義工活動總結(jié)。

當(dāng)我們回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去，你即將面對的是新的工作，是時(shí)候開始準(zhǔn)備這個(gè)階段的總結(jié)了。工作總結(jié)重視調(diào)查研究，熟悉情況，有哪些值得借鑒的工作總結(jié)？以下為小編為你收集整理的義工活動總結(jié)，請收藏好，以便下次再讀！

義工活動總結(jié) 篇1

尊敬的xx：

大家好！

xx縣義工聯(lián)合會本著“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神，于20xx年3月成立，目前發(fā)展注冊會員近200余人，累計(jì)開展各類活動50余次，活動人數(shù)達(dá)3000余人次。20xx年10月，嘉道理項(xiàng)目正式進(jìn)駐xx以來，我們密切與縣殘疾人聯(lián)合會合作，深入開展扶殘助殘活動，有力推動了項(xiàng)目的實(shí)施。

一是加強(qiáng)了助殘隊(duì)伍建設(shè)。為有效推動項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，義工聯(lián)建立了助殘部，設(shè)部長副部長各一人，志愿者若干名，并隨時(shí)適應(yīng)工作的需要，同時(shí)我們對新加入的義工開展培訓(xùn)，以提高義工隊(duì)伍的素質(zhì)，不斷提高志愿助殘的服務(wù)能力與水平。二是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。項(xiàng)目進(jìn)駐以來，我們對參與志愿服務(wù)的義工分別從殘疾人康復(fù)訓(xùn)練、殘疾兒童教育等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，受訓(xùn)義工達(dá)90余人次，今年11月，我們將在殘聯(lián)的指導(dǎo)下，邀請從事或?qū)W習(xí)心理教育的人員對義工骨干和志愿者進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育，提高志愿者的溝通能力。三是加強(qiáng)了活動的`開展。項(xiàng)目進(jìn)駐以來，我們招募了10余名志愿者為20余名適齡未上學(xué)兒童開展了送教上門活動，為30余名肢體和腦癱兒童進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助60余名殘疾人改變了生活習(xí)慣，為陽光家園殘疾人手工藝品組織義賣20余次，長期結(jié)對幫扶殘疾人13人次，幫助主持殘疾人創(chuàng)業(yè)20余次。

殘疾大學(xué)生xx，是高位截癱，長期臥床，由義工xx結(jié)對進(jìn)行幫扶，結(jié)對幫扶后，彬玉堅(jiān)持每月至少看望1次，近段時(shí)間因xx生病，xx基本上每周都去探望，20xx年10月以來，在xx的幫助下，xx外出參加活動3次。

殘疾軍人xx，肢體癱瘓，以前無法行走，項(xiàng)目進(jìn)駐后，在義工xx的幫助下，現(xiàn)在基本能借助拐杖行走，xx同時(shí)對xx的兒子xx在生活和學(xué)習(xí)上進(jìn)行無微不至的關(guān)心和幫助，xx也親切的叫xx“愛心媽媽”。

徐動型腦癱兒童xxx，以前走路老是摔跤，項(xiàng)目進(jìn)駐后，通過調(diào)查走訪，義工xx對其進(jìn)行了結(jié)對幫扶，看到娃娃快7歲了還不能上學(xué)，xx就利用周末到她家進(jìn)行幫扶指導(dǎo)、送教上門，現(xiàn)在通過家庭康復(fù)訓(xùn)練，孩子行走狀況得到了很大的改善，通過送教上門，孩子已經(jīng)基本掌握6個(gè)單韻母及四聲調(diào)的讀法，基本學(xué)會了23個(gè)聲母的認(rèn)讀。

肢體殘疾人xx，項(xiàng)目進(jìn)駐后，通過參加小組活動，樹立了足夠的自信，不僅自己開辦了xx超市，還關(guān)心幫助身邊的殘疾人，曾多次深入到肢體殘疾人xxx家中開展交心談心工作，同時(shí)她還堅(jiān)持每月到xxxxxx1名高位截癱女孩家中為其洗澡等。

像這樣的事例，還有很多，她不能代表我們的工作，只能展示我們肩上的責(zé)任，我們堅(jiān)信，有嘉道理慈善基金會的鼎力相助，有各級各部門的緊密配合，有縣殘聯(lián)康復(fù)中心工作人員的努力，有xx眾多志愿者的參與，嘉道理慈善基金會的精神將以燎原之勢，惠及xx73萬人民，讓xx的殘疾朋友享受平等的權(quán)利。

