張曉風的散文讀后感。
一篇好的作文是如何誕生的呢？書寫能夠自然地流露個性和思辨力，寫作是我們思維和創(chuàng)造力的展示能幫助我們更好地發(fā)揮想象力。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂，今天小編要向大家推薦一篇十分優(yōu)秀的文章“張曉風的散文讀后感”，希望您能夠分享這篇文章給您的朋友們一起交流思想！
半個學期已經(jīng)過去，手中的這本散文集也已大致讀完，約有兩百頁的一本書籍卻是收錄了作者辛勤筆耕揮灑的數(shù)十篇散文經(jīng)典。而我從初讀時的柔情有感，也演變到了最后的鏗鏘懷思。
她總是極為樂觀的，說的出：日子是美麗輝亮的，我愛的是日子的本身；如果日子是黯淡難熬的，我感激的是：我竟有那么完好的健康能以承受這一切。這樣的話?；蛟S她研讀過道家的著作，又或許是她生來便有感于相對，用巧思辯解著無奈的生活。聽聞她近年來罹患腸癌，卻仍能以孫悟空自比：當孫悟空和妖精打架時，如果大叫妖精的名字，妖精便會自卑地逃走。當知道身體的對手是誰，對手也會逃走。這是怎樣的豁達，讓那些身心俱受限于病痛的人們情何以堪。張曉風的面容也給予我了一種滄桑磨礪之后看遍萬物的灑脫，書卷的沉淀會有一種質(zhì)的改變，和藹而又親近。
她是柔情的。在徐學先生為她撰寫的序中不乏有對萬物懷思懷情的句子。她似乎柔的似水，一點一滴的滲入生活的每處細節(jié)，期冀于為生活中的點點滴滴編篡自傳，贊美與萬物，專為那些被人所忽視的鳴屈叫冤，卻從沒有無病呻吟，矯揉造作。那只是一種有感而發(fā)。
她是豪邁的。在我所讀的這本書中最偏愛的是那篇《杜鵑之箋注》，其他的文章皆好，卻獨獨這篇帶給了我凄烈之感。從那之后刺目的明紅帶給我的便是一種凄艷與不屈。張曉風專擅于以小見大，可隱于其后的卻是一種大的構(gòu)思。她能夠用短短百字便從風衣寫到了浩瀚的風，乃至天地，卻又能夠在最后不著痕跡的回到風衣，不得不說這是一種我無法企及的功力，以至她的自信與遣文造字。
她的文章給予了我她內(nèi)心的縮影。她文章中的話，有我曾經(jīng)想到過的，也有沒想過的，可她卻一一羅列出來供我們思考，有時候我欽服于她的大方，給予了我許多的收獲。用她的樂觀，柔情，豪邁乃至包容去接受這個世界如何？這個世界需要禮贊，人生需要希冀，讓這本書成為我的晨曦，帶著無盡的感懷去迎面明天吧。
經(jīng)姐姐介紹我拿到了這本散文集，張曉風的散又一直有所聞，不過至今才閱讀到。
然讀書前我仍喜歡看在書頁前對于作者和內(nèi)容的評價，但這本書未有那般花里胡哨的封面，也沒有點評，看得到一頂彩色斑斕的干凈封皮，看來我只有自己從中摸索并尋找張曉風的散文風格了。從好奇翻開第一頁后，讀到比較后一頁，我決定將這本書介紹給大家。
散文一開始的特點就是給于人細美自然的感覺，但不可凌亂美而不豐實，意境優(yōu)雅卻略乏空洞。當真是營造起的章章華美的盛景，可踏進這境界去，則難得真言，或難擦去被涂抹的厚厚胭脂，驚艷于文筆但不會細品其中的語言，這樣的毛病，包括我，也愛犯。
可張曉風的散文不是如此。我欽佩她對于生活的熱愛是那般深沉，她將一場人生的閑雜繁忙化為簡單的文字，連對于生活的啟點卻敏感易淚，無言的感動于天地贈憐于我們的一生一息。描寫的每一段、一刻、一點似乎都注入了她善良溫柔的拂動，這樣的語言可不軟，不像和諧雅致但一觸及崩的琴弦，而是擁有風骨又艷美樸實的言語。雖然每一篇文章都細膩而親切。擁有十幾歲少女般春風悸動的心思，從悟著幾十年間對于人生的感思感言。作者愛玉，連同她自己一樣，有膚發(fā)的濕潤，關(guān)節(jié)的玲瓏，眼目的清澈，意志的凝聚，言笑的清朗，與著那玉石般堅強晶瑩，透亮而清潔。
如果可以，我希望你對于一個人不僅樂垂看在他的一方面，你不妨看看張曉風寫《美麗的計時單位》中對度量的一番見解：
留憾的是：不知愁山以何物計其凈重，恨海以何器量其容積，江南垂柳綠的程度如何刻表？洛陽牡丹濃紅的數(shù)據(jù)如何書明？欲望有其標高嗎？絕情有其硬度嗎？酒可以計其酒精比，但愁醉呢？灼傷在皮膚醫(yī)學上可以分度，但悲烈呢？地震有級，而一顆心所受的摧折呢？唉！數(shù)學畢竟有所不及??！
語言中長綿的思緒豐滿的情感是一大特點，思悟在文，然后進行敘事，以前寫過，看過的散文都是這般，應該含有似水流年，花開花落的閑情，更應具有一個人思想的盈光，對于事物的理解呀，而張曉風的散文確是不柔柔軟軟，淺淺啼啼著的文案，擁有實處的理解和看法，讓她的文章增光添彩。
如果可以，讀讀她的散文吧，也能在千縷萬浮、人們皆對于生活粉飾上華麗榮彩的時刻，從她的筆下，看到一個真正舍去了修飾，連雕刻都略顯多舉的動人優(yōu)美的生活況味吧。
今晚7點半，CBA京粵半決賽第四場的比賽將正在北京隊主場五棵松圖書館演出，雖然廣東東莞銀號隊上一場絕境回擊挽回一城，但期考分卻仍是1比2落伍，北京隊仍然握有賽點。鍛煉課由助教伊戈爾掌管，易建聯(lián)、朱芳雨、王仕鵬和拜納姆4名老隊員沒有加入鍛煉，而是留正在酒吧間歇息調(diào)動，教皇官杜鋒也留正在了酒吧間鉆研錄像。 廣東隊高低正在今天午后4點多鐘到達北京，依照北京范圍給出的場館鍛煉工夫方案，廣東隊今天的鍛煉課被調(diào)度正在黃昏6點到7點，合計一度時辰。 裁判員切莫毀掉一場大戰(zhàn) 圍觀 北京隊正在今天回到了本人的主場，教皇官閔鹿蕾將上一場的得勝歸納于自己都太想贏了，隊過程心馬布里則示意，球隊會正在今晚就廣東隊的變陣編成回應。 兩隊主力瀕臨，使得往年的粵京大戰(zhàn)分外難看，他們真正需求的是偏偏心比賽，假如是靠裁判員幫助才摧毀對于方，那沒有只是對于負者的沒有公，也是對于勝者的沒有尊重。廣東隊將半決賽拖入第四場，粵京兩隊逆來順受、見招拆招，正是旗鼓相當，有愧C BA頂級強隊的等級，也令這場半決賽變化本賽季最不值一看的對于決。
南都新聞記者汪雅云 去歲CBA季后賽疆遼戰(zhàn)時，黑哨事情驚動通國，本賽季也涌現(xiàn)過屢次俊俏畫面。今晚廣東隊客場誓師，毫無疑難將遭逢更嚴重應戰(zhàn)，無路可退的他們?nèi)孕枨缶S持放開打的心態(tài)，竭盡全力去拼死亡天?；@協(xié)沒有斷正在說要污染裁判員人馬，進步裁判員程度，假如最初連這樣巨大的對于決都再有裁判員搶鏡，那才真是嚴嚴實實地扇了本人一度耳光。 看似緊張的氣氛，并非注明廣東隊正在贏下上一場后就有所抓緊，現(xiàn)實上一切人都分明，上一場祭出后衛(wèi)雙援兵的奇招制勝，多少是有運氣因素。
去到北京也必需得拼，杜鋒沒有斷正在強調(diào)維持拼對于手的心態(tài)，競賽確定是愈加艱難的，咱們沒有能保持，要有信心，有信心了才有能夠創(chuàng)舉奇觀。到了今晚生怕就沒有會再隨便打亂北京隊陣腳了，假如想把半決賽從新帶到東莞，他們依托的沒有能是這個伏兵，而是編隊的施展。但是正在從飛機場過去的路上，廣東隊乘坐的大巴碰上了重大交通堵塞，正在路上足足堵了近2個時辰，待到球員們到達五棵松場館時，已是6點24分，因為運用場館的工夫沒有答應延伸和改觀，留給廣東隊的鍛煉工夫最初只要半時辰，只能機構(gòu)一些容易的投籃和抓緊習題。 。就好比兩個武林高手明明能夠用真功力令對于方心悅誠服，最初卻有3個拿暗箭的旁人突施暗箭，得益者若還是個正經(jīng)之人，怎能沒有為這勝之沒有武的后果主張恥辱和惱火？
出色的競賽之余，場外卻涌現(xiàn)了沒有融洽一幕半決賽第二場后，北京傳媒?jīng)]有忘數(shù)落廣東的主場哨；而正在前晚，東莞聽眾群體喊了6次黑哨，斗爭裁判員偏偏向北京隊。正在爭議判罰下，兩隊都拿到了應得的成功，但要用這種形式去證實各自的壯大，關(guān)于單方來說都是沒有想看到的。
畫晴、描容、我在、色識、三弦一段一段不知內(nèi)涵的題目，里面卻深藏著不可只看表面的文學經(jīng)典。
我在中的一篇文章我在使我印象深刻。我認為作者很童真、很有風趣。都長大了，出去跟團旅游，還想叫我在。要告訴天上、地下，所有的人有一個孩子在這里。無論親情、友情或者愛情，所有的都是基于我剛好也在這里。君家何處住，妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。渺渺煙波里，只因有你在清風我在明月，只因彼此皆在這地球，而地球又在太虛，所以不免停舟問一句話，問一問彼此隸屬的籍貫，問一問，昔日所生，他年所葬的故里。
這讓我回憶起剛上小學時候的情景。那一天，我興高采烈地背著書包，牽著爺爺?shù)氖?，到學校上課。一位漂亮的女老師手上拿著花名冊開始點名：。那個讓就大聲的答應：到！我猜測那個人當時心里一定又緊張又開心，也十分的嚴肅與鄭重。到的聲音一直縈繞在我的耳邊，聲音清脆、又悅耳。仿佛要告訴天上、地下所有的人。
快要念到我的名字了，我內(nèi)心十分的緊張，雙腳有些發(fā)抖，也許是我當時有些害怕。我在心里鼓勵自己：不要怕，大膽一點兒，讓老師和所有的同學都認識自己不是很好嗎？老師在講臺上念著：嚴夢晶。我即害羞又緊張，而且還有那么一點開心的答了一聲到！我的心兒像小白兔一樣撲通撲通直跳，我用手摸了摸胸口，我做到了。
確實，現(xiàn)在回想起以前。我也像作者一樣好想勇敢又很鄭重的坐在凳子上，向天上和地下，所有的人說：到！讓他們知道在這里有一個孩子在說話。（教師范文大全 Jk251.COm）
總而言之，統(tǒng)而言之。我認為這篇文章使我回憶起以前，回憶起那深深的一刻。我十分的喜歡這篇文章，它讓我感悟了我在的內(nèi)心含義。
編輯推薦
相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達我們復雜的思想。多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W習呢？小編特別編輯了“張曉風散文集的讀后感精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
“我不知道，天為什么無端落起雨來了。薄薄的水霧把山和樹隔到更遠的地方去，我的窗外遂只剩下一片遼闊的空茫了?！?/p>
《張曉風散文》這細膩文雅且充滿朦朧意境的文筆給了我多少愉悅與感動，從那溫柔的字里行間貫徹著作者的喜怒哀樂，看似平淡的句子中蘊藏著作者的博大胸懷，使我喜歡上了這本美麗的書。正如《雨天的書》這篇散文一樣。
《雨天的書》講述的是作者寄出的兩封信，一封是給已逝的友人另芳，而第二封是給曾經(jīng)的自己。全文籠罩著一層悲傷的意境，將對友人的.懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中，閱完之后能深深的感受到作者沒能及時回信的自責與后悔，將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致，使人不禁就陷入身臨其境般的傷感，并感受到作者對生命，對時光的尊重與贊美。
在感悟上，它教會我的比起它出神入化的描寫出來，顯得更加濃郁，更加醇厚?！队晏斓臅方虝乙湎М斚?，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，不要等到失去了，才感到追悔莫及。如作者寫給自己的信，她對曾經(jīng)幼稚輕狂，為自己偶然而發(fā)的奇思妙想而無限激動，卻遺忘了自己最應該珍惜事物的她：“你真是傻的可笑，你。”
與其相比，稚嫩的我們是否也曾失去過什么？兒時學校散落的童真和友誼，對待父母的親熱與依偎，甚至失去過親人的哀傷與痛苦，在我們擁有時，并沒有認為那實際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的，直到那珍珠斷了線，墜到地上，才發(fā)現(xiàn)那是多么美好。正如作者沒有發(fā)現(xiàn)友人在病榻上寫出給自己的信時的那種后悔。也正是這種悔才教會了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的。
另芳，雨仍在下著，淡淡的哀愁在雨里飄零。想象中有一朵白色的小花開在你的墳頭。
我不禁被這深厚的書香味吸引了。沒錯，這就是《張曉風散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個個人生哲理，并令人從她細膩的文章中備受感動、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實真誠的話語中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個人正在開車，收音機轉(zhuǎn)到一個不知什么臺的臺上，正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進入隧道時，廣播里說人生最重要的事只有兩件。
話還沒說完，聲音就斷了，她很想知道答案，可過完了四十秒，車出隧道時，這已經(jīng)講完了。她想去追問那一段來，可以覺得并沒有必要，自己都四十歲了，還不知道“人生的什么和什么”嗎？這篇文章最后并沒有告訴讀者們答案，給人留下了無限遐想，十分耐人尋味，覺得僅在我的思考能力范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷后的成功。
在每個人哇哇落地時，就注定了坎坷的來臨。坎坷雖然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……但是，你千萬不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你一定不甘心走入失敗的大門，所以，你務必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，因為坎坷是避免不了的，可如果它把你打倒，你也不能氣餒，應更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進，走向成功。然而一個美好的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過程吧，所以我是這么認為的。
在我細細的品味中，我不禁再次被這書香吸引。
張晨風的披發(fā)文集收了許多寫兒女情長的篇什。從寫作題材而言，張晨風跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱斔鸸P運筆，便完全超越了普通女人的情感。
《母親的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的？”接下來，甜美中有了感傷，再往下，又有了滄桑——世間每一個女子，畢竟如何藏起羽衣，從仙女啞忍為平凡的母親？張晨風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張晨風好像有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的樣子容貌。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私家的感觸感染，卻好像寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、領(lǐng)巾、繡品、油紙傘，也涓滴沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張晨風始終是追求“大”的：大的格式，大的景象形象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點刻意為之了。十幾年前龍應臺出版《孩子你慢慢來》時請張晨風寫序，我還記得她說的話。她說自己年青時聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己“大筆在握”，果斷不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實上從張晨風的文章里始終讀得出她的良苦專心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣，那風，翻閱過唐宗宋祖，“而你著一襲風衣，走在千古的風里”。她寫釀酒的理由：“假如孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾瀉?！边@樣的文字比比皆是。張晨風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張晨風的感觸感染，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追跟著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張晨風喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思惟泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如斯簡樸壯麗，如斯明白曉暢，如斯嬰兒似的清清晰楚一覽無遺。我讀她，亦如斯。
或許，曉風的散文就如她名字般如風飄縈在我心間。
她的散文意蘊豐厚，世事洞明，人情練達，實景所示中自由骨氣奇高，不是感性淪為軟性。沒有那種現(xiàn)代另行的憂郁輕飄的文風；她的散文敘述自然，沖淡寧靜，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)人們一步步走入一條條美麗的水域；她的散文，句法上有彈性，語匯中有聲色。
曉風的散文，句式充分發(fā)揮中國文字波折流動的特點。文言句法的簡單渾成、西式句法的嚴整新穎、話本戲文的活潑口吻，被她熔于一爐。古典詩詞的典雅文辭、引車賣漿的俗言俚語、現(xiàn)代社會的流行詞匯，在在她的筆杖下，交響整一個大樂隊。
她的散文里的敬畏與寧靜，尊嚴與氣度，正是來源于長期的良仔，默默地積蓄。它并非純?nèi)豢侦`，也不是冷漠無情，而是在人生的風浪中大徹大悟的精神結(jié)晶。
所以說，讀她的散文不會是你覺得枯燥無趣。
因為她的文章意象豐富，大多都是由生活中的景色和事物中通過她的思想、她的手，在筆下流淌出優(yōu)美動人卻又恍如出世的汩汩文思。
所以說，讀她的散文不會是你覺得舔你輕浮。
因為她的散文并不是只有大量華而不實的淺詞薄句堆積而成的，而是由心而生，由心而悟的。
讀她的散文，會是你感覺到一股清新之風，好像遠離喧囂，駕著一葉扁舟去尋覓一個塵世之中安靜的角落，恍如出世，其實只是心在平靜中靜靜流淌，流淌出一字字一句劇的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”吧！
曉風，隨著年華逝去兒沉淀感悟，對著經(jīng)歷喜悲兒積累心聲。一聲聲心中的低吟淺唱，不知叩開多少人們浮躁的心門……
爸爸給我買了一本書封面上，墨深的底色，青綠色的花，樸實的圖案，雅致的感覺，頓時把我吸引了。我仔細一看，“哇!這不是老師推薦的《張曉風文集》嘛!”每逢閑暇，就總愛捧起這書閱讀，由于是散文，讀來也閑適，心里卻別有一番感觸，里面的每一篇文章，都別有一番風趣。原來覺得讀書無聊沒趣，就是針扎屁股也賴著不讀。現(xiàn)在可好了，不管是撩起心弦的美好故事，還是觸目驚心的鬼小說，還是芳醇與睿智的散文，我都不會厭倦。《張曉風文集》里的一字一句都像附有了生命，有著人間情懷，每讀一句都有無窮的感受。
一個簡單明了的題目，如：《包子》，表面上看沒什么大不了的`，大家只會想：會不會是一個關(guān)于包子的故事。但里面卻是另一個神奇新穎又蘊含了一個個無數(shù)的道理的人生故事，講述了一個最先的逃避，到后來的后悔，悲傷的感人故事。張曉風運用在生活當中的道理，發(fā)現(xiàn)了我們看不見的細節(jié)，創(chuàng)造出了無與倫比的詩作。
若不是忙碌，我會空虛;若不苦讀，我會無知;若不被管教，我會犯錯;若不讓我有許多難以達成的欲望，我則根本無法體會到擁有的快樂!從書中尋找快樂，從事物中找出方法，有些東西必須有付出才有回報，在別人和你之間你的快樂和知識或許會比其他人多一些。
颯爽的秋風徐徐吹來，金黃的落葉翩翩起舞，在這如詩如畫的秋天，我讀了一本同樣如詩如畫的書，那就是《張曉風散文集》。
張曉風的語言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來一串很便宜但有瑕疵的項鏈，手中這串項鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準確而詳盡地道出了對“瑕”的理解。
生活中，能把自身的瑕疵像這串項鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵了。因為只有認識到缺點才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個人之所以可愛，正是因為他能看到自己的缺點而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失了個性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰能沒有一點小瑕疵呢？正是這些小瑕疵裝點了我們的生活。朋友之間如果不知道對方小小的缺點并以此打趣，友誼也許會黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點，誰說它的毛皮不漂亮？溪水浸著泥沙、石塊，誰說它的水質(zhì)不純凈？曇花開放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰說它的姿態(tài)不美麗？太陽表面有黑子，誰說它的光芒不耀眼？大自然中的萬事萬物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧！
張曉風散文讀后感500字6
張曉風的散文也許算不上是最好的，但是卻帶給了我許多與眾不同的感悟，令我至今記憶猶新?，F(xiàn)在，就讓我?guī)е悖黄鹱哌M張曉風的散文世界吧。
讀張曉風的書，讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡單的描寫，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫面。我想她一定是位田園詩人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎？當流蘇那纖細的香氣伴隨著纖細的風拂過臉頰，當梔子花香的河川從身邊流過，此刻的心境，無可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過后便不見蹤跡。這告訴我，美，就像一則愛情故事，也許結(jié)局并不是最好的，但只要過程是美的，就已足夠。人生也是如此，它不能用長短來衡量價值，重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛情故事那樣幽美、惆悵，但是過程的精彩是一樣的。或許我們無法延長生命的長度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過、拼搏過，向著夢想努力過，等到年老時再回憶曾經(jīng)走過的路，就會覺得這是人生中一大珍寶。
《畫晴》告訴我，人生的意義并不在于達成某個目的，沿途的風景其實更加美好。我們可以在閑暇的時刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。我們要有奉獻精神，對別人懷有絕對的誠意和愛心，才能修煉成一個真真正正的“人”。
走進張曉風的散文世界，總能帶給我許多非凡的感受。你是否愿意獨自走進她所創(chuàng)造的唯美世界呢？
一、玉想
玉者，溫潤通靈也。一塊玉，無需像黃金一般金光閃閃，也無需像鉆石一般反復打磨。玉便是玉本身，靜靜地待在某一處，默默地等待著來發(fā)掘他的人。
每一塊玉，或有貴賤，或有大小，或有精糙，與生便是像我們一般獨一無二，像落葉一般是這個世界上的唯一。因此，每個人都有自己的不同點，不必太過理會他人的目光，遵循自己的本心，盡力便可。畢竟，玉不像鉆石一樣真正的完美無瑕，人也不可能做到完美。
愿我們在人生的旅途中，不求似鉆石一般閃耀璀璨，只求如玉一般心境平和。
二、雨之調(diào)
屋外小雨綿綿，屋內(nèi)寂靜無聲?！}記
雨，似雪，有時飄飄揚揚；似淚，有時欲言無聲；似云，有時飄忽不定。
有人曾說，生命之美莫過于滋潤萬物的春雨。但生命本身不也像一場雨嗎？你在其中萌芽、發(fā)育、生長，癡迷于大自然的安定美好，又不得不忍受著一場場的陰雨綿綿，幻想著那遙不可及的陽光，那清新無比的空氣。
可是你是否注意到，彩虹總是在暴風雨后出現(xiàn)。是啊，人生也像這一場雨，總是飽含著期待與希望。但總要在暴雨的洗禮后，美景才會淡淡隱現(xiàn)；總是在黑暗降臨后，明星才會交替地閃爍啊！
三、春俎
春天，似一則謊言，一則大自然的謊言。
清澈而碧綠的湖水，蔚藍而廣闊的藍天，繁茂而生機勃勃的青草，總是讓我們不自覺地沉迷于其中。當我們醒來時，只能望著時間如河水一般流逝而無可奈何。
春夏秋冬，四季變幻。春天是最美的季節(jié)，美到讓人感到無可奈何。但我們終究只是大自然的過客罷了，能感受清涼的春雨降臨，能望見閃耀的流星劃過，已經(jīng)讓我們感到知足。
生命是如此美好，卻又如此短暫啊！
珍惜現(xiàn)在。
讀了張曉風散文集，我感觸頗多。文章淡有淡味，濃有濃情。有時廣闊如人生，有時細小如牛毛。文章涉及很多。
若說淡，一般都是談一些文學方面的。若說濃，那大都是談人與人的故事。看張曉風的散文，我總覺得，是在和人談話。但有些散文，語言里飽含著情感，濃的化不開?？粗粗湍伭?。我認為作者感情非常豐富。常人應該沒有這么多的感觸。
若說廣闊，文章中的確有，但較少，我不太好分析。若說細小，倒有許多。作者經(jīng)常從細小的事物中發(fā)現(xiàn)一些有價值的東西或者一些感受。
文章涉及自然，友人，物等很廣泛。我最喜歡看關(guān)于自然的或是故事的文章。
我選了一篇我喜歡的來談談。
《聞歌》是我最喜歡的文章之一。內(nèi)容大致是講小孩唱歌的故事。
這個小孩唱的是首黑人靈歌，歌名叫“老黑喬”。當時作者正開著車，被這歌聲嚇了一跳。為什么呢？作者講的很細，讓人不住的感動。
“沉默的時候，黑人是輸家——可是黑人一開口，連天使都要震動三分、退避三分?！焙竺媸亲罱?jīng)典的一句?！澳歉杪暿钦麄€非洲的鄉(xiāng)愁，加上整個美洲的載重?！边@份沉重，寫的多么恰當。不輕不重，恰到好處的描寫了這份沉重。
文章的重點在于，讓人們知道應該怎么去詮釋最好。
“成人唱歌，不知為什么有時反而壞事。成人不透明，他總是把一首藍色的歌加點紅，唱成了紫……”
作者在讓人有豐富的美感的享受中，又從中體會到一點有價值的東西。這也許是張曉風散文的特色吧！
張曉風的散文，有濃有淡，有無有小，有情有景，像一幅唯美的畫卷。
“生活雜俎，萬物伙伴，曉風過處，有些人，初綻。”凡塵中我們或多或少都感受過溫柔的風，而后又汲汲于時間的車輪前進時揚起的塵土，張曉風老師化身為了那陣“曉風”，使許多人“初綻”。
接觸《曉風過處》這本書，是源于課堂中學到的《衣履篇》，讀完之后覺得神氣清爽，便去買了一本。張曉風這支“最溫柔的筆”，或?qū)懮磉叺娜?、事、物，或?qū)懽匀换ú?、景物觀賞、游覽記，或?qū)懽x書感想，表達的是對于母愛親情的贊頌，對于生命的禮贊和現(xiàn)實人生的關(guān)懷。這本書帶給我最深刻的印象，就是“以小見大”。
張曉風老師知道自己生活在凡塵世界，她也知道自己應該接受現(xiàn)實世界，但她自己卻沒有被染上世俗的氣味。她認為世俗與“土氣”是不一樣的。生活可以“土氣”，可以用筆寫下雞毛蒜皮的小事，可以寫由電視劇引發(fā)的思考，但絕不能夠落入俗塵。
有一個故事，徹底撥動了我心底的一根弦。它，就是《我交給你們一個孩子》。
這是詩詩上小學的第二天，張老師作為一個偉大的母親，內(nèi)心很想再陪他一次，但她卻狠下心來，看詩詩單獨去了，她說，“母子一場，只能看著一把借來的琴，能彈多久，便彈多久，但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的”。
這時，我已經(jīng)從她落下的眼淚中，體會到了一個母親的擔憂、緊張和不舍。我知道，這時，無論張老師是什么心情，出發(fā)點都是唯一的，那就是對兒子放手的愛。
讀完這本書，我的腦海，停留在封底的那句“鳥翼點給兩岸同樣的白”。是的，鳥翼也給我們每個人點有同樣的白，這樣美妙而充滿哲理的話語，在《張曉風散文集》中，俯身可拾。所以有人稱其文“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！弊x她的文章一遍又一遍，心里想，這個人，這個人，怎么可以這樣寫，怎么可以寫得這樣好。我是多么喜歡曉風老師的文字??！
思想至深。新穎獨到。
我承認，俗世中的我一定達不到這種境界。但我愿把這本書一直擱在我的案頭，視為知己。
自從閱讀《張曉風散文》之后，我對散文有了另一番見解。
以前讀散文感覺都是比較膚淺的小故事，只有看見有意思感興趣的才會仔細品味一番，所以不常讀散文。而張曉風的散文卻顯得截然不同。
讀張曉風的散文會讓我身不由己，有一種幸福而無以言表的感覺。她的散文語言深奧，卻優(yōu)美如畫，細細賞讀會有身臨其境之感。生動的內(nèi)容，樸實的語言，深刻的道理，不需要華麗的辭藻，不需要燦爛的背景，依然扣人心弦般地帶我們走進故事中，讓我刻骨銘心，久久難忘。
我最喜歡張曉風散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描寫并贊美山月的文章，雖然短小，但是精煉，所謂“濃縮才是精華”。認真品味、細細品讀后就能夠了解其揭示的深層含義，她用很簡單的詞句把山月的美藏在一字一句之中，一直圍繞著“山月”二字，把山月那種寂寞、偉大、平凡、無情、孤傲的美描寫得淋漓盡致，仿佛自己是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里，看似平凡，看似渺小的事物，在她的筆下卻能栩栩如生，讓我們學會放低眼界，觀察事物，學會用放大鏡看待事物，學會用筆寫出精彩文章。
張曉風的每篇散文我都很喜歡，讀后的感覺就是意猶未盡。我學會了很多寫作方法和技巧，我還從中收集了很多好的句子和詞語，相信會讓我的文章更生動有趣。
用心讀張曉風的書，會讓人了解到這世上不同人與不同物不同方面的心態(tài)，以及天地人合的真諦!其實寫作并不難，難的是要我筆寫我心!張曉風就是這樣!
