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晨初中作文

發(fā)布時間:2023-07-27

晨初中作文7篇。

一談到寫作我便感到思維變得異常敏銳,寫作是一種擴展思維和拓展視野的過程。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神,優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?此文可為您提供參考請慎重考慮。

晨初中作文 篇1

春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,俗稱“年節(jié)”。在這一期間,人們都會盡可能的趕回老家中與親人團聚,吃年夜飯。一時間,處處充滿了過年的味道。

這一年,同住在長沙的伯伯和爸爸決定不去鄉(xiāng)下過年,就在長沙過年,將奶奶接來,除夕夜在伯伯家,大年初一在我們家。當(dāng)時決定下來時,我心中一愣,總感覺這樣會少點什么——鄉(xiāng)下鄰里的熱鬧,一口氣走完奶奶家那邊河上小橋的開心,和哥哥姐姐們一起買煙花在小院里玩的充實。

除夕一眨眼就來臨,接奶奶的車在下午到的。一家人在小區(qū)門口接奶奶,奶奶穿著一身紅衣,才70多歲的奶奶精神氣十足,只是那頭頂稀疏的白發(fā)在無聲的訴說奶奶平日從不對我們展示的一面,微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑。以往在鄉(xiāng)下,一但過年子女回家,車還沒到門口,就會點上噼里啪啦的紅鞭炮,直到車開進小院,以前總覺得吵的很,一天下來,噼里啪啦個不停,現(xiàn)在卻是希望點上幾卷鞭炮,熱熱鬧鬧的將奶奶迎進家中。

到了家中,一家人團坐在沙發(fā)上烤火,吃著瓜子花生,七大姑八大姨談?wù)撝鼪r,伯母承包了晚宴,在廚房熱火朝天,我坐在沙發(fā)上靜靜的,既不能像在鄉(xiāng)下一樣放煙花,也不能跑上跑下的玩耍,心中落寞不已。

晚飯時間,一張大圓桌上坐滿了人,人人臉上充滿了笑意,我心中一動,緊接著,晚飯吃到一半,大姑和姑父起身,拿著酒杯對著桌上的一張空位卻有餐具擺放的座位舉起酒杯“爸!新年快樂!又過了一年呀,祝你事事順心”“媽媽,新年到了,壽比南山”……說完所有人起身敬酒,小孩子果汁代酒。姑姑和伯伯敬完后,爸爸和媽媽起身“這一年,我們雖然沒有在鄉(xiāng)下過年,但是一家人團聚才是最重要的,只有聚在一起了,在哪里,都不重要,重要的是,我們都在!”……

一瞬間,我心中明白了許多,之前的郁結(jié)也九霄云外,過年過的就是團圓的那一刻,鄉(xiāng)下的樂趣是一種年味,但現(xiàn)在人人臉上的樂意又何嘗不是一種年味。

年味,年味,說到底這味兒,還是得自己去品啊!

晨初中作文 篇2

又是一個星期天,又是一個好天氣。天藍(lán)藍(lán)的,云軟軟的,秋日初生的'太陽懶懶地照著大地,像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的。我甚至聞到了它的味道。今天的天氣正如我的心情一樣”verygood!”

我本打算找?guī)讉€同學(xué)一起去玩的。可是,媽媽卻要我乖乖在家寫作業(yè)。我不想寫作業(yè),我想變成一朵云,在天空中自由自在地飄??晌乙遣宦爧寢尩脑?,她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣,心情也一下子從云端重重地摔到了地上。沒寫一會兒,我便覺得煩,就打開了窗戶,想看風(fēng)景。

一只斷了線的風(fēng)箏飄入了我的視線。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀!在這樣藍(lán)的天空中,有白云作伴,與清風(fēng)為伍,隨意地翻飛舞蹈。它沒有了線的牽絆和控制,原來可以這樣自由自在,任意翱翔。我有點嫉妒它了。忽然,一陣大風(fēng)刮來,正睥睨那些被線牽絆的風(fēng)箏的“花蝴蝶”,跌跌撞撞,斜斜地栽向地面,掛在了一顆大樹的枝椏上。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的我心猛地一沉。為什么會這樣?我冷靜下來開始查找原因,最后卻得出一個我自己也不愿意承認(rèn)的結(jié)論:因為它沒有了線的牽掛和指引。我的心一顫,大腦里閃過了媽媽的身影,周身也感到暖暖的。我的眼里不覺泛出了淚花。我呆在了那兒,直到一滴冰涼眼淚滑過我的臉頰,我才反應(yīng)過來。

我是那風(fēng)箏,媽媽就是放風(fēng)箏的人。無論我飛得再高,離得再遠(yuǎn),在我的身后都會有一道目光,正如一條線,牽著我,引著我~~~媽媽用她的愛和關(guān)心編成了一條線,緊系著我。

我向著天空不禁放聲高歌:“我要飛得更高,飛得更高!”“死丫頭,作死啊,不寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身進了書房。

晨初中作文 篇3

20xx年告別了無憂無慮的小學(xué)時代,我進入到太原師院附中開始了我的中學(xué)時代。小學(xué)生活和中學(xué)生活真是有著本質(zhì)的區(qū)別,讓我來介紹一下吧!

小學(xué)的課堂是以老師為主,老師在課堂上教什么,我們就被動的學(xué)什么,幾乎不需要我們自己去動腦筋,老師已經(jīng)幫我們都總結(jié)好了,我們只需要記住背會就基本可以考到很好的成績,不需要想太多、自己學(xué)習(xí)太多。其余的時間就可以盡情玩耍了,每天無憂無慮的十分的快樂,但是知識面相對比較狹窄,知識的積累也嫌貴欠缺。

現(xiàn)在,中學(xué)的生活卻完全不同,老師的教學(xué)方法與小學(xué)時截然不同。上課時,老師只是把我們領(lǐng)進門,而剩下的知識讓我們自己琢磨,這樣學(xué)到的東西才會更加記憶深刻。學(xué)習(xí)什么科目也不像小學(xué)那樣老師教一樣自己就學(xué)一樣,有許多東西需要自己自學(xué),以增加自己的知識量,這樣才能更好的增進學(xué)習(xí)。

中學(xué)的生活也更加的多姿多彩,校園生活更加豐富。我們每周二都有一個主題班會,常常還有以小組為單位的集體活動。有一次老師讓每個小組做一道菜。作為小組長的我責(zé)無旁貸的邀請了小組全體同學(xué)來我家一同完成這次體驗。我們準(zhǔn)備了一道砂鍋燴菜,我組織大家銷土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不亂各司其職共同完成了這道復(fù)雜的菜肴,共同品嘗時,大家都為共同完成的菜肴贊不絕口。這次的實踐活動,不但鍛煉了我的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力同時也增加了我們小組的凝聚力,這是課堂上根本無法學(xué)到的。

參觀博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。在太原科技館的參觀一直讓我無法忘懷,這里有各種各樣的大、小實驗,每個實驗里都蘊含著豐富的知識,同時也驗證著我們課本上所學(xué)知識的正確性,這樣的體驗使我們更容易掌握課本知識,更容易理解更容易記憶。對學(xué)習(xí)課本知識起到了很好的輔助作用!

雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)確實比小學(xué)要辛苦許多,經(jīng)常作業(yè)要到晚上11、12點才能完成,但每次學(xué)會掌握甚至是完成一道難題后的成就感卻讓我每每忘記了疲勞,何況還有豐富多彩的課外生活,讓我留戀的集體生活!

這樣的中學(xué)生活我不忍讓時光虛度,每天都抓緊每分每秒努力的學(xué)習(xí),努力的去體驗,努力的增加自己的知識量,這樣才能對得起我的青春,才能我的青春無悔!

晨初中作文 篇4

等待,聽起來是多么悠閑的一個詞。你可以在夕陽西下時,坐在窗前,看著西方,等待太陽的落山;你也可以在上課時,坐在座位上,看著黑板,等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學(xué)后,坐在教室里,看著校門口,等待母親的到來…… 在這期間,無論你做什么,其實都在等待,不是嗎?

在等待夕陽西下時,你可以拿起紙筆,將這幅美景記在你的本子上;在上課時,你可以收回放空的思緒,認(rèn)真聽老師講課;在放學(xué)后等待母親時,你可以先拿出作業(yè)來完成。在等待中,人們追求的結(jié)果,在充實等待的過程后,其實都已經(jīng)不重要了。

等待是漫長的,也是短暫的,有很多人都認(rèn)為等待是痛苦的。其實我也曾這么認(rèn)為過。處于十四五歲的花季時,總是期待十八歲成人禮的到來,扳著手指數(shù)算著十四歲與十八歲的差距,數(shù)算著還有熬過多少時日才能到來。突發(fā)奇想,想給十八歲的自己一份禮物,卻發(fā)現(xiàn)時間還很漫長。在不知不覺中,一天天過去后,才發(fā)覺,原來十八歲已經(jīng)到了,而禮物卻仍沒有準(zhǔn)備好。不得不為自己的行為而羞愧,卻也在惋惜曾經(jīng)的歲月是那么的美好,但已逝去。

等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度。臥薪嘗膽是等待,守株待兔也是等待,然而其結(jié)果卻迥然不同,人們對其評價也完全相反。等待結(jié)果的不同在于等待的過程,一個是勵精圖治,一個是呼呼大睡,人們對其評價也在于這兩個過程。我想,臥薪嘗膽即使沒有成功,也會得到人們的認(rèn)可。其結(jié)果終究在于過程如何。

在等待的過程中,你樹立目標(biāo),發(fā)奮圖強,終究在結(jié)束時,你收獲了不一樣的人生。即使結(jié)果不盡如人意,卻也使你毫無悔意,因為你努力過,拼搏過,獲得了充足而又美好的回憶。在等待過程中,如果你一直活在夢幻中,想著等待后的結(jié)果是如何的美好,那么你就永遠(yuǎn)失去了等待的機遇。

其實,等待又何嘗不是一種機遇,是一道選擇題呢?在你面對這個機遇,這道選擇題時,其實也就可以預(yù)見你的未來了。不是嗎?至于你是否重視這個機遇,是否選擇好自己的方式去等待,這都是一個過程,一個可以預(yù)見未來的過程。

朋友們,請重視自己的等待,重視等待的過程,重視這個機遇。在等待中成長,為自己創(chuàng)造一個美好的未來吧!

晨初中作文 篇5

在茫茫人海中,你很難發(fā)現(xiàn)我,但我就是我,沒有人可以代替。

我并不是學(xué)霸,在六年級的時候,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳,我知道這也是我人生的一個轉(zhuǎn)折。來到這里參加開學(xué)考的時候,我英語才考了二十多分,只是我從小學(xué)到六年級第一個不及格也是最后一個不及格。在拿到試卷的那一刻,我明白了我和別人的差距不止一點,也知道了我那時的天真,竟然認(rèn)為三年級開始學(xué)英語的,和一年級開始學(xué)英語的沒有多大區(qū)別。我哭了,哭得特別厲害,好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來。我開始怨恨父母,怨恨自己。那一段時間,我封閉了自己,麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助,派了一位天使下來幫助我學(xué)習(xí)英語,是我走出了一直困擾我的陰霾,當(dāng)走出來的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來陽光從未離開我??赡苁抢蠋熃痰煤茫部赡苁且驗槲业呐?,我的英語成績呈直線上升。

我并不是學(xué)霸,上體育課的時候,老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個。我過了沒多久就做完了,同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時,我真的好想說,我在努力的時候,你們在干嘛!

雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員,但是我會通過努力證明我的獨特。

晨初中作文 篇6

我的寵物和別人的寵物最不一般了!我的寵物是只狗 ,它叫酷比,它的品種是拉布拉多。它很可愛,它的鼻子很大!可是不性的事情發(fā)生了!

酷比!酷比!”我一放學(xué),回到家里,就大聲呼喊。可沒有聽到酷比的叫聲,我頓時蒙了。急忙跑去酷比的籠子。酷比的籠子不見了,它自己也不見了,連吃飯的碗、食品……等等一些關(guān)于酷比所有的東西都不見了。我傷心地痛哭起來了。

可過了一會,我不怎么哭了,急忙跑去打爸爸的手機。

“喂?是爸爸嗎?酷比呢?”我急忙問。爸爸平靜地說:“你說酷比呀!酷比我送了!”

“為什么?為什么?難道我照顧的不好嗎?”我眼淚滴滴嗒嗒地流了下來?!安皇且驗槟阏疹櫟牟缓?,其實……唉,老實告訴你吧!酷比有病!”“那不會治嗎?”我一邊擦眼淚一邊問?!翱岜鹊牟≈尾缓玫?!它的病會傳染給人的!你忘記它吧!我們馬上就要養(yǎng)新的狗了!”爸爸一邊安慰我一邊勸我?!安?,我不要別的狗!我只要酷比!我只要酷比!酷比!”我傷心地喊著?!鞍Γ∧悄憔陀涀∷?!”爸爸說道,“記住,千萬不要告訴你媽媽!”“嗯 !我知道了!”我擦干眼淚。

酷比,我永遠(yuǎn)忘不了你!

晨初中作文 篇7

自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。

那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學(xué),想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人,我對講臺上的老師說著自己的名字,老師嚴(yán)厲地說:”請說普通話?!拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學(xué)坐在了一起,前面是兩個不熟悉的男同學(xué),后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué),與后面的同學(xué)越說越能說到一起,終于激動的心情漸漸冷靜了下來,慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué),“老師來了!”一個不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來,班里頓時安靜了下來,班主任還是照舊,還是語文老師。班主任告訴我們,這個班級,是從五湖四海來到這的同學(xué),大家要和睦相處。我們很快融入了一體。

第一次上體育課,我們來了個嚴(yán)厲的體育老師,我們沒把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息,不斷地說話,聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作,都不由自主的哈哈大笑,但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰,累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學(xué)生,不能再像以前那么散漫,沒有紀(jì)律。正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點措手不及。

我現(xiàn)在只想對在初中生的我說:“加油!”

