青春之歌讀后感。

閱讀是一個人成長的基礎(chǔ)，閱讀能夠為人們帶來精彩的人生體驗。我喜歡閱讀作者的作品，因為這樣能夠啟迪我的思維，激發(fā)出自己的思考和想法。讀后感是對所讀書籍思想和內(nèi)涵的綜合理解和感悟的表達。如果您正在尋找高質(zhì)量的文章，我建議您閱讀《青春之歌讀后感》，閱讀完后，您可以將這個頁面繼續(xù)收藏！

青春之歌讀后感【篇1】

多少個日夜，我們都在盼望著快點長大，多少個日夜，我們都在想像著我們成人后的模樣。我們憧憬著，憧憬著那一天是夢幻、浪漫并且一定是值得紀(jì)念的。成人禮——那個屬于我們的儀式。

近年來逐漸興盛起來，不少中學(xué)在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人禮?；蚪M織學(xué)生穿漢服，行古禮，誦古文;或?qū)W生家長一同見證;或騎單車數(shù)十公里，沿途參觀名勝，慰問福利院老人，最后邁入“成人門”。

不知道你小時候有沒有幻想過自己穿上高跟鞋或穿上西裝的那一刻?不知道你是否曾端詳過鏡子里的自己，想象自己成人的俊俏模樣?我試過。盡管我還不清楚成人到底意味著什么，但我清楚，成人的世界一定是一個特別的世界，它充滿了甜蜜和未知，也暗含著利刃和陷阱，可它對我來說卻依然充滿了魅力。成人禮，應(yīng)該是成人世界迎接我們的第一個盛宴。

那是一個屬于我們的盛宴。門口放著“歡迎來到成人世界”，門邊站著兩排穿著正式服裝的招待生。我們排好隊伍，挽起裙子，整好領(lǐng)結(jié)，優(yōu)雅地走進殿堂。哦，有人告訴我，你要成熟了;有人跟我說，你該挑起屬于你的擔(dān)了。有人在我耳邊悄悄地對我說，喂，你是個大人了。噢，我是大人了。

那是一個屬于我們的儀式，它提醒我們成年了，就該負(fù)起屬于我們的責(zé)任。它讓我們再也沒有借口逃避責(zé)任，它告訴我們，我們有了支配自己的自由，它告誡我們再也不會有人說“你還小”而寬恕我們，我們要和童年徹底告別了。

成人禮的形式多，內(nèi)容繁雜，可人一生只有一次。是的，應(yīng)該要像婚禮那樣，許諾會一輩子與責(zé)任不離不棄，并且盡自己的努力去完成責(zé)任，親朋見證，師長祝福，它應(yīng)該嚴(yán)肅而神圣。

那個屬于我們的儀式。它應(yīng)該要完整而莊重地授予我們。因為它見證著我們的成長與祝福，承諾與責(zé)任。承載著我們對未來的憧憬與渴望。那個屬于我們的儀式——成人禮，不會繁鎖，不會多余，它一定是我們?nèi)松漠嬀碇袧庵囟鵀t灑的一筆。

青春之歌讀后感【篇2】

灌輸?shù)纳侔l(fā)財，我們失去了社會理想，中國人的理想只剩下生存的需求，只需要赤裸裸以權(quán)力和金錢來滿足。這不就是我們的悲哀么！道靜一樣的轉(zhuǎn)變，我想說命運掌握在自己的手里。確實，我們不能主宰生活，正如哪部電影里說的：生活就像巧克力永遠不知道下一顆是什么味道。但是我們年輕，就像是心臟的起搏點，這一刻就像是跳板，又或是生命的起源，一生中從不會如此地有活力，所以此刻的我們有無盡的資本來改變眼前不利的局面，重要的是相信自己，其實生活很美好，

這本書的封面飽含紅色革命氣息，“青春之歌”四個蒼勁有力的大字必是出自名家之手，于是我選擇在我學(xué)習(xí)之余欣賞這部楊沫女士寫于1958年的力作。希望這本書能使我對中國共產(chǎn)黨有更深入的認(rèn)識的同時感受那個人民艱苦社會動蕩的年代年青人對革命的熱情。也許書中那個時代離我們并不遙遠，可是那個時代的精神卻與我們相隔千里。也許現(xiàn)在，對于我們80后來說是一個理想喪失的年代，也許有個人理想，那都是從小父母灌輸?shù)纳侔l(fā)財，我們失去了社會理想，中國人的理想只剩下生存的需求，只需要赤裸裸以權(quán)力和金錢來滿足。這不就是我們的悲哀么！

