大班音樂(lè)教案茉莉花。

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？也許"大班音樂(lè)教案《茉莉花》"就是你要找的，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

茉莉花是一首具有濃郁中國(guó)風(fēng)情的經(jīng)典歌曲，它是我們傳統(tǒng)音樂(lè)中的一顆璀璨明珠。通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲，我們可以引領(lǐng)孩子們進(jìn)入中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的奇妙世界，培養(yǎng)其對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感和藝術(shù)欣賞能力。

一、課程目標(biāo)：

1.了解《茉莉花》這首經(jīng)典歌曲的來(lái)源、演唱者和背景故事。

2.掌握歌曲的歌詞和基本的旋律。

3.培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感，提高其音樂(lè)表達(dá)能力。

4.通過(guò)唱歌、跳舞等形式，展現(xiàn)孩子們的才藝和表達(dá)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.了解《茉莉花》的傳統(tǒng)和意義。

2.掌握歌曲的歌詞，發(fā)音準(zhǔn)確。

3.培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感。

三、教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：播放《茉莉花》的音樂(lè)，讓孩子們欣賞這首歌曲的美妙旋律，啟發(fā)他們對(duì)茉莉花的情感和聯(lián)想。

2.歌曲教學(xué)：

a.教師帶領(lǐng)孩子們一起唱《茉莉花》，同時(shí)指導(dǎo)他們正確發(fā)音和節(jié)奏。

b.分小組練習(xí)，每個(gè)小組派出一名代表來(lái)演唱《茉莉花》。

c.全班齊唱，讓孩子們感受到整體的力量和和諧。

3.舞蹈教學(xué)：

a.教師向孩子們展示一段與《茉莉花》相配合的舞蹈動(dòng)作，讓孩子們模仿學(xué)習(xí)。

b.分小組練習(xí)，每個(gè)小組展示他們的舞蹈表演。

c.全班齊跳，讓孩子們感受到舞蹈的節(jié)奏與動(dòng)感。

4.藝術(shù)展示：

a.讓孩子們自由發(fā)揮，展示他們對(duì)《茉莉花》的藝術(shù)表達(dá)，可以是繪畫、手工制作、口頭表演等形式。

b.每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的作品，鼓勵(lì)他們勇敢展示自我。

5.教學(xué)總結(jié)：

a.回顧整堂課的內(nèi)容，讓孩子們回憶和分享他們的收獲和體會(huì)。

b.表?yè)P(yáng)孩子們的努力和成績(jī)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和表達(dá)。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.觀察孩子們對(duì)《茉莉花》的理解和表達(dá)能力。

2.評(píng)估孩子們對(duì)歌曲的掌握程度和舞蹈動(dòng)作的準(zhǔn)確度。

3.評(píng)價(jià)孩子們?cè)谒囆g(shù)展示中展示的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

五、延伸活動(dòng)：

1.學(xué)習(xí)其他具有中國(guó)特色的歌曲，擴(kuò)展孩子們的音樂(lè)知識(shí)。

2.組織音樂(lè)比賽或文藝匯演，讓孩子們有機(jī)會(huì)展示自己的才藝。

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