假如三天光明讀后感作文。

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假如給我三天光明讀后感作文范文 篇1

今天我看了一本書(shū)《假如給我三天光明》這本書(shū)的主要角色是：海倫.凱勒、母親、沙莉文老師。

海倫凱勒天生聰明伶俐，出生不到六個(gè)月就能清楚地說(shuō)出灑水等詞語(yǔ)，可是在她出生19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)猩紅熱病使他變成了一個(gè)又聾又盲的孩子投資他脾氣暴躁，任性，直到六歲時(shí)，莎莉文老師的出現(xiàn)，海倫凱勒的情況才有所變化，在莎莉文老師的幫助下，他的心情變得溫和，逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且開(kāi)始語(yǔ)言交流，最后還考上了哈佛大學(xué)，最終成為了一位學(xué)識(shí)淵博，掌握多種語(yǔ)言的著名作家教育家。

人生并不是一帆風(fēng)順的，但是沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，用心去分析解決問(wèn)題，而不是一昧的怨天尤人，自艾自憐，我們也應(yīng)該懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博，對(duì)社會(huì)有用的人。讀完這本書(shū)，我想我一定要好好習(xí)，一個(gè)又聾又盲的人都可以考上哈佛大學(xué)，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

假如給我三天光明讀后感作文范文 篇2

《假如給我三天光明》讀后感800字

從小到大讀過(guò)很多書(shū)，但影響我最深的是《假如給我三天光明》，它的作者是海倫＊?jiǎng)P勒。書(shū)中講述的是海倫＊?jiǎng)P勒的成長(zhǎng)歷程，它給我影響最深的是教給了我怎樣去面對(duì)人生的坎坷、不順。

書(shū)中講述了海倫小時(shí)侯是個(gè)非常聰明的孩子，6個(gè)月就能說(shuō)些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，到一歲時(shí)就學(xué)會(huì)了走路，比起同齡的孩子她乖巧的多，活潑可愛(ài)，但幸福的時(shí)刻總是那么短暫，一場(chǎng)無(wú)情的高燒帶走了海倫的聽(tīng)力和視力，同時(shí)失去了語(yǔ)言能力。爾后，海倫變得十分暴躁，遇到別人不懂她的意思，她便大發(fā)雷霆，漸漸的，她變得更加孤僻，暴躁，親人們不忍心傷害她，不管什么事都一味縱容她。

然而上天并沒(méi)有因?yàn)樾∨⒌娜毕荻鴴仐壦?，莎莉文老師的降臨改變了海倫的一生，莎莉文老師從糾正她的壞脾氣著手，教給她最基礎(chǔ)的文明和禮法，教給她手語(yǔ)、語(yǔ)言及表達(dá)。開(kāi)始時(shí)海倫并沒(méi)有接受老師，她厭倦別人同情她，不斷的捉弄老師，但是莎莉文老師并沒(méi)有因此而放棄對(duì)她的教導(dǎo)。海倫漸漸的學(xué)會(huì)了盲文拼寫(xiě)，手語(yǔ)等許多東西，與老師相處的日子里，漸漸明白了老師的良苦用心，以后每天她都反復(fù)練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫(xiě)單詞。老師源源不斷的無(wú)私的為海倫付出，輔助她在考取哈佛大學(xué)后的學(xué)習(xí)，老師的行動(dòng)，感染了海倫，她下定決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)幫助別人。

海倫的故事許多人或許知道，或許只是了解。她是一個(gè)生活在黑暗中的人，但給我們帶來(lái)了光明，她憑借自己的毅力和勇氣，考上了一個(gè)常人都很難追求到的哈佛大學(xué)，在她漫長(zhǎng)的人生中，或許她有過(guò)脆弱，有過(guò)后退，但最終堅(jiān)持了向前進(jìn)，取得了令世人矚目的成績(jī)。在一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的生命里，憑借勇氣和毅力，踏上了文學(xué)的高峰。個(gè)人的成就并沒(méi)有令她滿(mǎn)意，她四處講學(xué)，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人樹(shù)立生活的信念，給予他們鼓勵(lì)。

海倫的故事給了我很大震撼，是她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。讀此書(shū)，給了我自己動(dòng)力，同時(shí)也讓我明白了人生沒(méi)有什么事不到，人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的魄力是我們所想象不到的。一個(gè)生理殘缺的人如此頑強(qiáng)的同生命抗?fàn)?，同現(xiàn)實(shí)作戰(zhàn)，那么一個(gè)常人又有什么理由任命運(yùn)所屈服呢？