這就是我讀完《張曉風散文》的感想，雖然沒有大師般的水準，但至少是我用心寫出的讀后感。
張曉風的語言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來一串很便宜但有瑕疵的項鏈，手中這串項鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準確而詳盡地道出了對“瑕”的理解。
生活中，能把自身的瑕疵像這串項鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵了。因為只有認識到缺點才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個人之所以可愛，正是因為他能看到自己的缺點而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失了個性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰能沒有一點小瑕疵呢？正是這些小瑕疵裝點了我們的生活。朋友之間如果不知道對方小小的缺點并以此打趣，友誼也許會黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點，誰說它的毛皮不漂亮？溪水浸著泥沙、石塊，誰說它的水質(zhì)不純凈？曇花開放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰說它的姿態(tài)不美麗？太陽表面有黑子，誰說它的光芒不耀眼？大自然中的萬事萬物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧！
是何等地幸運，讓我在茫茫書海中找到了你《張曉風散文集》。當我輕輕翻開這本書的時候，一大抹綠色頓時映入眼簾，一股舒心的氣息直入心脾，那一個個細膩溫暖的文字立刻拂去了我原本煩躁的心情，令我不由地煩躁起來。
細細品味著書中的情節(jié)，我領(lǐng)略了你在《紅毯的那一端》中那份不能言喻的喜悅與激動以及你那純真的愛，溫暖的文字讓我體會到你那獨特的思維與細膩的情感，我頓時被這種文筆所吸引，一口氣讀了下去。
直到有一篇，它令我沉思，初看題目時，我不禁啞然失笑，《我會念咒》?!真是一個可愛的題目啊!說著，我立刻看向正文，笑著尋找那個咒語，直到看到那一句我很快樂時，我沉默了，就是這么一句簡單的我很快樂能讓文中的作者穿墻直行、披靡天涯，雖然也許早已撞得鼻青臉腫，而不自知!
這是一句怎樣強大的句子啊!我不由感嘆道。學會這句咒語，你逐漸看人、觀事的態(tài)度方向也不同了，你會慢慢發(fā)現(xiàn)原來世界是如此的美好!它讓你釋然，讓你寬廣，讓你包容，讓你有著面對挫折失敗的勇氣!只要在心底默默念道幾遍：我很快樂埋壓在心中的心魔頓時一掃而光，陰霾也將逐漸散去
我很快樂輕輕一喚，喚走了心中的所有挫折，喚走了所有悲傷，喚來了更多理解、釋然與勇氣!
每一天寫作文可以幫助提升我們的語文應用能力，而作文也可以促進社會進步和文化交流。然而，寫出一篇好的作文需要長時間的積累和努力磨礪。那么，如何讓我們的文章在眾多人中脫穎而出呢？今天，幼兒教師教育網(wǎng)特別為大家推薦了名為“張曉風散文讀后感”的優(yōu)秀文章，希望能夠給大家?guī)韼椭挽`感。請大家在瀏覽器中添加本網(wǎng)頁到收藏夾以便隨時學習和參考。
這個周末，我在家中閱讀《張曉風散文集》，其中，我讀到了一篇使我心靈感到震撼的文章《包子》。
這篇文章主要講了：張曉風的一個親戚死了，想起以前她和她丈夫到老婦人家做客，到了中午，老婦人留人吃飯，但無奈家徒四壁，就熱情的提出吃包子，但老婦人的兒子的一聲惡吼哼！包子！臺灣來的人會吃你的包子？！使老婦人很不安的讓我們走了現(xiàn)在老婦人已走了，怎么樣挽回都是無用功了，有些事沒有第二次的
看到這兒，我的心被深深地打動了，為什么會是這樣？老婦人畢竟也是好意??！臺灣來的人又怎么了？是神嗎？是神也可以吃包子啊！那包子又怎么了？！包子做出來也不是給人吃的嗎？好，包子做工是粗糙，可包子里也包括了老婦人深深地情誼??！老婦人的兒子做生意，時賺時賠，但也不夠他一個人用，把生他養(yǎng)他的母親扔在那兒，任其自生自滅，留老婦人一人在暴風雷電中面對孤燈，一人在寧靜的夏夜受蚊蟲的騷擾，一個人在黑如地窖的破屋中茍且生存，一人在寒冷的冬夜與一只小炭籃相依為命，看著鄰居家晚輩大包小包的回家過年，而自己只能在黑暗中與淚水為伴，思念著遠方的親人，思念著遠方不靠譜、無情無義的兒子吧
人的生命賤如螻蟻，經(jīng)不起天災人禍的考驗，還自以為強大，就像文中的兒子無情無義，那一聲惡吼哼！包子！臺灣來的人會吃你的包子？！也許是無意的吧，但他的惡吼打碎了老婦人的熱情，打碎了老婦人那可憐的自尊，打碎了老婦人隊對他兒子的最后一絲希望。
而現(xiàn)在的社會中，那些空穴老人也不是如此嗎？因年老了、生病了、兒女們就對他不管不顧，自生自滅，看著別人家大團圓，自己家的孤燈與破屋，有什么呢？只不過是臉上的兩行濁淚罷了。談及兒女，別人眉飛色舞，他們只能輕笑呵呵，女兒/兒子大了，翅膀硬了呢，可烏鴉還會反哺，我們這些高等生物怎么就變成啃老了呢？我們不是有頭腦的高等生物嗎？
指針滴答，我依然還在靜靜的沉思著
我曾經(jīng)以為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張晨風披發(fā)文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于，我發(fā)現(xiàn)，張晨風對于糊口的獨到見解，同樣也是能感人肺腑的真切言語。
糊口就像一條魚，是經(jīng)不起抉剔的。真正會品的人，會糊口的人，才能從魚那嫩白的肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚身上挑刺的人，由于怕魚刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚肉的人，也是不幸的！由于，他們無法品到糊口的甜蜜與多姿。
我永遠相信上帝是公平的。只有對糊口心存熱愛，用自己澎湃的熱血去灌溉糊口的人，糊口才會給予他們幸福與快樂！
糊口，老是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠對糊口布滿了怨恨與不滿，那豈不無趣？它就像是一個杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無味的白開水中，品到自己的喜歡與快樂！只有這樣，我們才能更加熱愛糊口！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風的芒草，冬天的陽光。糊口，總能在細小之中，得到幸福與快樂。糊口的完美是需要你的充實想象，才會更加布滿韻味！
于無聲入耳大音！
于無形中見功底！
于點滴中現(xiàn)情趣！
于細微處見真情！
有對糊口布滿了熱愛，糊口才會更有韻味。山不在呆板，水不再浮泛，張晨風對于糊口的獨到見解，使《張晨風披發(fā)文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
今天，我讀了張曉風散文集里的一篇故事。
這篇故事講：曾經(jīng)，作者想雇一個可以洗衣服兼掃地的人。于是，她的朋友幫她介紹了一個洗衣婦，作者說：“你洗完我家也是去洗別人家的，何不洗完了替我打掃一下，我會多算錢的。”她對朋友嘀咕了幾句，朋友鄭重地說：“她說她不掃地——因為她的興趣只在洗衣服?！蔽移鹣葞缀醮笮?，但接著不由一凜，原來洗衣服也是可以成為一個人認真的“興趣”！
是啊，洗衣服也是可以成一個人認真的興趣，一個人專注的東西。沒有一件事情做好不需要專心，不需要認真，不需要執(zhí)著，固然掃地也是，洗衣服也是。一件事情也當然只有認真了才能把它給做好。
在我身邊也有這樣的例子：我的叔叔。他，曾經(jīng)是個音樂人，可是，他很迷戀電腦，玩魔獸世界，還炒股。他上班，只能用業(yè)余時間玩電腦游戲，等級不高，然而還要一部分時間炒股。而股票是需要很多時間來看行情、統(tǒng)計和計算分析的，這就自然虧錢。而玩魔獸世界和炒股又占用了大部分時間，從而導致無法練歌，又被老板給扣工資了。突然有一天，他放棄了90級滿級的魔獸世界賬號，開始每天4小時的練歌，工資又漲到原來的7000多，后來公司裝修1個多月，他就用每天9個小時炒股，一帆風順。
一開始，三樣一起做，無法集中精力，結(jié)果一樣都做不好，最后每一件事情都專心致志的去做，于是都做好了。有人說：“當你一心一意做一件事，1分鐘往往比你三心二意做那件事一個小時的效率更高?！币恍囊灰猓灰獙W那一只貓釣魚。
落了許久的雨，天忽然暗了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶，天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁?！@是張曉風散文《畫晴》中的一段。
張曉風生于1941年，原籍江蘇銅山，筆名曉風、桑科、可叵。作品多以散文戲劇為主，旁及童書、評述和小說、詩作，曾獲中山文藝散文獎、吳三連文學獎等。
散文作為文類，時常叼陪末座。它是作家進入文壇的入場券。似乎無人不能?？墒窃谒形念愔?，散文最是易寫難工，尤其在中國，在白話文興起之后，散文寫好更難。
《畫晴》是一篇抒情散文，作者從清晨到中午到傍晚再在晚上觀察一天的變化。
張曉風向往那種“富貴于我如浮云”的風度。幾只羊依舊低頭擇草，恍惚間只讓她覺得它們嚼的不只是草，而是冬天里半發(fā)的綠意，以及草場上無邊無際的陽光。
“坐對當窗木，看移三面陰?！笔峭蹙S的“行到水窮處，坐看云起時?！焙吞諠摰摹安删諙|籬下，悠然見南山?！敝笤趶垥燥L散文中的讓我平靜得感動的話。
一扇軒窗倚靠，便可以靜靜的守在陽光下看樹蔭一寸寸的移動。這一定不是那種汲汲名利的人可以做到的?？创巴獾臉淠驹陉柟獾恼丈湎?，影子一點一滴的移動。待到夜闌靜處，月牙上梢才焚明香，淡月觀書。只是短短一句話，就悟出了對生命永恒的本真領(lǐng)悟。
偶抬頭，只見微云掠空，斜斜地徘徊著，像一首短詩，像一闋不規(guī)則的小令?？粗粗腿滩蛔“l(fā)出許多奇想。記得元曲中有一段述說一個人不能寫信的理由：“不是無情思，繞青江，買不得天樣紙。”而現(xiàn)在，天空的藍箋已平鋪在我頭上，我卻苦于沒有云樣的筆。如果有人學會云的速記，把天上的文章流傳幾篇到人間，卻又該多么好呢。
今天，我讀了張晨風披發(fā)文集里的一篇故事。
這篇故事講：曾經(jīng)，作者想雇一個可以洗衣服兼掃地的人。于是，她的朋友幫她先容了一個洗衣婦，作者說：“你洗完我家也是去洗別人家的，何不洗完了替我打掃一下，我會多算錢的?！彼龑ε笥燕止玖藥拙?，朋友鄭重地說：“她說她不掃地——由于她的愛好只在洗衣服?！蔽移鹣葞缀醮笮?，但接著不由一凜，原來洗衣服也是可以成為一個人當真的“愛好”！
是啊，洗衣服也是可以成一個人當真的愛好，一個人專注的東西。沒有一件事情做好不需要用心，不需要當真，不需要執(zhí)著，雖然掃地也是，洗衣服也是。一件事情也當然只有當真了才能把它給做好。
在我身邊也有這樣的例子：我的叔叔。他，曾經(jīng)是個音樂人，可是，他很迷戀電腦，玩魔獸世界，還炒股。他上班，只能用業(yè)余時間玩電腦游戲，等級不高，然而還要一部門時間炒股。而股票是需要良多時間來看行情、統(tǒng)計和計算分析的，這就天然虧錢。而玩魔獸世界和炒股又占用了大部門時間，從而導致無法練歌，又被老板給扣工資了。忽然有一天，他拋卻了90級滿級的魔獸世界賬號，開始天天4小時的練歌，工資又漲到原來的7000多，后來公司裝修1個多月，他就用天天9個小時炒股，一帆風順。
一開始，三樣一起做，無法集中精力，結(jié)果一樣都做不好，最后每一件事情都收視反聽的去做，于是都做好了。有人說：“當你同心專心一意做一件事，1分鐘往往比你三心二意做那件事一個小時的效率更高?！蓖膶Ｐ囊灰?，不要學那一只貓釣魚。
我喜歡張曉風，喜歡她的散文—把我?guī)нM一個美麗的世界，讓我有無窮的幻想。
張曉風的大多數(shù)散文是先講一個故事，有的甚至是幾個故事，都是那么生動有趣——先是引人發(fā)笑，然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》。文章開頭先用擬人的修辭手法，生動形象地寫出木棉花的美，還運用外貌描寫，把木棉花的樣子寫的生動有趣，讓讀者腦海里想象出畫面。接著又寫木棉樹的樹枝，運用比喻的手法，把樹枝比作手，把木棉花比作火焰，生動形象的寫出樹枝的枝干。最后又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹，盡管只有幾丈高，寫出木棉樹在作者眼中高大的形象，也體現(xiàn)作者小時候的天真可愛。運用比喻的修辭手法，把木棉花比作天空上折翼的云朵，展現(xiàn)木棉花的純潔，潔白。張曉風的散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用比喻的手法，生動形象地寫出白千層的成熟穩(wěn)重，又通過外貌的細致描寫，寫出他對白千層的看法。
讀她的散文，總是把我?guī)нM各種各樣的意境，我的心仿佛也融化在其中。此刻，那一篇篇引人入勝的故事，總是牽動著我的心，留給我無盡的思考與遐想，無盡地想去續(xù)寫這個故事。
合上《張曉風散文》，慢慢閉上眼睛，回想著每一篇優(yōu)美的散文，每一個生動的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風和她的散文。
第一次讀張曉風的文章，便被她平淡真實的文筆所觸動，50升塑料桶，驚嘆于她對人生的感觀與理解，及她對生活中平常事物理解的角度。特別是這篇――《月，闕也》。
古往今來，世俗中的人往往追求一種高達完美的境界，卻忽略了真實的“瑕疵”，其實，恰好有些事與物真因為“瑕疵”而美麗，而過于完美，卻成了它的缺點。
正像文章中所說：“見或不見，花總在那里?；蛴蛉?，月總在那里，不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的賞月人吧！人生在哪一刻不美好完滿？哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢？”
猶如甘泉入心，甜略微涼，心曠神怡，這就是文字的魅力吧！這就是張曉風的魅力吧！“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！毙木驮谀且粍x那被觸動。
當上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時，沒有一個是十全十美的，或多或少有些遺憾，“花好月圓”畢竟只是偶然，而“殘花闕葉”才是生活中必然的。
或艷或殘，或盈或闕，或完美或殘缺，他們都是一種美麗。
冬天沒有生機，才有純潔的寧靜。
秋天沒有翠綠，才有豐收的喜悅。
夏天沒有涼爽，才有烈日的照耀。
春天沒有妖嬈，才有純真的可愛。
“它”的缺陷，便是“它”所得的另一份完美。用這份殘缺的美，點綴了同樣殘缺的世界，兩兩相交，卻也造就了新的美，就此循環(huán)，便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
中秋已過，仍送所有人――人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
張曉風是中國臺灣散文名家，現(xiàn)任臺灣陽明醫(yī)學院教授。在方塊字的藝術(shù)世界里，她多方出擊：她的小說《潘渡娜》是當代華文世界最早的現(xiàn)代科幻小說;她的戲劇被列為經(jīng)典，在全國各地上演;她的雜文早在《野火》之前就已對權(quán)威與陋俗作不羈挑戰(zhàn);而她的散文則屢獲各種大獎，并已選入兩岸學生國文課本，堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。
我并不十分喜歡散文，但獨獨對張曉風的散文情有獨鐘。她的散文意蘊豐厚、世事洞明、人情練達，又敘述自然、沖淡寧靜，文辭如水、一筆如舟，引領(lǐng)人們漸漸劃入一條條美麗水域。1981年，余光中先生為該書作序，稱她為 亦秀亦豪 腕挾風雷 的 淋漓健筆 ，將之列為 第三代散文家中的名家 。又有人稱其將文言句法、西式句法、話本戲文熔于一爐。這是多么高的贊揚!
