讀書(shū)周記。

日記寫(xiě)作是人類(lèi)展示無(wú)限創(chuàng)造力的方法之一，我們會(huì)將難忘的事情記錄在個(gè)人的日記本中。經(jīng)常寫(xiě)日記可以幫助我們更有條理地規(guī)劃未來(lái)。希望這篇“讀書(shū)周記”能夠?yàn)槟鉀Q問(wèn)題并提供幫助，感謝您的支持，希望您繼續(xù)關(guān)注我的創(chuàng)作！

讀書(shū)周記 篇1

誠(chéng)信與善意的謊言

有些人說(shuō)，我應(yīng)該講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊，有人則說(shuō)，生活需要善意的謊言。我們就圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了一次辯論會(huì)。

“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學(xué)，有的在認(rèn)真地讀者資料，有的端正地坐著，最微微地笑著，好像有失去的把握，我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍，不見(jiàn)有點(diǎn)心驚膽顫。

隨后，張老師一生令下：“開(kāi)始?！币粓?chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了

首先，是由我們正方開(kāi)始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái)，信心十足地說(shuō)：“對(duì)方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說(shuō)謊?！痹?huà)音剛落，羅添“砰”的一升站了起來(lái)，陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。

這時(shí)，我們正方的氣勢(shì)急劇下滑，眼看對(duì)方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說(shuō)：“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話(huà)給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)?，我們哈哈大笑，他們卻啞口無(wú)言，有的查閱資料，有的在看書(shū)，有的想怎么樣回答，就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛，他理直氣壯地說(shuō)：”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎？“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機(jī)。

辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪，辯論會(huì)進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)，你來(lái)我往，對(duì)方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛(ài)為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。

緊接著，老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信，但也要善意的謊言”

這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)??！。

讀書(shū)周記 篇2

都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。仔細(xì)一想，可不就是這樣的嗎？讀書(shū)是每個(gè)人必不可少的求知方式。書(shū)，是人類(lèi)的知識(shí)寶庫(kù)；是人類(lèi)的財(cái)富；是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)無(wú)聲的老師。

書(shū)是朋友，它讓我們的知識(shí)面變廣，打開(kāi)了我們的知識(shí)大門(mén)，讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)跟書(shū)扯上聯(lián)系，它不僅教會(huì)了我們做人的道理，還讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。只有讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)好讀，我們的靈魂才能升華，文化底蘊(yùn)才能更高。光陰給了我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給了我們知識(shí)。沒(méi)有了書(shū)籍，一個(gè)人注定會(huì)毫無(wú)作為。那就“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”吧！

每天早晨，太陽(yáng)公公緩緩升起，我知道，讀書(shū)的時(shí)間到了。假如我們年復(fù)一年，日復(fù)一日，堅(jiān)持讀書(shū)，我們的祖國(guó)定會(huì)更加富強(qiáng)美好！每當(dāng)教室里傳出瑯瑯書(shū)聲，我真的'覺(jué)得：人生快樂(lè)事，莫如讀書(shū)。讀書(shū)真好?。?/p>

讀書(shū)周記 篇3

在我們的生活中，有一個(gè)必不可少的朋友。這個(gè)朋友，伴隨著我，度過(guò)歡樂(lè)的每一天。

著名的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句有名的話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雨果也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的朋友，雖然沒(méi)有熱情，但很忠實(shí)。

從小，我就看見(jiàn)，沒(méi)打我一聲不吭的玩游戲時(shí)，爸爸總是在沙發(fā)上津津有味地看著什么。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)朋友。

我覺(jué)得，看書(shū)的樣子很有趣，很滑稽，便學(xué)著做起來(lái)。我隨手從身旁的書(shū)架上抽出一本書(shū)，裝模作樣的看起來(lái)。

爸爸問(wèn)道：佳佳，書(shū)好看嗎?