讀一本好書(shū)可以?xún)艋撵`，激起搏擊風(fēng)浪的勇氣。讀一本好書(shū)從中汲取營(yíng)養(yǎng)，品讀成功與喜悅，品讀失敗與痛苦，可以讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，從成功中獲得啟示。好書(shū)可以成為我們畢生奮斗與前行的寶藏。好書(shū)可以催人奮進(jìn)，為我們自己點(diǎn)亮生命的燈，照亮前行的路。

假如給我三天光明讀后感作文范文 篇3

《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間中，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無(wú)心學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，而是責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想，不去創(chuàng)造自己美好人生呢？海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。 《假如給我三天光明》這部書(shū)的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一部好書(shū)能讓我們受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，并且努力追向自己的夢(mèng)想。讀了《假如給我三天光明》，我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，終于戰(zhàn)勝了自我，走出了無(wú)聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。

我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會(huì)去自殺，也許會(huì)依賴(lài)父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅(jiān)強(qiáng)!海倫凱勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一樣，輕視困難，做個(gè)真正的強(qiáng)者!

在她6歲零9個(gè)月時(shí)，也就是1887年3月3日，海倫的老師，安妮。莎利文來(lái)到了她身邊，于是海倫的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在莎利文來(lái)的第二天，老師帶海倫來(lái)到了池塘邊，把她的.小手放入水中。啊！小海倫臉上洋溢出興奮的神情。?。∵@就是水，是水喚醒了小海倫的靈魂，并給予了她希望、光明、快樂(lè)、和自由。從此，小海倫在莎利文老師的教育下，漸漸地學(xué)會(huì)了口語(yǔ)。最后，憑著她驚人的毅力和精神，終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)。海倫。凱勒創(chuàng)造了這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的考驗(yàn)，她用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力去面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈愛(ài)的雙手伸向全世界?？纯春?。凱勒，想想自己，我和周?chē)脑S多人都很珍惜自己的寶貴年華，但每次學(xué)期一結(jié)束，我總結(jié)自己學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得到的知識(shí)是那么少。100多天也是很長(zhǎng)的時(shí)間了，每天除了八九個(gè)小時(shí)外，其余那么多的時(shí)間都在干什么呢！

有些老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然的，我們都知道自己始終是要死的，但有以為它是遙遠(yuǎn)的事。如果誰(shuí)一說(shuō)“生命”，都認(rèn)為那是嚇人的話(huà)，我們這樣年輕，死是難以想象的，于是久違區(qū)區(qū)小

假如給我三天光明讀后感作文范文 篇4

馬克吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，而另一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒是一位獨(dú)特、不幸卻又非常了不起的女性。今年暑假，我讀了《假如給我三天光明》，走進(jìn)了海倫凱勒的人生。

總體來(lái)說(shuō)，海倫凱勒的一生是非常艱難的，在她出生后的第十九個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，奪走了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。但是在上帝為她關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，也為她打開(kāi)了一扇窗，在她哀哀欲絕時(shí)，海倫凱勒的老師安妮莎莉文小姐出現(xiàn)了，安妮莎莉文的出現(xiàn)對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，就像清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云霄，灑在了大地上，讓她第一次有了希望，最終在她們兩個(gè)人的共同努力下，海倫凱勒考入了哈佛大學(xué)，同時(shí)，海倫凱勒也是第一個(gè)考入哈佛大學(xué)的聾啞人。在海倫凱勒畢業(yè)之后，她每天都四處奔波，創(chuàng)建了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)幫助殘疾人。

想一想現(xiàn)實(shí)生活中的我們，雖然有許許多多的四肢健全的人，但是他們自己卻不去努力的工作、學(xué)習(xí)，反而每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，一個(gè)聾啞人都能如此熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，那我們呢？我們有著寬敞明亮的教室，還有著教導(dǎo)有方又才高八斗的老師，可是卻總會(huì)有一些人，他們一點(diǎn)兒也不珍惜，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。

通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了：當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)要勇往直前、永不言棄！而且要抓住每天的一分一秒，不能虛度光陰，就如同一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不要等到失去了，才懂得珍惜，要像海倫凱勒一樣，以微笑面對(duì)困難，以頑強(qiáng)克服困難。

假如給我三天光明讀后感作文范文 篇5

最近我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)中的主人公海倫是一個(gè)又瞎又聾的***。她小時(shí)候有著非常奇怪的壞脾氣一旦生氣亂打亂鬧，儼然一個(gè)小暴君。直到她的老師安妮沙利文出現(xiàn)在她的生活中，并幫助她走出了黑暗看到了光明，最后海倫的人生逐漸開(kāi)朗，并取得了自己意想不到的成功。

