中心小學作文。

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關(guān)于中心小學作文【篇1】

打從三年級的時候，我的作文水平就有所提高和進步；而到了四年級，頭一回我寫的兩篇作文被老師登上了校報，也是我第一次看見我的鉛筆字變成了又大又黑的黑體字，當時我竟說不出的喜悅。真不敢相信眼前的事實。如今，快似瀑布一般，我的作文水平在五年級有了新的提升。童話、詩歌、相聲、書信……這些方面我都有了新的發(fā)現(xiàn)?？梢哉f，作文世界就像宇宙一樣無邊無際，沒有一個人能夠達到最高境界，可他那優(yōu)美的語言卻是不得不讓人佩服的。寫作高深莫測，最成功的人，或許是最勤苦加最富靈感的人相結(jié)合吧。

有時，教師叫你寫下一篇日記時，你可能會無從著手，到底應(yīng)該怎樣寫呢在這個時候，你可以先不管這篇日記怎樣寫，而是該靜靜地思考一下，這件事、這個人或這樣物品我有沒有新身見過、感受過，什么時候經(jīng)歷的，聯(lián)系生活和引起回憶也是寫作的一大技巧啊！

作文應(yīng)該有感而發(fā)，只有對某一件事有了強烈的感受，那時你就有了激動和奔放的情感。就這樣，靈感也就跟著來了。有了靈感，你就可以用筆繪畫下腦海中浮現(xiàn)的一幅幅生動形象的畫了。

在生活中，在你和別人交流的過程中，也就是和作文在交流，哪怕只是腦海中流瀉下的一絲一毫的感受，你的作文也是完美的。作文要靠想象，要靠智慧，靠構(gòu)思，靠修改，靠體會。寫作的過程絕對不是僵硬的計算，它行走如飛，“能屈能伸”，是個百變精靈。可有時它發(fā)起火來，就像一個無底洞，掉進去的一切東西，都找不回來了。

就在五年級的這段時間作文學習中，我對于如何寫一篇引人入勝的作文又有了自己的“秘訣”。

一、找準原因，對癥下藥。對自己的作文有些看法，例如：語句不通順，不優(yōu)美；沒有條理，層次感表達不清楚……都是些棘手的問題。而你需要改進這些“毛病”，如：詢問老師，讀優(yōu)秀文章，通過大量閱讀汲取知識的養(yǎng)料，才能將“病根”驅(qū)除體外。

二、大膽想像，提高水平。不能死板，如寫《媽媽》，不能凈說媽媽偉大，媽媽對我好的語句，還應(yīng)該具體寫一寫是如何偉大的，用哪些地方看出這種偉大，這就要我們放飛想象，猶如童話創(chuàng)作，通過聯(lián)想，從一件事再想到另一件事，最后達到“虛”與“實”的完美結(jié)合。

關(guān)于中心小學作文【篇2】

我和媽媽丶姐姐，伯母起去市民中心看噴泉，（因為伯伯和爸爸不想來所以沒來）。

我們到了那里之后就去看一下噴泉有沒有來，但是噴泉還沒有來，于是我們就走到別的地方走了一下，我坐了一會兒，之后我們才知道8：00噴泉才來。

過了一會兒，眼看就快8：00了，我們還在趕去噴噴泉地方的路上。

終于在遠處看到了噴泉，我們快速的奔跑著，突然伯母說：＂不要跑了，遠看有遠看的美，近看有近看的美。＂于是我們就慢了下來。

終于我們到了哪里，在人山人海中擠出了一條路，擠到了最前面，有時噴泉隨著音樂翩翩起舞，像優(yōu)美的舞者，但有時卻很粗礦，一下子就噴出來潵到了我的身上，藍的，黃的，粉的，看的我眼花撩亂，最后噴泉結(jié)束了，我們順著商場里的樓梯走了上去，發(fā)現(xiàn)上面是一個廣場，微風習習舒服極了！。

走著走著，我們走累了，就坐在石椅上休息了一下就回家了。

我們跟伯母約定下次再去西湖看噴泉。

關(guān)于中心小學作文【篇3】

在我上幼兒園的時候，常?？吹揭恍┐蟾绺?、大姐姐掛著紅領(lǐng)巾經(jīng)過，心里別提有多羨慕，常纏著媽媽也要買紅領(lǐng)巾。媽媽說：“只要你好好學習，將來上小學了也會掛上紅領(lǐng)巾的！”

盼著盼著，終于上小學了，我等到了最向往的一天。那天，在學校的大操場上，當大哥哥、大姐姐給我掛上紅領(lǐng)巾時，我的心里別提有多開心了。媽媽來接我的時候，我自豪地向她行了個少先隊禮：“媽媽，我已經(jīng)是一名少先隊員了！”“祝賀你，兒子！”媽媽開心地說。

從那時起，紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。記得去年五月，我們學校向四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐款時，我毫不猶豫地將我平時積攢下來的100元零錢全部捐了出去。公交車上，只要有老人或孕婦，我都會伸出援助之手，主動把位置讓給他們。記得還有一次，我去商店買東西，營業(yè)員阿姨因一時疏忽多找給了我5元錢，我發(fā)現(xiàn)后主動還給了她。像這樣的事，還有很多很多……

今后，我一定要繼續(xù)努力，做一名合格的少先隊員！

小編推薦

關(guān)于小學煙花作文精選

每次學生放假回家，老師都會要一篇作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的小學煙花作文,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學煙花作文(篇1)