在我看來，張曉風不僅是一位資深教授，更是一位對萬物有情的女子。她不僅有秀健的筆風，更有一顆熱愛身邊事物的心靈。如在《我喜歡》一文中，冬天的陽光、窄窄的山徑、油油亮亮的稻田、夏日的永晝、滿山蘆葦這些極為平常的景色，經(jīng)過她的解讀、經(jīng)過她的詮釋，竟變成了 原始而純樸的意象 通向天堂的道路 集許多翠禽的羽毛織成的毯子 舒服的包廂 美而孤立的意境 ，無不煥發(fā)出奇異的色彩，無不釋放出耀眼的光芒，令人讀后心曠神怡，不由得與她產(chǎn)生了共鳴。怪不得有人稱贊她的文章 筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。 她不僅熱愛自然景物，更熱愛自己生活中的人和事。如在《種種可愛》一文中提到的賣牛肉面短小精悍的廣告詞、出租車司機充滿善意的一個小舉動、隔壁鄰居上供的洋芋沙拉、店員富有哲理的一句話 這些平常人平常事都被熱愛生活的她盡收眼底，并從中品出了生活中的種種可愛。
有人說，她是從純凈的少女情懷起步，步下紅毯，穿越丑惡，見證偽善，最終成就了悲憫大愛。正是對世間萬物的愛，讓生活中的景色與事物通過她的思想、她的手，在她的筆下流淌出優(yōu)美動人卻又恍若出世的汩汩文思。讀她的散文，會使你感覺到一股清新之風，似遠離喧囂，駕著一葉扁舟去尋覓一個塵世之中安靜的角落。其實只是心在平靜中靜靜流淌，流淌出一字字一句句的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的 結(jié)廬在人境，而無車馬喧 吧!
一聲聲發(fā)自內(nèi)心深處的低吟淺唱，不知叩開了多少人浮躁的心門
張曉風的文章，就像山谷里吹過的一縷縷清新的山風，不像狂風那樣兇猛暴戾，不像香風那樣令人沉醉，卻使人神清氣爽，讓人頓悟生命的意義。
“你真好，你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣柑子的老婦人對張曉風的評價。這是一句值得咀嚼的話語。一開始，張曉風不懂，我也不懂——一個只是賣柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書達理的大作家相提并論？她們的社會地位如此懸殊！
我慢慢思考著，高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春，沒有比青春更美好的，沒有比青春更珍貴的?！卑?，老婦人原來并不是說自己能與張曉風一樣，而是說張曉風就像自己生命中最光華的時間一樣，老婦人是在贊美張曉風那美好的青春。
我想，老婦人如此評價張曉風，也許是因為看著正當盛年的才女緬懷起自己逝去的青春？也許正是因為老婦人已經(jīng)老，所以才特別珍惜起自己的年少時光吧？她把少年時光當作最美的贊辭送給自己所喜歡的人。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎？我卻曾經(jīng)多少次對時光的飛逝不以為然，曾經(jīng)多少次地大把地揮霍者寶貴的光陰！我總想著日后的路長著呢，這么點時間算得什么。如今，我卻從一個賣柑子的老婦人口中體會到，青春年華是何等珍貴！
光陰似箭，日月如梭，我不希望到風燭殘年再去羨慕別人的青春年華。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，我當與諸君共勉。
本以為喜歡朱自清的散文沒過于一切散文。但因為一次偶然的機遇，用眼睛去觀賞這棵小草，卻在心底綻放出美不勝收的鮮花。
《張曉風散文精選》似微不足道，而又是不可缺少的，雖然沒有小說中那驚心動魄的描述，但在娓娓道來中傳遞著一份溫暖，好似冰心的詩選，處處洋溢著母愛、童真、自然。
初遇小草，被《到山中去》深深牽引住。行坐之間，恍惚以為自己就是山上的一顆石頭，溪邊的一顆樹。見到人，再也想不起什么客套詞令，只是癡癡傻傻地重復這一句話：你到山里頭去過嗎? 第一篇，讓我感到大自然的震撼力，能使作者癡癡傻傻的重復這一句話。而此時，他也悄無聲息地爬上了我的心頭。
最懷念《母親的羽衣》。媽媽，你說，你是不是仙女變的?孩子的一句話，使媽媽愣住了。媽媽是不是仙女變的?讀完此文，我想是的。每一個女孩都有仙女夢，她們無憂無慮地生活在父母的愛之河畔上，他們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，他們久久地凝注著自己的青春，被那份光華弄得癡然如醉。而有一天，她的羽翼不見了，她換上了人間的粗布她已決定做一個母親。她結(jié)束了自己的夢。她不能飛去，就此不再飛翔。 這就是我們的母親，鎖住羽衣，并將你鎖入心中。
最愛《矛盾篇(之一)》愛我更多，好嗎?因為生命是如此倉促，但如果你肯對我怔怔凝視，則我便是上戲的舞臺，在聲光中有高潮的演出，在掌聲中能從容優(yōu)雅地謝幕。 聽我最柔和的請求，愛我少一點，因為春天總是太短太促太來不及，因為有太多的事情等著在這一生去完成去償還，因此，請?zhí)岱雷约?，不要愛我太多，我請求你?/p>
生命亦是如此，也如此矛盾。但生命就這一次，愛與不愛，多與少都是你的選擇，生命就像沒有彩排的一場戲，一拉開幕布，就得面對舞臺。精彩只有一次。歡笑還是悲傷，全靠自己主宰。
我很慶幸，在如此美好的年華中，在一次偶然的機遇里，遇到你《張曉風散文精選》。
張曉風散文本來就是一種奇妙的文體，我認為它之所以為“散文”在于它形式的“散”。它并沒有像傳統(tǒng)詩歌那么嚴格的要求，反而這種無拘無束的文章體裁更能表達作者心中最真實最自然的情感，這也正是我喜歡散文的原因——形散而情不散!
讀罷張曉風的散文，我更加深入的感受到了散文的魅力，她一直在講故事，這些故事乍看很陌生但細讀進去就會發(fā)現(xiàn)這些故事竟組成了人生——每一個人都需經(jīng)歷的一生。與其說她是在講故事，不如說她是在解讀人生。
世間本無事，庸人方自擾。人生為何?人生本身就是沒有謎底的謎語，在《人生的什么與什么》中有這樣一句話“可是，有必要嗎?四十多歲的人了，還要知道人生最重要的事是‘什么和什么’嗎?”人生真是太復雜了，如果人生是全集，那么里面的元素需要自己去填充，集合中沒有重復的元素，人生中也沒有重復的時光。人活著只為初心，只為追求原本心中的夢。有的時候我們會因為生活奔波，卻忘記了最初的夢想和未來的方向。人生最重要的那個元素對于不同的人而言是不同的。對我而言，我的一生最重要的就是保持一顆不忘初心的心，帶著純真與夢想的心起航，伴著充實滿足的心歸港——這才是我想要的人生，屬于我自己的人生。
好的一生不一定是完美的一生，完美是難以冀求的，它如同天上的星星，總看到它一閃一閃的，如此美麗，伸手向他的方向，它又如此飄渺，難以摘到，難以擁有。人生可以不完美，但必是因自己而精彩的!就如《玉想》中“完美是難以冀求的，那么在現(xiàn)實人生中，請給我有瑕的真玉，而不是無瑕的偽玉。”愿我們在屬于自己的一生中入玉一般的晶瑩柔潤又熠熠生輝!
人生匆匆，回憶如殘網(wǎng)，自己織起，卻又縛了自己，回憶會向我們訴說無人知曉的愛與恨,會告訴我們錯過了什么，珍惜了什么，什么會刻骨銘心，什么卻只是擦肩而過。但最終它低聲又堅決地說：“來過了就不必后悔，錯過了后悔也無用?！闭纭霸瓉頉]有誰可以徹骨的認識誰，原來我也是如此的無知無識?！庇腥烁嬖V我回憶是用來珍惜的，但最終回憶是用來忘記的，人活著的時候，全世界都跟他一起活——但人死的時候，誰來陪他一起死呢?
看淡了陰晴圓缺，最終就釋然了。“因為我們愛過圓月，讓我們也愛缺月吧——它們是同一個月亮啊!”一個人在旅途的路上走得久了，會忘記自己從哪里來，又將到哪里去。知道最初的相逢，卻無法預見最后的離別，以往只覺得，人生苦短，切莫留下太多缺憾，所以夢夢驚。哪怕是尋常的風景，平凡的感情都耿耿于懷。讀罷此書，方知人間萬事不可強求，看慣了日月流逝，離合變遷，倒有了從容的境界。在這珍貴的一生中與其小心翼翼的虛度，不如簡簡單單活出自己。
我喜歡張曉風的散文，“喜歡可以不知不識，像嬰兒喜歡清風拂面的感覺是不必研究氣流風向的?！彼奈淖址路疬@風，吹盡你的內(nèi)心，漾起了無限的生機。“筆如太陽之熱，霜雪之貞。篇篇有寒梅之香，字字若纓絡敲冰”，可以說是對她詩意散文的感性素描。
趁一切還來得及，收拾好入潮的回憶，背上希望的行囊，不再逗留，不再依賴，做一個淡看落花，努力追夢的人，和檐角時光，一起靜聽一篇關(guān)于張曉風的故事……
我喜歡張曉風，喜歡她的散文—把我?guī)нM一個美麗的世界，讓我有無窮的幻想。
張曉風的大多數(shù)散文是先講一個故事，有的甚至是幾個故事，都是那么生動有趣——先是引人發(fā)笑，然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》了。文章開頭先用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了木棉花的美，還運用了外貌描寫，把木棉花的樣子寫的生動有趣，讓讀者腦海里想象出了畫面。接著又寫了木棉樹的樹枝，運用了比喻的手法，把樹枝比作了手，把木棉花比作了火焰，生動形象的寫出了樹枝的枝干。最后又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹，盡管只有幾丈高，寫出了木棉樹在作者眼中高大的形象，也體現(xiàn)了作者小時候的天真可愛。運用了比喻的修辭手法，把木棉花比作了天空上折翼的云朵，展現(xiàn)了木棉花的純潔，潔白。張曉風的散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用了比喻的手法，生動形象地寫出了白千層的成熟穩(wěn)重，又通過外貌的細致描寫，寫出了他對白千層的看法。
讀了她的散文，總是把我?guī)нM各種各樣的意境，我的心仿佛也融化在其中了。此刻，那一篇篇引人入勝的故事，總是牽動著我的心，留給我無盡的思考與遐想，無盡地想去續(xù)寫這個故事。
合上《張曉風散文》，慢慢閉上眼睛，回想著每一篇優(yōu)美的散文，每一個生動的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風和她的散文。
我不禁被這深厚的書香味吸引了。沒錯，這就是《張曉風散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個個人生哲理，并令人從她細膩的文章中備受感動、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實真誠的話語中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個人正在開車，收音機轉(zhuǎn)到一個不知什么臺的臺上，正播著安靜討好的小提琴。在她立刻要進入隧道時，廣播里說人生最重要的事僅有兩件。
話還沒說完，聲音就斷了，她很想明白答案，可過完了四十秒，車出隧道時，這已經(jīng)講完了。她想去追問那一段來，能夠覺得并沒有必要，自我都四十歲了，還不明白“人生的什么和什么”嗎？這篇文章最終并沒有告訴讀者們答案，給人留下了無限遐想，十分耐人尋味，覺得僅在我的思考本事范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷后的成功。
在每個人哇哇落地時，就注定了坎坷的來臨。坎坷雖然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……可是，你千萬不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你必須不甘心走入失敗的大門，所以，你務必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，因為坎坷是避免不了的，可如果它把你打倒，你也不能氣餒，應更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進，走向成功。然而一個完美的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過程吧，所以我是這么認為的。
在我細細的品味中，我不禁再次被這書香吸引。
自從閱讀《張曉風散文》之后，我對散文有了另一番見解。
以前讀散文感覺都是比較膚淺的小故事，只有看見有意思感興趣的才會仔細品味一番，所以不常讀散文。而張曉風的散文卻顯得截然不同。
讀張曉風的散文會讓我身不由己，有一種幸福而無以言表的感覺。她的散文語言深奧，卻優(yōu)美如畫，細細賞讀會有身臨其境之感。生動的內(nèi)容，樸實的語言，深刻的道理，不需要華麗的辭藻，不需要燦爛的背景，依然扣人心弦般地帶我們走進故事中，讓我刻骨銘心，久久難忘。
我最喜歡張曉風散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描寫并贊美山月的文章，雖然短小，但是精煉，所謂“濃縮才是精華”。認真品味、細細品讀后就能夠了解其揭示的深層含義，她用很簡單的詞句把山月的美藏在一字一句之中，一直圍繞著“山月”二字，把山月那種寂寞、偉大、平凡、無情、孤傲的美描寫得淋漓盡致，仿佛自己是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里，看似平凡，看似渺小的事物，在她的筆下卻能栩栩如生，讓我們學會放低眼界，觀察事物，學會用放大鏡看待事物，學會用筆寫出精彩文章。
張曉風的每篇散文我都很喜歡，讀后的感覺就是意猶未盡。我學會了很多寫作方法和技巧，我還從中收集了很多好的句子和詞語，相信會讓我的文章更生動有趣。
用心讀張曉風的書，會讓人了解到這世上不同人與不同物不同方面的心態(tài)，以及天地人合的真諦!其實寫作并不難，難的是要我筆寫我心!張曉風就是這樣!
這就是我讀完《張曉風散文》的感想，雖然沒有大師般的水準，但至少是我用心寫出的讀后感。
張曉風的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的篇什。從寫作題材而言，張曉風跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部。可是當她起筆運筆，便完全超越了普通女人的情感。《母親的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：媽媽，你是不是仙女變的?接下來，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄桑世間每一個女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風寫自己的愛情觀，一蔬一飯一鼎一鑊都是朝朝暮暮的恩情，她說：愛一個人，原來就只是在冰箱里為他保留一只蘋果，并且等他歸來這是作為平凡女子張曉風的愛情，可是她不凡的時候，愛情便是執(zhí)手處張發(fā)可以為風幟，高歌時何妨傾山雨入盞的豪邁與千泉引來千月，萬竅邀來萬風的莊嚴。張曉風似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私人的感受，卻似乎寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張曉風始終是追求大的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點刻意為之了。十幾年前龍應臺出版《孩子你慢慢來》時請張曉風寫序，我還記得她說的話。她說自己年輕時聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己大筆在握，堅決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣，那風，翻閱過唐宗宋祖，而你著一襲風衣，走在千古的風里。她寫釀酒的理由：如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注。這樣的文字比比皆是。張曉風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風的感受，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她，亦如此。
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自從閱讀《張曉風散文》之后，我對散文有另一番見解。
以前讀散文感覺都是比較膚淺的小故事，只有看見有意思感興趣的才會仔細品味一番，所以不常讀散文。而張曉風的散文卻顯得截然不同。
讀張曉風的散文會讓我身不由己，有一種幸福而無以言表的感覺。她的散文語言深奧，卻優(yōu)美如畫，細細賞讀會有身臨其境之感。生動的內(nèi)容，樸實的語言，深刻的道理，不需要華麗的辭藻，不需要燦爛的背景，依然扣人心弦般地帶我們走進故事中，讓我刻骨銘心，久久難忘。
我最喜歡張曉風散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描寫并贊美山月的文章，雖然短小，但是精煉，所謂“濃縮才是精華”。真品味、細細品讀后就能夠解其揭示的`深層含義，她用很簡單的詞句把山月的美藏在一字一句之中，一直圍繞著“山月”二字，把山月那種寂寞、偉大、平凡、無情、孤傲的美描寫得淋漓盡致，仿佛自己是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里，看似平凡，看似渺小的事物，在她的筆下卻能栩栩如生，讓我們學會放低眼界，觀察事物，學會用放大鏡看待事物，學會用筆寫出精彩文章。
張曉風的每篇散文我都很喜歡，讀后的感覺就是意猶未盡。我學會很多寫作方法和技巧，我還從中收集很多好的句子和詞語，相信會讓我的文章更生動有趣。
用心讀張曉風的書，會讓人解到這世上不同人與不同物不同方面的心態(tài)，以及天地人合的真諦！其實寫作并不難，難的是要我筆寫我心！張曉風就是這樣！
這就是我讀完《張曉風散文》的感想，雖然沒有大師般的水準，但至少是我用心寫出的讀后感。
今晚7點半，CBA京粵半決賽第四場的比賽將正在北京隊主場五棵松圖書館演出，雖然廣東東莞銀號隊上一場絕境回擊挽回一城，但期考分卻仍是1比2落伍，北京隊仍然握有賽點。鍛煉課由助教伊戈爾掌管，易建聯(lián)、朱芳雨、王仕鵬和拜納姆4名老隊員沒有加入鍛煉，而是留正在酒吧間歇息調(diào)動，教皇官杜鋒也留正在了酒吧間鉆研錄像。 廣東隊高低正在今天午后4點多鐘到達北京，依照北京范圍給出的場館鍛煉工夫方案，廣東隊今天的鍛煉課被調(diào)度正在黃昏6點到7點，合計一度時辰。 裁判員切莫毀掉一場大戰(zhàn) 圍觀 北京隊正在今天回到了本人的主場，教皇官閔鹿蕾將上一場的得勝歸納于自己都太想贏了，隊過程心馬布里則示意，球隊會正在今晚就廣東隊的變陣編成回應。 兩隊主力瀕臨，使得往年的粵京大戰(zhàn)分外難看，他們真正需求的是偏偏心比賽，假如是靠裁判員幫助才摧毀對于方，那沒有只是對于負者的沒有公，也是對于勝者的沒有尊重。廣東隊將半決賽拖入第四場，粵京兩隊逆來順受、見招拆招，正是旗鼓相當，有愧C BA頂級強隊的等級，也令這場半決賽變化本賽季最不值一看的對于決。
南都新聞記者汪雅云 去歲CBA季后賽疆遼戰(zhàn)時，黑哨事情驚動通國，本賽季也涌現(xiàn)過屢次俊俏畫面。今晚廣東隊客場誓師，毫無疑難將遭逢更嚴重應戰(zhàn)，無路可退的他們?nèi)孕枨缶S持放開打的心態(tài)，竭盡全力去拼死亡天?；@協(xié)沒有斷正在說要污染裁判員人馬，進步裁判員程度，假如最初連這樣巨大的對于決都再有裁判員搶鏡，那才真是嚴嚴實實地扇了本人一度耳光。 看似緊張的氣氛，并非注明廣東隊正在贏下上一場后就有所抓緊，現(xiàn)實上一切人都分明，上一場祭出后衛(wèi)雙援兵的奇招制勝，多少是有運氣因素。
去到北京也必需得拼，杜鋒沒有斷正在強調(diào)維持拼對于手的心態(tài)，競賽確定是愈加艱難的，咱們沒有能保持，要有信心，有信心了才有能夠創(chuàng)舉奇觀。到了今晚生怕就沒有會再隨便打亂北京隊陣腳了，假如想把半決賽從新帶到東莞，他們依托的沒有能是這個伏兵，而是編隊的施展。但是正在從飛機場過去的路上，廣東隊乘坐的大巴碰上了重大交通堵塞，正在路上足足堵了近2個時辰，待到球員們到達五棵松場館時，已是6點24分，因為運用場館的工夫沒有答應延伸和改觀，留給廣東隊的鍛煉工夫最初只要半時辰，只能機構(gòu)一些容易的投籃和抓緊習題。 。就好比兩個武林高手明明能夠用真功力令對于方心悅誠服，最初卻有3個拿暗箭的旁人突施暗箭，得益者若還是個正經(jīng)之人，怎能沒有為這勝之沒有武的后果主張恥辱和惱火？
出色的競賽之余，場外卻涌現(xiàn)了沒有融洽一幕半決賽第二場后，北京傳媒?jīng)]有忘數(shù)落廣東的主場哨；而正在前晚，東莞聽眾群體喊了6次黑哨，斗爭裁判員偏偏向北京隊。正在爭議判罰下，兩隊都拿到了應得的成功，但要用這種形式去證實各自的壯大，關(guān)于單方來說都是沒有想看到的。
經(jīng)姐姐介紹我拿到了這本散文集，張曉風的散又一直有所聞，不過至今才閱讀到。
然讀書前我仍喜歡看在書頁前對于作者和內(nèi)容的評價，但這本書未有那般花里胡哨的封面，也沒有點評，看得到一頂彩色斑斕的干凈封皮，看來我只有自己從中摸索并尋找張曉風的散文風格了。從好奇翻開第一頁后，讀到比較后一頁，我決定將這本書介紹給大家。
散文一開始的特點就是給于人細美自然的感覺，但不可凌亂美而不豐實，意境優(yōu)雅卻略乏空洞。當真是營造起的章章華美的盛景，可踏進這境界去，則難得真言，或難擦去被涂抹的厚厚胭脂，驚艷于文筆但不會細品其中的語言，這樣的毛病，包括我，也愛犯。
可張曉風的散文不是如此。我欽佩她對于生活的熱愛是那般深沉，她將一場人生的閑雜繁忙化為簡單的文字，連對于生活的啟點卻敏感易淚，無言的感動于天地贈憐于我們的一生一息。描寫的每一段、一刻、一點似乎都注入了她善良溫柔的拂動，這樣的語言可不軟，不像和諧雅致但一觸及崩的琴弦，而是擁有風骨又艷美樸實的言語。雖然每一篇文章都細膩而親切。擁有十幾歲少女般春風悸動的心思，從悟著幾十年間對于人生的感思感言。作者愛玉，連同她自己一樣，有膚發(fā)的濕潤，關(guān)節(jié)的玲瓏，眼目的清澈，意志的凝聚，言笑的清朗，與著那玉石般堅強晶瑩，透亮而清潔。
如果可以，我希望你對于一個人不僅樂垂看在他的一方面，你不妨看看張曉風寫《美麗的計時單位》中對度量的一番見解：
留憾的是：不知愁山以何物計其凈重，恨海以何器量其容積，江南垂柳綠的程度如何刻表？洛陽牡丹濃紅的數(shù)據(jù)如何書明？欲望有其標高嗎？絕情有其硬度嗎？酒可以計其酒精比，但愁醉呢？灼傷在皮膚醫(yī)學上可以分度，但悲烈呢？地震有級，而一顆心所受的摧折呢？唉！數(shù)學畢竟有所不及?。?/p>
語言中長綿的思緒豐滿的情感是一大特點，思悟在文，然后進行敘事，以前寫過，看過的散文都是這般，應該含有似水流年，花開花落的閑情，更應具有一個人思想的盈光，對于事物的理解呀，而張曉風的散文確是不柔柔軟軟，淺淺啼啼著的文案，擁有實處的理解和看法，讓她的文章增光添彩。
如果可以，讀讀她的散文吧，也能在千縷萬浮、人們皆對于生活粉飾上華麗榮彩的時刻，從她的筆下，看到一個真正舍去了修飾，連雕刻都略顯多舉的動人優(yōu)美的生活況味吧。
有一個副標題“贈給同學”，可見是為那些在攀登學問這座大山的學子們寫的?？墒?，文章所蘊含的深意，卻遠遠超過了做學問本身，那是一種人生的哲理，是在比較了多種人生境界后對某種至高境界的由衷贊許，是對那種看似平易卻難以抵達的真英雄境界的詮釋與破譯。散文作者沒有用太多語言直接闡述自己的觀點，她借助一個來說明問題。奇怪的是，這個看來似曾相識的故事并沒有曲折離奇的地方，卻在平淡從容中緩緩透出一種無法回避的魅力。那是真實的魅力，是帶著悲劇色彩的人生真諦的魅力。與過去讀過的三兄弟探寶，付出愈多收獲愈多，“無限風光在險峰”的敘述模式相比，張曉風的故事要嚴酷得多也煞風景得多。第三個年輕人付出了沉重的代價，他并沒有得到鮮花和掌聲，也沒有看到無限風光。他看到的，只是“高風悲旋，藍天四垂”;他感到的，只是孤獨和渺小。是的，這才是人生的真實，這才是人們到達某種人生境界后必然的感受。也許這種感受帶著濃重的悲劇意味，從來也沒有到達或接近這一境界的人意識不到這種孤獨和渺小，但并不等于孤獨和渺小不存在，從某種意義上來說，意識不到的悲哀是更加深重的悲哀。所以，明知前路的艱險，明知頂峰的荒涼，明知個體的渺小，他仍然奮力前行，為的是探究真理，尋找夢想，這，才是真英雄。 “真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感?！?/p>
張曉風在散文的最后說出了自己的觀點，正是這個觀點的真實和冷峻震撼了我們，也吸引了我們。做個真英雄吧，縱然高處一無所有!
