學習和工作文檔編寫是為了提高工作效率和準確性的關(guān)鍵，寫作前可以先學習寫作方法。寫范文時我們需要注意哪幾點呢？欄目小編經(jīng)過反復考慮認為“周工作總結(jié)怎么寫”是一篇值得推薦的文章，如果這篇文章對你有幫助請點擊收藏按鈕保存下來！

周工作總結(jié)怎么寫【篇1】

20下學期小小班第3周工作計劃

上周工作小結(jié)：進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒有較強的安全意識。開展話題《愉快的生活》。學習了按食品的種類進行分類，并匹配相應的標記。并能根據(jù)點卡取出與之相等數(shù)量的食品。欣賞了各種各樣的糖紙，了解了其色彩和花紋的多樣性，感受糖紙的美。嘗試用自己喜歡的方法設計糖紙。知道眼睛的外觀結(jié)構(gòu)，知道眼睛可以看見東西。學習朗誦兒歌，豐富相應的詞語如“見面”、“碰一碰”、“飛”。借助教師的動作提示，較準確地接唱親吻的象聲詞。

本周主要教育目標：1、了解多種玩具的`特點，嘗試探索不同玩具的玩法。2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。3、在探索玩具的過程中，感受和體驗玩具帶來的樂趣。4、初步熟悉樂曲的旋律，學習分辨音樂的上行和下行，能有節(jié)奏地做猴子爬樹和下樹的動作。5、認識串鈴，學習用手臂部大肌肉帶動手腕搖動的方法。熟悉串鈴的節(jié)奏和音色。

戶外活動發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶

家長工作請各位家長督促孩子養(yǎng)成良好的作息制度。

周工作總結(jié)怎么寫【篇2】

通過本周的工作，在領導和同事的指導和幫助下，本人對信訪部門的工作有了初步的認識，下面，我將本周工作的感受和想法總結(jié)如下：

一、對新工作的總體感受

初到信訪局鍛煉，頭幾天心里不免緊張，但更多的是新鮮和興奮之感。緊張是因為面對新的工作、新的領導、新的同事、新的工作環(huán)境，有些不知所措，除了燒水、打掃衛(wèi)生、拿報紙之類的一些雜事，感覺自己什么都插不上手；而興奮是來源于兩個方面：一方面，信訪局的領導和同事看起來都很隨和，第一次見面時，領導第一句話便開玩笑地說“信訪工作接觸的人員很復雜啊，小心把你們的思想教壞了”，引得我對這項工作頓時產(chǎn)生了很強烈的好奇感，同時，也非常期待在良師益友般的領導的指導下和同事們一起配合其工作；另一方面，通過領導對信訪工作的介紹，我感覺這項工作是一項非常強調(diào)綜合素質(zhì)的工作，充滿挑戰(zhàn)性，我相信，通過兩到三個月的鍛煉，自己一定可以在各個方面都得到提升。

在這半個月的時間里，我漸漸地和新的領導、同事打成一片,大家一邊工作一邊交流，不光學習到不少信訪工作的專業(yè)知識，還了解到從前從未接觸過的各種領域的實際情況，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也有了一個初步的工作計劃和方向。

二、本周主要工作內(nèi)容和收獲

通過上周的見習觀摩，對信訪局的各項工作有了大致的了解，本周逐漸開始著手一些簡單事務，大致有以下幾項：

1、接待上訪、登記上訪人員基本情況，初步接觸信訪。目前，對于接訪工作，我還不能很好地獨自應付，往往是先聽來訪者描述情況后加以登記，若情況不復雜，便按照《信訪條例》的規(guī)定給予建議；若情況復雜，將其情況轉(zhuǎn)述給領導，然后觀察學習領導怎樣為其解決。通過接訪，我受益匪淺，不僅學到了接訪的技巧和方法，還可以在來訪人口中了解到不同領域的職責和相互之間的關(guān)系，大大增加了我的社會知識。

2、協(xié)助領導整理、送取文件，熟悉文件分類。此項工作包括：整理每日上訪人員的情況登記表、整理信訪報告函、答復意見、辦結(jié)報告等，協(xié)助領導準備工作匯報等材料，遞送文件到各個部門，收取各個部門送來信訪局的文件等。這項工作可以讓我們接觸到信訪局常用的文件和材料，使我們更快熟悉各種文件和材料的書寫方法及其作用。

3、跟隨領導旁聽“局長接待日”，了解信訪積案。此項工作每周僅有一次，每周二在市信訪接待中心舉辦。本周有幸跟隨領導前去旁聽，收獲頗多。一般來找領導上訪的人員，大多其案件都比較復雜、難以解決。這次接待日，我們見到了長年上訪戶，領導還給我們講了一些老上訪戶的基本情況，使我們了解到上訪典型案例。