好看！我不管三七二十一，以迅雷不及，掩耳之勢(shì)地說(shuō)了一句。

你猜，這本書(shū)主要講了什么？其實(shí)，我一個(gè)字也沒(méi)看懂！

慢慢地，我接觸了有趣而神秘的書(shū)，慢慢地，我喜歡看上了有趣而神秘的書(shū)。

記得以前，我剛剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒字，還想爸爸媽媽請(qǐng)教，叫我背書(shū)呢！

從《江南》到《春曉》，我一心一意的跟爸爸學(xué)度唐詩(shī)，背唐詩(shī)。我覺(jué)得，背詩(shī)很好玩。因?yàn)椋?shī)就像順口溜，很容易就可以背出來(lái)。

從《漫畫(huà)大王》到《兒童文學(xué)》，我更喜歡讀書(shū)了。每一本書(shū)，都會(huì)帶給我們不同的感受；每一本書(shū)，都會(huì)讓大家明白一些以前不知道的道理；每一本書(shū)，都會(huì)讓我們知道一些新鮮事；每一本書(shū)，都會(huì)帶著我們走進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的童話(huà)世界

是啊，

如果你有心去讀書(shū)，體會(huì)到的而是更將陌生而有趣的世界。

書(shū)讀百遍，奇跡自見(jiàn)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讓我們更加聰明。

他就像一條大船，帶著我們游賞沒(méi)有盡頭的人生海洋，帶我們?nèi)セ孟?，去憧憬?/p>

對(duì)，書(shū)籍伴我幸福成長(zhǎng)！

讀書(shū)周記 篇4

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。古人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。

我喜歡看童話(huà)書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話(huà)的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話(huà)中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話(huà)要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。

我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè)；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

讀書(shū)，是一件很有趣的事情，但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書(shū)，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

我喜歡看各種各樣的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)?！?/p>

讀書(shū)周記 篇5

今天，媽媽又給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中就有我強(qiáng)烈要求要的白話(huà)文《三國(guó)演義》。

你知道我為什么要急著看白話(huà)文的《三國(guó)演義》嗎？這是因?yàn)?，我自從玩了“三?guó)群英傳”的電腦游戲以后，就對(duì)三國(guó)人物和故事特別感興趣，而家里原來(lái)的《三國(guó)演義》，我也看不懂，所以才會(huì)鬧著媽媽給我買(mǎi)的。今天媽媽果然買(mǎi)來(lái)。這本書(shū)我一看，就停不下來(lái)，這才明白什么叫“愛(ài)不釋手”了，我三十分鐘看了前三章，它寫(xiě)得非常有趣也很生動(dòng)，特別是關(guān)羽和張飛就好象站在我眼前一樣，我十分愛(ài)看。這三章里我最喜歡的就是“三英合力戰(zhàn)呂布”了。因?yàn)檫@章寫(xiě)出了呂布的英勇善戰(zhàn)，曹操的幾千大軍都被他殺的死傷過(guò)半，劉、關(guān)、張三個(gè)英雄合力才勉強(qiáng)打敗了他。他多厲害?。?/p>

今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣肿x了一本我喜歡看的書(shū)。

讀書(shū)周記 篇6

我沒(méi)有到過(guò)撒哈拉沙漠，通過(guò)讀書(shū)，我知道那里黃沙一片，炎熱干燥；我沒(méi)有到過(guò)太平洋，通過(guò)讀書(shū)，我知道那里湛藍(lán)清澈，水天相接......讀書(shū)，好似一支畫(huà)筆，給我知識(shí)的畫(huà)卷上點(diǎn)綴了幾朵不平凡的浪花。

讀書(shū)，讓我看到了無(wú)數(shù)的名人形象。就拿華羅庚來(lái)說(shuō)吧，人們只看到了他數(shù)學(xué)家的光暈，卻不知道他曾經(jīng)只是一個(gè)貧窮的初中畢業(yè)生。有一回，一個(gè)老人到華羅庚的小店里買(mǎi)棉線(xiàn)，正要付錢(qián)時(shí)，華羅庚卻順口將自己的演算結(jié)果念了出來(lái)：八百五十三萬(wàn)七千二百九十一。老人嚇了一跳：一絞棉線(xiàn)這么貴？隨后就氣沖沖地走了。這下可好，華羅庚在父親面前是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了?？晌覅s想不通了：華羅庚鉆研數(shù)學(xué)怎么這么認(rèn)真呢？他完全可以把時(shí)間、精力都放在經(jīng)營(yíng)小店上的，依他的聰明才智，還可以管的井井有條呢！想想現(xiàn)在的我們，做個(gè)作業(yè)也是哭爹喊娘的，八輩子祖宗求你學(xué)習(xí)似的，和華羅庚比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了！