為什么不讓我今生今世看見一次哈雷！也許是因為陰雨擋住了日食時，我也發(fā)出過類似的感慨，這句話激發(fā)了我心中的共鳴，就好像第一次遇見朋友時，找到共同語言的激動。我一下子喜歡上了這篇文章。
男孩一手拿著電筒，一手拿著星象圖，頸子上掛著望遠鏡。不知為何，我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前，努力地辨認著哪是天狼星，哪是獵戶坐可我從沒有像她那樣用心研究過星空背后藏著什么。
也許我明白藍光的星星是年輕的星，紅光的星就老了，可我從沒想到大自然是如此公平，星星與人同樣有生老病死。
也許我明白光等愈少星愈亮，以至于少成了負數(shù)，可我從沒體會到其中蘊含的看重自我，就會心胸狹窄；看輕自我，就會放出光明的道理。曉風感嘆著，等待著的，是七十六年一次的哈雷慧星的回歸，整個天空竟變得介乎可信賴與不可信賴。而我，在日日夜夜期待著五百年一遇的日全食時，不也提心吊膽以至于不敢看天氣預報嗎？
哈雷不現(xiàn)，曉風只看到了云，她卻豁達地勸自我好好看一朵云。我為什么沒有想到呢？日全食沒看到，我不是領(lǐng)略到了白晝里的黑夜的神奇嗎？我不是也感受到了雨中登山的樂趣嗎？我不是也結(jié)識了和我一樣執(zhí)著追日的人嗎？
宇宙是一場神話，但神話不屬于這個時代。上一次日全食的時候，不知此地的古人是否驚惶失措？是否有人站出來宣布：今日將發(fā)生一次天狗食日？而下一次無錫能看見日全食的時候，我早已化作了塵土，我也會像哈雷先生那樣說：日全食，等你來的時候必須要叫我哦！
我沒有看到日全食，但日全食沒有失約，所以我不應抱怨。相反，我應當感激，感激日日東升的太陽，月月重圓的月亮，夜夜磅礴的星空。蒼茫宇宙孕育出我們，不正是想教育我們要擁有包容萬物的心胸嗎？
此刻，當我抬頭觀看那耀眼的群星時，我會用心去看，看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。
張曉風的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的'篇什。從寫作題材而言，張曉風跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱斔鸸P運筆，便完全超越了普通女人的情感?！赌赣H的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的?”接下來，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私人的感受，卻似乎寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張曉風始終是追求“大”的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點刻意為之了。十幾年前龍應臺出版《孩子你慢慢來》時請張曉風寫序，我還記得她說的話。她說自己年輕時聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己“大筆在握”，堅決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣，那風，翻閱過唐宗宋祖，“而你著一襲風衣，走在千古的風里”。她寫釀酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！边@樣的文字比比皆是。張曉風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風的感受，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她，亦如此。
張曉風，生于1941年。原籍江蘇銅山。曉風為筆名。畢業(yè)于東吳大學，曾任教于東吳大學，香港浸會學院，陽明大學至今。一生致力于寫作，作品多以散文戲劇為主。著有《地毯的那一端》《步下紅毯之后》《曉風散文集》《你還沒有愛過》《再生緣》《曉風戲劇集》等。
讀后感：在作者生活的年代，她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心，寫出如此溫柔多情的美麗句子，讓人體會到一種憂傷著的美麗，平靜。體會到生命里自然單純的富有和充實。在她平靜寬厚的的筆端，世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。
以往感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。以往被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自我的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描述簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風，真期望自我也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣?？释蔀槟氵@樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風，卻有著如此完美的感情和人生，也許是這些完美浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心完美，終成就了豐盈圓滿的人生。
生活就像一幅充滿詩意的畫，只有懂得享受生活的人，才能體會到生活中的美。
老師讓我們讀張曉風的散文，她的文章敘述了她的酸甜苦辣，其中，令我記憶深刻的一篇是——《我喜歡》。
作者從身邊的小事述說了她喜歡的事物。如：喜歡冬天的陽光，喜歡在春風中踏過窄窄的山徑，喜歡夏日的永晝……身邊的一切對她來說都是美好的。張曉風是一個熱愛生活的人，她對生活充滿樂趣。
于丹老師曾說過：“在三鍋開水里，扔一個生雞蛋，一根生胡蘿卜和一把干茶葉，你會發(fā)現(xiàn)生雞蛋被煮熟，變得硬梆梆的，我們生活里有些只固守著自己的內(nèi)心，不肯融合的人，他們最后會變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬煮的軟塌塌的，成了一團胡蘿卜泥，這就是被生活煮軟的人，可是第三鍋里的茶葉呢，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤了，他把無色無味的水，改變成了一鍋香茶，它在煎熬里，放全了自己，它也把它的美，愛和力量，傳遞出去，改變了社會和別人?！?/p>
生活就似一根苦瓜，只要懂得品味生活的人，就品嘗得出苦瓜中的“甜”。但一些覺得苦，而不敢于嘗試的人，他們就品嘗不到苦瓜中的“甜”。我們滿懷熱血面對生活，生活也同樣會給予你其中的樂趣。所以，我們要熱愛生活，懂得發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們生邊！
說實話我對散文集這種書從來沒有產(chǎn)生過興趣我偏愛小說帶來的新鮮刺激，散文我也沒接觸過多少。
應老師的要求，我和媽媽去購買了一本《張曉風散文集》。得到書后，迫不及待地翻開了第一頁，這一看便不可收拾。
第一次看她的文章《到山中去》就深深地被折服了。
她對景物，心理等的描寫真是無微不至且恰到好處，普通人難以做到她那樣的語句優(yōu)美，仿佛感同身受的愉快。我就從《到山中去》這篇文章中聞到了她所述的山之氣息。
那種草木的清香一如她的文字般令人心醉神迷。
現(xiàn)在的文字越來越浮夸了，總能看見許多新詞新用法時代在進步。但在這樣躁動的中國文壇里，已難以看到張曉風這樣的古典氣息，一種浪漫?；蛟S是她超乎常人的細膩與深度才能寫出如此美的文章。
而不是用好詞好句建筑起的風花雪月，看似優(yōu)美，毫無意義。只是為了賣弄自己的那一點點的文采。這樣不是在污辱文字嗎？！所以這就是我喜歡她的一點，她不會讓我覺得她故弄玄虛。
看完整本書后我感觸頗深，我從內(nèi)心里敬佩她。
她很感性，她懂得觀察與思考，配合她精準的描寫這一切一切都是我要學習的。作為一名初中生，我的意境還遠遠不夠。
然而在看完她的文章，她的故事后，我才懂得這一點。
夜晚，臨睡前，端起一本書，關(guān)掉了愛聽的流行音樂。那個白衣飄飄的年代，那種在現(xiàn)代化城市里感受不到的質(zhì)樸，從她字里行間里對情，愛，樹，山，人的敘述中體現(xiàn)。浮躁而疲憊的心竟在看書時變得清爽暢快，這想來也是奇怪的事情。
真的不知怎樣形容，她教會了我，太多太多。她的悲涼與溫暖我都能感受，或許這就是她的魅力所在，給我一抹觸摸不到的清新。
我置身在泉水中被典雅熏陶著，這里有無限的可能，天馬行空。
唯有一個美字能形容這座寧靜的心靈花園，被細雨滋潤，同時又被陽光包圍，燦爛而悲傷地開滿了文字的花朵。一切的不可能，在筆尖的旋轉(zhuǎn)下都是順理成章的。
我會一直追隨著，抵達彼岸。
落了許久的雨，天忽然暗了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶，天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁?！@是張曉風散文《畫晴》中的一段。
張曉風生于1941年，原籍江蘇銅山，筆名曉風、桑科、可叵。作品多以散文戲劇為主，旁及童書、評述和小說、詩作，曾獲中山文藝散文獎、吳三連文學獎等。
散文作為文類，時常叼陪末座。它是作家進入文壇的入場券。似乎無人不能?？墒窃谒形念愔?，散文最是易寫難工，尤其在中國，在白話文興起之后，散文寫好更難。
《畫晴》是一篇抒情散文，作者從清晨到中午到傍晚再在晚上觀察一天的變化。
張曉風向往那種“富貴于我如浮云”的風度。幾只羊依舊低頭擇草，恍惚間只讓她覺得它們嚼的不只是草，而是冬天里半發(fā)的綠意，以及草場上無邊無際的陽光。
“坐對當窗木，看移三面陰?！笔峭蹙S的“行到水窮處，坐看云起時。”和陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山?！敝笤趶垥燥L散文中的讓我平靜得感動的話。
一扇軒窗倚靠，便可以靜靜的守在陽光下看樹蔭一寸寸的移動。這一定不是那種汲汲名利的人可以做到的?？创巴獾臉淠驹陉柟獾恼丈湎?，影子一點一滴的移動。待到夜闌靜處，月牙上梢才焚明香，淡月觀書。只是短短一句話，就悟出了對生命永恒的本真領(lǐng)悟。
偶抬頭，只見微云掠空，斜斜地徘徊著，像一首短詩，像一闋不規(guī)則的小令?？粗粗?，就忍不住發(fā)出許多奇想。記得元曲中有一段述說一個人不能寫信的理由：“不是無情思，繞青江，買不得天樣紙?！倍F(xiàn)在，天空的藍箋已平鋪在我頭上，我卻苦于沒有云樣的筆。如果有人學會云的速記，把天上的文章流傳幾篇到人間，卻又該多么好呢。
張曉風這個名字從來就沒有聽過，于是忍不住的想去看看他寫的文章，沒有想到，會給我這么大的感觸，其中印象最深的就是這《我在》了。
這是一篇散文，講述了作者的一些想法?！拔以??！北緛砭褪且粋€簡單但蘊含了深層含義的話語，能夠讀到的有萬萬千千，而作者表達的就是“我在”那堅定的靈魂。有一些事、一些人、一些物，被作者透過簡潔有力的語言直達我們內(nèi)心。比如點名，一個小小的、我?guī)缀趺恳惶於荚谧龅氖戮湍軌蛴姓鸷橙诵牡恼芾?。僅僅是回答一句“我在”也能為內(nèi)心增添一陣狂風暴雨。不得不感嘆著作者的思緒了。而在群山環(huán)繞間，山水交錯處，如果你有滿腔的熱情想傾訴，那何不大喊一聲“我在”呢?“‘我在’和‘某某到此一游’不一樣，后者張狂，而說‘我在’的仍是個清晨去上學的孩子，高高興興的回答長者的問題?！弊髡呦胝f的就是這樣一種感情吧，清清脆脆的聲音就如明明朗朗的心，為我在那里開心，如果要問為什么開心的話，也許作者也答不出來吧。還有哪怕是犯了什么滔天的大錯，在人們尋找你時，還是要說聲“我在”。如當上帝尋找墮落的亞當時，作者仍會堅定的站出來?！吧系郯?，俯察我，我在那里。”更是透露出無比的真誠。“我在”，如果在對手面前說出這句話，想必也是無比自信而堅強的。我在就是表示我，就在那里，不論你看得到或看不到，我就在那里。和那里的人、情感在一齊，我也許很渺小、也許很強大、也許很重要、也許
我只是萬千沙粒中的最小的一粒，但又有什么關(guān)系呢?我在，就在那里。
樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你，也在。
“為什么不讓我今生今世看見一次哈雷!”也許是因為陰雨擋住了日食時，我也發(fā)出過類似的感慨，這句話激發(fā)了我心中的共鳴，就好像遇見朋友時，找到共同語言的激動。我一下子喜歡上了這篇文章。
“男孩一手拿著電筒，一手拿著星象圖，頸子上掛著望遠鏡?！辈恢獮楹危覐倪@句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前，努力地辨認著哪是天狼星，哪是獵戶坐??可我從沒有像她那樣用心思考過星空背后藏著什么。
也許我明白“藍光的星星是年輕的星，紅光的星就老了”，可我從沒想到大自然是如此公平，星星與人同樣有生老病死。
也許我明白“光等愈少星愈亮，以至于少成了負數(shù)”，可我從沒體會到其中蘊含的“看重自我，就會心胸狹窄;看輕自我，就會放出光明”的道理。曉風感嘆著，等待著的，是七十六年一次的哈雷慧星的回歸，“整個天空竟變得介乎可信賴與不可信賴”。而我，在日日夜夜期盼著五百年一遇的日全食時，不也提心吊膽以至于不敢看天氣預報嗎?
哈雷不現(xiàn)，曉風只看到了云，她卻豁達地勸自我好好看一朵云。我為什么沒有想到呢?日全食沒看到，我不是領(lǐng)略到了“白晝里的黑夜”的神奇嗎?我不是也感受到了雨中登山的樂趣嗎?我不是也結(jié)識了和我一樣執(zhí)著追日的人嗎?
宇宙是一場神話，但神話不屬于這個時代。上一次日全食的時候，不知此地的古人是否驚惶失措?是否有人站出來宣布：“這天將發(fā)生一次天狗食日”?而下一次無錫能看見日全食的時候，我早已化作了塵土，我也會像哈雷先生那樣說：“日全食，等你來的時候必須要叫我哦!”
我沒有看到日全食，但日全食沒有失約，所以我不應抱怨。相反，我就應感謝，感謝日日東升的太陽，月月重圓的月亮，夜夜磅礴的星空。蒼茫宇宙孕育出我們，不正是想教育我們要擁有包容萬物的心胸嗎?
此刻，當我抬頭觀看那耀眼的群星時，我會用心去看，看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。
作文可以讓我們更好地了解和掌握語文知識，作文能夠幫助學生更深入和廣泛地了解世界。寫作文的要點你學會了嗎？這篇文章將從多種分析角度全面探索和理解“魯迅散文讀后感”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
讓人變聰明的方式不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。而我選了一本提示了生活哲理的書。
魯迅是一位偉大的文學家，也是一位特立獨行的思想文化巨人。這不僅在小說、散文、散文詩領(lǐng)域取得的卓越輝煌的藝術(shù)成就，而且在于他用畢生的精力創(chuàng)作了大量的無與倫比的雜文。
在舊時中國，他用一支犀利的筆，寫下一篇篇雜文“如匕首，似投槍?！敝睋魯橙艘Γl(fā)揮了無可替代的戰(zhàn)斗作用。在他筆下，雜文成了一種摹寫世相、見聞，評說世事，言志抒情，內(nèi)容無所不包，形式不拘一格。給雜文打上的“迅哥”的鮮明印記。之前讀他的文章，總覺得太深奧，太難懂，可如今不同。他往往縱意而談，“嬉笑怒罵，皆成文章”。總在閱讀他的文章時可依稀聽到文字背后的他：“樂則大笑，悲則大叫，憤則大罵”的形象。之前閱他的文章，總覺文筆太尖刻，太喜歡罵人，但現(xiàn)今不同，他廣泛且深刻地解讀和認識舊中國社會上各樣的現(xiàn)象，發(fā)人深省，令人深思。比如：中國人向來有點自大，只可惜沒有“個人”的自大，都是“合群”的各樣的自大。其實，自大一直被視作為人的弱點，他從國家、民族的角度，諷刺那些打著愛國的旗號，盲目自大，閉關(guān)自守的人。實際上，我們可以知道，他所贊揚的是那種思想見識高出庸眾，提倡各種改革的“自大”的人。
再者像：有缺點的戰(zhàn)士還是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終竟不過是蒼蠅。他此外告于我們正確，到位的認清事物本質(zhì)，正確認識自己。使我不時從自己的角度和真實的生命體驗和生活感受出發(fā)，重新認真、嚴肅地審視自我。審視自己所面對的實際生存狀況。
對此，我也學會了反省，在文章給予我藝術(shù)享受之上反省自己，讓我重新找回自己。
魯迅散文讀后感1
魯迅的名字，是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《散文集》，從目錄，細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。
魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣，只有被約束的難受!
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的.生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒?，也不得不說，以當事人孩子們的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣，很累，很累。不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。
魯迅散文讀后感2
傷逝，傷的是又一股反抗力量的逝去，傷的是反抗最后走向了消逝。
子君與涓生是一對在五四時期幸運地自由戀愛了的青年，他們曾勇敢、曾幸福，修成正果后卻又離散了。和整場運動一樣，兩個青年有滿腔熱血，卻不成熟，都未能完全對他們的生活負責，都未為做好去應對各種磨難，只是熱烈而單純地追求未知而神秘的自由，卻沒料到生活是艱難的，他們沒有爭取完全自由的能力。這樣的反抗，最終只能走向妥協(xié)，走向失敗。
子君的反抗，自然是受了轟轟烈烈的新文化運動的影響與誘惑，才有勇氣追隨了爭取自由解放的隊伍，才敢于說出“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”這樣英勇的話。子君是受了誘惑的.，被未知的、也許美好的東西的吸引。她不知道自己究竟要的是什么，正如涓生所說：“她當時的勇敢和無畏是因為愛”。因而婚后，子君與《倪煥之》中的金佩璋一樣，自覺地沉淪在繁瑣而無趣的日常生活上，滿足于個人小天地里的幸福，喪失了人生理想，不再追求精神世界的自由與歡愉。也許到死，子君自己也都還不知道，自己究竟要爭取什么。
相比子君，作為領(lǐng)路人的涓生，卻讓我感到更大的失望。當與子君同時上街散步，只有看見子君高興而自豪的走著時，才敢也抬頭挺胸起來。當丟失了本來就不高薪的工作時，涓生不敢面對自己失業(yè)的恐懼，就將自己的這份恐懼轉(zhuǎn)嫁給子君，認為是子君在恐懼。也許程度再深下去，就如《神經(jīng)病》中的方正英一樣，對生活的擔憂使自己神經(jīng)衰弱，卻對別人說是自己的妻子發(fā)了神經(jīng)。
涓生是虛偽的，高調(diào)追求自由，卻在上街時縮在子君后頭;涓生是無能的，面對失業(yè)的壓力，家庭的責任，只是選擇躲在通俗圖書館里;涓生是可笑的，不讓子君打擾吃飯的他，卻計較自己吃飯介于油雞與趴兒狗之間的地位;涓生是邪惡的，在艱苦黑暗時期，竟認為“新的希望就只在我們的分離;她應該決然舍去”，甚至想到子君的死。
同《玩偶之家》中的諾拉一樣，子君與涓生都是因一時沖動而做出反抗現(xiàn)實壓迫，都是不成熟的、沒有根基的，似玻璃般易碎。終有一天，只拎了件小包就出走的諾拉會回家繼續(xù)當她的“小鳥兒”、“小松鼠”抑或走向墮落，沒有任何資本的子君和涓生，不可避免地也只能是走向離別和失敗。反抗，就這樣行走在消逝中。
魯迅散文讀后感3
魯迅在他的《故鄉(xiāng)》一文中描述了一個他和閏土美好的童年，令人無限向往，但其結(jié)局卻顯得很悲慘，兩個原本友誼很深的孩子，竟變成了一對熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章后，我才明白了：原來時間可以撕碎兩個人的友誼。
歷史總是不斷地重演著，我和我的好朋友張凡不正好與魯迅和閏土一樣嗎?
總以為我們的友誼堅如磐石，深比大洋?，F(xiàn)在看來，那只是我們年幼時的幻想罷了。
我和張凡年齡差不多。小時候，我經(jīng)常和他一起在村子里亂逛，我們會為在一起捅掉了一個馬蜂窩而高興。我們也經(jīng)常一起爬到桑樹上，盡情地享受著桑棗的美味，直到嘴唇、牙齒變?yōu)樽仙珵橹梗@時我們會望著對方紫色的嘴唇而大笑。我們也常常在一起分享個人的小秘密，比如，他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字，我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。到現(xiàn)在，我想恐怕仍是只有我們兩個人知道這兩個女生的名字，我不確定他現(xiàn)在是否還記得這件事。我們也曾發(fā)生過小矛盾，但不超過幾小時便和好了。在這七年的時光里，我們像親兄弟一般，他到哪里，我就到哪里?？傊兴牡胤奖阌形?。
到了初中后，我和他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許是我有了自己的目標，只顧著學習，放假時也很少到他家去，一個人在家里看書，做作業(yè)，漸漸地疏遠了他，也許是我們都長大了、成熟了。我們再也不會兩個人在一起，因為那是小孩子才做的.事情，那是浪費時間，我們再也不會將自己的小秘密告訴對方了，我們開始學會了將心靈半敞著來面對對方，我們會覺得將自己的秘密封存在自己心里比較好一些。隨著時間的推移，我和他在一起的時間越來越少了，去年寒假，我和他僅見過一次面，當我們在一起聊天時，我們也和閏土一樣恭敬起來了，當他說起一些學校的事情的時候，我只是隨著笑幾聲，那種笑仿佛是完成命令式的笑，不到一個小時，我們要說的都說完了，仿佛再也沒有什么可聊的了。從那次見面后，我到現(xiàn)在也沒有再見過他一面了。童年時的那種歡聲笑語的場面已蕩然無存。我很想和他恢復到小學時那種親密的關(guān)系，但仿佛就像一切都已經(jīng)注定好了的一樣，我和他走在已設(shè)定好的路上，他向東，我向西，我們之間的距離越來越遠了。如果命運可以由自己選擇的話，我愿和他永遠停留在小學那段時光里，我真的不想看到七八年的友誼就這樣結(jié)束了。
我不敢想象，十年、二十年后，我們的關(guān)系會變得怎樣……
的確，時間可以撕碎兩個人的友誼，這是我讀《故鄉(xiāng)》后的感悟。
魯迅散文讀后感4
讀過魯迅的《故鄉(xiāng)》，先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗，也就是這并不美麗的故鄉(xiāng)，寄托著先生的希望。“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！蔽业墓枢l(xiāng)，同樣也寄托著我的希望。
伴著長長的車鳴，汽車鉆進了一片濃霧。
故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅(qū)散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。
在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯，如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風霜的臉。
土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環(huán)中偶爾濺起的泥土撲在農(nóng)家小孩燦爛的笑臉上，這一切是那么和諧。既柔弱但又堅硬得容不下絲毫的破壞。
石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階，上面或許沾染了少許青苔，但抹不掉家鄉(xiāng)人走過的無數(shù)親切的腳印，無數(shù)艱辛的汗水。
涓涓的流水似乎永不干涸。細流沖刷著河底堅硬的河石，但河石仿佛蘊育著大山的雄偉沉默，永遠地沉思在細流的撞擊中，年復一年。
故鄉(xiāng)普通得如同飲食中的小白菜，它既沒有桃花滿山的艷麗，也沒有遠飄萬里的果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘，為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉(xiāng)人總是那么淳樸與親切?
