微笑面對(duì)生活作文。

教育中作文培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和觀察力，寫(xiě)作是探究未知和解決問(wèn)題的過(guò)程創(chuàng)造思考和反思的空間。書(shū)寫(xiě)作文寫(xiě)多少會(huì)比較合適？您是否對(duì)“微笑面對(duì)生活作文”感興趣呢請(qǐng)看下文介紹，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

微笑面對(duì)生活作文(篇1)

如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見(jiàn)五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。

如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。

別以為貝多芬活得精彩，五指間流動(dòng)的交響樂(lè)曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的二泉映月傳唱至今。兩位大師一個(gè)失聰，一個(gè)失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無(wú)聲無(wú)光的世界!可是他們始終樂(lè)觀豁達(dá)，笑對(duì)生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。

是啊，若是沒(méi)有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開(kāi)放若是沒(méi)有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒(méi)有笑對(duì)生活的勇氣，哪來(lái)生命的光輝時(shí)刻?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚(yáng)帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢(shì)，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。

只有善于微笑著面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。

我相信，愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我相信，海倫凱勒在命運(yùn)的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。

一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有煩惱，只不過(guò)，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有憂傷，只不過(guò)，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量

是的

面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂(lè)觀;

面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)帲闹幸灿肋h(yuǎn)充滿陽(yáng)光;

面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!

看見(jiàn)那微微翹起的嘴角了嗎?看見(jiàn)嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。

微笑面對(duì)生活作文(篇2)

微笑面對(duì)生活。

每當(dāng)看到這個(gè)題目,我就不禁想起這樣一則小故事：小美在一家公司工作,她平時(shí)話不多,總是微微笑著,大家都說(shuō)她是一個(gè)好女孩。

有一天,公司里來(lái)了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩,她總是主動(dòng)對(duì)人發(fā)起攻擊,逼得人家不是辭職就是自動(dòng)調(diào)走。終于有一天,她的炮口也對(duì)準(zhǔn)了小美,點(diǎn)燃火藥噼里啪啦一陣亂轟。沒(méi)想到小美只是微笑著,偶爾莫名其妙地來(lái)一句：“啊?”,氣得這女孩滿臉通紅。最后她覺(jué)得這里太沒(méi)意思了,就自請(qǐng)他調(diào)了。

為什了這個(gè)女孩的“狂轟濫炸”對(duì)小美無(wú)效呢?原來(lái)她的進(jìn)攻方式,就是用極其狂放粗野的語(yǔ)言,激怒對(duì)方。讓對(duì)方覺(jué)得再也忍受不了了,只好氣沖沖地離開(kāi)這里。而小美卻總是以微笑來(lái)面對(duì)這些語(yǔ)言的傷害,不把他們放在心里。這個(gè)女孩一看到自己的攻擊無(wú)效,自然就束手無(wú)策了。

可見(jiàn),微笑是化解沖突的春風(fēng)。當(dāng)別人對(duì)你不懷好意,發(fā)起攻擊的時(shí)候,你卻用微微一笑來(lái)應(yīng)對(duì),就像和煦的春風(fēng),化解了冬天的冰凌,反倒讓別人覺(jué)得不好意思：我罵他,他還對(duì)我笑。微笑是世界上最真誠(chéng)、最純凈的表情,是發(fā)自內(nèi)心的最美的笑,如同嬰兒般天真無(wú)邪,散發(fā)著誘人的魅力。往往能幫你化解矛盾和沖突,抵擋他人的進(jìn)攻。

微笑是你走出困境的橋梁。生活中誰(shuí)沒(méi)有坎坎坷坷?誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)一馬平川?總會(huì)有許多的挫折和困境等待我們。此時(shí),用微笑面對(duì)生活,就是最好的解決辦法。泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只微笑著說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后,他東山再起。

一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤(pán)后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友?！焙芸?他又艱難的打出了第五句話：“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”

施利華微笑面對(duì)生活,即使在街頭買(mǎi)三明治也不嫌棄。生活也還給他微笑,給他東山再起的機(jī)會(huì)。霍金微笑面對(duì)生活,在身患重病、永遠(yuǎn)只能躺在輪椅上的困境中,仍以積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度與命運(yùn)斗爭(zhēng),終于在科學(xué)上取得了那么多的成就。

朋友!微笑著面對(duì)生活吧!雨果告訴我們“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)”,大詩(shī)人普希金也寫(xiě)下了“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”的詩(shī)句,勸誡我們要以微笑面對(duì)生活。當(dāng)你用微笑面對(duì)生活時(shí),生活也用微笑面對(duì)著你;當(dāng)你擁抱生活時(shí),生活也和你緊緊擁抱在一起。

自評(píng)：這幾天在家看有關(guān)議論文閱讀的眾享課程,才知道寫(xiě)議論文是有很多條件的。學(xué)習(xí)了之后,就按部就班地寫(xiě)了一篇,感覺(jué)還可以,希望大家多提意見(jiàn)。

微笑面對(duì)生活作文(篇3)

人的一生終究不是一帆風(fēng)順的，其中會(huì)有挫折、磨難如果你遇到了挫折，你會(huì)怎么做?是一蹶不振還是迎難而上?

普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

在我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嗳耍?jīng)常因?yàn)槟承┦虑槎x擇輕生。我們不知道她們經(jīng)歷了什么，自然也無(wú)權(quán)指點(diǎn)。但這世上有很多生活不遂的人，可她們依舊堅(jiān)強(qiáng)的生活著，甚至比某些生活順利的人的成就都還要偉大，這樣的人值得被時(shí)代銘記。

她曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，她值得被所有人銘記于心。她，就是海倫凱勒。

海倫凱勒在出生19個(gè)月，因患急性充血癥，被殘酷的奪去了視力和聽(tīng)力，自此她生活在了一片黑暗與極其安靜的環(huán)境中。可她并未因此自暴自棄，而是在導(dǎo)師安沙利文的幫助與自身的努力下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，開(kāi)始與人溝通，她的生活不再是空洞的，有了一抹艷亮的色彩。

在海倫凱勒的不懈努力下，她在1899年6月考入哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)校，并于19xx年以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)。1924年，成為美國(guó)盲人基金會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。盡管如此繁忙，可她依舊未曾放下手中的筆，先后完成了14部著作《假如給我三天光明》《走出黑暗》《樂(lè)觀》等。

海倫凱勒雖遭遇不幸，身處逆境，可她依舊憑借自己的毅力取得了不凡的成就。她從未抱怨過(guò)自己的先天條件，而是微笑面對(duì)這一切，不輕言放棄，最終，她成功了。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予你的磨難，不要抱怨生活中的種種挫折你要相信，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

微笑面對(duì)生活作文(篇4)

我微笑著面對(duì)糊口，無(wú)論糊口以什么方式回敬我。

報(bào)我已平坦嗎？我是一條奔流不息的長(zhǎng)河。糊口如斯平坦，我徜徉在糊口之海中。我身上的每一個(gè)細(xì)胞，都貪婪地享受著糊口的恬靜。我享受地奔跑在糊口的平坦之路上。

報(bào)我以坎坷嗎？我是一條蜿蜒曲折的小溪。不論糊口之難以什么方式泛起的面前，我都以柔和之姿，繞過(guò)這一座座難題之山，越過(guò)這一道道險(xiǎn)隘。我微笑著行走在糊口地坎坷之路上。

報(bào)我以平凡嗎？我是海灘上的一粒沙。我身處于萬(wàn)千同胞中，我平凡，但我從不孤傲。我擁有著無(wú)盡的暖和，假如愛(ài)是一粒沙，那么，我對(duì)糊口的熱愛(ài)就是那撒哈拉。

報(bào)我以非凡嗎？我是那寬闊的大海。糊口，就是那明亮的太陽(yáng)。我的糊口的魅力如斯寬闊，好似我的胸襟。糊口暉映著我，暖陽(yáng)陽(yáng)得令人陷溺。我不禁以微笑回敬糊口。

報(bào)我以短暫?jiǎn)?？我是那鳴叫的蟬兒。我在地下十八的潛修，只為那有朝一日能出人頭地，在燥熱的夏天盡情演唱，即便付出的是我的所有。但我依然不悔。

我的糊口，你既平坦卻又布滿坎坷，你使我變得平凡且又不平凡，你給了我以短暫卻成就了我的永恒。

我微笑著面對(duì)你，我的糊口，無(wú)論你以什么方式，回敬我。

精選閱讀

朝生活微笑作文

筆者打算分享一些與“朝生活微笑作文”有關(guān)的知識(shí)，期望能夠?yàn)槟峁﹩l(fā)。寫(xiě)作是必須完成的共同任務(wù)，能夠增強(qiáng)我們的情感交流和溝通能力。在背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀方面下功夫，有助于我們提高作文寫(xiě)作水平。

朝生活微笑作文 篇1

以微笑面對(duì)生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活，生活如此美好。題記

微笑看似簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，也看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但你能時(shí)時(shí)刻刻都保持微笑，保持一顆微笑的心嗎？能做到的人是很少的。微笑是一朵在時(shí)刻都可以綻放的花，人活著就需要微笑，它是溝通人與人之間的橋梁，是最美麗無(wú)聲的語(yǔ)言，是陽(yáng)光下最美麗的花朵俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少?！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)。他能消除一切悲痛，讓你樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