看完這個(gè)故事我自己深有感觸。我覺(jué)得海倫她即使是***，但她仍有一顆好學(xué)求知的心。這顆心給她無(wú)限的力量，幫助她走完了未來(lái)的路程。在這前進(jìn)的路上她披荊斬棘，奮勇前行。她的朋友和老師都鼓舞，幫助著她，最終她也不負(fù)眾望，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)韌不拔的精神。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難，還有自身的殘疾，走向自己的成功。當(dāng)海倫選擇自己的職業(yè)的時(shí)候，她選擇了作家這個(gè)職業(yè)。她充當(dāng)了殘疾界的火炬，以自己的經(jīng)歷照亮人心。她有一顆求知的心，以自己努力追回了在凱勒家5年來(lái)的空白。對(duì)于一個(gè)***來(lái)說(shuō)有時(shí)候一件小小的事情，就相當(dāng)于一座大山一樣，但是海倫靠著自己的毅力一步步跨過(guò)座座大山，最終她用事實(shí)證明自己是真有能力的人。有時(shí)候困難和磨難其實(shí)都是對(duì)人們最好的磨練，它會(huì)讓你越來(lái)越光滑，最后閃耀出璀璨的光芒。

海倫格勒她如果有了三天光明，她就能領(lǐng)悟世間更多的東西。但她即使是一個(gè)***，仍擁有著善良和高貴品質(zhì)。我們是作為一個(gè)健康人，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫不斷的沖破困難戰(zhàn)勝困難的精神，用我們自身強(qiáng)大的能力，努力熏陶自己的心靈，散發(fā)出屬于自己最璀璨的光芒。

假如給我三天光明讀后感作文范文 篇6

又到借書(shū)的日子，我像往常一樣在一排排書(shū)架中穿梭。突然我眼前一亮，從一排書(shū)架上小心翼翼地抽出一本書(shū)，封面上的七個(gè)凸起的字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，《假如給我三天光明》。我回到家，如饑似渴地讀著這本書(shū)。它讓我了解了海倫凱勒一生的經(jīng)歷，她用堅(jiān)持不懈的精神克服作為一個(gè)聾啞盲的殘疾人在人生道路上遇到的各種困難。最讓我感動(dòng)的是她學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞和學(xué)說(shuō)話(huà)的情景。老師在她的手心一遍遍地拼寫(xiě)“water”這個(gè)單詞。

她自己在書(shū)中回憶“那時(shí)我終于知道水是流過(guò)我手心的物質(zhì)。”在老師的淳淳教導(dǎo)下，她模仿著老師的樣子拼寫(xiě)著，一遍遍地拼，一個(gè)字母一個(gè)字母地拼，努力地學(xué)習(xí)著。就是她這樣堅(jiān)持不懈的精神在她后來(lái)的人生路上起了不可或缺的作用。后來(lái)她來(lái)到殘疾人學(xué)校，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。她把手放在老師的`嘴唇上，喉嚨上，憑觸覺(jué)去了解說(shuō)話(huà)時(shí)的口型，喉嚨的振動(dòng)，她的小手緩緩移動(dòng)，如饑似渴地學(xué)習(xí)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，努力學(xué)習(xí)。終于，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，她說(shuō)的第一句話(huà)就是”我不再是啞巴了?！笨梢?jiàn)她是多么渴望健康，多么向往光明?？吹竭@兒。

我陷入了沉思：我們身體健全，難道不應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，用堅(jiān)持不懈的精神去克服所有困難，做一個(gè)勇者嗎？之后的一天，老師讓我們背一篇400字的文章，這對(duì)當(dāng)時(shí)只有四年級(jí)的我可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我一遍遍地讀，一遍遍試著背，可總是背到一半就忘記內(nèi)容，不是記住了前面的內(nèi)容忘了后邊的，就是記了后面又忘了前面。漸漸地，我失去了耐心，心中充滿(mǎn)了怒火，有沒(méi)有搞錯(cuò)，是誰(shuí)寫(xiě)的這篇文章，這么長(zhǎng)，這么難背。我才四年級(jí)啊，就讓我背那么長(zhǎng)的文章，想累死我??！我用力把作文書(shū)摔向墻角。這時(shí)，我瞥見(jiàn)桌上恰好有一篇我摘錄的海倫凱勒的一篇文章。我不禁陷入了沉思中：海倫凱勒若要背這篇文章肯定要比我現(xiàn)在困難得多了。首先要把這篇文章印成盲文，她才能讀。

