蝴蝶的作文。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？為此，小編特意呈上“關(guān)于蝴蝶的作文推薦”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關(guān)于蝴蝶的作文【篇1】

在美妙而又神奇的大自然中，生活著許多不計(jì)其數(shù)的小家伙，它們有一個(gè)共同的名字，叫做昆蟲(chóng)。一提到昆蟲(chóng)，人們腦子里就會(huì)想到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的螞蟻；勤勞不辭辛苦的蜜蜂，或是令人厭惡的蚊子……我第一個(gè)想到的就是五彩斑斕的蝴蝶了。

蝴蝶有兩對(duì)翅膀，翅膀上的花紋十分相似，讓人覺(jué)得簡(jiǎn)直一模一樣。蝴蝶的觸角有非常好的嗅覺(jué)，除了可以分辨各種各樣的氣味，還能保持身體的平衡呢！別看觸角細(xì)得像線一樣，作用可不小。蝴蝶的眼睛雖然能看，卻看不遠(yuǎn)；鼻子雖然可以聞，但是貼得很近才行；耳朵雖然能聽(tīng)，卻不大靈光。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誘人的花香，只有靠觸角來(lái)嗅了。我最喜歡的一種蝴蝶名字叫做閃蝶。閃蝶的兩對(duì)翅膀亮晶晶的，當(dāng)陽(yáng)光照在她身上的時(shí)候，閃蝶的兩對(duì)翅膀就會(huì)變得閃閃發(fā)光，我想閃蝶的這個(gè)名字就是這樣來(lái)的吧？怪不得她被稱為“光明女神”呢！

蝴蝶喜歡生活在草木繁盛，鮮花怒放的陽(yáng)光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以彎曲的吸管，平時(shí)卷在腦袋下面，吸花蜜時(shí)就把嘴展開(kāi)，插到花蕊深處，把蜜給吸出來(lái)。蝴蝶采蜜時(shí)，就像花仙子一樣，東走走，西看看，真是可愛(ài)！

蝴蝶，一種人人皆知的昆蟲(chóng)，但這次，我對(duì)她又有了一種新的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于蝴蝶的作文【篇2】

哎，我是一棵松樹(shù)，住在大森林里的我原本玉樹(shù)臨風(fēng)，可現(xiàn)在卻被人類弄成了“鬼”樣子，這還得從那天說(shuō)起……YJS21.CoM

一天，我正與小鳥(niǎo)妹妹嬉鬧時(shí)，突然來(lái)了一大批人類。他們個(gè)個(gè)不是拿斧頭就是拿槍。我見(jiàn)情況不妙，趕緊叫小鳥(niǎo)妹妹逃走。可是，哪里還來(lái)的急！他們拿著槍就向小鳥(niǎo)妹妹對(duì)準(zhǔn)。我親眼看見(jiàn)自己的朋友被殺死卻無(wú)可奈何！那時(shí)候，我的心都快碎了！可人類竟然還不罷休。其中一個(gè)高大的中年男子拿著斧頭就向我沖來(lái)?！斑青辍睅茁?，我的幾根粗樹(shù)枝就落在了地上。我痛苦不已，可又不能喊“救命”，真難受啊！那個(gè)中年男子好像是接到了什么命令似的，拿著斧頭就往我身上狂砍。十幾分鐘后，我已經(jīng)變得傷痕累累了，完全都不是一個(gè)樹(shù)樣了。再看看自己，不是吧！我這玉樹(shù)臨風(fēng)的樣子竟然被那人砍成了一個(gè)“鬼”，連我自己都被自己嚇到了。原來(lái)他們是大城市里的游樂(lè)園開(kāi)發(fā)商，正打算把我砍下當(dāng)鬼屋里的“鬼”呢。我看著自己這“鬼”樣子，苦笑起來(lái)……

人類啊，你們不要再亂砍樹(shù)木，破壞大自然了！因?yàn)槭谴笞匀唤o了你們生存的機(jī)會(huì)。要是沒(méi)有大自然，你們就不能生存下去。所謂“浪子回頭金不換”，說(shuō)的就是這個(gè)道理?。∪祟?，你們快點(diǎn)醒悟吧！

