大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

常言道：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!

三

當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來到了現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。

對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。

4抓住時(shí)間，充分利用。

常言說時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的 事情。cnsjbj.cn

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

【開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃】

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，學(xué)習(xí)已不再局限于傳統(tǒng)的課堂和學(xué)校，越來越多的人開始通過開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃獲取知識(shí)和技能。開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教育形式，它將高質(zhì)量的教育資源和知識(shí)，以開放、自由的方式提供給全世界的人們，讓他們隨時(shí)隨地、自主自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。首先，它打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)間和空間限制，學(xué)習(xí)者可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過互聯(lián)網(wǎng)獲取所需的知識(shí)和技能。其次，它提供了豐富的在線課程和教材，從基礎(chǔ)知識(shí)到高級(jí)技能，從文化課到職業(yè)技能，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層次，幫助學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和優(yōu)化素質(zhì)。第三，它注重實(shí)踐和應(yīng)用，讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中就能得到實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)，從而更好地提高自己的能力和技能，為實(shí)際工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四，它強(qiáng)調(diào)個(gè)性化和定制化，根據(jù)學(xué)習(xí)者的興趣、需求和背景，提供個(gè)性化的課程和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)更加輕松自在。

實(shí)際上，開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)成為越來越多人學(xué)習(xí)和自我提升的理想選擇。無論是在大學(xué)校園還是在家庭環(huán)境中，無論是在城市還是在農(nóng)村地區(qū)，無論是在工作中還是在休閑時(shí)光中，都有人在通過開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃獲取知識(shí)和技能。而且，越來越多的企業(yè)、機(jī)構(gòu)和組織也開始采用開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，為員工培訓(xùn)和發(fā)展提供支持和服務(wù)。

當(dāng)然，開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃也面臨著一些挑戰(zhàn)和難題。例如，如何保證在線課程和教材的質(zhì)量和可靠性，如何保證學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果和成果，如何保護(hù)學(xué)習(xí)者的個(gè)人隱私和權(quán)益等等。這些問題需要通過技術(shù)、管理和政策等多種手段和方式來解決，需要各方共同協(xié)作和努力。

綜上所述，開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種新興的教育形式，具有開放、自由、靈活、多樣化等特點(diǎn)，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和可能。我們應(yīng)該積極參與和支持這種教育形式，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名大學(xué)生，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅可以提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，還可以提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，有助于未來的職業(yè)發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。

首先，我們需要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備可實(shí)現(xiàn)性、可量化性和可評(píng)估性。合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間分配。例如，我們可以將每學(xué)期的學(xué)分計(jì)劃和每周的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃列出來，這樣可以讓我們更加清晰地了解自己的時(shí)間利用情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

其次，我們需要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮到自己的課程安排、個(gè)人喜好和其他生活狀況。我們可以將每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃列出來，然后根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性來安排時(shí)間，合理分配時(shí)間和精力。

而針對(duì)不同的學(xué)科和課程，我們也可以采取不同的學(xué)習(xí)方法和策略。比如，對(duì)于比較枯燥的理論課程，我們可以采用抽象思維、邏輯推理和記憶模式等學(xué)習(xí)方法；對(duì)于實(shí)踐性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)課程，我們可以通過實(shí)踐測(cè)試、概括總結(jié)等方式來提升自己的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。

此外，我們還需要積極的參與到課堂教學(xué)中，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。在課堂上，我們不僅要認(rèn)真聽講和積極提問，還需要積極參與到課堂討論和合作中，這樣有助于提升自己的表達(dá)能力和合作能力。同時(shí)，我們也要認(rèn)真完成作業(yè)和課后習(xí)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

綜上所述，一個(gè)好的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要具備合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略、良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和態(tài)度。相信只要我們認(rèn)真制定和執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持高度的自律和耐心，就一定可以取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和自我成長(zhǎng)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)發(fā)展和科技的進(jìn)步，教育方式也在不斷的發(fā)展變化，在傳統(tǒng)的面授式教育的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了更加靈活便捷的遠(yuǎn)程教育模式，讓更多有志于學(xué)習(xí)的人有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。而開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是一種高效而靈活的教育模式。

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（Open University Learning Plan，即OULP）是一種靈活而便捷的遠(yuǎn)程教育模式，它旨在向那些不能長(zhǎng)時(shí)間到院?；蜷_展面授式課程的人開放高等教育的機(jī)會(huì)。該計(jì)劃由一個(gè)教育機(jī)構(gòu)或國(guó)家協(xié)會(huì)提供的教育課程，其課程和學(xué)費(fèi)都較為便宜，同時(shí)課程的選修時(shí)間靈活多變，適合于那些有工作或家庭需求的人在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生不必在一定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)和參加考試可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行。