微笑是無(wú)法用金錢(qián)換回的。我曾看過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)叫《出賣(mài)笑的孩子》，一個(gè)男孩的家庭狀況很不好，但他總是以最美好的微笑面對(duì)生活，面對(duì)他人。有一天，一個(gè)巫婆告訴他：“你只要把微笑賣(mài)給我，我就可以讓你過(guò)上奢侈、富有的生活?！蹦泻⒋饝?yīng)了。從此他果然過(guò)著富有的生活，但是他卻并不快樂(lè)，因?yàn)樗鄙倭俗钫滟F的東西微笑。

微笑是多么重要啊，有些身患絕癥的患者，感到自己的生命走到了盡頭，便不再微笑，他們的生命也從此走向了黑暗的低谷，而有些患者，雖然生命即將結(jié)束，但他們并不悲觀消極，而是微笑，要讓自己的生命綻放，享受精彩的人生！

梁曉聲說(shuō)：“只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的?！蔽蚁?，生活是需要微笑的，今后的路不管有多么漫長(zhǎng)，多么艱難，只要微笑，堅(jiān)持，不要放棄，那一架彩虹就將出現(xiàn)在你的面前。

在歲月的消逝中逐漸成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻的告訴自己：不再悲傷，不再哭泣，珍惜一切吧，以微笑面對(duì)未來(lái)的生活！

朝生活微笑作文 篇2

記得有首歌是這樣唱的"生活像七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華"。的確是這樣，生活的道路不會(huì)那么平坦，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。不管遇到什么樣的困難，我們心中應(yīng)該充滿歡樂(lè)。不要以為困難是不可逾越的，克服困難的過(guò)程是痛苦的，但成功的光芒卻永遠(yuǎn)閃耀在前方。

每個(gè)人都想成功，這是勿庸置疑的，成功是與很多人競(jìng)爭(zhēng)以后換來(lái)的，物競(jìng)天擇，適者生存，幾乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話，但是又有幾個(gè)人能深知其中的道理呢？尼采說(shuō)"受傷的人，沒(méi)有悲觀的'權(quán)利。"可能很多人會(huì)覺(jué)得莫名其妙，但仔細(xì)一想，你是在與別人競(jìng)爭(zhēng)，你受傷了，就表明你會(huì)走的更艱難，會(huì)比那些沒(méi)有受傷的對(duì)手走的慢，如果你想趕上，就必須用比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待面對(duì)的困難，這樣，你才會(huì)成功。

汶川地震讓無(wú)數(shù)人失去了一切，沒(méi)有了家，沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了那可愛(ài)的兄弟姐妹，那是多么讓人痛苦的事情，當(dāng)聽(tīng)到噩耗時(shí)，多么希望自己耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，那么就不會(huì)那么心痛了，失去親人的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言代替的。就像一棵大樹(shù)從水源處移到沙漠，只能靠自己找那維持生命的水?？墒?，失去了那么多，汶川地震后看到的不是一個(gè)個(gè)流淚的面孔，而是一個(gè)個(gè)滿帶笑容的面孔，因?yàn)樗麄冎烂魈斓奶?yáng)是依舊新的，未來(lái)依舊是美好的。所以，擁有最美好的一切的我們，微笑著去面對(duì)生活吧。

生活就是一首詩(shī)，你用心去讀，才會(huì)讀出好的韻律；生活就是一幅畫(huà)，你用手去描繪，才會(huì)有美麗的畫(huà)彩；生活就是一段歌謠，只有微笑著去唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好

朝生活微笑作文 篇3

微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗;微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂(lè)自己，愉悅自己。

小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，每次也能拿90分以上?？墒?，有一次，我的數(shù)學(xué)竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。

第二次考試來(lái)臨了，我仍然沒(méi)有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂(lè)，愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說(shuō)：你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽相信你是可以的?！蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。

我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平，我微笑了，笑得很自信。

媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子，很開(kāi)心，自豪地對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛!”

帶著微笑出發(fā)吧!拔開(kāi)烏云，可以看見(jiàn)七色的彩虹;拔開(kāi)綠葉，可以看見(jiàn)美麗的花朵;拔開(kāi)泥土，可以看見(jiàn)萌芽的種子，我微笑，我自信!

朝生活微笑作文 篇4

《蒙娜麗莎》是名副其實(shí)的“微笑之王”，世界上有許多人被她的魅力深深吸引。而在我的內(nèi)心深處，卻有一幅不是《蒙娜麗莎》，而勝似《蒙娜麗莎》的微笑之作。

公交車(chē)緩慢地在馬路上移動(dòng)著。我蜷縮在車(chē)廂內(nèi)的一個(gè)角落，此時(shí)的`我多么希望自己的身體能夠縮小一點(diǎn)兒，好有一個(gè)安穩(wěn)的立足之地?！暗纫幌?”一位抱著孩子的婦女著急地喊著?！鞍パ?少賺點(diǎn)錢(qián)算了，想擠死我們呀!”有乘客發(fā)起了牢騷?！翱焐蟻?lái)!”年輕的司機(jī)不耐煩地朝著窗外喊了一聲。

“哎呀!”坐在窗口的乘客著急地喊了起來(lái)。大家不約而同地朝窗外望去，那位抱著孩子的婦女被馬路中央的一塊石頭絆倒了。車(chē)廂內(nèi)一下子鴉雀無(wú)聲，大家都對(duì)那位婦女投以關(guān)心的目光?？赡俏粙D女抱起孩子，連身上的塵土也顧不得拍一下，就沖上了車(chē)。

車(chē)門(mén)終于關(guān)上了。一位背著畫(huà)板的青年給那位婦女讓了坐。只見(jiàn)她坐下來(lái)，無(wú)意中伸出手，發(fā)現(xiàn)自己滿手都是鮮紅的血跡。她連忙檢查自己懷中那睡得正香的孩子，頭部，胳膊肘，腿上……她匆忙地把孩子所有的部位都認(rèn)真地檢查了一遍后，終于確認(rèn)受傷的不是孩子，而是她自己。驀地，她笑了，笑得是那樣的輕松，那樣的愜意，仿佛世界上所有快樂(lè)的事都降臨到了她的身上。此刻，我突然有了一個(gè)想法——假如那位背著畫(huà)板的青年把她畫(huà)下來(lái)，或許世界上就多了一幅《蒙娜麗莎》。

雖然這件事過(guò)去了很久，但是那微笑仍深深地銘刻在我的記憶中。

朝生活微笑作文 篇5

我忘不了你的微笑，這微笑讓我快樂(lè);這微笑給了我鼓勵(lì);這微笑給了我信心。是誰(shuí)給了我這一切呢?當(dāng)然是我最親的人——媽媽。

有一天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)チ擞捎杉螆@燒烤。我和媽媽到了由由嘉園后，先找到了一個(gè)依山傍水的地方。然后，媽媽就先搭起了燒烤臺(tái)，之后就拿出了雞翅和香腸。這雞翅和香腸是半個(gè)月前買(mǎi)的。由此可見(jiàn)，媽媽這了這一次的燒烤是準(zhǔn)備的多么周到啊!最后，我們又能一起拿出煤炭，燒熟了這一些可口的食物。吃著吃著，媽媽的臉上流露出了微微的笑容，我也跟著一起笑了。媽媽的微笑能使我快樂(lè)。

有一天，陰云密布，我心情非常地糟糕，因?yàn)槲医裉炜荚囍豢剂?2分。所以我就膽怯地回到家，吱吱唔唔地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉臁剂恕?2……分?！蔽乙詾閶寢寱?huì)罵我，可是，媽媽只是回答道：“加油吧，媽媽我相信你。你可以考好的。我相信你?！边@一句話帶著微笑，這時(shí)，我又覺(jué)得媽媽的微笑是可以給我鼓勵(lì)的。

在第二次考試中我考了92分，我非常地開(kāi)心。因?yàn)槲易隽朔浅６嗟木毩?xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于考了92分。我回到家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?2分?！敝?，我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。頓時(shí)，我又覺(jué)得媽媽的微笑是使我增加了信心。

我明白了，媽媽的微笑是可以使我增添快樂(lè)，鼓勵(lì)和信心的。

朝生活微笑作文 篇6

微笑是生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象是什么？就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。

我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。 微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。

微笑，可以化解一個(gè)矛盾；微笑，可以傳遞一份友好；微笑，可以感化一撥人群；微笑，可以撫平一道傷痕；微笑，可以填平一段痛苦？失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以慰藉你受傷的心靈；跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以鼓勵(lì)你受挫的意志；黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以照亮你前進(jìn)的道路；委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟？

試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

朝生活微笑作文 篇7

老師們，同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《微笑面對(duì)生活》請(qǐng)容許在開(kāi)場(chǎng)之前先給大家念一段歌詞。

