組長工作計劃。

想要在工作上快人一步，我們要用心規(guī)劃好個人工作計劃了，寫工作計劃可以幫助我們對后期的工作有一個清晰的認知，工作計劃里有哪些內(nèi)容是必不可少的？以下“組長年工作計劃10篇”由小編為大家收集整理，相信會對你有所幫助！

組長年工作計劃 篇1

1.副班長應(yīng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，組織全班職工在開展好安全生產(chǎn)工作的前提下，組織開展好班組的各項工作。

2.建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來，必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強班組安全管理工作的重要保障：健全和完善安全生產(chǎn)管理臺帳，是加強班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循，有規(guī)可依，違章必罰，執(zhí)規(guī)必嚴的良好安全運行機制。

3.認真學習安全生產(chǎn)管理制度、缺陷管理制度、會議管理制度、培訓(xùn)管理制度、“兩票三制”及其相應(yīng)的考核細則。

4.認真開展執(zhí)行電氣倒閘操作標準化作業(yè)及風險預(yù)控制度。

5.開好班前會和總結(jié)好班后會，要做到安全工作“五同時”。每天對安排的各項安全工作進行揭示，并交待詳盡的安全生產(chǎn)技術(shù)措施與安全措施，每天下班前要對一天的安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高安全管理水平。

組長年工作計劃 篇2

一、設(shè)立并完善了大型操作任務(wù)計劃書和周工作計劃書。每周五下午組根據(jù)網(wǎng)傳工作任務(wù)，詳細擬訂工作計劃，安排人員力量，明確分工，提出工作中注意事項，危險點預(yù)控，并提交當值值長及時傳達，按值傳閱，做到人人心中有數(shù)，事前準備充分。

二、建立大型操作前變電所的專項檢查制，由掛勾值負責在操作前3—5天內(nèi)排措并核實相關(guān)變電所目前尚存缺陷和隱患，各類防誤裝置工作情況，列出詳細清單;查相關(guān)變電所的各類安全用具、接地線、備品備件(重點各級熔絲)的配置情況，;查變電所交、直流照明設(shè)施情況。

三、大型操作班長或技術(shù)員至少有一人到現(xiàn)場，負責大型停送電等復(fù)雜操作的組織落實及協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保操作正確無誤。

五、在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年供電缺口大的實際情況，班組編制了三份跟蹤檔案，進行動態(tài)監(jiān)視

1、班組各變電所運行薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備缺陷提示表;

2、各變電所重負荷主變及出線負載監(jiān)測表;

3、各變電所設(shè)備發(fā)熱點及負荷對照表)，通過這一系列措施的落實，今年來各項工作比較順暢，并保障了班組穩(wěn)定向上的安全局面。'''

組長年工作計劃 篇3

一、學情分析

1、少數(shù)學生基礎(chǔ)知識掌握不牢固，解答問題的能力不高；

2、基本技能掌握不夠好。不少學生懶于動手、動腦，對平時作業(yè)中的畫圖題或運用相關(guān)學科知識進行推理、計算等題目輕易放棄，致使考試中這一部分題目很難拿到滿意的分數(shù)；

3、地理思維能力不強，沒有形成良好的地理思維習慣，綜合題解答要么不準確，要么要點不完整，失分很多。高三（6）班的學生知識和技能掌握較好。

二、提高教學效率的思路、措施

（一）精心組織一輪復(fù)習

1、教案編制重在從多個角度激活學生大腦中原有的但還未能形成良好體系的知識，訓(xùn)練學生迅速提取相關(guān)知識解答問題的能力，提高學生知識的準備性。

2、課堂教學進一步分層，設(shè)置實戰(zhàn)性和實踐性很強的情境，強化記憶，逐步提高學生靈活運用知識解答實際問題的能力。

3、精心編制每一份練習，爭取給學生做的每一道題都能起到既復(fù)習舊知，又訓(xùn)練思維，還能一步步提升學生各種能力。

4、嚴格訓(xùn)練學生的基本技能，激發(fā)學生的興趣，檢查督促、科學講評，絕不放過一個死角。

（二）激發(fā)學生學習信心

結(jié)合每次考試，利用課余時間與學生交流，共同分析出錯原因，幫助學生認識自身存在的不足，指出改進措施。鼓勵較好的學生用更高的目標要求自己，也要給予成績較差的學生必要的肯定，從多層次、多角度提高學生學習地理的信心。

