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關(guān)于難忘的作文匯總11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-20

難忘的作文。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“關(guān)于難忘的作文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來,堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來。

關(guān)于難忘的作文 篇1

我慢慢地睜開了自己的雙眼,伸了一個(gè)懶腰,由于太累又倒頭睡了下去。在廚房里,傳來一陣嗞嗞啪的聲響,那肯定是爸爸在廚房里用煎餅鍋為我制作美味的早點(diǎn)呢!

不一會(huì)兒,爸爸來到了我的房間,催促我趕快起床。由于我真的還很困,就把爸爸剛說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),繼續(xù)躺在床上。

爸爸又開始催我了:快點(diǎn)啊!時(shí)間真的不早了,馬上就要遲到了。我依舊把爸爸的話當(dāng)作耳邊風(fēng)

經(jīng)過一番折騰后,爸爸終于把我叫起來。爸爸拉著我來到衛(wèi)生間,讓我刷牙洗臉。當(dāng)我洗漱完畢之后,稍微清醒了些,感覺有了一些力氣。我走到餐桌旁,一屁股坐在了椅子上。不一會(huì)兒,爸爸端著一盤煎雞蛋和我最愛吃的炒面從廚房走了出來。爸爸把早餐放在了餐桌上,看著桌子上的炒面,我的口水都快要流下來了。

我拿起筷子,夾了一口面條,吸進(jìn)嘴里。啊!好辣!快,快給我一杯水。爸爸趕忙把水遞給我,我把水喝了下去,好多了。

今天的炒面怎么那么辣?我不禁有些埋怨起爸爸。

爸爸無奈地說:哎!沒辦法,做炒面的牛肉醬用完了,如果不放點(diǎn)醬,就不好吃了,所以就用了辣醬。

唉!為了填飽肚子,我只好把這盤炒面吃完了。

上學(xué)的路上,我在心中暗自責(zé)怪爸爸:這個(gè)爸爸,不讓我多睡一會(huì)兒就算了,還不記得多儲(chǔ)備一些牛肉醬,這一頓早餐可把我辣死了!過了一會(huì)兒,我又冷靜了下來,想:爸爸每天都要工作,還得起那么早的為我做早餐,還要叫我起床。如果是我,我肯定受不了。

想著想著,爸爸已經(jīng)送我到了學(xué)校門口,我默默的走了進(jìn)去,心中已經(jīng)感受到了爸爸的辛苦。

關(guān)于難忘的作文 篇2

所有人,軍姿調(diào)整!站得太差了,兔子跳,一次30個(gè)!在這一年中,最讓我難忘的便是軍訓(xùn)了。

那是軍訓(xùn)的第四天,七點(diǎn)三十我們便來到訓(xùn)練場(chǎng),我心里默默地想著:昨天,我們那么艱苦,今天可能會(huì)輕松點(diǎn)吧?軍姿調(diào)整!還沒緩過神來,我又要站軍姿了。太陽公公一伸懶腰,便把驕陽似火的日光灑在地上,地面上散發(fā)著濃濃的熱氣,云兒也害怕得不敢出門。我心里又急又傷心的,不知道該如何是好。

30分鐘過去了,教官依然沒有讓我們休息,我猶如熱鍋上的螞蟻,特別想動(dòng)。怎么辦?我該怎么辦,哎呦,哎呦!我心里暗暗叫苦,情不自禁地?fù)狭艘幌?。剛才是誰抓的癢?教官大聲呵斥道:到底是誰?我立馬神情緊張萬分,小心臟猶如跑完1000米后飛快地抖著。我大聲叫道:報(bào)告,是我。只見教官像一只大鵝高傲地走來,接著眉頭緊鎖,兩只眼睛直瞪著我,整個(gè)臉面紅耳赤。他大聲吼道:所有人,兔子跳80個(gè)。哎,因?yàn)槲胰喔芰P,真慘!咚咚咚,咚咚你們的身上要有團(tuán)隊(duì)精神。你們2105班是一個(gè)集體。俗話說得好:一粒老鼠屎,壞了一鍋湯。你們要自己好好想想。下午會(huì)操必須打起十二分精神!教官心平氣和地說道。我們突然感覺有了一股力量,不一會(huì)兒全班便如同一個(gè)人一樣,站得和松樹一般,整齊劃一。