再來(lái)講講《和烏鴉做鄰居》吧。作者沈石溪先前也是極其討厭烏鴉，而老天卻讓他們做了鄰居。烏鴉叼走了沈石溪的紐扣，讓他在沖動(dòng)之下打了烏鴉，烏鴉也不是好惹的，讓作者在全村人面前出了丑。后來(lái)因?yàn)樽髡邿o(wú)意間救了烏鴉寶寶，烏鴉因報(bào)恩不惜性命救了作者，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，他們就在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。讀到這兒，我不禁掩卷深思：烏鴉外表并不華麗，卻有一顆金子般的心靈，為了報(bào)恩可以不惜生命，而看看我們社會(huì)上的這些......令人汗顏......

讀書(shū)，可以陶醉人的情操；讀書(shū)，可以開(kāi)闊人的知識(shí)；讀書(shū)，更可以享受讀書(shū)之味！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉！

作者：肖瑤

指導(dǎo)教師：華秀清

讀書(shū)周記 篇7

昨天，我們學(xué)習(xí)了第25課“為中華之崛起而讀書(shū)”，我也有一個(gè)“為什么而讀書(shū)”的獨(dú)特想法，下面我來(lái)講一講吧！

讀書(shū)是為了學(xué)到很多知識(shí)，比如學(xué)拼音，讓我們能夠拼讀漢字；學(xué)算術(shù)，讓我們能夠解答很多問(wèn)題；學(xué)音樂(lè)，讓我們用歌聲表達(dá)；學(xué)美術(shù)，讓我們用畫(huà)筆表現(xiàn)事物的美……

讀書(shū)也為了給父母爭(zhēng)光，如果我成績(jī)好，父母去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)就不會(huì)抬不起頭來(lái)，而是可以大模大樣的，因?yàn)閮号诎嗬锍煽?jī)好呀，自己當(dāng)然很自豪嘍，不像那些成績(jī)很差的同學(xué)的家長(zhǎng)，就來(lái)接他（她）也緊張，真恨不得變成一只小螞蟻藏起來(lái)呢！

讀書(shū)更為了將來(lái)為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)，比如我的爸爸，小時(shí)候的成績(jī)比王楠、王依融的成績(jī)還要出色，不要說(shuō)在班級(jí)里，就是在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的。你瞧，我爸爸現(xiàn)在就是工程師里的經(jīng)理，能設(shè)計(jì)出十分高大、美觀的樓房，假如以前成績(jī)不好，還真不行哩！

讀書(shū)為了學(xué)知識(shí)、為了給父母爭(zhēng)光、為了將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。總而言之，最主要還是為了自己而讀書(shū)。

讀書(shū)周記 篇8

終于放寒假了，爸爸問(wèn)我，這個(gè)寒假怎么過(guò)。我告知爸爸，我現(xiàn)已上四年級(jí)了，我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假。讓幾本神話(huà)書(shū)陪同我讀過(guò)這個(gè)寒假。

寒假第一天，我就捧起剛買(mǎi)的新書(shū)《鯨魚(yú)歸來(lái)》認(rèn)真地看了起來(lái)。一開(kāi)始，我就被小說(shuō)中設(shè)置的懸念深深地招引了。這究竟是一個(gè)怎樣令人懼怕的鳥(niǎo)人？可是，當(dāng)孩子們卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)人并不像人們傳說(shuō)中的那樣令人懼怕，而是十分仁慈的。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這本書(shū)。

《鯨魚(yú)歸來(lái)》看完后，我又翻開(kāi)《蜜蜂公主》。這篇神話(huà)，是法國(guó)著名作家阿納托爾法朗士專(zhuān)門(mén)為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書(shū)中敘述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國(guó)王子喬治探險(xiǎn)時(shí)她被帶到一個(gè)矮人國(guó)中，在這個(gè)充滿(mǎn)友善、勤勞智慧的國(guó)度里，她快樂(lè)地生活了7年。這本神話(huà)讓我愛(ài)不釋手。

