追風(fēng)箏的人讀后感。

關(guān)于寫(xiě)作品讀后感你了解多少？隨著自己在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，體會(huì)到更多心情感悟。讀后感可以將這些道理更長(zhǎng)久的記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)一番篩選欄目小編特地為大家推薦一篇好文章“追風(fēng)箏的人讀后感”。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇1

看過(guò)《追風(fēng)箏的人》，第一次令我真正落淚的，怕要數(shù)這一段了：“哈桑撿起一個(gè)石榴，他朝我走來(lái)，將它掰開(kāi)，在額頭上磨碎，‘那么’他哽咽道，紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來(lái)?！銤M意了吧，你覺(jué)得好受了吧！’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受，自己卻見(jiàn)死不救，又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上，阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑，好像這樣就可以把那個(gè)懦弱的自己扔掉。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”面對(duì)眼前的這個(gè)曾經(jīng)對(duì)自己立下誓言，甚至比兄弟還親的朋友，阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚?！斑€手啊，還手，你是個(gè)懦夫！”阿米爾大叫道，然而，在阿米爾心中比誰(shuí)都清楚，自己才是真正的.懦夫，愛(ài)與愧化作了悲憤，他痛恨他。要不是他，自己本可以享受全部的父愛(ài)，若不是他，自己也不會(huì)顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲，受夠了哈桑對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。自己根本不值得他愛(ài)?！斑€手??！”阿米爾怒吼，“來(lái)揍我啊！”哪怕就這一次，為了你自己。

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，明明都深深?lèi)?ài)彼此，卻被一道銅墻鐵壁生生隔開(kāi)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，他心中有一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)，每當(dāng)面對(duì)哈桑，就仿佛看到了那個(gè)懦弱的自己?？墒牵⒚谞栆淮未芜x擇了逃避。在最后，當(dāng)他設(shè)計(jì)趕走哈桑時(shí)，哈桑明知那是陷阱，仍義無(wú)反顧跳了進(jìn)去，只為一個(gè)“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?/p>

一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量??！阿米爾就真的無(wú)動(dòng)于衷么！就真的那么鐵石心腸嗎?不，我想不是的。

阿米爾確實(shí)是一個(gè)懦弱的孩子，他不敢正視自己，也不敢面對(duì)被自己背叛的哈桑，他從小就遭受許多不幸，一出生失去了母親，父親又對(duì)自己態(tài)度冷冷冰冰，甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對(duì)待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避，因逃避而背叛。然而，我相信阿米爾是愛(ài)哈桑的，非常的深?lèi)?ài)，所以才有后來(lái)他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博，不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。

直至阿米爾長(zhǎng)大成人，怯弱仍深埋在他的骨子里。當(dāng)他面對(duì)著危險(xiǎn)，面對(duì)著眼前瘋狂危險(xiǎn)的敵人時(shí)，卻有一種無(wú)形的力量將他推上前，那是友情么，還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點(diǎn)一樣落在他的臉上，他卻笑了，瘋狂的大笑，而我卻潸然淚下。是的，阿米爾解脫了，他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱，為自己贖了罪，也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。

合上書(shū)，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出了畫(huà)面，在小小的亂石岡上，鮮紅的夕陽(yáng)仿佛要滴出血來(lái)，比夕陽(yáng)紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下來(lái)的汁水。

阿米爾與哈桑的友誼令我感動(dòng)，盡管它波瀾曲折，最終，兩個(gè)人都捍衛(wèi)了友誼。

友誼是什么?是兩個(gè)人一起玩玩游戲，一起談?wù)勑拿?不，友誼是要用心去愛(ài)護(hù)的珍寶，友誼是就算賠上自己的生命也要堅(jiān)守的責(zé)任。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇2

合上書(shū)皮，靜心感受內(nèi)心的澎湃波濤，腦中的思緒紛雜，仿佛看完一場(chǎng)懸疑大片，影院燈光驟然亮起，還依然沉浸其中無(wú)法自拔，我不禁汗涔涔而淚潸潸——?dú)堅(jiān)珨啾诘陌⒏缓?、空氣好似固體般令人窒息、漂浮著的塵灰混雜著糞便的氣味，人與動(dòng)物沒(méi)有分別。