到了下午,會(huì)操開始了。一二一,一二一!咚咚咚,咚咚咚!每個(gè)人的腳步都和融一致,那聲音如要地震一般,雄偉壯闊。立定,一二!靠腳聲一致,向后轉(zhuǎn)齊,齊步快走,沒有哪一個(gè)動(dòng)作不完美!臺(tái)下的人們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,他們幾乎把手掌都拍麻了,把嗓子都喊啞了,都不足以表達(dá)內(nèi)心的敬佩與高興。

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!這是教官教我們唱的合唱歌曲。這次軍訓(xùn)不光讓我從字面上理解了它的意思,更從實(shí)際的訓(xùn)練中體會(huì)到了它的意義。軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們每個(gè)個(gè)體凝聚成強(qiáng)大的集體,讓我們明白只要團(tuán)結(jié)一致,一切困難都會(huì)戰(zhàn)勝。這就是令我難忘的軍訓(xùn)!

關(guān)于難忘的作文 篇3

每當(dāng)我看到廣西都嶠山文化生態(tài)旅游景區(qū)這張門票時(shí),我便會(huì)不由自主地想起那次愉快的游玩。

那是一個(gè)炙熱的上午,在姥姥家吃過早餐,然后媽媽和阿姨就說帶我們?nèi)ド⑸⒉桨?,我們滿臉的不情愿,頭頂著個(gè)大火球,坐車來到了都嶠山西門廣場(chǎng),下車后,一陣微風(fēng)緩緩撫過我們的臉頰,總算涼快了一些,我和弟弟妹妹還有表弟在圍著廣場(chǎng)上的八卦圖轉(zhuǎn)圈圈,好無聊啊。

一會(huì)兒,姨丈拿著幾張票過來了,興奮地說:走咯,小朋友們,我們爬山去咯!我和表弟同時(shí)說:啊,不要啊,不想爬山呀!姨丈誘惑我們說:我們爬完山后可以吃自助餐啊,而且聽說山上有一座很長很長的玻璃橋哦。表弟興奮的說:老爸你說話算話哦,中午我們吃自助餐哦。我一臉好奇地問:姨丈,那座玻璃橋有多長呢?媽媽和阿姨也一臉興奮地說:我們看上去看看就知道啦。就這樣我和表弟手里一人拿過一張票踏入了景區(qū)大門。

首先映入眼簾的是一條馬路,馬路右手邊是一條跑道,左邊的是一面石山的懸涯壁,我們一路沿著跑道往上走,馬路兩旁都有一顆顆大樹,有的大樹還長在懸涯壁上,真的是太神奇了,它們向我們鞠著躬,和我們招著手,樹葉沙沙作響,演奏著一首清脆、動(dòng)聽的歌曲。向遠(yuǎn)處眺望,是一座座雄偉的石山,山腰間繚繞著一層層厚而濃的霧,像是一條圍巾,給石山披上了一層神秘面紗,朦朦朧朧。這美麗的風(fēng)景,把我們深深的迷住了,原來的不情愿變成了一路上我和表弟尋寶的你追我趕走了。