而讀盲文又是極費(fèi)力的，需要用指尖的觸覺(jué)去一個(gè)字一個(gè)字地閱讀，那該多吃力??！跟她相比，我現(xiàn)在的苦又算什么？我撿起那本書(shū)，耐心地讀著，在理解的基礎(chǔ)上背誦。半小時(shí)后，我終于背出了。只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。那樣難以背誦的文章，在我堅(jiān)持不懈的努力下，竟也成了“矮子”。從那以后，我以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她的精神。在學(xué)習(xí)上，我不再心浮氣燥，而是耐著性子去學(xué)、去鉆研。我覺(jué)得她一直在提醒我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的強(qiáng)者，雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。

假如給我三天光明讀后感作文范文 篇7

讀了《假如給我三天光明》，我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平靜。一腔對(duì)命運(yùn)不公的唏噓，一股對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)生命的敬意，在我心底油然而生。

1880年，海倫出生在美囿，不幸的她在19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，后來(lái)她雙目失明，雙耳失聰。就這樣，她便與有聲有色的世界隔絕了。從此以后海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫助海倫找到了一位老師莎莉文老師，這位老師成了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了激情。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，最后海倫終于考上了自己夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，還掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言，成了世界上著名的作家。

從海倫的故事中，我體會(huì)作文到了，這樣的道理：不勞動(dòng)的人，什么也得不到。做什么事都要付出勞動(dòng)。不勞動(dòng)就想收獲，那只是空想，只會(huì)一事無(wú)成。我以前很懶，從不做課堂筆記，到了考試的時(shí)候，便臨時(shí)抱佛腳，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種態(tài)度，我的成績(jī)不理想。這好應(yīng)了名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的后果。今后我一定一改往日的壞毛病，在學(xué)習(xí)上多付出，只有這樣，我的成績(jī)才會(huì)提高。

只要朝著陽(yáng)光，就不會(huì)看見(jiàn)陰影。我們每天都要快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，積極向上。不要每天哭喪著臉，想一些不開(kāi)心的事，要是一直想只會(huì)越來(lái)越不開(kāi)心。倘若真有一些很不開(kāi)心的事，我們可以出去散散心，聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，把煩惱拋到腦后。

讀了這本書(shū)，我受益匪淺，既知道了付出才有收獲，又明白了，這要以良好的心態(tài)去面對(duì)生活，還明白了要好好珍惜自己所擁有的一切。我喜歡閱讀《假如給我三天光明》這本書(shū)。

假如給我三天光明讀后感作文范文 篇8

《假如給我三天光明》讀后感

媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《假如給我三天光明》，我愛(ài)不釋手，聯(lián)想翩翩。假如給我三天光明，我要好好珍惜，做有意義的事情，讓家人和自己開(kāi)心。作者又會(huì)怎樣呢？我迫不及待地讀了起來(lái)，尋找答案。

這本書(shū)講述了：一位名叫海倫`凱勒的小姑娘，在2歲時(shí)因?yàn)橐淮胃邿?，失去了視力和?tīng)力，生活十分痛苦。經(jīng)過(guò)莎利文老師的悉心教導(dǎo)，她感受到了大自然的美麗和學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。她不怕苦，不怕累。最終進(jìn)入了哈佛大學(xué)，寫(xiě)下了名作《假如給我三天光明》。最后寫(xiě)出了自己期盼已久的夢(mèng)想擁有三天的光明，去感受大自然的無(wú)窮樂(lè)趣和人們之間的友誼。

海倫凱勒是多么偉大，她身殘志不殘，用頑強(qiáng)的生命去學(xué)習(xí)。連殘疾人都能把全部的精力投入的學(xué)習(xí)中去，我們身體健全的人又怎能不好好學(xué)習(xí)？成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有幫助了人呢？擁有光明是多么幸運(yùn)，我們應(yīng)該利用眼睛做有意義的事，幫助他人。眼睛是上天賜予我們的，所以我們更應(yīng)該保護(hù)好眼睛。

現(xiàn)在有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾就不想生活了，一點(diǎn)都不珍惜生命。他們也不想想，連殘疾人都能勇敢面對(duì)困難，我們又有何理由因?yàn)椴黄鹧鄣男∈码x開(kāi)。這種行為是不光彩的，我們不應(yīng)該這樣。應(yīng)該不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。

為了讓自己更幸福，我們一定要珍惜這難能可貴的生命，保護(hù)好眼睛，讓幸福永在。