今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到了。每當這個時候，我就想起了看煙花。

呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點?！班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛，打破了剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進了黑夜的懷抱?！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后大牡丹閃亮登場！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。

不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上了一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。

煙花晚會結(jié)束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹遥龀隽肆鞴猱惒实墓饬列蜗?，這是多么可敬可贊的“煙花”精神??！

元宵節(jié)看煙花

元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前，人們主要是看花燈與舞龍，現(xiàn)在燃放煙花，人們觀看煙花也就成為慶祝節(jié)日的方式之一了。

晚上七點多一點，我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去，聽說那八點整要放煙花的。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。

八點鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?，火紅的.玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。

隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！

生活是多么的美好呀！??！

小學煙花作文(篇2)

“放煙花啦！放煙花啦！”我和姐姐歡呼著沖出家門。

只聽“轟”的一聲，一個個煙花“嗖嗖嗖”接二連三地鉆到了半空中，又“彭彭彭”地相繼炸開了，一個個小圓點組成了一個個奇特的造型。有的像一朵盛開的大麗菊，有的像一顆巨大的愛心，還有的像一只美麗的蝴蝶。金黃色，粉紅色，淡紫色，翠綠色……各種顏色交雜在一起，閃爍著迷人的光彩?！疤览?太美啦！”我們高興地大喊。

就在我們說笑間，煙花大筒又噴出了一些煙花，彎彎曲曲地升上了幾百米的高空，像金色的柳絲似的徐徐地落了下來。我不由地大喊：“柳樹！柳樹！”接近地面時，又“啪”的一聲炸開了。像無數(shù)顆大鉆石在空中熠熠發(fā)光，把我們的臉都照得亮堂堂的。大家見了，都贊不絕口。

接著，一個紅色的煙花直沖云霄?！捌婀?，這個煙花怎么沒有聲音的？難道就是個啞炮？”正迷惑著，忽然，兩個火紅火紅的小燈籠飄飄悠悠地從天而降?！鞍?！紅燈籠！”我們一邊大喊，一邊使勁拍手。雖然只有兩盞燈籠，但卻給我們家?guī)砹藵鉂獾墓?jié)日的喜慶氣氛，它象征著幸福，象征著團圓。

“彭彭彭彭彭”，最后，“春節(jié)煙花會”在“五連炮”和全家的歡呼聲中結(jié)束，令人意猶未盡……

小學煙花作文(篇3)

“過年了！過年了！”我興奮地喊起來。我嘻嘻的笑著，樂滋滋的想：“今年是重慶市煙花燃放‘禁該限’的第二年，今晚的煙花一定美極了，到時候我要看個夠，防個夠。”

吃過年飯，我盼望著。

“當、當……”新年的鐘聲敲響了，我們?nèi)曳序v了。爸爸趕忙抱著一大把煙花爆竹來到院壩，興沖沖地點燃了爆竹，爆竹在除夕的夜空中“噼里啪啦”的響起，這仿佛是一支辭舊迎新的贊歌。我也連忙拿出了最好看的煙花，插進石縫里，把它點燃，只聽發(fā)出“哧哧”的聲音，我便躲到一旁去欣賞這美麗的瞬間。

“沖”一顆帶著希望的煙花彈沖上了天，接著五顏六色的煙花彈也沖上天，它們在天空中就像五顏六色的盛開著的鮮花。紅的花，在空中像一位害羞的小姑娘，用它那鮮艷而漂亮的紅圍巾遮蔽它的臉；綠的花，在空中像一位時尚的小姑娘，用她那時髦的綠頭巾圍著她那超酷的頭型；藍的花，在空中像一位溫柔恬雅的小姑娘，用她那柔情似水的藍手帕擋住了自己的身子；粉的花，在空中像一位嬌嫩的小姑娘，用自己那嫵媚動人的裙子蓋住自己的身子；紫的花，在空中像一位成熟的小姑娘，用自己那時尚的紫褲子，遮掩著自己的下半身；白的花，在空中像一位默默無聞的小姑娘……

我又拿出最靚麗的仙女棒！聽見“撲撲”的響聲連接響起，七位仙女立刻升上天空，然后又飄飄悠悠地向下落。七位仙女好像也為這難忘的時刻流下了激動的淚水。這淚水時而紅，時而綠，時而粉紅，時而淡藍，就像一幅時隱時現(xiàn)，時深時淺，時遠時近的畫。

煙花放完了，我還帶著微笑望著這迷人的除夕之夜，還陶醉煙花的快樂之中。

小學煙花作文(篇4)

“煙花妹”——我四歲的表妹黎菲陽，她那發(fā)型、脾氣，跟天上的煙花差不多，因此，我給了取了好聽的名字——“煙花妹”。

我每次去找“煙花妹”找兒，她老是扎著一個“煙花”頭，頭上都是發(fā)膠，硬硬的，搞不好被扎一下，還怪疼的。

剛吃完了飯，我一個人坐在沙發(fā)上看電視，忽然聞聲一聲大叫“姐！”聽到這尖啼聲，死人都能被嚇活了?！盁熁谩币遗闼?，我不肯，她就在旁邊拼命大叫。即使我把電視聲音開到最大，也沒有她聲音大。她那聲音像噼哩叭拉地煙花聲。