哇,前面有一座亭子,快跑啊!表弟一邊驚奇地大叫著,一邊快步地向亭子跑去,我也緊追著跑去,到了亭子我都累得氣喘噓噓了,表弟精力還是很旺盛。最慢肯定又是我老媽了,姨丈把水果拿出來讓我們吃了解解渴先,好一會(huì)兒才看到老媽背著弟弟慢悠悠地走上來。我和表弟還有妹妹休息一會(huì)了,又坐不住了,圍著亭子那里摸一下,這里摸一下的,抬頭看才發(fā)現(xiàn)這座亭子叫霞客亭。等大家都休息好了,我們接著往前走,忽然,地上出現(xiàn)了一道長長的影子,我抬頭一看,啊!玻璃橋,妹妹,表弟你們快看,是玻璃橋!往上看只見橋上有幾個(gè)小黑點(diǎn),那幾個(gè)小黑點(diǎn)在橋上跑著,看得我好激動(dòng)啊。我們馬上找去玻璃橋的路,看著好近,可是走了好久好久都沒有到,偏偏腳又好似跟我作對(duì)一樣,姨丈看出了我們疲憊了,讓我們?cè)匦菹⒁粫?huì),剛好邊上有一條小瀑布,姨丈指著小瀑布問我們:你們知道瀑布的英文是怎么說的嗎?我們都搖搖頭,姨丈一邊指瀑布一邊說:是waterfall,water是水的意思,fall是下降的意思......姨丈口才很好,也很有學(xué)問,休息時(shí)教了我們一些記住單詞的小知識(shí)來緩解我們的疲勞。隨后路上我們發(fā)現(xiàn)了一眼山泉從一個(gè)小洞中奔涌而出,我伸手去接了一捧水,哇,好清涼啊!媽媽說:山泉水就這樣的,很清涼,也很甘甜的。我迫不及待地嘗了一口,確實(shí)有點(diǎn)甜甜的味道。

又走了許久的路,才看到玻璃橋往右上的指示牌,跟著指示牌走,一座高高的樓梯,那會(huì)兒不知道哪里來的力氣,我第一個(gè)爬上了樓梯,隨后表弟,阿姨也牽著妹妹也走上來了,姨丈幫忙抱著弟弟上來,最后的還是媽媽,妹妹突然來一句,媽媽你太胖了,看你每次最后的,你快減肥啦!媽媽氣喘噓噓的擺了擺手,連話都說不出來,一會(huì)兒阿姨就把門票買好了,我們穿好了鞋套,快活跑向了玻璃橋去,踏上玻璃橋那一刻,表弟和妹妹都有點(diǎn)害怕,阿姨就拉上表弟,媽媽拉著妹妹,但是出乎意料的是弟弟一點(diǎn)都不害怕,也不要媽媽拉他,一路跟著我后面,站在玻璃橋中間,我往下看,哇!好高啊,下面的景色全都變小了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊也能看得到,我們?cè)诓A蛏蟻韥砘鼗刈吡撕枚嗵?,最后表弟和妹妹也克服了害怕,可以自己來回在玻璃橋上看風(fēng)景了,我還讓媽媽給我手機(jī),還給爸爸拍了好多視頻,爸爸讓我們好好玩,好可惜他要加班不能回來跟我們一起玩

姨丈還要去下一站,觀看羅漢,問我們還去嗎,大家表示走不動(dòng)了,讓他自己去,我們來到了一塊大大的草坪,邊上還有一座亭子,叫望佛亭。我們坐在亭子里,一邊等待姨丈一邊看懸涯上的佛字,好壯觀的一個(gè)佛字,聽媽媽在旁邊解說,最后只記住了,這是世界上最大的佛字。

最后下山的時(shí)候,我們是坐了景區(qū)觀光車一路看風(fēng)景下去的,媽媽問我們開心嗎?我們齊聲說:開心,太好玩了,下次我們還要來,說好的景區(qū)前廣場(chǎng)散步一下,卻變成了景區(qū)一日游,真是給我們一個(gè)難忘的大驚喜啊!

關(guān)于難忘的作文 篇4

一些人給你的感覺熟悉而又陌生,常常見面,卻只留下一個(gè)背影。

他們離你或許不遠(yuǎn),在這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)角落,都有他們的身影,您好,您的外賣!這樣的人誰都有接觸過,來不及道一聲謝謝,他們就轉(zhuǎn)身離去,留下的只有匆忙的背影。我總會(huì)望著窗外他們的那個(gè)背影,帽子底下頭發(fā)被汗水打濕了,大熱天也會(huì)穿著那樣的衣服,只見他們一個(gè)健步跨上電瓶車,身后的袋子顯得格外沉重,走的那一刻,忽然間覺得他們的背影是那么孤獨(dú)。

