夢(mèng)想距離作文。

作文是讓學(xué)生更好地掌握語言的一個(gè)必要途徑，有一定的寫作能力可以提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)和工作表現(xiàn)。寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來，怎么樣的作文才算寫得好？如果你對(duì)“夢(mèng)想的距離作文”感到好奇請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料，來品味此文感受瞬間的驚喜！

夢(mèng)想的距離作文(篇1)

夢(mèng)想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢(mèng)想是飛翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢(mèng)想是飛躍的河流，用它倒海的氣魄沖毀陳舊的枷鎖束縛。給夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì)，我們要堅(jiān)持信念，頑強(qiáng)拼搏。

屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”，豈非不是由于他堅(jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？司馬遷因秉筆挺書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，豈非不是由于他懷著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？杜甫雖“永夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波濤”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，豈非不是由于他堅(jiān)持關(guān)心民生的信念，頑強(qiáng)拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅(jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

我們難以想象海倫凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)大師睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國(guó)里卻飄灑著靈動(dòng)的音符。恰是由于他們懷著給夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì)，堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。

夢(mèng)想的距離作文(篇2)

人人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想的是醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)教師，有的人的夢(mèng)想是做音樂人。我的夢(mèng)想是考上北京片子學(xué)院，由于我想做藝人。

知道這個(gè)夢(mèng)想很離譜，我也不知道為什么自己想做藝人，知道這個(gè)夢(mèng)想很有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我仍是想實(shí)現(xiàn)，我的一個(gè)朋友和我說：你知道藝人都必需長(zhǎng)相出眾，可是你不出眾，我給你一個(gè)面子說你考上的幾率是百分之十，實(shí)際上是百分之零，即使你考上了北影，但你能保證你會(huì)紅嗎？我回答的是：假如我考不上我就去死，這是我的夢(mèng)想，無論如何我都要盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)！她又說：那我已經(jīng)預(yù)備好打120了！聽了以后我真的很傷心！

我知道我自己不出眾，我知道我自己很卑微，但是我會(huì)盡我自己最大的努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在我還沒有實(shí)現(xiàn)之前，你們又怎么可能知道我實(shí)現(xiàn)不了呢！之憑借現(xiàn)在？人是會(huì)變的，總有一天他會(huì)變強(qiáng)，既然灰姑娘都可以變成公主，既然沙粒都可以變成鉆石，那我這位灰姑娘，我這顆沙粒，總有一天也會(huì)變成灰姑娘的'，也會(huì)變成鉆石的。

實(shí)在，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你對(duì)自己有決心信念，只要你愿意付出，只要你肯努力，就沒有你自己做不到的事情，當(dāng)你對(duì)自己失望的時(shí)候，當(dāng)你對(duì)自己沒有決心信念的時(shí)候，當(dāng)你自暴自棄的時(shí)候，夢(mèng)想離你是十萬八千里了，相反，當(dāng)你布滿決心信念的時(shí)候，當(dāng)你為自己的夢(mèng)想努力的時(shí)候，夢(mèng)想反而會(huì)離你越來越近，夢(mèng)想完全是靠自己的努力才實(shí)現(xiàn)的，假如自己都自暴自棄了，那豈不是更讓別人看不起，更讓別人冷笑，在夢(mèng)想眼前沒有高低之分，沒有貧富之分，只有意念之分，只有汗水之分！

我的夢(mèng)想是做藝人，固然很好笑，固然不現(xiàn)實(shí)，但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，由于我要給那些不相信我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人證實(shí)看，即使是灰姑娘也會(huì)變成公主，即使是沙粒也會(huì)變成鉆石。

夢(mèng)想的距離作文(篇3)

有時(shí)候，夢(mèng)想離我們很近。

——題記

小時(shí)候，老師老是樂此不疲地問：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呀？”大家的謎底老是五花八門，有的想當(dāng)老師，有的相稱科學(xué)家，還有飛行員、太空宇航員的，甚至有人還想當(dāng)外星人。慢慢長(zhǎng)大，良多人都健忘了最初的夢(mèng)想，由于在現(xiàn)實(shí)老是很殘忍，夢(mèng)想老是那么遙不可及……

實(shí)在，站在我們走過的路上，驀然回顧回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)邕^崎嶇的彎道，曾穿梭過帶刺的荊棘，曾到達(dá)我們夢(mèng)想的目標(biāo)，只是，我們一路向前，忽略了那份真實(shí)的存在。

我們會(huì)爬動(dòng)時(shí)候，夢(mèng)想著站起來，觸摸到那好像觸手可及的柜臺(tái)；我們站起來的時(shí)候，夢(mèng)想著邁起腳步，投到不遠(yuǎn)處媽媽懷抱里；我們邁起腳步的時(shí)候，夢(mèng)想著跨過前面的門路，我們夢(mèng)想著爬到最高層，在最高的領(lǐng)域里探索奧秘。這些，我們?cè)械膲?mèng)想，我們都成功達(dá)到了，過程中難免磕磕碰碰的，但同時(shí)我們都實(shí)踐了“從哪里跌倒，就從哪里爬起”的哲理，誰能說我們不曾為夢(mèng)想而奮斗過呢？誰又能夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的呢？