論年紀，論力氣，我都比她大，但每次“戰(zhàn)役”后的勝利者都是她，為什么？還不是由于“煙花妹”那暴燥的`煙花脾氣嗎？看吧，“煙花妹“又在和我爭搖控器了，見我不給，她便站在一旁說我怎么討厭，認為我會“讓位”，她見我沒反應(yīng)，就伸出了雙手，在我身上又打又抓，這時，我再不讓位的話，就有可能變能“傷病員”了。所以我趕緊放下?lián)u控器，逃之夭夭了。

看見了嗎？這便是我家的“煙花妹”，假如你不信一個四歲小孩能有如斯本事，那么就來我家看一看她吧！

小學煙花作文(篇5)

秋風送爽、舉國歡慶。今天是國慶節(jié)，我們一家要去“五四”廣場，觀看千載難逢的煙火表演，時間定在晚上8點。

我們早早地選擇了一個觀看煙火的最佳角度，倚在欄桿上靜靜地等待表演開始。此時，四處人聲鼎沸、人山人海，“這么多人，能看得到煙花嗎?我的心里好像揣了15只兔子——七上八下。正在這時，只聽遠處響起了“砰、砰、砰”的響聲，把我嚇了一大跳。再看天上，哇！紅的、藍的、綠的'、紫的、黃的煙花爭相開放，把天空渲染得五顏六色。乍一看，真像天公在蔚藍的天空中描繪著人世間最美麗的圖景。這撥還沒完，又一輪煙花騰空而起了：有的像菊花，有的像梅花，有的像向日葵，還有的像垂柳。這絢麗的煙火弄得我?guī)缀趸搜?，定睛細看，其中各異：有“孔雀開屏”、“心花怒放”、“紅星閃閃”和“摩天輪”等等，圖形繁多得使我應(yīng)接不暇。“看，這個煙花！”我們順著爸爸手指的方向望去，只見一道金光騰空而起，之后在天空中發(fā)出耀眼的亮光，“可真不愧叫‘蛟龍出?！?！”爸爸不由感嘆到。霎那間，天空被煙火照耀的如同白晝一般，真是百花齊放、千紫萬紅，響聲陣陣、震耳欲聾。過了一陣之后，響聲不見了，煙花那耀眼的光芒也不見了，煙花放完了。廣場上響起人們的贊嘆聲和汽車防盜器的響聲，交織成一部“禮花贊嘆曲”。

金秋的“五四”廣場真是美麗，那五彩的禮花多像一只只展屏的孔雀，它將令我終生難忘。

小學煙花作文(篇6)

過年那天，爸爸給我買了許多煙花，我興奮極了。

我仔細地觀察著手中的煙花，它又細又長，印著紅白相間的花紋，我心想：這么小的煙花會好玩嗎？帶著好奇的心情，我用打火機點燃了煙花前面的紙。一陣濃煙過后，煙花像等了良久良久似的，迫不及待地沖了出來，差點兒就燙了我的手。錦繡的煙花像一個小火炬一樣照亮了我四周的景物。這時，我舉起煙花，一朵朵錦繡的小火花騰空而起，像在天空中架起一座座彩虹橋；也似乎要與路燈比個高低，我的心中有說不出的喜悅。

煙花放完了，該放大炮了。爸爸用打火機點燃了前面的引線，我舉著大炮，眼睛看著前方。過了好半天，忽然聞聲一聲巨響，然后天上泛起了無數(shù)顆小星星。原來呀，是大炮搞的“鬼”。小星星良多良多，數(shù)不清也看不完，像一片星海，在噗嗤一笑中消失了；更像一萬顆流星劃破天際，緊接著就跑得無影無蹤了。

放炮可真有趣呀，給我們帶來了樂趣，也給節(jié)日的城市增添了色澤。

小學煙花作文(篇7)

春節(jié)是我們中華民族歡樂而又喜慶的日子，就像一首美妙的樂曲刻在我的心中。

就說放鞭炮吧，除夕夜，鞭炮在空中不時的響起，五彩斑斕的煙花再寧波城的空中層層疊疊，光彩奪目，不時地劃過一道道絢麗的光華，我忍不住抱起了自己的煙花沖下樓去，把其中的一個煙花放在地上，掏出打火機，點燃導火線，只聽見“嗖”的一聲，在半空中呈現(xiàn)出五顏六色的花朵，他越升越高，不時發(fā)出“啪，啪，啪”的巨大的聲響，就像盛開似得牡丹，引人注目，十分艷麗。“金風送喜來，迎春花已開，二月大地春雷，鑼鼓響起來?！蔽矣泻咂鹆恕稓g樂中國年》，邊哼著歌，邊拿著摔炮，不停的玩耍。我又拿著像長長棍子的煙花，只見一點燃導火線，一下子就發(fā)出了煙花，勝似好玩。最后，到了十二點，我拿著“開紅門”的導火線，只聽見“砰啪”的巨大的響聲。一陣陣煙花帶著我們的祝福進入二零一二，翻開新的一頁，走向新的樂章！

3.大年三十晚上，家家張燈節(jié)彩，每家每戶都燈火輝煌。這一天晚上，出門在外的親戚朋友們都會歡聚一堂，一起吃團圓飯。大家有說有笑。按照我們這兒的習俗，今天晚上每個人都不能睡覺，個個都要守歲，家家燈火通宵。

我們家鄉(xiāng)還有一個習俗，那就是在正月初一的前晚上，也就是除夕那天，必須要把家里所有的垃圾全部清除干凈，等到初一的時候，不能把垃圾掃出去，因為這一天再我們家鄉(xiāng)被稱為“財氣節(jié)”。在這天，如果把垃圾掃出去，就等于把你的財氣都掃走了。所以，我們在這天都要輕松許多，不用做家務(wù)。