但我走進(jìn)校園,她已在辦公室里改著昨天來不及看的作業(yè)。我沒有看到她的臉,只能看到她弓著的背。那條緊身的黑色連衣裙在她身上顯出一點(diǎn)寬松。許久,她起身,用手捶著腰,明明還是早晨,那個(gè)背影已經(jīng)那么疲勞?一種莫名的心疼油然而生。

最小的時(shí)候,和我最親的是外婆。

她總是起得很早,每當(dāng)我起來時(shí),她已經(jīng)在廚房里忙碌開了,一呆就是一整天。而我看到她的時(shí)候,總是一個(gè)背影,她的背影中總是流露出一種溫暖,看到她的背影,心中總會(huì)掠過一陣暖流。

穿梭在大街小巷中,在日光下,總會(huì)想起他們的背影。

關(guān)于難忘的作文 篇5

難忘的瞬間

時(shí)間是寶貴的,難忘的一瞬間更是無價(jià)。在中港城碼頭,媽媽遞給我熱氣沸騰的面條的那一瞬間,我真切地體會(huì)到母愛的溫暖,令我至今難忘。

剛放暑假,就接到了爺爺患重病的電話,我和爸爸媽媽連忙起程到香港探望爺爺。

探忘爺爺后。我們一大早就出發(fā)了。從赤柱到尖沙咀的路程幾十公里全是只有兩條車道的山間小路,巴士在九曲十三彎的公路上開得飛快,一會(huì)兒爬坡,一會(huì)兒下坡,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右拐,車晃動(dòng)得像個(gè)醉漢,不緊緊抓住扶手根本坐不穩(wěn),折騰了一大段路程,我只覺得眼冒金星,接著臉色發(fā)白,額頭掌心冒冷汗,胸口堵的慌,有一種要吐的感覺,我暈車了?;仡^看看媽媽,只見她也難受得趴在扶手上一動(dòng)也不動(dòng),隨著車子左右晃動(dòng),在香港坐車真受罪!

這時(shí),風(fēng)開始大了,雨開始一點(diǎn)一滴的往下掉,不到眼功夫,就魔術(shù)般地變成了傾大雨。車停了,到站了,下了車,我打開雨傘,緊跟著蜂擁的人群來到狹窄的天橋底下避雨,風(fēng)狂雨大,寒冷的雨水撲打在臉上,流到了脖子,冰冷冰冷的,不覺打了個(gè)寒噤。雨水又從傘上不停地瀉下來打到褲子上,不一會(huì)兒,我的上下牙齒都打架了,我的媽呀,真冷!

穿過馬路,好不容易踏入了中港城,一陣陣涼嗖嗖的冷氣撲面而來,我的雙肩不由自主

地抖動(dòng)起來。找到一個(gè)座位剛坐下來,便打了一個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏。再這樣下去,我可受不了!

突然,一碗熱氣沸騰的面條出現(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,只見媽媽雙手端著面,笑意盈盈地望著我:“快來,孩子。吃碗湯面,暖和一下身子,不然,你會(huì)感冒的?!甭犞鴭寢屲浘d綿的細(xì)語,望著熱氣沸騰的湯面。我一下子感動(dòng)起來:“媽媽,您也暈車了,您也給雨淋濕了,您先吃吧。”“:乖,兒子,媽媽沒事,媽媽不冷,來吧,聽話。把面條吃了,就感覺不冷了?!敝袊髮W(xué)排名

在媽媽溫暖的目光下,我一口一口地吃著香噴噴的鮑汁伊面,吃著吃著,一股熱烘烘的暖流涌遍全身,那一碗普普通通的面??!包含了媽媽多少的關(guān)愛與慈愛!在那一瞬間,我不禁熱淚盈眶。

含著淚水,我吃完了那碗熱氣沸騰的面,然后,就和爸爸媽媽上了船。“轟隆隆”雙翼飛船開動(dòng)了。我不禁回頭望了望那雄偉的中港城,在那兒留下了母親對(duì)我的濃濃關(guān)愛,留下了令我終身難忘的記憶。