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心初中作文7篇


讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文,寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華,完成作文的寫作,那是需要多花些時間的。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供心初中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心初中作文 篇1

我是瑞安市實驗小學(xué)的學(xué)生,從小熱愛自然科學(xué),遇事愛研究,會通過各種辦法解開自己心里的疑團。

有一次,我發(fā)現(xiàn)自己的一本作業(yè)本不知被什么東西咬得亂七八糟,我問媽媽,媽媽說可能是蟑螂咬的,用殺蟲劑在房間里噴一下就沒關(guān)系了。當(dāng)時,我心中便冒出了這樣一個疑問:蟑螂的生命力到底是怎樣的呢?我決定對這個問題展開研究調(diào)查,以獲悉蟑螂這種動物的生命力到底是怎樣的。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽覺得這個想法很好,十分支持我,并承諾捉蟑螂的工作由她和爸爸負(fù)責(zé)。說干就干,我利用極短的時間把整個研究計劃給擬定了出來,爸爸看過之后給我提了許多寶貴的意見,使整個研究計劃更加完善了!雖然以前也對一些問題展開過調(diào)查研究,可是我還從來沒對活的動物進行過具體細(xì)致的研究,心里對這次研究的成功率也沒個底兒,但我有著堅強的后盾,那就是爸爸媽媽的支持,又使我樹立起了信心。蟑螂一般在深夜人靜之時出來活動,爸爸和媽媽就輪流守夜捕捉蟑螂,就這樣,過了兩三天,終于捉到了三只蟑螂。我開始測試了,第一個項目是把一只蟑螂放在滾燙的開水中,看它能活多長時間。我準(zhǔn)備好手表和一盆冒著熱氣的開水,我把蟑螂放入開水當(dāng)中,開始計時,不出30秒鐘,剛才還活蹦亂跳的蟑螂就死掉了。第一項測試取得了成功,我緊接著進行了第二項實驗:蟑螂在冷水中能堅持多久。我再次準(zhǔn)備好所需器具:一盆冷水和手表,開始測驗。我把蟑螂放入水中,開始計時。我在實驗現(xiàn)場觀察了3個多小時,終于,蟑螂在入水3小時29分之后死亡,第二項實驗也以成功而告終。因為第三只蟑螂較小,媽媽擔(dān)心研究出的結(jié)果不準(zhǔn)確,所以勸我將第三項測試時間往后推移,等抓到一只大一點兒的蟑螂時再做實驗。過了一天,第三只蟑螂捉到了,我又忙著開始了測試。這一次是把蟑螂關(guān)在一個空瓶子里,使其不吃不喝,看它能生活多長時間。這一次的研究沒有什么物質(zhì)對蟑螂起到直接傷害作用,所以用的時間也相對較長,我便和爸爸媽媽輪流守在旁邊觀察,12小時之后,蟑螂又死在了瓶子里面。通過研究實驗,我得出了結(jié)論:蟑螂的生命力屬于比較頑強那一類。七天的調(diào)查結(jié)束了,我寫出了一篇精彩的、數(shù)據(jù)真實可靠的論文,獲得了市第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組小論文比賽二等獎,為這次調(diào)查研究活動畫上了一個圓滿的句號。

科學(xué)貴在創(chuàng)新,正是這樣一個創(chuàng)新、探索的精神和那股鉆研的勁兒一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科學(xué)的海洋中學(xué)到了很多,我明白了只要肯去探索,肯去努力,任何人都可以成為創(chuàng)造之人,任何人都可以成功這一深遠(yuǎn)的道,正如陶行知先生曾經(jīng)說過的一句話:人人是創(chuàng)造之人,處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時。學(xué)科學(xué)不應(yīng)是為別人而學(xué),更應(yīng)是為自己而學(xué),愛科學(xué)不應(yīng)是因別人而愛,更應(yīng)是因自己而愛,只有真正熱愛科學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),才能在科學(xué)事業(yè)上和今后發(fā)明創(chuàng)造的道路上取得輝煌的成就!

心初中作文 篇2

一只狼無精打采地躺在床上。他已經(jīng)好幾天沒吃羊肉了。他的老婆惡狠狠地拿出平底鍋,命令他趕緊去抓羊。狼無奈地走出家門,心不在焉地找著獵物。天氣陽光明媚,萬里無云,鮮花競相開放,鳥兒們載歌載舞。這么美好的天氣遠(yuǎn)處一只羚羊正津津有味地吃著綠油油的草。狼看見這只大肥羊,兩眼放光,一蹦三尺高,開心地大喊著:“哈哈,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,真是天賜良機,小肥羊,快和我回去!”狼張開血盆大口像一只離弦的箭向小羊撲了過去。羚羊意識到危險來臨,撒腿就跑。

羚羊邁大步子奮力地向家跑去。狼一邊追一邊開心地大喊:“哈哈,大笨羊,快跑快跑。你一跑回家,我大的小的一起吃!”不行!我不能回家,否則媽媽不就被我害慘了嗎?羚羊又向樹林里跑去。狼在后邊窮追不舍,不耐煩地大叫:“你就不要再做無謂地反抗了。等下你跑得滿身是汗,我可吃不下去。羚羊扭過頭向狼做了一個鬼臉,不屑地說:“哼,我可是羊村的長跑高手,想吃我,別做白日夢了?!绷缪蚶^續(xù)跑。忽然想到前幾天老山羊掉進了獵人的陷阱里,對了,我就把狼引到陷阱里,讓獵人處置他。羚羊故意挑釁說:“臭老狼,快來追我呀!快來呀!你的速度真慢,還想吃我,哈哈!老狼你年紀(jì)大了,不中用了?!?/p>

狼聽了火冒三丈,拼命地追,奮力地追,不顧一切地追。他們翻過了一座座山,跨過了一條條河。羚羊和狼都已經(jīng)筋疲力盡了。再這么跑下去也不是辦法。眼見陷阱就在眼前。羚羊咬緊牙關(guān),在心里默默地說:“堅持??!一定要堅持??!”

羚羊跑到陷阱前,忽然改變了路線,繞過陷阱。狼只顧著看羚羊,根本沒發(fā)現(xiàn)陷阱,不偏不倚地掉進了陷阱里。隨后就是一聲慘叫。

羚羊停住了腳步,趴在陷阱旁,幸災(zāi)樂禍的嘲笑他:“哈哈,說你是只大笨狼,就是一只大笨狼!就等著獵人來收拾你吧!”狼搖尾乞憐,哀求羚羊:“羚羊弟弟,你大人有大量,把我拉上來好不好?我以后一定不會再來侵略你們羊村。”羚羊知道狼不是什么好東西,根本沒搭理他,開心地回家了。

從此,羊村又少了一位天敵。

兇惡的狼終于敗在了弱小的羊手里,表現(xiàn)了孩子美好的愿望。

心初中作文 篇3

暑假,悄悄地在我們忙碌的身旁溜過,讓我們抓不到它的尾,小學(xué)升初中,自己考上的學(xué)校不少。可是,最后卻選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的邯鄲。因為離得太遠(yuǎn),所以要住宿,一起去呢聽別人講宿舍的恐怖,如果遇到脾氣好的人還好,但若遇到脾氣不好的人,那你的初中生活就會很悲慘。于是,懷著忐忑的心情,我來到了新學(xué)校,學(xué)校的宿舍都是十幾個住在一起,大宿舍的人。然而,就在這樣的情況下,我們相遇,相熟,相知,成為最后的五姐妹。大姐很活潑,二姐也是個愛鬧的人,四妹還有五妹應(yīng)該算得上“安生分子”了。

在一起的時候,我們經(jīng)常吵架,不過只是轉(zhuǎn)眼間便又和好了,有她們四個我覺得初中生活不再那么可怕,反而覺得很溫馨??墒?,美好只是短暫的。大姐走了,去參加工作四妹也漸漸地疏遠(yuǎn)了我們,不再如以前那般好,我便只剩下二姐和五妹了。姐妹當(dāng)中最好的當(dāng)屬她們兩個,看著她們兩個,我偶爾回吃一下醋?,F(xiàn)在想想,便覺得好笑。她們以前的生活中,有我不曾參與的時間,我不必如此。最后的分班考試五妹也離開了。她進了學(xué)校設(shè)定的快班。于是,便只剩下我和二姐了。老天羨慕我們的友好,在下一次的考試中,我進了五妹的班級,班里便只剩下二姐了。幸運的是,我雖在五妹的班級,但卻在二姐的宿舍,心中感到無比欣慰。我不想再失去這份姐妹情了。

日子一天一天過去,中考即將來臨,二姐選擇在這個時候去上技校。再后來,她便直接去當(dāng)了幼師。唯有我和五妹一直在一起,直到畢業(yè),然后分離。前幾天,我給二姐打電話。在電話里,自己很想大聲哭一場,告訴她,我有多想她。我想如果時光倒流,我們一定回更加珍惜這份屬于我們的情誼。原來,我們從來不知道的是我們的名字,相貌早已深深地刻在了對方的心中,留下了永遠(yuǎn)抹不掉的痕跡,姐妹情,越來越深厚。讓我感到欣慰的便是,在逝水流年里,我們的姐妹情不僅沒有被時間的無情沖淡,而是越來越刻骨銘心,舍不去,忘不掉。

心初中作文 篇4

我?guī)缀跏且宦房癖嫉綄W(xué)校,在傳達(dá)室老頭不滿的目光中闖進教學(xué)樓。

“真倒霉,一個星期的第一天就遲到------還好,今天不是英語老師的早自習(xí)!”我這樣想。英語老師一向以嚴(yán)厲著稱,對遲到的學(xué)生決不寬容?!皥蟾妫 蔽掖鴼夂?。“進來!”我的媽呀,怎么聽著聲音那么像英語老師呢?不會是我聽錯了吧?硬著頭皮推開門,往里一瞧,果然是英語老師,一股涼氣順著脊椎骨沖了上來------這下完了!事以至此,回天無力,愛如何就如何吧!奇怪的是六其秒鐘過去了,她竟然沒有什么動靜。我暗自高興,也許她老人家今天發(fā)工資什么的了,心情頗佳,放我一馬也未可之!座位上有人開始嘻嘻地笑。我咬了咬牙,這幫家伙,真是落井下石。天哪,英語老師也笑了。有什么好笑的,別是笑里藏刀吧???!我明白了,一定是我起得太忙了,有什么丟臉的地方?鞋沒穿反哪?哇!原來是鞋帶沒系,我趕緊系上鞋帶。怎么還笑?我有些憤怒?!斑€不快走!”英語老師說道。走?上哪兒?當(dāng)然回座位了,我快步向座位走去。沒想到這一舉動引起了更大的譏笑,成了哄堂大笑。當(dāng)我走到座位時,抬頭一看,是位新同學(xué)。不能???上星期老說,過兩天來位新同學(xué),可即使新同學(xué)來了也不能占我的座位呀?我絕望地抬氣頭,準(zhǔn)備哀求他們是誰在拿我開心,當(dāng)我抬起頭時,周圍全是陌生的面孔。 我走錯班了!

心初中作文 篇5

我們辭去六年生活,接受初中。

踏進校園,看著不熟悉的同學(xué)。

懷著憧憬,走上初中這段旅程。

初一,我們單純,共歡笑。

我們熟悉了彼此,不孤單。

我們懂了罵人,懂了逃學(xué)。

我們懂了打架,懂了幫助。

初二,我們成長,共憂傷。

我們懂了抵抗老師和家長。

我們懂了什么才能叫集體。

我們被罵,卻從不說后悔。

初三,不再懵懂,共瘋狂。

我閉眼去某地,從不迷路。

只因為走了三年,忘不掉。

快畢業(yè)的時候我拼命的笑。

因為我不想在那個時候哭。

我們在這兒哭過,笑過,鬧過,打過,罵過……

作業(yè)沒寫名字,本子卻能安全無誤的在桌子上。不因為別的,就因為熟悉。

我們不是最好的,但我們的青春是最美的。

一支筆,一朵梔子花,一個打火機,知道意味什么嗎?

初中,學(xué)習(xí),純潔,叛逆,詮釋了我們。

其實我們都很好,只是時間不湊巧……

校服別扔,它很貴,有三年青春。

書本別扔,它很貴,有三年經(jīng)歷。

記憶別扔,它很貴,有三年友情。

勿忘初中。

心初中作文 篇6

近日,王母娘娘下了一次凡,便與時俱進,今天,把天宮變成了牛仔風(fēng)格,明天又改成英倫風(fēng)格,把玉皇大帝搞得一愣一愣的。衣服呢?之前的紗裙也早進了庫,你瞧,今天王母娘娘身穿一件皮夾克,一件深色牛仔褲,一雙高跟鞋,正在天空里閑玩呢!一個月又要過去了,王母娘娘要下凡看看了。短短一個月,人間又變了一個樣:原來寸草不生的荒地變成了一片片的花海;道路兩旁又增添了不少店。王母娘娘左看看,右看看,看見人間如此繁華,各式各樣的商品琳瑯滿目。十分高興。

王母娘娘看的正起勁,突然,被一個年輕姑娘一撞,王母娘娘轉(zhuǎn)頭一看正準(zhǔn)備說說她,卻被這小姑娘手里拿著一個不大不小的“磚頭”給吸引了眼球。趕時髦的王母娘娘便問那年輕姑娘:“你手里的東西是什么啊?”小姑娘聽了,疑惑的想:這人怎么連手機都不知道?王母娘娘見小姑娘在發(fā)呆,便又問:“是什么東西啊?”小姑娘這才回過神來說:“你說這個啊,這是手機,可以玩游戲、聽音樂、看視頻……”把這手機的作用好好講了一番,說得天花亂墜,把手機說的好像無所不能。

聽了這番話,王母娘娘更等不及了,與那姑娘說聲謝謝就連忙從手機專賣店選購了一部自己所滿意的手機,王母娘娘趕忙試了一下,無意中點到了“QQ音樂”放出的音樂令人心曠神怡。時而舒緩,時而激揚。王母娘娘聽的入了迷,沉浸在了音樂的海洋,她心想:獨樂樂不如眾樂樂,便搖一搖手,天上立即出現(xiàn)了一個大大的手機,一直在放著愉快的音樂。

王母娘娘得意自己的“杰作”呢!這時,一個差人前來報道:“娘娘,人間都在報怨這個大手機,天天沒日沒夜的放音樂,工作都沒精神了,真是吵死了!”王母娘娘一聽,想:是啊!自從自己把手機放在天空中,人間從前那歡樂的笑聲便變成了抱怨聲,自己也該收收了。于是,王母娘娘走到大手機旁,用手輕輕一揮,便把巨無霸手機收走了。

