點；它使我們的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。

假如我們能夠利用一切可以利用的時間和精力，隨時隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書；假如我們能夠把讀書作為個人活生生的生活；假如我們都能夠邊讀書，邊研究邊思考，邊總結邊寫作，能夠集教育者、學習者、研究者、思考者、實踐者、寫作者等多重角色于一身，我們教師的精神生活就充實了，人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂時，教學會產生直達學生心靈的震撼力，產生那種令人蕩氣回腸的藝術魅力，我們的教學也就非同凡響。

漢朝劉徹曾說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。老師們，同學們，讀書不僅不是一種義務，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候，就地來一段讀書時間吧，去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們東園校園！

預祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功！

結束語：讀書，改變個人命運；讀書，提升人生境界。現(xiàn)實告訴我們：即使是21世紀這個信息時代，讀書學習仍然是每個人學會生存的必要手段。就讓我們走到書房、辦公室、圖書館的書柜前，走到學校的閱報欄前，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友。從書中找到科學的專業(yè)知識，找到教學藝術的殿堂。