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些特點(diǎn)？

1. 時(shí)效性強(qiáng)：開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的課程較短，而且可以根據(jù)學(xué)生的需求和時(shí)間進(jìn)行調(diào)整和安排，避免了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程被其他事物所干擾。

2. 價(jià)格較低：開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃一般不需要交納高額的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)用，極大地減輕了學(xué)習(xí)人員的負(fù)擔(dān)。

3. 寓教于樂：開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃課程涵蓋面廣，可以讓學(xué)生充分體驗(yàn)知識(shí)的樂趣，更好地理解這門學(xué)科的基本概念和理論。

4. 學(xué)習(xí)方式多樣化：開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的教學(xué)內(nèi)容不僅包含書本和課程視頻學(xué)習(xí)，還可以通過學(xué)術(shù)論壇或討論班等方式與其他學(xué)生進(jìn)行交流和討論。

5. 便捷而靈活：學(xué)習(xí)者不必遵守固定的學(xué)習(xí)日程，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間來安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如何選擇適合自己的開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃？

1. 確定自己的目標(biāo)和需求。在選擇開放大學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該確定自己的目標(biāo)和需求，比如是否需要獲得學(xué)位證書或只是單純地提高自己的知識(shí)水平和技能。

2. 知識(shí)覆蓋面。選擇開放大學(xué)計(jì)劃需要注意課程的知識(shí)覆蓋面和教學(xué)方式，以便仔細(xì)研究自己是否有足夠的知識(shí)和口才來完成這些課程。

3. 學(xué)習(xí)費(fèi)用。選擇適合自己的開放大學(xué)計(jì)劃還需要考慮費(fèi)用的問題。盡管開放大學(xué)計(jì)劃相對(duì)于傳統(tǒng)教育的收費(fèi)不高，但學(xué)生還是需要考慮自己的財(cái)務(wù)情況來做出選擇。

4. 教材和學(xué)習(xí)資源。開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括大量的教材和學(xué)習(xí)資源，這些資源是自學(xué)和了解學(xué)科知識(shí)的重要概念和理論的良好資料。學(xué)生應(yīng)該選擇質(zhì)量高、豐富、有足夠的學(xué)習(xí)資源的計(jì)劃。

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃給學(xué)生帶來的最大優(yōu)點(diǎn)就是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在不同的領(lǐng)域中進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，獲得不同的技能和經(jīng)驗(yàn)。在此過程中，學(xué)生還可以遇見不同的人和組織，增強(qiáng)自己的知識(shí)，獲得社會(huì)和行業(yè)認(rèn)可。

同時(shí)，如果學(xué)生在開放大學(xué)計(jì)劃中找到了不恰當(dāng)?shù)慕處熁蚴盏降唾|(zhì)量的教學(xué)資源，就會(huì)感到非常挑戰(zhàn)。此外，學(xué)生可能會(huì)面臨諸如學(xué)科領(lǐng)域和學(xué)習(xí)難度等方面的挑戰(zhàn)，這需要更多的付出和精力來克服。

總之，開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃作為一種靈活高效的學(xué)習(xí)方式，正在成為越來越多大學(xué)教育體系的重要組成部分，讓更多有志于學(xué)習(xí)提高的人有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者可以通過根據(jù)自己的需求和興趣來挑選不同的開放大學(xué)課程，獲得更多的知識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃所帶來的挑戰(zhàn)，作出積極而科學(xué)的選擇和安排。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自身有哪些方面做到不足，反思自身該如何改善、反思自身繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自身有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自身這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7.在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8.身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自身帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自身愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)教師同學(xué)指正。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，如果再不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?大三了，是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。

一、專業(yè)課

這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專業(yè)課，專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。

1、建議課后做好復(fù)習(xí)，把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍，這個(gè)過程我們一定會(huì)把這節(jié)課的書本放上好幾遍，對(duì)加深記憶會(huì)有很大的幫助。

2、建議每個(gè)月各科出一套測(cè)試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象，在翻課本和做題的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對(duì)待每份測(cè)試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測(cè)試卷由我們四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題，并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。

3、建議多參加班級(jí)組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀，而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±浉嗟牟v，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識(shí)，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