從此,王母娘娘再也不會因為圖自己一時快樂而影響別人了。

心初中作文 篇7

“一眨眼又是一年”,除夕上午在家門口撕下舊對聯(lián),貼上新對聯(lián)的時候像往年每一年這個時候一樣發(fā)出了這樣的感嘆,對于多愁善感的我來說,每到辭舊迎新,歲月替換的時候我都會感覺時光匆匆,都會有一種感嘆中又帶有幾分欣喜的感覺。

想想我是一個多么幸運的人啊,從小到大一家人都沒有背井離鄉(xiāng),沒有只有過年才能回故鄉(xiāng)相聚團圓的苦楚;又想想我又有幾分不幸,一年到頭都生活在一個地方,家人不曾少見,親戚經(jīng)常往來,倒沒了團圓的興奮,而且最美家鄉(xiāng)往往是景色秀麗,我又沒了像有農(nóng)村老家的人可寫的最美家鄉(xiāng)??稍偌?xì)細(xì)思量,這在身邊的家鄉(xiāng),這從未離開的家鄉(xiāng),這有幾分市井的生活倒也耐人尋味,閑情逸致,我這土生土長的南寧市區(qū)人也應(yīng)該驕傲驕傲,珍惜身邊的最美。

這家鄉(xiāng)的年味,我覺得最美好的日子還是以前小時候在人民西路的家,過起年那才是真真兒的年味。很清楚地記得,每年除夕前一天,天沒亮的時候,奶奶媽媽和幾個親戚就在客廳里開始包粽子,備下年貨,我特別懷念那時什么吃的東西都自家制作。而且那時我家靠近水街,常聞熱鬧,到了年關(guān),水街更是熱鬧非凡,讓我懷念除了熱鬧,還有南寧的特色,譬如那街上縈繞耳旁的都是白話,又譬如賣的大多是南寧的特色食品,那五顏六色的粉利,那綠油油的粽葉,還有那晶瑩剔透的粉餃和白白的粉蟲和腸粉;還有我最喜歡吃的馬蹄糕。

其實重要的不僅僅是美食,還有寄托在這些特色上的感情。

在如今,雖然已拆遷,以前的水街也面目全非,但現(xiàn)在住的小區(qū)也不缺乏年味;特別是現(xiàn)在的過年時的炮聲和煙花。過年那幾天斷斷續(xù)續(xù)或震耳或清脆的炮聲不絕于耳,除夕的下午,雖然街上已冷冷清清,人們都團圓于家中,可卻洋溢著喜慶的炮聲,那時便是第一輪放炮的高潮,伴著黃昏,伴著團圓飯。到了快12點的時候,那才是放炮的大高潮,炮聲、煙花色、寒暄聲不絕于耳,人們都在以新年第一炮來祈求一年財源廣進,身體健康。樓道里,樓道下,近處,遠(yuǎn)處,炮聲一浪高過一浪,一聲響過一聲,炮聲由遠(yuǎn)到近,重重疊疊;嫌惡這炮聲的人,譬如我媽媽便稱之為轟炸聲,而我每到新年的這個時候都會在陽臺浸身于這“轟炸聲”中,眼里閃爍著天空上的煙花,耳中獨聽著轟鳴的炮聲。

葉初中作文7篇


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葉初中作文【篇1】

我家有一只可愛的玩具綿羊,那是我很小的時候,媽媽出遠(yuǎn)門給我?guī)Щ貋淼摹?/p>

這只綿羊我叫它“多利”,“多利”寓意為多多勝利,人有成功的人,羊也會有成功的羊,我要讓“多利”也成為我心目中一只成功的小綿羊!

“多利”的皮毛是白色的,柔軟細(xì)膩,如天上的白云一般純潔,令人浮想聯(lián)翩。它有一雙黑珍珠般的大眼睛,長長的睫毛向上翹著,放射出溫和的光芒。最引人注目的是“多利”頭上的一對大角,那角十分粗壯,,鋒利的尖部向上彎著,就想一把彎弓似的,它還有四只不太搶眼的蹄子,那蹄子雖小,卻也是一件武器,威力僅次于它的犄角。

“多利”對于其他人來說或許只是一件不起眼的玩具,可它對于我來說卻是一位知心朋友,有什么心里話都會對它悄悄訴說,而它呢,總是用黑漆漆的大眼睛望著我,似乎在說:“我懂,我懂?!?/p>

羊是一種溫順、老實、忠厚的小動物,最重要的是它無論干什么都不緊不慢,總會把事情干得十分細(xì)致,媽媽當(dāng)初買來這只綿羊,為的就是讓我學(xué)習(xí)羊身上的這份優(yōu)點,做一個成功的人,我真希望能成為媽媽所盼望的那種人,我會不斷向那個方向努力,讓我的人生道路上掛滿成功的明燈!

葉初中作文【篇2】

幾年前,兒子抱回一只小巴哥犬,毛乎乎怪模怪樣,夫人嚇得失色。責(zé)令玩幾天趕緊送走。幾天又幾天,我成了狗爸。前些日,夫人買回一只小鵪鶉寫生,寫完了咋辦?送人家小孩玩怕被弄死,放生又沒野生能力,況且樓下那幾只野貓成天虎視眈眈地轉(zhuǎn)悠,只得養(yǎng)著。于是我又當(dāng)起鳥爸。狗爸、鳥爸,聽起來像罵人。狗的爸、鳥的爸。

曾經(jīng)看人家寶貝狗的樣兒,竊笑癲狂;看人家遛鳥,更鄙夷不屑。冷不丁自己當(dāng)了狗的爸,每天出門遛狗還真有些不好意思。天長日久,竟也不知不覺癲狂起來,可著勁寶貝。年復(fù)一年,美食同享,風(fēng)雨相隨。曾有朋友問我“你家狗狗待遇好吧?”,我回“比我好。”她說“那就對了”。我不知道“對”什么,嘀咕一句“寵物當(dāng)寵嘛”。

寵物是當(dāng)寵。由此想來,寵物倒是比人有幸。人們每天忙忙碌碌夠煩夠累夠辛苦,一句寬慰也難得,都是該當(dāng)?shù)?!已是人到中年鬢微霜,真該對自己好一點,為自己活一下,卻自覺自愿心甘情愿起早貪黑費心勞神地遛狗、喂狗、寵愛狗,真是作踐自己。雖然想不通,不知“對”什么,還是照樣一天天地作踐著。

昨日早起,稀薄的太陽,便把鵪鶉拿到陽臺曬。轉(zhuǎn)眼太陽還是躲回去了,我卻忘了把鳥弄回來。晚上夫人回家發(fā)現(xiàn)這鳥凍得縮成一團,閉著眼簌簌發(fā)抖,奄奄一息,好一頓責(zé)備。不用責(zé)備,鳥的爸能不心痛、自責(zé),捧著它走到空調(diào)前吹暖風(fēng)。吹一會,又怕忽冷忽熱更不好,找出一件舊衫子將它裹住,希冀小鵪鶉能挺住、能緩過來。靜靜地守著,不時地看看,見它微微動一下也竊竊的喜。不敢丁點喜形于色,怕看不見的死神會改主意,不放過它。

一直煩這小鵪鶉總在紙盒子里稀里嘩啦不消停,每天大早還“呱呱呱”地叫不停,忽然不見它動靜,真的感受到了死寂,讓人窒息的死寂。如果它最終挺不過,我會痛悔不已,甚至痛悔平日待它不夠好,不夠盡心,不夠?qū)檺?。這些都將成為我的罪。我怕會為此而愧疚、抑郁。我似乎有點明白那想不通的“對”究竟對什么。人本是有愛的,本能的愛。愛使人區(qū)別于動物,是唯人才有的能力和品性。并且這愛中,施愛大于受愛,因為當(dāng)你施愛于他人,施愛于萬物生靈,你心中愛的本能便迸發(fā)出來,你的心靈也得到了愛的潤澤和慰藉,你會因作為一個人而欣悅、而榮譽。原來,所有狗爸鳥爸們那種種的“癲狂”、“不屑”,都是出于人之本、人之欲啊!

忽聽得輕微的“唧唧”聲,急看那鵪鶉,依舊縮著脖,卻睜開了眼,看了我一下,又歪頭看看左右。我趕緊拿來碎米和菜葉,它竟啄了幾口。老天,它吃了!此刻我竟莫名地感激起來,感激這小鵪鶉竟不舍離我而去,掙扎著回來。

我真是受寵,切身的寵愛……

葉初中作文【篇3】

記得王蒙先生在《在聲音的世界里》描繪到:自己人生的第一節(jié)音樂課是“凜冽的寒風(fēng)中,乞丐一支如泣如訴的笛子”。當(dāng)時只覺得我,一個十二三歲的孩子的心有了些許的沉重,漸漸長大后,發(fā)現(xiàn)真正感人的,不是優(yōu)美的語言,而是聲音,是透過文字,聽到的“如泣如訴”的聲音。

沒有聲音的世界,是不生動的。

每個人,張揚的,憂郁的,悲情的,無為的,都在宣泄著自己的喜怒哀樂,而聲音,在這過程中扮演著不可替代的角色。一個母親,一生中最慘烈的叫聲獻給出生的孩子;一個將軍,雄師一般的怒吼朝向沖鋒的敵人,受氣的員工,會不停的嘟噥:“總有一天,你坐的位置會是我的?!苯芸嗽谔┨鼓峥颂柎^大呼:“我是世界之王。”這一切的一切,告訴我,沒有聲音世界也就沒有了色彩。

但這還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒有聲音的世界,同時還是缺乏激情的。如貝多芬,一個徹頭徹尾的聾子,海倫.凱勒,一個擁有太多缺陷的女人,霍金,一個除了大腦,一無是處的癱子。但他們做了什么?他們咆哮,他們掙扎,他們永不認(rèn)輸,他們扼住命運的咽喉,聲音振聾發(fā)聵,他們追逐著自己的夢想。聲音翻江倒海,他們張大嘴巴,他們用力呼吸,終于,整個世界記住了他們,記住了他們的聲音,是多么厚重而又震撼心靈。

但請不要忘記,聲音,還飽含著濃濃的人情。不知多少的災(zāi)難,是因為遭遇者一點微弱的聲音,讓人們擁抱了希望,不知多少戀人聆聽著對方的聲音,走過數(shù)十載春秋。有多少的偉人,傾聽著最樸實的聲音,開始拼搏之路,又有的人,他們這樣說:“向我開炮!”以此訣別了摯愛的國家。

多么美好的聲音,因為這,人們愛上了這個花花世界,因為這,人們感激這座人生舞臺,也因為這,我們幸福和喜悅,幸福于各式各樣的聲音,喜悅于這是一個多么豐富的樂土,一份多么完滿的`期待。

葉初中作文【篇4】

杜伽爾曾經(jīng)說過“有比生命更寶貴的東西,生命想象不到地短暫。”沒錯,這句話讓我從那一次的消防演習(xí)中再一次加深了在我腦海中的印象,使我記憶猶新。

記得在那一次陽光明媚的早晨,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí),可是卻出現(xiàn)了這樣一件事在我腦海中揮之不去?!皢鑶柰邸鑶柰邸毕姥萘?xí)開始了,有些班級了老師的教導(dǎo)與指揮亂作了一團,可有一些班級即使沒有老師的指揮依舊可以井然有序地小跑步場。有一些同學(xué)根本就沒有用紙巾或者是手捂住鼻子反而是直接嘻嘻哈哈地一邊走一邊聊天地到達(dá)了操場,這時我有點心中涌起一股憐憫,我腦海中快速閃過一個故事有一個完全輕視自己生命的人,然而那個人卻十分重視自己的錢財,從而忽視了最根本的東西——生命。在那場火災(zāi)中那個人重視了錢財,自己的命都不顧,最終她又得到了什么呢?大量的錢財?權(quán)利?還是其他的呢?所以就因為你現(xiàn)在的嘻嘻哈哈而養(yǎng)成了你在火災(zāi)中的習(xí)慣,那么你就什么也沒有了。你還呢去干什么呢?好好學(xué)習(xí)?考好成績?上好大學(xué)?找好工作?這些都只會變成幻想,什么也沒有了!連生命都沒有了,那還談什么呢?所以,面對每一場災(zāi)難,都不可以開玩笑。因為生命只有一次不可以重新來過。

我們要將看重我們的生命,而生命不是玩笑!生命只有一次,不可輕視它,否則吃虧了就來不及了!

葉初中作文【篇5】

伴隨著花朵的凋零,低吟著頗有韻味的古典詩賦,低吟著只屬于我的歌謠,懷揣著過去,腳踏著過去,憧憬著未來?,F(xiàn)在的我,每天都有使不完的勁兒,青春慷慨地給予我一切。健康的身體,敏捷的.思維,如同噴發(fā)著的火山一樣,充滿了活力??纱藭r,心中卻有一個疑問:未來的你又是怎么樣的呢?