三、自己的不足和今后的努力方向

在本周的工作中，我已深深地感覺自己的社會經(jīng)驗嚴重匱乏，雖說讀了一肚子書，但真正遇到實際問題、面對群眾之間的矛盾時卻常常措手不及。另外，對各種文件的寫作方法還不太熟悉，獨立草擬時總是丟三落四，不能很好地書寫一篇完整的文件。

在日后的工作中，我一定要繼續(xù)深入學習信訪工作知識，多聽多看多積累多總結(jié)，工作之余，將工作中遇到的不解及時詢問領導或同事，同時，要學習分辨并認真練習寫各種文件，爭取成為一名合格的機關(guān)工作人員。

周工作總結(jié)怎么寫【篇3】

為動員社會參與食品安全工作，增強全社會對食品安全的參與意識，提高食品生產(chǎn)加工企業(yè)的食品質(zhì)量意識，根據(jù)《20xx年縣食品安全宣傳周活動方案》的要求，6月10日至22日，我局認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領導重視、精神組織

我局領導高度重視此項食品安全宣傳周活動，專門成立了食品安全宣傳周活動領導小組負責組織、協(xié)調(diào)和參與食品安全活動。為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、方案具體、目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“尚德守法，提升食品安全治理能力”，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，結(jié)合部門實際，制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展大型廣場宣傳咨詢活動、食品安全培訓等活動，以懸掛橫幅、設立展板、現(xiàn)場咨詢、散發(fā)宣傳資料、實物比較等形式，進行全方位、多角度的'宣傳，大力營造人人關(guān)心重視食品安全的社會氛圍。

三、內(nèi)容豐富、效果明顯

6月17日上午，我局在縣文化廣場組織了一次宣傳咨詢活動，以橫幅、展板、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢和實物比較等形式，向過往群眾宣傳食品安全法律法規(guī)、食品安全專項整治成果，以及食品安全科普知識，共發(fā)放宣傳材料300多份，咨詢服務20多人次，受到良好的宣傳效果。

6月20日上午，我局在翠微實業(yè)有限公司組織開展了“質(zhì)監(jiān)邀你看企業(yè)、食品大家行”活動，通過活動，增強了消費者的食品安全意識，提升了食品生產(chǎn)企業(yè)的主體意識。

通過宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識，形成了全員參與的良好氛圍。

周工作總結(jié)怎么寫【篇4】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

經(jīng)過一個緊張忙碌的學期，我們即將迎來期末考試。意味著這個學期即將結(jié)束。在過去的一個學期里，我們的老師們和孩子們一起努力，平平暗暗地度過了每一天，每個同學都有了不同程度的進步，祝賀你們！孩子們在班主任老師的帶領下，團結(jié)一致，為班級贏得了不少榮譽，祝賀你們！現(xiàn)在我把學期值周工作進行總結(jié)：

1、師生出勤。所有的老師和大部分同學都能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。班主任都能提前10分鐘到校，積極組織學生進行有效的課前學習，在學校認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)；杜老師每天總是走在最后，對學生進行思想教育或者個別輔導；荊老師總是利用一切時間對個別同學進行耐心細致的輔導；姚老師每天都組織孩子們打掃衛(wèi)生，賈老師經(jīng)常對孩子們進行文明禮儀教育，梁雪梅老師經(jīng)常和孩子們談心談話，進行師生情感交流。南老師的班級，班風正，學生表現(xiàn)優(yōu)異，獲得陽泉市優(yōu)秀班集體的稱號，這與老師和全體同學的努力密不可分。潘老師帶畢業(yè)班，每天早早到校，及時協(xié)調(diào)科任老師，一起做好畢業(yè)班的復習工作。

2、教學工作。老師們對全面提高教學質(zhì)量充滿了信心。各學科教研組，備課組的老師們就如何調(diào)動學生的學習積極性，如何切實提高課堂效益，如何實施分層進行輔導進行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課。

3、學生學習。同學們學習非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。

4、清潔衛(wèi)生。各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行保潔，但是保持的不太好，部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊。

5、兩操和家長會。大部分同學都能認真做好兩操，開學第一周學校召開了家長座談會，對同學們的表現(xiàn)向家長進行了匯報。

6、晨讀和午自習。韓校長堅持對課堂的巡視，早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師都能組織學生進行書寫練習。尤以一年級最有特色，在杜玉紅老師的輔導下，幾乎每一位同學都在積極主動地學習著，我們希望其他班級的同學們向他們學習。

