小班美術(shù)教案小魚(yú)。

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？為此，小編花時(shí)間整理了小班美術(shù)教案《小魚(yú)》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小班美術(shù)教案《小魚(yú)》是一節(jié)針對(duì)小班幼兒開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng)課程。在這節(jié)課中，我打算引導(dǎo)幼兒們通過(guò)繪畫(huà)的方式，表達(dá)小魚(yú)的形象，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)造力。以下是這節(jié)課的教案內(nèi)容。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和美感。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小魚(yú)的特點(diǎn)。

3.提升幼兒的觀察能力和表達(dá)能力。

二、教材準(zhǔn)備：

1. 繪畫(huà)紙和顏料。

2. 化妝刷、海綿等美術(shù)工具。

3. 教具圖片。

三、教學(xué)步驟：

1. 導(dǎo)入：

（1）播放一段有關(guān)小魚(yú)的視頻，引起幼兒的興趣。

（2）通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)幼兒們討論小魚(yú)的特點(diǎn)，例如小魚(yú)的體態(tài)、顏色等。

2. 引導(dǎo)觀察：

（1）展示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小魚(yú)的樣子，特別是它們的眼睛、嘴巴、鰭和尾巴等部位。

（2）提問(wèn)：小魚(yú)在水中如何游動(dòng)？幼兒們可以通過(guò)動(dòng)作模仿小魚(yú)的游動(dòng)方式，進(jìn)一步加深對(duì)小魚(yú)特點(diǎn)的理解和記憶。

3. 創(chuàng)作實(shí)踐：

（1）給幼兒們發(fā)放繪畫(huà)紙和顏料，讓他們用畫(huà)筆或海綿等工具自由繪畫(huà)小魚(yú)。

（2）鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮創(chuàng)造力，可以使用不同顏色的顏料，畫(huà)出自己理解的小魚(yú)形象。

4. 展示作品：

（1）幼兒們完成繪畫(huà)后，可以逐個(gè)展示自己的作品，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)介紹自己繪制的小魚(yú)。

（2）其他幼兒可以通過(guò)觀察和提問(wèn)來(lái)了解每位幼兒所畫(huà)的小魚(yú)。

5. 總結(jié)：

（1）通過(guò)展示作品和討論，引導(dǎo)幼兒們總結(jié)他們所畫(huà)的小魚(yú)有哪些共同的特點(diǎn)，如顏色、形狀、眼睛等。

（2）鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)自己對(duì)小魚(yú)的感受和想法。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)：

通過(guò)觀察幼兒們繪畫(huà)的過(guò)程和作品，可以評(píng)價(jià)他們?cè)谟^察小魚(yú)特點(diǎn)、使用顏料、表達(dá)能力等方面的表現(xiàn)。同時(shí)，可以通過(guò)引導(dǎo)討論和提問(wèn)的方式，了解他們對(duì)小魚(yú)的理解和感受是否準(zhǔn)確。

這節(jié)小班美術(shù)教案《小魚(yú)》綜合了觀察、創(chuàng)作和表達(dá)等多種學(xué)習(xí)方式，旨在培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和美感，提升他們的觀察能力和創(chuàng)造力。通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們將能夠更好地認(rèn)識(shí)小魚(yú)的特點(diǎn)，并通過(guò)繪畫(huà)的方式進(jìn)行表達(dá)，鍛煉自己的繪畫(huà)和表達(dá)能力。

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