謝謝！

義工活動總結(jié) 篇2

小學(xué)階段孩子生理上和心理上都在迅速發(fā)展，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，只有直觀形象、榜樣帶領(lǐng)、積極評價(jià)才能給學(xué)生留下深刻的印象。作為二年級孩子的教師，更要立足與長久發(fā)展，以志愿者在行動為渠道，組織豐富多彩的活動內(nèi)容。設(shè)計(jì)新穎的形式，不斷激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐活動，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、教師、學(xué)生的主體性，使班級義工在行動的綜合實(shí)踐得以順利進(jìn)行。

活動目的：

1、以校本為本，以學(xué)生為本，拓展第二課堂教學(xué)，通過多種形式、活動的開展，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展其特長。

2、以創(chuàng)新教育為主旨，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟，激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)新意識，挖掘其創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，通過生生合作、師生合作等形式，讓學(xué)生在活動中學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，以適應(yīng)未來社會對人生存能力的要求?；顒觾?nèi)容:

1、明確義工的含義。

2、在班內(nèi)通過倡議書等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報(bào)名參加。

3、在校內(nèi)外：開展一系列的義工活動

4、社區(qū)服務(wù)：在社區(qū)開展一系列的義工活動。如公共場所的衛(wèi)生、交通安全、道路等方面開展活動。走進(jìn)敬老院，并身體力行，做公益勞動。活動記錄：

活動一(秩序管理)

開學(xué)第一、二、三周，重點(diǎn)疏導(dǎo)學(xué)生上放學(xué)以及家長接送的秩序。班主任負(fù)責(zé)，其她任課老師協(xié)助。王智政、許傳虎具體負(fù)責(zé)，上放學(xué)、活動等秩序。

在交通要點(diǎn)、事故易發(fā)點(diǎn)，例如校門口，學(xué)校附近紅綠燈路口等地進(jìn)行交通協(xié)管。引導(dǎo)、提醒、糾正違反交通行為，減少交通隱患。對重大活動進(jìn)行秩序維護(hù)等。

活動二（糾錯(cuò)小組）

專門組織學(xué)生糾正不規(guī)范用筆，坐姿、讀姿、寫姿，或者糾正不文明言行，形成良好行為習(xí)慣等。

活動三（我愛我家）

由班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，班長負(fù)責(zé)執(zhí)行組織開展。衛(wèi)生委員和值日小組長負(fù)責(zé)。主要是協(xié)助班級搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化室內(nèi)外環(huán)境，并分組進(jìn)行評比。活動四（集體活動）

1、全校體育節(jié)，班級里同學(xué)自主報(bào)名，踴躍參加，并充分發(fā)揮各項(xiàng)小組長作用，組織紀(jì)律，衛(wèi)生等各方面，使得班級取得了很好地成績，我班取得了“第七屆體育節(jié)方隊(duì)表演第一名”，“空竹團(tuán)體賽第二名”,“滾輪胎比賽第二名”，“胯下傳球第二名”以及個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)的好成績。

2、慶六一親子活動，在家委會成員的組織協(xié)助下，我班同學(xué)與家長們積極參與，孩子們玩得非常開心，度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。既豐富了孩子們的課余生活，同時(shí)也拉進(jìn)了孩子與家長之間的距離，取得了很好地效果。

活動結(jié)束后，以學(xué)校印制的評價(jià)表為準(zhǔn)，每次活動結(jié)束評價(jià)一次，并評選出優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個(gè)人，激發(fā)孩子熱情，同時(shí)在校廣播中給予表揚(yáng)。通過班級義工活動的開展，使得班級同學(xué)的積極性得到了提高，同時(shí)豐富了孩子們的課余生活，也有利于孩子身心的健康發(fā)展。