存在的問題：

1、有部分同學學習狀態(tài)不好，上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學習效率低下。

2、早上和下午學校門口有很多學生扔下的.垃圾，希望每一位同學們都要養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，換來我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。

3、仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，希望這部分同學在課間休息時要注意安全，做到文明休息。

4、在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

各位老師，各位同學，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著希望與夢想去塑造一個嶄新的自我！我們衷心希望，在新的一學期里，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意！祝同學們：學習進步，身體健康，全面發(fā)展，做有志有為的少年！

周工作總結(jié)怎么寫【篇5】

質(zhì)檢部周工作總結(jié)

本周質(zhì)檢部工作緊張繁忙，但也充滿了成就感和榮耀。在大家的共同努力下，我們圓滿完成了本周的質(zhì)檢工作，下面，我就為大家詳細介紹一下本周的工作情況以及所取得的成果。

一、工作總結(jié)

1. 完成了部門日常工作

質(zhì)檢部的日常工作主要包括制定各項質(zhì)量標準、檢測產(chǎn)品質(zhì)量、對外進行質(zhì)量監(jiān)督等。本周我們按照日常工作要求，認真履行職責，并且及時反饋問題，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合要求。

2. 加強了團隊合作

為了提高團隊效率和協(xié)作能力，在本周我們加大了團隊內(nèi)部的溝通頻率，積極交流彼此的工作心得，防止工作重復和失誤，充分發(fā)揮各自的工作優(yōu)勢，提高整體工作效率。

3. 推進改進工作

本周我們也著重推進改進工作，收集各類質(zhì)量問題及時整理成報告，形成分析報告和改進方案，確保產(chǎn)品的質(zhì)量故障及時得到解決，有效提高了質(zhì)量監(jiān)管工作的水平。

二、取得的成果

1. 增強了客戶信心

保證產(chǎn)品質(zhì)量是公司的一項重要工作，本周質(zhì)檢部加強了產(chǎn)品的質(zhì)量檢測，準確及時的反饋問題和意見，規(guī)避了因質(zhì)量問題引起的不良影響，提高了客戶對公司的信心。

2. 提高了部門工作效率

通過加強團隊溝通和合作，及時接收和解決問題，我們有效提高了工作效率。為公司的產(chǎn)品生產(chǎn)提供了更穩(wěn)定的質(zhì)量保證。

3. 促進了質(zhì)量管理持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展

本周，我們不斷推進改進工作，有效地解決產(chǎn)品質(zhì)量問題。采取了一系列的技術(shù)手段，提高了企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量水平和持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

三、總之

本周，質(zhì)檢部團隊在高壓力的情況下，完成了日常工作，加強了團隊合作和改進工作，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，這是我們頑強拼搏、勇往直前的結(jié)果。質(zhì)檢部全體成員一起在工作崗位上默默地耕耘，為公司的質(zhì)量發(fā)展做出了重要的貢獻。在新的一周里，我們將繼續(xù)秉承“質(zhì)量第一、客戶至上”的工作理念，為公司的發(fā)展不斷進步。

周工作總結(jié)怎么寫【篇6】

一、高度重視、加強領導

街道黨工委、辦事處高度重視法制宣傳活動，及時召開會議進行安排部署，以“法治環(huán)境最佳、法治服務最優(yōu)、法治文化最濃”為主題，大力加強憲法和社會主義法治理念的宣傳教育，將《憲法》作為學習宣傳的重點，以預防化解矛盾糾紛為重點開展專項法制宣傳活動。

二、分工合作、各司其職

繼續(xù)加強未成年人思想道德建設，推進學校、家庭、社會三位一體的青少年學生法制教育體系建設。緊密結(jié)合青少年的年齡特征、身心發(fā)展的規(guī)律和素質(zhì)教育的要求，以涉及未成年人保護等方面的'法律法規(guī)為重點，預防和減少未成年人違法犯罪。大力開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，不斷增強人民群眾的法制意識、法制觀念、努力形成自覺學法用法的社會氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣

各社區(qū)因地制宜，結(jié)合當前的中心工作開展內(nèi)容實在的法制宣傳教育，使法制理念更加深入人心。利用宣傳欄、標語等形式發(fā)放宣傳資料進行強勢宣傳，營造濃厚宣傳氛圍。在法制宣傳月活動中，通過以會代訓、普法知識學習、電子宣傳欄展示等多種形式，開展法制宣傳教育活動。結(jié)合居民需求，免費為居民提供法律咨詢服務80余人次，提高了廣大居民群眾利用法律武器維權(quán)意識和行動,受到居民的一致好評。