三、集體備課的設(shè)想

（一）認清形勢，把握動態(tài)，優(yōu)化復(fù)習教學

面對高考模式變化、復(fù)習時間減少以及我校地理學科學生整體基礎(chǔ)較差等實際情況，切實了解學情，把握高考動態(tài)，研究《地理教學大綱》、《考試說明》、《高考試題評價報告》以及近三年來全國、江蘇、廣東、上海高考試題（包括春季高考題），明確地理學科復(fù)習目標、方向、重難點和方法，精心安排復(fù)習計劃，優(yōu)化復(fù)習教學，切實提高復(fù)習課堂教學的效果。

1、把《考試說明》中知識點、能力點與教材結(jié)合起來，將考試內(nèi)容與考試要求結(jié)合起來，確定每一單元復(fù)習的主要內(nèi)容和所需時間。

2、清楚各知識點的考試要求，準確把握識記、了解、理解、應(yīng)用、綜合的界限，對高考中降低要求的、新教材刪除的、非主干知識，堅決不拔高；對重點內(nèi)容，保證時間重點投入，并進行必要的拓寬深化，聯(lián)系實際，舉一反三，融會貫通。

3、堅持“扎扎實實夯基礎(chǔ)，循序漸進抓能力，提優(yōu)補差促中間，全面提高推進率”的復(fù)習教學思想，做到起點低、要求嚴、方法活、訓(xùn)練實，能力強。

（二）分類化歸，突出重點，上好試卷講評課

1、貴在方法，重在思維。培養(yǎng)思維能力是貫穿試卷的講評過程，使學生的思維能力得到發(fā)展，分析與解決問題的悟性得到提高，對問題的化歸意識得到強化。

2、分類化歸，集中講評。講評試卷，采取分類化歸、集中講評的方法。涉及相同知識點的題目，集中講評，這樣做可以強化學生的分歸意識，使他們對這些知識點的理解更深刻、印象更強烈。形異質(zhì)同的題目，要引導(dǎo)學生舉一反三，多角度、全方位思考問題。形同質(zhì)異的題目，要引導(dǎo)學生比較異同，防止思維定勢產(chǎn)生的遷移。

3、照顧一般，突出重點。講評試卷對有些試題只需“點到為止”，有些試題則需要“仔細解剖”。對那些涉及重難點及能力要求較高的試題要特別“照顧”；對于學生錯誤率較高的試題，則要“對癥下藥”。試卷講評前，對每道題進行細致地統(tǒng)計分析，對錯誤原因進行準確地分析，對每道題的講評思路精心地設(shè)計。

4、評后反思，適度拓寬。每次考試后，及時要求學生整理“錯題集”，引導(dǎo)學生做進一步的反思和探索。

四、提優(yōu)補差的設(shè)想

（一）夯實“三基”，查漏補缺，優(yōu)化課堂教學。

優(yōu)化課堂教學是提高復(fù)習課教學質(zhì)量的根本保證。查漏補缺，夯實“三基”。①幫助學生梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)，使書本知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，以加深對知識的理解及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系的把握。②通過全面、系統(tǒng)復(fù)習，進行查漏補缺，綜合應(yīng)用，幫助學生進一步鞏固和熟練掌握大綱規(guī)定的基本知識、基本技能以及基本思想和方法。③幫助學生揭示規(guī)律，總結(jié)方法，進一步提高運用知識分析問題、解決問題的能力。復(fù)習課時精講精練，做到“少、精、活、度”，一般以中檔題為主，做到“牽一發(fā)而動全身”。

（二）傳授方法，指點迷津，提高復(fù)習效率。

指導(dǎo)學生掌握地理學科的復(fù)習方法。復(fù)習時可用以下一些方法：借助地圖記憶、通過理解記憶、通過比較進行記憶、通過列表進行記憶、通過縮略進行記憶、通過編織知識框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)進行記憶、通過圖像進行記憶、通過對某些地理內(nèi)容賦予特殊的意義進行記憶、抓住特征進行記憶。