義工活動總結(jié) 篇3

2、了解了外工項(xiàng)目和里水青年中心的服務(wù)內(nèi)容

**社區(qū)調(diào)查

**年7月28日

1、訪問**村委會

2、根據(jù)了解到的多方情況，確定服務(wù)對象。

1、在**村委會了解到更多**的全面情況，了解到社區(qū)的獨(dú)居老人和單親家庭都比較多

2、確定了服務(wù)對象為**社區(qū)的獨(dú)居老人

建立服務(wù)關(guān)系

**年8月9日

1、介紹老人的生理心理特點(diǎn)和與老人接觸的技巧

2、由村委會工作人員介紹，去往獨(dú)居老人家中探訪，與獨(dú)居老人建立服務(wù)關(guān)系，了解老人的基本情況和需求

1、組員了解老人的生理心理特點(diǎn)，以及與老人接觸時(shí)需要注意的技巧

2、探訪了兩戶老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶建立了服務(wù)關(guān)系

與老人接觸技巧培訓(xùn)

**年8月20日

1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點(diǎn)

2、設(shè)置場景，討論與老人接觸時(shí)要注意的地方

3、制定下次探訪方案

1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗(yàn)了老人的生理和心理特點(diǎn)

2、針對可能出現(xiàn)的情況，如老人的安全、生活習(xí)慣、想法等進(jìn)行討論，組員了解到需要尊重老人及其生活方式

3、制定了下次活動的時(shí)間地點(diǎn)

探訪老人活動

**年8月30日

1、回顧第二階段的活動內(nèi)容，分享感悟與收獲

2、探訪老人活動

3、對此次活動進(jìn)行小結(jié)，對交接情況作出說明。

1、系統(tǒng)的梳理了第二階段的活動內(nèi)容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動中作的好的以及需要改善的地方。

2、探訪了兩戶老人

3、對組員在探訪過程中需要注意的地方進(jìn)行了點(diǎn)撥，對下階段的活動內(nèi)容和工作人員的交接情況作出說明。

義工活動總結(jié) 篇4

本次活動由我們共同負(fù)責(zé)，得到了大家的積極配合和幫助，同時(shí)大家提出了寶貴的意見?；顒佑杉夹g(shù)和早報(bào)記進(jìn)行跟蹤拍攝。

一、活動過程：

7月4日實(shí)地考查護(hù)老院，了解護(hù)老院的大概情況，做好聯(lián)系工作

7月8日完成活動物質(zhì)的采購活動。

7月7日通過八桂義工群群郵件發(fā)布報(bào)名活動帖

7月8日公布活動成功報(bào)名參與人員名單

7月10日活動正式開始

我們8：00到達(dá)廣西大學(xué)公交站臺，約10分鐘，義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了，隨后陸陸續(xù)續(xù)有義工到達(dá)，并由我們負(fù)責(zé)活動簽到和衣物的登記。九點(diǎn)集合，我對本次活動的地點(diǎn)福康護(hù)老院進(jìn)行簡介以及對本次活動流程進(jìn)行介紹。

9點(diǎn)10分，統(tǒng)一前往護(hù)老院。

9點(diǎn)15分，根據(jù)活動安排分成3組：發(fā)放食品、擦洗電風(fēng)扇（包括打掃衛(wèi)生）、修建樹枝。分工完成后，在院子的引導(dǎo)下，開展各項(xiàng)活動。

約9點(diǎn)40分，根據(jù)原則安排，部分義工把食品，送到另一家?？底o(hù)老院。約30分鐘返回。期間有個(gè)別義工因各種原因稍晚趕到。

在10點(diǎn)40分左右，安排的認(rèn)為完成，部分義工與老人進(jìn)行交流，并聽工作人員的介紹。

約10：55，大家集合，有4個(gè)義工談了本次活動的感想（3個(gè)新義工，1個(gè)老義工）。約11：00，我對活動進(jìn)行總結(jié)，并提醒大家回家路上注意安全。約11：05分，大家各自回家。

期間，簡單于10：50前往公交站臺接從防城港趕來送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待，約11點(diǎn)15分，簡單他們趕到，在院子的引導(dǎo)下，再次介紹了護(hù)老院情況，與老人和院子進(jìn)行了互動聊天。

約12：05分離開護(hù)老院。

二、活動中的優(yōu)點(diǎn)：

1、時(shí)間觀念強(qiáng)。大家能提前趕到集合地點(diǎn)，大部分在8：30就趕到集合地點(diǎn)，尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動地點(diǎn)偏遠(yuǎn)，堵車的話，從邕寧區(qū)或者江南區(qū)過來這邊西鄉(xiāng)塘區(qū)，時(shí)間需要1個(gè)半小時(shí)，但是大家還是能積極準(zhǔn)時(shí)的感到，并且?guī)狭嘶顒拥墓ぞ摺?/p>

