自查報(bào)告教師。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過細(xì)心篩選整理，為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“自查報(bào)告教師”的相關(guān)信息，希望大家能夠收藏此網(wǎng)頁鏈接，以免遺失。俗話說，只有通過實(shí)踐才能揭示真理，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告，這不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，還能夠提升我們的表達(dá)能力。

自查報(bào)告教師【篇1】

為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份計(jì)劃，具體如下：

1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。

二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生：

1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長積極行動(dòng)輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查；

2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動(dòng)，第二學(xué)期開學(xué)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（筆記本），實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認(rèn)、鼓勵(lì)學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。

4、自開展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。

五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理：

1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。

2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

自查報(bào)告教師【篇2】

經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益非淺，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)自學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題從八個(gè)方面自查：

一、依法執(zhí)教方面

從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人。

二、愛崗敬業(yè)

只有熱愛教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，不傳播對學(xué)生有害的思想。

三、熱愛學(xué)生方面

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì)，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

作為一名人民教師，重要任務(wù)是教育學(xué)生。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，才能做到因材施教，對

不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

五、團(tuán)結(jié)合作方面

作為一名教師，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信。

六、尊重家長方面

父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生，

七、廉潔從教方面

作為人民靈魂的工程師──教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神。在市場經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。

八、為人師表方面

作為教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義，注意言行，不講粗話，給學(xué)生做出表率。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

自查報(bào)告教師【篇3】

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

2、開拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

4、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年從事小學(xué)語文教學(xué),教材變動(dòng)過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn)。

5、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

自查報(bào)告教師【篇4】

關(guān)于教師收受禮金的自查報(bào)告 教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強(qiáng)烈、深惡痛絕的問題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學(xué)生感情，社會負(fù)面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認(rèn)識到這種行為的危害性及專項(xiàng)治理工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)決的旗幟鮮明的積極擁護(hù)并堅(jiān)守治理活動(dòng)的各項(xiàng)要求，本人從以下幾方面進(jìn)行嚴(yán)格要求。

一、是要從思想上預(yù)防。 教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴(yán)格要求自己，要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅(jiān)決抵制收受禮品禮金行為，在行動(dòng)上才可以表現(xiàn)出來。

二、是要從監(jiān)督上控制。 除了自身嚴(yán)格要求以外，各教師之間也可以進(jìn)行相互監(jiān)督?？梢越o各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度，便于家長領(lǐng)會精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請家長進(jìn)行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督，共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。

三、是要從自身行為把控。

不在家長群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向?qū)W生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。

自查報(bào)告教師【篇5】

教師個(gè)人教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告

作為一名教師，教學(xué)是我們最基本的職責(zé)和任務(wù)，因此，教學(xué)質(zhì)量是我們工作的核心。為了提高教學(xué)效果，我們需要不斷地進(jìn)行自我檢查和自我反思。本文將針對教師個(gè)人教學(xué)常規(guī)自查進(jìn)行詳細(xì)的說明。

一、教學(xué)思路

教學(xué)思路是教師開展教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，貫穿于整個(gè)教學(xué)過程之中。作為一名教師，我應(yīng)該有著自己的教學(xué)思路，明確自己的教學(xué)目標(biāo)，并且每一次的教學(xué)活動(dòng)都要與之相符合。

二、教學(xué)方法

教學(xué)方法是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法是教學(xué)的關(guān)鍵之一。在教學(xué)過程中，我應(yīng)該靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，課堂講解、小組討論、情景模擬、角色扮演等多種不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生在不同情境下體驗(yàn)學(xué)習(xí)的真實(shí)性和樂趣性。

三、教學(xué)手段

教學(xué)手段指的是教師為了提高教學(xué)效果所采用的各種教學(xué)工具和手段，例如多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、板書課堂等。在教學(xué)過程中，我應(yīng)該合理運(yùn)用各種手段，讓教學(xué)更具有針對性和趣味性。同時(shí)，我也需要對教學(xué)手段進(jìn)行及時(shí)的更新和更新。

四、教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容是教師傳授給學(xué)生的知識點(diǎn)和技能點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要組成部分。我應(yīng)該盡量確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并針對學(xué)生的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，我還需要注意課堂內(nèi)容的恰當(dāng)呈現(xiàn)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使其真正理解和掌握課程的知識點(diǎn)。