“爆竹兩三聲人間換歲，梅花四五點天下逢春?！边@個年過得真是熱鬧非凡！

4.新年到！街上張燈結(jié)彩、彩旗飄揚、熱鬧非凡。你們說這是什么節(jié)日呢？當然是新年。

新年到！新年到！大樹戴上紅燈籠。紅燈籠像一個個大橘子，沉甸甸地垂在枝頭。晚上，“大橘子”給馬路穿上一件美麗又鮮艷的紅衣裳。

新年到！新年到！大街上真熱鬧。超市里人山人海，大人、小孩都急急忙忙地買年貨，挑選著自己需要的東西，過一個無憂無慮的大冬天。工廠里的工人也不甘示弱，用自己辛辛苦苦攢來的血汗錢，為家人買年貨。

新年到！新年到！煙花爆竹響當當。人們都迫不及待地買煙花爆竹，讓天空綻開一朵朵五顏六色的花。咦？這是那里的蝴蝶?。拷o天空姐姐戴上美麗的蝴蝶結(jié)，“噼啪”什么東西這么響，嚇得我們家的小狗之之瑟瑟發(fā)抖，還以為是誰把東西摔了呢！

新年到！新年到！孩子們笑嘻嘻。孩子們可以拿到一大堆的壓歲錢，穿上一件件漂亮的新衣服，給我們的家園增添了色彩。

新年真是個喜氣洋洋的日子。

小學煙花作文(篇8)

    煙花固然美麗，但是聲勢浩大，來也匆匆，去也匆匆，卻為黑色的夜添加了一絲色彩，為孤獨的心添加了一絲遐想。

    就是這樣，我不知道該贊美煙花，還是該討厭它，正如我們的愛情，說不清，看不明……

    很久很久以前，就會幻想著我們彼此依偎，手牽手走過天涯海角，靜靜地來，靜靜地去，一個微笑，就可以包含千言萬語，愛了，一切盡在不言中。然后，然后一起天長地久，就像王菲煮的紅豆一樣。

    可你卻匆匆來，匆匆去，像煙花一樣讓我黑暗的世界突然間充滿色彩，又突然間回到黑暗，你總是說不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有，所以，我們又彼此離開了對方，你去過你浪子的生活，我來等待我的天長地久！

小學煙花作文(篇9)

在國慶節(jié)的前一天，也就是星期三，鎮(zhèn)江市為了慶祝祖國60年大慶典，特地在長江路舉行了燃放煙花慶?；顒樱犝f后我專門趕了過去觀看。

站在長江路上一看，燃放點周圍人山人海，另外騎電瓶車的、摩托車的、還有開著汽車的。媽媽說：“陽陽你看，這都是時代在飛速發(fā)展的結(jié)果啊，以前哪兒有這么多人和車?。　痹倏磸V場上、山坡上到處是人，我對媽媽說：“媽媽，這么多人能用水泄不通、人流如潮和人頭攢動形容么？”媽媽只是笑了笑。

開始放眼花了，只見煙花飛上了天空，“啪”的一聲炸了開來，像一個個可愛的小精靈，在天空中穿梭，把黑暗的天空照得如同白天一樣。煙花越來越多，空氣中的煙霧也越來越濃，把那五彩繽紛的煙花給遮擋住了，所以我們也跟著人流往前挪動。煙花的形狀各不相同，有的像豐田車的標志；有的像一顆顆小星星；還有的像一朵朵盛開的花兒。這么多的煙花聚在一起，照亮了鎮(zhèn)江市的夜空，照美了祖國的江山。

煙花整整持續(xù)了40多分鐘才結(jié)束，隨著人流的散去我們也戀戀不舍的往回走。邊走邊聽媽媽說：“祖國60大慶快到了，天安門的閱兵慶典更好看。祖國越來越強大，我們也越來越富裕，陽陽你真生活在一個好年頭??！”是啊，我要珍惜這來之不易的好機會好好學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

小學煙花作文(篇10)

放煙花

“啪！啪！”五彩而又絢麗的煙花在空中綻開，它們那迷人的笑容，舞起了它們那永違的舞姿。在新一年來到的那一刻，無數(shù)煙花在深藍色的夜幕中開放……

媽媽一聽我們想放煙花，便先給我們做了一個示范。媽媽小心翼翼地拿著打火機點燃了一根根紅色的導火線。眼著導火線，慢慢變短……“啪！”這一聲煙花拖著白色尾巴直中云霄，在綻放成了一朵紫色的大菊花，接著一顆顆小小的火星似一顆顆流星拖著長長的尾巴滑破天穹落下，消失……

該輪到我和姐姐放煙花，我負責點燃導火線，我的手顫抖著接近了導火線，這時我的心里好像“十七八只水桶打水——七上八下?！薄八凰弧睂Щ鹁€點燃了，我趕緊捂著耳朵退到了一邊……火蛇貪婪的吞吃著導火線，一厘米、五毫米、三毫米……到了?！芭?！啪！”一聲聲震耳欲聾的響聲響徹云霄！我興奮地連耳朵也顧不上捂了，高興地大喊：“我成功了！我成功了！我點燃煙花了！”媽媽也笑得合不攏嘴，直夸我真棒。