一時(shí)一刻甚至一瞬間,都能體現(xiàn)母親對(duì)兒子無微不至,偉大無私的愛,無論在什么地方,無論經(jīng)歷多少歲月的流失。這種愛時(shí)時(shí)依存,讓我回味無窮,請(qǐng)珍惜一瞬間的愛

母親遞給我面條的那一瞬間,令我終身難忘。

關(guān)于難忘的作文 篇6

教師是人類靈魂的工程師。沒錯(cuò),老師日日夜夜不辭辛苦的澆灌知識(shí)的甘霖,使我們這些祖國的花朵茁壯成長,可以這么說,老師在我們心中建造了一幢學(xué)習(xí)碉堡,靈魂工程師當(dāng)之無愧!

在我多年的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了很多和藹可親的老師,他們的孜孜教誨我終生難忘。今天我要介紹一位偉大的老師,這位老師開啟了我的英語之門:

那是一年級(jí)的一堂英語課,剛剛接觸這門新課的我對(duì)于一個(gè)個(gè)單詞十分懵懂,因此,我只好漫不經(jīng)心的翻看著課本,以此打發(fā)時(shí)間。此時(shí),老師的目光定在我身上,我忽然發(fā)現(xiàn)老師很久沒有離開,心中閃過一陣驚恐的雷電。我呆坐在位置上,突然,老師笑瞇瞇的說:這位同學(xué),請(qǐng)你翻譯一下MynameisAmy。Myfavouritetoyisaputergame。這句話的意思。我慌忙的翻看著課本,目光胡亂掃視著課本可對(duì)英語一竅不通的我哪里懂呀?只得呆呆的看著老師過了好一會(huì),老師依舊面帶微笑,和藹的面龐有如一縷春風(fēng)從我心里吹過,撫平我心中的陣陣?yán)藵?。老師笑著說:意思是:我的名字叫艾米,我很喜歡玩電子游戲。話音剛落,我的臉上洋溢出微笑,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師

之后的課堂,我都十分認(rèn)真的傾聽著,積極參與互動(dòng)游戲和回答問題。漸漸地,我得到了老師的認(rèn)可和贊許有了興趣與贊許的源動(dòng)力,我更加勤奮的學(xué)習(xí)英語。功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我得了100分。喜出望外至于,我還要謝謝這位老師,她引導(dǎo)我走上了英語興趣之路在我心中播下了英語的種子,并辛勤澆灌,使它茁壯成長。我想對(duì)這位老師說:老師,謝謝您!

這位令我感激不盡的老師,就是伴我走過多年英語學(xué)習(xí)生涯的吳老師!我祝愿吳老師,身體健康,開心每一天!

關(guān)于難忘的作文 篇7

初到臨安,心中最期盼的,自然是親眼一睹錢塘江的大潮了。我們一行人詢清了時(shí)辰,早早地占了一方空地,等候在觀景臺(tái)上。我雙手緊握相機(jī),望著江水西行,心中的激動(dòng)之情溢于言表。

時(shí)臨黃昏,空氣中彌漫起一股淡淡水汽,隨著錢塘江上的浪潮撲面而來;日光慵懶地臥在稀薄的云層里,不輕不重地落在江面上。水浪不緊不慢地起伏著,仿佛遷徙的獸群似的,都緩緩地移出視野,不加留戀地像盡頭奔去了。可我卻依舊嫌浪潮不夠快,反倒盼大潮快快來臨了。

浪花層層疊疊地涌來,圍觀的游客也越來越多。我心中不禁興奮起來,伸長脖子向源頭望去,一條細(xì)長的白線好似一條纖長的白蛇,向我們的方向游來。我趕緊舉起相機(jī)。細(xì)密的浪花由遠(yuǎn)處低吟著涌來,如細(xì)小的琴弦被撥動(dòng)后發(fā)顫的余音,輕輕叩擊在每個(gè)人的心房上。又在空氣中激起層層波紋,在日光下蕩漾開來。漸漸的,水浪聲愈發(fā)大了起來,夾雜在呼嘯而過的細(xì)風(fēng)中,傳進(jìn)人們的耳朵。那條白色的細(xì)線忽地在江面上馳騁起來,被帶起的水浪俶而飛揚(yáng)起來,又重重落下,似束縛不得的野獸,沖破閉塞,迎面奔來!