五、教學進度的安排

1、8月10日——9月30日：必修2、初中基礎(chǔ)知識

2、10月份：必修3

3、11月1日——12月20日：必修1

4、12月21日——20xx年1月底：選修2、選修6

組長年工作計劃 篇4

組長周末工作計劃

作為團隊中的領(lǐng)導(dǎo)者，組長是團隊工作中非常重要的角色。因為組長的工作計劃和管理能力直接影響著團隊的效率和成果。在周末，除了休息外，組長還需要為下一周的工作做出一個詳細的計劃。那么，組長周末工作計劃該如何制定呢？

一、周末工作計劃的意義

周末工作計劃是組長為了保證團隊工作效率和保質(zhì)保量完成任務(wù)而制定的計劃。這個計劃可以幫助組長更好地掌控工作情況，有效地安排下一周的工作，提高整個團隊的工作效率和團隊成員的工作積極性。

二、制定周末工作計劃的步驟

1. 分析上周工作情況

首先，組長需要對上周的工作進行回顧和總結(jié)。通過分析上周的工作情況，找出存在的問題和困難，并及時給出解決方案，讓團隊可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而更好地面對新的工作挑戰(zhàn)。

2. 設(shè)定下周工作目標

組長需要根據(jù)團隊的具體情況，制定下周的工作目標，并量化目標。這樣可以使得下周的工作目標更加清晰明確，讓團隊成員可以更好地知道自己的工作任務(wù)，并更有動力去完成。

3. 制定任務(wù)計劃

針對下周工作目標，組長需要具體規(guī)劃每個任務(wù)的時間節(jié)點和執(zhí)行方式，制定出一個可行性高的任務(wù)計劃，并告知團隊成員。這樣可以避免明明任務(wù)目標清晰卻因為沒有一個規(guī)劃的時間表而引發(fā)的混亂，導(dǎo)致整個團隊的工作效率低下。

4. 安排工作分配

組長需要根據(jù)團隊成員的能力和工作負荷，合理地分配工作。給每個團隊成員分配任務(wù)時，需要根據(jù)任務(wù)的緊急程度和完成程度概率來進行分配。 這個分配任務(wù)的過程需要考慮到每個成員的專業(yè)能力或者某些關(guān)鍵任務(wù)所需的特殊技能，從而達到高效的安排。

5. 匯總制定后的計劃和大家溝通

最后，組長要將制定后的計劃進行匯總，并通過團隊會議等方式讓每個團隊成員知曉。通過把計劃和任務(wù)具體化、量化和可實現(xiàn)化，讓每個團隊成員都有清晰的目標，更有動力去完成。

三、總結(jié)

組長周末工作計劃的重要性就在于可以幫助團隊成員合理分工，提高工作效率，以及更好地規(guī)劃未來的工作計劃。同時，周末工作計劃的實施也需要一個循序漸進的過程，不斷總結(jié)改進才能取得更好的效果。最終，通過組長的計劃和執(zhí)行，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)更大的成功。

組長年工作計劃 篇5

《配懷組長工作計劃》是一份非常重要的文檔，它能夠幫助組長在工作中規(guī)劃、實施和完成各項工作任務(wù)，提高團隊協(xié)作能力和工作效率。下面，我們將詳細描述這份計劃的具體內(nèi)容，以期幫助配懷組長更好地了解該計劃的重要性和實施步驟，提高自己的專業(yè)知識和工作技能。

一、計劃的目的

該計劃的目的是為組長提供一個詳細的工作計劃，以便他們能夠根據(jù)該計劃合理規(guī)劃和執(zhí)行各項工作任務(wù)，提高工作效率、協(xié)同配合、減少失誤和改變的風險，最終實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效、團隊協(xié)作的目標。

二、計劃的內(nèi)容

該計劃主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

1. 工作目標和計劃

首先需要確定配懷組在此期間內(nèi)的工作目標和計劃，進而根據(jù)不同項目的工作目標和計劃進行分工，并推行完成的相關(guān)工作。該工作目標和計劃應(yīng)圍繞配懷組長先前與相關(guān)組員共同討論商定而完成。此過程中，可以討論各項任務(wù)的時間節(jié)點和進度，以及相關(guān)參與人的職責和責任。

2. 工作策劃和執(zhí)行

接著，需要根據(jù)以上制定的工作目標和計劃，確定必要的工作策劃和執(zhí)行措施。該措施應(yīng)能全面貫徹整個企業(yè)的工作要義和方針，協(xié)助管理者規(guī)劃、實施和支持項目舉措。