2、團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)?；顒又写蠹一突ブ?，比如說，電風(fēng)扇清洗后，很難組裝，很多義工前來幫忙。

3、責(zé)任心強(qiáng)?；顒又?，每一位義工都倍加珍惜參與本次活動的機(jī)會。因?yàn)槟軋?bào)上名，加上可以有時(shí)間參與，實(shí)屬不易。大家做事很細(xì)心。每一個(gè)角落都進(jìn)行了清掃。其中，在活動即將結(jié)束后，因電風(fēng)扇一顆螺絲遺漏的水池旁，幾個(gè)義工，對每個(gè)房間的電風(fēng)扇，進(jìn)行了2次查看。

4、思維活躍性強(qiáng)。大家積極根據(jù)院里情況，及時(shí)即興發(fā)揮，進(jìn)行才藝表演。

5、禮貌性強(qiáng)。活動中，大家對待老人和工作人員很熱情。時(shí)刻不忘記微笑和說謝謝。

6、吃苦能力強(qiáng)。大家不管是臟的、重的還是高的，都是毫無怨言。

7、自覺參與性強(qiáng)。部分義工根據(jù)報(bào)名郵件內(nèi)容，自行選擇了食品帶給老人。

8、組織認(rèn)同意識強(qiáng)。大家在活動結(jié)束后提出了很多寶貴的意見，并能參與義工活動感到自豪。

9、服務(wù)意識強(qiáng)。大家在活動中，每一個(gè)舉動都希望給院里帶來關(guān)愛，盡量不添麻煩。

10、應(yīng)變能力強(qiáng)。對活動過程中出現(xiàn)的各類問題，進(jìn)行了巧妙的`化解。

特別要一提的是幾位年紀(jì)較大的阿姨。進(jìn)入院里后，見事做事，一刻都不停。

三、活動中的缺點(diǎn)：

1、負(fù)責(zé)人對場面不能進(jìn)行很好的控制。

2、負(fù)責(zé)人對活動地點(diǎn)的詳細(xì)情況了解不深入。

3、負(fù)責(zé)人對處理突發(fā)事件缺乏及時(shí)有效的方法。

4、負(fù)責(zé)人與義工之間的交流不足。

5、負(fù)責(zé)人不能很好的根據(jù)活動方案進(jìn)行實(shí)施。

6、負(fù)責(zé)人本身技能有待加強(qiáng)。

7、負(fù)責(zé)人在活動前期對可能遇到的事情，分析不夠。

8、負(fù)責(zé)人不能很好的調(diào)動現(xiàn)場的氣氛。

9、負(fù)責(zé)人在活動中協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)

10、負(fù)責(zé)人在活動中的表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

三、活動建議：

1、細(xì)致性。今后開展活動前，負(fù)責(zé)人最好能對活動地點(diǎn)、對象進(jìn)行細(xì)致的了解，方便活動開展。

2、持久性。類似的養(yǎng)老院關(guān)愛行動，最好能進(jìn)行長期的跟蹤服務(wù)，老人太需要關(guān)愛了。

3、趣味性。今后開展活動時(shí)，最好事前能準(zhǔn)備些節(jié)目，可以逐漸在文法組培養(yǎng)部分義工組織長期的節(jié)目，達(dá)到只要到一個(gè)地方，有文法組的人，都可以表演八桂義工的節(jié)目，增加活動趣味性。

4、合理性。建議在群跟帖報(bào)名中，注明性別，方便負(fù)責(zé)人根據(jù)人員進(jìn)行合理的分工，避免活動現(xiàn)場的自由組合，發(fā)生混亂。

5、知識性。建議在活動中穿插義工的相關(guān)理論知識，形成一種義工文化氛圍。

6、交流性。在活動開展后，總結(jié)之前。留更多的時(shí)間給義工進(jìn)行互動交流。友誼和感悟并存，同時(shí)也能從中得到很多很好的建議。

7、專業(yè)性。建議根據(jù)目前的分組，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，開展各個(gè)組義工技能培訓(xùn)，讓大家在義工組織中不但學(xué)到適當(dāng)?shù)募寄苓€可以更好的服務(wù)活動對象。

8、參與性。積極鼓勵(lì)參與人員通過早報(bào)網(wǎng)公益論壇和義工群論壇發(fā)表自己的活動感悟。今天甘草在活動結(jié)束時(shí)特別補(bǔ)充了這點(diǎn)。