今天我是第一次放煙花，在別人眼里也許是一個不起眼的舉動，而在我心里卻感覺邁出了人生中的一大步，使我倍增信心，倍增勇氣！

小學煙花作文(篇11)

今天就是一年一度的大年三十了，我要和爸爸媽媽一起去買年貨，你別著急，我這就把我今天所發(fā)生的事情告訴你聽。

好的日子好的天色，我懷著喜悅的心情，跟爸爸媽媽到步行街買年貨。一路上，到處都是小孩放煙花的聲音。剛到商場門前，就聽到小攤上的吆喝聲，有賣書的、小吃的、雜貨的……我看都看不外來。走進商場，我一看!里面的商品真是琳瑯滿目，種類繁多。有蔬菜類、生果類、零食類、糊口用品類……看得我目眩繚亂。媽媽說，要我去零食類那邊買餅干、糖果之類的東西，我買完之后，去找媽媽，看見她正盯著化妝品看呢!我預(yù)備嚇她一跳，我便慢慢地前進，在離媽媽不遠的地方，我一個“蛙跳”，蹦到媽媽身邊，大叫一聲“啊”，媽媽猛地回頭，嚇的哎喲一聲，一看原來是我這個“淘氣鬼”，訓了我一整理，嘿嘿!

晚上，爸爸說帶我和姐姐去放煙花，我和姐姐聽了，都興奮得一蹦三尺高，便迫不及待地吵著爸爸帶我們?nèi)?。一到放煙花的地方，我們就去買了許多的煙花開始放。姐姐看著我點燃導火繩，一束束煙花就像離弦的箭一樣飛了出去，在夜空中形成了一些漂亮的外形。有個叫“天外星星”的煙花，它放出來的炮沖向天空后便會變成一個漂亮的大星星。那個猶如一個“星星炮”，從盒子里“噴”出來的大星星暉映著我們的身體……

今年的春節(jié)真是讓我回味無限啊!

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文精選

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習，如何打開作文寫作的思維呢？下面的“關(guān)于中學生優(yōu)秀作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，僅供你在工作和學習中參考！

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文 篇1

自從我朦朧記事起，就被父母親送進了托兒所，開始接受老師們的教育，盡管在我漫長的接受教育的征途上，現(xiàn)在僅僅只走了一小段，但在我身上發(fā)生的每一點變化和進步都凝聚著老師們的血汗。

可能是沒有引起足夠地注意吧，幼年時對老師們的印象不是很深，我的調(diào)皮和玩耍影響了學習成績也著實讓老師們生氣過。

小學三年級后，李磊老師成為了我們班的班主任，她年紀不大，身體矮小，貌不驚人，可是，對我們的教育卻很嚴厲、嚴格。時間不長就在班里樹立了絕對的威信，在她的教導下，全班同學都不同程度有了進步。一年后，班級也從原來的落后狀態(tài)解脫出來，步入了優(yōu)秀行列。 她給我留下的非常深刻的一件事是發(fā)生在四年級的上學期。這天，李老師患病發(fā)著高燒，但她仍然堅持來給我們上語文課，看著她雙手撐著講臺，喘著粗氣，漲紅著臉，吃力的樣子大家都很感動。教室里很安靜，連平時很頑皮的同學都自覺的集中注意力聽她講課，一節(jié)課下來，李老師累壞了，她坐在教室里同學們?yōu)樗醽淼囊巫由?，慢慢地喝?/p>

熱茶，略做休息。突然，一位同學氣喘吁吁的跑進教室，大聲對李老師說：“不好了，有個同學不慎從樓梯上摔下去，扭傷腿，不能動了，大家都嚇壞了，怎么辦？”李老師聽完同學的講話，“唰”地站起了身，立即奔到現(xiàn)場，背起那位摔倒的同學就往醫(yī)務(wù)室跑，看著她背著個子比她大的同學，艱難地挪動著腳步，我們大家都為她捏著一把汗。

等處理完這件事，李老師回到教室，大家看到她臉色蒼白，豆大的汗珠從額頭涌出，都為她擔心，有個同學輕聲說：“老師，你身體不好，不該親自背同學去醫(yī)務(wù)室?！崩罾蠋焽烂C地說：“我是班主任，班里的同學受傷，我應(yīng)該管?！蓖瑢W們異口同聲地說；“老師，你太累了，快休息一下吧?！钡晕㈤]了閉眼睛，用低低地聲音，堅強的迸出兩個字“上課”。教室里立即靜了下來，全班同學都目不轉(zhuǎn)睛的注視著老師

“榜樣的力量是無窮的”。李老師的言傳身教，感染著每個同學，震撼著大家的心，從教師的角度講，她反映出崇高的境界和敬業(yè)精神，作為學生來說，我們又能做些什么來報答老師的一片愛心呢？

李老師一直把我們送出了小學，三年來，她一直伴隨著我們的成長，直到現(xiàn)在，她班主任老師的音容笑貌依然時刻會顯露在我的腦海里，并激勵著我為學習去努力。

李老師的品行將成為我做人的楷模，李老師，我不會辜負您對我們的期望，成為一代對祖國有用的新人。

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文 篇2

藍藍的天空中，白云在靜靜的游走，絲絲清風輕拂，吹動著天空中正在散步的風箏，一條細長的線牽引著她，她披著彩色的長裙，身上還纏繞著幾條飄逸的彩帶，被藍藍的天空映襯著，煞是好看。