我不明白大山下孕育著怎樣堅挺的脊梁，但我明白地底下涌動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望，但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!
無數(shù)次地站在那離別的樹下，汽車疾駛而過的聲音時時縈繞在耳旁，但濃濃的鄉(xiāng)音已掩埋了這聒噪的繁華。這種神秘的感覺籠罩著我，說不清也道不明。
魯迅散文讀后感5
讀著先生的文章如同感受著先生平日里的言行以及為人處事，先生的博學自是不必多說的，許多雜文散文中的典故和句摘都足以看出先生學識之淵博和涉獵之廣泛?！霸谖乃嚿?，他博通古今中外，可是這些學問并沒把他嚇住。他寫古文古詩寫得極好，可并不尊唐或崇漢，把自己放在某派某宗里去，以自尊自限。古體的東西他能作，新的文藝無論在理論上與實驗上，他又都站在最前面;他不以對舊物的探索而阻礙對新物的創(chuàng)造。他對什么都有研究的趣味，而永遠不被任何東西迷住心。他隨時研究，隨時判斷。他的判斷力使他無論對舊學問或新知識都敢說話。他的話，不是學究的掉書袋，而是準確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路?！崩仙嵯壬倪@段話恰如其分的概括了魯迅先生的淵博和精深。先生敏銳的眼光和深刻的思維，作為一個筆者，無疑是獨樹一幟，風格迥立的?？墒囚斞赶壬畈煌谄渌麑W者和作家之處不僅僅在于他多讀幾本書，多知道幾個獨辟蹊徑的.典據(jù)。而是在于善于把他所知道的典據(jù)，極其精確無誤的用在自己文章中思想的表述中?？墒沁@些表述又都不脫離表達自己的思想，絲毫不會被古人以及圣人的幾段詞句做了自己思想的佐證，而是精巧生動的用幾處典故作為對比，從而加深讀者對筆者所要闡述的思想和論據(jù)清晰明朗，鮮活簡單。這和我以往看過的一些通篇引經(jīng)據(jù)典的“抄抄寫寫”是完全不同的。
上述這些都只是說明了先生在文藝上的卓越。
可是,讀魯迅先生的文章，對我感悟最深的卻實在是他閃亮的人格魅力。讀著先生的文章,感覺就像看到一把智慧的利劍，鋒利的解剖出當時國民的奴性和愚性，勇敢無畏的把自己至于眾矢之的，不畏官吏的強權(quán)，不畏民眾的愚昧，不畏所謂“文人”的人聲攻擊，一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘,置生命于度外。
先生用他偉大的人格和敏銳的洞察力,篆寫下許多警世醒世的雜文來激勵和討伐人性的懦弱和骯臟，先生用一生的時間投入到追求光明和捍衛(wèi)真理的斗爭之中，一刻也不曾退縮和懈怠過，不屈不撓，對自己永不滿足，永不自餒。正像老舍先生所評論魯迅先生一樣：“一個人的精力與天才永遠不能完全與他的志愿與計劃相配合，人生最大的苦痛啊!只有明知這苦痛是越來越深，而殺上前去，以身殉志的，才是英雄?！毕壬且粋€時代、一個世紀的英雄，他勇于直視自己，用自己的人格化做一面鏡子，照射出人世間的美丑。是啊，一個只有戰(zhàn)勝了自己的人才配真正算是英雄，魯迅先生做到了。
讀著魯迅先生的文字：善者憂思，惡者羞慚。
細看一看先生的肖像，發(fā)現(xiàn)先生的容貌雖然嚴肅冷峻，可先生的眼神卻是盛滿了慈祥。這也正是應了先生的座右銘“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡母吒袢松砟畎伞Ｏ壬潇o尖銳的看著這世界，胸膛里裝著的卻是一顆悲憫慈愛的博大之心。我想：像魯迅先生這樣的文人英雄也許幾百年也出不得一個吧。
我從《雪》中讀到了三種人生因為它被選入了江蘇版語文九年級下冊新教材。這篇文章，我上學時肯定是讀過;但同樣可以肯定是，我對它已幾乎一無所知了，或者應該說我本來就對它一無所知罷。為了編點教學資料，也因為莫名潛滋暗長著一份好奇，我開始反反復復地讀它。詩質(zhì)語言，生動畫面，很快征服了我心。可是，眾多疑惑竟也一并攫住我神經(jīng)，讓我難以自拔：“暖國雨”、“江南雪”、“朔方雪”，作者把這三個形象放在一起到底想告訴讀者什么?
已經(jīng)多年難得見雪，見雪也至少要到春節(jié)前后蘇州，竟然下起了紛紛揚揚大雪。一時間心頭不由得也迷信起來。眼睛從熒屏移向校園，雖沒有看見雪野中有各色花草、蜂蝶，但歡呼雀躍學生卻是隨處都是，更有一群青年教師，女打著花傘，男舉著相機，在已被白雪半遮半掩綠樹碧草間照相，那種興奮直逼進三樓陽臺上我心里面來?！懊魈炜隙ㄓ腥怂苎┝_漢了?！蔽易匀坏叵氲?。忽然間，我有了一種感覺，這是一幅熱鬧畫面呀!而這熱鬧，全是因為“江南雪”“滋潤美艷之至”討人喜歡緣故了。而“朔方雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太過冷峻，人們是寧愿居屋烤火也不愿意親近，于是盡管它“在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，別有一種“壯美”，但只能面對“無邊曠野”、“凜冽天宇”——“是，那是孤獨雪?！庇幸环N想法在心中升起：“暖國雨”、“江南雪”、“朔方雪”象征著三種人生——“向來沒有變過冰冷堅硬燦爛雪花”，讓“博識人們覺得他單調(diào)”，自己應該感到“不幸”而又不一定感到不幸人生;“滋潤美艷之至”，如小丑般媚俗而受寵，卻終究因沒有靈魂而成為匆匆“過客”人生，永遠獨立獨行，用“蓬勃地奮飛”“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，卻必須忍受“孤獨”人生。
如此，“是，那是孤獨雪，是死掉雨，是雨精魂?！边@句話好像也不是太難理解了，同時，作者對三個形象基本態(tài)度似乎也與作者用語感情色彩，更與作者人生態(tài)度相吻合了。讀書偶得，存此一說，以備斧正
魯迅的名字，是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《散文集》，從目錄，細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。
魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊！但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言??！沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。至于雪天中的拍人印。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢妄想的。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣，只有被約束的難受！
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢？其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒?，也不得不說，以當事人孩子們的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加全面的教育但沒有一點興趣，很累，很累。不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。
寫作是一種開啟思維和啟發(fā)感悟的媒介，作文則是表達個人對事物感受和看法的有效手段。一篇優(yōu)秀的文章不僅是表達，更是一件優(yōu)美的藝術(shù)品。接下來，小編為您整理了“冰心散文集讀后感”，希望能夠引起大家的關(guān)注，供參考，歡迎閱讀！
我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀念自己的長輩，她很懂得感恩。她在每年的農(nóng)歷臘月初八的時候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀念著周總理，和她的`外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人！
但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時候，媽媽會給我送來可口的水果，并削好了皮，切成小塊，插上牙簽；冬天在我寫作業(yè)或看書的時，她會為我端來溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會忘記，而我有時還會覺得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒有吃完；冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……
現(xiàn)在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺得以前對媽媽做的事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。我想：作為四年級的小學生，應該要學會感恩，懂得感恩，這樣才會有一顆感恩的心。
以后，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有最高尚的品質(zhì)。
我讀了《冰心散文集》，這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。
其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥 》 《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
《一只小鳥》講得是有一只小鳥，它的巢搭在最高的樹枝上，它的羽毛還不豐滿，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中，它很無聊，便又唱起了歌，它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣，小鳥天天出來唱歌，人們也天天來聽它唱歌?？捎腥司褪菆D謀不軌，想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時，一個彈子從下面射上來，它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來，接住了小鳥，將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干，可小鳥流出來血好象無窮無盡，血越來越多，都沿著樹干流到了下面人的腳上，人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽不見了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”
這一篇文章，表明了我們?nèi)祟愂肿运阶岳?，為了自己的利益而破壞別人的歡樂——幸?！苍?。人類們啊!不要再這樣破壞下去了，好嗎?
浮躁的心終于靜下來了,也許與天氣有關(guān)。也許并不，心靜自然涼。
可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣。看這篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。
讀一本好書，能使人品味許久；悟一個道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收獲的并不止是一本好書與一個道理如此簡單，我更體會到了一種幸福，一種對童年、童真渴望的幸福。
在冰心筆下，散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優(yōu)美的文字，婉約細膩的情感，通順凝練的表達，無一不吸引我，我的情感也隨著文中情節(jié)的起浮而變化，一會歡笑，一會憂愁，一會又思念綿綿。周圍好靜，靜得我只聽得到自已的心跳聲……
《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！蹦鞘潜某錆M著夢的童年，充滿著童稚與幻想的童年?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尦霰呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話：
“山頭滿了陽光，日影從深密的松林中，穿射過來，幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中，一雙翠鳥，低貼著潭水飛來，嬌婉地叫了幾聲，又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠近的青峰，隔著淡淡的云影，穩(wěn)靜的，重疊的排立著。嘉陵江，綠錦似的，宛宛的向東牽引。隔江的山城，無數(shù)淡白的屋頂，錯雜的隱在淡霧里。眼前的一切，都顯出安靜，光明和歡喜……”
字字句句充滿著冰心對孩子們的關(guān)懷，充滿了冰心對童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的靈性敘寫著的一個真善美合一的藝術(shù)世界。
冰心奶奶的作品，讓我們得到了不少的溫暖和安慰。我們從那些親切而美麗的語句里咀嚼到溫柔、細膩、暖和、平淡和愛。同時，也讓我被冰心奶奶的那顆充滿愛的心，深深感動……
在《冰心散文集》中，讓我感觸最深的是《法律以外的自由》。這篇散文主要寫了冰心在教孩子們要明白“法律以外的自由”和“法律以內(nèi)的自由”，念書，做事，買東西是法律以內(nèi)的自由，而打架，罵人卻是法律以外的自由，在孩子們看來，打仗也是法律以外的自由。的確，打仗是要殺人的，比打架罵人還不好。
此刻，冰心沒有勇氣在黑板上寫下這兩個字，雖然她承認打仗的確是法律以外的自由，但是國家又為何要承認戰(zhàn)爭?就是為了要保護自己?是的，為了保護自己，但是必須有侵占才能有保衛(wèi)，可這仍是法律以外的自由呀。
冰心猜想，這些孩子是否已經(jīng)開始疑惑戰(zhàn)爭，更要一步一步的疑惑他們所以為的世界上一切神圣莊嚴的東西????
戰(zhàn)爭，是多么可怕的事，難道就不能用更和平的嗎?就不能心平氣和的解決每一件事嗎?社會就當真那么臭氣熏天、骯臟嗎?大人們就只會明爭暗斗嗎?你們拿什么來面對天真純潔的小孩子，難道你們也想要用戰(zhàn)爭、打架、罵人這些粗俗不堪的事來玷污小孩子那天真純潔的心靈嗎?還是要我們在校園里與同學勾心斗角，互相猜疑，使用卑鄙的手段?我不懂，也不知道該怎樣去理解……
…… ……
從《冰心散文集》中，讓我感受到了很多，很多。但同時，我也想要知道，難道只有小孩子才能夠評判什么是“法律以外的自由”，還是……
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個世界,有一個充斥愛,也是冰心所神往的世界……大年夜大年夜文學家舒乙曾說過：“任何一個讀過冰心文章的人，哪怕讀過幾篇;任何一個和她談過話的人，哪怕只談過幾分鐘，都邑被她的心深深沖動。是啊!我也被她沖動了，他的情懷讓我沖動了，這本書告訴了我們無數(shù)的事理，它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比，也不像鉆石翡翠那么絢麗能干，然則它卻向世界文物那么值得收藏，里面的一個個事理，都讓我受益匪淺，然則，這些事理都像寶石一般的深藏地下，只有居心發(fā)掘才能收成它，讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會吧!
這是一本多么富有詩意，蘊含哲理的文章啊!每一個字多是那么具有韻味，細嚼慢咽，細細咀嚼，各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象，它深深吸引著你。它如同一個幻想王國，有著無窮的魅力，使你留戀往返，經(jīng)由過程工作告訴了我們一個個深刻的事理，她把每個讀者算作筆友，互相訴說心中的波動，思慮到什么，接洽到什么，就傾瀉在字里行間，居心靈的飛鴿傳書來讓大年夜大年夜家分享心中的另一篇寰宇。
我有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美好的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍，老是勤奮耐勞的進修。養(yǎng)成了她敏而好學的習慣，這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬，更是我們畢生值得進修的處所，書中一些細節(jié)的描述，給我們描述了一位仁慈慈愛，和藹可親的奶奶形象。在一個春夜，冰心奶奶正收視反聽地看書，一只小老鼠從一個小洞鉆進她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑。
因為安靜老鼠變得大年夜大年夜模大年夜大年夜樣用力啃著發(fā)出很大年夜大年夜聲音驚醒到她，跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠，便用書蓋住了小老鼠，奇怪的它沒有溜走，逐漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭受生命的價值，萬物都是有生命的，一條小生命卻因本身的一個打趣就停止了，她十分懊悔，假如再有一次，她必定會保護它的。
冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千，足以顯示她崇高的人格和大年夜大年夜度的博愛。
我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，好的作文在語文考試中是可以加分的，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？也許以下內(nèi)容“冰心散文集讀后感10篇”合你胃口！請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
曾記得，語文老師說過：散文，形散神聚。所以，我就不由自主地翻開了冰心散文，大概就想體會一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧……
從冰心的這些早期散文中間，我感覺到她那時的心是多么的溫軟細膩，清新秀麗，令人忍不住生出萬般的憐愛。
冰心說：散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。難怪冰心這么喜歡寫散文，而且曾說過：散文是我最喜愛的文學樣式?！?/p>
當我真正看完冰心的散文后，我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個字：愛。冰心愛美麗的自然'相關(guān)的作文">大自然，她愛海，因為在她眼里：海是溫柔而沉靜，海是超絕而威嚴，海是神秘而有容，也是虛懷，廣博……也許在冰心的心里，愛海就是這么一點一分的積漸起來的。冰心愛兒童，在她生病的其間，還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中，小朋友地位的重要。冰心愛母親，她甚至這樣形容過她的母親：母親的話句句可使做兒女的人動心，母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因，而母親告訴她：不為什么，——只因為你是我的女兒。是啊，當你尋見了世界上有一個人，認識你，知道你，愛你，都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候，你怎么能不感激，不流淚，不死心踏地的愛她，而且死心踏地的容她愛你？冰心愛親人，愛父親，愛三個弟弟，愛她的同學……
冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文……散文里有另外一個世界，有一個充滿愛，也是冰心所向往的世界……
漫步在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風中搖曳，飄來淡淡的花香。風兒拂過天空，不帶走一片云彩，這些云朵交錯著糾結(jié)在一起，不一會兒又散開了，看著有說不出的明朗。
我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時，她仿佛離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事，一片片的，像純白的雪覆蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底里顫抖起來。那純白的雪在心坎里一點點的融化，滲透進去，滲透到每一滴血液中，然后就流淌在我的體內(nèi)，與我相伴一生。
聽過這樣一句簡單而美麗的話：雪融化后即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感，同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而從未真正發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認識，一般的喜愛，當然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不帶有任何感情色彩，對于生活它不是重要的。花開，花謝，它生命的燦爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情，即使它凋落了，在土里，可是它留有誠摯之情。即使它不復存在，它所到過的地方，觸摸過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言又紅又香，誰人不愛冰心散文集。
冰心也有著愛美之心，她愛玫瑰，但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現(xiàn)實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰，愛的很透，很徹。
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
——《繁星》五五
冰心，是一顆巨星，在中國文壇和讀者心頭，已經(jīng)亮了七十多年……
她不慕榮華，安于平易，在北京西郊的蘇州街住了已四十余年。生活上，她心里沒有“舒服”的位置，時時追求的是耕耘，是收獲。
我們的詩人，在她的一生中，雖沒有如山的波濤，但也不是風平浪靜，那九十五年的歷史，我們的國家經(jīng)過血與火的抗爭，終于從黑夜走向黎明。冰心，作為歷史的見證人，將近一個世紀，在這張人生的風雨表上，留下的生活腳印并不在一條直線上，且有深有淺。她是正直的，是一位真正的愛國主義者！她那支多彩之筆，記下了她的成長，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患，她的'鞭撻……幾十年了，她仿惶過，但她總是不停地進步，即使是泥濘、荊棘，她也踏過去，在時代的風雨里摸索著，跋涉著，尋找著真理，追求著光明……
“我的生年最好記：1900年！我是二十世紀的同齡人?！北恼f。
冰心姓謝，學名謝婉瑩，筆名有冰心女士、男士、冰心等。她在《我的故鄉(xiāng)》里一開頭就說：“福州在我心里，永遠是我的故鄉(xiāng)，因為它是我的父母之鄉(xiāng)……”
其實，冰心填寫任何表格，她的籍貫并不寫其祖父謝子修“進學”的地址——福建閩侯，而是寫福建長樂。她雖然于10月5日生在福州城內(nèi)的隆普營，但誠如她說的：“假如我的祖父是一棵大樹，他的第二代就是樹枝，我們就是枝上的密葉；葉落歸根，而我們的根，是深深地扎在福建橫嶺鄉(xiāng)的田地里?！保ā段业墓枢l(xiāng)》）。
這個寒假，我閱讀了《冰心兒童文學全集》，感慨萬千……
冰心寫的每一篇文章都使人感到溫暖、細膩、溫暖、平淡與愛。其中我最喜歡的一篇是《小桔燈》，《小桔燈》是冰心1957年1月19日為《中國少年報》所寫的一篇短文。有些人認為它是敘事散文，也有不少人認為它是兒童小說，但說它是兒童小說，似乎更合乎實際?！缎〗蹮簟吠ㄟ^那簡短的獨白，那盞實在照不了多遠的小桔燈，在小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神映照下，頓時光華四射，成了“我”心靈上的明燈。
巴金爺爺也曾贊嘆過冰心：過去我們都是孤寂的孩子，從冰心的作品那里我們得到了不少的溫暖與安慰。我們知道了愛星、愛海，而且我們從那些親切而又美麗的語句里重溫了我們永久失去了的母愛……
任何一位讀過冰心文章的人，哪怕只讀過幾篇，就會被她的心深深地感動。
冰心，中國文學史上杰出的一位女作家，她的作品將永遠流傳下去，在人們的心中永放光芒！
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個世界,有一個充斥愛,也是冰心所神往的世界……大年夜大年夜文學家舒乙曾說過：“任何一個讀過冰心文章的人，哪怕讀過幾篇;任何一個和她談過話的人，哪怕只談過幾分鐘，都邑被她的心深深沖動。是啊!我也被她沖動了，他的情懷讓我沖動了，這本書告訴了我們無數(shù)的事理，它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比，也不像鉆石翡翠那么絢麗能干，然則它卻向世界文物那么值得收藏，里面的一個個事理，都讓我受益匪淺，然則，這些事理都像寶石一般的深藏地下，只有居心發(fā)掘才能收成它，讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會吧!