看著黑板上\不解的想法\嘲笑我怎么就這樣\oh傻傻的模樣\我知道要爭(zhēng)光\卻總是受傷\黑眼圈總離不開(kāi)眼眶\別問(wèn)為什么緊張\差生的夜伴奏哭紅的眼\放走心愿只受月光的憐\害怕作業(yè)反正我像看不見(jiàn)\等鐘到了七點(diǎn)就是明天\差生像是走在陌生的街\卻也希望能夠把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)\害怕眼光反正我不想看見(jiàn)\誰(shuí)說(shuō)我就只有昨天\

熟悉吧，或許大家早已聽(tīng)過(guò)這首歌了，其實(shí)我相信大家都會(huì)奇怪為什么今天的我會(huì)用這一首歌作為引子，引出今天我的話題，其實(shí)不然在座的，我們現(xiàn)在身處的即使在表面上看來(lái)我們是在這幢教學(xué)樓的四樓，四樓，就像一個(gè)頂峰一樣，我們所面對(duì)的正是初三來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力，雖然慣有以前的三點(diǎn)一線，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎還要面對(duì)的就是兩個(gè)字：成績(jī)。這的確是無(wú)數(shù)成績(jī)差的學(xué)生聞風(fēng)喪膽的東西，但是也不妨想想，成績(jī)好的同學(xué)難道也不擔(dān)心?如果大家仔細(xì)的聽(tīng)下去，或許你會(huì)知道其中的一些東西，這個(gè)故事，就是這首歌的詞作者身處過(guò)的年代。

她曾是1999年新都市中考狀元，現(xiàn)在的人只能查到在那時(shí)的她物理是以滿分的如此高優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了成都市市重點(diǎn)中學(xué)新都一中，20xx年她已四川省第二名的成績(jī)，僅學(xué)了一個(gè)月的樂(lè)理知識(shí)在高考前文考優(yōu)異，樂(lè)理更加優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了四川省音樂(lè)學(xué)院，那里的學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的造化不比她差，幾乎每一個(gè)人都是在從小就有音樂(lè)的底蘊(yùn)，要么是生在音樂(lè)世家，要么就是有著樂(lè)器特長(zhǎng)，可是她，會(huì)的只有一項(xiàng)――唱歌。鋼琴課的時(shí)候，班上除了她每一個(gè)人都可以很輕松的彈奏出C大調(diào)的曲子，甚至可以更難的曲子，老師叫到她的名字時(shí)她懵了，因?yàn)樗龑?duì)于鋼琴除了聽(tīng)過(guò)什么都不知道。那時(shí)的她在班上就像一個(gè)影子一樣，怕，就怕上了那堂課，走在校園的路上，她感覺(jué)從未有過(guò)的失落，因?yàn)樗龔男【褪悄菢樱词蛊綍r(shí)不是十分的認(rèn)真，在考試前的一個(gè)月努力就可以考出讓別人刮目相看的成績(jī)，但是這次不是了，她面對(duì)的是自己毫無(wú)所知的東西，這時(shí)的她感覺(jué)就像一個(gè)差生一樣，十分的彷徨。即使現(xiàn)實(shí)如此，但是她沒(méi)有停止追逐夢(mèng)想的腳步，夜深了，人靜了，音樂(lè)室里面總會(huì)有一個(gè)很幼稚，仿佛很稚嫩般的曲子傳出，她就這樣自己一個(gè)人從頭開(kāi)始，一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕。

20xx年的一場(chǎng)比賽，她是被一個(gè)人拉著闖進(jìn)的報(bào)名區(qū)，就這樣，她懵懵懂懂的進(jìn)入了復(fù)賽，進(jìn)入了第二輪，第三輪，第四輪，殺入決賽，最后以成都賽區(qū)的第一名走進(jìn)了全國(guó)的總決賽，全國(guó)的總決賽仿佛就是她的表演，知道最后她也沒(méi)有想到她可以獲得冠軍，并擁有了成千上萬(wàn)喜愛(ài)她的人，雖然她說(shuō)只是去玩玩，可是電視臺(tái)拍花絮的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高挑的身影在那里不知疲倦的練習(xí)著舞蹈，在面對(duì)外界的叱責(zé)，她總是微微的一笑，什么也不反駁。

后來(lái)的她大家都知道了，她不是誰(shuí)，就叫李宇春。

美國(guó)《時(shí)代周刊》，這是過(guò)去只有中國(guó)領(lǐng)袖才會(huì)光臨的雜志，她上了三次。英、德、法等國(guó)媒體也不甘落后。

慈善，她做足三年，且從未放下腳步。面對(duì)別人的贊揚(yáng)，她還是笑一笑，她說(shuō)有時(shí)候覺(jué)得自己是空的，說(shuō)明自己還不夠。她還年輕，但她有影響力。她的歌迷喚作玉米，成立了玉米基金，迄今籌集500多萬(wàn)善款，為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)人民建衛(wèi)生站，持續(xù)發(fā)揮作用?？傆腥艘詾槔钣畲旱母杳允遣粍?wù)正業(yè)的小孩。不是的，她胃口大，男女老少通吃，尤以青壯年、有事業(yè)、有家庭的人為主體。你可以不知道，因?yàn)槟銢](méi)有參加過(guò)李宇春的演唱會(huì)、簽售會(huì)，或者你從未見(jiàn)過(guò)她出現(xiàn)時(shí)的盛況，誰(shuí)告訴你只有小孩哈她?睜大你的眼睛，別騙自己了，網(wǎng)絡(luò)到處有視頻和圖片，歌迷有大把成人，男人。

三年，2張專(zhuān)輯，10首單曲，9張演唱會(huì)及作品合輯，開(kāi)過(guò)三次生日演唱會(huì)，一次音樂(lè)會(huì)，五場(chǎng)巡回演唱會(huì)，盛況空前。才華橫溢，在工作上她的老板叫她李總，參與制作自己的專(zhuān)輯，做自己演唱會(huì)的導(dǎo)演，構(gòu)思自己的MV，并付諸實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)、替別人頒獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)，懶得列了。一個(gè)人，如果沒(méi)有努力工作，怎會(huì)取得成績(jī)?就在第二次生日演唱會(huì)中，一首溫柔的曲子，鋼琴緩緩升起，燈光，音效如此的溫柔，那一次她第一次自彈自唱一首老歌《我愿意》懂音樂(lè)的人都知道，能自彈自唱的人，就是一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕也要很長(zhǎng)一段時(shí)間。第三次生日演唱會(huì)，中途的穿插，她送給所有喜歡她的人和不喜歡她的人一個(gè)禮物，就是前面的那首歌，當(dāng)人們冷然的從作詞的一欄上看見(jiàn)她的名字，只有驚愕，MV的最后一幕，她只留下一句淡淡的話：

僅以此歌送給所有差生和正處在逆境當(dāng)中的人，請(qǐng)別因?yàn)樗说难酃夥艞壸约旱膲?mèng)想。

有人說(shuō)，李宇春只是超女的一個(gè)符號(hào)，在超女的模式下，沒(méi)有李宇春也會(huì)有劉宇春。他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但他想過(guò)沒(méi)有，為什么是李宇春?為什么不是其他?為什么選秀選了幾年，選手不計(jì)其數(shù)，冠軍琳瑯滿目(有人說(shuō)他們只是商品，不負(fù)責(zé)承載人類(lèi)的情感和審美)，為什么只有李宇春最火，持續(xù)不衰?為什么十三個(gè)快男緊挨著她開(kāi)演唱會(huì)，票房也不敵她一個(gè)人?在選秀的明星里，有誰(shuí)像她開(kāi)過(guò)九場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)?出席過(guò)場(chǎng)次最多的演出?她僅僅是一個(gè)幸運(yùn)兒?jiǎn)?

為什么我今天要選擇她為我今天的演講稿，不僅僅是因?yàn)樗俏业呐枷?，或許在某一個(gè)層面上來(lái)看，她早已不是我的偶像了，是一個(gè)標(biāo)桿，在面對(duì)困難的時(shí)候想著她的堅(jiān)持，她的執(zhí)著，還有她特有的微笑，不是一個(gè)標(biāo)桿嗎?在面對(duì)困難，面對(duì)別人的誤會(huì)，面對(duì)別人的叱責(zé)她依然是笑一笑，用她自己的一句話：用沉默來(lái)回絕所有的謊話，真知會(huì)識(shí)別最愚蠢的謊話，在笑過(guò)之后就原諒他吧。

現(xiàn)在，大家在自己捫心的想想，或許在某一個(gè)時(shí)候你就是叱責(zé)她的一員，在輿論混雜的娛樂(lè)圈里她仍以微笑示人，微笑，就是一種隱藏的刀，沒(méi)有人會(huì)看穿，沒(méi)有人會(huì)知道，面對(duì)苦難，微笑著去面對(duì)，哭喪著去面對(duì)，終究還是要去面對(duì)，對(duì)于價(jià)錢(qián)，價(jià)值更重要，在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候也就應(yīng)該是這樣，別因?yàn)樗说难酃夥艞壸约旱膲?mèng)想。同學(xué)們，就在今日，就在明日，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，我們最初所夢(mèng)想的就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，在明年的九月，高高興興的，在明年的六月，舒舒暢暢的，不為自己后悔，堅(jiān)持，就是勝利。