關(guān)于蝴蝶的作文【篇3】

今年三月起，全市各地都出現(xiàn)了許多白色的蝴蝶，我們學(xué)校也不例外。不光教室外的草叢中有，就連上課的時(shí)候也時(shí)不時(shí)地飛進(jìn)來(lái)幾只。這么多的蝴蝶，引起了我的好奇心。我想：以前好象沒(méi)有這么多的蝴蝶，為什么現(xiàn)在突然出現(xiàn)了這么多？還有，這到底是什么蝴蝶呢？

上個(gè)星期，我和媽媽去了寶巖和沙家浜玩。一路上，只見(jiàn)蝴蝶到處飛，大人們還把路的名字戲稱為“蝴蝶路”。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)都是一種白色的蝴蝶，而且都喜歡在野草和菜地里活動(dòng)，而高大的樹(shù)林里卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我很是奇怪，便抓了兩只作標(biāo)本，帶回了家?；氐郊液?，我拿出了我的《少年百科圖譜》，一一對(duì)照起來(lái)。經(jīng)過(guò)二十分鐘的苦苦尋覓，我終于找到了。原來(lái)，這種蝴蝶叫菜粉蝶，它的幼蟲(chóng)喜歡吃小型植物的葉子和莖。我又到菜粉蝶經(jīng)常出沒(méi)的地方去觀察，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有許多小型植物在生長(zhǎng)，引來(lái)了這么多的蝴蝶。我原以為事情就此可以告一段落了，但我又突然想到每年的植物都在生長(zhǎng)呀，為什么就偏偏今年的菜粉蝶這么多呢？帶著新的疑問(wèn)，我又去網(wǎng)上查了一些資料，原來(lái)，今年雖然比去年高溫來(lái)的晚，但由于氣溫的變化很快，比往年的同期要快得多，以前，菜粉蝶是分期出現(xiàn)的，而今年是由于氣溫的原因只能在同一時(shí)期出現(xiàn)了。所以就顯得特別多。我的兩個(gè)疑問(wèn)都解決了，我終于知道了今年的蝴蝶為什么這么多了，我開(kāi)心極了！

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上有許許多多問(wèn)題，要看你去不去探索、發(fā)現(xiàn)它。你若不去探索它，你就永遠(yuǎn)不可能完全了解它，你若去探索它，就一定會(huì)被你的發(fā)現(xiàn)而高興，會(huì)嘗到成功的喜悅。

關(guān)于蝴蝶的作文【篇4】

從前，有一個(gè)人在一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)下種下了一朵玫瑰。

剛開(kāi)始，鮮艷的牡丹很看不起玫瑰，還常常欺負(fù)玫瑰，今天，驕傲的牡丹又在欺負(fù)玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美嗎?”，牡丹驕傲問(wèn)，“不敢，牡丹女士，我承認(rèn)，你是很美，不外，也請(qǐng)你不……”玫瑰還沒(méi)說(shuō)完便被牡丹打中斷了“你算個(gè)什么東西?!盡然敢介意我!”，牡丹憤怒地說(shuō)道，不外，玫瑰早就不理牡丹了。時(shí)間慢慢流逝……一轉(zhuǎn)眼，玫瑰開(kāi)花了，而牡丹呢?固然開(kāi)花了，卻比不上玫瑰。

由于，那棵沒(méi)有葉子的大樹(shù)神奇般的長(zhǎng)了“葉子”，這個(gè)葉子是指蝴蝶，估計(jì)是被玫瑰的香味想到了吧!不外呢，玫瑰也沒(méi)有因此驕傲，反而安慰牡丹：“不要難過(guò)了”，短短的一句話，讓牡丹和玫瑰成為了好朋友!