是不是像跳動的火焰?瘋瘋癲癲,卻又熱情四射?;蛟S,在別人眼中,你是一個幼稚的瘋丫頭,一件不足為奇的小事,也能從中找到笑點。在上班時,與同事們在一天又一天的上班時間中八卦,與閨密們在一次又一次的聚會中瘋狂購物,與競爭對手在一個有一個的項目中力爭勝利。二十歲時,在無厘頭中不知愁滋味;二十五歲,幾經(jīng)挫折卻依然不屈服地努力著;三十歲時,隨著倒計時的一天天減少,在壓抑的氣氛中自尋歡樂。你像火,即使在黑暗中也要展現(xiàn)你那耀眼的光芒,哪怕在黑暗的侵蝕下顯得十分微弱,也要發(fā)出不屈的強光。

未來的你是不是像波光粼粼的水?有著落不完的眼淚,拋不完的紅豆。倚在床邊,靜靜訴說著你的哀怨?;蛟S是為了生活的不盡人意而哀傷,或許是為了工作上的種種委屈而抱怨,或許是為了家庭中的支出和收入不成正比而擔(dān)憂……也許你不像林黛玉那般無聲地落淚,也不像她面對‘花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐’時低吟‘儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰’?,F(xiàn)在的我也愛在雨中肆意地奔跑,也曾脆弱地淚流滿面,也許你也像現(xiàn)在的我一般,但是,你在淚水中悄無聲息地成長,在淚水中學(xué)會堅強。

或者,未來的你像蝸牛一樣。背著重重的軀殼,沿著大樹的枝葉緩緩爬行。黃鸝的嘲笑,風(fēng)雨的無情,都不能阻擋你的腳步。蒼鷹用它的利爪將你拋下,寒風(fēng)咆哮著將你卷走,也許你一次次地從零開始,但你堅持著自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力地向上爬。雖然你很普通,但是你能在這充滿競爭的社會中堅守自己的目標(biāo)。你早已學(xué)會駕船起航,無所畏懼。

未來的你到底是什么樣子的?我很好奇,因為長大后我就會成為你。

葉初中作文【篇6】

走在成長的道路上,我有很多期盼:期盼快快長大;期盼生活如陽光的溫暖,期盼心靈的撫慰;期盼想說就說,期盼想唱就唱的灑脫;期盼“中國夢”的實現(xiàn),國家的富強美麗。

我的第一個期盼是快快長大,長大以后能夠幫助父母做一些力所能及的事情,不用讓他們再工作,讓他們在家中過著無憂無慮快樂的生活,可以好好地孝敬他們。我長大后還能夠脫離父母的拘束,可以在外面的世界里自由地奔跑,我們可以像一只會飛的小鳥,在藍(lán)天下自由地飛翔,只要快快地長大,我們的感受也就會越來越多。

我的第二個期盼是多一些贊美,多一點微笑。微笑和贊賞,能夠使人感到自信,會有許多的動力和能量去做許多事情。贊美和微笑還能夠使人感到心曠神怡,能夠讓我們更舒心,更放心。對于微笑和贊美,我們需要適度去贊美他人,不能投其所好、不分好與壞地贊美,那會讓人感受到不真實。微笑對他人,他人就會對你微笑,它能夠使人的心情一天備感舒心,備感快樂,同時又能促進兩個人的關(guān)系更加密切,能使兩個人從一般到朋友。

我的第三個期盼是“自由”?!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B,想要飛啊飛啊卻怎么也飛不高,我尋尋覓覓,尋尋覓覓”唱得真好,我渴望自由地飛翔,呼吸新鮮的空氣,見識更多美好的世界,開闊眼界,增長才干。

我期盼著人際間多一些贊美,多一些微笑,多一些關(guān)愛。這些都是正能量,他們能使人感到自信,能激發(fā)人們更大的動力和潛能去做事。他們能使人身心愉悅,使人間之愛廣為傳播,處處洋溢著和諧與美好。

我成長著、我期盼著。

葉初中作文【篇7】

“你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮?!痹谖业臅郎峡讨@句話。

小時候,我總會因別人的一句贊美而興高采烈,因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級的時候,爸爸當(dāng)時告誡我:不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己,覺得自己是最帥的,最棒的。爸爸還對我說:“如果你真的能為自己點贊,贊美自己,那你就是很了不起的人物?!碑?dāng)時我不太理解爸爸的的話,以為爸爸就是想鼓勵我,心想:贊美自己有什么難的?。坑惺裁戳瞬黄鸬陌??

但現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇

喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!

記得愛因斯坦曾說過:“自信是向成功邁出的第一步”。但我們現(xiàn)在可能連為自己點個贊的勇氣都沒有,何談強大的自信?而讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由,就像人們常說的一句話:“愛是不需要理由的”。同樣,愛自己,贊美自己也不需要理由,隨時隨地你都可以對自己說:我今天做得真是太棒了。

現(xiàn)在讓我們每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠地對自己說上一聲:今天,我做得很成功!讓我們?yōu)樽约狐c個贊!長此以往,你會發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。

諾言初中作文7篇


如何寫好一篇作文呢?作文是一個人心靈和思想的直接表達(dá),通過寫作我們可以突破束縛和限制,感受自由。在寫作文之前,我們要進行充分的構(gòu)思,確保有一定的思路和想法,然后再進行具體的寫作。為了滿足讀者的需求,本站特別為您提供了一篇題為“諾言初中作文”的文章,歡迎閱讀、收藏和分享給身邊的人!

諾言初中作文 篇1

唉!盼星星盼月亮,終于把這難得的周末給盼來了。每天沉浸在繁瑣的功課上,頭腦里裝的東西再沒有休息這個概念,6個科目輪番上陣,現(xiàn)在一談到學(xué)習(xí),我的頭就開始發(fā)熱。一周一次的休息日真可謂來之不易,星期五一放學(xué),我就按捺不住心中的喜悅,背起書包準(zhǔn)備回家,心里美滋滋地想:難得休息一次,一定要好好跟爺爺聊會兒天。

在回家的路上,周而復(fù)始出現(xiàn)在我眼前的景物突然改頭換面,一切變得煥然一新。往常,我每次步行都要弄得大汗淋漓,今天可不同了,我一出校門,不禁覺得腳底生風(fēng),速度比往??炝艘槐?,此時此刻,公路也好像比往常短了許多。急急忙忙回到家,我便迫不及待的叫爸爸把我送到爺爺家,因為我要履行我的承諾。

到了爺爺家也就6點多了吧,我一進老家大門便叫“爺爺!我回來了!”爺爺便高興的回答到“哎!”平常爺爺5點左右就吃飯,但周五晚上爺爺一直等到我們回來才吃飯。因為爺爺疼我、愛我。因為我從小就在爺爺身邊長大,當(dāng)然跟爺爺?shù)母星橐灿鷣碛盍恕?/p>

爺爺對我可好了,我在老家的這段時間,好吃的都留給我;而不在家的這段時間里,好吃的都讓我爸媽給我?guī)Щ貋恚约簠s舍不得吃。這僅僅是在吃的方面,其他方面更多,我就不說了,我也需要有秘密啊。

我曾經(jīng)對爺爺承諾過,只要是星期或者節(jié)假日,我都要回老家來過,這便是我的承諾。而每當(dāng)回新家告別爺爺時,我竟有些于心不忍,因為我愛我的爺爺。

爺爺,我向您保證:我會永遠(yuǎn)履行這諾言!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

諾言初中作文 篇2

又下雨,外面很灰。多余的光線都沒有。渾然一體。沒了力氣,會低沉下去。

樹葉讓雨水滴打著。好多的沖洗。很干凈。雨水老是會從校園東面一直順著路流下,路變成水,有這雨水的味道。

路,自己喜歡的東西,有著熟知與暖味。一個人老是順著路走很遠(yuǎn)。一直走著,沒有方向。

喜歡路,喜歡它的感覺,不著名的觸動自己最荏弱的深處。自己也會寫路,路的樣子,路的過去,不著名都想寫,會寫它的一生。

看這外面,天很陰沉。死死的。一天都這樣。知道現(xiàn)在多余的話沒有。無知的打動會依然重生。承認(rèn)自己是個收留易被打動的人,會看著某種東西打動,流淚。

在許久的路上,會、有好多的故事。自己的走了好長時間,停下來,回過頭,看起來。會有好多的影子閃過。過后,一片汪洋。這一切早已習(xí)慣。沒了很濃的懷舊。沒有太多的回憶,一切只屬于過去。

過去的純純的記憶,沒有太多色彩,只是純白。

回過去,繼承走。直到想回去的欲望開始。

那天晚上不著名的放起煙花,很美。夜空被照的通紅,有些遐想。

朋友打過來電話“你小子挺能耐寂寞的?!蔽倚πΣ蛔鞔?,自己現(xiàn)在只愛上學(xué)習(xí),很用心的開始。

雨還下著,只是我的呼吸。想像陽光的微笑。

自己的微笑

傻子的微笑

諾言初中作文 篇3

傍晚,葉子一個人蹲在河邊看著河水毫無留戀的向東流去,任眼淚隨風(fēng)而去。夕陽西下,秋天的殘陽愜意的照在葉子悲傷的臉頰上。

今天是葉子的生日,在她的記憶中從小到大爸爸媽媽從沒有為她過過生日,每次生日爸爸媽媽最多給她打一個電話,然后,生日的事就不了了之了。葉子就早已習(xí)慣了這樣。每當(dāng)別人問她的生日的時候,她總是避而不答。在學(xué)校沒人知道她的生日,盡管是非常好的朋友。在家里只有三個人記得她的生日:爸爸,媽媽,還有就是奶奶。每一個生日都是她一個人過,生日當(dāng)天她就和沒事一樣,一天過去了她就會自己找一個地方盡情的“發(fā)泄”,把自己的`委屈和煩惱用淚水發(fā)泄出來。

從上六年級開始,爸爸媽媽說要回來,說到時候要給她過下一個生日。當(dāng)葉子聽到這句話的時候她心里高興極了。于是,葉子懷著無限的興奮等待著下一個生日的到來??墒堑攘艘荒暧忠荒?,過了一個又一個生日,她等到的卻是一次次的失望,爸爸媽媽始終沒有實現(xiàn)自己當(dāng)初許下的諾言。

轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,葉子的生日又到了。今天她沒有接爸爸媽媽打來的電話,因為她知道爸爸媽媽又會用那句早已想好的“臺詞”來敷衍她:“女兒,爸爸媽媽今年就會回來給你過下一個生日”。今年她只想一個人靜靜的過這個所謂的生日。她一個人來到了河邊任眼淚隨風(fēng)而逝,同時也把爸爸媽媽曾經(jīng)許下的“諾言”一起扔進大海,因為她想讓曾經(jīng)的那個諾言就此逝去。

她唯一不明白的是:爸爸媽媽為什么要騙她?

諾言初中作文 篇4

夜,降臨了。天空給大地按上了一件黑色的大衣。她坐在門口,兩手托著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口的那個拐角。她在等媽媽,已經(jīng)七點鐘了,可媽媽還沒有回來。平時,六點鐘就該回來了,她的腦海里出現(xiàn)了無數(shù)個可怕的猜想,會不會被車子撞了?會不會被城管抓了?會不會

終于,她坐不住了。像離弦的箭一樣,直奔向媽媽的攤位??匆妺寢屵€在,心中懸著的大石塊終于落地了。跑到媽媽身邊,緊緊地抱住了媽媽,媽媽被嚇了一跳,忙問:怎么了?孩子,是不是學(xué)校有人欺負(fù)你了?她抱得更緊了,眼淚像噴泉一樣涌出,不是,媽媽,沒有人欺負(fù)我,是我太想你了,我擔(dān)心你出事。

夏日的夜晚總是炎熱的,她躺在床上翻來覆去地睡不著覺,媽媽在她的身旁坐下,用那把破舊的扇子輕輕地為她扇著,趕去炎熱。在那微風(fēng)的陪伴下,很快便進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,她夢見自己和媽媽高興地吹著電風(fēng)扇。為了給她湊足學(xué)費,媽媽把家里一切值錢的東西都賣了,包括那臺電風(fēng)扇,那年,她12歲。

后來,她以優(yōu)異的成績考入本縣最好的中學(xué),媽媽很高興,連晚上睡覺時,嘴角都掛著一絲微笑。但讓媽媽頭疼的是學(xué)費,爸爸在她出生三年后,但因癌癥永遠(yuǎn)地離開了她們母女倆。十來年,媽媽靠在街上擺地攤那微薄的收入供她讀完小學(xué)。

媽媽省吃儉用,一雙鞋子穿了六年,破了就修,修了又破。盡管補丁已經(jīng)布滿了那雙破舊的鞋子,但媽媽一直不舍得扔,平時有什么好吃的,總是留給她吃,然后說一句:我不喜歡吃,還是你吃吧!

她很懂事,從小學(xué)起,學(xué)習(xí)成績就一直是全校最好的。領(lǐng)過的獎狀,貼滿了她家的墻壁。有一天,她突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里多了幾根刺眼的白發(fā),皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽老了,是呀!十多年來,媽媽為她操碎了心,花費了多少心血??!想到這里,她緊緊地抱住了媽媽,在心里默默許下諾言:我一定要好好讀書,考上大學(xué),長大后賺很多錢來供養(yǎng)媽媽,好好地照顧她,不再讓她去辛苦地賺錢了,給她穿最好的,吃最好的,用最好的。讓媽媽不再為我操心勞累了。

這位媽媽可能是你的媽媽,是我的媽媽,是他的媽媽。媽媽是世界上最無私、最偉大的人;學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會呵護。母親不奢求自己的孩子如何來報答自己,只希望能夠在疲勞的時候聽到孩子一聲親切的問候,看到孩子那掛滿笑容的臉,長大后,?;丶铱纯?,僅此而已。

在這個特殊的節(jié)日里母親節(jié);讓我們一起為自己的母親獻上自己最真摯的祝福,對她們說一聲:媽媽,您辛苦了!

諾言初中作文 篇5

20xx年3月4日,是一個令我無法忘記的日子,因為在這天,我失去了一個我最最最愛的人。

我愛他勝過愛自己,他的來到讓我很快樂,讓我的生活充滿了快樂,他的.陪伴,使我不再孤單。他的離開,讓我痛苦欲絕,我仿佛掉進了一個深坑,無法自拔,我大喊一聲:“不要走?。∏竽懔?!”他就是我的好朋友——老兔。他是我養(yǎng)的第二只兔子,與他的感情已深深的埋在了我的心中,對我來講,沒有他了,我就無法振作起來。他的一舉一動深深地印在我的腦海中,仿佛放著電影。與他在一起的日子,是多么難忘??!

他就是我生命中的一部分,沒了他,我也無法活下去。我很喜歡小動物,但每次都養(yǎng)不好,因為對他的疏忽,才讓他離開了我,有時我想過,你一定要等我,總有一天我會去找你。因為思念,因為愛他,所以他在的時候,讓我最恐懼的就是他有一天真的離開了我,那怎么辦?沒想到,我的噩夢還是來臨了,他是一只很聽話的兔子,他的眼神給了我力量,他的安慰,讓我在傷心的時候又有了勇氣,他跑來跑去的身影還如此清晰……我知道,他總有一天要離開我,但你知道嗎?他答應(yīng)過我,說一定要陪我到初中,拉拉勾,一定要答應(yīng)我??!

但是他失約了。你不是說你會陪伴我?你怎么失約了,你的承諾,你的諾言呢,你不是發(fā)過誓了嗎?你為什么要失約???你說??!