林道靜，書中女主角的人生并不是如她的名字一般沒有波瀾。恰恰相反，如果說她代表了中國革命時期的熱血青年，還不如說她的形象就是中國革命的走向和趨勢。書中的青年們，如同一個個動人的音符，在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲，在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動的中國，他們將自己與國家命運聯(lián)系起來，為中華之崛起而讀書，為中國的未來而奮斗，他們肆意揮灑著自己的青春。

而此時的我在想：是哪里來的動力使他們?nèi)绱藞猿植恍傅貫閲覟槿嗣穹瞰I自己的青春甚至是生命呢？尤其在我們這一時代的人看來，連自己的生活都沒有保障沒有著落還能顧得上國家和人民的安危，那要有多大的動力和信仰啊。書里說到的：一個人不可能脫離政治而生存。是的，一個人思想中有了政治他活得才有意義?？墒亲屑毾雭?，這些革命積極分子的主要組成力量是小資產(chǎn)主義和知識分子，更多的是大學(xué)生和熱血青年。正因為他們有較高的認(rèn)識和文化底蘊，才會想到只有實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和社會的安定才能實施經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的'進步，也就是說政治穩(wěn)定是基礎(chǔ)。再來并不可缺少的當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。要知道，那個時期的中國就是一盤散沙，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。也只有這樣一個以工人階級為階級基礎(chǔ)的組織才能深入人民群眾，調(diào)動最龐大的農(nóng)民階級力量才能領(lǐng)導(dǎo)和主宰中國社會。正如我們所說的：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。這么一個強調(diào)民主的組織才能讓人民信任它，維護它。

其實說到這里，林道靜曲折坎坷的人生就是我們每個人過去現(xiàn)在和將來的寫照。我們?nèi)缃裆畹哪甏隙ú蝗绠?dāng)時那么動蕩，那么不安定，但我們 生活確如最初迷失方向的林道靜一樣，在喧囂的社會中找不到自己的方向，看不到自己的理想。有人說可惜我們不會有像林道靜一樣的轉(zhuǎn)變，我想說命運掌握在自己的手里。確實，我們不能主宰生活，正如哪部電影里說的：生活就像巧克力永遠不知道下一顆是什么味道。但是我們年輕，就像是心臟的起搏點，這一刻就像是跳板，又或是生命的起源，一生中從不會如此地有活力，所以此刻的我們有無盡的資本來改變眼前不利的局面，重要的是相信自己，其實生活很美好，

青春叫人追憶又叫人無奈，青春應(yīng)該珍視卻又被揮霍，我們一行行不自知的就已寫下青春所有的詩句，卻在再次讀到時潸然淚下。誰的青春擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹扒啻簾o悔”這四個字，誰又能真正做到“青春無悔”，此時的我們，站在這青春最后的尾巴上茫然四顧而又堅定前行，好好的活，有意義的過，只希望為這可愛又可惜的青春畫一個完美的句點。

林道靜，書中女主角的人生并不是如她的名字一般沒有波瀾。恰恰相反，如果說她代表了中國革命時期的熱血青年，還不如說她的形象就是中國革命的走向和趨勢。書中的青年們，如同一個個動人的音符，在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲，在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動的中國，他們將自己與國家命運聯(lián)系起來，為中華之崛起而讀書，為中國的未來而奮斗，他們肆意揮灑著自己的青春。

青春之歌讀后感【篇3】

青春之歌，我們的歌，我們這個時代的歌?！}記

人最美好的時候就是擁有青春的時候，就是自己還在說著自己是年輕人的時候，只要有青春就會讓人創(chuàng)造生命的色彩，此后才會為自己的青春而為感到榮耀和自豪，白發(fā)蒼蒼時，才會心滿意足，此生無憾。