登時(shí),輕柔的浪花飛濺了,沉默的人群沸騰了,慵懶的陽光熱烈了!水浪勢(shì)如萬馬奔騰,頃刻間狂瀾橫于眼前;潮頭互相推擁著擠向前來;浪聲如雷鳴貫耳般鏗鏘有力地?fù)舸蛟谖业男纳?,它震撼著我、鼓舞著我、威逼著我。它使我從來沒有如此深刻地感受到浪潮壯觀的存在、活躍而強(qiáng)盛。使人驚異于那先前看似平靜的江面,竟能擁有如此磅礴壯蔚的力量!

使人想起:“千百群小鵝擘翼驚飛!”

使人想起:“海面雷霆聚,江心瀑布橫!”

使人想起:“八月十八潮,壯觀天下無!”

總之,是沖破一切束縛,掙脫所有枷鎖;容不得牽絆,容不得猶豫的一股勁!

好一個(gè)錢塘江大潮!

當(dāng)它離我而去時(shí),世界出奇的安靜。只有腦海中的水浪交織成一幅難忘的畫面,鐫刻在我的心中。

仿佛置身曠野,耳畔只是一束呼嘯而過的寒風(fēng)。

關(guān)于難忘的作文 篇8

我從來都不是一個(gè)聰明的學(xué)生。

坐在姥姥姥爺家院子海棠樹下,我舔著姥爺從超市剛買來的老冰棍。父母,妹妹和姥姥都在屋子里,偌大的院子只有我和姥爺。心不在焉地逗著腳下的狐貍?cè)允谴潭南s鳴和風(fēng)拂過樹的沙沙聲,我對(duì)姥爺講的話置若罔聞。

“孩子。”他每次都如此喚我,“你要知道,明年就是升學(xué)考了?!彼脑捳Z不知怎的,在樹的沙沙聲和蟬鳴的對(duì)比下顯得格外清晰。

他的話似蜻蜓點(diǎn)水。

我一怔。

一直覺得現(xiàn)在我好似汪洋上漂泊的帆船,起起伏伏不知去何處。在所有人為夢(mèng)想在奔波勞碌時(shí)只有我一個(gè)人迷茫地站在其中。我沒有理想,有時(shí)我常常寫題時(shí)愣住,開始思考自己學(xué)習(xí)是為了什么。當(dāng)朋友們對(duì)她們的夢(mèng)想滔滔不絕,眼睛散發(fā)出渴望的光芒時(shí),我卻看不見一丁點(diǎn)希翼。我仿佛深陷泥潭般動(dòng)不得。緊張的倒計(jì)時(shí),晦澀的題目,惘然的心情,我在在迷霧籠罩的海面上,看不見燈塔,不知何去何從。

“你小時(shí)候可機(jī)靈了。”他好似沒看到我的反應(yīng),繼續(xù)淡淡的說下去,“幼兒園老師們畢業(yè)時(shí)都說長大后定是個(gè)聰慧的。”他慢慢搖著蒲扇,道。

小時(shí)候。我不禁想起曾經(jīng)的我,一葉無所畏懼的扁舟,乘風(fēng)清揚(yáng)。我努力,奮斗,認(rèn)為濤浪仿佛不是一回事似得,向前沖。成績雖說不是很耀眼,但卻早已做到讓我心滿意足,以前的我是那么的斗志昂揚(yáng)。

“那可不!”我稍稍有些得瑟。“但現(xiàn)在學(xué)校里都是比我還聰明的人吶…”想到這里我便很沮喪,心里悶的很是難受?!叭f一考不上…也不是…”我不知從何說起,組織不起來語言,忽的一霎眼眶差點(diǎn)就紅了。