這是一本多么富有詩意，蘊含哲理的文章啊!每一個字多是那么具有韻味，細嚼慢咽，細細咀嚼，各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象，它深深吸引著你。它如同一個幻想王國，有著無窮的魅力，使你留戀往返，經(jīng)由過程工作告訴了我們一個個深刻的事理，她把每個讀者算作筆友，互相訴說心中的波動，思慮到什么，接洽到什么，就傾瀉在字里行間，居心靈的飛鴿傳書來讓大年夜大年夜家分享心中的另一篇寰宇。
我有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美好的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍，老是勤奮耐勞的進修。養(yǎng)成了她敏而好學的習慣，這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬，更是我們畢生值得進修的處所，書中一些細節(jié)的描述，給我們描述了一位仁慈慈愛，和藹可親的奶奶形象。在一個春夜，冰心奶奶正收視反聽地看書，一只小老鼠從一個小洞鉆進她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑。
因為安靜老鼠變得大年夜大年夜模大年夜大年夜樣用力啃著發(fā)出很大年夜大年夜聲音驚醒到她，跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠，便用書蓋住了小老鼠，奇怪的它沒有溜走，逐漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭受生命的價值，萬物都是有生命的，一條小生命卻因本身的一個打趣就停止了，她十分懊悔，假如再有一次，她必定會保護它的。
冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千，足以顯示她崇高的人格和大年夜大年夜度的博愛。
寒假，我正覺得無聊，就拿起了一本冰心散文《寄小讀者》來讀。讀著讀著，我感到十分感動。冰心的母親逝世，今天整整13年了，年年日日，她不敢任自己哀情的奔放。今天卻要憑著“冷”與“靜”，來細細的憶念她至愛的母親。
她的母親一生多病，而身體上的疾病。并不曾影響她心靈的健康。她一生好靜，而她是她周圍一切歡笑與熱鬧的發(fā)動者。她曾不進過私墊或?qū)W校，而她能欣賞舊文學，接受新思想，她一生沒有多余財產(chǎn)，而她能急人之急，周老濟貧……
冰心在做什么事都想起她的母親，假如她的母親在，就不知會發(fā)起怎樣美妙的議論？要下怎樣精確的批評？冰心不但在快樂的時候想起她，更在憂患的時候想起她，冰心愛惜她的身體，抗戰(zhàn)以來的逃難，逃警報，她都想假如母親仍在，母親脆弱的身軀，絕受不起這樣的奔波與驚恐，反因著她的早逝，而感謝上天…… （一九四三年一月三日，歌樂山）。
嗯，母愛確實很偉大，不能為了一兩件小事而與母親爭執(zhí)；不能忘恩負義；更不能去惹母親，去做不該做的事，要明白孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！蹦笎郦q如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛！贊同97| 評論
八月份，我讀了《冰心散文集》這本書。其中的第一輯，回憶我覺得很好看。第一輯中有很多很多的散文一共有32篇。其中比較好看的有：《一只小鳥》，《畫詩》，《圈兒》，《除夕的夢》，《我》，《笑》等等的散文寫得可好了。
我就介紹幾篇好了?！兑恢恍▲B》這篇散文是冰心偶然在大樹下看見的一件事。一只鳥的巢搭在樹枝上，它羽毛還不豐滿，只能在巢里叫，和老鳥聊天，它很快樂!早晨他正在唱歌，樹下小孩便想捉去玩玩，只聽“嗖”一聲，一顆子彈射過來，小鳥從樹上跌了下來。老鳥見了把它接住，銜回了鳥巢，它的血一滴滴的落到地上。從此再也聽不到那歌聲了。《除夕的夢》介紹的是冰心和一個活潑勇敢的女孩，在夢中建立了一個未來的世界，但是那世界被一陣罡風破壞了，人聲近了，似乎無路可走，無家可歸。冰心站在人類中覺得很慚愧。后來冰心組織了罡氣，但是也壯烈犧牲。
讀了《冰心散文集》后我覺等冰心用家常事說明了很多道理。《一只小鳥》是告訴我們要愛護動物，保護動物。《除夕的夢》告訴我們要創(chuàng)造，奮斗，犧牲。
《冰心散文集》讀后感600字
——人間入夢，是未曾相識的湖山
“清福便獨享了罷，何須寄我些春泛的新詩？心靈里已是煩忙，又添了未曾相識的湖山，頻來入夢?！薄洞核芬晃迤?/p>
讀冰心先生的文章是一種享受。
回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章，是小學課本上的散文節(jié)選《小桔燈》，在冰心先生清麗典雅的筆觸下，于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面，那種美，像呈現(xiàn)在人間的革命情懷，溫潤如豆，卻堅定而不可磨滅。
拋開世俗種種，這也許是冰心先生身為女子，卻不輸男兒的氣魄、魅力和韻味的‘先生’之美！
“五四”新文學道路上的斬荊披棘，為冰心先生‘文筆細膩委婉，清秀雋麗’的文學風格增添了很多了不起的鏗鏘情愫，這些深具獨特魅力的情懷淋漓于字里行間，玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面，我讀到的更多的，是一種清新脫俗的美。
這種美，我說不上來，有些像冰心先生在散文中對母愛的那種歌頌，對父親的敬畏，對未來的無限希望，對生活中一個笑、一朵花、一場雨的揣摩，又或是對黑暗的歌頌，甚至是對大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感，是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美？還是病榻囈語時國憂家難的情懷？是對世間萬物愛恨糾纏的柔情？還是在那細膩情感中的冰心之美？我乏詞了，于這優(yōu)美的筆墨。
我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種‘難為春室’老牛破車的鞭撻砥礪；傾注于《探病》中對病痛于生命前慰藉的剖析和家國天下的影射；崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷；醉心于《春水》中‘頻來入夢’的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。
冰心的散文《笑》中，我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱愛的一份清麗。沒有那么多的濃墨重彩，沒有那么多的精雕細刻，只是簡簡單單的素描，卻清新脫俗地將這人世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。這也許就是“這時心下光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)”的人生境界，于這冰心老先生愛恨通透的世道境界……
人間入夢，是未曾相識的湖山。
冰心是少年兒童文學作家，今年寒假，我也閱覽了一本她寫的書——《冰心散文集》。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構(gòu)成的。因為每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個共同的獨特之處——愛。她愛藍天滄海，愛河流山水，愛花草樹木……但他最愛的還是我們祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中到處都有愛的身影。讀后給我印象最深的依然是選編在小學課本里的兩篇文章《寄小讀者的信》以及《給當代青少年的信》。
《寄小讀者的信》中告訴小讀者如何寫文章。我總結(jié)了幾點：第一是要多寫、多練，如果有自己印象深的就記下來，這樣在寫時不僅知道自己寫什么，而且表達的感情也最真實。第二是要多讀書，吸取書里好的地方，比如寫作要領(lǐng)、修辭伎倆、好詞好句等等。第三是寫作時忌諱去模仿以及抄襲，也最忌諱無病而呻。
《給當代青少年的信》就是告訴我們不僅要“讀萬卷書”還要“行萬里路”。因為要使我們感情升華，充滿魅力，就必須多讀書，還要讀好書。比如讀唐詩、宋詞、元曲、四大名著，還有現(xiàn)代很多文學作品，我們還可以通過電視、電腦等這些先進的設(shè)備來了解更多知識。
冰心的巨著分四個部門：一是舊事、二是寄小讀者、三是有關(guān)女人、四是冰心自轉(zhuǎn)。我會繼續(xù)讀下去。
漫步在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風中搖曳，飄來淡淡的花香。風兒拂過天空，不帶走一片云彩，這些云朵交錯著糾結(jié)在一起，不一會兒又散開了，看著有說不出的明朗。
我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時，她仿佛離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事，一片片的，像純白的雪覆蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底里顫抖起來。那純白的雪在心坎里一點點的融化，滲透進去，滲透到每一滴血液中，然后就流淌在我的體內(nèi)，與我相伴一生。
聽過這樣一句簡單而美麗的話：雪融化后即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感，同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。
玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而從未真正發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認識，一般的喜愛，當然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不帶有任何感情色彩，對于生活它不是重要的。
花開，花謝，它生命的燦爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情，即使它凋落了，深滿在土里，可是它留有誠摯之情。即使它不復存在，它所到過的地方，觸摸過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言“又紅又香”，誰人不愛……
冰心也有著愛“美”之心，她愛玫瑰，但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現(xiàn)實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰，愛的很透，很徹。
想著，想著，不知不覺已到了傍晚。天邊的太陽已落下大半，余輝將天空的盡頭染得通紅，與淺淺的灰色交相輝映。遠處有一對母女牽著手在田埂上歡樂的說笑，不禁想起，冰心女士也寫過她的母親。
大意是這樣：有一天下起了雨，冰心看著院中的紅蓮被雨水打著，心中不是滋味。后來她發(fā)現(xiàn)一片大荷葉側(cè)倚著荷花，葉片覆蓋在紅蓮上，雨水打著荷葉而荷花卻安然無損。這是一個很普通的現(xiàn)象，而冰心卻想著她是雨中的紅蓮，母親便是那側(cè)倚的荷葉。不經(jīng)意的下雨，不經(jīng)意的擊打，卻激起了作者愛的浪花。這不是偶然，而是她對母愛的真情流露。文中經(jīng)?？吹剿钜沟饶赣H歸來的身影，這些描寫讓人心悸，讓人心靈顫動……
天空黯淡下來，月亮掛在了梢頭，它的銀灰將大地照得同樣精彩。冰心的散文亦是如此。文中沒有華麗的詞藻，其間卻透著真性情，那種情感讓人感覺很溫馨。她給了我許多心靈的觸動，讓我明白心靈原來也可以那樣美麗，圣潔。晚風吹拂著那片有著濃郁色彩的竹林，吹拂著這片田野，也吹拂著我的心……天空亦是這般明朗
作文是一個可以讓人們發(fā)表思想加深相互理解的平臺，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感。好的作文一定要堅持寫作。我們的目標是為您提供最好的“冰心散文集讀后感”，本文供你參考，希望能幫到你！
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
——《繁星》五五
冰心，是一顆巨星，在中國文壇和讀者心頭，已經(jīng)亮了七十多年……
她不慕榮華，安于平易，在北京西郊的蘇州街住了已四十余年。生活上，她心里沒有“舒服”的位置，時時追求的是耕耘，是收獲。
我們的詩人，在她的一生中，雖沒有如山的波濤，但也不是風平浪靜，那九十五年的歷史，我們的國家經(jīng)過血與火的抗爭，終于從黑夜走向黎明。冰心，作為歷史的見證人，將近一個世紀，在這張人生的風雨表上，留下的生活腳印并不在一條直線上，且有深有淺。她是正直的，是一位真正的愛國主義者！她那支多彩之筆，記下了她的成長，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患，她的'鞭撻……幾十年了，她仿惶過，但她總是不停地進步，即使是泥濘、荊棘，她也踏過去，在時代的風雨里摸索著，跋涉著，尋找著真理，追求著光明……
“我的生年最好記：1900年！我是二十世紀的同齡人。”冰心說。
冰心姓謝，學名謝婉瑩，筆名有冰心女士、男士、冰心等。她在《我的故鄉(xiāng)》里一開頭就說：“福州在我心里，永遠是我的故鄉(xiāng)，因為它是我的父母之鄉(xiāng)……”
其實，冰心填寫任何表格，她的籍貫并不寫其祖父謝子修“進學”的地址——福建閩侯，而是寫福建長樂。她雖然于10月5日生在福州城內(nèi)的隆普營，但誠如她說的：“假如我的祖父是一棵大樹，他的第二代就是樹枝，我們就是枝上的密葉；葉落歸根，而我們的根，是深深地扎在福建橫嶺鄉(xiāng)的田地里?！保ā段业墓枢l(xiāng)》）。
我讀了《冰心散文集》，這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。
其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥》《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的
我讀了《冰心散文集》，這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。
其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥》《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
《一只小鳥》講得是有一只小鳥，它的巢搭在最高的樹枝上，它的羽毛還不豐滿，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中，它很無聊，便又唱起了歌，它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣，小鳥天天出來唱歌，人們也天天來聽它唱歌?？捎腥司褪菆D謀不軌，想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時，一個彈子從下面射上來，它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來，接住了小鳥，將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干，可小鳥流出來血好象無窮無盡，血越來越多，都沿著樹干流到了下面人的腳上，人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽不見了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”。
這一篇文章，表明了我們?nèi)祟愂肿运阶岳?，為了自己的利益而破壞別人的歡樂——幸福——安詳。人類們啊!不要再這樣破壞下去了，好嗎?
浮躁的心終于靜下來了,也許與天氣有關(guān)。也許并不，心靜自然涼。
可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣。看這篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。
漫步在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風中搖曳，飄來淡淡的花香。風兒拂過天空，不帶走一片云彩，這些云朵交錯著糾結(jié)在一起，不一會兒又散開了，看著有說不出的明朗。
我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時，她仿佛離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事，一片片的，像純白的雪覆蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底里顫抖起來。那純白的雪在心坎里一點點的融化，滲透進去，滲透到每一滴血液中，然后就流淌在我的體內(nèi)，與我相伴一生。
聽過這樣一句簡單而美麗的話：雪融化后即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感，同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。
玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而從未真正發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認識，一般的喜愛，當然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不帶有任何感情色彩，對于生活它不是重要的。
花開，花謝，它生命的燦爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情，即使它凋落了，深滿在土里，可是它留有誠摯之情。即使它不復存在，它所到過的地方，觸摸過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言“又紅又香”，誰人不愛……
冰心也有著愛“美”之心，她愛玫瑰，但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現(xiàn)實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰，愛的很透，很徹。
想著，想著，不知不覺已到了傍晚。天邊的太陽已落下大半，余輝將天空的盡頭染得通紅，與淺淺的灰色交相輝映。遠處有一對母女牽著手在田埂上歡樂的說笑，不禁想起，冰心女士也寫過她的母親。
大意是這樣：有一天下起了雨，冰心看著院中的紅蓮被雨水打著，心中不是滋味。后來她發(fā)現(xiàn)一片大荷葉側(cè)倚著荷花，葉片覆蓋在紅蓮上，雨水打著荷葉而荷花卻安然無損。這是一個很普通的現(xiàn)象，而冰心卻想著她是雨中的紅蓮，母親便是那側(cè)倚的荷葉。不經(jīng)意的下雨，不經(jīng)意的擊打，卻激起了作者愛的浪花。這不是偶然，而是她對母愛的真情流露。文中經(jīng)?？吹剿钜沟饶赣H歸來的身影，這些描寫讓人心悸，讓人心靈顫動……
天空黯淡下來，月亮掛在了梢頭，它的銀灰將大地照得同樣精彩。冰心的散文亦是如此。文中沒有華麗的詞藻，其間卻透著真性情，那種情感讓人感覺很溫馨。她給了我許多心靈的觸動，讓我明白心靈原來也可以那樣美麗，圣潔。晚風吹拂著那片有著濃郁色彩的竹林，吹拂著這片田野，也吹拂著我的心……天空亦是這般明朗
冰心散文集讀后感800字數(shù)最新1
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生?峽冢??說那槿じ?摺T誆恢?瘓踔形冶忝隕狹訟執(zhí)??2恍牛??吞?宜狄凰怠斗斃譴核?氛餛?惱擄桑?
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
冰心散文集讀后感800字數(shù)最新2
《冰心》這本書是冰心婆婆寫的文章，冰心婆婆的寫法大不相同，整篇文章不到三百字，但從中你能學到不少東西，冰心婆婆可厲害了，她能和小樹、小草談話，還知道螞蟻、小鳥在想些什么。冰心婆婆雖然年紀已老，但是寫出的文章還是幽默風趣，讓我看了合不攏嘴。
有一篇我的印象十分深刻，題目叫《紙和筆》。一天紙和筆吵架了，紙說：我覺得小朋友寫作文我的功勞最大，要是沒有我，你往哪里寫呀?筆反抗說：我的功勞大，要是沒有我，你能干什么呀?紙說：我的功勞大。筆說：我的功勞大!就這樣，它們都說自己的功勞大。后來，它們誰都不理睬對方。有一天作文課，寫作文時，筆不知道往哪兒寫，紙不知道自己要干什么，最后，作文沒寫成，被老師痛罵了一頓。這一篇短短的文章沒有太多華麗的句子，十分樸實。但是告訴我們的道理卻十分深刻，它告訴我們?nèi)瞬荒茯湴?，不能拋棄同伴，合作的力量才是最大的?/p>
我覺得我應該學習冰心婆婆，媽媽說我老是編造，不切實際。我要學習她樸實地寫;要學習她多多觀察;要學習她不寫空話。
希望我在新的學期里作文更上一層樓，多寫一些好文章，帶上我的夢想朝著大作家的方向努力前進!
冰心散文集讀后感800字數(shù)最新3
第一篇文章發(fā)表之后，劉放園表兄鼓勵冰心，說她能寫，讓她再寫，同時還不斷地寄《新潮》、《新青年》、《改造》等十幾種新出的雜志給她看。魯迅發(fā)表在《新青年》雜志上的小說《狂人日記》，給冰心很大的震動。這時她看課外書的興味又突然濃厚起來，從書報上，知道了杜威和羅素，也知道了托爾斯泰和泰戈爾。這時也才懂得小說里有哲學，她的愛小說的心情，又顯著的浮現(xiàn)了。經(jīng)過一段時間的醞釀，冰心寫了一篇小說《兩個家庭》，描寫了兩個家庭由于教育與文化背景的`不同，走上了兩條生活的道路。小說寫好后，很羞怯地寄給劉放園表兄。
這篇小說，用冰心為筆名。一來是因為冰心兩字，筆畫簡單好寫，而且是瑩字的含義。二來是她太膽小，怕人家笑話批評;冰心這兩個字，是新的，人家看到的時候，不會想到這兩字和謝婉瑩有什么關(guān)系。稿子寄去后，她連詢問的勇氣都沒有!但是，三天之后，居然登出了，小說在《晨報》上登出來了，并且是連載三天，署名為冰心女士。冰心打電話到報社，詢問為何要在冰心后面加上女士;但木已成舟，不能更改。所以，后來，冰心往往也以冰心女士的筆名發(fā)表文章，出版著作。
在報紙上看到自己的創(chuàng)作，冰心覺得有說不出的高興。劉放園表兄又竭力地鼓勵她再作。冰心抱著滿腔的熱情，白天上街宣傳，募捐，開會;夜里就筆不停地揮寫問題小說，每周都有新作品問世。冰心所寫的問題小說，都是自己周圍社會生活中的問題，比如《斯人獨憔悴》，寫的是被頑固的父親所禁錮，而不能參加學生運動的青年的苦惱;《秋雨秋風愁煞人》寫的是一個有志于服務社會的女青年，中學一畢業(yè)，就被迫和一個富家子弟結(jié)了婚，過起少奶奶的生活，從而斷送了她的一生;《莊鴻的姐姐》，寫的是一個女孩子，因為當公務員的家長，每月只能從窮困的政府那里拿到半薪，又因為這個家庭重男輕女，她就被迫停學，抑郁致死。在這些小說里，給予他們的都是灰色的陰暗的結(jié)局，問題中的主人公，個個是消沉了下去，憔悴了下去，抑郁了下去，沒有給他們以一線光明的希望!那時，冰心自己也想不出死中求生的辦法。此后，謝婉瑩這個名字被淡忘了，冰心卻揚名于世。
對冰心這個名字，坊間有恨水不結(jié)冰的傳說，說的是民國時期著名小說家、《啼笑姻緣》的作者張恨水，他原名張心遠，此人單戀女作家冰心，取筆名恨水，表達自己最終不能結(jié)冰之憾。
冰心散文集讀后感800字數(shù)最新4
近段看書，卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對于文學的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。
可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣?？催@篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。
突然就強烈地想起自己的母親來。好久不曾回家了，也不知道家里一切可好?現(xiàn)在的我，好象成了逃避的影子，總是把自己藏到塵埃的最深處，想著遠離。也許這些冰涼的淚滴里，搖曳抖動的，不是冰心的文字，而是自己蒼白的靈魂，在無垠的荒野，驚悸顫動，無處逃循。
說起來也許讓人難以置信。我這幾天因故不能游泳，于是便帶了這本書，在泳池邊陪女兒游泳。陪是借口，因為女兒根本就不用我擔心，她在水中如條美麗的小人魚，自在快樂，不用我照看。于是，我便搬了凳子，拿了書本，靜靜地坐在一角，沉浸在冰心的世界里。泳池喧鬧，而我卻聽不到任何聲音。偶爾有清涼的水自池中揚起，那是女兒在調(diào)皮地向我打招呼。看著冰心在慰冰湖畔的孤寂，感受著她深入骨髓的孤獨，仿佛躺在那里的不是她，是我，凄風冷雨，孤身一人，獨在異鄉(xiāng)，這種寂寞是別人無法理解的，而她卻是幸福的，因為她可以用筆，用文字來向她可愛的小讀者展現(xiàn)自己靈魂深處的孤寂和清冷，她有那么多的關(guān)愛和朋友。如她自己所說，她是最幸福的女人，在感情上。
冰心散文集讀后感800字數(shù)最新5
《繁星春水》，一部由“零碎的思想”糅合而成的小詩集，卻讓多少人沉醉其中。翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時而高昂激越;它的語言真是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情，每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多：“母親呵!我只要歸依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。在簡短樸素的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的.詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不同的?？偠灾嵌虝旱?。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
漫步在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風中搖曳，飄來淡淡的花香。風兒拂過天空，不帶走一片云彩，這些云朵交錯著糾結(jié)在一起，不一會兒又散開了，看著有說不出的明朗。
我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時，她仿佛離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事，一片片的，像純白的雪覆蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底里顫抖起來。那純白的雪在心坎里一點點的融化，滲透進去，滲透到每一滴血液中，然后就流淌在我的體內(nèi)，與我相伴一生。
聽過這樣一句簡單而美麗的話：雪融化后即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感，同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而從未真正發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認識，一般的喜愛，當然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不帶有任何感情色彩，對于生活它不是重要的?；ㄩ_，花謝，它生命的燦爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情，即使它凋落了，在土里，可是它留有誠摯之情。即使它不復存在，它所到過的地方，觸摸過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言又紅又香，誰人不愛冰心散文集。
冰心也有著愛美之心，她愛玫瑰，但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現(xiàn)實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰，愛的很透，很徹。
讀冰心的文章是一種享受。
回憶早年接觸冰心的第一篇文章，是小學課本上的散文節(jié)選《小桔燈》，在冰心清麗典雅的筆觸下，于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面，那種美，像呈現(xiàn)在人間的革命情懷，溫潤如豆，卻堅定而不可磨滅。
“五四”新文學道路上的斬荊披棘，為冰心文筆細膩委婉，清新秀麗的文學風格增添了很多了不起的鏗鏘情愫，這些深具獨特魅力的情懷淋漓于字里行間，玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面，我讀到的更多的是一種清新脫俗的美。
這種美，我說不上來，有些像冰心在散文中對母愛的那種歌頌，對父親的敬畏，對未來的`無限希望，對生活中一個笑、一朵花、一場雨的揣摩，又或是對黑暗的歌頌，甚至是對大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感，是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美?還是病榻囈語時國憂家難的情懷?是對世間萬物愛恨糾纏的柔情?還是在那細膩情感中的冰心之美?
我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種難為春室老牛破車的鞭撻砥礪;傾注于《探病》中對病痛于生命前慰藉的剖析和家國天下的影射;崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷;醉心于《春水》中頻來入夢的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。
冰心的散文《笑》中，我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱愛的一份清麗。沒有那么多的濃墨重彩，沒有那么多的精雕細刻，只是簡簡單單的素描，卻清新脫俗地將這人世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。這也許就是“這時心下光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)”的人生境界。
人間入夢，是未曾相識的湖山。
一天，我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風偷灑了幾滴淚?；貞浧鹋R行時，姨母問她舍得母親么?她從容一笑，回答：“那怎么舍不得?日子那么短，那邊還有人照應?！笨善鋵崈?nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們，又是太細小了，使我們并不珍惜，有時甚至感到厭煩，那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
記得去年寒假的一天，我在家里覺得太無聊了，便要去姥姥家玩幾天，出發(fā)前的一天晚上，媽媽千叮萬囑：“到了那兒先打個電話過來，千萬別在馬路上亂跑，不要去河邊玩，更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著，竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時，媽媽追到門外，又把昨晚的話重復了一遍，我邊聽邊說：“嗯?！钡搅死牙鸭?，我便進入了“快樂自由天堂”。早把媽媽的話拋之腦后，要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對著水龍頭一頓“猛飲”，真爽!到了晚上，我的肚子疼了起來，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧!可不爭氣的肚子越來越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺暋＿@時，我想起了媽媽，要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑，對我來說是多么重要啊，母愛是多么珍貴啊!