最近看了一本電影，說實在的是一本老電影了，與現(xiàn)在的電影畫質(zhì)來看，真是差了很大的檔次。但是電影詮釋的主題確是我們正在經(jīng)歷的過程，青春。這本電影講述的故事可能我們沒有辦法深切的體會，但是透過這本電影，我們可以學(xué)到很多的東西。主人公林道靜思想上的不斷的進步和人生的不斷的成長，從中遇到的風(fēng)雨，與我們現(xiàn)在的青年們擁有著大不相同的火熱的青春年華。對于電影的主人公而言，青春是一種堅持不懈的求索奮進，是一種堅定不移的信仰追求。在那個時代的有志青年都用自己的方式去追尋自己的青春之歌。

雖然在成長的過程中難免會迷失、迷惘，但是從中會得到教訓(xùn)、、林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們的青春時期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝大腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學(xué)著去面對，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心智，逐漸成熟。

其實電影在我腦海中的記憶已經(jīng)不怎么深刻了，但是電影傳達出來的對青春的詮釋，是我看了電影以后最大的觸動，它讓我有一種沖動，我也要去做一些什么事情，我也應(yīng)該去爭取一些什么東西，讓我的青春變得更加的附有意義，讓我的青春不后悔?！叭松梢云椒?，但不可以平庸”在這個大社會中，每個人都有自己的角色，而各自的工作崗位就是實現(xiàn)自我青春價值的大舞臺。在社會中，每個工作都有其積極意義和對社會的貢獻所在，對自己所選擇的工作要像主人公林道靜一樣認(rèn)同它的價值觀，樹立遠大的工作理想，進而堅定不移的為之付諸努力，在完成工作，創(chuàng)造社會價值的過程中實現(xiàn)個人青春的價值。

“花無百日好，人無常少年”，在年齡上的青春是短暫的，而在精神上的青春才是永恒的。朋友們，莫讓青春負(fù)年華，只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活，我們的青春年華就一定會在平凡的工作崗位上綻放異彩！

青春之歌讀后感【篇4】

道靜一個可憐的女孩，從一歲起親生母親被后母趕走，母親的生世極其的悲慘，一個美麗能干的女子，不能主宰自己的命運，最后還被人壓迫，有了孩子卻被人趕出了家，回到家里唯一的親人也去世了，她無奈之下只好去跳河自盡，而對于道靜，這些都不被人提起，從小就被后母使喚，被弟弟陷害，長大后父親拋棄了她們，后母想把他嫁給一個有錢人，她為了反抗想要來投訴表哥，結(jié)果到了北戴河表哥和表嫂也走了，她孤苦無依，校長說給她找工作，讓她先住下來，結(jié)果校長是為了把她獻給自己的朋友，處于這樣的環(huán)境，她天天到大海邊，看到了美麗的海景，同時也看到了悲苦的勞動人民，以及享樂奢侈的外國人，她極度的絕望，而在這時他看到了一個青年，他的才學(xué)，他的爛漫主義影響了她，最后在透海的一瞬間，他救了他，并給了她無盡的愛意。

后來假期結(jié)束了，他到北大上學(xué)去了，雖然他跟自己的哥哥打過招呼，讓他照顧道靜，但是由于對于校長行為的憤恨，最終她回到了北京，住到了同學(xué)王曉燕家，后來又搬到和男友住在一起，甜蜜和幸福籠罩著她，但是她還是想有個工作，雖然男友不同意，最后發(fā)現(xiàn)社會的黑暗和殘酷不是像她想象的那樣，而且她越來越發(fā)現(xiàn)昔日的愛人，已經(jīng)不是從前的他了，他的膽小，自私，懦弱，讓他們的矛盾越來越深。最后在吵鬧和無限的分歧中和平分手。

在這期間她遇到了很多的為了中國的勝利而奮斗的知識青年，這使她原本枯燥的生活有了新的意義。也使她更清楚自己的思想和將來要走的路，這期間他對盧嘉川暗生情愫，也參加了幾次活動，但是后來盧嘉川被捕了，她也在一次次的革命挫折上變得成熟。雖然經(jīng)歷了很多的心里斗爭和苦難，同時也鍛煉了她。

青春之歌讀后感【篇5】

純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無恥、骯臟……是我對當(dāng)時那個社會的評價。

林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強的性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來賺錢——送她去讀書，再找個人嫁個好價錢。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關(guān)系，離家出走。

因此，林道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道靜一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會努力著。

