海底世界讀后感。

寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力，寫作文能讓我們反思自己。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。你現(xiàn)在是不是開始動筆寫作文了？以下由小編收集整理的《海底世界讀后感必備6篇》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

海底世界讀后感(篇1)

這幾個星期，我讀了一本《海底兩萬里》的書。

這本書的作者是法國作家儒勒凡爾的原著。里面共有四十七個故事。其中我最喜歡里面的《價值千萬的珍珠》、《紅?！贰ⅰ赌崮ΥL的又一次邀請》、《海底公墓》、《無邊的神秘》這幾個故事。

《海底兩萬里》這本書主要講了1866年發(fā)生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)海怪，并有船只遭到海怪的襲擊。一時鬧得人心惶惶，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦，對海怪進行追蹤。結(jié)果，追蹤不成反被怪物追逐，并被襲擊?？墒窍氩坏降氖?，在戰(zhàn)艦遇難時，卻被海怪所救，此后戰(zhàn)艦便跟著海怪周游四海。

讀完這本書，讓我知道了只有去探索，就會有意想不到的收獲。就像被怪物襲擊，被海怪所救一樣，你不去探索發(fā)現(xiàn)，怎么會想到有這么離奇的事情呢。

全書情節(jié)曲折，懸念迭出，引人入勝。想象力豐富，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界更令人興趣盎然。這本書讓我回味無窮。

海底世界讀后感(篇2)

儒勒凡爾納(Jules Verne，1828.2.8-1905)生于法國西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：以后保證只躺在床上在幻想中旅行。也許正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上怪獸出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

海底世界讀后感(篇3)

我學習了《海底世界》這篇課文，使我對海底世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是收看了許多關(guān)于海底世界動物的視頻資料。

潛水員在海底拍攝到一群小海魚在游來游去，許多小海星趴在那里一動不動，我以為它在呼呼睡覺了呢?一會兒工夫，沒想到它游得像閃電一樣快，簡直可以和梭子魚比拼速度了。這時電腦畫面里忽然有一只烏賊放出黑墨汁，害得許多魚分不清東南西北，這是烏賊逃脫危險的本領(lǐng)，它在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚從海底深處沖來，只見它龐大的身軀前面長著鋒利的牙齒和小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢?海狗是海里和陸地上都可以生活的兩棲動物，海洋是海狗食物的來源，陸地是海狗休息的地方。海狗長著狗一樣的頭，熊一樣的身子，就像傳說中的半人馬一樣。海狗還有洄游習性，春天，它們就往南游，夏天，它們就游回來。

啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看這些動物呢!

海底世界讀后感(篇4)

我們學習了《海底世界》這課，使我進入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見一群小海魚在游來游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺了呢？準備用手摸，沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它游得像閃電一樣快，老師說過梭子魚它的速度游得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚，它爬的速度是非常慢的，爬的時候還一伸一縮呢，好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的眼前掠過，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢？它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領(lǐng)，它趁別人不注意的時后也在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚向我沖來，差點把我嚇死。它長著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢？

海底世界讀后感(篇5)

我很喜歡讀書，因為它帶給我許多快樂、帶給我許多知識。四年級的一天，爸爸神秘的夾著一本厚厚的書回來了，我高興的迎上去。

急忙問爸爸：“爸爸，您有給我?guī)Щ貋硎裁磿?？”爸爸詼諧地一笑，故意把書在我眼前一晃。我忙奪過來一看，太美妙了！是一本《海底世界》。我好奇的翻開書，心想海底是什么樣的世界？神秘的、黑暗的···我一股腦看下去，啊!這本書真的有趣?？粗粗?，我好像潛入水底，來到深海，看到小魚在愉快的游泳、蚌殼一張一合，五彩的珊瑚擺著婀娜的腰肢···我迷上了這本書，我知道海洋有黑色的深邃、紅色的熱情、綠色的生機。讀了這本書，我意外地發(fā)現(xiàn)地球上還有一個死?！粫斡镜娜说暨M去也不會淹死，從這本書我知道了，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底蘊藏著陸地上沒有的寶藏——稀有金屬···每當做完作業(yè)或下了課后，我就捧著這本書津津有味地讀起來，總舍不得放下，連奶奶叫我也沒聽見，害得她愛憐地罵我“小呆子”。每天當夕陽躲到山后，我還在窗后一字一句地讀著，當朝陽慢慢從東方升起時，我又早已守在窗下看我的《海底世界》了。

我知道，僅靠這本書告訴我的一點知識去探索未知的世界是不夠的。海底還有許許多多的謎底等著我們?nèi)ソ沂?，因此我要更努力的學習，用學到的豐富知識和勤勞靈巧的雙手去開啟海底世界的大門，去建設一個成功而充滿神秘的殿堂···

海底世界讀后感(篇6)

奇妙的“海底世界”讀后感

新鄉(xiāng)市外國語小學三九班趙心睿

這篇文章講的是：海底世界有“熱帶雨林”娃娃魚、紅尾鲇，還有重達400多斤的巨骨舌魚……。它們的樣子稀奇古怪。小作者又來到一個叫“海底探險”的地方。這是一條玻璃隧道，走在隧道里，到處都有不同種類的海洋生物在小作者的身邊游來游去，有大海龜、鯊魚、金槍魚、石斑魚……，最引人注目的是一只憨憨的大海龜，很多小朋友都等著和它合影留念。

讓我想想了去年五一去鄭州的`海洋館，那里也有許多的大海龜，大的有一米多，像商店我的遮陽傘，小的海龜像洗臉盆那多大。它們就像孩子一樣在池里相互追逐著。你們知道嗎？它們最喜歡吃大白菜。

海洋里為什么有這么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我長大了要當一位海洋生物學家，研究海洋生物，了解它們怎樣生活，學會保護它們，讓整個世界變得美好!