關(guān)于蝴蝶的作文【篇5】

冬已去，春又來(lái)，盡管時(shí)間流逝得宛如滔滔江水——一去不復(fù)返，但是那只逝去的蝴蝶的身影依然留在我的記憶里，難以磨滅。

窗外百花斗麗，射進(jìn)幾束明媚的春景春色，忽然，一只身上帶有藍(lán)寶石似的花紋的蝴蝶闖入了我的視線。它跳著柔美的跳舞，吸引了我。直到它慢慢地飛向玻璃窗，表示即將飛走，我才回過(guò)神來(lái)，繼承聽(tīng)老師講課。下課后，我走向窗，尋找窗外那只蝴蝶的蹤影?？墒侵灰?jiàn)它一個(gè)勁兒的撞向那塊玻璃窗，但是一次次的結(jié)果都是失敗而終。玻璃窗是冷而硬的，我不知道蝴蝶為什么那么傻，也許只是為了窗外那一簇簇新開(kāi)的花，我對(duì)它的頑強(qiáng)有點(diǎn)顧恤，不外我又想，或者它一會(huì)兒就會(huì)為我們?cè)诮淌依镂璧?，于是我又去上體育課了?？墒?，當(dāng)我上完課，教室里卻失去了它的蹤影，我走向玻璃窗，所看到的景象使我大吃一驚，那只錦繡的蝴蝶死了，旁邊還有一對(duì)中斷了的翅膀。小荷

我們不正如這只中斷翅的蝴蝶嗎？許多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，給自己的子女報(bào)了這個(gè)學(xué)習(xí)班，那個(gè)體育班，他們都是出于好心，但愿自己的子女能有好的前途，但是這無(wú)意中卻成為了一個(gè)錦繡而堅(jiān)硬的玻璃罩，使我們無(wú)法反抗。

蝴蝶需要從教室中逃脫出來(lái)，由于外面有一個(gè)錦繡的天空，一簇簇錦繡的鮮花正等著它，因此我們也需要從這個(gè)外表看起來(lái)很錦繡的玻璃窗走出來(lái)，走向那屬于我們的天空。

關(guān)于蝴蝶的作文【篇6】

蝴蝶蘭是我最喜歡的一種花。為什么我喜歡它呢，因?yàn)樗腔ń绲乃拇缶又?。如此高雅的蝴蝶蘭，怎能不叫人喜愛(ài)呢？

今天，媽媽和我來(lái)到了南站花市，一起去買(mǎi)一盆蝴蝶蘭。到了之后，映入眼簾的便是這盆美麗的蝴蝶蘭了，它的花粉紫粉紫的，可愛(ài)極了，它還有五朵含苞待放的花骨朵呢！于是，我和媽媽毫不猶豫地買(mǎi)了它。

買(mǎi)回之后，我仔細(xì)地觀察著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，它的花朝著右邊，向著上邊，也向著太陽(yáng)，仿佛在宣告著自己象征著光明。我走近它，仔細(xì)地觀察它，它共有五片花瓣，有兩組對(duì)稱的花瓣，形成了蝴蝶的那“八”字形的“翅膀”。當(dāng)然，還有一片花瓣，那就是它的“尾巴”啦！而蝴蝶的“眼睛”就是它那淡黃色的花蕊了，它的枝條仿若一位纖細(xì)的“舞女”，亭亭玉立地立在枝頭，用手輕輕觸摸，那蔓妙的身姿搖曳了起來(lái)……

我湊近它嗅了嗅，一股幽香撲鼻而來(lái)，那樣淡雅，沁人心脾。這味兒可不是粗心大意就能聞到的，需要用心去感受哦！

下午，我在家里靜靜地觀察著它，雖然它沒(méi)有喝到新鮮的水，但是仍然散發(fā)著誘人的香氣。一周過(guò)去了，它鮮艷如初，但比起以前來(lái)，已經(jīng)不是那么生動(dòng)——不知何時(shí)被小蟲(chóng)子咬了一口，受了點(diǎn)傷。我心里一緊，趕忙給它澆水，因?yàn)榈曛髡f(shuō)十天左右才澆一次水。一天過(guò)后，我美麗的蝴蝶蘭，又再次變得生動(dòng)了起來(lái)，嬌艷欲滴。

蝴蝶蘭啊蝴蝶蘭，你是多么高雅、美麗，此刻我已經(jīng)無(wú)法表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)，我現(xiàn)在只希望你能像蝴蝶一樣仰著太陽(yáng)，迎風(fēng)飛翔！