卡勒德·胡塞尼用細(xì)膩精準(zhǔn)的筆法向我描繪了一個(gè)原本純真熱情的美麗國(guó)度如何被戰(zhàn)火摧殘迅速凋零、一對(duì)原本親密無(wú)間的朋友如何因?yàn)榉N族歧視而分崩離析、一位滿懷懺悔的“叛徒”如何踏上他的贖罪之旅。

童年時(shí)光里有很多令我印象深刻的地方。例如那棵郁蔥的石榴樹(shù)下阿米爾向哈桑細(xì)讀故事以及他的小小嘲弄；例如面對(duì)“吃耳朵的阿塞夫”時(shí)哈桑的挺身而出；例如送走阿里和哈桑時(shí)父親的痛哭流涕。但前半部分的精華應(yīng)該在那個(gè)追風(fēng)箏的冬天。阿米爾一點(diǎn)點(diǎn)小心-經(jīng)營(yíng)的他與父親之間微薄的感情，都附著在剌手的玻璃線上。正如阿米爾說(shuō)出口的第一句話是“爸爸”，而哈桑說(shuō)出口的是“阿米爾”一樣。哈桑也在努力經(jīng)營(yíng)著他與阿米爾的感情，那都寄托在為阿米爾追的最后一只藍(lán)風(fēng)箏上。26年后阿米爾回憶起哈桑追風(fēng)箏時(shí)的樣子————

“他追風(fēng)箏的時(shí)候從來(lái)不用看著天空，大家經(jīng)常說(shuō)他追著風(fēng)箏的影子，但他們不知道我知道的事情，你爸爸不是在追什么影子，他只是……知道”

我感慨良多，一是在那個(gè)陰冷的小巷，阿米爾注視著哈桑被卻沒(méi)有站出來(lái)——他不過(guò)是有著懦弱天性的凡夫俗子。童年的選擇直接影響成年生活，他的懦弱是草叢中的毒蛇，湖底的水怪，將忠誠(chéng)的伙伴推向深淵?！兜茏右?guī)·余力學(xué)文》中有言“敝聰明，壞心志。圣與賢，可訓(xùn)致”，一泓清泉現(xiàn)萬(wàn)物，半彎新月透人心。阿米爾的行為折射出那個(gè)因種族歧視而不平等的年代，沛然萬(wàn)象中，人們因習(xí)慣了苦難而逐漸把慈悲蓋在冷漠的一個(gè)角落。

在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。于哈桑，風(fēng)箏是他與阿米爾少爺最純澈的友誼，也是“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏是隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

還有就是父親對(duì)待兩個(gè)兒子的不同態(tài)度也間接影響了他們的人生——

他是被拉扯成兩半的男人。阿米爾是有名分的一半，社會(huì)承認(rèn)的，合法的一半，不知不覺(jué)充當(dāng)?shù)母赣H疚恨的化身。哈桑是另一半，沒(méi)有名分，沒(méi)有特權(quán)的一半，那繼承了爸爸身上純潔高貴品質(zhì)的另一半，也許，在爸爸內(nèi)心某處秘密的地方，這是他當(dāng)成真正兒子的一半。

分別的愛(ài)是水，澆灌了阿米爾內(nèi)心妒忌的邪惡種子，也將兩人越推越遠(yuǎn)。也許父親是正直豪爽的成功商人，但他絕不是一個(gè)成功的父親。他將物質(zhì)留給阿米爾，將精神留給哈桑，導(dǎo)致了阿米爾為了爭(zhēng)奪父愛(ài)，不惜陷害哈桑，將他趕出家門(mén)。這也為現(xiàn)代家庭教育敲響警鐘！

《列子·湯問(wèn)》如是說(shuō)“性婉而從物，不競(jìng)不爭(zhēng)；柔心而若骨，不驕不忌”，其實(shí)不爭(zhēng)是一種慈悲，道不用修，但莫污染。何為污染?但有嫉恨心，造作趣向，皆是污染。讓我們隨喜、隨業(yè)、隨順、隨緣，待人以溫柔之道。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢的追。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇3