朝生活微笑作文 篇8

俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。生活可不能少了微笑。

一天放學(xué)，我跟著隊(duì)伍走出校門(mén)，在校門(mén)兩側(cè)，有老師、有同學(xué)和保安。我向他們招招手笑瞇瞇地說(shuō)：“再見(jiàn)！同學(xué)，再見(jiàn)！老師，再見(jiàn)！保安叔叔，”同樣他們也用微笑的表情回贊我，一路回到家，我收集到了不少微笑。生活需要微笑！

到家，媽媽讓我?guī)兔θベI(mǎi)一樣菜，我去了，一道開(kāi)心彩虹圍在我身邊，陪著我，“您好！買(mǎi)1塊錢(qián)的辣椒，”我嘴巴輕輕翹起，賣(mài)菜的奶奶也不錯(cuò)，也用了微笑，她一笑，仿佛皺紋也減少了許多，“來(lái)！小姑娘，找你的錢(qián)，收好，”“嗯，”我想奶奶豎起了大拇指，真棒！生活需要微笑！

我把菜遞給媽媽?zhuān)綍r(shí)不愛(ài)笑的媽媽?zhuān)@幾天怎么也笑得這么甜呢？哦，是生活需要微笑干的。媽媽在燒菜我寫(xiě)完了作業(yè)在院里玩，突然聽(tīng)到一聲慘叫，我急忙出去一看：一位媽媽再罵一個(gè)小弟弟說(shuō)：“瞧瞧你，東西掉了也不撿！”“又不是我的，”小弟弟強(qiáng)調(diào)著，我走過(guò)去，把東西撿起來(lái)，給了阿姨，“給，你的東西，”“哦，”阿姨轉(zhuǎn)身就走，“咦？”我跑上去追上了阿姨，“阿姨，你少了一樣非常重要的東西，”“什么？”“微笑啊，”“哦，”阿姨知道錯(cuò)了，“謝謝！小姑娘”阿姨笑了，真美，“不用謝，要知道生活需要微笑！”

生活可不能少了微笑，有了微笑，我相信明天的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛的！

笑著面對(duì)作文6篇

用心寫(xiě)下內(nèi)心情感作文成為表達(dá)我們情感的所在，寫(xiě)作時(shí)要寫(xiě)出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，有哪些值得借鑒的作文模板呢？這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇《笑著面對(duì)作文》文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

笑著面對(duì)作文 篇1

說(shuō)到成功，失敗，淡然面對(duì)。最典型的例子就是偉大的`發(fā)明家—愛(ài)迪生了，他為了發(fā)明一個(gè)東西用了近10年的時(shí)間，做了上百次的試驗(yàn)，用了上萬(wàn)種材料。但他從不放棄，淡然面對(duì)失敗，最終取得了成功。有一次愛(ài)迪生的朋友知道他已經(jīng)做了9000次試驗(yàn)，但都失敗了的時(shí)候惋惜的說(shuō)：“你做了這么大的工作，有什么結(jié)果了？”但愛(ài)迪生還是努力的干了下去，最終取得了成功。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我很喜歡研究發(fā)明一些小玩意。有一次我與我得同學(xué)一起發(fā)明電動(dòng)船，可在連接上有點(diǎn)問(wèn)題，我們先用496強(qiáng)了膠水連接，可沒(méi)搞好把自己的手給粘住了?？磥?lái)這招不管用。參加的7個(gè)同學(xué)有2個(gè)退出了。后來(lái)我們改用鐵絲，可既不美觀又不結(jié)實(shí)，又宣告失敗，又有2名同學(xué)放棄了。最后我絞盡腦汁想到了裝修用的蚊釘，經(jīng)過(guò)我們幾天的努力終于成功了。我就是這樣一個(gè)不怕失敗淡然面對(duì)的人。雖然我的兩次失敗與愛(ài)迪生萬(wàn)次失敗比起來(lái)并不算什，但是我并沒(méi)有放棄。

請(qǐng)你記住失敗乃成功之母，只要不放棄努力，你一定能成功！

笑著面對(duì)作文 篇2

挫折是世人厭惡的陰雨天，雨后，天晴，才有彩虹。

庭院的丁香花開(kāi)了，小小的很精致;氣味濃郁，好似一瓶昂貴的法國(guó)香水，散發(fā)著幽幽的清香。每當(dāng)我走過(guò)，都會(huì)浸在這氤氳中。

一日，我放學(xué)回家，已近黃昏。路上行人匆匆，唯獨(dú)我，埋下頭，小碎步地走在石子小徑上。走著，走著，我忽被一縷清芬叫住腳步。轉(zhuǎn)頭，竟是這丁香啊?；仡^，我沒(méi)有心情留下。

回到家中，我將房門(mén)鎖起，從書(shū)包中找出了一張滿是相交線的卷子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯它。我的眼睛很小，裝不下整個(gè)世界，裝不下一張?jiān)嚲恚惭b不下兩行淚。我沒(méi)有勇氣面對(duì)它，沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折，我總想逃避。一次考試不能代表什么……但這都是在為考不好找理由啊!是我不夠努力嗎?!是我貪玩了嗎?!我再也不會(huì)成功了吧!我越想越糟，心如亂麻，纏在一起，還打了個(gè)死結(jié)!

天暗淡下來(lái)，起風(fēng)了，久之，竟下起了大雨。我平靜心情，聆聽(tīng)著雨聲。漫不經(jīng)心向窗外掃了眼。一個(gè)搖曳在雨中的影兒吸引了我。那是?是丁香!我產(chǎn)生了種悲憫心，丁香能挺住嗎?借看路燈，我震撼了;雨打在丁香枝上，雖被打彎但又猛地往回彈!仿佛在向雨宣戰(zhàn)：“來(lái)啊，我不怕你，我要與挫折面對(duì)面!”丁香還會(huì)存在嗎?

次日清晨，我再次出門(mén)看它。丁香花雖被雨打掉了幾朵，但新長(zhǎng)出了許多苞，丁香花經(jīng)雨水洗滌后越發(fā)淡紫清香。清風(fēng)徐來(lái)，吹落幾朵丁香花，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，跳著曼妙的華爾茲;樹(shù)上的丁香花或仰，或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或瞻首遠(yuǎn)眺……形態(tài)各一，仿佛更加令人愛(ài)之。

我悟，失有所悟，要正確面對(duì)挫折，要有不怕失敗的毅力!

庭院的丁香花又開(kāi)了，法國(guó)香水又回來(lái)了，淡紫色的，四五瓣一朵，幾十朵一簇，又芬芳了幾條街，又治愈了多少人。

笑著面對(duì)作文 篇3

人的一生中難免會(huì)有挫折，但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦，是猶豫不決、逢難必?cái)∵€是堅(jiān)持不懈？一個(gè)人面對(duì)挫折難免會(huì)產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我，我會(huì)選擇迎難而上。

在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。

想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會(huì)得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。

在面對(duì)挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰(zhàn)勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì)使你受益匪淺，過(guò)頭，會(huì)想你戰(zhàn)勝挫折的旅程，也許會(huì)耐人尋味，在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會(huì)有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。

或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫?huì)感受當(dāng)時(shí)的喜悅，沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來(lái)的陽(yáng)光，但是你是否感謝過(guò)將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒(méi)有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。

面對(duì)挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對(duì)自己說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系?！币?yàn)槲抑辽偈俏易约?，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對(duì)挫折時(shí)的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過(guò)的地方，你會(huì)抱怨旁邊沒(méi)有鮮花；你會(huì)留戀，會(huì)懷念但是過(guò)去了的不會(huì)再回來(lái)，你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因?yàn)槟銢](méi)有采摘路上的一點(diǎn)一滴。

讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧！相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！

笑著面對(duì)作文 篇4

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中?！泵恳粋€(gè)人的生活都會(huì)遇到不同的挫折，關(guān)鍵是我們要有信心吧失敗變成成功的墊腳石，一步步的挽向成功。

“成功是失敗之母”這句話在許多文章都被廣泛運(yùn)用過(guò)，失敗和成功是需要一事物才能聯(lián)系起來(lái)的，那就是微笑，微笑既是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，也是保持良好心態(tài)和樹(shù)立信心的基本要素。一旦失去了微笑，整個(gè)人都會(huì)變得悲觀消極，做事缺乏信心。

自古以來(lái)有不少為人師微笑著面對(duì)失敗的。近代科學(xué)家愛(ài)迪生對(duì)世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，但他的一生并不是一帆風(fēng)順，他為了發(fā)明電燈炮，嘗試了上千次的試驗(yàn)。是什么在背后支撐著他呢？那就是良好的心態(tài)和堅(jiān)定的決心。困難總不會(huì)一直的持續(xù)下去，只要你有毅力，那也沒(méi)什么需要擔(dān)心的了。

怎樣才能保持良好的心態(tài)呢？這是一個(gè)值得我們深討的問(wèn)題。首先做人一定要樂(lè)觀，都是半杯水，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“太好的，還有半杯水！”而悲觀的人會(huì)說(shuō)：“哎，只剩半杯水了?！倍际峭瑯拥囊患拢^和樂(lè)觀的人的態(tài)度卻截然不同。其實(shí)，只要換個(gè)角度看問(wèn)題，或許會(huì)給你新的希望和突破。

