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寫海釣的作文集合13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

寫海的作文。

無(wú)論是小學(xué)還是高中作文都是必修內(nèi)容,寫作能夠加強(qiáng)我們的創(chuàng)造性思維和想象能力。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎?基于您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理一篇“寫海釣的作文”,我們的網(wǎng)站提供了豐富的內(nèi)容期待您的探索!

寫海釣的作文 篇1

真愛(ài)無(wú)痕,摯愛(ài)無(wú)聲。世界上處處布滿著愛(ài),但是有二種愛(ài)是永恒的——父愛(ài)和母愛(ài)。假如說(shuō)父愛(ài)像那高聳入云的山脈,那母愛(ài)就像那茫茫的大海,一眼望不到邊。

同學(xué)們,你可曾“品味”過(guò)咸咸的海水味?固然很咸,但是在這同時(shí)你也在不知不覺(jué)中感觸感染到了愛(ài)的氣力!

“叮鈴鈴——”放學(xué)啦!可是就在這時(shí)下起了傾盆大雨,大概是雨伯伯碰到了傷心的事,哭了吧,算了吧,不要想那么多了,先考慮怎么回家吧。我又沒(méi)帶傘,再說(shuō)媽媽說(shuō)來(lái)接我,仍是在這里等媽媽吧!想到這里我的心安慰了許多。時(shí)間一分一秒的去過(guò),眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走,我心里難過(guò)急了。是冒雨回家,仍是在這干等著?“王雪晨,在想什么呢?”同學(xué)劉濤的啼聲,打亂了我的思緒?!鞍。「墒裁窗。俊薄拔铱茨阋粋€(gè)人在這怪可憐的,要不讓我爸帶你回家唄!”我為了撐面子,故意拍了拍胸口,說(shuō);“沒(méi)事,我今天自己回家!”劉濤走后,我決定冒雨回家。在回家的路上,總有一個(gè)人在隨著我。應(yīng)為我怕被跟蹤,所以我不由的加快了腳步。到了家,我換了件衣服,便鉆進(jìn)了暖和的被窩。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,只見她全身濕透了,還不時(shí)咳嗽幾聲。我心疼極了!

半夜我被凍醒了,只聽講爸媽的臥室里傳來(lái)一陣聲音;“沒(méi)事,這次發(fā)熱值得,我故意不去接雪晨的,我想讓她知道人生的道路有多崎嶇,要學(xué)會(huì)去面對(duì),這點(diǎn)小事不算什么……”我不經(jīng)熱淚盈眶,真愛(ài)無(wú)痕,一切都是那么的天然夸姣;摯愛(ài)無(wú)聲,所有表白的那樣的蒼白無(wú)力。

寫海釣的作文 篇2

今天,我又讀了本《成語(yǔ)故事》,讀到20頁(yè),媽媽讓我休息,可我還繼續(xù)讀,媽媽說(shuō)你真是個(gè)小小讀書蟲。

我本來(lái)打算下午去上學(xué)的,沒(méi)想到我下午的病情還是跟原來(lái)的一樣。下午可真無(wú)聊啊,我就一直在那里用電腦。我看完了作文網(wǎng)的作文以后,覺(jué)得想寫作文,我就在電腦那里打作文。覺(jué)得我打得太慢了,就叫我的爸爸來(lái)打。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快,作文還沒(méi)打完就已經(jīng)三點(diǎn)半多了。

第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

寫海釣的作文 篇3

小人魚變成了泡沫,在空中她看著王子和新娘有多相愛(ài),熱淚盈眶。小人魚的姐姐們都為小人魚的傻而流淚,她們想:"唉,妹妹你何必那么傻”。姐姐們跑到巫婆那里,哀求著巫婆,巫婆說(shuō):“我可以答應(yīng)你們,不過(guò)你們要有一個(gè)人喪失掉自己寶貴的生命?!贝蠼阕愿鎶^勇,妹妹們阻攔著,大姐說(shuō):“難道你們不想救小人魚嗎?我愿意用生命去救她,不要攔我。”