跨進(jìn)布滿鳥語花香校園，目睹期待的校園風(fēng)光，開始了我們?nèi)松嘧硕嗖实男@糊口。在校園里，我們會(huì)為芝麻小事大動(dòng)干戈，卻學(xué)會(huì)了夢(mèng)想中的寬收留；我們會(huì)因曲解而慪氣，卻學(xué)會(huì)夢(mèng)想中的理解；我們會(huì)為告別的情誼傷心欲絕，卻學(xué)會(huì)了夢(mèng)想中的珍惜；我們會(huì)為不值一提的分?jǐn)?shù)發(fā)愁，卻懂得了夢(mèng)想中“一分耕耘，一分收成”的道理……在校園里的我們不知不覺成長(zhǎng)了，慢慢脫掉了稚氣的面孔，換上剛毅而略顯成熟的眼神，徐徐展現(xiàn)出夢(mèng)想中自己。誰還能說夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的？

青春期，一個(gè)情愫初開的敏感時(shí)期，青春期的我們，總要尋找一個(gè)港灣，尋找一份懂得和理解。除了寫作、畫畫，還有什么能表達(dá)那份夸姣而矛盾的心情呢？所以我們夢(mèng)想著做一個(gè)文藝青年，校園刊物留下我們夢(mèng)想的折影，校園交流欄目洋溢著我們夢(mèng)想的味道，夢(mèng)想里我們?cè)絹碓浇恕?/p>

夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)！

只有把夢(mèng)想隨身攜帶，時(shí)刻把夢(mèng)想記在心頭，一步一步的前進(jìn)，夢(mèng)想的花朵會(huì)逐個(gè)綻開，開出燦爛的光輝。

在這個(gè)出色的暑假里，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在這個(gè)布滿夢(mèng)想的暑假里，讓我們啟航，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

夢(mèng)想的距離作文(篇4)

我不知道這意味著什么，也不知道為什么會(huì)這樣。我忘了我為什么在這。只是偷偷地鵠立在纖弱的蘆葦叢中，看著那縷身影，在池塘中心的劃子上飄忽不定。

是你嗎？模糊，空靈，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

無意識(shí)停留，你的身影徐徐恍惚，我撐起一支竹筏，劃開一片漣漪，逆流而上。水波蕩漾，閃爍著微光。我又望見你纖弱的背影，清脆的流水，顯得周圍一片寂靜。向陽的光，映照你的身影。而你的身影也在這弱光的映照下徐徐消逝。我知道，我們的間隔遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

可，我不愿！我不愿就這么讓你離開。

竹筏順著水流緩緩向下，目光搜索著，卻一無所獲。我瘋狂的喊著你的名字，奮力的揮舞這竹竿。近了，近了，我又望見了你的身影，迫切的前行，你那淺白的影子又消失的無影無蹤。

風(fēng)吹過，掃動(dòng)一片蘆葦，薄霧披發(fā)去。冷冷的湖面顯得空蕩蕩的，突然一對(duì)鳥兒結(jié)伴飛過，發(fā)出快樂的啼聲，水底的魚，成群的游著。蕭瑟的水面倒映著的，卻只有我，和泛黃的竹筏。

你在哪里？孤傲，憂傷，愴然淚下。

突然聽到一陣水聲。驀然回顧回頭，你還在那里。悄悄的水面泛著微光，我的眼光閃爍著。

我們之距離著間隔。好近，仿佛一步就可以跨過；好遠(yuǎn)，仿佛永遠(yuǎn)追不上你的腳步。就由于我辜負(fù)了黎明時(shí)你的期盼，你就讓我永遠(yuǎn)不能與你擦肩嗎？蕭瑟的風(fēng)幽幽吹著，我的路和你的路像一條平行線，沒有交點(diǎn)，不會(huì)相遇。

我會(huì)一直追尋你。不論今生何世。yJs21.cOm

悄悄鵠立著，我注視著那個(gè)或有或無的身影。

夢(mèng)想的距離作文(篇5)

夢(mèng)想，那么近，那么遠(yuǎn)，你有時(shí)感到它存在你的心里，有時(shí)卻會(huì)覺得和它的間隔很遠(yuǎn)，它好像電光石火，但實(shí)在，它的確未曾遠(yuǎn)去，只是你疏忽了，把它丟了而已。

人生就像心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了，所以多多少少會(huì)存在一些難題和挫折，而當(dāng)碰到難題和挫折時(shí)，我相信夢(mèng)想可以作為最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，它可以給你意想不到的氣力，假如你在茫茫大海中迷失了方向，它也許就是那根救命的稻草，即使它看起來那么的脆弱，但只要你相信它，它定會(huì)將你帶上彼岸，只要你相信它，它會(huì)給你更夸姣的未來，當(dāng)然，一切的條件在于你相信它，相信夢(mèng)想的存在，堅(jiān)持的追尋夢(mèng)想。

一千人有一千個(gè)夢(mèng)想，一萬人有一萬個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，也許有人會(huì)在堅(jiān)持夢(mèng)想的過程中失去一些東西，也許堅(jiān)持到最后，有人會(huì)反過來埋怨夢(mèng)想，埋怨自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的夢(mèng)想，怪它害自己失去了某些重要的東西，那我只能告訴你：夢(mèng)想，它沒錯(cuò)，錯(cuò)的是將一切歸罪于夢(mèng)想的人，假如夢(mèng)想曾在你最無力的時(shí)候幫了你一把，而你在最后不僅拋卻它，而且還埋怨它的話，我想它不會(huì)怪你，它只會(huì)默默地離去，就像它第一次泛起一樣，那么輕，那么小心翼翼，但我相信，走的那一刻，它會(huì)哭，你也一樣。

實(shí)在，人和夢(mèng)想是有一定間隔的，盡管它住在你心里，盡管它從未離開過你。也許只有等你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，才能真正體會(huì)到真正的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，可近可遠(yuǎn)，這一切取決于你，我想，它會(huì)高興奮興的住進(jìn)你心里，但毫不會(huì)高興奮興的離開你的世界。