“一個(gè)巴掌拍不響”，如果你悲傷的話，找朋友述說(shuō)，就會(huì)變成半份悲傷，每當(dāng)你遇到挫折不能獨(dú)力解決時(shí)，不妨試試找朋友幫忙，朋友也是一個(gè)讓你走向成功的催化劑。因?yàn)楫?dāng)你們走在一起，可以互吐心事，互相開(kāi)解，那么你就可以面對(duì)困難樹(shù)立正確的理念和堅(jiān)定的信念。

笑著面對(duì)作文 篇5

人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后“一覽眾山小”的快樂(lè)，也有前行探索中的艱辛與磨難，坎坷與挫折。我認(rèn)為，人生難免有挫折，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待。正確面對(duì)挫折，挫折就會(huì)成為通向成功之路的墊腳石，踩著它們就會(huì)一步步邁向成功。

正確面對(duì)挫折，就能給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。沈陽(yáng)市12歲女孩梁帥，5歲時(shí)遭遇車(chē)禍，10個(gè)手指和右腿被深度燒傷了，但她從挫折中奮起，拜書(shū)法家為師學(xué)習(xí)書(shū)法，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏與不懈努力，在“世界華人書(shū)法大賽”中獲取金獎(jiǎng)。梁帥的經(jīng)歷告訴我們，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)挫折，才能戰(zhàn)勝挫折，使我們更加成熟。

正確面對(duì)挫折，可以豐富我們的人生閱歷，使我們離成功更近。一位大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槿松啔v淺，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)不久，工作屢屢出錯(cuò)，經(jīng)常被經(jīng)理訓(xùn)斥，最后被“炒魷魚(yú)”。這位大學(xué)生職場(chǎng)失意，懊惱萬(wàn)分，追根溯底是自身的主觀因素。他從失敗中尋找教訓(xùn)，完善成長(zhǎng)方案，思想、能力逐漸適應(yīng)了新的崗位要求，最終成為企業(yè)管理的佼佼者。以往事為鑒，以挫折奮起，這樣就很少會(huì)再在自己人生的卷軸上留下敗筆了。

正確面對(duì)挫折，可以激發(fā)人的潛能，開(kāi)拓創(chuàng)新。曾被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的孔祥瑞，初中畢業(yè)后到碼頭當(dāng)搬運(yùn)工人，為了提高裝卸效率，他將工作崗位當(dāng)成課堂，把生產(chǎn)實(shí)踐作為教材，將設(shè)備故障當(dāng)作課題，把身邊有一技之長(zhǎng)的工友視為老師，努力攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，贏得了“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”的稱(chēng)號(hào)。在成功的背后，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，甚至被誤解和冷嘲熱諷，但并未被挫折擊垮，他堅(jiān)定的通往成功的信心。他主持創(chuàng)新“門(mén)機(jī)主令器星形操作法”，使門(mén)機(jī)每次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15。8秒，當(dāng)年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1600萬(wàn)元。正是一次次創(chuàng)造讓孔祥瑞越挫越勇，銳意創(chuàng)新，最終攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)。

如今，我們即將面臨中考挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折與過(guò)程同行。一時(shí)懈怠，也許就會(huì)面對(duì)老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的抱怨，同學(xué)的誤解，讓自己產(chǎn)生挫折感。但“辦法總比困難多”，無(wú)論怎樣，我們一方面在思想上要有崇高的目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)；在挫折和困難面前樹(shù)立自信心，相信自己能成功；做到持之以恒，不輕言放棄；找準(zhǔn)基點(diǎn)，分析原因，腳踏實(shí)際，尋求對(duì)策。另一方面，在行動(dòng)上不停地給自己積極的心理暗示，冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因，尋找克服的途徑和辦法，并盡可能地尋求老師、同學(xué)和父母的幫助。此外，還要珍惜時(shí)間，積極創(chuàng)新提高學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)達(dá)到越來(lái)越理想的境界。

巴斯德說(shuō)過(guò)：“告訴你我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神”。面對(duì)挫折，我們唯有正確看待自己，從挫折中吸取教訓(xùn)，持之以恒，勵(lì)志進(jìn)取，就一定會(huì)走出失敗的陰影，收獲屬于自己的成功！

笑著面對(duì)作文 篇6

我們?cè)谏碁┥闲凶?，常常?huì)留下許多美麗的腳印，然后回頭看看自己的腳印，覺(jué)得特別有成就感！現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常教育我們要勇往直前，不要回頭看，要不斷往前看！人的一生有歡樂(lè)也有痛苦，這就是我們成長(zhǎng)的足跡，我們看不到人生的盡頭，也想象不出結(jié)果會(huì)是怎么樣，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)。

人生是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)中扮演著不同的角色。古往今來(lái)，有很多人喜歡追求生活的完美。但是現(xiàn)實(shí)往往不那么完美，不知有多少人歷盡千辛萬(wàn)苦也未能達(dá)到生活的頂峰。然而確有人能“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”。

是否擁有積極的心態(tài)是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)境界高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，保持積極的心態(tài)需要有一顆平常心，正確面對(duì)工作生活中的困難與挫折，克服不切實(shí)際的想法，養(yǎng)成博大寬廣的胸懷。

不能正確面對(duì)困難與挫折是樂(lè)觀不起來(lái)的。人生有時(shí)就像航行在大海上的船舶一樣，只有經(jīng)受住海浪的顛簸，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)待困難與挫折的態(tài)度，取決于人的心理成熟狀態(tài)和對(duì)生活的不懈追求與熱愛(ài)。人的一生中既有順境，也有逆境，關(guān)鍵在于以怎樣的心理狀態(tài)去感受、去面對(duì)當(dāng)時(shí)所處的境界。順境常使人快樂(lè)，逆境常使人堅(jiān)強(qiáng)，人生的順境與逆境僅僅是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的順境或逆境。一些成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)在講自己戰(zhàn)勝挫折和困難的過(guò)程。能否保持積極的心態(tài)，需要有一種精神狀態(tài)，那就是把逆境看成是磨煉意志的過(guò)程，把失敗當(dāng)成是經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有勇于面對(duì)一切困難與挫折的信心。而不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難挫折就悲悲戚戚，心緒一落千丈。

每一個(gè)人生的挫折與磨難都有它存在的實(shí)際意義，當(dāng)挫折與磨難從四面八方襲來(lái)時(shí)，有可能發(fā)生巨大的變化；可能會(huì)出現(xiàn)生與死的較量；可能是努力工作后沒(méi)有什么好結(jié)果；可能是辛辛苦苦做生意，卻落得個(gè)血本無(wú)歸的下場(chǎng)。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一些話：“你不是得到圓滿的姻緣，就是學(xué)到怎樣更靠近幸福；你不是得不到勝利，就是學(xué)到如何避免失敗，你不是得到最終自己想要的結(jié)果，就是學(xué)到……世事總不會(huì)不盡人意。

當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們首先應(yīng)該有面對(duì)它的勇氣與毅力，這樣，我們才能支撐下去。挫折與磨難能夠增強(qiáng)我們的意志力，順便教會(huì)我們療傷、敷藥，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找到傷口，而不是忽視傷處。不曾經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的人生，根本就不算是完整的人生，挫折與磨難是人生的原色。面對(duì)挫折與磨難我們要善于調(diào)整自己的心態(tài)，把它看成是有益于人生的一種磨礪，樂(lè)觀面對(duì)。就像大詩(shī)人紀(jì)伯倫所說(shuō)的那樣：“當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影。”

面對(duì)生活作文匯總

寫(xiě)作是將自己的內(nèi)心情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的方式，作文可以改變我們的思維方式和認(rèn)知水平。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？如果您想要更好地了解“面對(duì)生活作文”那么請(qǐng)閱讀欄目小編的介紹，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

面對(duì)生活作文 篇1

微笑，是人類(lèi)最美麗的笑容。要是我們微笑地去面對(duì)生活的挫折和失敗，我們將會(huì)走過(guò)快樂(lè)的人生。

其實(shí)，我應(yīng)該比正常人受的苦要多很多，就是我用自己的毅力和微笑把它們打敗了，現(xiàn)在的我即使跟其他同學(xué)不一樣，但我每天都會(huì)用微笑迎接未來(lái)。我相信總會(huì)有一天，因?yàn)槲业臉?lè)觀會(huì)讓我享受成功的喜悅。

我出生的那一刻開(kāi)始，因?yàn)榧依锏膯?wèn)題，我的樣子很丑很丑。當(dāng)爸爸和奶奶看到我的第一眼就說(shuō)不要我了，除非醫(yī)生讓奶奶把我抱走?？墒俏译x開(kāi)那溫暖的“小箱子”隨時(shí)都會(huì)停止呼吸甚至死亡，醫(yī)生很為難，但是不讓我家屬抱我走，又誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)我呢？最后我還是被奶奶帶走。