周工作總結(jié)怎么寫【篇7】

以開展政風行風評議工作為契機，進一步深化政府采購制度改革、完善制度和操作規(guī)程，下面我將本周工作開展情況匯報如下：

一是本周對因領導調(diào)動而變更的焦作市政府采購管理辦公室領導小組組長進行了調(diào)整，調(diào)整原組長劉新全同志為賈國富同志。同時下發(fā)文件并報市糾風辦。

二是為更好地加強政風行風工作管理，保障各項工作順利進行，本周我辦對照政府采購工作職責，結(jié)合市糾風辦民主評議政風行風工作要求，重新修訂了《焦作市政府采購管理辦公室20xx年民主評議政風行風工作實施方案》。修訂后的實施方案緊密結(jié)合我市政府采購工作實際，明確了評議內(nèi)容，細化了評議方法和步驟，將政風行風評議工作抓到實處。

三是為進一步做好我辦政風行風評議工作，充分了解政府采購相關(guān)單位和社會各界對我市政府采購工作的意見和建議，從而不斷改進和完善我市政府采購工作，制訂了《焦作市政府采購管理辦公室政風行風測評工作實施方案》。方案明確了我辦政風行風測評工作的測評范圍、測評對象、測評內(nèi)容、方法步驟和人員職責分工，為測評工作的順利開展奠定了基礎。

五是聘請蔡仁明等3位同志為市采購辦政風行風評議工作監(jiān)督員。進一步推動我辦政風行風評議工作扎實開展，促進政府采購領域政風行風轉(zhuǎn)變。

會上還發(fā)放了《焦作市政府采購管理辦公室政風行風評議征求意見表》，廣泛征求意見。七是建立了市采購辦民主評議政風行風工作臺賬，實行銷號制度。將民主評議征集到的問題和建議登記建賬，明確整改或處理主管負責人、具體承辦人和承諾辦結(jié)時間。

下周工作安排如下：

一是召開政府采購供應商、評審專家座談會，繼續(xù)多方面征求意見。

二是起草《焦作市政府采購代理機構(gòu)操作規(guī)程》、《焦作市政府采購從業(yè)人員管理辦法》等制度，進一步規(guī)范完善工作程序。

三是深入預算單位、采購代理機構(gòu)開展政風行風調(diào)研工作。

周工作總結(jié)怎么寫【篇8】

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，本學期的工作已接近尾聲。我擔任第二十周的值周教師，上周在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣濃厚，秩序井然，體現(xiàn)了我們青屏師生的精神風貌。然而這短短一周的值周工作，我感觸頗深，也收獲了許多。

一、工作亮點

1、周二下午，孩子們在各班老師的精心策劃下進行了元旦歡活動。周三元旦休息一天。

2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張老師、崔老、李老師、張老師、趙老師、馬老師、柳老師、陳老師、慎老師、孟老師、周老師、平老師、李老師、盧老師。

3、課前輔導，轉(zhuǎn)入復習了，各班老師都能及早到校進班輔導。像顧老師、崔老師、趙老師、孟老師早上沒有早讀都能及早進班輔導學生讀書。中午總能看到柳老師、楊老師、平老師、李老師、周老師坐在班里對學生耐心輔導。

二、學習方面

校園學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗：大部分同學能緊張、認真的學習，輔導教師到班及時，并能認真輔導學生，由于氣候原因，低年級感冒請假休息的學生較多，一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時間、在辦公室為學生補課。還有六年級的裴老師、孟老師在下午放學六點多鐘還在教室給學生補課。這些老師們嚴于律己、不讓每位孩子掉隊的責任心使我們青平小學每位老師的工作縮影。孫校長、崔老師、張老師主動為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復習工作中。

三、紀律衛(wèi)生方面

1、上周的路隊紀律。通過觀察上周的路隊，各班放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，就帶著出校門口，走時背古詩或兒歌，學生說話打鬧的現(xiàn)象比以前少了，并且教師護送學生過馬路。

2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。

3、本周樓梯口值日的老師也及時到位。

4、每天早上個辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生，樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈，拖得一塵不染，但是保持的卻不是很好，下課時樓梯的臺階上，操場上總是有或多或少的零食袋和細小的垃圾，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