林道靜在改變著，變得堅強、勇敢、獨立。她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對革命的熱情，導(dǎo)致她堅持著，哪怕就在死神面前?。【退闶前装谞奚?，也永不后悔、至死不渝！

她不是一個人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問。更不像那些欺軟怕硬的漢奸，背叛祖國！他們是勇敢者，是他們站出來與敵人戰(zhàn)斗??！正因為我們中國有許多這樣的人，才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。

我發(fā)現(xiàn)，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現(xiàn)在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花！

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑……”

青春之歌讀后感【篇6】

在那個動蕩的年代里，那無悔的青春，譜出了一曲最美的樂章。--題記

我對紅色經(jīng)典小說情有獨鐘。《青春之歌》，便是其中讓我非常欣賞的一部。這部充滿理想和激情的作品我已看過多遍，然而每每重讀，卻都有新的感悟、新的收獲。書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。

素白的衣衫，恬靜的外表，如她的名字[篇1]般，林道靜，生來安靜。她曾是地主和佃農(nóng)的女兒，小資產(chǎn)階級知識分子的思想注定了她的多愁善感，父親與繼母的欺凌使得她對世界上的一切都憎惡，那時的她只是一個女學(xué)生，毫無抵抗能力。她選擇了逃避，離開家鄉(xiāng)。孤苦無依的她在海邊遇上了飽讀詩書的北大學(xué)生余永澤，他們相戀了?？缮畈⒉幌裨娎飳懙哪菢永寺?，余永澤的庸俗自私和平庸讓她徹底失望了。

直到她認(rèn)識了盧嘉川，讓她真正心動的男子，他告訴她應(yīng)走怎樣的道路，怎樣去反抗這不合理的社會，怎樣用階級觀點去看人看事?？捎捎谟嘤罎傻淖运綄?dǎo)致盧嘉川被捕致死，林道靜再也無法信任他，毅然離去。江華在林道靜心中無疑是另一個盧嘉川，堅毅勇敢，她跟著他參加秋收斗爭和“一二九”運動，最終成為了一名光榮的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

林道靜不是一個成熟的革命者，她有著那個年代青年所特有的狂熱性和英雄式的幻想，可這并不妨礙她為革命而奮斗，在我看來，人生該有這樣的一絲沖勁和幻想，這份莽撞，是青春中不可或缺的一劑調(diào)味料，那份幻想，是青春中拼搏奮斗的勇氣。從青澀轉(zhuǎn)為成熟的過程并不容易，xx貴州大學(xué)排名，林道靜經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動，才在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。她其實并不知道自己究竟從何時開始成為了合格的革命戰(zhàn)士，在革命道路上，她跌跌撞撞，遍體鱗傷，每一道傷口都成為日后保護自己的鎧甲，指向敵人的利劍。

青春是人生路上的一個蛻變過程，在這段路上，我們懵懵懂懂，磕磕絆絆，把傷痕當(dāng)作微笑的酒窩，我們不清楚，我們究竟在何時瞬間成長，但當(dāng)我們真正走過青春，回首望去，那一道道傷痕便是見證了青春的使者。

動蕩的年代，那個年代的青春注定不平凡。特殊的時局，注定不能為自己而活，那時的青春蒙上了一層鮮紅的色彩，愛國大學(xué)生的示威游行，高舉馬列主義鮮明而又奪目的旗幟，吶喊嘶啞而又悲壯的口號，雄健的步伐在浩浩蕩蕩的隊伍中不停地前進著。被捕，鮮血，犧牲。那時的無數(shù)青年如盧嘉川一樣懷著一腔愛國赤誠，卻免不了被殘害的命運，最美的青春年華在瞬間戛然而止。你后悔嗎?從不!國家存亡迫在眉睫，山河歲月笛聲催，我心如歌，夢在此刻飛揚，過往的恩怨是非盡付春風(fēng)沉醉。

青春之歌讀后感【篇7】

1、父輩相比，我們這一-代年輕人，成長在中國發(fā)展最快、開闊的視野，未來正等待著我們?nèi)ラ_拓。但與此同時，生活的壓力、競爭的焦慮，種種現(xiàn)實的“骨感”，也讓一些人的內(nèi)心滋生出煩惱的野草:“佛系青年”“積極廢人”....成為流行語。有人嘆氣:學(xué)習(xí)太累了，我只想休息日在沙發(fā)上來個自由自在的“葛優(yōu)躺”。有人感傷:人生的理想越飛越低，低到只能在自己的城堡里貼地飛行。