3. 工作協(xié)調(diào)和協(xié)作

同時，需要加強內(nèi)部的工作協(xié)調(diào)和協(xié)作，建立完善的協(xié)調(diào)和協(xié)作體系，確保在項目實施的過程中策略和方法的一致性，以便更好地完成相關(guān)工作。在此過程中，還需要考慮規(guī)劃和實施各項內(nèi)部人員的培訓(xùn)和研究等。

4. 工作監(jiān)督和控制

在上述工作完成后，需要對工作過程進行嚴格的監(jiān)督和控制，確保各項活動和任務(wù)的質(zhì)量和時間進度，以便盡量減少一些意料外的風險和不良后果。監(jiān)督和控制的方式可以在規(guī)定的時間段進行定期或不定期的匯報和評估。

三、計劃的實施

該計劃的實施包括以下關(guān)鍵步驟：

1. 制定詳細的工作計劃

首先，需要按照上述策劃和執(zhí)行內(nèi)容，制定詳細的工作計劃，包括各項工作任務(wù)、時間進度、負責人和工作成果等。該計劃應(yīng)針對每一項工作任務(wù)和項目進行詳細分析和解釋。

2. 分工合作和資源分配

接著，需要分工合作、明確每個人的工作職責和時間節(jié)點，并分配必要的資源。同時，還需要做好各項工作項目的預(yù)算和支出標準，從而確保所有工作都得到有效的執(zhí)行和控制。

3. 任務(wù)分發(fā)和監(jiān)督評估

在任務(wù)分發(fā)后，需要不斷進行監(jiān)督評估，查看實時工作進程，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題和風險。工作評估可以根據(jù)完成的進程，適時開展評估會議，各項工作的結(jié)果應(yīng)體現(xiàn)在最終工作成果中。

4. 整理出完備的追蹤記錄

所有工作過程的動態(tài)變化和變化時間應(yīng)予以記錄，以保證歷史數(shù)據(jù)的完整性和真實性。此外，還需要每隔規(guī)定的時間段對工作人員進行一次現(xiàn)場檢查與評估，確保各項工作進程符合計劃。

四、計劃的總結(jié)

計劃的總結(jié)是工作完成后必要的一個環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)可將整個項目分項總結(jié)，其他可能有助于提高下一期工作效率的工作建議和意見也應(yīng)納入總結(jié)報告中。定期的總結(jié)可以幫助組長更好地了解團隊工作的現(xiàn)狀和問題，保持工作進程的持續(xù)優(yōu)化，為項目以及未來的工作提供參考和參考。

總之，《配懷組長工作計劃》是一份非常重要的工作文檔，它能夠幫助組長更好地規(guī)劃和實施工作任務(wù)，提高工作效率和團隊協(xié)作能力。在實施過程中，需要根據(jù)各項工作任務(wù)制定詳細的計劃，完善的過程控制來實現(xiàn)工作目標。同時，組長還需要定期對工作進行評估和總結(jié)，以期不斷提高團隊綜合實力和工作效率。

組長年工作計劃 篇6

提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學習，提升工作能力的源泉還是學習。不積跬步，無以成千里。在過年的一年中，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些不可或缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺較之以往更加的順手，其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，認真學習集團與分公司各項工作會議精神，保證工作任務(wù)和思想與黨總支保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，牢記“知識就是生產(chǎn)力“。通過不斷的學習來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有了很大的提高。認真學習集團和公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷進步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。

繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行，鉆一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。努力熟悉車間的各項工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高車間員工的整體技能，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù)。完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對同志們的支持尊重。俗話說“火車跑的快，全憑車頭帶”。車間生產(chǎn)時，我經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時，我與修理工一起加班加點搶修，接收三級油時，我與員工一起到棧橋上使用手搖泵抽油，督促員工將油罐車內(nèi)清理干凈，避免不必要的損失。放假期間，我?guī)ьI(lǐng)值班人員認真做好工廠交給的各項工作，無論是清理現(xiàn)場衛(wèi)生還是在烈日下整理草坪、鐵路護坡，無論是唱歌、軍訓(xùn)還是拉土、掃雪，我都身先士卒，積極參加，與員工們同甘共苦，充分發(fā)揮了車間帶頭人的作用。