可惜,我再也無法聽見他的聲音了!

“淚水將我淹沒,到底誰該難過,究竟是誰放掉這段感情,我才終于明白,辦不到的承諾,就成了枷鎖,現(xiàn)實中幸福永遠(yuǎn)缺貨……”到頭來,只有淚水陪伴著我到永遠(yuǎn)……

諾言初中作文 篇6

剛進入5月,天就出奇地?zé)?。別的班有好幾位女生已經(jīng)穿上了五顏六色的裙子。

我們羨慕地議論著:“人家班是班長帶頭穿的,可咱們的班長是男的呀!”誰不想穿裙子呢?可是沒人愿意帶這個頭。不知誰突然喊了一句:“娜,你是班干部,明天你穿我也穿!”

“對,我也穿!”

“我也穿,不信就比不過別班的女生!”于是,女伴們都同意明天把最漂亮的裙子穿來。

在一旁一直沒吭聲的梅小聲對我說:“我只有條舊裙子,又短顏色又不好看?!?/p>

我一笑說:“沒關(guān)系,只要是裙.子就行了!”班上幾位調(diào)皮的男生聽見了,打趣地說:“不得了了,不得了了,明天咱班要搞時裝表演了!”

“丁零零……”上課鈴響了,我立即叮囑大家:“別忘了,我們的諾言!”

可誰知,第二天天氣突變,清晨竟淅淅瀝瀝地下起小雨來。

可梅仍穿著那條舊裙子一早就來到了學(xué)校。一進教室,兩個男生便調(diào)皮地說:“低溫穿裙子,耐寒!”梅沒理他們,心想,等會兒女生們來了,再回敬他們。

不一會兒,我和幾個女生結(jié)伴走進了教室。但我們誰也沒穿裙子,仿佛完全忘了昨天的諾言。我馬上注意到了梅的裙子,笑道:“哈,真行,今年咱班的冠軍屬于你?!逼渌麕讉€女生也笑著說:“天氣變了,靈活點嘛!”一會兒,女生們?nèi)珌砹?,可誰也沒穿裙子,大家像看新大陸似的把梅緊緊圍住,嘻嘻哈哈地開起玩笑來。

梅覺得委屈極了,趴在桌子上抽泣起來。她不想出風(fēng)頭,只是為了諾言。

班里一下子靜了下來,我們的心被梅的誠實所震撼,在諾言面前我們感到了內(nèi)疚。梅不再哭了,她想,諾言固然重要,可天氣突變不能怪大家呀!

“丁零零……”上課鈴又響了,我嚴(yán)肅地對大家說:“明天女同胞都穿裙子,風(fēng)雨無阻!”

第二天,依舊是細(xì)雨蒙蒙。我穿上花連衣裙,打著雨傘,特地去梅家約她上學(xué)。一進教室,果然見女生們都穿上了五顏六色的裙子,大家都感到仿佛處在花的王國,倍感溫馨。大伙兒互相對視著,都不禁笑了起來。

諾言初中作文 篇7

給自己一個美麗諾言,相信自己一定會做得更好。題記

黃高預(yù)錄考試已經(jīng)結(jié)束,結(jié)果自然是幾家歡喜幾家愁,可是我還是無法接受我是愁的那一家的現(xiàn)實??赡怯帜茉趺礃幽??

曾經(jīng),我無數(shù)次地捧開書卷,那些成功人士的背后,無不是由辛勤的汗水與超強的毅力在支撐著他們,可憐墨印的小字是如此蒼白,讓我對這些耳熟而詳?shù)氖吕灰詾槿唬踔習(xí)械絾屡c虛偽。而如今,當(dāng)我真正面對失敗與挫折時,想到那些成功的例子,才感覺到了它的真實與那些成功的例子,才感覺到了它的真實與那些成功人士的不易。

哭泣與悔恨現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)已一文不值,我現(xiàn)在已經(jīng)十分清楚的知道了結(jié)果,也十分清楚我心之所屬,我也十分清楚的知道我在考試當(dāng)天許下的諾言,那是對一位陌生的黃岡中學(xué)的同學(xué)的承諾,他不知為何說他是滿懷遺憾離開了黃岡,當(dāng)時我心中莫名升起一絲震撼與悲涼,也不知怎么就有一種沖動,默默地向自己許諾:那怕是為了黃岡校園一年一次的噴泉,我也一定要盡我最大的努力進入黃岡,然后實現(xiàn)我自己最終的愿望!

是的,如今優(yōu)錄成績已經(jīng)下來了,我并沒有如愿以償,但是這并不意味什么,我還有五十天的時間,我可以去把初中學(xué)習(xí)的所有知識都復(fù)習(xí)一遍,我可以把那些細(xì)小的知識點與知識誤區(qū)一一剖析,我還可以拼中考,因為我有機會,也有實力,我不一定要在優(yōu)錄中脫穎而出,因為中考可能更加適合我,也許中考的結(jié)果也不是我最想要的,但至少,我在那時可以問心無愧的說我已經(jīng)付出了努力!

我已經(jīng)和一位好朋友拉過了勾,要一起考黃高的,我現(xiàn)在無論如何也不可能放棄,還有那么多美麗的諾言等著我去實現(xiàn)呢!

最美的愿望,一定是瘋狂,我不怕千萬人阻擋,就怕自己絕望。

就算失望,我不會絕望,哪怕全縣只有十八個名額,我也會盡力爭取。

后記

活著初中作文7篇


大家或多或少都要寫過作文吧,通過寫作,我們可以更全面地了解周圍文化的知識和學(xué)問。有時候?qū)懽魑牡臅r候,可能會遇到詞匯匱乏的困擾,讓人感到困惑。如果您正在為寫作文感到迷惑,也許需要“活著初中作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心挑選的幫助,相信您會從這篇文章中獲益良多!

活著初中作文 篇1

我突然感覺自己很輕很輕,身體好像變得不受控制,好像被一個巨大的磁石從軀干中活生生的抽了出去,身體在這種極限的邊緣中掙扎著,看著那邊的父母,我歇斯底里用盡全力的大聲喊叫著,可他們卻好像沒有注意到我的存在一般,母親繼續(xù)低頭啜泣,而父親則站在母親身旁,摟著母親的肩膀,眼神里充滿了言不盡的哀愁。

究竟發(fā)生了什么?

再看看周圍,一片潔白,對,這里好像是醫(yī)院,但是爸爸媽媽么會在這里?咦,病床上躺著的是誰,走近一看,病床上躺著的不就是我么?但是如果那是我,那么,我又是誰?

我伸出手,在爸媽眼前晃了晃,可是他們好像沒有見到我一般,我朝著他們大叫,他們好像就是聽不見,告訴我,到底是誰在搞惡作劇,這一切怎么成為了這樣?

心底里不由來了一陣恐慌,難道是我已經(jīng)?可是,我昨天才剛剛放學(xué)回家,和爸媽一起吃了晚飯,一起高高興興的逛了街,可今天怎么又成了這樣,一切會不會來的才突然,太倉促,讓我連個反應(yīng)的機會都沒有,我還什么事情都沒完成,什么夢想都沒實現(xiàn),怎么老天就開了這么一個大玩笑,就這樣不分青紅皂白的奪走了我的全部呢?

我還有著我的夢想和我的希望,我還沒有實現(xiàn)屬于我的背包客人生,還沒有旅遍全世界,還沒有讓我的足跡踏遍每一個角落里,我還沒經(jīng)過血汗青春,還沒體會過真正拼搏的滋味,還沒考上自己夢寐的大學(xué),我還沒開啟屬于我人生的真正形成,我還不知道將來的人生方向是如何的,還不知道自己以后的工作是如何的,可是,就當(dāng)我想去實現(xiàn)這些位置的時候,就已經(jīng)被的剝奪了去實現(xiàn)的權(quán)力。

我很懊悔為什么在可以享受時間帶來的機會卻偏偏放縱它去流失?為什么又在一切不復(fù)返的時候去懂得珍惜。如果,我還活著,我一定會把握人生與時間,珍惜生命,珍惜身邊的一切,一定不會讓時間從指縫中流逝,雖然說,我不會把一切做到完美,但一定會把一切做到無憾,起碼對得起死后的那個自己。

嘩啦

窗簾不知道被誰拉開,一縷縷刺眼但卻明媚的陽光進入我的視線,我看到媽媽在望著我,眼里充滿了柔柔的關(guān)懷!對!媽媽看得見我了!我又變成了我!有著生命與時間的我!我又蘇醒了!啊,活著的滋味

活著初中作文 篇2

在我們的生活中,總能體驗到各種各樣的心情,而這不同的心情就像不同的顏色,讓我們的生活變得絢爛多彩。

在我們絢爛多彩的生活中,會有悲傷,會有感動,更會有幸福。在一個看似普通的雨天,大雨為我的生活又添上了些許的色彩。

那是一個大雨天,從中午到了我們放學(xué),這場雨始終沒有停下,我開始十分的擔(dān)憂。早上我不肯聽家人的想法,沒有帶傘,認(rèn)為早上萬里無云的天空怎么會下雨呢?可誰想到,到了中午,這一大片雨云卻悄悄的到來,直到突然聽到了雨聲,我才意識到,今天下午的確會下雨。

到了放學(xué)的時間,我呆呆地站在學(xué)校的門口,到底是走,還是等雨停了再走?我雖然更傾向于后者,但雨??粗鴧s遙遙無期。父母六點半下班后,我能寫完學(xué)校的作業(yè)嗎?我就這樣一會兒想走,一會兒又不想,看著同學(xué)們一個個拿著傘走了,我真是十分后悔早上沒有帶上傘。

我最終還是選擇就這樣淋著雨回家,但是家離學(xué)校較遠(yuǎn),且沒有一路的同學(xué)。我在雨中走著,任憑大雨的沖刷,心里安慰自己道:沒關(guān)系的,回去洗洗澡就好了。我走到半路,一位陌生人對我說:你要去哪里呀?要不要我送你呢?我看著這打著傘,大概和媽媽一樣大的阿姨,心里感動極了,但不想給她添麻煩。告訴了她自己要去的地方,但沒想到她卻興奮的對我說:正好我也要去哦!我們一起吧!聽到她這么說,我也不好拒絕,便同意了。

她把我送回了家,向她道謝并道別后,我也趕緊開始寫起作業(yè)。

我雖十分感動,但過去的已經(jīng)回不去了,未來卻不停的向我們涌來,在未來我們依舊會有許多的感動以及幸福為我們的生活著色,讓我們的生活變得絢爛。

活著初中作文 篇3

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥,沒想到半路上被國民黨部隊拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生,當(dāng)他幸運歸家時,女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了,故事結(jié)束了。

他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田?;钪褪沁@么簡單。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命。

亦有些人,在碰到丁點兒大的困難時,選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時,于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

那是小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個人實行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒了面子,沒了自信心,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的機會,沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時,當(dāng)我一步一步爬上長城時,我突然發(fā)覺,我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下,在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

活著初中作文 篇4

今天下午,我們班主任陳老師說:“今年是建黨90周年,同學(xué)們要多讀一些紅色經(jīng)典的書籍,了解一些革命先烈的事跡,懂得一些做人的道理?!?/p>

放學(xué)回到家,我就把陳老師的話半知半解的告訴了媽媽。媽媽對我說:“等休息的時候,我們到書店去找一些這方面的書籍?!蔽遗d高采烈的期待著······晚飯后,爸爸先從電腦上找了一些紅色事跡的故事——四川地震。XX年5月12日,我國四川發(fā)生了7.8級大地震,鮮血頓時染紅了天空,染紅了大地,美滿的家庭變得支離破碎,美麗的家園變成了廢墟,噩耗一個接著一個傳來,人們面對著大地震卻束手無策,有很多人被砸死了,有很多人變成了殘疾,有很多人無家可歸,又有很多人失去了親人。其中,令我最感動的是一位母親抱著她的孩子,從圖片中可以看得出來,這位母親在不斷的呼喚著這位孩子的名字,一邊哭一邊喊,這時,孩子已經(jīng)緊緊地閉上雙眼,再也聽不見看不見了,她將失去了這美好的人生。 另外,還有一張,那是在一所中學(xué)的操場上,躺著所有去世的孩子,他們已經(jīng)閉上了雙眼,他們的父母是多么傷心呀!這些全部都是從廢墟中救出來的孩子,雖然他們?nèi)ナ懒?,但別人還是期待著他們能醒過來,這時中國共產(chǎn)黨發(fā)揮了巨大的作用,一方有難,八方支援,呼吁全國人民有錢的出錢,有力的出力,全國人民都表現(xiàn)出了空前絕后的團結(jié),使得四川受災(zāi)的人們很快就重建起新的家園,這一舉動感動了全世界的人。

活著真好,在陽光的沐浴下玩耍,在中國這個大家庭的呵護下健康成長。孩子要好好學(xué)習(xí),大人要好好工作,報答祖國,回報社會。報答祖國對我們的關(guān)懷,回報社會對我們的照顧。 活著真好,讓我們一起享受國家賜予我們的幸福,好好地珍愛生命吧!活著真好!