姐妹們開始吵了起來(lái),她們爭(zhēng)先恐后,但妹妹們還是沒(méi)有斗過(guò)大姐,大姐在她們面前消失了,但留下了一個(gè)精致的音樂(lè)盒,姐姐把遺言寫在了音樂(lè)盒的下面,“大姐我雖然不能再和你們玩了,但大姐會(huì)一輩子守護(hù)著你們的,在困難面前不要畏懼,要前進(jìn),只有你們的笑臉,大姐才會(huì)開心,小人魚還小,你們要好好和她玩?!泵妹脗兡弥魳?lè)盒回到了家里,她們又看到了大姐和小人魚,她們笑了,都激動(dòng)的涌向前,大姐說(shuō):“巫婆心真好,她怕你們不能接受現(xiàn)實(shí)所以沒(méi)有要我死,而是讓我繼續(xù)和你們?cè)谝黄?,一?huì)我要向爸爸說(shuō)這件事,讓爸爸把巫婆變回仙女,讓巫婆也和我們玩,她也是一個(gè)好心人。

小人魚也接受了現(xiàn)實(shí),她不在需要王子。另一個(gè)王子出現(xiàn)了,他是一個(gè)平民,雖然沒(méi)有錢,但是他很愛(ài)小人魚,小人魚和他在一起也很開心,不久他們倆就結(jié)婚了,小人魚成為了在幸福的人。

祝全天下的人幸??鞓?lè)!

寫海釣的作文 篇4

被人們稱為‘夢(mèng)幻之湖’的青海湖,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,風(fēng)景壯麗,是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖。它用它的美迷倒了許許多多的人,當(dāng)然,我也不例外。

一只腳才剛剛踏在那石子地面上,我的心就被這青海湖給勾了去。一朵朵云彩像一個(gè)個(gè)白嫩的雪山姑娘一樣在青海湖邊觀景,還時(shí)不時(shí)地跑來(lái)跑去,發(fā)表著自已的評(píng)價(jià)。湖面水平如鏡,由深漸漸變淺,最淺處與天相接,過(guò)度自如,讓你找不出任何瑕疵。在一塊塊精致石子鋪成的石灘上,一群驕美的‘耗牛大小姐’正在悠閑地散步,還會(huì)與游客跑到標(biāo)有‘青海湖’三個(gè)字的石頭邊合影,一切都是那么完美、自然、跟諧。

不過(guò),說(shuō)來(lái)有趣,待我走近看時(shí),發(fā)現(xiàn)耗牛頭上扎著一個(gè)小辮,角上掛著五彩的`絲帶,還有類似古代妃子頭飾的裝飾品,身上穿著艷麗的服裝,還嫵媚地看我一眼。我立刻就喜歡上它了,于是騎上它,在湖邊漫步。再扭頭看那美麗的青海湖,只怪我詞窮,沒(méi)有合適的語(yǔ)言描繪,唯有心靈的震撼。

下午,是大家騎行玩樂(lè)的時(shí)間。大人們整裝待發(fā),一聲哨音后,他們用力蹬下腳蹬,飛馳而去。孩子們則隨車而行,拍拍照,聊聊天,成了我們解悶的方式。如果車比大隊(duì)提前一點(diǎn),接著就有一群像飛地超快的馬蜂一樣的人們,呼嘯而過(guò),留下一串銀鈴般的笑聲,不知道是誰(shuí)的。

攝影,也讓我發(fā)現(xiàn)了美麗、新奇的事物,比如雪白的耗毛,健壯的馬兒,不過(guò),最引人注目的是那大片大片的油菜花。放眼望去,那一塊地是油菜花的領(lǐng)地,他們組成了一個(gè)大樂(lè)隊(duì),嘴里哼著歌,隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng),還散發(fā)出陣陣香氣,沁人心脾。就這樣陶醉其中,不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了騎行的終點(diǎn),爸爸拿到了全隊(duì)第三,贏得獎(jiǎng)?wù)乱幻?。帶著勝利的喜悅,再次欣賞青海湖,湖水在緩緩地流,有的地方顏色深,有的地方顏色淺。陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,像是在眨眼睛向我們慶祝。

晚飯后,我們又來(lái)到湖邊。這次我們來(lái)得不是時(shí)候,沒(méi)看到眾鳥紛飛的景像,只看到一群歸家的鴨子。有機(jī)會(huì)再來(lái)這里,感受鳥島的魅力!

寫海釣的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)位于泰山腳下,那里有許多好玩的地方,有泰山、太陽(yáng)部落、天頤湖、花?!?。我最喜歡的就是花海啦!