9、多元性。建議管理員在發(fā)出活動后，除了采用群郵件和群活動公告后，多在群里聊天時(shí)發(fā)活動的消息，主要考慮部分人員手機(jī)看不了群郵件或者群公告，同時(shí)建議在早報(bào)網(wǎng)公益論壇上及時(shí)公布活動公告，讓更多人士了解八桂義工并參與進(jìn)來。

10、語言性。考慮到老人一般不會講普通話，多為白話或者壯語等地方語言，建議在報(bào)名中征集幾名能與老人進(jìn)行溝通的人員（負(fù)責(zé)人踩點(diǎn)前最好先了解）。

本次活動得到了八桂義工成員的大力支持，同時(shí)得到了愛心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和南寧凱秀隆工貿(mào)有限公司格力空調(diào)古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購買本次活動的黑芝麻糊以及豆?jié){的物質(zhì)共114包，還收到了義工捐贈的衣物和食品。

謝謝大家！

義工活動總結(jié) 篇5

當(dāng)走過幾公里彎曲的小泥路時(shí)，我們來到了**智障兒童中心的大門口，那一刻，在場的所有義工們都驚呆了。就是一扇供人出入的小鐵門立在我們跟前。一塊早已花黃的銹跡斑斑的牌上寫著**中心四個(gè)字。院子很小，18名義工都難以容下，院子里就一棟僅有三層的房子。卻住著50多名智障兒童。首先我們隨著劉阿姨到對面一塊空地里晾衣服。在我們的齊心協(xié)力下，一共晾了四大盆大大小小的衣服，同時(shí)我們還打掃了空坪和院子，當(dāng)我們把將這些雜活干完之后就隨著劉阿姨上了二樓，陪孩子們玩。院子很小，不到四十平方米。當(dāng)看到他們時(shí)，我驚呆了。大部分的孩子都有同我們一樣的身高，但他們難以和我們同樣的說話難以協(xié)調(diào)自己的身體。他們的眼神是那么水靈，他們的眼睛充滿了希望。我們?yōu)樗麄儽硌萘宋湫g(shù)操，唱了歌，做了游戲，他們也將自己學(xué)會的《感恩的心》唱給我們聽，笑聲歌聲響徹了整個(gè)院子，我們盡自己最大的努力去陪伴這些孩子們。

郭泓

記憶最深的是，活動進(jìn)行了一會，大家還比較，沒有很活躍的氣氛，這時(shí)有一雙手突然間環(huán)腰抱著我，我低下頭，那個(gè)孩子，那雙清澈的眸子看著我，然后把頭巾圍在我的肩上。我的心顫動了，因?yàn)槲铱吹剑粋€(gè)被遺棄的可憐的孩子，對親情癡癡地渴望，我想社會應(yīng)該給予他們更多地關(guān)愛，來填補(bǔ)他們心中的那片空白。

大家可以發(fā)現(xiàn)，在我的展示中，每月的義工總結(jié)，不僅僅來源于我，還發(fā)自于我們**的優(yōu)秀義工們。大家可以看到，我們不是只有一個(gè)人，也不是幾個(gè)人，而是一個(gè)龐大的整體，一個(gè)人人奉獻(xiàn)，共同管理的整體。而這，便是**義工中隊(duì)。

學(xué)校義工活動總結(jié)20xx-12-29 19:37 | #3樓

5月2日，得知家長會將在周三7號下午舉行，同學(xué)們便展開了關(guān)于這個(gè)閑出來的下午干什么的討論。想到新的一個(gè)月要組織一次義工活動，我便萌生了組織一次義工活動的想法。以前就聽同學(xué)們提過想回自己的小學(xué)看看卻沒有時(shí)間，這不正是一次很好的機(jī)會嗎？

于是，義工活動的地點(diǎn)定為同學(xué)們的小學(xué)母校，活動內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書館；2、講時(shí)政；3、介紹我們1217的義工活動；4、介紹長郡雙語社團(tuán)等。

先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級群，請大家多提意見、踴躍報(bào)名。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇、李濟(jì)澤、蘭曉煜等很積極地說要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動地點(diǎn)定為他們的母校。最后，考慮到時(shí)間及其他各方面因素，將地點(diǎn)定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動開始時(shí)間定為5月7日下午3:30。至此，活動前期準(zhǔn)備基本完成。

