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2023學(xué)校招生科工作計劃(模板6篇)

發(fā)布時間:2023-07-11

學(xué)校招生工作計劃。

為了盡快實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),我們可以定期為自己的工作編寫薪酬計劃。工作計劃是一種框架,只有將工作放入框架中,才能從全方位的角度進行全面思考、分析和評估。以上內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的,希望對你有所幫助,請記得收藏!

2023學(xué)校招生科工作計劃 篇1

根據(jù)《xx市幼兒園招生工作意見》(穗教發(fā)[xx]20號)、《關(guān)于印發(fā)xx市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發(fā)[xx18號)和《關(guān)于做好番禺區(qū)xx年秋季幼兒園招生工作的通知》(番教文[xx]17號)等文件精神,結(jié)合xx街轄區(qū)的實際情況,制訂xx街中心幼兒園xx年秋季招生工作計劃如下。

一、招生計劃及對象

(一)招生計劃:小班2個班共50人,中班插班10人,大班插班10人,合計70人。

(二)招生年齡

小班:xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒;

中班:xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒;

大班:xx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒。

二、招生范圍

具備以下條件之一的適齡兒童,可申請入讀xx街中心幼兒園:

1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工,含人事代理人員,下同)。

2、具有xx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xx街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準(zhǔn),下同)。

3、具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于xxxx年5月8日前轉(zhuǎn)入xx街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn))。

4、xx街轄區(qū)內(nèi)各機關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。

符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規(guī)定時間轉(zhuǎn)入者,視作放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數(shù)超過xx街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù),采用搖號派位方式確定入讀名單。

5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后,還有學(xué)位剩余的,可用于安排具有xx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀。如報讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的,采用搖號派位方式確定入讀名單。

三、招生原則

1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發(fā)〔xx〕18號)中“自主招生比例x年為15%”的要求,經(jīng)研究,15%自主招生名額面向戶籍及住址均在xx街的適齡兒童招生,如報名人數(shù)超出15%的招生數(shù),則采取搖號派位方式確定學(xué)位,如搖號不中的此類兒童,可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童,如報名人數(shù)超出85%的招生數(shù),則采取搖號派位方式確定學(xué)位。

2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報名人數(shù)超出招生人數(shù)的,招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位,不進行分批次搖號派位。

3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余,則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[xx]17號文件要求實施。

四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認定程序

1、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料,并現(xiàn)場初步審核。

2、初審?fù)ㄟ^后,填寫《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的,進行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作。

3、對申請材料再次復(fù)核,通過復(fù)核錄取的名單予以公示;如復(fù)核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學(xué)位的,則采用搖號派位方式確定入讀名單,并予公示。

4、公示期過后,向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。

五、工作安排

2023學(xué)校招生科工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

緊密圍繞我校創(chuàng)建二職業(yè)學(xué)校,以"三個規(guī)范"為工作準(zhǔn)繩,堅持科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,精細管理,踏實工作,保質(zhì)保量的完成招生任務(wù)。

二、總體思路yJs21.COM

進一步分析近年來我校學(xué)生生源分布,掌握清浦區(qū)乃至淮安市及周邊初中生源的狀況,明確招生的重點地區(qū),找準(zhǔn)招生突破口;加大招生宣傳力度,不斷提升學(xué)校的信譽;強化招生人員的培訓(xùn),打造一支精良招生隊伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量。

三、工作安排

1、加大招生宣傳

(1)開展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢和對策的專題研討,并讓盡可能多的教師參與研討,讓全體教職員工了解招生形勢,知道面臨的危機,深知人人責(zé)任重大,做到個個積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作,同時對專題研討作出文字,并用研討"成果"指導(dǎo)招生工作。

(2)程度的挖掘潛力,挖掘素材。對我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進行深刻采訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

(3)合理利用電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體進行招生宣傳,提高學(xué)校知名度與美譽度。(4)與生源大戶學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。

2、進一步完善招生網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)鍛煉招生隊伍

(1)通過對我校近幾年的招生情況調(diào)查研究確定我校的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點,不斷完善招生網(wǎng)絡(luò)。

(2)建立各生源區(qū)初級中學(xué)分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯(lián)系。

(3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時的工作能夠有的放矢。

(4)做好招生市場的調(diào)研工作,積極開辟校外招生點。

(5)加大招生人員的培訓(xùn)力度,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊伍。

3、踏實工作,保質(zhì)保量的按時完成招生辦各項其他任務(wù)。

(1)盡快打開短期技能培訓(xùn)班的招生市場。

(2)做好新生入學(xué)的各項工作。

(3)負責(zé)招生錄取后遺留問題的處理工作。

(4)作好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,分析及材料整理工作。

(5)認真收集反饋信息,及時做好招生的計劃與總結(jié)工作。

(6)按時認真的完成學(xué)校布置的各項其他工作。

2023學(xué)校招生科工作計劃 篇3

(一)報考條件:

根據(jù)文件規(guī)定,河南專升本考試時間,本次選拔對象,應(yīng)符合以下條件:

1.在校期間政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守校紀校規(guī),文明禮貌,未受到任何處分。

2.學(xué)歷要求:具有??茖W(xué)歷,在相應(yīng)的科研領(lǐng)域做出突出成績,身心健康。

3.以綜合考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù),首先按各專業(yè)實考人數(shù)劃定分數(shù)資格線,再按成績從高到低擇優(yōu)錄取。

4.綜合考試成績將在錄取前公示7天,錄取過程中,如果有排名在錄取名額內(nèi)的考生自愿放棄,在名額外的學(xué)生按順序遞補。

5.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行,以進一步考察學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實際問題的能力。具體比例由學(xué)校根據(jù)學(xué)科、專業(yè)特點安排。

(二)報考事項:

歷年真題QQ在線咨詢:363、916、816張老師。各相關(guān)專業(yè)成立考試小組,確定工作中的相關(guān)原則政策和辦法研究重大事項;負責(zé)本學(xué)院考試工作的組織宣傳事項和實施工作;完成報考成績統(tǒng)計及綜合排名匯總材料并上報填表。

1.各學(xué)院要先完成報考專業(yè)的成績進行排名,根據(jù)名單確定考生的具體范圍。

2.符合上述條件的參加綜合考試,根據(jù)報考專業(yè)并提交書面申請材料審核。

3.工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核匯總名單后,將公示7天,期滿后不再提示。

4.各相關(guān)專業(yè)按照考試科目的順序依次進行。

5.考試成績以書面通知形式發(fā)到學(xué)生本人。

(三)考試流程:

1.參加初試并獲得復(fù)試資格的考生,應(yīng)在復(fù)試前填寫相關(guān)表格,按規(guī)定時間提供自身研究潛能的材料,攻讀大學(xué)階段的研究計劃、科研成果等。

2.報考考生的資格審查由領(lǐng)導(dǎo)小組進行審查,對考生料進行審閱符合報考條件的統(tǒng)計填表。

3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復(fù)試,以進一步安排加強進行考察學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應(yīng)用能力等。具體比例由學(xué)校根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點及生源狀況安排。

(四)復(fù)習(xí)方略:

1、注重課本很多考生會安排各種各樣的資料,其實關(guān)鍵要能保證你進行的系統(tǒng)性。因此整個階段應(yīng)該以真題為主,精細化方法對教材重點章節(jié)相關(guān)要點,對課本有一個綱領(lǐng)性的認識。對課后題必須要掌握,大部分知識點題目都出自課后。專業(yè)基礎(chǔ)知識、該專業(yè)關(guān)注的研究方向。理論布局的了解都要為基礎(chǔ)一定要做到對教材大綱范圍的大體框架有全面的把握,把整個原理的前后概念貫穿起來。

2、在復(fù)習(xí)充分的情況下做完后對照答案進行對比,看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的,要根據(jù)專業(yè)課的真題都會出什么題型,針對考試內(nèi)容重點是什么是哪一章節(jié)。在熟悉這些之后呢,一定要必須的題目都整理出來加強背誦。根據(jù)科目的先后順序,通常情況下最近幾年出現(xiàn)的題目會出現(xiàn),細化專業(yè)特點分析對照問題的深度和廣度,結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)知識存量,正確的安排答題技巧針對有限的.知識來最好地回答。專業(yè)課的難度絕不亞于英語,對掌握的側(cè)重點范圍解題思路上結(jié)合考核要求內(nèi)容的分析能力,假如你的水平處于中等你自己也會知道,在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。外語的考試總體相對較小,不需要投入過多的精力,只需按照老師的建議進行就好。而恰恰專業(yè)課往往會成為各位考生的短板。根據(jù)自身掌握情況安排時間,給眾多考生以正確的引導(dǎo)。

2023學(xué)校招生科工作計劃 篇4

根據(jù)學(xué)校工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。

二、配合學(xué)校教務(wù)處對xx高一新生做一次全面的審查。

三、總結(jié)__年招生經(jīng)驗及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎勵提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

六、了解各縣580分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

八、關(guān)注xx四縣和xx九縣同分數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,并作比較,從而分析同分數(shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。

九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實用可操作的成績冊做準(zhǔn)備。

十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

2023學(xué)校招生科工作計劃 篇5

根據(jù)學(xué)校工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。

二、配合學(xué)校教務(wù)處對xx高一新生做一次全面的審查。

三、總結(jié)XX年招生經(jīng)驗及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎勵提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

六、了解各縣xx分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,并作比較,從而分析同分數(shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。

九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實用可操作的'成績冊做準(zhǔn)備。

十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

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