花海的門口有一個(gè)高高的、大大的大柱子,大柱子上有許多五顏六色的小花和蝴蝶,那蝴蝶像是在翩翩起舞,非常美麗;大柱子的下面有許多花,有紅色的、黃色的、綠色的等等,就像是趕集似的聚攏來(lái);大柱子的兩邊有可愛(ài)的卡通人物,來(lái)玩的小朋友都喜歡和它們拍照留念,它們就像是大明星。走進(jìn)花海就有一座小橋,橋上有許多菊花,各種各樣的菊花放在一起,有的像仙女在望著遠(yuǎn)處,有的像是再伸開手臂,迎接游人。走過(guò)小橋,映入眼簾的就是一只蝸牛媽媽帶著小蝸牛,旁邊是一只小松鼠,他們真是招人喜歡,不過(guò)他們可不會(huì)活蹦亂跳,因?yàn)樗麄兪菆@丁叔叔阿姨用草和花編織而成的,不過(guò)他們就像活的一樣,園丁叔叔阿姨太厲害了!再往里走就是各種各樣的花,有雪白的玫瑰花,有美麗的牡丹花,有鮮艷的杜鵑花……在花海里有一處小朋友都喜歡去的地方,那就是樹做的迷宮,如果你不留神真的會(huì)在里面迷路呢,真是有趣極了!

這就是家鄉(xiāng)的花海,有趣的花海,歡迎大家都來(lái)玩!

寫海釣的作文 篇6

今年暑假,我其實(shí)又游玩了北京動(dòng)物園的一處海洋館到了那里,我先去飯館買了一杯飲料,再慢慢逛。到了里面,我看到了各種各樣的美麗的魚。有的全身布滿彩色的條紋,有的身體成長(zhǎng)條形,有的頭上長(zhǎng)著一條又粗又長(zhǎng)的線,線的頂端還長(zhǎng)著一顆玻璃球大小的小球而且還會(huì)發(fā)光,好看極了。我繼續(xù)朝著前面走,突然看到了一條大鯊魚,這條鯊魚像一塊巨石一樣大,正在水里休息,樣子真可可怕呀。媽媽說(shuō):我們?nèi)タ幢硌莅?。我高興地說(shuō):好呀!

媽媽帶我去海豚表演館,在我剛進(jìn)去的時(shí)候,正好是開始表演的時(shí)候,我急忙找到一個(gè)座位坐下來(lái)觀看精彩的表演。在清澈的池水里,它們一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)兒頂球,一會(huì)兒連續(xù)躍出水面,真是好精彩!

接下來(lái),我們又去了海底隧道,即使那條隧道很短,但依然很有意思,有好看的草魚,有可愛(ài)的金魚,有大大的鯨魚,還有美麗的海星。不一會(huì)兒,就走出了隧道。

海洋館真有趣!

寫海釣的作文 篇7

這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了有著“高原藍(lán)寶石”之稱的青海湖。那里有大片大片的油菜花,黃澄澄的,一路上我還看到了牦牛、滿山的羊群。青海湖的水很純凈,里面只有一種魚類“湟魚”。據(jù)說(shuō)這種魚類是皇帝吃過(guò)的,所以叫做“湟魚”。在青海湖湖畔還生活著一種頻危動(dòng)物——普氏原羚,這種羚羊的臀部有一個(gè)心型的大白斑,非常漂亮,可惜這種動(dòng)物目前只有近千只,正逼臨滅絕,稀有的動(dòng)物需要我們珍惜和保護(hù)。

青海湖湖中央還有一個(gè)魚雷發(fā)射實(shí)驗(yàn)基地。在岸邊看不到魚雷發(fā)射實(shí)驗(yàn)基地,只能坐船到湖中間才能看見。青海湖里面有個(gè)風(fēng)光秀麗的小島,島上面有尊吉祥四寶的雕塑:有一只鳥銜來(lái)了一顆種子,把種子丟在了地上,一只兔子看見了就把種子埋進(jìn)了土里,不久種子發(fā)芽了,一只猴子看見了,就用樹枝在芽旁邊搭了一圈柵欄,大象也看見了,于是就吸了青海湖的水給芽?jī)簼补?!這就是吉祥四寶的故事。四種動(dòng)物疊在一起組成了一個(gè)雕塑。

青海湖水很藍(lán)很藍(lán),湖邊上的沙粗粗的,青海湖的夕陽(yáng)很美,照在湖水上波光粼粼。這就是我看到的青海湖,大自然的美真令人流連忘返?。?!