接著，我又看了《閱讀年選》和《幼年》。每看一本書(shū)，我都有所收成。

這個(gè)寒假，因?yàn)橛泻脮?shū)相伴，我過(guò)個(gè)愉快而又充分。

讀書(shū)周記 篇9

也許許許多多人都會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是十分枯燥，無(wú)聊的，但是誰(shuí)又能否認(rèn)讀書(shū)中也有許多趣事呢？

小時(shí)候，我和伙伴們?cè)诨▓@里面玩耍，忽然看見(jiàn)一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地往一個(gè)地點(diǎn)跑，他們秩序井然，一個(gè)緊挨著一個(gè)，我們仔細(xì)一看，每只螞蟻身上還背著一些食物。我們其中的一個(gè)伙伴好奇地問(wèn)：那群螞蟻跑得那么快是要干嗎呢？大家開(kāi)始議論紛紛。有的說(shuō)它們要出去旅游，有的說(shuō)他們是嘴饞，出來(lái)找東西吃，有的說(shuō)他們像我們一樣嫌待在家里沒(méi)勁，帶著食物出來(lái)開(kāi)party。我突然冒出來(lái)一個(gè)奇怪的念頭，對(duì)大家說(shuō)：是不是他們的領(lǐng)地被別的昆蟲(chóng)給占了？他們無(wú)家可歸了？其他人紛紛點(diǎn)頭，我在一邊暗暗自喜：哈哈，被我蒙對(duì)了。我又繼續(xù)說(shuō)：那些搶奪別人地盤(pán)的昆蟲(chóng)太可惡了！話(huà)音剛落，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：孩子們，螞蟻要成群結(jié)隊(duì)地跑是因?yàn)槲浵佒捞煲掠炅?，而他們的窩是建在低處的，會(huì)被雨水沖走，所以它們要搬家，把窩建到高出去。而不是你們想象的那樣。幼小的我頓時(shí)漲紅了臉，我那種荒謬的想象是根本不對(duì)的，而老爺爺?shù)闹R(shí)比我們多，知道的科學(xué)道理也比我們多。

讀書(shū)能使我們知道許許多多我們不知道的知識(shí)，而任何一件事都是有科學(xué)說(shuō)法的，而不知道這些科學(xué)知識(shí)會(huì)鬧出許多笑話(huà)，我們要在讀書(shū)中尋找快樂(lè)，不能一昧無(wú)知地鬧笑話(huà)。

讀書(shū)周記 篇10

書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我就來(lái)到另一個(gè)人的心靈，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲，這常常使我廢寢忘食。

有一次，我偷偷拿了一本書(shū)藏在懷里，飛快的沖進(jìn)廁所，關(guān)上門(mén)，坐在馬桶上，掏出《小布頭奇遇記》，津津有味的看了起來(lái)，看著看著，我好像進(jìn)入了書(shū)的世界，一會(huì)為勇敢的小布頭喝彩，一會(huì)為小黑熊悲哀，一會(huì)為小布頭高興，一會(huì)為小布頭害怕我看了一會(huì)，不由自主的笑了起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把的聲音，我以迅雷不及掩耳的速度把書(shū)藏進(jìn)懷里，心里一個(gè)勁的說(shuō)：蒼天啊，大地啊，如來(lái)佛祖啊，保佑我沒(méi)被發(fā)現(xiàn)吧！可惜事與愿違，媽媽怒發(fā)沖冠的走進(jìn)來(lái)，對(duì)我大吼一聲，你拿書(shū)干什么？我頓時(shí)嚇得從馬桶上跳起來(lái)，心都蹦到嗓子眼了。我仿佛看到媽媽把我珍藏已久的書(shū)扔進(jìn)垃圾桶，只見(jiàn)媽媽三步并作兩步的沖了過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)我的書(shū)向后扔去，我的書(shū)像炮彈一樣在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，狠狠地向地上砸去，媽媽又向我發(fā)動(dòng)了河?xùn)|獅吼，那聲音大的連在太陽(yáng)上都聽(tīng)得清清楚楚，使我苦不堪言。

過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽的長(zhǎng)篇大論終于發(fā)表完畢，我垂頭喪氣的走出廁所，無(wú)意間向窗外瞄了一眼，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空已被烏云代替，花兒都無(wú)精打采的垂下了頭，看來(lái)老天都為我打抱不平呀。