他知道,他從來都懂。他只是不說破。彼此間都知道,我或許能力是夠的,只是不想努力,也不知道怎么努力罷了。學(xué)校猛烈的競爭,緊張,白紙黑字,錯(cuò)題本上的圈圈叉叉,紅色的分?jǐn)?shù)……我仿佛一根繃得緊緊的弦,再緊些就會(huì)斷掉。

“想清楚你想要什么就好?!彼缡钦f。

我咧咧嘴角?!拔叶疾恢酪獮榱耸裁础!?/p>

他慢慢起身,淡淡地說了一句“你只管往前走,不要害怕、不要回頭。”便離了。

為何要說這句話?

我撐著腦袋,看向河流旁一只被卵石卡住的紙船,風(fēng)一吹,它便順著水流漂走了。

我愣住了。

那一個(gè)畫面,深深地印在了我的腦海中,隨著夏日的金色陽光,和潺潺的清澈河水。我知道了—就算看不見燈塔,但船還是可以堅(jiān)定的向前航行。所謂人生不是一條直路,誰的人生不曾迷茫,誰的人生不曾頹廢,誰的人生一帆風(fēng)順?我只是汪洋大海的一葉扁舟,不比誰快,也不比誰慢。

把方向定在磨練自己的內(nèi)在,謙虛,果敢,寧靜。這一葉小舟便停止迷惘,漂泊。

“風(fēng)休住,也無風(fēng)雨也無晴?!?/p>

關(guān)于難忘的作文 篇9

看到這個(gè)題目,你一定會(huì)瞪大眼睛,萬分驚奇吧。是啊,只聽說過軍長、縣長、科長……卻從來沒有聽過“鎖長”吧!哎,先別大驚下怪,因?yàn)槲覀儼嗑陀羞@樣的“官”。

他叫盛先鋒,個(gè)子比較小,比一般同學(xué)矮出一個(gè)頭,喜歡穿緊腿的褲子,烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著,濃濃的眉毛下面長著一雙會(huì)說話的眼睛,雖不大,但是挺有精神的,厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著,一天到晚也不說幾句話。老師見他家離學(xué)校近,就讓他掌管教室門的鑰匙,每天的任務(wù)就是關(guān)窗鎖門,從此他的脖子上就多了一條特制的“項(xiàng)鏈”——一條白色的繩子上系著一把銀閃閃的鑰匙,于是,“鎖長”這個(gè)比芝麻官還要小的官銜就成了他的雅號(hào)。

一年多來,“鎖長”沒有辜負(fù)大家的希望。每天早上不到7點(diǎn)就把門打開了,不讓早到的同學(xué)在門外傻等;晚上,夜幕降臨,他還在等沒有背完書的同學(xué),天天如此,從不厭煩。特別是班上那些“馬大哈”們,放學(xué)時(shí)慌慌張張,丟三落四,等到晚上做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)什么的還在教室,不得不去取,“鎖長”也不得不放下碗筷或筆,跑趟學(xué)校了。

“鎖長”的鑰匙也有不聽話的時(shí)候。有一次,鑰匙不知道去哪里貪玩了,“鎖長”只好偷偷地拿出自己的零用錢配了把新的,真是為了班級(jí)出財(cái)出力啊!

這就是我們的“鎖長”盛先鋒,算不算得上“名副其實(shí)”??!

關(guān)于難忘的作文 篇10

那是在我三歲的時(shí)候,父母把我送進(jìn)了幼兒園。剛進(jìn)去,我就像是去父母的孩子一樣,痛苦,孤獨(dú)。

到了幼兒園,我很傷心,以為爸爸媽媽不要我了,所以就哭著鬧著。我又覺得老師也很壞,不讓我見爸爸和媽媽。就又哭又打老師說:“我媽媽呢?我想我媽媽了。”就這樣,我就邊哭邊不時(shí)望望外面,看是不是媽媽來了。