2、成尚榮/著

3、在微頭條可以給自己的文章做個宣傳

4、不知這樣解釋，您明白了嗎？

5、最酷的青春，不該讓“佛系”定義，而應(yīng)該用奮斗的汗水澆筑夢想。在生命力最旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷向上攀緣，把青春的綠色,鋪滿征途。

6、對未來毫無欲望就值得警惕了。因為，永遠進取、不斷奮斗應(yīng)該是青春的底色。而要讓青春永不褪色，就要把人生理想融入國家和民族的事業(yè)之中，在謀求國家富強和民族振興的宏偉進程中彰顯個人價值，實現(xiàn)人生目標(biāo)。

7、基礎(chǔ)教育課程改革正在深入，教學(xué)改革與發(fā)展也面臨著新的要求和挑戰(zhàn)。

8、所以作者在今日頭條上發(fā)布了文章之后，頭條號那邊會立馬更新數(shù)據(jù)，也就相當(dāng)于在頭條號里，也發(fā)布了文章

9、這個要看你的頭條賬號和極速版頭條賬號手機號碼是不是一致的，如果說您的兩個賬號號碼是一樣的，那么您在發(fā)布文章的時候只需要在一個賬號上發(fā)布，例外一個賬號會同步的，當(dāng)然，如果說兩個賬號不一致的話，那么發(fā)布文章是需要單獨發(fā)的，各發(fā)各的

10、可以啊。

11、還有一個問題我可以很肯定的回答，不管是在頭條號還是今日頭條上發(fā)文章和視頻都是有收益的。前提是你寫的文章，發(fā)的視頻頭條君能看得上眼才能給收益，看不上的一分都沒有。

12、答：一般是這樣的：頭條號可以發(fā)兩種文字：一種是發(fā)微頭條，它要求有時根據(jù)需要可以不超過300字。因為發(fā)微頭條方便，快捷，信息量迅速。但是如果發(fā)文章要超過300字，而且要勾選原創(chuàng)才能有收益。

13、自己為自己點贊加油，然后自己寫出觀后感再發(fā)

14、在今日頭條發(fā)布了文章之后，并不需要再在頭條號發(fā)一遍文章。

15、但我覺得今日頭條和頭條號是同一家公司旗下的，只要是同一個帳號那就不用再發(fā)二遍了吧，應(yīng)該兩邊都有顯示的。

16、爭做新時代向.上向善好青年觀后感心得感想(一-)

17、好課是有靈魂的，上有靈魂的課是教學(xué)改革的初衷和永遠的追求，有靈魂的卓越才是真正的卓越。

18、因為我一直是在手機上操作的，包括寫文章和剪輯視頻，我覺得還是手機方便，隨時隨地可以拿出來創(chuàng)作，拍視頻。電腦上的頭條號從來沒有用，沒有發(fā)言權(quán)。

19、文章有篇幅要求，不少于多少多少字。

20、教學(xué)育人。假若，在學(xué)科育人、教學(xué)育人上我們有新的認(rèn)識和突破，那么，教學(xué)改革將會走向更高境界，閃爍新的光芒。學(xué)科育人與教學(xué)育人終歸要落實到上課，要上有靈魂的課，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，并擔(dān)當(dāng)起“人類命運共同體”的重任，也許發(fā)生在課堂里，抑或說，是從課堂開始的，是從上有靈魂的課開始的。

21、“90后”教授劉明偵這樣說:“我們這一代青年人，當(dāng)我們享受了足夠多的社會資源和國家資源的時候，我們就不僅是單單的個體了。我們應(yīng)該為這個社會和國家多做一些事情，我們對這個社會和國家是有使命的也是有責(zé)任的?！闭腔谶@樣一種“國之所需，吾志所向”的人生思考，博士畢業(yè)后，劉明偵堅定地選擇了回國。20_年，她牽頭成立的研究中心，入選國家_青年項目。她的事跡堪稱青年奮斗者的標(biāo)桿。