活著初中作文 篇5

生活就像一張白紙,每過一天,它就要翻到下一頁。

新的一天,新的開始。翻出來的這一張白紙正需要我們?nèi)ヤ秩舅?/p>

起床、吃早餐、上學(xué)都成了白紙上“輪廓”。來到學(xué)校,主要(大部分時間在上課)上課時,便要認(rèn)認(rèn)真真。需要我靜下心來,傾聽老師的話語。做題時便也是這樣。像極了黑色,黑色對我來說代表著穩(wěn)重與堅韌不拔。但我并不熱衷于追求黑色的神秘感。

下午放學(xué)時,忙碌了一天的身體和大腦是時候去放松放松了。走出教學(xué)樓,到了操場上,一抬頭,便是這般清爽的藍(lán)天,廣闊的藍(lán)色讓我緊關(guān)在心里的雜亂的思緒統(tǒng)統(tǒng)“解壓”,不再感到很大的壓力。

不一會兒,天空開始發(fā)生變化。由藍(lán)變暗,兩色間擦出七彩的火花,簡直就是世界“奇觀”。晚修結(jié)束后,走到校門前,我們正準(zhǔn)備要排隊走出校門,這時,一道溫暖的黃色光照在了我的身上,讓我有一種懷舊的感覺。這便勾起了我對今天學(xué)校里生活的回憶。

操場上,我們曾在這里做過高強度的訓(xùn)練,個個都喘不過氣來,卻都得硬撐著堅持完?;@球場上,每個人踏著緊密的步伐,拼盡全力去與對方爭奪分?jǐn)?shù)。有些人,手感火熱為自己的隊爭了許多分;還有些人,手感爆冷,沒有得分而心情有些失落。最后,都彼此安慰,這才是最好的時光。

還有很多很多事沒能細(xì)細(xì)品味,就已經(jīng)出到了門口。只能先回家,細(xì)細(xì)地品味今天的美好時光,回頭看看這張白紙上的顏色。

活著初中作文 篇6

假期里,無意間看見書柜里一本并不起眼的書,當(dāng)時的朋友對我說這樣的書的催淚性很強烈,我一直不大相信,我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費自己的感情和金錢的,因此,我也就一直沒有心情看這本書,直到這個假期,終于有點屬于自己的空余時間來閱讀這本本該早已閱讀的書。確實,此書的文學(xué)魅力很足,把我給感染了,不時見眼淚情不自禁地流了下來。

《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著的時候一起走在塵土飛揚的道路上,死去的時候又一起化作雨水和泥土。作者利用一個地主少爺富貴一生的故事,嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因為母親生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點吃的也沒有。命運就是這樣的作弄人,這樣的令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動蕩,這個家庭在生存線上苦苦掙扎。

后來,饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻血,忙亂中被抽多了血,死了……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

在描述苦難時代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個個親人離自己而去的時候,心底實際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過來了,依然樂觀、豁達(dá)地面對著人生,在年近古稀之時,以一頭耕牛為伴,卻沒有一絲的沮喪,在他的臉上,你看不見生活有多么的不好,看不到對世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給你的人生取向。

其實余華《活著》帶給我們很多的思考,一個人即使生活再困苦,我們還是可以像“福貴”一樣,很好地活著,可以無遺憾地對別人說,我對得起自己的良心,對得起自己周圍每一個對我關(guān)心的人,對得起自己曾經(jīng)為了某個目標(biāo)所做的努力,就可以了。于是,這樣的人生,我無悔,我想,這就足夠了。

活著初中作文 篇7

走在幽暗的小路上。沒有一個人,冷風(fēng)嗖嗖的,我不由的加快了腳步。也許是剛剛看完一篇鬼故事。害怕下一個轉(zhuǎn)角便會遇到那些可怕的東西,想到這我瑟瑟發(fā)抖了起來。

這里有鬼么?一個問題閃過我的'腦門。鬼,通俗了說就是人死亡后的靈魂,當(dāng)然這是不科學(xué)的,可那些民間的傳說,又怎么讓我不害怕?恐懼感在心頭油然而生。想到了鬼,我又想到了一系列的問題:人為什么一定會死;死后人就徹底消失在這個世上了嗎;人為什么會來到這個世界受罪;為什么“我”是“我”?有些時候覺得活著很痛苦,為什么我就在這個世界呢?意義何在呢?這些問題沖淡了我的恐懼感。

可這種問題有意義嗎?會有人知道么?不會。既然我們早晚都會死亡,那么學(xué)習(xí)有什么意義呢?生存有什么意義呢?既然早晚都難逃死亡這一大自然的法則又何必活著呢?

小路前面發(fā)出了一絲微弱的光。我走著,心中依然思索著,如果我死去了,會有什么舍不得放棄的東西么?會!絕對會!母親辛苦將我養(yǎng)大,父親對我的用心良苦,我卻還沒讓他們享福呢。怎么可以輕易死去呢?我又想到了和朋友們的第一次相見從初不相識,到變成我精神的寄托,朋友給了我活的精神。還有我未曾觸及的,藏在荊棘里的愛情,浪漫而又唯美,在沒體會到之前你舍得離去嗎?活著是多么美妙啊!珍惜生命的每一分每一秒吧,沒有與這一秒同樣的時候了。我開始想,想我會不會有個孩子?和我妻子家人生活在一起。難道這不就是生命的意義嗎?

拿起你手中的刀吧,斬斷生活前路的荊棘!伸出你的雙手,將擋在路上的那堵墻推倒!轉(zhuǎn)角處,入眼是一片燈火通明的街道。

生命初中作文7篇


大家或多或少都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫好作文是需要我們平時的積累和練習(xí),優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?也許下面的“生命初中作文7篇”正合你意!供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

生命初中作文(篇1)

我是一個沒有希望的人,我隨時隨地都有可能倒下去,再也起不來,一次又一次的昏迷,我甚至不再掙扎,讓自己沉睡在昏迷中,希望永遠(yuǎn)的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。

姐姐說,離開病床,去走走吧,春天快到了。我走進了一片土地,卻是一片毫無生機的土地,一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里,沒有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過,我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命!他們使勁向上沖,往上冒,想要打破這死亡的寂靜,我聽到了它們對生命的呼喚:我要出去!我要生長!我要沐浴陽光!幾天后,焦黑中零星地擠出幾點嫩綠,綠的鮮明而生意盎然,沖擊著我的心房,我不由得肅然起敬。如此強烈的生命,如此渴望的吶喊,如此震撼的感動!

轉(zhuǎn)身,又走近一只蝶,一直掙扎著想要獲得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地壓了下來,風(fēng)愈加猙獰,欲要阻止這生命的舞動,可是她恍若未聞、未見,只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀,我聽得到她喃喃的堅強:我一定可以飛翔,舞動出生命華美的色彩!

在大自然中如此無力的翅膀,在生命面前卻如此強勁!可是,風(fēng)更大了,空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢?你我同站在死亡的邊緣,感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑,裹緊衣服,轉(zhuǎn)身想要離開。一瞬間,我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過身,我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命,生命之光,如陽光般一點點驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望!

走近汶川大地震,震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,讓多少生命失去了原來絢麗的色彩!可是,誰又會放棄一絲絲生的希望,四天,六天,八天!有誰放棄過?我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動地的對生命的渴望:我在這兒!我要活下去!這片充斥著死亡的土地,又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦,割斷了尋覓生命和渴求生命的人,卻無法阻斷對生命的無線關(guān)愛與珍惜。志愿者前赴后繼,捐款紛紛而至,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,一切源于對生命執(zhí)著的愛!

我又一次昏迷了。這次,格外疲憊,疲憊到讓我無力再醒來,掙扎著,我聽到了小草對生命的呼喚,聽到了碟喃喃的堅強,聽到了廢墟下發(fā)出的驚天動的對生命的渴望……站在死亡的邊緣,我靜靜的傾聽,生命的氣息愈加強烈,我奮力奔跑,朝著生命的方向。

我醒來了。陽光如此明媚,生命如此美好,生命的聲音如此強烈。

生命初中作文(篇2)

生命是一個古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時,擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后,各自的生命便發(fā)生了改變,有的人在暴風(fēng)中越挫越勇,成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'。導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺茫灰暗!!

在海倫。凱勒的>中,記錄著這樣的一件事:我有一個極好的朋友去看歐文是,因為那個朋友剛在林中溜達(dá)了好一會兒才來的,所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話,我是會感到難以置信的。因為對于我,對于一個聾啞兼盲的人,單憑觸摸就能獲得許多樂趣,而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景,每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹??梢钱?dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨,太陽不再為他們升起,那他們又會感覺如何呢?

我們總是不滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著的追求于未知的美好事物,但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命,對自己生命的存在,心懷感激;對得到別人的恩惠,心懷感激;對充滿愛和生命的世界,也心懷感激。讓我們的生命像花一樣嬌艷,像旗幟一樣飄揚。讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!!

生命初中作文(篇3)

生命,是一個奇跡,生命中無時無刻不充滿了精彩,只是我們常常忽略了它。

春風(fēng)歡遍了祖國大地,冰雪被這溫暖的胸懷所感化,堅硬的心此刻也變得柔軟起來,“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌,花兒們競相爭妍,一張張?zhí)鹈赖男δ樫x予了大地以無限生機?!?/p>

春天,竟如此精彩!

夏日的火熱驅(qū)散了春天里僅有的一絲涼意陽光變得兇猛,似乎要吞沒一切黑暗,連倒映在湖面上的閃閃金光也晃得人睜不開眼,可這炎熱的夏天,卻成了孩子們玩樂的天堂,憋了幾個月的泳技蠢蠢欲動著,此時更是游泳健兒大顯身手的時機了,連在一旁的樹上休息的知了也在一旁扯開嘶啞的嗓子叫著“游得好,游得好”。

夏日,竟如此精彩!

金色的氣息彌漫在大地上,那是成熟的果實在向人們招遙,此時的田野不再是黑的,而是承載豐收與希望的載體,這個季節(jié)里,農(nóng)民伯伯們既要收獲勤勞的結(jié)晶,又要播種來年的收獲,幸福的微笑洋溢在每個人的臉上。

秋天,也有它的精彩!

河水不再流動,而是并結(jié)成了冰,雁子也不再在上啼叫了,而是飛到了那怡人的南方。冬天來了,晶瑩的雪花如棉絮般飛舞飄落,還未溶化,便又被遮蓋,于是童心未泯的人們便玩起了“打雪仗”,這飛舞的雪花雪團,便為人們傳遞著心中的'喜悅。

冬天,也充滿了精彩!

是的,四季各有它的精彩,人一生中可能沒有金錢,權(quán)利,地位,但一定擁有四季。擁有了四季,便擁有了生命的精彩。

生命初中作文(篇4)

有人將人生比作古希臘的次炬競走,是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來,一閃就回到黑暗中去。然而,就在這“一閃”之間,我們究竟應(yīng)該怎樣度過?這便是一個很難回答的問題。但是,我們必須承認(rèn)生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命,才能使我們的生命變得更有價值。

然而,生命中的磨難往往使某些人喪失一切,但對于另一些人,卻反而更臻完善。

由此,我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基,在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當(dāng)他全身癱瘓、雙目失明后,他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道:“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)會了不在生活面前屈服?!痹傧胂氘?dāng)今的中國保爾——張海迪,她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了,然而,她并沒有因此失去對生活的信心,沒有放棄生活、而是以頑強的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程,并翻譯了大量外國著作?!翱v然命運讓我100次趴下,我也要在101次的抗?fàn)幹姓酒饋??!本褪菓{著這股力量,她戰(zhàn)勝了命運……

他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會到,生命的意義完全是由自己來創(chuàng)造和改變的,只有珍愛生命,才能使我們的生活變得更有價值。

生命初中作文(篇5)

世界因為有了生命,才會變得豐富多彩。

假如世界上沒有生命,這世界將會變的怎樣呢?這讓我們都無法想象,每天看著這喧鬧的城市,我的心靈便有所依靠,有所安慰。

人生之旅看似悠長,卻是一條線段,有始也有終。也許有一天,我們都會悄悄離開這個世界,但我還是感謝世界,因為是它讓我感到了生命的可貴,感謝世界,是他創(chuàng)造了生命,感謝世界,是它賦予生命以情感。

生命的歷程中不會永遠(yuǎn)快樂,也不會永遠(yuǎn)痛苦,這兩者是相輔相成的。正如花朵一般,花開時是美好的,花落時也是美好的,因為花朵已重歸大地母親的懷抱。這樣想來,快樂固然好,痛苦又何嘗不美麗?

我不會感嘆時間的飛逝,我只會笑嘆:不管你如何飛逝,只要我活出自我,活的有價值,就無愧于自己的生命,無愧于這個充滿生命力的世界。

因為有生命,所以有希望;因為有希望;所以有期待。漠視生命,那可能使你自己僅有的一定希望之光熄滅、消逝,隨之而來的,只有伸手不見五指的黑暗......

從小就有心愿,希望時間能停住,讓我永遠(yuǎn)生活在快樂的時光中,讓我永遠(yuǎn)活在心中的“無憂島”上,像“彼得藩”那樣成為一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,但仔細(xì)想想,我這樣似乎辜負(fù)了生命給我的價值,而且沒有真正讀懂生命的內(nèi)涵。

當(dāng)我再次展望這個世界,我覺得每一個生命都很偉大,生機即使如此不可抑制。

讓我們一起努力,讓生命綻放光彩,鑄就生命的光輝。

生命初中作文(篇6)

一天,一只小飛蛾大概是想喝水,落在我的水杯邊緣。

哼!這個膽大包天的小飛蛾,就只有半個指甲那么大,竟敢來喝我的水!我拿起水杯,輕輕一抖,飛蛾就掉入水中。我以為它淹死了,但過了一小會兒,我被 這只小飛蛾驚呆了。它極力掙扎著,拼命劃動它那細(xì)小的六條腿,此刻它在水中有些微微下沉,它想脫離水的魔爪,再次把頭抬起來,甚至還撲閃了幾下翅膀,試圖 飛起來,但它在水中無法起飛。它翻滾著、掙扎著,我想它如果有發(fā)聲器官一定會在此時大聲呼救和尖叫。過了一會,它不再亂動彈了,它平靜下來,努力讓身子保 持平衡,接著它把翅膀豎了起來,像一個帆一樣,又慢慢地并且有規(guī)律地蹬著腿,在水中前行。

看著看著,我被這小小飛蛾的求生欲望震驚了。隨之后悔自己的不該把一個小小的生命推進無情的海水中。它繼續(xù)和水搏斗著,爬上杯壁,又滑下來,再重新 爬,再翻滾下來。一秒,兩秒,三秒------它堅持不懈,迎難而上,終于爬上杯壁、爬上杯沿。它抖了抖翅膀,舒展了一下飽受風(fēng)霜的身軀,接著飛走了。它 重獲新生,回到大自然,一定是非常喜悅的。

這小小飛蛾給予我的是震撼與沉思。它求生的欲望讓我感受到生命的能量和對生命的渴望。此時我想,飛蛾游過杯中水,就像我們游過汪洋;飛蛾爬上杯壁,就像我們爬上巔峰。人這一生,只有用愛、奮斗、追求、堅持-----滋養(yǎng)的生命才是鮮活、不朽的生命。

生命初中作文(篇7)

在我們的身邊,有許多熱愛生命的人,其中有兩個故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價值。

二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學(xué)習(xí),不僅成績優(yōu)異,還十分擅長各種體育項目。他一直夢想成為一名杰出的運動員,可不幸發(fā)生了——劉偉十歲時不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強電流穿過了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個愛好——音樂。于是,劉偉開始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過。劉偉說:“沒有人規(guī)定彈琴一定要用手。”

終于有一天,他登上了《中國達(dá)人秀》的舞臺,以其優(yōu)美的琴聲震撼了評委,一舉成名?!拔业娜松袃蓷l路,要么精彩地活著,要么趕緊死去。”劉偉對記者說。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

在美國,有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國最年長的法官。他說:“我要讓我的生命充滿價值?!笔前?,很多人在無所事事的迷茫中度過了一生,又何曾熱愛過生命,發(fā)揮過它的價值?