小小的風(fēng)箏線牽起來(lái)人性的善良內(nèi)疚，牽起來(lái)跨越種族的橋，牽起來(lái)救贖的回鄉(xiāng)之路。后來(lái)風(fēng)箏是他走出愧疚的指引。拋棄種族的歧視，真心去善待對(duì)你好的人，哪怕他很卑微，小小的風(fēng)箏是象征，它是友情、親情，它也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，它更是他人格中必不可分的釋?xiě)?，善待。哈桑死了，但救贖自己的路沒(méi)斷，當(dāng)他真正大膽地對(duì)所有人擔(dān)起當(dāng)哈桑兒子的叔叔，他已看透的兒時(shí)單純的友誼，當(dāng)他不再稱(chēng)哈桑為哈扎拉人，他已看透種族等級(jí)。小小風(fēng)箏再次迎風(fēng)接近天際，追，他追到了善良真誠(chéng)以待。

去追，為你，為自己，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，或是甜蜜的友誼，回憶；或是執(zhí)著的夢(mèng)想，希冀；或也是走出陰霾的方向，指引……無(wú)論它意味著什么，請(qǐng)跟隨它，跟隨自己的心，勇敢去追。（陳嘉穎）

追風(fēng)箏的人讀后感 篇4

公司樓下開(kāi)了一個(gè)書(shū)店，每天中午的休息時(shí)間我就去翻翻書(shū)。

《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的，她說(shuō)看了欲罷不能，激起她了解阿富汗的沖動(dòng)，于是她又看了這個(gè)阿富汗作家的第二本寫(xiě)阿富汗的書(shū)《燦爛千陽(yáng)》。

第一本我已經(jīng)讀完，第二本讀到一半，有點(diǎn)讀不下去了。作者的語(yǔ)言太貼近生活，兩本書(shū)很相似。

其實(shí)讀完第一本，我感受頗多，兩個(gè)阿富汗小孩一起長(zhǎng)大，其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發(fā)我思考“朋友的真正含義”。書(shū)中真摯、細(xì)膩的語(yǔ)言十分生活化，讓我讀起來(lái)很流利；但故事卻很是沉重，讀完讓人憂郁，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。

書(shū)中男主人公對(duì)兒時(shí)伙伴的感情，從愧疚，自責(zé)，到了解真相后冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)過(guò)去自己懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。

第二本書(shū)還沒(méi)讀完，感覺(jué)兩本書(shū)的情節(jié)很相像，只不過(guò)是刻畫(huà)了兩個(gè)女性的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果，書(shū)中一些場(chǎng)景的描寫(xiě)都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書(shū)的內(nèi)容混了一起。

總之，兩本書(shū)讓我了解了阿富汗這個(gè)陌生的國(guó)度，了解了那兒人們的生活習(xí)性，經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強(qiáng)的求生精神。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇5

這本書(shū)第一次見(jiàn)是在三年高考五年模擬的書(shū)背面看見(jiàn)的，當(dāng)時(shí)急于高考，想著等我放假就去看，不知道為什么要去看，也許只是因?yàn)?，?dāng)時(shí)腦海里的念頭是我要多看書(shū)，我那么喜歡讀書(shū)?？墒峭贤侠钡接幸惶煳以谂笥训臅?shū)架又看見(jiàn)這本書(shū)才想起來(lái)，啊，我早就遺忘了，剛開(kāi)始看的時(shí)候，是很枯燥的，也許只是我太浮躁了，看到那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的時(shí)候，我在想啊，我怎么沒(méi)遇到一個(gè)人，可以讓我有這個(gè)念頭或者那人甘愿為我如此呢？看到這句話后面的情節(jié)，很悲傷，很難過(guò)，甚至我一度沒(méi)勇氣繼續(xù)讀下去，就擱置了。這個(gè)假期，又接著看，我覺(jué)得天道好輪回，有因有果，你要承擔(dān)的就是你以前的錯(cuò)，并且，在你猶豫的時(shí)候，跟著自己的心走，不要等到失去了離別了才去挽回，很多事情很多人都不會(huì)輕易去原諒你當(dāng)時(shí)的那個(gè)無(wú)心或者有心把一個(gè)人傷害的體無(wú)完膚的舉動(dòng)。后來(lái)我又想如果阿米爾的爸爸不是對(duì)哈桑表現(xiàn)的那么喜愛(ài)，或者阿米爾就不是這個(gè)樣子了，明明是阿米爾父親的錯(cuò)，卻只能延伸到阿米爾身上，這是一種悲哀。很多事情，也許當(dāng)時(shí)很在乎，可是過(guò)了幾年后，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)都沒(méi)有了，甚至原因都忘了。我以前不喜歡看描寫(xiě)環(huán)境的那些片段，我只喜歡推動(dòng)情節(jié)的那些段落，可是在這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)環(huán)境的記憶遠(yuǎn)比這本書(shū)要來(lái)的更深刻一些。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇6