起風了，風箏在累風中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，跟輕風應(yīng)和著，這時，風改變了方向，風箏順勢向天空沖去，霎時，她聊聊的感到有一種力量正束縛著她，于是便沒有再抵抗了。

天上的風箏漸漸多了，這種情況多半是在刮大風的時候出現(xiàn)，而風箏并沒有那么安分，她想要掙脫一直束縛著她的風箏線，去追尋她一直起要的自由，于是便會狡猾的順著風的方向，借助風的力量，一次次的向天空飛去。但卻在從天空中劃出一道美麗的弧線后，隨即又被風箏線緊緊的牢牢的，硬生生的拉了回來。

一次，兩次，三次……風箏從未掙脫過對她來說煩人的風箏線，風箏是多么想要自由啊！

本以為，風箏是自由的象征，可以在蔚藍的天空中，載著云朵，翩翩起舞，天空中的鳥兒就是她的朋友，玩累了，風箏線就是她的依靠，沒想到，她卻被一條細長的風箏線束縛著，只能被風箏線控制在一定的距離，隨著風箏線而移動，始終都與天上飄浮著的云朵隔著那么一段距離。而比起天空中飛來飛去的鳥兒，她也不是那么自由。

天空下起了晰晰瀝瀝的小雨。漸漸的，烏云鋪滿了天空，又下起了傾盆大雨——沒錯，這是個好機會，風箏當然不會放過這次機會，便猛然向天空沖去，她原以為這次不會成功，沒想到風箏線這次竟放手了，一直束縛著風箏的那股煩人的力量已經(jīng)被她掙脫了，她興奮不已。

可正當她興奮之時，卻完全沒想到自己脫離了風箏線后根本無法生存。

風箏線斷了后，她先是心中一片驚喜，隨之又一片茫然，風兒在空中把她推來推去，鳥兒把她戲弄，一會兒被風推向左邊，一會兒又被鳥兒撲打著翅膀推在右邊，她像一只無頭蒼蠅，漫無目的在空中旋轉(zhuǎn)，終于，她感到頭暈?zāi)垦?，支撐不住了，一?cè)的翼幾乎要斷了，她在瞬間墜落了下去，扭風著身子一頭栽在了草地上。

沒有了線的牽引，風的確自由了，短暫的自由后，迷失她去了方向墜落了下來，只有風箏線牽引著她，她才能找到正確的方向，是風箏線在風風雨雨中帶著風箏倔強的反抗，沖出困境。

風箏線??！你是方向盤，給風箏指引方向，讓她找到正確的方向，不讓她誤入歧途；你也是燈，照亮了風箏前進的道路，使她再迷茫，你是路，帶著風箏的希望，和她一起越飛越高，越飛越遠……

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文 篇3

崀山，在山腳下，沿著山谷往上爬，潺潺流水拂過鞋底，折射著太陽的光輝。

一束束陽光照耀著，環(huán)顧空明；一片片樹林，層林盡染，翠綠嬌艷，像一片包容萬物的海洋，但不像那鈷藍的大海那樣魚翔淺底，卻又獨屬于自己的盎然生機。枯黃的樹葉不再留在樹上，他把自己所占據(jù)的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子，跟是將自己化作那一層貧瘠的土地，給那黃綠色的葉子最后的愛。人非草木，孰能無情？人非草木，焉知草木之情？

呵，枯葉，它默默的付出，化作泥土，讓幼稚的黃綠色盡快蛻變成成熟的翠綠色，那是年輕的顏色，是青春的顏色；是枯葉夢想中的顏色，希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上，這讓人無可留戀的風景，成為了我心中最美的盛宴。

低頭，看路，陽光照在我的臉上，我的心上，使我的心飛向那更高的山峰；綠葉襯起我的心，帶我去那我心想的遠方。

輕柔的雨，漂在臉上，此時霧氣升騰，似幻非幻。

一縷縷云霧彌漫著，四顧茫然；蔚藍的天空變的夢幻了，像一直登云天的階梯，我撫摸上去，撲然一空，那么虛幻卻又那么真實。我扶著扶手往上爬，腳下的山巖做的臺階，已然千瘡百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石頭側(cè)面的青苔見證者，見證者他的滄桑又光輝的歲月。

呵，山巖，它默默的付出，讓人走向更高的地方，去看去尋覓，他們覺得值得留戀的風景，不知是它成全了他們，還是它是他們錯過了最美的風景呢？

抬頭，遠眺，他們將我送到更高的地方。風，拂過我的臉帶來些許清涼之意，似在安慰；雨，滴在我的心靈，似在勸說。

然而，抬望眼，凌絕頂，仰天長嘯；向前看，志遠方，明朝必奪桂冠！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文 篇4

中午放學，我騎著自行車回家，頭上頂著大顆大顆的汗珠，真熱啊。路過水塘邊，呵，一條挺著白肚皮的大鯉魚在水塘里“休息”呢，撈回去，中午正好能讓媽媽加道菜。

我脫掉鞋子，挽起褲腿，踏進了被太陽曬得熱乎乎的水里，然后瞄準大鯉魚，準備抓住他。“撲通”一聲，水花四濺，我的衣服全濕透了，但是，功夫不負有心人，鯉魚抓到了。

我興沖沖地上了岸，抓著大魚的尾巴往自行車旁邊走。忽然，一個滿臉是皺紋的老大娘向我跑來，還扯著嗓子喊著：“小姑娘，千萬不能把魚拿走啊！”我想：這老大娘一定是看上我辛苦抓來的魚了。真是貪心，想吃魚自己抓去嘛。想到這里，我不由得加快了腳步。