活動經(jīng)過

5月7日下午第一節(jié)課下課，報(bào)名參加義工活動的三十余名同學(xué)便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車前往，還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組，組長分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個(gè)小組分別進(jìn)入到博才小學(xué)六年級的三個(gè)班級，向他們講述我們長郡雙語的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動、小升初的注意事項(xiàng)，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法。同時(shí)，還落實(shí)了負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬事俱備，只欠東風(fēng)。

不多久，我們就來到了博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班級的門口。進(jìn)入其中的一個(gè)班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。

調(diào)好ppt，正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡單地介紹了一下美麗的雙語校園，然后說了說我們的校園五節(jié)、我們的義工活動等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。說到我們豐富多彩的課外活動時(shí)，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動著的期待、向往與想愿。

之后，就是回答這些六年級的小學(xué)生對初中生活的疑問的時(shí)間。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了。一個(gè)個(gè)高舉著自己的手，急切地問出自己的問題。那些問題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動的，有關(guān)于如何考上長郡的，有問作業(yè)多少的&&其中，在我們說到社團(tuán)時(shí)，臺下有好幾個(gè)女孩子激動地尖叫了起來。離開的時(shí)間到了，他們的問題都還沒有問完，還有的.依依不舍地要和我們互留電話。

其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討，有魔方高手們的比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。

返回的路上，我們組的幾個(gè)人有些好笑地想，我們這么宣傳雙語，會不會把他們這博才小學(xué)的學(xué)生都給拉跑了呀？

活動感受

通過這次博才咸嘉小學(xué)義工活動的全程參與，我切身體會到了我們同學(xué)們自己的力量我們自

己也能做得很好！

還有，就是面對這些六年級的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人、把握當(dāng)下。

再有，就是義工活動的體會：義工活動是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂于奉獻(xiàn)的心。

義工活動總結(jié) 篇6

雖然義工會成立不久，但在大家的共同努力，本著服務(wù)社會，不僅發(fā)揮了極大的作用，更為能盡自己一份力量而欣喜不已。

做義工不是一時(shí)的熱情，而是恒久的堅(jiān)持。人，是平凡的動物，人也終會衰老，有的老人會與家人安詳?shù)亩冗^自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)老地方，但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎？是娛樂的場所嗎？不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團(tuán)聚。雖平淡如水，卻情暖人心。老人們的心思要我們義工們?nèi)ンw會和理解，老人們的渴望我們義工們爭先去滿足。農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，當(dāng)許多人和家人團(tuán)聚在一起時(shí)，我們的義工團(tuán)體卻早已想到了時(shí)時(shí)需要社會關(guān)心的特殊人群，希望能給他們帶來節(jié)日的問候。在x月18日，為了能在佳節(jié)到來之際給老人們一個(gè)“家”的溫暖，我們利用自己的休息時(shí)間，帶著水果，生活用品以及聯(lián)同馬壩益街坊大藥房（贊助月餅及日常用藥一批）前往xx區(qū)馬壩鎮(zhèn)福利院，為那里的老人們奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背，雖不是專業(yè)按摩師，但卻總能為老人們增加更多的舒適和精神。捶背過后，老人們總會樂呵呵地感嘆：“真舒服！還有義工的孩子們?yōu)槔先顺杼瑁尷先藗兏杏X好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。多數(shù)的老年人隨著年齡的增長而看不清楚自己已經(jīng)長長的指甲。細(xì)心的義工們會用指甲刀給老人仔細(xì)小心修剪，這樣干凈的指甲會讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。不足的是那次活動沒有帶上針線，因?yàn)橛行├先思业囊路衅茡p而未及時(shí)縫補(bǔ)。

也許現(xiàn)代的我們還可以到處逛逛，隨處玩玩，有使不完的力氣，有花不完的經(jīng)歷。我們用盡各種方法尋求刺激，可是對于年過花甲的老人們，他們的圈子在一天天的縮小，能玩的活動也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動，但并不意味著好動的心也停止了轉(zhuǎn)動。他們也想用些方法改善下自己的生活。因此，我們的'義工會的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閑聊中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人們的要求很簡單。只要沒事時(shí)陪陪他們，和他們說說話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時(shí)時(shí)溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動的淚水也仿佛告訴我們，一切的付出都是值得的。

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