五、課堂管理

課堂管理是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對于創(chuàng)造一個(gè)安靜、積極、有序的課堂環(huán)境有著重要作用。在課堂管理方面，我應(yīng)該注重學(xué)生的表現(xiàn)和反應(yīng)，疏通師生關(guān)系，及時(shí)掌握課堂情況，及時(shí)調(diào)整措施，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。

六、教學(xué)效果

教學(xué)效果是衡量教師教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該通過多種途徑來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、手段和內(nèi)容，提高教學(xué)效果。同時(shí)，我們還需要對教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)和反思，分析存在的問題和不足，并制定改進(jìn)措施，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

總之，教師個(gè)人教學(xué)常規(guī)自查是教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán)，通過反思和總結(jié)，不斷完善自己的教學(xué)思路、方法和手段，提高教學(xué)效果，是我們作為教師的不懈追求。

自查報(bào)告教師【篇6】

教師五查五看自查報(bào)告

作為教學(xué)工作中不可或缺的一部分，教師自查是每位教師必須要完成的一項(xiàng)工作，它是一種重要的自我檢查和自我評估，能夠幫助教師更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。而教師五查五看自查報(bào)告，也成為了教師自查的一種新的形式，下面我們來詳細(xì)了解一下。

一、“教師五查”是什么?

1.查教育教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)（讀后感大全 WWW.dHB100.COM）

教師首先要通過查看教育教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，全面了解要教授的課程的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和標(biāo)準(zhǔn)，確保自己的教學(xué)活動(dòng)符合教育教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2.查備課和課堂教學(xué)

教師需要認(rèn)真地對備課和課堂教學(xué)過程進(jìn)行全面的反思和檢查，包括制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)是否全面、周密、有條理和可行，學(xué)生是否地道的理解和掌握了教學(xué)內(nèi)容，自己是否使用合理的教學(xué)方法和手段等，確保自己的備課和教學(xué)質(zhì)量達(dá)到高水平。

3.查與學(xué)生的相處和關(guān)系

教師要了解自己在課堂上與學(xué)生的相處和關(guān)系，包括是否能夠積極主動(dòng)地溝通和交流，讓學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn)和收獲，是否能夠建立良好的人際關(guān)系，讓學(xué)生充分信任和尊重自己的學(xué)術(shù)研究和專業(yè)素養(yǎng)。

4.查自己的教學(xué)思想和能力

教師需要查看自己的教學(xué)思想和教學(xué)能力，包括是否有良好的教學(xué)理念和實(shí)施能力，是否善于利用新媒體技術(shù)和教育技術(shù)手段，提高自己的教學(xué)效率和效果，是否善于發(fā)掘?qū)W生潛力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和志氣。

5.查專業(yè)素養(yǎng)

教師要全面查看自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。教師要不斷更新自己的教育知識和研究方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，增強(qiáng)自己的學(xué)科掌握能力和學(xué)習(xí)能力，保障教育教學(xué)活動(dòng)取得良好的成果。

二、“教師五看”包含哪些內(nèi)容?

1.看紀(jì)律規(guī)矩

教師要考慮自己是否遵守了學(xué)校和行政紀(jì)律，教育、教學(xué)、考試等方面的規(guī)章制度，是否嚴(yán)格履行自己的教育教學(xué)任務(wù)，遵守誠信、敬業(yè)的道德規(guī)范，不抄襲不剽竊，不泄題不作弊。

2.看教育成果

教師要考慮自己的教學(xué)成果，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、表現(xiàn)和思想品質(zhì)、課程建設(shè)成果以及教學(xué)效果等。教師應(yīng)該通過反復(fù)研究，總結(jié)自己的教育教學(xué)成果，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和素質(zhì)。

3.看學(xué)科貢獻(xiàn)

教師要考慮自己在學(xué)科建設(shè)、科研和學(xué)術(shù)交流方面是否有所貢獻(xiàn)。教師應(yīng)該擁有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人文素質(zhì)、卓越的科研成果和學(xué)術(shù)成果，自己也要求自己勤奮努力、腳踏實(shí)地，為學(xué)科發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