群眾是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進行學習，教育大家樹立主人翁責任感，把個人的命運和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機的結(jié)合起來，獎勤罰懶，讓大家認識到只有通過自己不斷的努力學習進步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動了員工的工作熱情，促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

車間班組長的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。因此，車間每月召開班組長會議，將發(fā)現(xiàn)的問題及情況作詳細的分析和討論，使員工熟練地掌握正確的生產(chǎn)操作技能，另一方面，又針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時，所應(yīng)采取的緊急處理措施進行指導(dǎo)，努力提高班組長的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。要求班組長不斷加強學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，要求班組長不但能做好車間的生產(chǎn)工作，還能熟使用車間機器設(shè)備，并掌握設(shè)備原理，掌握一定的修理技能，真正做到“四懂三會”，使他們真正發(fā)揮車間骨干和模范帶頭作用。

組長年工作計劃 篇7

一、引言

作為一個檢驗組長，個人工作計劃是工作中必不可少的部分。它可以幫助我更好地組織工作，提高工作效率，同時也可以更好地反映我的工作能力和主觀能動性。在本文中，我將詳細介紹一下我的個人工作計劃，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

二、總體目標

我的個人工作計劃的總體目標是確保我們的產(chǎn)品質(zhì)量符合客戶的要求，并充分利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，提高我們的檢驗效率和準確性。

三、具體工作內(nèi)容

1、制定檢驗計劃

在每個月初，我會制定一個詳細的檢驗計劃，包括檢驗的時間、地點、產(chǎn)品種類、檢驗標準等。同時，我會根據(jù)客戶的反饋和市場需求，對檢驗標準進行調(diào)整，并及時與生產(chǎn)部門溝通，確保產(chǎn)品符合客戶的要求。

2、檢驗流程優(yōu)化

作為一個檢驗組長，優(yōu)化檢驗流程也是非常重要的工作。我會與團隊成員一起分析每個檢驗流程的瓶頸，并針對性地進行優(yōu)化。例如，我們引入了智能檢測設(shè)備，可以實現(xiàn)更高效的檢驗流程；同時，我們還進行了人工智能技術(shù)的引入，可以更快速地識別產(chǎn)品的缺陷和問題。

3、數(shù)據(jù)分析

我的工作還涉及對數(shù)據(jù)的收集和分析。我會定期收集我們產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)據(jù)、檢驗數(shù)據(jù)等，并進行分析，以便更好地預(yù)測產(chǎn)品的生命周期、缺陷類型和品質(zhì)趨勢。同時，我也會根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，制定更具針對性的檢驗計劃和質(zhì)量控制要求，從而提高我們的質(zhì)量保證水平。

4、團隊管理

除了上述工作之外，作為一個檢驗組長，團隊管理也是非常重要的一部分。我會與團隊成員保持良好的互動和溝通，定期討論工作中出現(xiàn)的問題，并幫助團隊成員們發(fā)掘自身的工作能力和潛力。同時，我鼓勵團隊成員們提出自己的意見和建議，從而不斷完善我們的工作流程和質(zhì)量標準。

四、總結(jié)

個人工作計劃是實現(xiàn)工作目標的重要途徑之一，也是反映個人工作能力和主觀能動性的重要體現(xiàn)。作為一個檢驗組長，我深知這一點，并且在工作中一直盡力做到最好。希望我的經(jīng)驗和思路能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

組長年工作計劃 篇8

要求機械班全體成員時時把安全放在心上，出車前認真檢查車輛的燈光、剎車、方倒后鏡是否完好，在車輛執(zhí)行任務(wù)的途中，杜絕接打手機，戴耳機聽音樂，超速行駛，不按規(guī)定路線行駛，到達區(qū)域地點要聽從區(qū)域保管員的指揮，杜絕在現(xiàn)場快速行駛，揚起灰塵，在出入場地，盡可能杜絕物料的拋灑，我們對卸車作業(yè)可能存在的問題，出臺了相關(guān)的制度進行了嚴格的落實，按規(guī)定辦理作業(yè)票，工作區(qū)域內(nèi)禁止無關(guān)人員進入，確保安全卸車。