22、追逐青春理想”。文能當(dāng)北大學(xué)霸、武能維和打海盜的山西女孩兒宋璽，就是這樣一個青春怒放、技術(shù)過硬、敢打敢拼的新時代中國軍人。她的事跡之所以贏得廣大青年的共鳴，關(guān)鍵在于她能把個人價值的實現(xiàn)落實到報效祖國的實際行動中。

23、對呀，只有在頭條號里發(fā)文章才有收益，頭條號是作者（只要有身份證的人）創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)文章的平臺，通過今日頭條這個媒介展示給有需要的用戶。今日頭條把優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容精準(zhǔn)推薦給用戶，增加曝光，讓更多得用戶看到你的文章。

24、比如發(fā)抄書文章，那么原創(chuàng)文字必須大于抄書部分，要不不能勾選原創(chuàng)。

25、中國從來都不缺少熱血青年。_年前，在《新青年》的吶喊中，北京爆發(fā)了五四運動，青年學(xué)生高揚“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的大旗，掀起了轟轟烈烈的愛國運動。40年前，改革開放的序幕拉開，涌現(xiàn)了--批改革者，更有廣大新青年用實際行動支持改革，承擔(dān)社會主義建設(shè)生力軍的重任。

26、微頭條還是要微，簡單明了，簡明扼要。

27、值得注意的是，諸多要求和挑戰(zhàn)中，有一個命題越來越凸顯，也越來越急迫，那就是學(xué)科教學(xué)的根本宗旨應(yīng)回到“育人”上去，把立德樹人的根本任務(wù)落實在學(xué)科教學(xué)中。

28、因為今日頭條上發(fā)布的文章或者視頻的數(shù)據(jù)信息，和頭條號上的發(fā)布數(shù)據(jù)信息是互通的。

29、教學(xué)育人。育人是學(xué)科教學(xué)的靈魂，是教學(xué)改革的指南針。

30、《上有靈魂的課》

31、?語文教師的語文素養(yǎng)，并不深奧，也并不玄虛，一切都在自己的心里，一切都在語文教學(xué)之中，一切好似蟋蟀吟。

青春之歌讀后感【篇8】

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個時代的愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報效祖國。

我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好！

從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠會在前方指引著我們的道路。

請讓我們珍惜這段時光，在黨的陽光下努力前行。

青春之歌讀后感【篇9】

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。

欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)時這種社會環(huán)境下，進步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會中的青年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無私的奉獻。

青春之歌讀后感【篇10】

初心筑夢，青春開講，講述湖湘青年故事，探尋百年來無數(shù)改變中國與時代的信仰和力量。5月4日晚8時，湖南教育電視臺推出大型原創(chuàng)實景式移動思政節(jié)目《為時代育新人》第一集《青春之歌》，以重溫歷史的追尋目光，聚焦千年學(xué)府湖南大學(xué)百年青春路上，幾代青春人才群體身上所怒放的青春鋒芒，以及涵蘊的家國情懷和天下?lián)?dāng)。

短短的30多分鐘，涵蓋一座千年學(xué)府、百年名校的青春史，無疑是很難做到包容全局的。但，節(jié)目采取師者說、學(xué)生講、同學(xué)問的多種方式，穿插歷史回顧、影像重現(xiàn)、照片尋蹤、實物鑒證和實景演繹等，將極具代表性的革命者青春、救亡者青春、建設(shè)者青春和新時代青春，藝術(shù)而不乏歷史意義地展現(xiàn)在觀眾面前，以強烈的沖擊力感染著更多的青年人。

我們可以通過將湖南大學(xué)百年青春影像化的《青春之歌》，重溫波瀾壯闊的歷史，聚焦歷久彌堅的今時，又展望未來可期的愿景。尤其是開篇，以湖南大學(xué)著名思政教授龍兵在課堂上對學(xué)生們發(fā)出人生方程式“青春2×(理想+奮斗)=X”的時代提問，而在結(jié)尾時又以龍兵同眾多青年師生對青春變量和信仰的探討，前后呼應(yīng)，巧妙融合，以一種獨特的方式，將課堂教學(xué)與實踐教學(xué)結(jié)合起來，形成一個用湖大豐富的歷史文化資源和形式創(chuàng)新的移動課堂思政，將千年文脈賡續(xù)中的湖大青春，做了一個直觀而生動、精要而集中的全解。