讓我們珍惜生命,越過一道道坎坷,撥動人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

身影初中作文7篇


寫作是體現(xiàn)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)的重要途徑,通過寫作我們能夠更好地表達(dá)自己內(nèi)心的情感和思想?,F(xiàn)在,幼兒教師教育網(wǎng)為您提供關(guān)于“身影初中作文”的關(guān)鍵信息,這篇作文將供您閱讀參考,請務(wù)必收藏!

身影初中作文 篇1

她認(rèn)為,活著就是為了追求自己。

天空失去了往日的活力,太陽也不知躲藏在哪兒了,一切都覆蓋一層陰霾,灰蒙蒙,毫無生氣。

我十分悠閑地在走廊上,視野中卻多出一朵瘦弱的花朵在風(fēng)中搖曳,她小小的身子套著白色舞蹈服,頭發(fā)緊緊地扎在腦后,束成一團,使她顯得十分精神。她的神情十分專注,一直緊緊地盯著鏡子中的自己,她不停地重復(fù)著一個小小的動作,直到跳到滿意為止,她手臂向上一揚,高高地舉著,左腿向上一提,右腳立刻點尖,她轉(zhuǎn)得越來越快,整個人飛舞起來,突地纖細(xì)的身影一晃,整個人都摔倒在地上。她不停的喘息著,紅撲撲的臉蛋上大滴汗珠在流,浸濕她的衣衫,此時,她一雙眼睛黑點如豆透露出小小的不甘心,她站起來,那巨大的決定使她的背影看起來像戰(zhàn)場上的女戰(zhàn)士,那般充滿了熱血的力量,永不言敗“嘣”一聲悶響,她又摔倒了,不知這是第幾回了。

一位中年婦女怒氣沖沖地走上來,邊走邊罵道:“你呀你,不成器!這樣子怎樣上臺啊!”女孩的頭埋得低低的,幾根頭發(fā)繚亂地聳拉著,她的身體不停地顫栗著,雙手捏得緊緊的,舞蹈服像是從池塘里拖出來的,都濕透了,她的腳下卻有一灘水跡,時不時有幾滴墜落,激成小小的漣漪。

據(jù)說那女孩的表演時間在今天,我又獨自來到這里,看到了她最美的一幕:她的舞步輕盈,不驚擾世間的一切,白色的舞蹈服如柔軟的`羽毛,時而飛揚,時而緊緊地包裹著她,她微微地低下高貴的頭,似乎在期待,隨著音樂節(jié)奏的加快,她旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得越來越快,做著不知重復(fù)幾遍的動作,接著開始全場靜下來,所有人的目光追隨著那一只天鵝絕美的身影,音樂漸漸走下低潮,她展開雙翼,向空中飛躍,全場頓然一片喝彩。

她的背影上背負(fù)著她的夢想,而她堅定的決心證明她要實現(xiàn)夢想。

身影初中作文 篇2

轉(zhuǎn)過頭,你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。為何我已經(jīng)看不見你們了?難道這回真的要說再見了嗎?

——題記

“哈哈哈……哈哈哈……”大小聲從班級里傳來,不用看就知道,又是我們在哈哈大笑了。你們?nèi)齻€,我最好的伙伴。

不管什么時候,你們?nèi)齻€人總能讓我捧腹大笑,記得有一次——

景天笑著說:“哈哈!你們兩個哦——”說著,他兩只手一合。我和葉冰漠拿著書本打得他大聲叫著:“誒誒,別打頭別打頭,你們別打了!”我生氣的叉著腰,說:“那好,我不打頭,其他地方多打幾下!”景天哭喪著臉:“你學(xué)我!”

我居高臨下的看著他:“誰學(xué)你啦!誰叫你亂說話!”

小雪也走過來,不客氣地說:“你嘴巴怎么變得那么毒了!心里想的那么歪!”

景天哈哈大笑著說:“哈哈,什么叫歪!我們學(xué)渣從來就沒正過!”說完,我們四個人都開心的大笑了!

可是,一次夢里,我轉(zhuǎn)過頭,你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。何我已經(jīng)看不見你們了?難道這回真的要說再見了嗎?

那時候,不管什么樣都可以,就是不希望我們分離。明明心里都想在一起,嘴上卻說是討厭。想必,四個人心中都是舍不得吧!

可是分別的那一日來了,再見了,朋友們,這,終究只是回憶。

身影初中作文 篇3

歲月流逝,帶走我們生命中很多的人與事,但獨獨帶不走藏在了我們記憶深處的那些畫面。

記憶中的身影是背著陽光面向著我的,西下的紅陽將整個天邊都染成了紅色,朝著夕陽行走的我們也被這種暖紅色的光包裹著。

那天的陽光如同走在我前面的那個人般深深的記在了我的腦海中,走在我前面的人是我的爸爸。那天,是爺爺?shù)谝淮蝸斫游曳艑W(xué)。

我的爺爺一直就是一個嚴(yán)肅的人,我小時候也因此很害怕與爺爺相處。在那時的我看來,我的爺爺是一個個脾氣古怪的人,他不喜歡說話,也不喜歡笑。我上小學(xué)了后,上下學(xué)都是奶奶來接我,當(dāng)那天我瞧見爺爺來接我的時候,其實我的心里是不情愿的。

我和爺爺一前一后的走在路上,兩人之間離了一段距離。這段距離不知道是爺爺可以想與保持的,還是我可以與爺爺保持的。一路上,我與爺爺都沒有說過一句話,我原以為我和爺爺會這樣一直沉默的走回家的。沒想到因為中途我不小心踩了一顆石子,結(jié)果腳下一滑,直接栽倒在了地上。

“嗚嗚~”因為疼痛,我坐在地上一下子就哭了起來。“摔哪了?”爺爺嘶啞的聲音在我頭頂響了起來,我抬著一雙水霧迷蒙的圓眼睛望了去。

背著光的爺爺很消瘦,紅色的陽光將他的身體輪廓完完整整的畫了出來,我瞧不清爺爺?shù)哪?,但是從爺爺說出的話里,我感受到了關(guān)心。

后來,我是被爺爺背回家的,爺爺將我放到了他的后背上。爺爺?shù)募绨驔]有爸爸的肩膀那么有力度,但是同樣很溫暖。

如今過去很多年了,爺爺已經(jīng)不在人世,但是爺爺?shù)纳碛耙恢倍荚诘男睦?,我的腦海里,不管過去多少年了,永遠(yuǎn)都不會消失。

身影初中作文 篇4

還記得有一天,我與你一起去逛超市,一向頑皮的我在心中悄悄打起了小算盤。知道你是膽小的,所以準(zhǔn)備趁你不注意嚇一嚇你。慢慢的,我們漸漸走到了水產(chǎn)品區(qū)域。不經(jīng)意之間看見了黃鱔,我也被嚇的一顫。心想:這應(yīng)該能嚇到你了吧?于是我就把你帶到那里。果不其然,你看見那黃色的,蠕動的“不明生物”也被嚇了一跳,我在一旁幸災(zāi)樂禍。

可是幾天后,再次想起這個玩笑,卻怎么也笑不起來。

就是在那件事發(fā)生的幾天后,下了一場大雨。直到第二天夜里,雨才剛停。媽媽拉著還在自娛自樂的我,去散散步。由于剛下完雨,天空即使是夜里也是藍(lán)的,空氣也格外的清新。未滴落的雨滴凝聚在樹葉上,即使只是輕輕一搖,也會“下一場小雨”,那么站在樹下的人也就“隨遇而安”了。“足智多謀”的我在一旁悄悄的“密謀”著,看見那“單純”的媽媽,還在不知情的走著,我也是“呵呵”了。

計劃開始行動,我跑到不遠(yuǎn)一顆樹下,搖起了樹干。“啊!”這個尖叫人不是媽媽而是我!原來啊,在我搖樹時,一只丑到極致的鼻涕蟲子,粘在我手上。這也算是自作自受吧!一邊忙著認(rèn)命,一邊還在向“受害人”尋求幫助,心中卻沒有信心。

媽媽見狀走過來,輕輕地幫我拿掉了蟲子,牽起我的手繼續(xù)向前走。

這樣一個微妙的動作,卻在我心中掀起一陣狂瀾。我被感動了,淚水瞬間充滿了眼眶。

是的,母親可以為我們克服一個個不可能,突破一個個她的極限,完成一個個艱巨的任務(wù)……

這就是偉大的母愛!

身影初中作文 篇5

如果說,生活處處是未知數(shù),那么,一定有一個身影,是定值。

題記

周六上午,媽媽打電話通知我去她上班的廠里做核酸,并告知我,爸爸會在11:50的時候在廠門口接我。我掛了電話,看了下時間,才11:30,便想著把快看完的書結(jié)個尾。再次拿起手表時,也才過了五分鐘。我尋思著也沒事干,便直接下了樓。

我朝著廠門口走去。廠門內(nèi)聚集了一些人,個個穿著紅色廠服,想必也是來接家人的。隨著廠門口的不斷靠近,我也發(fā)現(xiàn)了一個身影,戴著口罩,和別人一樣的紅廠服,藍(lán)色的牛仔褲,高高的個子在人群中分外顯眼。明明是和別人一樣的裝扮,卻泛著一股熟悉的味道。那個身影看到我后,大力地?fù)]舞著雙臂。哦,是爸爸!我連忙看了一下表,總不至于才走了幾步路就到了11:50了吧!還好,才11:40。爸爸不是11:50才來嗎?怎么來這么早?我暫且收下心中的疑惑,小步跑向爸爸。怎么這么早就來了?不是11:50嗎?我迫不及待地想要個答案。反正也快到時間了,總比讓你等著好吧。爸爸領(lǐng)著我向做核酸的地方走去,邊走邊答道。他的聲音從口罩里透出來,使得原本沉穩(wěn)的聲音更有了些悶意。

很快,爸爸便把我領(lǐng)到了媽媽面前,待我排上隊后,他便轉(zhuǎn)身離開了。爸爸不排隊嗎?我問媽媽。他的部門有另外的時間,不跟我們一起。 哦。我點了點頭。因為來得早,很快就做完了。媽媽問我認(rèn)不認(rèn)識路回家,我說沒問題。待我原路返回時,在一個轉(zhuǎn)角,我又看見了那個身影。幾乎是同時,他也看見了我。墻上的一塊紅板上標(biāo)著木機部三個大字,這正是爸爸的部門,離做核酸的廣場還挺近。他就站在門口,似乎早就在等我。你認(rèn)得回家的路嗎?爸爸問了跟媽媽一樣的問題。認(rèn)識!我再次信誓旦旦地說。我來過廠里幾次,應(yīng)該是認(rèn)識路的。

可就在我過了一個路口后,卻發(fā)現(xiàn),我來到了一個陌生的地方,左瞧瞧,右瞅瞅,硬是沒找到出路。正當(dāng)我打算往回走時,一轉(zhuǎn)身,便又看到了一個身影。因為離得遠(yuǎn),我看得不是很清晰,但卻無比熟悉。我跑向他,他也走向我,終是在一個地方相遇了。你怎么還迷路了呢?爸爸面帶笑意打趣我。說罷,便給我指明方向。我又一次繼續(xù)行途,可這次,我沒有了忐忑,沒有了疑惑,目標(biāo)明確地大步向前走。因為我知道,總有一個身影會在我身后陪伴著我,走出每一步。

生活富有未知性,你會走向哪里,會走多久,都不能確定。

但唯一可以知道的是,不管是在過去,不是未來,都有一個身影會默默地等候、陪伴。

身影初中作文 篇6

我的媽媽呀,是個全能的家庭主婦。什么?你不相信?我說這話可是有“證據(jù)”的哦,讓我們一起去聽聽它們怎么說吧!

“證據(jù)”一:拖把

“我可是小主人的媽媽(以下簡稱女主人)對付地上的灰塵和污垢的武器。瞧,女主人又帶著我上‘戰(zhàn)場’了。首先,我們來到小房間戰(zhàn)區(qū),女主人使出九牛二虎的力親用她那柔弱的雙肩支撐起了多少個破碎的家,母親用她那深邃的眼眸拯救了多少個無望的靈魂,母親用她那堅強的心培養(yǎng)出了多少個殘疾孩子的美好未來。氣,拖完小房間就汗如雨下。但她始終不休息一下,卷起袖子擦了擦汗,喘了幾口粗氣,立馬提著我走進客廳,打起了‘持久戰(zhàn)’……”

好,以上是拖把大哥的證詞,我打賭你對我的信任度已經(jīng)上升20%了吧?那我們再去采訪一下廚房里的“證據(jù)”吧!

“證據(jù)”二:菜刀

“女主人哪,切菜時可不像她的脾氣——急躁,而是一點兒也不馬虎。土豆、胡蘿卜什么的,一片片的厚度都很均勻,一塊塊的形狀都方方正正。魚肉要薄可以薄得像一張紙,豬肉要碎可以碎成泥哩!這刀法,嘖嘖……”

謝謝菜刀的證詞,相信你對我的信任度已經(jīng)上升50%啦。

“證據(jù)”三:鐵鍋

“女主人炒的菜呀,一個字——香!每次,女主人把做好的菜一端出來,小主人就像被一塊磁鐵吸引住了,以閃電般的速度沖到桌前,咽著口水,兩眼放光地盯著桌上的美味。那可真算得上神級的廚藝啊!”

在此,我對鐵鍋兄弟的證詞非常贊同??吹竭@里,你對我有個全能媽媽的相信度已經(jīng)是100%了吧!

這只是我全能媽媽“技能”的冰山一角哦,隱藏在“母愛之?!崩锏拇蟀氩糠质虑檎埖绕渌白C據(jù)”第二天睡醒了再說吧!