寫海釣的作文 篇8

“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。”是每個(gè)人對(duì)父母的愛(ài)的評(píng)價(jià)。但我的媽媽卻把三個(gè)月的我交給奶奶撫養(yǎng)。每當(dāng)看到別人慈愛(ài)的媽媽,我的鼻頭就特別的酸,以為自己是世界最不幸的孩子,連媽媽都拋棄了自己。然而,一件事改變了我的看法。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,奶奶隨著老年團(tuán)去旅游了。依賴奶奶、從未離開過(guò)奶奶的我吃不香,睡不好,整天渾渾噩噩,想起來(lái)就淚流如河,在家的時(shí)間老是以淚洗面。

一個(gè)嚴(yán)寒的夜晚,我獨(dú)自坐在窗前看月亮,又禁不住淚流滿面。半夜里,受了寒的我忍不住劇烈咳嗽起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣,摸摸我猶如烤過(guò)地瓜般滾燙的額頭,焦慮地跑了出去。過(guò)了一會(huì),我感到額頭上一涼,模模糊糊地睜開了眼睛。?。∈菋寢?!媽媽扶我坐起來(lái),喂我吃了藥,又讓我喝了許多水,然后讓我睡下。朦朧中,我感到額上熱乎乎的,但馬上又變涼了。我隱約還聞聲了媽媽那焦慮的聲音:“怎么辦?燒還退不了

第二天,我一早醒來(lái),第一眼就看到了媽媽那充滿血絲的雙眼和濃濃的黑眼圈。媽媽一定照顧我整整一晚,沒(méi)有睡覺(jué)!媽媽那雙暖和的大手摸摸我的額頭,才長(zhǎng)呼一口吻,喃喃自語(yǔ)說(shuō):“終于退燒了!”一霎那,我感到一股濃濃的溫情流向我的心田,暖暖的……

??!母愛(ài)如海!

寫海釣的作文 篇9

又是一個(gè)開心快樂(lè)的好日子,爸爸如愿以償?shù)拇饝?yīng)我去海邊玩。

那是我夢(mèng)寐以求的地方,一路上,我編織著美麗的夢(mèng)想。一到眼前,我驚呆了,站在軟軟的沙灘上,呼吸著新鮮的空氣,放眼望去,湛藍(lán)的大??床坏竭?,遠(yuǎn)處的小島朦朦朧朧,幾只海鷗掠過(guò)水面,腳邊泛起朵朵的浪花,太美啦。仿佛置身于海的世界。

我們?cè)谏碁┥献分?,嬉戲,涼爽的海風(fēng)吹過(guò),像在迎接我們的到來(lái),我攤開雙手深情地?fù)肀Т蠛?,浪花也用那雙手來(lái)?yè)肀遥矣媚_溫柔地踩出了一個(gè)個(gè)小小的印記。突然一只小小的蟹竄出來(lái),梭的一下鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里,看著它忙碌的樣子我沒(méi)去打擾它,還有各式各樣的貝殼是大海送給我的禮物。

時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地離開了,美麗的大海讓我流連忘返,如癡如醉。

寫海釣的作文 篇10

人們經(jīng)常說(shuō):“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山?!蔽乙彩沁@樣覺(jué)得,下面就讓我講講我與我媽媽的故事吧!

那是三年級(jí)的期中測(cè)試。我們?cè)诳颊Z(yǔ)文,考完后,我回到家。媽媽問(wèn)我:“法寶,語(yǔ)文卷子難不難???”我回答說(shuō):“媽媽,這次的語(yǔ)文卷子真的是好簡(jiǎn)樸,我相信,我一定能在九十五分以上。”媽媽對(duì)我說(shuō):“寫完卷子后,你檢查了嗎?”我坦率的對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有?!薄啊睘槭裁床缓煤脵z查?”媽媽說(shuō)?!坝捎诰碜犹?jiǎn)樸了,我覺(jué)得就不用檢查了。”我自得洋洋地說(shuō)。

但是,卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我傻了眼。由于我只考了八十三點(diǎn)五分。我回到家后,媽媽問(wèn)我考了多少分,我低頭,媽媽一看就知道我考的不好了,媽媽又問(wèn):“法寶,你考了多少分?”我回答媽媽說(shuō):“數(shù)學(xué)考了九十,英語(yǔ)考了八十九點(diǎn)五,語(yǔ)文…語(yǔ)文考了八十…八十三點(diǎn)五?!蔽蚁雼寢屄犃艘欢〞?huì)大發(fā)雷霆??墒牵也洛e(cuò)了,媽媽不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆,而且還當(dāng)真的與我一起找到錯(cuò)誤的原因并為我把錯(cuò)的題抄了一遍讓我重新做。