也許是因?yàn)槲蚁忍煨噪p唇腭裂，我失去了吃母乳的能力，也只能靠奶奶每天熬的米湯來(lái)維持生命。在我三個(gè)月大的時(shí)候，我必須進(jìn)行一次手術(shù)，否則我將命喪黃泉?？赡芤?yàn)樯眢w比較差的原因，我從手術(shù)室出來(lái)并沒(méi)有送回病房，而是直接把我送到ICU病房。醫(yī)生對(duì)我家屬說(shuō)：“這孩子可能保不住了。”可是他們沒(méi)有想到，老天爺給我一個(gè)奇跡，讓我重新睜開(kāi)眼睛，并讓我健康成長(zhǎng)。（其中也經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)）

因?yàn)殚L(zhǎng)大了，心里開(kāi)始萌發(fā)了，我愛(ài)漂亮，每天都打扮的自己很美，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)爸爸媽媽我鼻子和嘴巴怎么是這樣。我知道，每次跟著父母去旅游，有很多人都在說(shuō)我笑我，在學(xué)校也有同學(xué)笑我，給我取花名。當(dāng)時(shí)幼稚的我以為他們是在贊我。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理的成熟，知道什么是好什么是壞的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家邮芡瑢W(xué)們精神上的“挑戰(zhàn)”。

有時(shí)候想媽媽老師訴苦，他們總是說(shuō)：“不要理他們就行。”但是事實(shí)上真的有這么容易辦到嗎？我每天都在怨自己長(zhǎng)得不夠好。有幾次因?yàn)橥瑢W(xué)看我不順眼，把我推到市場(chǎng)的臭水溝里，我從水溝爬上來(lái)的一瞬間，眼淚嘩嘩地留下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)在嘲笑我，說(shuō)了好多難聽(tīng)的話。我的委屈該向誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)能理解我的苦衷呢？都沒(méi)有！媽媽?zhuān)坷蠋?？朋友？都不是！只有我自己，只有我自己的微笑，只有我自己的安慰?/p>

在我不能自拔的時(shí)候；在我痛苦的時(shí)候；在我孤獨(dú)的時(shí)候；我總會(huì)拿起一面鏡子對(duì)我說(shuō)一些積極的話，鼓勵(lì)的話。微笑地對(duì)自己說(shuō)：“這世界沒(méi)有什么過(guò)不去的，你不是喜歡《丑小鴨》這篇寓言故事嗎？想想要是你是丑小鴨，你就必須好好克服這個(gè)問(wèn)題，也許長(zhǎng)大后，你就會(huì)成為人類(lèi)的‘白天鵝’。”

當(dāng)我拿起鏡子，對(duì)自己微笑時(shí)，我覺(jué)得這世界上沒(méi)有任何東西，任何笑容比這個(gè)微笑更真實(shí)，更美麗。也許別人給我的微笑是真實(shí)的，但他也有虛偽的一面。只有我自己給予自己的微笑才是最純真最美麗的。有了我自己的微笑，我的信心充滿了，用我的微笑和信心去打敗困難，困難一定會(huì)敗在我手上。到那個(gè)時(shí)候我的外貌已經(jīng)不再重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一只美麗的白天鵝。

用微笑面對(duì)生活，用微笑去戰(zhàn)勝困難，用微笑打敗黑暗。你將用微笑迎來(lái)的是光明、快樂(lè)、開(kāi)心的世界。相信我，微笑的力量真的很大。

面對(duì)生活作文 篇2

生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢樹(shù)木花幽幽的芳香……

法國(guó)作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色?！闭?qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它笑，他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開(kāi)嶄新的.一頁(yè)。

“笑口常開(kāi)者幸福如春?！毙Γ癁闇厝岬拇猴L(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然!笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。

笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌，不要過(guò)分地重視自己的地位，你便會(huì)過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的悠然;沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著;沒(méi)有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂(lè)。

朋友們，當(dāng)你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧，你會(huì)信心百倍擺脫困境的;當(dāng)你失意是，你更應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。讓我們微笑地面對(duì)生活吧。

面對(duì)生活作文 篇3

“最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞……”很小的時(shí)候，讀徐志摩的《沙揚(yáng)娜拉》，頓覺(jué)驚艷，能將溫柔寫(xiě)得那么美。

《思念是最美妙的靈感》中的姚彥慈是溫柔的。她溫柔地對(duì)待外婆，以及與外婆一樣的阿爾茨海默癥患者。她將這種溫柔轉(zhuǎn)化為對(duì)老人滿滿的愛(ài)意，設(shè)計(jì)出適合老年人使用的餐具。那是對(duì)長(zhǎng)輩的回饋，是一種體量、一種無(wú)言卻持久的溫柔。

上學(xué)的時(shí)候，也有過(guò)和“差生”交往的經(jīng)歷。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，所謂的`“差生”，其實(shí)有很多好學(xué)生身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。正如《我們是偉大的友誼，我們只說(shuō)好的事情》文中寫(xiě)的那樣，他們也有羞澀的時(shí)刻，只要你對(duì)他溫柔以待。任何一種人與人的關(guān)系莫不如此，以溫柔之心對(duì)待，才能收獲意想不到的歡喜，愛(ài)才能得以延續(xù)。

在我們青春叛逆時(shí)，都有一顆激烈驕縱的心。如《有一種灰，奶奶灰》中的女兒，將頭發(fā)染白，為的是宣告自己的“卓然不同”。作為家長(zhǎng)，能做的就是溫柔陪伴，等待孩子的自我覺(jué)醒。終于有一天，她會(huì)歸巢。那是因?yàn)椋肋@個(gè)世界上，總有溫柔的心，給她關(guān)懷。

《致青春：一個(gè)動(dòng)人的故事》中的溫迪·布朗，用了三十年的時(shí)間，與自己的過(guò)去達(dá)成和解。即使有沉痛到不能言說(shuō)的過(guò)往，她仍舊勇敢地從泥淖中站起來(lái)，慢慢地向著心中的目標(biāo)往前走。她重新回歸高中，如經(jīng)歷一次重生，如靈魂在淬煉后重新覺(jué)醒。而支撐她走下去的，就是心底生生不息的溫柔的力量。

當(dāng)你真正成長(zhǎng)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最強(qiáng)大的力量，是溫柔。擁有了溫柔會(huì)讓你在面對(duì)生活時(shí)，有一種從容淡定、不疾不徐的優(yōu)美姿態(tài)。

面對(duì)生活作文 篇4

如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見(jiàn)五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。

如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。

別以為貝多芬活得精彩，五指間流動(dòng)的交響樂(lè)曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的二泉映月傳唱至今。兩位大師一個(gè)失聰，一個(gè)失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無(wú)聲無(wú)光的世界!可是他們始終樂(lè)觀豁達(dá)，笑對(duì)生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。

是啊，若是沒(méi)有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開(kāi)放若是沒(méi)有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒(méi)有笑對(duì)生活的勇氣，哪來(lái)生命的光輝時(shí)刻?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚(yáng)帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢(shì)，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。

只有善于微笑著面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。

我相信，愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我相信，海倫凱勒在命運(yùn)的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。

一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有煩惱，只不過(guò)，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有憂傷，只不過(guò)，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量

是的

面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂(lè)觀;

面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)?，心中也永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光;

面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!

看見(jiàn)那微微翹起的嘴角了嗎?看見(jiàn)嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。

面對(duì)生活作文 篇5

“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒?！边@是馬克·吐溫說(shuō)的一句話。是??！她——海倫·凱勒，一個(gè)渡過(guò)了88個(gè)年齡，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，恰是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有自怨自艾或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此，我老是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”看，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂(lè)觀地面對(duì)糊口，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運(yùn)是多么苦呢？

我不敢說(shuō)我從沒(méi)有自怨自艾過(guò)，這不……記得在六、七歲的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻軙r(shí)，被石頭絆了一跤，壓住胳膊，骨折了。從此，我便天天哭喪著臉，心里不停地埋怨：

“老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷？唉，命苦?。　眿寢屆看慰吹轿业谋砬闀r(shí)，認(rèn)為是太痛，便不時(shí)安慰我。

現(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得不應(yīng)該。就受了一點(diǎn)傷都這樣悲觀，長(zhǎng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后，我的淚再也不會(huì)等閑落下，并嘗試著多吃苦。

在我心中，海倫就像一位英雄，在時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)糊口中的每一件大大小小的事。

面對(duì)生活作文 篇6

有時(shí)候不敢面對(duì)糊口，好比現(xiàn)在。知道人生會(huì)有良多的挫折：親人的離去，朋友的背叛，糊口的艱辛，它們經(jīng)常會(huì)相繼而至。而我們老是在無(wú)盡的哀痛和憂傷中掙扎，一番掙扎后，或許成熟，或許長(zhǎng)大，或許會(huì)趴下茍延殘喘，或許就休止了。然而我們總要學(xué)會(huì)品嘗人生百味，由于生命還在延長(zhǎng)，糊口還在繼承……

無(wú)論如何，我們都還要活著，我們也都必需要活著，離去是不負(fù)責(zé)任的做法，我們沒(méi)有別的選擇，只有選擇向前，坦然面對(duì)百態(tài)人生。

葉兒離開(kāi)樹(shù)干，生命就此干枯了，失去了生命的靈魂卻還不忘付出自己最后的擁有——化作土壤更護(hù)花！更何況我們是一個(gè)活生生的人呢？誰(shuí)能給我一個(gè)理由，讓我可以逃避糊口，闊別我所謂的悲傷，去尋找心中的那片凈土？那里是否又會(huì)有我要的快樂(lè)？沒(méi)有人會(huì)說(shuō)的出那個(gè)理由，也沒(méi)有任何一個(gè)地方可以讓我們永久舒心。我們要重新拾起披發(fā)落周身的碎片把它們粘貼完整，用包袱包起來(lái)背在身上，體會(huì)肩負(fù)壓力的旅途。

溪水并沒(méi)有因高山的阻擋、路途的曲折而休止前進(jìn)，反而更加雀躍奔流不息，譜寫(xiě)自己的生命之歌。我們要把絆腳石狠狠的踩在腳下，踏著它登上頂峰，在成功的最高處寫(xiě)下自己的名字，大聲的告訴世界我贏了！

四季由于變換而出色，我門(mén)的糊口不會(huì)停留在哪三個(gè)月，春的新生，夏的旺盛，秋的浪漫，冬的冷漠，讓我們也一樣活出每個(gè)季節(jié)的出色，就算流淚也可以沉沒(méi)世界！

坦然對(duì)糊口，糊口終極是夸姣......