一體系投運以來，我們機械班克服人員少，任務(wù)重的現(xiàn)實情況，對全廠卸車物料按時間節(jié)點圓滿完成了工作任務(wù)，在工資分配上我們改變了以往平衡分配的辦法，嚴格按照計件進行分配，另外，我們采用技術(shù)比武來提高全員的操作技能，用技術(shù)杠桿來拉開檔次，從而提高工作效率，工作速度。在卸車作業(yè)中，嚴格要求司機，杜絕違章作業(yè)，檢車車輛及車皮的損壞，我們對火運卸車的操作程序進行深入的研究，進一步規(guī)范火運卸車。在突擊性任務(wù)方面無論是電廠管路的搶修以及中鋼賓館底下水管的修復(fù)，我班組積極協(xié)助，全程跟蹤，圓滿完成了特殊時期的工作任務(wù)。

一是通過車輛過程中的使用情況，我們發(fā)現(xiàn)鏟車前輪更換比較頻繁，經(jīng)過與維修人員商討，對鏟車的前后輪胎進行更換使用，有效提高了鏟車輪胎的使用壽命。二是規(guī)范了雜工的換算方式，改變以往按時間計算的辦法，根據(jù)工作實際，盡可能按照噸數(shù)來計算報酬，有效提高工作效率。三是與維修班長溝通，實行維修工包機制，無論是司機還是修理工，對車輛問題責任到人，發(fā)生人為損壞，嚴格按照比例進行處理，有效提高了車輛的使用壽命。

雖然上半年工作，在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作上取得了一些成績，但也有許多不足之處，為了更好的完善自我，做一名合格的中鋼人，適應(yīng)公司發(fā)展需求，今后工作中我要做到以下幾點：一是克服老好人思想，在管理上加大安全管理力度，認真總結(jié)以往的工作教訓(xùn)，杜絕事故的發(fā)生;二是加強自身管理，深入一線，對工作不等、不靠、不推，管好人，用好人;三是改變傳統(tǒng)的管理模式，對工作中表現(xiàn)突出的要利用站班會的平臺進行表揚，帶動人人去努力工作。

總之，面對下半年的工作，我會盡我的努力把工作做好，我將以積極的心態(tài)，擺正自己的位置，進一步在工作崗位上尋求降本增效的搓手和辦法，給中心上交一份滿意的答卷。

組長年工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

本學期五年級數(shù)學備課組工作是以學校教學工作計劃為指導(dǎo)，以新課程理念為依據(jù)，深化教學改革;以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，根據(jù)學校的辦學宗旨“忠實、勤奮、守紀、創(chuàng)新”指導(dǎo)原則，五年級數(shù)學教研組將立足常規(guī)教學、強化教研教改、突出過程管理，從而提高教學效果。

二、工作要求

1、突出教學常規(guī)工作，細化教學常規(guī)管理

在日常教學中，要借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學，積極推進課程改革的實施。認真學習新課程理論，研究蘇教版國標本的教材，在學習中走進新課程，真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。

2、認真務(wù)實開展備課組活動，實踐新課程理論。

我們備課組要認真務(wù)實開展備課組活動，提高組內(nèi)教師的綜合能力、教育教學的掌控能力。在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用，在教學中加以研究，加以運用，加以實驗，加以改進，從而有效地促進課堂教學，提高教學效益，使教學更具目的性和針對性,真正做到有效教學。

3、學習系列相關(guān)理論，促進和提高教學的層次。

備課組教師要積極學習各方面的相關(guān)理論，積極寫教育教學隨筆，重視教育實踐和反思，與他人交流互動，并參與他人關(guān)于教育教學設(shè)想和方法的討論，積極投稿;自覺參與課題研究，積累過程性資料，圍繞課題撰寫論文;積極參加學校組織的各項活動，并提交相關(guān)資料。平時我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學資源教學信息，從而使其更好地為教學服務(wù)。認真參加各類培訓(xùn)。進一步學習課件制作。在理論學習中提高和促進教學層次。

三、工作目標

1、提高五年級數(shù)學教學水平，確保完成學校提出的各項指標。

2、進一步提高五年級數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數(shù)學。

4、深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。

5、努力探索數(shù)學輔導(dǎo)的有效途徑，爭取在數(shù)學考試中取得好的成績。

四、方法措施

1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。學習新知識、新思想、新方法探索和追求的重要途徑，是教師職業(yè)的立身之本。根據(jù)新課程標準精神，結(jié)合新課程方案的實施，共同學習《新課程標準》，進一步更新觀念，教學理念，樹立正確的質(zhì)量觀。