現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心，不管母親的感受。同學們，我們是“生在福中不知?！保囅胍幌?，如果有個孤兒流浪在社會，有誰會對他噓寒問暖，又有誰會關(guān)心他呢?
母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛吧!
寫作可以重塑學生們的大腦，推動學生們的成長。作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，你眼中好的作文是什么樣子的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“冰心散文集讀后感8篇”，請收藏好，以便下次再讀！
笑，是人生最美好的樂章;笑，人與人之間溝通的橋梁;笑，一直以來是最簡單而最溫馨的鼓勵;笑，最美，最自然美，笑，她一直在我身邊陪伴我走過困難與艱辛。
《笑》這篇文章描繪了在雨后清爽、美麗的景色，在這景色中作者看到了畫中的安琪兒正在向她微笑。于是，作者追到了幾年前的回憶：在一條古道上，有一個孩子，他抱著花兒，赤著腳，向著“我”微微的笑;在山坡上，有位老婦人，她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑，使作者如歸故鄉(xiāng)。心中莫名有一種愉悅之情。
笑，隨時人生中最平凡的東西，但有時人生中最珍貴的禮物。當作品被人家欣賞時，欣賞者露出滿意的笑容，而我也會笑容滿面;當我哭泣無助的時候，父母親給我一縷溫暖的安慰，我收起眼淚露出微笑展開酒窩，媽媽也嫣然一笑;當我寫作業(yè)時，當灰心喪氣而又堅持走過這條道路，當我走到盡頭的時候，我便驚奇兒自豪的回頭，自己便會露出笑容;當我助人為樂，拾金不昧時，那些受了幫助的人喜氣洋洋，我也會春光滿面地走回家;當我與伙伴們游玩，盡興而歸后，會興高采烈……
我們一定要笑口常開，讓生活因為我們的笑容兒更加精彩，讓生活變得更加美好，更加有意思。反正呢，開心要過，不開心也要過，為什么不開開心心地過呢!人生雖然有那么多的不如意，但我們只要以一個笑臉去面對，就能跨過這道不開心的門!
笑口常開，好彩自然來!讓我們開開心心，高高興興地過每一天，生命不容易，我們應該讓生活更加美好，更加精彩，更加有意義，才不枉來人世間走這一遭!
我總是生活在自己的童話夢想世界里，什么七仙女啊，嫦娥啊，我總是百看不厭，但是當我看過冰心奶奶的散文集后，我整個人似乎徹底改變了！
這是一本多么富有詩意，蘊含哲理的文章??！每一個字都那么具有韻味，細嚼慢咽，細細品味，各種各樣不可思議的故事應有盡有，它深深吸引著你，它如同一個充滿自我的王國，有著無窮的魅力，是你流連忘返！
冰心奶奶通過事例，告訴了我們一個個深刻的道理，她把每個讀者當作筆友，互相訴說心中的波動，思考到什么，聯(lián)系到什么，就傾瀉在字里行間里，用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一片天地。
每一個人都有自己色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美妙的時段。而冰心奶奶的童年卻沒有任何的玩具陪伴玩耍，總是勤奮刻苦的學習，這從而養(yǎng)成了他敏而好學的學習習慣，這種執(zhí)著的求學精神讓我們肅然起敬，更是我們終身值得學習的地方！
冰心奶奶——您的文學作品令人稱贊，我不禁對您豎起大拇指，您的作品和品德將是我們終身學習的好榜樣！
冰心是少年兒童文學作家，今年寒假，我也閱覽了一本她寫的書——《冰心散文集》。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構(gòu)成的。因為每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個共同的獨特之處——愛。她愛藍天滄海，愛河流山水，愛花草樹木……但他最愛的還是我們祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中到處都有愛的身影。讀后給我印象最深的依然是選編在小學課本里的兩篇文章《寄小讀者的信》以及《給當代青少年的信》。
《寄小讀者的信》中告訴小讀者如何寫文章。我總結(jié)了幾點：第一是要多寫、多練，如果有自己印象深的就記下來，這樣在寫時不僅知道自己寫什么，而且表達的感情也最真實。第二是要多讀書，吸取書里好的地方，比如寫作要領(lǐng)、修辭伎倆、好詞好句等等。第三是寫作時忌諱去模仿以及抄襲，也最忌諱無病而呻。
《給當代青少年的信》就是告訴我們不僅要“讀萬卷書”還要“行萬里路”。因為要使我們感情升華，充滿魅力，就必須多讀書，還要讀好書。比如讀唐詩、宋詞、元曲、四大名著，還有現(xiàn)代很多文學作品，我們還可以通過電視、電腦等這些先進的設(shè)備來了解更多知識。
冰心的巨著分四個部門：一是舊事、二是寄小讀者、三是有關(guān)女人、四是冰心自轉(zhuǎn)。我會繼續(xù)讀下去。
《冰心散文集》是在學習了冰心奶奶的文章后閱讀的，使我有所感受。
拿《繁星》來說吧，它是詩集，由164首小詩組成，冰心奶奶一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛就有了一切”，在《繁星》里，冰心奶奶不斷唱出愛的贊歌，冰心奶奶最熱衷于贊頌，是母愛，同時也贊頌大自然，尤其是贊頌童年時代的大海，在那娓娓的詩句中 滿含了對生活的熱愛，很值得我們學習。
《小桔燈》，是我最喜愛印象最深的一章篇，文章講述1954年春節(jié)前夕“我”與山上一個小女孩相遇，女孩的父親因參加地下黨而“失蹤”、母親遭毆打臥病在床，“”我”到她家探望，小女孩親手制作桔燈送“我”。塑造了一位雖處在艱難處境中，卻具有鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀精神的小姑娘形象。小桔燈是黑暗社會里光明的象征，是小姑娘鎮(zhèn)定勇敢樂觀精神的寫照。
我讀過之后心情久久不能平息，為當時人們的生活困苦所震動，為他們的精神生活所感動。
繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨梢钥闯霰牡耐晔且粋€擁有夢的美好時期?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩文墨星河呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。背井離鄉(xiāng)，又離開了母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的`心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛一直都是支持冰心寫作的動力，是冰心的原動力。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里雖然這小詩只有三十來個字，但我卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，看完這本書的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
寒假我讀了冰心散文集一書，其中包括了《寄小讀者》?！都男∽x者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美期間寫成的，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情?！都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的文學作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書中對于愛的描寫，非常讓人感動，回味無窮。
首先就是對于孩子的愛，是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫道“小朋友，冰心應許你在這一春中，再你們幼稚的快樂，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后，歡笑不成，眼淚不落……”她教導小朋友愛惜生命，做個好孩子。冰心要求孩子監(jiān)督她的行為，這也是從另外的一面孩子要像她所說的那樣做人。其中也有很多話語是冰心把自己融入小朋友中，成為小朋友而說出來的，其中不乏可愛的言語，像我的話完了，小朋友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩。
其次是對于兄弟姐妹的愛，文中也有涉及，在冰心的媽媽逝去前后，她始終沒告訴海外的弟弟們這消息，怕他們在海外傷心，沒人照顧。再者是和丈夫的愛，簡樸的愛，在舉手投足之間表現(xiàn)了近代的愛情。
最后是對母親的愛，這是我最感動的地方，在這本書中描寫的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現(xiàn)出了母親對冰心的呵護和冰心對母親的愛。她喜歡常常挨著母親，要求母親講冰心孩時的。在冰心離開故園時，母親和冰心都是非常的傷心。最后在南歸中寫了母親病逝前后的故事，這也是他寫給在國外的弟弟的。母親病逝之前依然很關(guān)心家人，而冰心也每時每刻守在母親身旁，這里是我看得最感動的地方，這里我就沒法表達給大家聽了，大家想要感受的話看就借書或上網(wǎng)看看吧。
母親為我們付出太多，而我們要學會回報，這里就和我們寒假的作業(yè)相呼應了。讀完這本書我得到最深刻的就是要理解父母的愛，關(guān)心父母，回報父母，有空沒空也要多給父母打打電話，不要等他們給你打，因為父母為我們付出的實在太多太多，我們看到的已是很多，看不到的就更多
那安琪兒，那抱著花的孩，那倚著門的老婦人，那滿布神奇的表情，那充溢周身的溫暖!——題記
冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來，融到作品中去，感染了無數(shù)的人。微笑，這個神奇的表情啊!
微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨中的冰心打動了他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒說，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單，卻又如此復雜，簡單的是那瞬間的表情，復雜的是那心靈的開啟。
微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒有指揮，沒有和聲，甚至連明顯的調(diào)都沒有，但是我們能從中悟出來，想想，那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識的旋律就會奏起，心靈深處的圣潔就會升騰起來。
微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩是凡間的仙，老婦人是德高望重的圣母。動物是無法微笑的，微笑只屬于人類。因為人類可以用心感悟，可以盡情表達，可以無限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動了全世界，人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。
微笑永遠是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球為之感動。它照亮著每一個人，溫暖著每一顆心。
呵，圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……
近段看書，卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對于文學的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。
可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣。看這篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。
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曾經(jīng)的人民好公仆皮*生在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的條件下經(jīng)受不住考驗，利用手中的權(quán)力，一步步走上嚴重違紀違法、腐敗墮落的犯罪道路，最終被繩之以法，淪為階下囚。這不僅嚴重破壞了黨紀黨風，損壞了黨的形象，使人民群眾的利益、國家的利益遭受了嚴重的損害，而且還使一個曾經(jīng)美好的家庭陷入痛苦的深淵。戴著明晃晃的手銬的他在獄中深深的自責、深深的`懺悔。獄中皮*生痛苦的眼淚告誡我們：法律是無情的，要時刻嚴于律己。
從他腐敗墮落的軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲猶如洪水決堤一瀉千里，一發(fā)不可收拾。他用為人民服務的權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易，一個人手中有了權(quán)，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，是對每一個掌權(quán)者、為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終將自食苦果、踏上不歸之路。只有把手中的權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實實為人民群眾辦實事，做好事，清正廉潔、心系國家，才能造福一方。
“千里之行，始于足下;千里之堤，毀于蟻穴?！比魏问虑槎家獜男∽銎?。在日常工作中，一切要以自己的本職工作為出發(fā)點，嚴格按照規(guī)范要求做好本職工作的同時，要多想、多學、多看、多聽，虛心聽取領(lǐng)導和同事們的意見，接受大家的監(jiān)督，要經(jīng)受住物質(zhì)、金錢等種種強烈誘惑，一心為公、潔身自好、謹言慎行、不沾不染，思想上要不斷學習進步、工作上不斷銳意進取，只有這樣才能成為真真正正、實實在在的人，一個有益于人民的人。
雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”寥寥幾筆，勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風雨就要來臨了，這微小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？
“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風雨中的勇敢者。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內(nèi)心久久不能平靜，暴風雨所誕生的，是怎樣一個執(zhí)著、堅毅的人啊！
他出生貧寒，自強不息。當如我們尚在享受輕松愉快的校園生活之時，他卻在為了生計而忙碌著；當如我們無憂無慮地嬉戲之時，他卻常常被工友欺負甚至沒有力量還手。他生活在這樣一個動亂的年代，沒有多少學習的機會，只能做苦工。他是一名無產(chǎn)階級工人，工作在社會底層，卻不顧一切地拿起武器，走上戰(zhàn)場毅然加入了布爾什維克的工作之中，傷痕累累也影響不了他工作的熱忱。
終于，他被檢查出中樞神經(jīng)受損，無奈之下，只得退出前線，好在，當時戰(zhàn)火已漸漸消退。然而，即使在這種隨時都有可能癱瘓的情況下，他扔向組織要求繼續(xù)工作，這是多么頑強的意志力！若是我，不必說是如此嚴重的傷勢，必定怨聲載道，想盡辦法逃避責任，只安心養(yǎng)病去了吧！我深深的感到擔憂。我們是溫室中成長的花骨朵，將來，能有多大的能力？我們是如此的渺小，又是如此的脆弱，一點點小小的困難都不能克服。我們將來又如何在這強有力的競爭中開拓自己的一片天地？
保爾生活在這樣的暴風雨中，已經(jīng)受盡了命運的嘲弄。然而，命運之神依舊不肯放過他，不久，他的雙腿癱瘓了，災難接踵而至，他，失去了雙眼。而他卻仍不向命運之神屈服，躺在床上繼續(xù)工作――他克服了種種困難，不斷寫作，終于，他迎來了他的第二個春天！
他已然飽受摧殘，幸而，他的努力沒有付之東流，暴風雨所誕生的，是充滿希望的未來！
彩虹總在風雨后，雨后的鏗鏘玫瑰，最嬌艷！
自從讀了出名現(xiàn)代作家老舍的短篇小說《在酷日和暴風雨下》后，我想到許多、許多。
我想到了老舍先生的那支筆，那是一支神筆，是一支能寫出讓人感覺到一種內(nèi)心深處震懾的筆。舊社會的漆黑嚴酷與底層日子的小角色的凄慘命運，無一例外的凄慘結(jié)局，這一切的觸目心驚是來源于老舍先生那支能滴出血與淚來的筆。
《在酷日和暴風雨下》經(jīng)過描繪酷日和暴風雨的景象，把一個熱得讓人難耐、冷得使人顫抖的國際逼真地烘托出來，而在這種惡劣的環(huán)境下，祥子仍是要出去拉車，在拉車過程中，體現(xiàn)了祥子為了為了生計而在暴雨中掙扎的凄慘命運與坐車人的無情無義。老舍先生用凝練深入的言語畫龍點睛舊社會的實質(zhì)，讓人深有感觸。今日咱們的日子是多么美好，卻又身在福中不知福，但是在那個特定的年代，人們的期望卻是如此迷茫，日子又是如此無法。
本文的文字極平易，清澄如沒有波濤的湖水，但在平易中而不呆板，從平易中給人滄桑蒼涼的感覺。正由于滄桑，所以老練，又由于老練，所以深入。滄桑蒼涼的背面是發(fā)人深思的深入。文中那句“他顫抖得像風雨中的樹葉”讓人痛心，此話標志人物飽嘗摧殘的凄慘命運。著作中言外之意無不是作者對舊社會底層勞動者的真誠憐惜和深入理解。
盡管小說情節(jié)淺顯，但卻深入。我被這種深入的筆觸和思維內(nèi)在深深感動著、震懾著。老舍先生的筆真實非凡，那支筆能看穿國際，尋覓逝去的深入。
故事中的祥子雖是一個不起眼的人物，但老舍先生在他身上發(fā)現(xiàn)了極可貴的本質(zhì)：勤勞、樸素、寬厚。讀了這個故事，讓我下決心要學習勞動人民的勤勉，一起要愛惜眼前的美好日子。
19.牛頓在暴風雨中?教案 【教學目標】 1.正確認讀本課生字”罕、襲、泛、濫、篷、撐、脖、曠、擾”，積累“罕見、襲擊、泛濫”等詞語，區(qū)分“像”“向。知道牛頓在暴風雨中跳是為了測量風力。 2.能自主預習課文，在預習時試著提出問題；通過學習，能根據(jù)課后提示找到文中的“矛盾之處”，提出問題并解決問題。正確流利地朗讀課文，能模仿文中句子，把牛頓測量風力的過程寫具體。通過學習，體會牛頓小時候?qū)Ω鞣N事物產(chǎn)生濃厚的興趣并勇于探究的科學精神。 4、教學重點：繼續(xù)學習預習課文，通過學習體會到牛頓勇于探索的高貴品質(zhì)。 教學難點：找到文中的“矛盾之處”學會提問。 【教學準備】 教師準備多媒體課件及介紹牛頓的相關(guān)資料 學生預習? 【教學過程】 一、揭示課題，交流預習。 1.師：上節(jié)課，我們認識了發(fā)明家愛迪生，今天，讓我們來英國大名鼎鼎的物理學家、數(shù)學家、天文學家――牛頓。 （板書：牛頓） 2.教師板書課題，（這個故事發(fā)生在牛頓小時候） 學生齊讀課題?19.牛頓在暴風雨中 3.交流預習時提出的問題。 ? 二、初讀課文，整體感知。 自由讀文，想一想：牛頓在暴風雨中怎么做呢？他為什么這么做？ 用“?”劃出寫牛頓在暴風雨中怎么做的句子，用“”劃出他為什么這樣做的句子。 ? 三、直入重點，理解感悟。 （一）學習第七節(jié)、第八節(jié)，交流反饋：牛頓在暴風雨中怎么做？為什么這么做？1.交流出示第七節(jié)、第八節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，理解“風力”。板書：了解風力 他像個瘋子般不停地在風中向上跳著，身子有時候向著風，有時候背著風。每跳一次，他都測量一下落點與起點之間的距離，用石塊刻在墻上。有幾次他一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開，樣子就像一只蝙蝠。 這么大的狂風他從沒見過。他很想知道這強大的風究竟有多大的力氣，能把他刮多遠？他要了解風力。 ? 2、“蓬、瘋、撐”正音。“蝙蝠”交流記字方法。“擾”找姐妹字：“優(yōu)、憂、猶” 3.牛頓在暴風雨中怎樣測試風力呢？指名讀，注意牛頓的動作。 交流出示第七節(jié) 跳 板書：向著風? 背著風?測量刻 撐開斗篷? 4.讀到這兒，你覺得牛頓是個怎樣的人？交流談感受 5.指導朗讀第七節(jié)，讀出牛頓的渾然忘我。師生接讀第6、7節(jié)：牛頓的頭發(fā)┅┅渾身┅┅有時候┅┅有時候┅┅每跳一次┅┅有幾次┅┅? （二）學習第一節(jié)體會暴風雨迅猛，深入感受牛頓執(zhí)著精神 ⑴?文中寫道，他從沒見過這么大的狂風，那么當時的風到底有多大呢？認真讀課文第一節(jié)，找一找詞語。 公元1658年9月3日，一場罕見的特大暴風雨襲擊了英國。河水泛濫，樹木連根拔起。牛頓家的木頭房子咯吱咯吱地響著，仿佛要倒下來。牛頓的弟弟妹妹緊挨著媽媽，他們聽著呼啦啦的風聲，心里十分害怕。 ⑵隨機交流?理解“襲擊、泛濫、罕見”（感悟暴風雨的罕見和特大） 罕見?特大?襲擊 河水泛濫?樹木連根拔起咯吱咯吱 呼啦啦 ⑶指導朗讀，讀出風雨肆虐的感覺 ⑷這么大的風，牛頓竟然在做研究，你覺得牛頓--- 交流談感受。 ⑸是啊，牛頓為了做實驗毫不畏懼，他----- 再讀第七節(jié) （三）學習家人表現(xiàn)的有關(guān)內(nèi)容 ⑴牛頓在暴風雨中測量風力，他的家人全然不知，所以牛頓的弟弟很----，妹妹很-----，媽媽很-----。? 出示有關(guān)小節(jié) “哥哥在哪兒呢？”弟弟擔心地問。 “會不會被大風刮跑了？”妹妹驚慌起來。 “我去找找他,你們在家等著,千萬別出去。”媽媽說。 ⑵指名朗讀，在這一段“對話描寫”中體會牛頓家人當時的緊張心理，從中進一步了解這是一場罕見的特大的暴風雨，由此感受牛頓鎮(zhèn)定自若做實驗感人場景。 ⑶于是，媽媽去尋找牛頓了。在狂風暴雨中，她看到了這樣一幅感人的情景：（教師指板書引讀第七節(jié)） 一陣風刮來，牛頓身子----（向著風），他跳了起來，每跳一次，他要------（測量一下落點與起點之間的距離，用石塊刻在墻上）。 又一陣風刮來，牛頓身子----（背著風），他又跳了起來，每跳一次，他要------（測量一下落點與起點之間的距離，用石塊刻在墻上）。 他覺得這樣還不夠，為了接受更多的風力，他索性----（撐開斗篷，像一只蝙蝠一樣）跳，每跳一次，他還是要------（測量一下落點與起點之間的距離，用石塊刻在墻上）。 ⑷學習把句子寫具體：牛頓了解風力。 牛頓在那么大的.風中不停地向著風跳、背著風跳，每跳一次都要測量數(shù)據(jù)并用石塊刻在墻上，以此來了解風力，難度真大呀！ 出示例句比較：媽媽尋找牛頓。 媽媽彎著腰，縮著脖子，頂著狂風，焦急地尋找牛頓。 小結(jié)：（圈畫動詞）這樣句子就更具體、更形象了。 （四）交流預習中提出的問題，找到矛盾之處，并解決問題。 同學們，你們寫的就是媽媽看到的，媽媽怎么做的？（她沒有打擾牛頓。）可是，媽媽出來是找他回家的呀！媽媽的尋找目的和之后的行為不是矛盾嗎？你應該怎樣提問呢？誰能解決呢？ （1）?思考：媽媽明白了什么？（牛頓對科學勇于探索）為什么不把他帶回去？ （2）?讀媽媽想的內(nèi)容。 ? 四、總結(jié)課文，升華情感。 1.簡介牛頓 小時候的牛頓就這么熱愛科學，長大后的牛頓是怎么樣的呢？ 艾薩克?牛頓（Isaac?Newton）是英國偉大的數(shù)學家、物理學家、天文學家和自然哲學家，其研究領(lǐng)域包括了物理學、數(shù)學、天文學、神學、自然哲學和煉金術(shù)。牛頓的主要貢獻有：發(fā)明了微積分，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和經(jīng)典力學，設(shè)計并實際制造了第一架反射式望遠鏡等等，被譽為人類歷史上最偉大，最有影響力的科學家。為了紀念牛頓在經(jīng)典力學方面的杰出成就，“牛頓”后來成為衡量力的大小的物理單位。 ? 2.總結(jié)：? 板書 ?23.牛頓在暴風雨中?跳? ?（罕見特大） 向著風 了解風力?背著風測量刻 撐開斗篷 勇于探索?? 五、訓練材料（機動） 1?比一比，再組詞。 特咯（）?刮（）蓬（） 持（）格（）?括（）篷（） 2?填空。 （1）牛頓一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開，樣子就像一只蝙蝠。牛頓這樣做，是要?。 （2）他很想知道這強大的風究竟有多大的力氣，能把他刮多遠。他要? ??。 3?把“被”字句改成“把”字句。 （1）?牛頓被大風“刮跑”了。 （2）牛頓的頭發(fā)被風吹得亂蓬蓬的。? ?