通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)雖好，但也要在正確的時(shí)間和地點(diǎn)閱讀，才能獲得更多的時(shí)間。

讀書(shū)周記 篇11

讀書(shū)，實(shí)在是一種享受，一種幸福。寧?kù)o的時(shí)光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹(shù)林里，在山岡上擁有一份寧?kù)o，就會(huì)有一份愉悅、一份快樂(lè)。

在這喧囂的世界上，只有讀書(shū)才能凈化你的靈魂，也只有讀書(shū)你的思想才可不受現(xiàn)實(shí)的拘泥，才能游瑤池、入龍宮。正像賈平凹《好讀書(shū)》中所說(shuō)的：能好讀書(shū)必有好讀書(shū)的好，譬如不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自立，不卑不畏，不俗不諂。

讀書(shū)，不是人在讀，而是心在讀，是心與心的交融。所以，心靜方能入讀書(shū)之境。

好書(shū)讓人忘寢廢食，激人心志，引人遐思，甚至催人淚下。

讀書(shū)讓我們更好地認(rèn)識(shí)世界，而感覺(jué)到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦旋，有時(shí)微波涌蕩讀書(shū)讓我們更了解人生，而知道生命雖然短暫，但有限的時(shí)間可以讓人感受到情感世界的豐富、多姿，可以活得有趣有味。對(duì)生命更珍惜。讀書(shū)讓我們可以在油墨的芳香中，在紙頁(yè)翻動(dòng)的聲音中，在文字的遨游中體會(huì)到難言的滿(mǎn)足、幸福和富有。

讀書(shū)講究一個(gè)品字，如讀小說(shuō)，低格的人只會(huì)讀故事情節(jié)，中格的人能體會(huì)情感，高格的人可以讀出書(shū)的思想。讀書(shū)需要三性：韌性、記性和悟性。有韌性沒(méi)記性，讀了白讀；有記性沒(méi)悟性，讀的是死書(shū)。書(shū)，人人能讀，但會(huì)悟的不多。只有會(huì)悟，才能品出書(shū)的真味，才叫會(huì)讀書(shū)。

為成就功名讀書(shū)，累；為附庸風(fēng)雅讀書(shū)，??；為金錢(qián)讀書(shū)，濁。人是自由的，讀書(shū)也應(yīng)該放松自己，不要操任何的功利目的。清心寡欲，兀然靜坐，默默瀏覽，遇到佳句反復(fù)誦讀，再玄思妙想，宛如諦聽(tīng)似有若無(wú)的天籟，品茗余韻泡制的清茶，這是最好的讀書(shū)方法。讀書(shū)乃人生一大幸事。所謂幸是建立在自己的興趣之上的。無(wú)案牘之勞形，無(wú)權(quán)勢(shì)浮沉之勞神。既沒(méi)有在財(cái)富中掙扎的憂(yōu)思，也沒(méi)有被壓制的痛苦。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格說(shuō)，他卸任后最大的喜悅是不需要整天看密信，可以讀自己愛(ài)讀的書(shū)。讀書(shū)之樂(lè)可以代替國(guó)務(wù)卿之榮耀。這是他對(duì)讀書(shū)獨(dú)到的領(lǐng)悟。其實(shí)，讀書(shū)也有苦惱。學(xué)習(xí)階段讀書(shū)有學(xué)業(yè)壓力，工作后讀書(shū)有工作壓力。年幼小時(shí)不知珍惜時(shí)光，年齡大了又被世事所纏繞，難尋一片凈土。但這些苦惱比起讀書(shū)之樂(lè)來(lái)說(shuō)可謂滄海一粟。守孤燈、品茗茶，讓那千古的詩(shī)章超越歷史和空間，融入自己的血液，使那純粹的智慧和冷峻的思想滌蕩心胸，然后悠然入境，遠(yuǎn)離塵囂，走向完美與崇高。這是怎樣的一種詩(shī)化的境界啊！莎翁曾說(shuō)過(guò)生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象天空沒(méi)有陽(yáng)光這便是為讀書(shū)之樂(lè)作了最生動(dòng)的腳注。

擁有寧?kù)o的時(shí)光讀書(shū)，實(shí)在是一種享受，一種幸福。寧?kù)o的時(shí)光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹(shù)林里，在山岡上擁有一份寧?kù)o，就會(huì)有一份愉悅、一份快樂(lè)。