2、加強年級教研。五年級四位教師有緣生活在一個辦公室，加強教學研究、互相取長補短。并圍繞學校數(shù)學組研究課題，結(jié)合日常課堂教學寫好教學計劃和總結(jié)。堅持寫好教學日記、教學案例、教學札記。切實開展好教研工作，雙周參加大組教研，落實好教研組教研教改精神，單周開展好小組教研，對一單元中的教學內(nèi)容認真探討，對重點課實行集體備課，反復(fù)修改，互相觀摩教學活動。

3、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃;每位教師要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生;組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。本學期要繼續(xù)加強備課中動態(tài)生成式的研討，關(guān)注如何有效地提高學生的數(shù)學學習水平;嚴格要求學生作業(yè)的規(guī)范性，其中包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

4、認真開展集體備課。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用，組織集體備課，研究如何將新課程標準的精神落實到教學過程中去，轉(zhuǎn)化為可操作的教學常規(guī)，注重活動過程的實效性。細化集體備課的過程指導(dǎo)，本學期繼續(xù)以年級組為單位，要求每位教師爭取主講一課，安排好周次，定好內(nèi)容，集體備好課后再延伸到上課、評課，使集體備課不是只停留在“備”字上，而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學服務(wù)。著重圍繞“轉(zhuǎn)變學生學習方式、培養(yǎng)學生解決問題的能力、挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能”等一系列問題展開討論研究，以進一步增強教師為學生學服務(wù)的意識，探索出一條學生“能學、會學、學得主動、學得扎實、學得有情趣”的有效途徑，努力做到每節(jié)課成為每位學生自主學習和發(fā)展的廣闊天地。

組長年工作計劃 篇10

高二年級是高中階段非常關(guān)鍵的一年，本學期學生的學習態(tài)度和效率、年級的管理和教學至關(guān)重要，責任重大。在總結(jié)上一學年工作的得失后，制定本學期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以南倉中學本學期工作計劃和高中各處工作計劃為指導(dǎo)，貫徹實施精細化管理的相關(guān)要求，充分發(fā)揚“厚德”“篤學”的南倉精神，一切以學生的全面、可持續(xù)發(fā)展為本，以現(xiàn)代教育教學理論為指導(dǎo)，認真貫徹育人理念，緊抓學生良好習慣和責任感的培養(yǎng)。

繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習慣及學習習慣，把初步形成的“規(guī)范、勤奮、進取、團結(jié)”的年級氛圍穩(wěn)定住。強化師生的責任意識，強化“細節(jié)決定成敗”的意識和團隊意識，全面提升高二年級組教師的教學業(yè)務(wù)能力和學生管理水平。與此同時，提高學生自主學習和自主管理能力。努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的高二年級組管理機制和人文氛圍。

教師儀表符合教師職業(yè)基本要求，大方得體。教態(tài)要端正，杜絕趴講桌、倚靠講桌、坐課桌等現(xiàn)象。課上多巡視，關(guān)注課堂的每個角落，對于課上睡覺、精神不集中、說話等現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正。

學生上課桌面要整潔，只能擺放當堂課所需物品。教師上課前要關(guān)注學生桌面，避免過多物品分散學生注意力，影響聽課效果。

發(fā)揮備課組長的核心作用，各備課組應(yīng)圍繞在備課組長周圍，做好本學科組的教學工作。使集體備課充分發(fā)揮實效性，不要流于形式。合理制定教學計劃，鉆研教材，針對高考精心準備習題和作業(yè)。課上教學內(nèi)容和形式可以因班而異、因人而異，但要盡量保證課后作業(yè)從內(nèi)容到數(shù)量上基本保持一致。

月考、期中、期末考試前，制定復(fù)習計劃，組織培優(yōu)補差工作?？己笥蓚湔n組長牽頭，對各班成績及時做好反思，發(fā)現(xiàn)問題，制定措施并實施，使備課組工作更加完善。