到了中午,別人的媽媽都來接自己的孩子了,而我媽媽卻沒來。這時(shí),我流著淚水,低聲叫喚著:“媽媽,快來接我呀?!薄巴踬毁唬憧凑l來了?”老師高興地說。我回頭一看,原來是媽媽來接我了。我快樂的跑進(jìn)媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水,而是幸福的笑容。再看看老師,她也輕松多了。

回家吃完飯,我很高興,以為再也不去那鬼地方了。這時(shí),鳥兒在歡快的歌唱,樹枝在輕輕地?fù)u頭。那太陽公公呢?它在笑瞇瞇的看著我呢。

可好景不長,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“倩倩,走,我送你去幼兒園。”頓時(shí),我覺得自己真是天下第一倒霉,淚水便不由自主地流下來了。

難道媽媽真的不要我了嗎?我又被送進(jìn)了幼兒園。不過這次輕松多了。我沒有哭,也沒有鬧,只是在玩。

我急切的等著,盼著鈴聲,可時(shí)間就像個(gè)跛了腳的老太婆一樣,好像和我做對(duì)似的,就是不放學(xué)。這時(shí),我終于忍不住了,我看四周沒一人,便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意,一下子沖出了大門。突然老師發(fā)現(xiàn)我了,立即追了上來。我拼命地跑,好像有人要?dú)⑽宜频?。我想:我一定不能落入她手里,不然就完蛋了。由于我跑得太快,老師也沒追上來,她邊跑邊喘著粗氣說:“王倩倩怎么跑得這么快呀?!蔽視?huì)頭看她,她又氣又笑。

就這樣,我跑回了家。

關(guān)于難忘的作文 篇11

走過無拘無束的童年,雙手托起朝陽,走向了成熟,走進(jìn)了一個(gè)新的校園,壓力更大了。而童年那一串清脆的銀鈴般的笑聲,卻時(shí)時(shí)回響在耳畔。

記得,五年前麥?zhǔn)占竟?jié)的一個(gè)傍晚,我和小伙伴們?cè)趫?chǎng)院的草垛上翻跟頭,還制造了一個(gè)陷阱,用來懲罰不會(huì)翻跟頭的人。我們已經(jīng)玩兒了一天了,開始還覺得蠻有趣,但后來就覺得很膩了。我看到場(chǎng)院里有大大小小的草垛,倒是個(gè)藏貓兒的好地方,便提議在場(chǎng)院里玩兒藏貓兒,小伙伴們都舉雙手贊成。

我們定好了規(guī)則,有鄰居家的小孩找大家,便都各自去藏身了。我呢?早就想好一個(gè)最隱密的藏身之處那就是陷阱。我爬上草坪,半蹲著,順手把陷阱口也給遮住了。陷阱里悶的很。我在里面聽見鄰居小孩已經(jīng)把別的小伙伴找到了,其他的小伙伴也幫助找。我在里面暗暗好笑。他們?cè)谕饷娼形业拿郑遗卤┞?,沒答應(yīng)。

過了一會(huì)兒,他們還沒找到我,我呼哧呼哧地喘著粗氣,有點(diǎn)不耐煩了,想自己出去,到搶救站去。哎!壞了!陷阱里太窄了,出不去了。外面的小伙伴們找得不耐煩了,鄰居家小孩懇求的喊道:哎!我投降了,你趕快出來吧!我聽到暗自發(fā)笑,他們?cè)缰F(xiàn)在,又何必當(dāng)初呢,可現(xiàn)在我也出不去啊。我在這兒呢!我大聲喊道。不過一會(huì)兒,只見小伙伴們嘰嘰喳喳的過來了。他們翻開草,見我出不來,于是就連拉帶拽的把我拖了上來。這是小伙伴們哈哈笑個(gè)不停,我不解,他們還是直瞪眼著笑我。好半天他們才說:你啊,都成村里唱戲的了。原來,我在掙扎的時(shí)候,把周圍的草弄到了頭上,花頭糊臉的,怪不得他們笑呢。

童年記憶,就這樣一直在銀鈴般的笑聲中伴著我......

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