面對(duì)生活作文 篇7

也許是因?yàn)樽詽M抑或是逃避問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)面，人們時(shí)常迷失在自己的世界里，在自己象牙塔的小天地里打轉(zhuǎn)，但時(shí)間的洪流不會(huì)因此而停止奔流，而是我們自己停滯在原地，失去動(dòng)力便很難再前行；在我們深陷瓶頸的時(shí)刻，最需要他人的提點(diǎn)，或許當(dāng)下的感覺(jué)不是很好受，甚至是顏面盡失，但孟子云：生于憂患死于安樂(lè)，沒(méi)有苦難或刺激我們也就很難有進(jìn)步的空間，在痛下決心后所激發(fā)出來(lái)的動(dòng)力是無(wú)可限量的。

回想起今年的暑假，除了滿滿的懊悔外，依舊是滿滿的懊悔。記得上個(gè)學(xué)期最后一次月考，在勤奮不懈的努力下，我在班上拿了個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，也打破了以往的紀(jì)錄。想到月考后緊接著就是漫長(zhǎng)的暑假，我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備享受美好的假期，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一味的放松，卻使我與書(shū)本的距離漸行漸遠(yuǎn)，形同陌路，身為一個(gè)學(xué)生，和書(shū)本成為陌生人，這是一件多么可怕的事？以往讀書(shū)的工具伙伴們也被我棄置在書(shū)桌的角落，好比一個(gè)人一腳踩進(jìn)泥巴坑里，越陷越深、無(wú)法自拔，沉迷于玩樂(lè)的我完全沒(méi)有想到，過(guò)完這個(gè)暑假我就已經(jīng)是初三生了，除了要在書(shū)本課業(yè)之間奔走，距離會(huì)考也更近了，而我應(yīng)該妥善利用這段空閑的時(shí)間，為長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)做更好的準(zhǔn)備與打算，可是我并沒(méi)有想到，甚至是不愿意去面對(duì)，因?yàn)樽x書(shū)真的需要花太多的心力與體力，而我只想把記憶停留在上學(xué)期那亮眼的成績(jī)，抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài)，把所有的書(shū)本都拋諸腦后。

大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧！開(kāi)學(xué)后的第一次模擬考來(lái)得令我措手不及，一個(gè)星期的時(shí)間要重拾課本、重拾荒廢已久的學(xué)業(yè)進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，這幾近是不可能的任務(wù)，更何況書(shū)本里的內(nèi)容早已隨著時(shí)間流逝了！徒留腦海里的一片慘白，雖然我費(fèi)上最大的力氣，夜以繼日的苦讀，盼望臨陣磨槍可以補(bǔ)救這一切，但似乎沒(méi)有什么作用，這次拿到成績(jī)單的心情不再如以往般雀躍，反而是萬(wàn)般的沉重，除了獨(dú)自的悔恨外，也瞧見(jiàn)一些同學(xué)眼里不屑的神情，在他們的眼里，從前的種種好表現(xiàn)都成了一種意外，那成績(jī)單上黯然的名次，有如一劑強(qiáng)而有力的當(dāng)頭棒喝，重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋，我堅(jiān)定的告訴我自己，從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)救，一切都還來(lái)得及，我要迎頭趕上，讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn)，絕不是偶然，更不是一種意外！

自從那次模擬考所帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)給我的當(dāng)頭棒喝后，我不容許自己錯(cuò)過(guò)每堂課的聽(tīng)講，回家后更是認(rèn)份的做完該做的功課，除了跟上新的進(jìn)度外，也不忘回過(guò)頭去復(fù)習(xí)，我不愿再度錯(cuò)失任何一個(gè)值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，相信當(dāng)老師再次告知模擬考的來(lái)臨時(shí)，我不會(huì)再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情，而是欣然的去面對(duì)考試，更不用逃避同學(xué)批判的眼神。雖然一記當(dāng)頭棒喝所付出的代價(jià)是如此慘痛，卻也讓我如臨深淵，如履薄冰，更加的看清楚未來(lái)的方向，給予我強(qiáng)而有勁的前行動(dòng)力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，迎接勝利！

把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文800字6篇

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，你有了解過(guò)作文的寫(xiě)作方法嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文》，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇1

有人說(shuō)：“笑一笑，十年少?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅四?？大家每天步履匆匆，神情緊張。微笑，就像一劑良藥，治愈我們心靈上的創(chuàng)傷；微笑，就像一支筆，為我們寫(xiě)下人生最美好的時(shí)刻；微笑，就像空氣一般，無(wú)孔不入。讓我們的生活充滿了樂(lè)趣，不再是陰霾滿布。為了自己的目標(biāo) ，竟丟失了與自己朝夕相處的——笑。有些人就因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧、不歡而散。雖然上帝給了我們七情六欲，讓我們自由分配；但是，我們要讓自己的笑容終日浮在臉上，不要再讓?xiě)嵟蜕鷼庠倮_著你。生活需要微笑，生命更加需要微笑。

一天，我和同桌為了一點(diǎn)芝麻大一點(diǎn)的事情而鬧得面紅耳赤。起因是這樣的：有一節(jié)音樂(lè)課，趙老師給我們看電影。不喜歡看電影的同學(xué)可以看書(shū)，但是不要發(fā)出聲音。我便拿出昨天晚上還沒(méi)看完的《長(zhǎng)耳朵的翅膀》，津津有味地看起來(lái)。就在這時(shí)，一只腦袋探頭探腦地伸了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我的同桌。我看書(shū)的時(shí)候，一向不喜歡別人打擾。所以，我便生氣地用胳膊肘把他腦袋推開(kāi)。沒(méi)想到，他卻不依不饒，用手打了一下我的胳膊。當(dāng)時(shí)，見(jiàn)他不識(shí)相，又來(lái)招惹我，我當(dāng)然也不甘示弱。并打了他一下，又反唇相譏，便不理他睬他了。

事情發(fā)生后，我突然認(rèn)識(shí)到了我剛才的行為太沖動(dòng)了。見(jiàn)他沒(méi)向我道歉，我也就沒(méi)有誕下面子來(lái)。但是，我每次想到這件事，就羞愧難當(dāng)。當(dāng)時(shí)，畢竟是我先動(dòng)的手喔，他只不過(guò)是湊過(guò)來(lái)看看罷了。要是，我在矛盾激化的時(shí)候，向他露出真誠(chéng)的微笑，也就不會(huì)形成這種局面了。

所以，生活處處需要微笑。

把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇2

在我們的人生路途上，淺笑是一種心態(tài)，淺笑是一種敬服，淺笑是一種談話，淺笑跟是一種親善。

當(dāng)你出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，記?。核舜蚰阋蝗?，你也要還他一拳。他人罵你一句，你就要詈罵他一句。他人夸你一句，你就要表示喜悅。我們一定學(xué)會(huì)生活，淺笑著面臨這個(gè)世界。

淺笑，是一份親善。在人生的路途上，他人淺笑著對(duì)你，你也要淺笑著對(duì)付他人。由于，惟有我們相互自謙了，我們相互才會(huì)有親善。假如你對(duì)付他人的作風(fēng)是寒冬的，那你就不會(huì)有非常多朋友。相悖，假如你淺笑著對(duì)付他人，他人也會(huì)很愿意跟你往復(fù)。

阿炳，一名雙目失明，而制造出《二泉映月》的二胡曲的人。他，即是一略微笑著面臨人生的人。應(yīng)為他信任，只要去勤奮了，只要去堅(jiān)持了，就沒(méi)有做不到的事。所以，他一直是淺笑著面臨他的人生的。

我在生活中，也碰到過(guò)這樣的事。我已學(xué)電子琴非常多年了，今年要考八級(jí)了。記得在去年，老師讓我練一首曲子時(shí)，我驚呆了。那首曲子足有七頁(yè)半，啊！我歷來(lái)都沒(méi)有練過(guò)那么長(zhǎng)的曲子。但老師卻跟我說(shuō)：不妨的，真由于你太膽小鬼了，不敢去面臨，所以你感覺(jué)太難了。你應(yīng)當(dāng)淺笑著去面臨，并勇猛的去練習(xí)，肯定會(huì)練出來(lái)的，信任我，好嗎？聽(tīng)了老師的話，我的勇氣更大了。我不竭的練，不竭的練?？偹?，就好像老師說(shuō)的那樣，我勝利了！當(dāng)我拿到文憑的那一刻，我將悠久的把老師說(shuō)的話，記取了。

本來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，淺笑著去面臨世界，一點(diǎn)也不難！

月朔:檸雪

把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇3

我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我來(lái)到了這座被陽(yáng)光烤的炙熱的城市，街道上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無(wú)數(shù)女士打著一把太陽(yáng)傘，為強(qiáng)烈的陽(yáng)光頻頻皺眉;無(wú)數(shù)男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來(lái)，我驕傲地認(rèn)為我能帶來(lái)清涼，帶來(lái)快樂(lè)，讓人們微笑起來(lái)。

我奔跑著，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無(wú)收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽(yáng)光曬到的她們更是面如土色;男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑?