班主任工作使年級組工作的另一個核心。各班任課教師應(yīng)時刻圍繞在班主任的周圍，開展各項工作。在高一年級一年的工作中，全體班主任無私奉獻，取得了很好的成績，當然也存在不足。本學期，又有一批經(jīng)驗豐富的班主任加入到了我年級的班主任隊伍中，相信在新的一年里，我年級的班主任工作會更上一個新臺階，傾力打造“精心+敬業(yè)”的班主任團隊，爭取更大的進步。

高二年級是高中階段的關(guān)鍵學段，學生相比較高一年級時會有所懈怠，厭學的學生會有所增多，因此本學期班主任除了要繼續(xù)關(guān)注儀表、校服、出勤、課間操、衛(wèi)生等班級常規(guī)管理外，還要做好學生的心理疏導(dǎo)，時刻關(guān)注學生的心理變化。

班主任在班級內(nèi)樹立任課教師的威信，全體任課教師全員參與德育管理，發(fā)現(xiàn)問題積極管理和解決，并及時與班主任和年級組進行溝通。

全體任課教師要圍繞在班主任和備課組長的周圍，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，立足高二、放眼高三，制定長遠計劃，為學生奠定扎實的基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)學生的學習能力。

本學期要進行地理、歷史、物理三個學科的學業(yè)水平考試，相關(guān)的備課組長組織本學科教師要提前做好安排和規(guī)劃，為水平考試復(fù)習做好充分的準備。期中考試后，年級組將統(tǒng)一安排學業(yè)水平考試科目的模擬考試，根據(jù)考試情況，進行有針對性的補差工作。

本學期高二年級加入了新的學科生物，作為高考科目和起始學科，在本學段應(yīng)給學生打下堅實的基礎(chǔ)，使生物學科能夠在將來的高考中成為提分科目。

依據(jù)《南倉中學住校生管理制度》對全體住校生進行管理，對晨跑、宿舍衛(wèi)生等方面嚴格要求和執(zhí)行。年級組定期檢查學生宿舍，配合學校，對宿舍存在的問題及時糾正。

制定《高二年級住校生二晚自習管理制度》，加大值班教師二晚自習的管理力度，加強巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時與年級組和班主任進行溝通。

全體班主任和任課教師要加強對新疆生的關(guān)注和管理。本著“嚴、愛、細”的原則，既在生活上關(guān)心愛護他們，也要在學習上嚴格要求，更要在做人上正確引導(dǎo)。

(1)全體學生大會：

開學初：會議主題為“新學期、新目標、新規(guī)劃”，幫助學生在學期伊始樹立信心、制定學習目標和計劃。

期中考試后：會議主題為“期中考試總結(jié)、學業(yè)水平考試動員”，對學生的學習進行階段性的總結(jié)和表彰，交流學習經(jīng)驗和方法，并進一步制定下一階段的學習目標。

(2)住校生大會：

開學初：利用第一次二晚自習時間召開全體住校生大會，重新明確學校和年級組對住校生的要求。

定期：總結(jié)住校生在校期間出現(xiàn)的各類問題，并進行整改。

(3)新疆生大會：

定期召開新疆生大會，對其進行思想教育、學習動員等。

(4)學生干部會：

年級組學生會部長定期召開會議，向年級組匯報各項檢查情況，并提出問題，研究解決措施。

大型考試前召開考務(wù)會：嚴肅考風考紀，加大對考試的管理力度，加強監(jiān)考要求，排查和消除監(jiān)考中的薄弱環(huán)節(jié)。

考試后召開分析會：年級組整體分析各學科和各班考試成績，教師代表就本學科或本班考試情況進行分析，通過分析會查找教學中存在的問題，并制定和調(diào)整進一步的教學計劃。

全員家長會：依據(jù)學校的整體部署，期中考試后組織召開全體家長會，實現(xiàn)家校聯(lián)手，共同促進學生成長。

分層家長會：月考后組織各班分層家長會，各班根據(jù)本班實際情況，召集部分家長參加，有針對性的對本班存在的問題進行解決。

模擬考試：從第14周前后開始，年級組組織學業(yè)水平考試科目的模擬考試。計劃進行4-5次。

補差工作：依據(jù)模擬考試情況，圈定暫差生名單，利用自習課等時間進行補差工作。

學生安全教育：班主任利用班會課等時間對學生進行交通、食品等方面的安全教育。班級選定人員對班級用電進行監(jiān)督，保障用電安全。

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