那些曾經(jīng)讓你處心積慮想要擺脫的人，反而會(huì)隨著時(shí)間推移朝思暮想。那些曾經(jīng)讓你千方百計(jì)想要遺忘的痛，反而會(huì)隨著時(shí)間流逝撕心裂肺。

閱讀過(guò)程中，對(duì)于哈桑自始至終都充滿感動(dòng)與敬佩。對(duì)阿米爾少爺，感情很復(fù)雜。起初因?yàn)樗垓_哈桑鄙視他，后來(lái)因?yàn)樗莺Ｓ憛捤?。然而放下小說(shuō)，我開(kāi)始反思自己。每個(gè)人都有軟肋，貴為少爺?shù)陌⒚谞?，受眾人擁戴，可就算讀再多的書(shū)，寫(xiě)再好的文章，也因?yàn)椴皇撬赣H期待的樣子，而得不到半點(diǎn)贊揚(yáng)，父親的愛(ài)成了他的軟肋。當(dāng)我們的軟肋被別人戳中時(shí)，誰(shuí)還敢說(shuō)不會(huì)辜負(fù)、傷害任何人呢?我是無(wú)法保證。所以當(dāng)阿米爾最終賭上生命踏上了那條可以再次成為好人的路后，我便輕而易舉地原諒了他，并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)和勇氣為自己贖罪的。

哈桑說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是承諾，更是忠心。阿米爾說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是感激，更是愧疚。年少時(shí)，在家鄉(xiāng)阿富汗，風(fēng)箏飛起的時(shí)候，是阿米爾和哈桑最快樂(lè)的時(shí)光。中年時(shí)，在他鄉(xiāng)美利堅(jiān)，風(fēng)箏飛起的時(shí)候，是阿米爾和哈桑兒子索拉博最安心的時(shí)光。

不要指望時(shí)間會(huì)幫你撫平傷口，忘記一切，往事會(huì)自己爬上來(lái)。如果無(wú)法挽回你的過(guò)錯(cuò)，那就記得行善吧，當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行，就是最大的救贖。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇7

我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢？是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢？一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬(wàn)千。

十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中，阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏，卻受到阿塞夫的迫害?？吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出，事后充滿內(nèi)疚，最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是，阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路：找回哈桑的兒子——索拉博。

懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗，小說(shuō)中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

小說(shuō)中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛(ài)，父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了若有若無(wú)的嫉妒，卻忽視了哈桑對(duì)自己無(wú)條件的忠誠(chéng)。現(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢？

記得有一次，烈日當(dāng)頭，媽媽從外面賣(mài)回一個(gè)大西瓜，洗凈，切開(kāi)。端到我眼前，叫我多吃一點(diǎn)，然而心情煩躁的我把西瓜一把推開(kāi)，說(shuō)道：“我不要吃，你要吃你吃好了。”媽媽的臉上露出無(wú)奈的表情，朝我輕輕的一笑，仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問(wèn)，我們究竟忽視了多少人的愛(ài)，傷了多少人的心？我們竟容不得一點(diǎn)愛(ài)的嘮叨。

“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這句話，哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò)，法里德對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò)，阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)過(guò)，這不是玩笑，而是鄭重的承諾，朋友與朋友之間，人與人之間不需要物質(zhì)，需要的是互相的信任。

對(duì)身邊的人，我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人，或許沒(méi)有真誠(chéng)待你，我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn)；有的人無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，卻沒(méi)有寫(xiě)在臉上，我們應(yīng)以同樣的真誠(chéng)去回報(bào)他們。

每一個(gè)人的一生，都在不停的追著風(fēng)箏，追到了，只為讓身后的人開(kāi)心，快樂(lè)！人生短暫，容不得一點(diǎn)馬虎。

生活，需要朋友的支持與鼓勵(lì)，更需要無(wú)私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了，那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人！