今年的寒假格外的長，窗外的城市也顯得安靜了許多，不像往常那樣車水馬龍。中午飯后，小雨開始淅淅瀝瀝地從灰色的天空落下來，雨滴飄在窗戶上，窗外的一切就慢慢變得朦朧起來。我翻開高爾基的《海燕》?！霸谏n茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電一樣在高傲的飛翔?！绷攘葞坠P，勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕面對暴風雨毫不畏懼的畫面。這畫面深深地印在了我的心里。暴風雨就要來臨了，這弱小的海燕怎么還不歸巢？它想干什么呢？
我繼續(xù)讀下去。原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是暴風雨中的勇敢者，面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在風急浪惡的大海上?？窗?！海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避。他們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話。是那么充滿著激情，充滿信心和力量。合上書，我不禁思緒萬千。
我想到了自己的國家正經(jīng)歷著新型冠狀病毒的疫情，短短三個月，超過8萬人感染，超3000人失去生命。在這場來勢兇猛的疫情暴風雨中，一群白衣天使勇敢的向著風暴的中心——武漢前行，大家稱他們?yōu)椤澳嫘姓摺?。可是我覺得，他們更像是用生命搏擊暴風雨的海燕！他們精湛的專業(yè)就像海燕強而有力翅膀，在這危急時刻和時間快速賽跑，和病毒頑強搏斗，從而挽救了更多人的生命！他們迎難而上的精神就像海燕沖進暴風雨中的無所畏懼，看著他們臉上的一道道勒痕，蜷縮在椅子上累的睡著，我一次次的感動到流淚。我想海燕面對風馳電掣的景象，沒有害怕，沒有退縮，相反它們選擇了勇敢挑戰(zhàn)！就像沒有人不害怕死亡，可是是什么讓這些醫(yī)務工作者戰(zhàn)勝恐懼，用生命去守護更多的人？是愛，是信念，是責任！
我相信經(jīng)歷過暴風雨的海燕會飛的更高，更勇敢！經(jīng)歷過疫情災難的中國人也會更堅定，更加充滿信心和力量！讓我們做暴風雨的挑戰(zhàn)者，笑對一切困難，加油！我的國！
這是一個值得記憶的時段。。。
于是我敲下幾個字。。。
下午3點10分這樣下起了大雨，在樓下停留了10分鐘，順便整理一下一會面試的自我介紹，那時的心境不高不低，有點點緊張。接著雷聲雨聲，我讀了兩遍自己剛擬好的自我介紹稿件。再看時已經(jīng)是3點20，雷雨還在，但必須向君武樓出發(fā)。當?shù)酱缶錁菚r，西褲濕透了下半，皮鞋也灌了水。
君武樓門口有好多人因為大雨沒得離開，在門口轉(zhuǎn)了圈，向保安詢問了今天“潔寶紙業(yè)”的面試會議室，來面試的不是很多，畢竟我是第79名，后面還剩下9名。問負責引薦的人員要來張表格填寫了自己的一些資料。在填寫過程中感覺沒有之前的吊膽的緊張，反而是很鎮(zhèn)定，但一點點的緊張還是有的。為什么會那么平緩呢？？因為自己的心情低落？？不管怎樣，不緊張，對自己來說是個進步。
填寫好表格（“培訓欄”沒有寫下自己參加過的干部培訓，是有點閃失。），由于前面以為男生要檢查自己的填寫資料，所以我搶得一個先機。要是以往，自己肯定會不愿意先進去面試，而且會打斗、心跳加速。也不知真的，這次就是那樣的自然勇敢，徑直就往前敲門了。
第一感覺：考察員很面善，由于他要給前面的一位面試者做些評錄，讓我稍后一會，語氣很溫和，我就更感到安穩(wěn)、平靜了！
半分鐘后，考察員昂起頭來，我的目光也迎接了過去。我的心底感覺是那么的平和，因為在我面前的這位考察員很年輕、有魅力、也很帥，但最重要的'是他的溫文氣質(zhì)給人舒心、祥和的感覺，破除一種陌生感和距離感，氣氛也就祥和了，所謂的顧慮和緊張也壓了下來。
面試開始，先讓我作了一個自我介紹。
我的發(fā)言（口當時有點干，有瓶礦泉水，但沒問可以喝不，所以一開始聲音有點沙沙的。）不是很好：力度不夠，語調(diào)太平，連接不怎么順暢，用詞也不大鮮明簡潔，思維表達不嚴密。。。因此此項的信息的表達不夠好。他對我的自我介紹也不是很滿意，似乎給了他的感覺是一種套式的講話，他也就順勢轉(zhuǎn)入了提問環(huán)節(jié)。
不出所料，真的是慣性地讓我們談談關(guān)于“個人成功的例子”。我談起的是自己在兩位哥哥的榜樣和壓力下以自己的斗志發(fā)奮讀書也贏得一次考取了大學的成功經(jīng)歷為例，以此來表達自己的斗志和理想。這個經(jīng)歷，似乎得到他的認可，也給了我的一些建議，順勢我也和他談起了一些有點相關(guān)的事情，像拉家常一樣。。。
后面考察員也問起我所選讀的專業(yè)與我面試的“市場營銷”這個崗位不大相關(guān)，然后談談我自己的看法。自己太坦誠地說了自己不大了解這職位，只是提起了自己這個學期也選修了“企業(yè)管理”，聽過老師講起這方面的一些知識，但不是很理解。但是他還是很真誠地邀請我談談自己的認識，我也就寬心地談談了在自己昨晚對這個職位的一些認識、感想。雖然不是頭頭是道，但是還是得到了他目光的肯定。
之后，問起了我的家鄉(xiāng)。由于他也在我們梧州工作過，于是我又有拉起了家常，隨意、輕松地談了一些。。。
后面也淺淺的談談了下一些個人的學習、生活和思想認識方面的事情，帥哥也給了些他個人的建議。呵呵。。。所以感覺這次的面試像兩個“朋友”的交談，輕松也是愉快了（面試過程中在某些話題上大家也因為意見相同而樂笑）！
最后，考察官讓我用幾個簡單的詞來總結(jié)自己。但我是用一大個長句來總結(jié)，而且只是總結(jié)出兩點，支支語語的。還真不知道怎樣認識自己，還真難倒我自己了。最后，他從我話語中幫我總結(jié)出來來個：魅力和認真。呵呵。。。我也還真不知道自己是否真的具備這兩個品質(zhì)呢！！
最后的最后，謝過面試官，輕松地走出了面試室。此時，雨也停了，回去的路上，有一個遺憾的是沒有主動和面試官握手道謝，只是口頭道謝；開始自我介紹前也沒主動問起他的姓名。我不在乎的是認識他，我只是覺得我應該有這種自信和真誠，最主要的是面對著他，所以才有了這種想法！
暴風雨中的勇敢者－－讀《海燕》有感四川省綿陽四川省鹽亭縣云溪小學6.4李懷瑾雷聲霹雷，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情形，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼莽的大海上，暴風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在傲慢的翱翔?！绷攘葞坠P，勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面臨暴風雨毫不介意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風雨就要來臨了，這細小的海燕怎樣還不歸巢，它想干什么呢？
我繼續(xù)讀下去，本來海燕是一種非常驍勇的海鳥，它――這個暴風雨中的勇敢者面臨暴風雨從不害怕，總是箭一般地翱翔在憤恨的大海上。看啊，海鷗在嗟嘆，企鵝在躲藏，海鴨在躲避，它們都享受不了戰(zhàn)役的高興，只要海燕在呼吁：“讓暴風雨來地更強烈些吧！”
“讓暴風雨來地更強烈些吧！”短短的一句話，是那么充溢熱情，充溢信心和力氣！
掩卷深思，我不由浮想聯(lián)翩。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有興趣的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半響，也沒想出個條理來。自己研究吧，誰知道要多少時刻呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己考慮。一個“一舉兩得”的方法出現(xiàn)在我的腦海里：明日到同學那里去抄。到了第二天，很多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不能找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要閱歷一道道困難才干摘到。２０世紀最巨大的創(chuàng)造家愛迪生有１０００多項創(chuàng)造，引來很多仰慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面臨每一次失利，微笑著面臨每一次實驗，他是暴風雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一往無前的人往往是淺陋的?！痹谏钪?，咱們應該故意去尋覓困難，達觀地面臨困難，勇敢地應戰(zhàn)困難，做暴風雨中的勇敢者。
生長在懸崖上的青草，只有頂開堅硬的巖石，才能在夾縫中活出精彩，蝶只有破蛹，才能飛舞出生命。當毛毛蟲變成蝶后，當初破蛹的傷口，已成為身上最美麗的花紋。
題記
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為陸路無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭。這句話，如同一個英雄的標記，咯在了一個從工人階梯走向革命斗爭的男人保爾?？虏旖鹕砩稀＿@句話，時至今日，也是無數(shù)青年的座右銘我理想奮斗，為未來喝彩。
因為承擔，所以成就。在保爾身上，我們好像看到了奧斯特洛夫斯基身上那革命的火焰：身體殘疾還有數(shù)雙手，手指麻木還有嘴，不能說話還有眼睛，雙目失明還有生命的奇跡。所以在精神的暴風雨中所誕生的是一個勇往直前，不怕困難的被鋼鐵鑄造出的英雄。所以勇者無懼。
在暴風雨中誕生的是成功，是堅持。在暴風雨中誕生的是頑強，是生命。在暴風雨中誕生的是鋼鐵的意志力。在暴風雨中誕生的是
這是保爾覺得寫的蒼白無力，缺少激情，但還是被出版我要學習保爾，學習他的樂觀，他的堅強，是的，鋼鐵就是這樣煉成的！他的那段“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧?！边@是多么令人警醒的
這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。小學生作文網(wǎng)t262
保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友，
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
索絡面卡區(qū)的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
“人應該怎樣活著？”
一場突如其來的暴雨帶來的災難遠遠超過大家的想象，而生命的逝去更讓人難過，所以，大家必須掌握以上安全自救的基本常識，提高應急避險能力，
雷擊是常見的暴雨天氣災害，常發(fā)生在戶外活動多的場所，不易受人們重視，但其破壞性是巨大的。如何避免戶外雷擊?
①遇到突然的雷雨，可以蹲下，降低自己的高度，同時將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來的危害。
②不要在大樹底下避雨。
③不要在水體邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地及山頂、樓頂上停留。
④不要拿著金屬物品及接打手機。
⑤不要觸摸或者靠近防雷接地線，自來水管、用電器的接地線。
如何預防室內(nèi)雷擊?
①打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，離開進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
②盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應拔掉電源和電話線及電視天線等可能將雷擊引入的金屬導線。穩(wěn)妥科學的辦法是在電源線上安裝避雷器并做好接地。
雷雨天氣有可能造成一些高壓或低壓供電線路斷線，還有可能導致供電設(shè)備短路和放電。如果在這種天氣出行或滯留在戶外，需要注意預防觸電的情況發(fā)生。
①不要靠近架空供電線路和變壓器，更不要在架空變壓器下面避雨。
②不要在緊靠供電線路的高大樹木或大型廣告牌下停留或避雨。
③在戶外行走時應盡量避開電線桿的.斜拉鐵線。
④暴雨過后，有些地方的路面很可能出現(xiàn)積水。此時最好不要趟水，如果必須要趟水通過的話，一定要隨時觀察所通過的路段附近有沒有電線斷落在積水中。
⑤如果發(fā)現(xiàn)供電線路斷落在積水中使水中帶電的情況，千萬不要自行處理，應當立即在周圍做好記號，提醒其他行人不要靠近，并要及時打電話通知供電部門緊急處理，
⑥一旦發(fā)現(xiàn)有人在水中觸電倒地，千萬不要急于靠近攙扶，必須要在采取應急措施后才能對觸電者進行搶救。
⑦萬一電力線恰巧斷落在離自己很近的地面上，那么首先不要驚慌，更不能撒腿就跑。這個時候應該用單腿跳躍著離開現(xiàn)場，否則很可能會在跨步電壓的作用下使人身觸電。
暴雨也可能會導致山洪爆發(fā)，在這種情況下應注意以下幾點。
①保持冷靜，盡快向上或較高地方轉(zhuǎn)移。
②不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避。
③千萬不要輕易涉水過河。
④如被山洪困在山中，應及時與當?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系，或發(fā)出求救信號，尋求救援。
暴雨天氣可能會導致大面積積水及山洪，那么，如何應對各種溺水情況?
當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
①解開安全帶，解車門安全鎖，立即完全打開車窗，安定情緒，進行深呼吸。車輛入水后，水會快速涌進車內(nèi)，這時水壓非常大，車內(nèi)的人很難打開車門逃生。只有當車內(nèi)充滿了水，車門兩側(cè)壓力相等時，才有可能打開門。
②如果沒有及時打開窗，可以通過破窗錘來擊碎車窗玻璃，讓水盡快進入車內(nèi)，增加逃生機會。此外，注意猛踢、手握鑰匙、用手機砸等方式無法有效的打破玻璃。
水中發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。使身體成仰臥姿勢，用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮。
眾所周知，《暴風雨所誕生的》這本書是保爾柯察金寫給英勇的科托夫斯騎兵師的，其實也是寫給他自己的。許多人都問：為什么保爾會那么堅強？可他們并不知道：保爾的堅強正是革命這場大的暴風雨所誕生的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫成的，這部書主要講的是保爾柯察金為首的一群有志青年從苦難中逐漸煉成了堅強、鋼毅的性格。故事以保爾因小事被開除，從而過早地開始了工作開始，以保爾創(chuàng)作的小說《暴風雨所誕生的》出版結(jié)束。整個過程對保爾來說充滿著危險、困難和挑戰(zhàn)；而對讀者來說卻又充滿著吸引力。
在保爾受傷的日子里，陸軍醫(yī)院的見習醫(yī)生尼娜弗拉基米羅夫娜的日記中的兩段話使我有很深的感觸：
柯察金前額上的傷口看來愈合得不錯。每次換藥的時候，他那種忍受痛苦的非凡毅力令我們這些醫(yī)生吃驚不已。一般人在這種情況下都會不停地呻吟、吵鬧，可是他卻一聲不吭。給他傷口涂碘酒時，他總是把身子挺得像根繃緊了的弦。他不時疼得暈過去，但是基本上沒聽見他哼過一聲。
今天柯察金第一次不用人攙扶就能去花園里散步。他已經(jīng)問了我好幾遍，什么時候可以出院。我告訴他快了?，F(xiàn)在我才明白，他為什么堅持不呻吟，而且從來都不叫疼。我問他原因，他回答說：你讀一讀《牛虻》就知道了。
保爾的堅毅性格和英雄本色，使許多革命者也都自嘆不如。他的這些革命者應有的品質(zhì)和性格，正是他童年時期和少年時期的磨練所誕生的，也是革命這場大的暴風雨所誕生的。
《暴風雨》讀后感800字！
考驗人性的暴風雨卷席著每個人的世界。
這場暴風雨不同尋常，它席卷了每個人的世界。普洛斯彼羅是這場暴風雨的操縱者，他成功復仇并得與曾經(jīng)的敵人和解的大團圓結(jié)局。米蘭達與腓迪南的愛情故事真誠熱戀，安東尼與西巴斯的丑陋內(nèi)斗，普洛斯最終的博大寬恕讓這場暴風雨結(jié)束。這是一場考驗人性的暴風雨，也是一場無比寬容的暴風雨。
戲劇采用閉鎖式戲劇結(jié)構(gòu)，開場便給人以強烈的暴風雨刺激，每個人的神經(jīng)都被狂烈的暴風雨牽引，讓我們迅速進入戲劇里的喜怒哀樂。而普洛斯真正的考驗是“暴風雨后的平靜”，恩怨分明的普洛斯將無辜的人們平安的回到曾經(jīng)的生活，而作惡多端的人被暴風雨卷席后只剩一片狼籍，作惡之人必會接受應有的懲罰。
普洛斯沒有置他們于萬劫不復之地，他懲罰了曾經(jīng)仇人，最終選擇與他們和解，并將自己的女兒托付給仇人的兒子。這是怎樣的寬容之心！莎翁筆下的普洛斯是個真正的君王，他有著君王應有的品質(zhì)。能力強大與果斷的風格，心思縝密并且掌握心理操控。
普洛斯的能力強大是不可否認的，他有法力并有精靈守護。行事果斷在普洛斯布置“暴風雨”時便能體現(xiàn)，而心善于心理操控則則是通過與不同的人物相處中體現(xiàn)出來。普洛斯首先與女兒米蘭達對話，其中普洛斯告訴了女兒曾經(jīng)的身世真相，并把自己如何被篡位的悲慘經(jīng)歷敘述出來。這樣不僅是向女兒解釋也是向觀眾解釋，嬌養(yǎng)單純的女兒米蘭達沒有與外界過多的交流，沒有見識過黑暗丑陋的你爭我搶，這也是一個父親保護并教會女兒真實社會的重要一步。潛意識里女兒會站在受害者父親這邊，并會在父親的羽翼中成長他用父愛的思想操控著女兒米蘭達。
而對于精靈愛麗兒，普洛斯則一遍又一遍的重復自己是愛麗兒的救命恩人，讓愛麗兒忠誠于普洛斯，他用報恩的思想操控著精靈愛麗兒。而通過凱列班的敘述，可知道當時的普洛斯用一張偽善的面孔對待凱列班，讓凱列班信任他并告訴他所有的寶藏之地。而得到島上一切后，普洛斯則將凱列班成為了一個奴隸。雖說凱列班是惡人之子，但對于孩子來說，普洛斯的這一做法也是利用了凱列班的善良之心。
最終，普洛斯曾經(jīng)受過的傷害被填補，作惡之人也收到了懲罰，最終得到原諒。欲望是罪惡的，而人性本善，摒除雜念的人依舊能得到寬恕。莎翁的大團圓結(jié)局讓人得到寬慰于對欲望的反思。
夏日午后，站在舊式的胡同中透過交錯的電線桿，望著并不太藍的天空，兩旁的行人似乎是在穿梭，但卻聽不到糟雜的聲音，就連呼吸的聲音也不能感受到，我只是在享受這種靜，心靈的靜，真想投入于靜中不再回來，這實在是一種享受。初讀村上春樹的作品被吸引，似乎在作品中體驗，又似乎是個旁觀者。
挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的，死不是生的對立面，而作為生的一部分永存，全書的結(jié)構(gòu)也如作者所說，并不以死為終結(jié)，這里有作者的無奈即每個人都會死，也有作者面對生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死，很相似的兩次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡邊的關(guān)系便開始了，另一次便是直子的死了，按玲子的話說就是你選擇了綠子，而直子選擇了死兩次都是由死而引出了新生。另一個相似之處是，木月在死前見的最后一個人不是他最愛的直子而是渡邊，這似乎應該是木月把直子托賦給了渡邊，直子在死前見的最后一個人也不是渡邊而是玲子，同理應理解為直子把渡邊暫時托賦給了玲子。
故事中的渡邊僅僅是一個平凡的大學生，說他平凡因為他是一個活生生的人，有善有惡，有著自己的追求，在名著中摸索著世界，在枯燥的大學生活中完善著自己，同時幫助著自己所愛的人，他也并非完美，一樣會以別人的缺點當作笑料，去諷刺別人，挖苦別人，在風月場所中發(fā)泄著自己的欲望，也許他是浪蕩，也許是文化的差異，他放縱著自己，當同時他有著對愛情熾熱的追求，在那個動蕩的年代，他卻對這些漠不關(guān)心，他追求的是自己的一種生活態(tài)度，一種真實的自我。如果對直子的愛是一種關(guān)愛，而對于綠子的就真的是一種感覺，對愛的感覺，生活并沒有讓他做出什么抉擇，但是自己卻不得不受到束縛。
故事中有很多大膽的描寫，直子與渡邊的種種，而這些也偏偏寫出了直子的那種性格，寫在感受直子的心里的悲傷和凄慘，在直子身上能幻想出她的那種美好，卻與這個社會格格不入，屬于一種現(xiàn)實的幻想，所以他只能被安置在那個與世隔絕的地方，可在這個世界中是做不到真正的與世隔絕，所以在浪潮下我只能選擇無能為力，現(xiàn)在給不了美好一分棲息地，可不同的綠子完美的在這個世界里享受著自己的快樂，她能在所謂的丑惡下找到屬于自己的歡樂，他充滿活力。樂觀向上，可是生活一樣在無情的蠶食著她，父親的死，一個人的生活，但并沒有改變著她，他像是一道陽光，給了渡邊溫暖和對生活的美好。
完美不是在風平浪靜的海面上行駛的船，而是暴風雨過后灑在甲板上眩目的陽光，完美不是來自由我們對它的執(zhí)著追求，而是源于勇于面對磨難的堅強的心。
這就是一本書，一個故事，一些許的感動，一點點的憂傷，和無盡的思量。村上春樹，用他的筆尖營造了這些美好還有太多太多的感慨。他制造了一個幻想一個奇跡，讓讀者們釋放著心中的壓抑。就是這樣締造了一個現(xiàn)實的奇跡。
暴風驟雨襲來，襲擊著本已多災多難的小屋，小屋無力的飄搖，那樣子搖搖欲墜。
眾多微笑的眼，懷疑的臉，以及觀望的渴求分得那一份純凈美好的心之露的人們，無語靜默著，如壓下來的云。天，灰蒙蒙的又陰沉沉的，仿佛是冬雨將至。那將是一場寒……
是啊，上天是公平的，每一件事物從誕生開始，都有他的優(yōu)點與不足。每件事物都不可能是十全十美的，就拿著名音樂家貝多芬說吧，雖然他很有音樂天賦，也很勤奮，可是他卻在人生的尖峰時刻失聰了，你說可不可惜呀?
誰說人窮志就要短?誰說苦難面前就該要埋怨?誰說暴風驟雨中就要接受別人的——嗟，來食!是啊，心底的善良，不是做給別人看的，是源于內(nèi)心的無價。我贊賞《暴風雨》中，挺起腰身依然說拒絕的你，是的，上蒼絕不會令你山窮水盡，我的質(zhì)樸的朋友們，善良的`朋友們，心如佛，則所見皆為佛;心無塵，則所見皆無染。
事事人可不知，己可不自知。但，天可知，地可知，我佛陀知。我心無求，亦無所失。每每到寺里，都會為煎熬中的朋友們祈福，禮拜佛陀不是為了自己，是為了那些在煎熬中辛苦的朋友們、人類、和萬物生靈祈福、脫苦。如意是個幸運之人，上蒼賜予我感恩的魔瓶，善良的心智，只輕輕地就把苦就化作了甜。感恩上蒼，讓我認識了這么多的朋友，感恩我佛，讓我看清楚了自己的心和背影，我懷揣著感恩一路走，一路走……
別讓自己的心境，左右了自己的判斷;別讓自己的情感，遮蔽了你原本的善良。很多時候，人會有所思，會有所悟。人生苦短，別讓自己活在怨恨里煎熬。是心里話，真的是心里話，快樂與否總是由自己決定的。
把心境變淡，把心性至純，一切的一切都會自然，平和。祈愿，真心祈愿，為每一位朋友用心祈愿，為萬物生靈祈愿……
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