讀書(shū)周記 篇12

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，幸福是不同的。問(wèn)我的幸福是什么，有些人可能會(huì)認(rèn)為我很樂(lè)意去旅行，吃一頓大餐事實(shí)上，我的幸福很簡(jiǎn)單。只要你給我一本書(shū)讀，我就會(huì)很高興。

早在我五歲的時(shí)候，我就收到了我的第一份生日禮物《睡前小孩子的故事》當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，我被書(shū)中豐富多彩的圖片所吸引。之后，我每天睡覺(jué)前都纏著媽媽給我講一個(gè)故事。有時(shí)我和媽媽一起靜靜地看書(shū)。當(dāng)我大到可以上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，并一個(gè)接一個(gè)地拼寫(xiě)出來(lái)。從那時(shí)起，我明白了：書(shū)是好東西！從那以后，我總是喜歡拿著書(shū)，書(shū)里的圖片和正方形總是讓我開(kāi)心。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保羅是如何成為一名敢于戰(zhàn)斗的工人的。讀完《格列佛游記》后，我知道了格列佛在成人國(guó)家、小人國(guó)和馬來(lái)西亞的驚險(xiǎn)遭遇。讀《英雄故事》，我知道一些感人的英雄故事。讀《三國(guó)演義》，我知道劉備、關(guān)羽和張飛在桃園結(jié)拜為兄弟。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘和世界的奇跡。讀了《老人與?！?，我知道人不是生來(lái)就注定要被打敗的。我們可以被毀滅，但我們不能被打敗。。。

有一次，我媽媽出去買(mǎi)菜，讓我一個(gè)人在家做作業(yè)。媽媽一走出家門(mén)，我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》看。馬小跳的故事太精彩了，它似乎就發(fā)生在我身邊。我的心完全融入了這個(gè)故事，我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間。突然，你為什么不開(kāi)門(mén)？一聲大叫嚇了我一跳。回頭一看，我看見(jiàn)媽媽生氣地站在我身后，后面跟著爸爸和外婆。原來(lái)，我媽媽買(mǎi)完蔬菜回來(lái)，因?yàn)闆](méi)有鑰匙敲了幾次門(mén)，但是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。她既害怕又擔(dān)心。她認(rèn)為我出了什么事，所以她跑到我父親那里去拿鑰匙。我的父親和外婆也害怕出什么事故，所以他們就一同走過(guò)來(lái)看了看。當(dāng)我看到我安然無(wú)恙地呆在家里時(shí)，我松了一口氣。當(dāng)然，我被媽媽罵了。唉，都是馬小跳的錯(cuò)！

朋友們，書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，強(qiáng)壯的翅膀，是我們幸福的源泉！來(lái)吧，讓給我們帶來(lái)快樂(lè)的書(shū)伴隨我們。在藍(lán)天下，在人生和學(xué)習(xí)的泥濘道路上，我們將一個(gè)接一個(gè)地踏下堅(jiān)實(shí)的足跡。我們希望在我們的身體里，未來(lái)將由我們打開(kāi)。讓我們手拉手，肩并肩，在幸福的指引下奔向成功的頂峰。書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴。在書(shū)海中，我自由漫步，對(duì)自然、科學(xué)、天文學(xué)和地理知識(shí)了如指掌。我知道有許多美麗的童話(huà)在世界上流傳了很長(zhǎng)時(shí)間。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些關(guān)于閱讀的名言總是激勵(lì)著我，從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就喜歡閱讀。我的心像在無(wú)限的空間里飛翔，有著多彩的翅膀。我父親說(shuō)這是靈魂之旅。過(guò)去我不明白，但現(xiàn)在我明白了它的意義。書(shū)籍不僅是知識(shí)的巨大寶庫(kù)，也是我的好老師和好朋友。我知道很多。我不再是那個(gè)無(wú)知的小女孩，看完書(shū)，我的知識(shí)變得更加廣泛，我的心理變得更加成熟，我的感情變得高尚。高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。事實(shí)上，正是通過(guò)書(shū)籍，我一步一步地成長(zhǎng)，讓我的生活更加豐富多彩！

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