老大娘跑得真快，離我越來越近，我一把拉過我的自行車，騎上就跑。原以為老大娘不會再追了，沒想到，老大娘也騎上了一輛自行車追在我后面，邊追還邊喊著：“小姑娘，真的不能把魚拿走啊，快停下！”我暗暗偷笑著，心想：你讓我停，我就停，那我不就成了一只任人使喚的小狗了嗎？我偏不停下。老大娘還真是有毅力，雖然已經(jīng)氣喘噓噓了，卻還是一直跟著我。眼看就要追上了，但是，我怎么甘心把魚白送給一個素不相識的老大娘？我猛騎著自行車，不一會兒就把老大娘甩得無影無蹤。

到家了，我一進門，就舉起我手上的魚向媽媽炫耀。她問道：“哪兒來的？”我驕傲地說：“媽，咱家附近的河塘里抓來的，我能耐吧！”媽媽很高興：“真乖，寶貝也會抓魚了，今天，媽媽給你做一個紅燒鯉魚！”說完，媽媽就把鯉魚拿到廚房，開始做魚了。

一會兒，靠著媽媽過人的廚藝，香噴噴的鯉魚做好了，媽媽把魚端到了餐桌上。我剛準備動筷子，“叮咚叮咚叮咚”，一陣急促的門鈴聲響了起來，我放下筷子，跑去開門。門開了，我嚇了一跳，站在門口的居然是老大娘！我很吃驚：老大娘竟為了一條魚，追到家里了！

還沒等我清醒過來，老大娘就推開我，向餐廳跑去，看了看桌上的魚，又返回客廳，著急地問我：“小姑娘，那條魚你吃了嗎？”

我氣急了，都想把火噴出來：“你要是想吃，你就拿走吧，我可是一口沒動！”

老大娘松了口氣，又慢條斯理地對我說：“姑娘啊，你知道嗎？那條魚是有毒的?！?/p>

“有毒的？”我和媽媽齊聲驚呼。

“對呀，最近，池塘旁邊的化工廠總是往池塘里排放污水，池塘里的水都被污染了，魚也中毒了。政委讓我們幾個大媽輪流看管這些毒魚。今天我值班，剛上了一趟廁所，回來就看見你撈了一條魚往回走。我想叫住你，可你這個娃子一看見我就跑，后來我向鄰居打聽了半天，才找到你家。真是有驚無險啊?！?/p>

我愣住了，原來，老大娘費盡苦心千里追魚讓我省了幾天住院的時間呢。

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文 篇5

她一個讓我敬佩的人，一個讓我贊嘆的人，一個讓我順從的像只小貓似的人。這個人就是我的媽媽。她傳揚的雷鋒精神無比之多，我數(shù)也數(shù)不清。我就來講講我印象最深的事吧！

媽媽特別愛逛街，尤其是去五馬街?？晌壹译x五馬街很遠，要坐車去才行。那天，爸爸去上班了，媽媽拉著我說要去逛街，于是，我跟她去了。我們上了公交車，公交車上很擠，好不容易才找到了一個座位，我只好坐在了媽媽的腿上。一路上，我與媽媽說說笑笑，可開心了。這時，從車上來了一位老人。這位老人很瘦小，看起來身體很不好。她走到車中間，望了望四周，便抓住把手站著那里，晃來晃去的。媽媽忽然拉著婆婆的手，站了起來，對那位老人說：“這位阿姨，您坐吧！”說著，媽媽指了指那個座位。那位老人說：“還是你們坐吧，我快到了，沒事的?！薄翱斓搅艘惨彤斝菹⒁幌??！崩先宿植贿^媽媽，連聲道謝，就坐下來了。我憤憤不平地想：“媽媽怎么這樣，好不容易找到的位置，為什么讓給別人呀！”五馬街到了，一下車，我就大聲地埋怨道：“媽媽，你為什么要把座位讓給別人，我腿都酸了，還差點兒摔倒呢！”媽媽說：“孩子，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你要學會幫助別人?！蔽倚呃⒌氐拖骂^，又問：“那這叫做什么？”媽媽說：“這就叫做雷鋒——精——神！”

讓雷鋒精神永存吧！

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文 篇6

我不喜歡小鎮(zhèn)，但也從未討厭過，這里就是我的家，每次站在這里，理直氣壯，自然而然。如同我從未離開過。 小時候，小鎮(zhèn)是一個遙遠的喧鬧，只有集市的時候，爸爸才有可能騎著自行車載我去趕集，但不是每個集市我爸都會去，何況，他很不想帶我去。記得小學四年的時候，我們統(tǒng)一到鎮(zhèn)上參加考試，我們與老師坐在一輛三輪車上，敞篷的，車開的很慢。我大聲的念著路邊招牌的名字，老師問我，你是一次來秀水??？我特別驕傲的大聲說：不！我爸以前帶我來過！而現(xiàn)在，再不會為自己去哪里而驚而喜，更是早已忘記了如何大聲說話。大聲，只是因為我們沒長大，我們什么也不怕。大概那時候和小鎮(zhèn)結(jié)緣，考試的內(nèi)容我清晰的記得，作文的題目是《一件小事》，我寫的就是來時的一件事，一位同學特別暈車，老師讓他坐在車里，自己和我們站在車倉里。這個作文分數(shù)特別高，還拿去當了范文，那次考試我考了全鎮(zhèn)第四，很興奮，之后還做了發(fā)言，發(fā)言稿也是自己寫的，好像從那次開始，什么都不一樣了，我忽然發(fā)現(xiàn)原來我可以學習好，原來我可以作文好……那時候我才四年。小學五年我才學會自行車，不知道這算大器晚成。兄弟四個，一起去秀水照相，可卻在秀水沒有找到一家照相館…