我緩緩地走著，望見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處走來(lái)的小孩子，我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠(yuǎn)處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個(gè)背著沉重書(shū)包的孩子很快消失在了街角。

帶著失落與不解，我來(lái)到了一家商店的門(mén)口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現(xiàn)在客人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一瞬間，那個(gè)微笑的臉變得冷漠而無(wú)情。不久，又因?yàn)樾聛?lái)的客人而微笑，應(yīng)該是滿臉微笑。

我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽(tīng)到了無(wú)數(shù)對(duì)天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無(wú)情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂(lè)。我感受了這個(gè)世界的無(wú)情與冷漠。

不知哭了多久之后，我強(qiáng)忍著擠出了一個(gè)微笑，準(zhǔn)備離開(kāi)，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過(guò)幾縷陽(yáng)光?！坝晖Ａ?，起風(fēng)了。”“真涼快?！薄安幌掠昀?”……我聽(tīng)到街上的人們議論紛紛，當(dāng)他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。

于是我笑了，陽(yáng)光透過(guò)云層照徹了下來(lái)，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。

我找到了微笑。

這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈(zèng)人以微笑。

把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇4

泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)他微笑時(shí)，世界愛(ài)了他?！闭沁@樣，微笑不僅是一種和諧優(yōu)雅的表情，更是一種樂(lè)觀積極的態(tài)度。

在困境中，微笑是積極的態(tài)度，它能給自己鼓勵(lì)，給自己突破和生存的信心。海倫凱勒說(shuō)：“面對(duì)光明，陰影就在我們身后?！彼旧砭褪沁@樣，以微笑面對(duì)失明，面對(duì)這可怕，沒(méi)有出路的困境。而她的微笑，恰恰來(lái)自于另一個(gè)人——沙利文老師的微笑。是沙利文無(wú)限包容的微笑，使她熄滅內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的憤怒不平，感受到這世界陽(yáng)光般的溫暖與善意，她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了?！币?yàn)槭澜鐖?bào)她以微笑，她終能微笑著回報(bào)世界。她相信只要有微笑，一切就能好起來(lái)。事實(shí)也的確如此，她的生命自此變得充滿意義，富有魅力。這真是對(duì)我們每一個(gè)人充滿了啟示意義。

相反，人類(lèi)歷史中多少能力非凡的天之驕子最終敗在不懂得微笑處世這點(diǎn)上。我們熟知的霸王項(xiàng)羽，在打了敗仗后被圍垓下。烏江亭長(zhǎng)孤舟相迎，勸其返回江東卷土重來(lái)，而他卻太顧忌顏面，不愿讓江東父老看到他兵敗將士，狼狽不堪的情景。少了一分微笑面對(duì)人生起落的大氣從容，一代英雄就此自刎謝世，了斷了所有東渡后未知的機(jī)會(huì)與希望。這實(shí)在是令人扼腕嘆息。

卡耐基所說(shuō)：“笑是人類(lèi)的特權(quán)?！彼约河幸患乱彩沁@樣的最好體現(xiàn)，在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平時(shí)對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人大肆抨擊卡耐基，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬?？突鶆t安詳?shù)卣驹谀抢?，臉上掛著微笑，不惱也不羞。等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他，感到非常難堪，想從人叢中鉆出去時(shí)，卡耐基走上去親熱地和他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話一樣。后來(lái)，此人便成為了卡耐基的好朋友。一抹寬容而有感染力的微笑，使得他成為一個(gè)極有人格魅力的人。

微笑，使人在少年時(shí)活潑，中年時(shí)沉穩(wěn)，老年時(shí)慈祥。微笑，會(huì)讓人的一生煥發(fā)光彩，變得深沉而有意義。只有微笑，才能撫慰焦躁和沉寂的心靈;只有微笑，才能表達(dá)出人類(lèi)最美麗最璀璨的語(yǔ)言;只有微笑，才能以更好的心態(tài)坦然面對(duì)生活中的挫折和苦難。

讓微笑充滿我們整個(gè)人生，讓微笑來(lái)肆意裝點(diǎn)我們的生活!

把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇5

我們到處微笑，我們到處面對(duì)生活，我們到處微笑面對(duì)生活。

那微笑是店里的一簇。一直以來(lái)我都喜歡那家文具店，不僅僅是為著那里價(jià)廉物美或是在事件沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)貼出了醒目的“本店不售日貨”的圖片，也許還是因?yàn)樗械陠T永遠(yuǎn)不會(huì)裝作無(wú)意的緊跟在你身后問(wèn)這問(wèn)那生怕你順手捎帶些紙筆。他們有時(shí)自顧自哼著歌忙碌，有時(shí)隔著一兩個(gè)貨架輕聲聊著天，就連我在店里習(xí)慣性地磨蹭上半個(gè)小時(shí)把每一只筆都評(píng)論過(guò)去也只是見(jiàn)到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的職業(yè)化的，而仿佛是內(nèi)心的滿足之感時(shí)不時(shí)就牽動(dòng)了嘴角。有一天我掐著他們的下班時(shí)間進(jìn)門(mén)來(lái)，然而面對(duì)著的沒(méi)有不耐，有位哥哥輕聲道“還有個(gè)小姑娘呢”然后幾個(gè)人一起整理著店門(mén)外的貨物，笑著摸出收銀臺(tái)下的飯盒，一絲不茍地找錢(qián)給我。那一簇的微笑呀，叫生活在這些不抱怨而知足的人面前顯得有滋有味。

那微笑是街邊的一抹。在某天中午的熱浪里偶然暼見(jiàn)了街邊的母女倆，坐在人行道邊沿，眼神很明顯是望向了對(duì)面的醫(yī)院。那小女孩大約四五歲的樣子，臉上有些異樣的酡紅色，然而看她扎著細(xì)短的麻花辮，裹著粉底白點(diǎn)的衣裳褲子，眼神里有靈動(dòng)和疲累，又像街上每一個(gè)普通的孩子。忽然那個(gè)坐在她身旁為她遮著陰的'女人轉(zhuǎn)頭對(duì)她微笑了一下。如果不是我烈日下的錯(cuò)覺(jué)，那一定是個(gè)微笑。只是我在有限的幾秒里不能捕捉更多的訊息，那一抹淺淺的微笑卻濃墨重彩地涂在我心里。我從未想過(guò)驕陽(yáng)下一個(gè)此刻滿心焦灼的婦女會(huì)對(duì)生活擺出一個(gè)微笑的表情，但我直覺(jué)那一抹的微笑會(huì)讓生活知道堅(jiān)韌不絕望的人不會(huì)被輕易打倒。

《麥克阿瑟回憶錄》里說(shuō)，回憶是奇美的，因?yàn)橛形⑿Φ膿嵛?。而我近乎固?zhí)地揣著心底的無(wú)數(shù)微笑認(rèn)為，其實(shí)正因?yàn)槲⑿κ瞧婷赖模袅四切┰箲缓颓?，定格了那些心?dòng)和歡樂(lè)。

我常常有這樣的夢(mèng)：嬰兒微笑著新生，老人微笑著離去；幸運(yùn)兒微笑著致謝，不幸者微笑著；人們微笑著歌唱、舞蹈、交談、流淚，我們微笑面對(duì)生活，不是沒(méi)有憂傷，而是不怕悲傷。

把微笑寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇6

生活中到處都有歡聲笑語(yǔ)，有人的笑是開(kāi)心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開(kāi)心，最為驕傲。

記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師對(duì)同學(xué)們的付出。

我回到家后，便開(kāi)始了努力的復(fù)習(xí)，我把媽媽買(mǎi)的幾套卷子做完了。爸爸又給我買(mǎi)了一些各科的復(fù)習(xí)資料，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復(fù)習(xí)資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來(lái)找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復(fù)習(xí)了好久，出去玩會(huì)。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師

教我做人要開(kāi)朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂(lè)觀的微笑。

等到下一次考試前，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒(méi)出家門(mén)玩過(guò)。有一次，我做一張復(fù)習(xí)試卷時(shí)，我不會(huì)做，便過(guò)去請(qǐng)教爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“自己好好再想一想，就會(huì)做了?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。

馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認(rèn)真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開(kāi)心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，

通過(guò)這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。