4.看群眾反映

教師要考慮學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)及社會的反饋評價(jià)。教師應(yīng)該通過評價(jià)調(diào)查、聽取對教師的意見和看法來檢查自己的教學(xué)活動(dòng)。只有做好綜合反饋，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

5.看精神狀態(tài)

教師要考慮自己的精神狀態(tài)，檢查自己是否以積極的心態(tài)面對困難、挑戰(zhàn)和壓力。教師應(yīng)該保持心理平衡，提高自己的綜合素質(zhì)，以振奮而深沉的精神狀態(tài)面對教育教學(xué)工作。

三、如何完成教師五查五看自查報(bào)告?

1.深入反思自己的教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并制定改進(jìn)計(jì)劃。

2.認(rèn)真解讀教育教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，形成具體的備課流程和教學(xué)設(shè)計(jì)。

3.不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

4.多角度、多角度考慮，充分發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

5.將自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)進(jìn)步與其他教師進(jìn)行分享和交流，促進(jìn)教師之間的合作。

總之，教師自查是對自己教育教學(xué)活動(dòng)的一種反思和檢查，是自我要求和提高的動(dòng)力源泉。而教師五查五看自查報(bào)告，則是對教師自查的一種創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)改進(jìn)和發(fā)展的重要途徑。因此，所有的教師都應(yīng)該認(rèn)真對待自己的教育教學(xué)工作，做好教師五查五看自查報(bào)告，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

自查報(bào)告教師【篇7】

近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行Xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮，我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下：

一、公職教師有償補(bǔ)課方面

我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。更沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

1。我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，正確把握Xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí)，不延長學(xué)生上課時(shí)間，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2。認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面

科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度，同時(shí)能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間。每天最多不超過20分鐘。

四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面

1。嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過6小時(shí)。安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。

2。實(shí)行“三表”公開制，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示，接受師生、家長和社會的監(jiān)督。

五、規(guī)范考試與評價(jià)行為方面

沒有經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)從不對本班級的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測?？荚噧?nèi)容生活化、知識泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn)、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績，不按照成績排名次，不把成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

六、規(guī)范教學(xué)用書管理

我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

自查報(bào)告教師【篇8】

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的問題做自我剖析：

一、熱愛本職工作。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

二、為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的.一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方式，不斷提高自己的教學(xué)水平。

四、關(guān)愛學(xué)生。我平等地對待教室的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

五、尊重父母。教師要想教育好學(xué)生，只有和父母共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生父母聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的教室學(xué)生穩(wěn)定，無違紀(jì)行為，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。

自查報(bào)告教師【篇9】

通過對“學(xué)四風(fēng)樹新風(fēng)”的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到作為一名教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。師德師風(fēng)自查自糾是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對教育活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識.不斷的反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距.為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:

一、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針,政策。

熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),精心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,認(rèn)真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學(xué)生教育不用心的行為.

二、能主動(dòng)與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持。

從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境.

三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生。尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,主動(dòng),健康發(fā)展,無諷刺,挖苦,歧視,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象.

四、我能遵守社會公德。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民.工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教.

今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革的形勢下,育人觀念在不斷更新.我的創(chuàng)新意識有些薄弱,偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作,不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐.因此我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要注重素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè).把吸收別人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,深入進(jìn)行教學(xué)研究,努力實(shí)踐新的教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效果.

二、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)"親其師,信其道"的教學(xué)境界。

學(xué)生在成長,犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識,進(jìn)而改正錯(cuò)誤.

通過此次自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量.

中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)整改落實(shí)臺賬

1 學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力 活到老學(xué)到老

2 教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

業(yè)務(wù)有待提高,本人從事初中語文教學(xué)十幾年，教材變動(dòng)不大,教學(xué)對象不同，但是由于思維定勢，方法固化，有時(shí)教學(xué)不能有的放矢，不能與時(shí)俱進(jìn),其根源于思想僵化。 開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。 下一屆采用“四環(huán)八步”教學(xué)