那都是很久很久以前的故事了，那一年還沒有初中的新樓，那一年一毛錢對我來說還是一個巨大的數(shù)字，那一年我還小。

小鎮(zhèn)真正走進我的生活，還是初中的`時候。那時的初中還不是這般模樣，那時校門口到大廳，是長長的葡萄長廊，每到盛夏，都會結(jié)出一串串葡萄。滿滿的長廊全是葡萄－－我本想形容一下那串葡萄，可我卻想不出任何的形容詞來形容那紫色的精靈，離開初中后，我便再沒吃過那么好吃的葡萄了。那時我們想吃是要去偷的。學校有專門的老師看著葡萄長廊，我們每次都在十一點左右，穿著背心短褲，一個人放哨，幾個人爬墻上樹摘葡萄，北邊的葡萄是水晶葡萄，小一些卻特別的好吃，南邊的是大紫葡萄，每個都長的飽滿香艷。有一次遠遠的看到老師拎著手電筒過來，我們落荒而逃，老師看到之后邊喊邊追，我們急迫之中去了學校的后院－－那里是一片果樹林，平時特別冷清，沒人肯去，好像以前有位老師在這里出過事故，我們一般都不敢去。那次我們躲在林子里，老師在外邊喊了幾句也便走了，我們往出走的時候發(fā)現(xiàn)這里的桃樹的桃子都熟了，而且特大特香，從那天起，我們除了偷葡萄，還要偷桃子，學校有自己培育的各色的花，最美的要屬玫瑰和月季，我們每天也要偷一朵、也僅偷一朵－－那是一個手里有花卻沒有要送給的人的年代……那是一個偷偷走過的美麗時代。那時候?qū)懭沼?，每天都寫，昨天翻看，發(fā)現(xiàn)自己從小學開始就學會說謊，我的日記里大多謊話連篇，里面說自己做了好多好事，可顯然我一件也記不得了。我唯一記住的好事，卻是我們寢室的一位學長所做。我們那時都在校外的私人寢室住，我們初一的住在一個屋子，另外一個屋子里住的是初三的學長，我們與初三的人互不相識，僅僅是早晚見過面。我每天早上起的早，冬天的五點半仍然很黑，從寢室去學校，中間要經(jīng)過一個特別大的大深坑，只有一個僅容一個人通過的羊腸小路，我沒有手電，初三的一位學長每天恰好都走在我前年三十米左右，他每次走過去都回頭幫我照亮那段路。直到我走過來，他才走。我們沒說過一句話，他卻準時的給我照了半年的路，直到他畢業(yè)。那是我在學校遇到的第一次。

關(guān)于中學生優(yōu)秀作文 篇7

人生這個東西很奇怪，我們看不見，摸不著，可每個人又著實經(jīng)歷著它。人生到底是什么？我說不清，可是我可以告訴大家，它像什么。

人生就像是一條道路，漫長而又神奇復雜的路。

我們不必在意這條路的終點，畢竟每個人的終結(jié)都是一具軀體罷了，也不必太關(guān)心這條路的起點，因為每個生命的誕生都是一樣的，一樣的泣哭，一樣的歡笑。只有這條路的中途呀，才是那樣的不同尋常。

在你踏上這條路時，你就要使自己明白踏出后就無法放棄，更不能重頭再來！你要做的唯有敞開心扉，跨出堅定的腳步往前走，你要相信自己，相信路的前方有著精彩的事物等著你，相信自己能沖破荊棘，相信自己走的不是路，而是人生，是人生的舞臺！

在路上，要學會欣賞，欣賞路旁的樹木花草，欣賞林中的鳥語花香，欣賞曲折的小路，欣賞寬闊的大道、山川河流，飛禽走獸也都值得我們欣賞，哪怕是困難險阻也值得去品味。人生的路呀，用欣賞的目光去對待，欣賞的多了，這條道路自然就美了。

在路上，要學會微笑，以笑容面對路上的一切美景、一切挑戰(zhàn)、一切困難，我們和路上的人與物并不是仇人，為何要滿面愁容？我們之間是陌生人，但是微笑可以改變這一切，它可以拉近我們的友誼，溝通我們的感情。微笑是個動作，更是種狀態(tài)。我們要學會“笑面人生”，微笑的多了，和這條路也就有了情感。

在路上呵，我們是要穩(wěn)步的前進，但有時候我們需要駐足流連一番，或是拋開一切煩惱，盡情在路奔跑，這都是取決于我們自己，這是一條神奇而又復雜的路，我們要走對這條路，扣好人生的每一顆扣子，串好人生的這串項鏈。

人生，就像是一杯茶，需要細細的去品味。

在我們獲得成功時，需要品味，品味成功的喜悅，奮斗的盡力；在我們失敗時，需要品味，品味自己的不足；在遇到挫折時，需要品味，品味出我們心中目標的動力！

人生，就像是一匹奔騰不息的烈馬，有著一往無前的勁頭與熱血。

人生，就在我們的身旁，可要把它說清道明，還 是需要時間的沉淀！