四、午托方面

本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。

總之，本周讓我學習的地方還有很多，時間有限，不在這里一一分享了。一學期的學習生活就要結(jié)束了。愿老師們一期的付出，期末有個好收獲。謝謝大家！

周工作總結(jié)怎么寫【篇9】

老師們，同學們，大家好！

我是上周值周長沙舟。喜氣洋洋的一月，我們在各位領導、老師的支持下，順利完成了本學期的第二次值周工作，我們的心情及工作可以用興奮、緊張、忙碌這三個詞來形容。

這周內(nèi)，我們六(5)班在期末考試期間，仍堅守在值周的工作崗位上，工作頭緒多，任務重，但我班全體同學們在年級組的老師和學校領導的關(guān)心、支持、幫助下，團結(jié)一致、同心協(xié)力地圓滿完成了值周工作。

通過兩次我們親身參與到學校的管理工作，才真正體會到：平時參與學校的各方面的管理的領導和老師們你們真是辛苦了。同時我們也明白了一個道理：只有齊心協(xié)力、團結(jié)一心，我們的班級、學校才會優(yōu)秀，我們實驗小學這個大家庭才會更棒！

在這一周的值周工作中，我們發(fā)現(xiàn)了同學們身上的很多閃光點：

1、發(fā)現(xiàn)地上有紙片，老師稍加

提示，馬上就有同學彎腰拾起來。

2、同學們上下課都能自覺排成隊列走，大聲說話，打鬧現(xiàn)象基本杜絕，同學們都能服從值周管理。

3、這周遲到現(xiàn)象大大減少。

本周還存在一些不和諧的音符，例如：

1、一些同學在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學們注意改正。

2、做操時有些同學在路隊中打鬧。還有一些同學在樓道里跑步、不愛護公共設施。冬天，同學們不愿意去樓外玩，在樓道打鬧、跑步很容易撞倒其他同學，請同學們注意改正。

3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學們牢記：實驗小學是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。

周工作總結(jié)怎么寫【篇10】

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼至今又是一周。第二周的時間里，我的感覺有以下幾點，現(xiàn)做一總結(jié)：

一、我認人還是挺快的。全班43個人，從第一天見到時候的茫然，到本周五也才是第七天了。學生坐在座位上，自己已經(jīng)能認個xxx不離十了，從此事我認識到，對于我個人而言，沒有什么事可以難倒我的。只要我愿意去做，就一定可以做好。面對43個幾乎一個都不認識的學生經(jīng)過一周多的接觸就可以基本認識，那本身就是一件十分不容易的事情。

二、中午的工作的改進。自己習慣的動作就是中午做幾個題，但是，全體人員都上，顯得有些多余，個別的做又覺得有點少，沒有目標性。改為早上第一節(jié)課的剩余中午再做補差。增強目標性?？梢宰?yōu)橐惶烊w，一天部分。

三、自己需要解脫出來。作為班主任，不能什么活兒都自己干，那才是傻子。我需要多多的助手，把班上善于做管理的學生都發(fā)動起來做我的好助手。每一項大的工作交給一個專人。衛(wèi)生及勞動交給徐文豪，數(shù)學作業(yè)本子收發(fā)及補差交給蘇詩涵，每組的作業(yè)收發(fā)就交給第一個學生。做班主任的就是一個監(jiān)督，自己是要解脫出來的。下周將是班上最忙的一周，學生既要掃清潔區(qū)，還得打掃廁所。而廁所有男女兩個大的，還有兩個小的，要是自己都負責監(jiān)督的話，那真是累死了，就直接交給班上的一兩個人學生負責就OK了。

四、補差還是得加強。本周的數(shù)學課上，自己發(fā)現(xiàn)，班上有些這樣的學生：上課會了，你要是整幾個題，讓他們單獨寫，玩完。一個都不會，上課時他們會瞥一眼別人的。也就幾個小題，多瞥幾眼就完成了，所以下周桌子拉開，嚴格限制那些疑似抄襲的學生。這不本后就發(fā)現(xiàn)了5、6個人不大好的，有3、4個根本就不會的學生。對于這些人是要極力挽救的。實在不行的再放棄。那是沒有辦法了。

五、保重身體。

想當年，自己為了身體放棄寫博文。那是下了多大的決心，即使自己多想去寫，可是身體不行，只得放棄。今天，自己做了班主任，教學上既然會盡力的，但是保重身體是第一位的。課余時間還是要適當?shù)腻憻捝眢w的。畢竟身體是革命的本錢。

六、寫題的時候不能搞一窩蜂。要求學生坐在座位上，我安排一兩個人員走動批改。現(xiàn)場的秩序一定要保持，防止個別學生渾水摸魚。寫題數(shù)量是次要的，質(zhì)量才是根本。我把授課速度壓倒了最低，目的是什么？不就是要一個質(zhì)量嗎？要培養(yǎng)學生寫完題就合上書然后靜息的習慣。慢慢養(yǎng)成吧！

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