二、英語

大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會(huì)說NO，作為社會(huì)認(rèn)可的英語四六級(jí)證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語四級(jí)證書拿下!建議大家重視單詞的積累，平時(shí)多聽全國(guó)英語四六級(jí)真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀

速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。

三、考研和就業(yè)

到了大三，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向?？佳?，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。

1、考研

考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說計(jì)劃，而是一種行動(dòng)，每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同，有的人現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備考研，有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的，為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備，為以后的專業(yè)課課更多的時(shí)間呢尋找自己目標(biāo)，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，了解目標(biāo)，才更有方向感。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè)，好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來的導(dǎo)師，導(dǎo)師就是研究生的老板，導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺(tái)的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。

2、就業(yè)

準(zhǔn)備直接工作的更是需要對(duì)自己有個(gè)清晰的定位，對(duì)自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位，職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位，對(duì)自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作，大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動(dòng)物醫(yī)院，獸藥店，多請(qǐng)教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的知識(shí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、選定學(xué)業(yè)計(jì)劃

自我分析

我的興趣：愛運(yùn)動(dòng)，包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差，缺乏主見。

總結(jié)：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè) 近年愈加火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要大量的財(cái)務(wù)管理人才，可以說，我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。

確定生業(yè)通道：根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展生業(yè)類型：事業(yè)型典型特性：性格外向，輕易與人相處，合作和順應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人配合工作，生業(yè)選擇4，首要注重力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，巴看提升，原到高級(jí)幫助的位置，不愿在技術(shù)類區(qū)工作。、樂成規(guī)范：在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最抱負(fù)位置。

規(guī)劃刻日三年起止時(shí)間：20xx年到20xx年階段方針：順?biāo)旖Y(jié)業(yè)，成為1個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的文秘職員具體實(shí)施方案要成為1個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的秘書職員，需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)職員的差距。

知識(shí)上的差距。書冊(cè)知識(shí)的短缺只是1個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距，為了縮小差距，需要在進(jìn)修書冊(cè)知識(shí)的同時(shí)，多參與真實(shí)的秘書工作，在實(shí)踐中體會(huì)書冊(cè)知識(shí)。

能力差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這類差距，除開在實(shí)踐中慢慢進(jìn)修外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和進(jìn)修。

階段方針：開端確定結(jié)業(yè)方向以及響應(yīng)能力與本質(zhì)的造就。

熟悉自己的需要和樂趣，群頂自己的價(jià)值不雅，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮未來的結(jié)業(yè)方向。相知趣關(guān)的勾當(dāng)，造就和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)查驗(yàn)自己的知識(shí)技術(shù)：可以開始測(cè)驗(yàn)考試社會(huì)形態(tài)實(shí)踐勾當(dāng)并要具備堅(jiān)持性，最佳能在課余時(shí)間從事與自己未來生業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，進(jìn)步自己的責(zé)任心，主動(dòng)性和受挫能力并不停的總結(jié)闡發(fā)中獲患上生業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：增長(zhǎng)英語口語和計(jì)較機(jī)應(yīng)用的能力，路程經(jīng)過過程英語和計(jì)較機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地展養(yǎng)其它專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。

階段方針：把握求職技術(shù)，為擇業(yè)做好預(yù)備。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)進(jìn)修的同時(shí)，考取與方針生業(yè)有關(guān)的生業(yè)資格證書或響應(yīng)地路程經(jīng)過過程生業(yè)技術(shù)鑒定。由于鄰近結(jié)業(yè)，所以方針應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職能力搜集公司信息上，參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作和同窗交流求職工作心患上體會(huì)，進(jìn)修寫簡(jiǎn)歷，求職信等求職技法，相識(shí)搜集就業(yè)信息的渠道。假如有機(jī)會(huì)要積極測(cè)驗(yàn)考試；插手校友網(wǎng)絡(luò)，向已結(jié)業(yè)的校友相識(shí)往年求職環(huán)境。

實(shí)在每小我私人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)，信念，追求，抱負(fù)。

每小我私人心中都有一片森林，承載著收獲，芳香，掉意，磨礪。

可是不管眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那末，一切都只是鏡中花，水中月，可看而不成及。

一小我私人，若要獲患上樂成，必須患上拿出勇氣，支付起勁，拼搏，奮斗樂成，不相信眼淚樂成，不相信頹喪樂成，不相信幻影樂成，只垂青有充分磨礪充分支付的人未來，把握在自己手中未來，只能把握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒在理由，只有信念；必勝的信念挑戰(zhàn)自我！永不言棄！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

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