3 為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。 嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。 從現(xiàn)在開始 4 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。 多讀書 5 業(yè)務(wù)有待提高 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。 現(xiàn)在開始 6 由于工作壓力和自身性格的原因，遇到問題往往容易急躁，因而教育學(xué)生的時(shí)候不夠講究方式方法。 1、關(guān)愛學(xué)生，要了解學(xué)生，用愛心育人，努力了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，使教育有針對性、時(shí)效性，使師愛在教學(xué)中得到升華。2、理解學(xué)生，想學(xué)生的所思所想，所作所為，尊重學(xué)生，理解是愛的重要組成部分，是教育成敗的關(guān)鍵。 現(xiàn)在開始 7 聯(lián)系群眾不夠廣泛。這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的范圍是全體教師，在自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)向群眾進(jìn)行宣傳、教育、發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)，共同倡導(dǎo)樹立和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，我們的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)才能真正落到實(shí)處，收到實(shí)效。 加強(qiáng)自身建設(shè)。向先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。 現(xiàn)在開始 8 9

自查報(bào)告教師【篇10】

新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康生長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們安心工作。為了讓保教結(jié)合適應(yīng)新的發(fā)展趨勢，在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合自己的實(shí)際工作，特制定本學(xué)期的保育工作計(jì)劃如下。

以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7．認(rèn)真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

1．配合教師開展有效的活動(dòng)，使幼兒在園內(nèi)最大限度的有收獲。 具體措施如下：

①在教師開展活動(dòng)前，要與教師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。

③活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和教師的活動(dòng)。

依據(jù)班級區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。 具體措施：

①與班級教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。

②與班級教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。

③向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。

通過豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動(dòng)，并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。

目標(biāo)：（1）愿意參加體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

（2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與收撿活動(dòng)。

（3）發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。

（2）提醒幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中注意休息，注意自身安全問題。

1．做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

2．召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容。

3．通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。

4． 利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。

5．利用家長欄，調(diào)動(dòng)家長參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長之間的互動(dòng)。

6． 通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談機(jī)會，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。

配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。

1．進(jìn)一步對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。

2．在配合教師教育教學(xué)活動(dòng)的技巧上還要下功夫，認(rèn)真地鉆研。

3．在電腦使用的技術(shù)方面還須練習(xí)，使自己有質(zhì)的飛躍。

4．努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、能更熟悉大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

5．繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。 以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，在今后的工作中，我會心中緊記目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的來完成自己的工作。有人說：“計(jì)劃跟不上變化?！钡疑钚胖灰杏?jì)劃，有目標(biāo)人才能發(fā)展，我會更好的努力工作，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。

自查報(bào)告教師【篇11】

對照五查五看的具體要求，我們認(rèn)真開展自查，認(rèn)為主要存在以下不足：一是應(yīng)對新形勢、新任務(wù)，務(wù)必有較強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，但工作的細(xì)致性和創(chuàng)新性不夠，企業(yè)管理工作有待加強(qiáng);二是工作激-情不高，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，重結(jié)果，輕過程，對工作要求不夠高。

針對在五查五看中查擺出來的不足之處，我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、職責(zé)意識、創(chuàng)新意識、自律意識這五種意識入手，加強(qiáng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)把行業(yè)共同價(jià)值觀落實(shí)到具體工作中，自覺踐行兩個(gè)至上，不斷開拓工作新局面。

透過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實(shí)事求是地認(rèn)識自己、分析自己、估計(jì)自己?？朔殡y情緒用心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個(gè)方面入手：

(1)學(xué)習(xí)方面，克服惰性，爭取用心、主動(dòng);深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);增強(qiáng)了職責(zé)感和自覺性。在工作中，透過學(xué)習(xí)計(jì)生法律、法規(guī)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

(2)工作方面，克服粗心大意，更加細(xì)致;我負(fù)責(zé)的是社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理工作以及陶朱行政村的計(jì)生工作管理，今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務(wù)。

(3)人際關(guān)系方面，對人就應(yīng)更加熱情和真誠，協(xié)調(diào)好與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。

總之，只有切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)意識，恪盡職守，努力工作，切實(shí)做到對消費(fèi)者負(fù)責(zé)、對零售客戶負(fù)責(zé)、對行業(yè)負(fù)責(zé)，只有這樣，才能帶高標(biāo)準(zhǔn)地完成省、市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，樹立起濱州煙草良好的窗口形象

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