媽媽還告訴我:“一次失敗不可怕,失敗乃成功之母!下一次考試時(shí)一定要當(dāng)真看題,不要粗心、馬虎,寫完卷子后記住還要當(dāng)真檢查一遍。我們這次沒(méi)考好,下次一定要當(dāng)真點(diǎn),就能考好了。”

這就是母愛(ài)吧!母愛(ài)像沙漠里的一片綠洲;母愛(ài)像炎炎夏日中一陣涼爽的清風(fēng);母愛(ài)還像嚴(yán)寒冬日里的一縷暖和的陽(yáng)光……

寫海釣的作文 篇11

“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)。”每次吟唱這一首歌時(shí),我就心馳神往。那藍(lán)色的海水,白色的.浪花,金色的沙灘,猶如一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫不時(shí)在我眼前掠過(guò)。

我見過(guò)濁浪排空的黃河,碧波浩渺的太湖,但我最想見的是波瀾壯闊的大海。

暑假,我來(lái)到了青島,這個(gè)美麗的海濱城市。

大海是無(wú)邊無(wú)際的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,水天相連,翡翠和藍(lán)玉合璧,蔚為壯觀。洶涌澎湃的浪花三五成群地滾滾而來(lái),如河?xùn)|獅吼般咆哮著,怒吼著。

金色的海灘,宛如鋪了一層神秘的金紗。海灘上,潮水把各種各樣千姿百態(tài)的貝殼沖上了沙灘,哇,好美的貝殼呀!有海兔螺、蜘蛛螺、萬(wàn)寶螺、紅斑鐘螺……數(shù)不勝數(shù)。那么多形態(tài)各異的貝殼映入了我的眼簾,那神奇無(wú)比的造型,賞心悅目的色彩,精妙絕倫的花紋,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,展示著大自然鬼斧神工的饋賜,讓人眼花繚亂,嘆為觀止。

站在廣闊的海灘上,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!卑装椎睦嘶ㄅc天上的云朵連成一片。我光著腳丫,跑到水中,等待著浪花撲來(lái),與浪花親密接觸。這時(shí),一個(gè)浪頭打來(lái),淘氣的水花拍打在我腳上,還不時(shí)往我身上撩著水花。當(dāng)我去追趕它們時(shí),它們又迅速地跑回了大海的懷抱。可是它一點(diǎn)也不吝嗇,給我?guī)?lái)了許多禮物,有螃蟹,有海星,有海蝦……還有幾顆螺絲。

我愛(ài)大海,當(dāng)大海平靜的時(shí)候,它給我?guī)?lái)了一份恬靜;當(dāng)大海波濤洶涌的時(shí)候,它激勵(lì)著我勇敢地前進(jìn)。

寫海釣的作文 篇12

我的家在廣東的東邊。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。他寬廣壯闊,浩浩蕩蕩;它瞬息萬(wàn)變,有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像位溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼,金光燦爛,像個(gè)仙境。

站在海邊,海風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)覺(jué)得全身輕松。早晨的太陽(yáng)照在湛藍(lán)的海面,海面上金光閃閃,錦緞般的閃著耀眼的光芒,絢麗奪目。海浪輕輕拍打著海提和礁石,濺起白色的浪花,像是千萬(wàn)到明亮的眼波,凝視著春天的秀色,也同時(shí)發(fā)出節(jié)奏的響聲,像一支美妙的樂(lè)曲。海灘在陽(yáng)光下光斑點(diǎn)點(diǎn),絢麗奪目。細(xì)看,沙灘上有小巧玲瓏的貝殼,有背著小房子的寄居蟹,有長(zhǎng)滿硬刺的海刺猬,還有小口袋似的水母。等到海水一漲,他們便順著海浪又回到母親的懷里。

晚上,我和媽媽在海邊乘涼。柔和的月光照在海灘上,魚鱗似的波紋一起一伏,發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲。這里沒(méi)有盛夏的炎熱,沒(méi)有城市的喧嘩,而是人們避暑的圣地。

大海真是神奇無(wú)比,他是我流連忘返。

寫海釣的作文 篇13

大海??!永遠(yuǎn)是寬廣的,遼闊的,是一望無(wú)垠的!它時(shí)而平靜,時(shí)而也會(huì)變得狂暴,卻依舊那么美麗。

海風(fēng),帶著些許咸腥味,輕輕地,悄悄地,拂過(guò)面龐,在空中,自由自在地飄蕩。太陽(yáng),在空中高掛,灑下無(wú)數(shù)耀眼的金光,照在波光粼粼的海面上,似乎將其映成了金黃色。??!多么美麗的大海!它蕩漾起朵朵浪花,一浪接著一浪,拍打著岸邊的礁石,頓時(shí)碎成了無(wú)數(shù)碎片,隱入那蔚藍(lán)的海面。抬頭遠(yuǎn)眺,在海平面的盡頭,與那湛藍(lán)的天空,好似融為一體,不分彼此,多么奇麗,多么壯觀??!