身影初中作文 篇7

已經(jīng)不知道是從何時起了,外婆開始常說:“哎喲,好忙啊……”

每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視,每當(dāng)我坐在床上打哈欠,每當(dāng)我吃著香噴噴的煎雞蛋時……外婆一聲:“忙啊……”總要讓我心里一酸,外婆六十多歲了還在忙活著呢……

我正坐在沙發(fā)上,編著手鏈,縫著娃娃。外婆還在拖地。我停下手中的活,盯著外婆。外婆蒼老的手里藏著那一股勁兒,只要她愿意便隨時可以爆發(fā)出來。她的臉上被時間老人刻上了一道道皺紋,歲月像一只無形大手把她整得團團轉(zhuǎn)。

外婆早上一起床,就先去廚房,準(zhǔn)備早餐。我真好奇,那雙手是怎么做出這么多花樣的,每種吃的都很美味。然后,外婆就去買菜。她和菜攤主們討價還價,那張嘴也是那么的靈活。等她回家時,就開始跟清潔工一樣——拖地、洗衣、擦桌子,無所不做、無所不能。到了中午,外婆又在廚房里待上幾個小時,一種.種平淡無奇的魚呀肉呀青菜呀,就成了一道道色香味俱全的美味佳肴。下午,她只在床上休息幾分鐘,就又忙活開了——織毛衣!她的手上下翻飛,織針閃著一束束銀光,不一會兒,毛衣就織出了一大片??斓较挛缢狞c鐘時,外婆又要去接表弟,又得去買菜、做飯。表弟一來,可給外婆添了不少亂哪:外婆炒菜,他說:“我也要來!”外婆洗魚,他說:“小魚好可愛,讓我摸摸!”反正,外婆真成了大忙人,被弟弟折騰得……唉!

外婆忙,也是她自愿的。她經(jīng)常說:“忙一點不算什么,你們開心就好了!”我聽了,心里酸酸的。

本來,外婆到了可以享清福的時候;可是,外婆現(xiàn)在依然很忙!

以后有空,我一定要跟外婆一起做家務(wù),盡量分擔(dān)一點,讓外婆輕松一點。

時間初中作文7篇


透過寫作,學(xué)生能夠更深入地了解社會和文化形成與變遷的因素,提升文筆能夠幫助我們更準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特征。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過認(rèn)真研究,特別為您制作了這份優(yōu)秀的“時間初中作文”。希望這篇文章的內(nèi)容能幫助您解決想要解決的問題!

時間初中作文(篇1)

‘世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶’每聽到這首歌,我都有一些感觸,有媽的孩子真的像塊寶?

有人說,母親是孩子的第一個老師兼啟蒙老師。在我說來,我的母親卻是我的第一位老師,上幼兒園,媽媽是我的老師。由于我的媽媽是老師,又在我的幼兒園,我就有一種大姐大的氣概,時常想去欺負(fù)同學(xué),可是沒等我實施呢!我媽就猜透了我的心思大罵我一番,后來,我討厭這個媽媽,一點兒也不心疼自己的女兒,那么狠的打我。

我逐漸長大,上小學(xué)了,你知道嗎?我的小學(xué)實在離我家超級遠(yuǎn)的地方——六鰲中心小學(xué)(東),那里離我家有好幾個村呢!我從一年級到三年級都是用走路去,你說我說不是很慘??!到了四年級我是用騎自行車去的,而且還要經(jīng)過那死寂般的古街,每當(dāng)我看到我同學(xué)都是被媽媽用車送過來的時候,我很羨慕,你怎么可以這樣,讓我在孤獨的上完小學(xué)。

中學(xué)開學(xué)了,興致勃勃,又可以認(rèn)識好多同學(xué),真開心。開學(xué)前一天,你帶我去領(lǐng)書,領(lǐng)完書后去了黃老師家喝茶,這可能是有生以來,我媽第一次在我來學(xué)校,七年級忐忐忑忑的走過了,迎來的是八年級,這是我人生的大轉(zhuǎn)折,只要我在八年級成績突飛猛進,才能有好的高中可讀,你一次又一次的開導(dǎo)我,我一次又一次的不以為然。再一次中,我領(lǐng)悟到了你那望女成鳳的希望,我開始努力的學(xué)習(xí)。你為了讓我數(shù)學(xué)學(xué)好點,每星期日晚都帶我去莊老師哪里不惜,我領(lǐng)悟了,終于領(lǐng)悟了……

與你一起走過的時光里,酸酸的,甜甜的,苦苦的……

時間初中作文(篇2)

在過去的5371天里。

我自私任性的把20xx年7月9號之前的時間全部劃分為我的童年。

過去的5371天。

我擁有了很多朋友,我有很多回憶,有很多故事,有很多心思,有很多快樂,有很多驕傲。

依然。

過去的5371天。

我失去了很多朋友,我忘記了很多回憶和故事,犯了很多錯,有很多悲傷,有很多自卑。

過去的5371天。

我遇見過天使,因為天使很完美,至此為止,都沒有任何方面超過她。

我看到過天空,是淡淡的藍(lán),太陽泛著微微的光。我還很喜歡大海,希望有一天可以去到海邊,聽海的聲音,就足夠了。

我成為了一個溫暖的班的一員,我親愛的2班,永遠(yuǎn)的2班。雖然現(xiàn)在這個班已經(jīng)不復(fù)存在了,但是,永遠(yuǎn)在我們2班每個人的心里,也永遠(yuǎn)在我心里。

我懂得了堅強兩個字怎樣華麗的寫出。

我還干了些什么,為什么一點也想不起來了。

也許。

過去的5371天里,我很任性。

為了一點小事和別人吵得不可開交;將自己的想法堅持到底,就算明知是錯的;和別人鬧了矛盾之后將所有那個人的東西扔掉,不過冷靜下來后就很后悔。

過去的5371天里,我不努力。

以前就覺得自己很聰明,就算不努力也可以考得很好,后來發(fā)現(xiàn)其實比我IQ高的人隨便一數(shù)就是好幾打。在未來的以后,我一定要努力,在任何方面都要努力。尤其是高中三年,自己還有夢想,自己還有要追求的東西和重要的人。

我的童年還有最后一天,好好過,最后一天任性,最后一次逃避,最后一回放棄。

時間初中作文(篇3)

時光,時光是什么?仿佛就是沙漏上滴下的沙子,一去不復(fù)返。仿佛就是拂過你肩膀的微風(fēng),無形也無聲。仿佛就是穿過窗臺的陽光,轉(zhuǎn)瞬即逝……她就是那么的神秘、珍貴。

她總是那么敏捷,不讓你發(fā)現(xiàn),她也總是那么的隱秘,潛藏在你的靈魂深處。她總是那么的調(diào)皮,在你的臉上留下一絲絲不易察覺的痕跡,她也總是那么的一絲不茍,總把經(jīng)過的事記在你心里。

時間彌足珍貴,你既無法阻止它的流逝,也無法讓它重來?;乜凑诹魇诺哪且环忠幻耄抑荒軣o奈的嘆息,嘆息間,又過去了幾秒?沉思間,又過去了幾秒?人生又有多少個幾秒?

草草的了卻了一生,只不過在起點徘徊罷了,只有努力的前進,才能走向人生意義的終點。時間就是那么的匆匆,嘆息過后,當(dāng)你想珍惜時,早已是曲終人散,物是人非……

時光猶如一本紀(jì)念,記錄了你的一生,當(dāng)你老了,回過頭來翻開它,心中五味雜陳,有過喜怒哀樂,有過跌宕起伏,再看看現(xiàn)在的自己,嘴上浮現(xiàn)出一絲無奈的苦笑。

時光逝去了,人也憔悴了,夢也該醒了……

時間初中作文(篇4)

時光如梭,一切都與以前不同了。

——題記

漫步在學(xué)校后的小花園,抬頭望著現(xiàn)已枝繁葉茂的大樹,心緒悠然而生:時光流逝,一去不返。

記得那時的自己只是個天真的小女孩,回想第一天上學(xué),那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應(yīng),而如今,上初中的第一天,臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點”現(xiàn)在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝,輕輕嘆了口氣:一切都與以前不同了。

坐在紫藤架下,抬頭望著纏繞在架子上的紫藤,早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠?;敲床黄鹧?,但卻散發(fā)著幽幽的花香。

“不起眼的人,只要努力,將來也是會有出息的,你要加油??!”媽媽的這句話,是我從小的信念,但現(xiàn)在一切都變了,成績名利,一切都看得那么重要。分,分,分,學(xué)生的命根。有時,自己將面臨一個星期的“苦瓜臉”。時光流逝,一切都不同了。

墻邊的幾棵櫻花樹,開花時落櫻繽紛,美不勝收[注: 勝:盡。美好的東西很多,一時看不過來。],但再美,它們也只是“籠中之樹”,就和現(xiàn)在的我一樣。

沒有自由,沒有時間,這是我最真實的生活寫照。周末,是黑色的。不是上補習(xí)班,就是被關(guān)在家里,做一堆像小山一樣高的輔導(dǎo)書,再也沒有那時的童真,自由和輕松。時光流逝,一切都不同了。

散步回家,已是夕陽西下。時光流逝,一切都不同了,我又何時能再見這一抹美麗的晚霞呢?

時間初中作文(篇5)

人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時光,幸福時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。

幸福,是一個模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時一邊念叨自己多么悲慘,感覺不到幸福;而幸福僅僅是“沒有痛苦的時刻”。

人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。 作文網(wǎng)

以前,你在家總和你的姐妹吵架,有時話說重了,會覺得自己十分委屈,怎么生在這么個家庭。而當(dāng)他們因事離開家一段時間后,你又會感覺當(dāng)初和她們吵架時的情景是多么有趣,那個時候是多么幸福。

曾經(jīng),你經(jīng)常對父母不理睬,認(rèn)為父母不理解你,認(rèn)為他們這也不好,那也不好,對自己關(guān)心不夠。而當(dāng)你“獨在異鄉(xiāng)為異客”時,你又會想起父母,想起他們?yōu)槟阕鲲?,對你問寒問暖的情景。那個時候是多么幸福。

像這樣的例子不勝枚舉。無論兄弟姐妹,親戚父母,還是老師同學(xué)之間,我們曾在一起學(xué)習(xí)生活過,到了以后,這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r光。

往近處說,我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無比幸福的了?;丶覇枂栕约旱母改福瑔枂査麄兩险n是不是桌椅齊全,是不是在名副其實的“教室”里上課。我們現(xiàn)在能安心上課也是幸福的了。仍然問問自己的父母,他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”,回家后忙著燒一家人的飯菜。

父母以及老一輩人總愛對我們說“你們現(xiàn)在真是生活在蜜罐里”之類的話。確實,我們真像在蜜罐里長大的,從小生活在父母的呵護中,沒受過苦和累。我們有多幸福!

我們擁有的幸福時光有很多很多,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,努力創(chuàng)造幸福的明天。

時間初中作文(篇6)

一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

社會活動課它可能不比語文和數(shù)學(xué)實用,不過就是因為它的非強迫性,讓我十足沉醉在上課的時間里。

當(dāng)初選填單時,我挑挑到靜態(tài)活動:小說欣賞。原本與四十幾個同學(xué)擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法,不過,當(dāng)可以借書的學(xué)生證跳出來解救眾生時,知道可以在圖書館外看書,活動課又一躍,躍到十大排行榜之首。

坐在圖書館外的長椅,迎著徐徐的微風(fēng),和身旁的好友一同進入書中奇妙的世界,有時和令狐沖并肩作戰(zhàn);有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設(shè)定的看法,以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課,讓我學(xué)會自動學(xué)習(xí);上活動課,令我通曉各國習(xí)俗,甚至讓我與自然又更親近些。

小時候,我想:“為什么要看課外讀物?”現(xiàn)在,我說:“為何不多看課外讀物?”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動課才解開:愛看書的人說話比較通順,知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘,于是藉著活動課需要寫心得,我在寫下心得時加深印象。記憶力變好,考試成績也跟進步。上活動課真的對我獲益良多,我暗自立下心愿:下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說欣賞社。

望著遠(yuǎn)處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

時間初中作文(篇7)

時間走的那么急,小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天,今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了,想想這三年來我們一起走過的日子,有歡樂有悲傷,但是我們永遠(yuǎn)銘記對方……

還記得剛踏進這個班,看著一張張陌生的面孔,心里流過一絲害怕,覺得自己好像無法融入這個班級。我站在門口環(huán)視整個班級,找了一個位置安靜的坐了下來。漸漸的你們開始找我說話,開始關(guān)注我,我忽然覺得這個班的人是那么的好。時間一天天過去,我們已不再是剛見面的陌生人,我們開始一起玩笑,一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來……我們曾經(jīng)也因為一點小事就吵起來,我們也曾因為一點小事就冷戰(zhàn),但是我們都明白是我們心里的不用意……

時間走得這么快,我們曾經(jīng)的歡樂都成了過去,畢業(yè)之后的我們會何去何從,我們也不知是否還會不會相見,但是我們都會記得曾經(jīng)有那么個朋友陪伴在自己的身邊,我們都會記得曾經(jīng)的那些時光。親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹……

想起我們以前的回憶和經(jīng)歷,仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜,才引起現(xiàn)在無盡的思戀和心痛,以前我們總是以為這樣的歡樂會持續(xù)很久,可是最后我們卻錯了。初三時我們最忙碌也是最辛苦的一年,我們都在為最后的考試做準(zhǔn)備,我們各自忙碌著,卻遺忘了身邊的好友,我們不再像以前那么鬧,也不會天天糾纏在一起……見面了就打打招呼,可是沒見面呢?又有誰會主動去找對方……或許我們心里還會想著對方,只是大家都忙,沒有時間去表達(dá)自己內(nèi)心的情感……

現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了,自己的人生方向也已經(jīng)找到,如果我們還能在同一所學(xué)校相見我們是否還會找回以前的那份天真,是否還會記得曾經(jīng)的那些事,也許會,但也許不會,但是我們都不會遺憾,因為至少我們曾經(jīng)是最好的姐妹,我們的感情也曾經(jīng)那么好過,我們會記得對方的。

親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)的姐妹,我們會永遠(yuǎn)在一起……

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