“國家的希望在青年，民族的未來在青年。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題?！薄稙闀r代育新人》創(chuàng)造性地采取了時空對接、創(chuàng)意視頻等手段融合的沉浸式實景授課、走讀式移動講述，彰顯出鮮明的原創(chuàng)性與藝術(shù)性、歷史性和文化性、傳統(tǒng)性和時代性，潛在地傳遞出強烈的思政教育意義和價值。此次所推的5集中，在思政主題下，各自獨立，如第一集解讀“青春”的信仰傳承與時代使命內(nèi)涵，第二集探討畢業(yè)青年當(dāng)有的價值取向與人生追求，第三集解讀“中國夢”的豐富內(nèi)涵，第四集展望新征程的壯闊前景，第五集號召青年學(xué)生立志“做一顆永不生銹的螺絲釘”，全方位、多層次、多角度地對新時代的中國青年進行“強國有我”的思政教育。這，對當(dāng)代大學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史精髓、時代內(nèi)涵和自身使命，打開了一條精彩紛呈、光影逼真的文化通道，從而激勵廣大青年在矢志奮斗中譜寫時代的“青春之歌”。

青春之歌讀后感【篇11】

回望上個世紀(jì)，面對清政府腐敗無能與外國列強的掠奪，一代又一代的革命先輩挺身而出，如那時應(yīng)運而生的《新青年》雜志，為解放中國人思想挺身而出。其中包括心懷天下的毛主席，他走出韶山，立志尋找救國救民的真理；走進一師，樹立教育救國理想；走到北京，確立共產(chǎn)主義信仰。

面對民族存亡，他們義不容辭挺身而出，給我們后輩留下了壯骨氣，敢于斗爭驅(qū)虎豹的精神?，F(xiàn)在的我們正值青春，正是青年，而青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年！

我們通過觀看這次的視頻，深感在面對國家和民族生死存亡中，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌！

青春之歌讀后感【篇12】

青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一批愛國主義青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持馬克思主義的道路情景，細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個受盡凌ru的青年成長為一名有堅強內(nèi)心，不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

回首此刻，我們物質(zhì)生活豐富，有著社會、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心；可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰，實現(xiàn)了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值：有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中，有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻給懶惰與放下。

每個人的青春都有著其特殊的價值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春，在這個人生的關(guān)鍵時期我們就應(yīng)為收獲一個完美的未來而播種下理想，并發(fā)奮讓它實現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜，珍惜青春，把握時光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。

要堅信——雨后就會有彩虹！

青春之歌讀后感【篇13】

紀(jì)念紅軍長征勝利__周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會上發(fā)表重要講話強調(diào)，歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進。

1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內(nèi)，共經(jīng)過31個自然寨，行程130公里，短短4天時間，卻在望謨西北角邊饒鎮(zhèn)播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。

張貼標(biāo)語宣傳《中國工農(nóng)紅軍十大政綱》，紀(jì)律嚴(yán)明，愛護群眾秋毫無犯，打富濟貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊的優(yōu)秀優(yōu)良形象，為爭取廣大少數(shù)民族地區(qū)群眾對革命的支持創(chuàng)造了深厚的基礎(chǔ)條件。

為時三天，與敵人發(fā)生大小戰(zhàn)斗3次，犧牲26人，病故1人。關(guān)文戰(zhàn)斗中，年僅17歲的紅軍戰(zhàn)士小馬在觀文戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，失血昏迷倒于草叢中，時村民韋正賢發(fā)現(xiàn)并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農(nóng)村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉(xiāng)關(guān)文村附近的紅軍烈士之墓。

在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據(jù)悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時候，將錢悄悄的放在農(nóng)戶家種的菜里，農(nóng)戶將菜摘回家，洗菜時發(fā)現(xiàn)小紅軍藏在菜里的銅錢。

為再現(xiàn)中央紅軍萬里長征的宏偉經(jīng)歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國共產(chǎn)黨、同時，以紅色之旅為由頭。20xx年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮(zhèn)，充分展示邊饒鎮(zhèn)獨特的民風(fēng)民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現(xiàn)當(dāng)年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復(fù)，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個年代的中華兒女，都是經(jīng)得起風(fēng)浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導(dǎo)中國走向未來。

當(dāng)年的革命前輩與今天的挑戰(zhàn)長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責(zé)任去-----重走長征路。