關(guān)于蝴蝶的作文【篇7】

我是一只無(wú)憂無(wú)慮、自由安閑、活波可愛(ài)的小蝴蝶。我擁有錦繡而寬大的翅膀，和照顧我愛(ài)護(hù)我的哥哥、姐姐們。原認(rèn)為這樣世外桃源般的糊口會(huì)一直繼承下去，沒(méi)想到有一天，我的噩運(yùn)來(lái)了。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書(shū)，我和兄弟姐妹們一起到森林里游玩，走在前面領(lǐng)頭的哥哥忽然喊道：“人來(lái)了，人來(lái)了，大家快飛呀！”我那時(shí)還不知道人是什么東西，只聽(tīng)媽媽講過(guò)：“人是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物?！蔽已銎馃o(wú)邪的小臉問(wèn)旁邊的姐姐：“姐姐，人是什么東西呀？”姐姐來(lái)不及回答我，就被一張網(wǎng)抓走了。我其他的兄弟姐妹也被抓走了好多。聽(tīng)蝴蝶村里最年長(zhǎng)的蝴蝶說(shuō)：“他們被人類抓去做了標(biāo)本，供大家觀賞?！蔽一氐郊?，問(wèn)母親：“人真是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物嗎？”母親嘆了一口吻，沒(méi)有回答我，只是說(shuō)：“孩子，你以后會(huì)明白的?！?/p>

我回到了自己的臥室，想著以前和哥哥姐姐們的快樂(lè)糊口，眼淚不由流了下來(lái)，那時(shí)，天空是多么清楚，樹(shù)木是多么繁茂，花兒是多么錦繡，人類是多么友好。聽(tīng)父親說(shuō)以前的蝴蝶村有幾萬(wàn)只蝴蝶，慢慢變?yōu)閹浊е?，最后變成了幾百只。人類還要不中斷地減少我們的數(shù)目，知道把我們趕盡殺絕為止。

過(guò)了幾天，森林里來(lái)了一群春游的小學(xué)生，我認(rèn)為小孩子比大人善良，就瞞著父母偷偷飛了出去，一個(gè)眼尖的小孩發(fā)現(xiàn)了我，掌握捉到了一個(gè)盒子里，盒子里一點(diǎn)也不愜意，空氣混濁，暗無(wú)天日，終于，目的地到了，那個(gè)小孩子把盒子一打開(kāi)，我就飛了出去，沒(méi)想到早就有人關(guān)好了窗子，我又被抓了去。這時(shí)，我感到翅膀上傳來(lái)了一陣撕心裂肺的痛苦悲傷，原來(lái)他們正在用剪刀剪我那錦繡的翅膀。我呼喊著：“不要，不要啊?！彼麄兘K極沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊，我就這樣失去了我的翅膀。

人類呀，你們能換位思索一下嗎？假如你也是一只蝴蝶，人類這樣對(duì)你，你快樂(lè)嗎？我們豈非不能和諧友好地相處嗎？

關(guān)于蝴蝶的作文【篇8】

有一個(gè)公園，里面開(kāi)著許多花，大家叫它“花園”。

花園里有一片花叢，一群蝴蝶就住在那里面。

天天早上，那只最勤勞的蝴蝶飛出來(lái)的時(shí)候，花園旁邊有許多小孩子在那里等著。

女孩子有的梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，有的留著短頭發(fā)。男孩子有的穿戴學(xué)校的制一服，有的穿戴整齊的白襯衫，可神氣啦！他們長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的大眼睛，望著花叢那邊，悄悄的、很有耐心的等著。

蝴蝶從花叢里飛出來(lái)，像一個(gè)長(zhǎng)著彩色翅膀的仙子。

“它出來(lái)了?！焙⒆觽兓ハ嗯雠龈觳?，輕聲的說(shuō)。蝴蝶從花叢里飛了出來(lái)，左看看右看看，說(shuō)：“這些孩子們天天都來(lái)看我，我真感謝他們?！庇谑牵伊艘粎沧蠲赖幕ǘ?，然后跳起了圓圈舞和擺尾舞。這時(shí)，又有許多蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的從它們住的地方飛了出來(lái)。孩子們發(fā)出陣陣的輕聲歡呼。有的孩子伸出手想去摸蝴蝶的翅膀，可是又立馬縮了回來(lái)，想：這樣蝴蝶們會(huì)受到驚嚇飛走了。每當(dāng)蝴蝶們采完花一蜜飛回家的時(shí)候，孩子們老是戀戀不舍的離去。

自從這群蝴蝶來(lái)了以后，是它們讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重。每當(dāng)有同學(xué)在演出或演講時(shí)，大家安靜地看著、聽(tīng)著，就會(huì)想起花園里的那群蝴蝶。