不知不覺(jué)中,陽(yáng)光似乎黯淡了幾分,天漸漸變得陰沉,無(wú)形之中,好像有一種壓抑感,在心頭彌漫。海風(fēng)越吹越大,連人都快被吹飛了,掀起陣陣波浪,無(wú)止盡地拍打著岸邊,卻又不甘地退回海中,緊接著,又沖向岸邊,反反復(fù)復(fù),永不停息。湛藍(lán)的海面早已變了顏色,少了那份明麗,多了一份陰沉。大海,你是那么多變!你在眨眼間,展現(xiàn)著自己的喜怒哀樂(lè),毫不掩飾!

突然,一道閃電劃破了天幕,瞬間照亮了整個(gè)海面,卻又暗了下來(lái),緊接著,一聲雷鳴,似敲響了洪荒大鐘,在空中,沉重地回蕩,震耳欲聾,似乎在低聲咆哮。剎那間,如混沌初開,波濤洶涌,無(wú)數(shù)雨水,傾注世間,多么令人震撼的景象啊!雨點(diǎn)似一個(gè)個(gè)箭頭般,射向大海。海面好似沸騰了一般,冒出無(wú)數(shù)氣泡,又瞬間破裂。大海,你好似溝通著天地,時(shí)而洶涌澎湃,掀起萬(wàn)丈波瀾,時(shí)而平靜似鏡,不時(shí)涌起幾朵浪花。

??!大海!你是如此耀眼,如此絢麗!你肆意地咆哮,令人震撼,而那平靜的模樣,亦令人贊嘆。??!我愛(ài)你,大海!

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  • 海棠花作文集錦13篇 我們的作文里記載了自己的思想感情,寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng),提高寫作能力。有時(shí),一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感,那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的?推薦你看看以下的海棠花作文集錦13篇,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。清晨,鄉(xiāng)間的小路上還彌漫著陣陣霧氣,泥濘的小路周圍,霧氣凝成的水滴,晶瑩剔透的在世界萬(wàn)...
    2023-05-08 閱讀全文
  • 寫融合的作文13篇 寫作是一項(xiàng)可以提高我們的人際交往能力的技能。通過(guò)寫作,我們可以增強(qiáng)自己的說(shuō)服力。注重積累優(yōu)美句子,能夠快速提升寫作能力。你了解如何寫好作文嗎?本文將重點(diǎn)探討“寫融合的作文”為我們帶來(lái)的啟示,歡迎與你的朋友分享!...
    2023-07-07 閱讀全文

透過(guò)寫作,學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自我的同時(shí),也能夠探索個(gè)人的潛力。通過(guò)寫作,我們可以更加深入地了解自己和他人。想要提升寫作語(yǔ)言的豐富程度,必須平時(shí)注意積累。那么,如何才能寫好作文呢?本文是編輯精心收集的關(guān)于“描寫大海作文”的資訊,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并將其珍藏于書簽中!...

2023-07-18 閱讀全文

我們的欄目小編認(rèn)真整理了有關(guān)“寫街舞的作文”的一系列資料。作文是一面反映我們?nèi)秉c(diǎn)和不足的思考之鏡,更是人生歷程的記錄,它記錄了我們的思想和感悟。所以,練就好的寫作技巧是非常必要的。請(qǐng)大家閱讀以下內(nèi)容!...

2023-06-04 閱讀全文

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái),平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。一篇作文最基本要求是主題不可渙散,你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"寫海岸的作文",歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2023-01-18 閱讀全文

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2023-05-08 閱讀全文

寫作是一項(xiàng)可以提高我們的人際交往能力的技能。通過(guò)寫作,我們可以增強(qiáng)自己的說(shuō)服力。注重積累優(yōu)美句子,能夠快速提升寫作能力。你了解如何寫好作文嗎?本文將重點(diǎn)探討“寫融合的作文”為我們帶來(lái)的啟示,歡迎與你的朋友分享!...

2023-07-07 閱讀全文
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