武術(shù)作文。

在這里您可以找到一些有關(guān)“武術(shù)作文”的有用信息，作文是學(xué)生訓(xùn)練思辨和邏輯推理的實(shí)用方法，通過(guò)寫作我們能夠更好地察覺周圍世界的奧妙所在。寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？

武術(shù)作文 篇1

10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊(duì)正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊(duì)的人都一大清早的來(lái)到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說(shuō)：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來(lái)的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次!”

我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場(chǎng)地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說(shuō)：“開始!”我立刻把老師教的一路長(zhǎng)拳打了一遍，退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢?當(dāng)裁判公布上一輪比賽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心情又回到上場(chǎng)比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8.07分的時(shí)候我才松了一口氣……

經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場(chǎng)合去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，真不錯(cuò)!

武術(shù)作文 篇2

在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。

我愛武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國(guó)人出氣。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來(lái)的，因?yàn)?，終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫?。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來(lái)越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，認(rèn)識(shí)我的人就多，但是主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀！武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬(wàn)丈。

開始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴(yán)格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過(guò)他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘?！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過(guò)去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過(guò)了3年。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?chǎng)，“先跑5圈，最后5名再跑5圈?！碑?dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰(shuí)都不敢慢下來(lái)。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈。大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過(guò)了會(huì)兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說(shuō)不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。

2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)去了。爸媽總算來(lái)“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過(guò)澡似的。全身都是汗水我的武術(shù)最終變得厲害了，我很高興。

武術(shù)作文 篇3

技擊是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目。我是什么時(shí)候熟悉技擊的呢？或許是在年幼“抓鬮”時(shí)，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。

沒有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長(zhǎng)的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍。現(xiàn)在，我已無(wú)法理解他們存在的意義，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí)，就好像在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

也許我注定要和技擊結(jié)下不解之緣。很早以前，我還在農(nóng)村放牛，我便發(fā)現(xiàn)，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不中斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動(dòng)它們?cè)诳罩辛粝铝艘坏烙忠坏烙辛Φ挠『邸鼈兌际菍儆谖业纳木€條。

初中時(shí)填報(bào)第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“技擊”。當(dāng)我告訴父母，父母說(shuō)：“自己選擇的路就不要后悔。”是的，盡管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過(guò)來(lái)，用行云流水的招式詮釋了中華技擊的內(nèi)涵與輝煌！

于是，就有了我和隊(duì)友飛沙走石的對(duì)打，我在操場(chǎng)雙刀飄動(dòng)的刀法，還有一柱擎天的劍術(shù)，甚至那快如閃電的拳法。技擊的氣勢(shì)灑脫，它跟中國(guó)的書法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，奇妙無(wú)限——盡管在練習(xí)時(shí)不可避免會(huì)擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動(dòng)作時(shí)在空中摔下。但我們都沒有拋卻，清晨6點(diǎn)，晨曦中有我們的身影；傍晚6點(diǎn)，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言拋卻，這個(gè)集體就不會(huì)拋卻。付出的終究會(huì)有收成，終極我們的技擊隊(duì)出色的刀法、棍術(shù)、拳法在體藝科技節(jié)的開幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛技擊隊(duì)這個(gè)大家庭——盡管只有26人，那種感情，強(qiáng)烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛技擊隊(duì)，并心甘情愿的為之付出為之奉獻(xiàn)，為了它流汗，為了它而興奮，為了它而悲傷。我們的情感可以說(shuō)已經(jīng)被技擊隊(duì)束縛了。這聽起來(lái)好像有點(diǎn)可怕。但技擊的魅力就在于此。

我愛技擊，只因我和它有緣分，技擊的氣力是很神奇的。當(dāng)我受勉強(qiáng)時(shí)，我沒有垂下頭，由于技擊給我的豪情；當(dāng)難題來(lái)臨時(shí)，我沒被壓倒，那是技擊給我的氣力……我感覺到自己與技擊密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒有了技擊的世界里生命會(huì)是怎樣的——盡管它只是我的愛好，但它也是我生命的一部門。

在我眼里，技擊，它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍，既然它和我有緣分，就讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的技擊夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)……

武術(shù)作文 篇4

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的蘇家園小區(qū)變樣了。

首先，環(huán)境變好了。原本光禿禿的土壤上冒出了布滿陽(yáng)光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時(shí)，人們給大樹和花兒們澆水，給幼小的剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽撐起一塊塊玄色的遮陽(yáng)布。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們就悠閑地在樹下乘涼。

第二，衛(wèi)生變好了。每隔幾天，辛勤的清潔工叔叔就會(huì)來(lái)打掃樓道，有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下都有一個(gè)垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài)，有的還有花紋呢！垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便，而且也成了我們小區(qū)的一道風(fēng)景線。

第三，小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達(dá)室，天天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進(jìn)來(lái)都不輕易，更別說(shuō)偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫(kù)里，而不是隨意停放了，顯得很有秩序。很多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

第四，生活變好了。很多家庭買了電腦，用上了攝像機(jī)、MP3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們，便成了有一族。買了新屋子的人們，也不忘經(jīng)常來(lái)看看曾經(jīng)住過(guò)的、裝著很多美好回憶的老屋子。

我們的蘇家園小區(qū)越變?cè)胶昧恕?/p>

武術(shù)作文 篇5

在我們的日常生活中與武術(shù)有關(guān)的最多的就是早上公園里老爺爺老奶奶的太極，或者就是興趣班的跆拳道。做這些的目的無(wú)非就是老人想鍛煉身體；父母希望自己的孩子更強(qiáng)壯，這些都是為了健康，不容易生病。

中華武術(shù)也是這樣，它既講究形體規(guī)范，又要求精神傳意。內(nèi)外合一的整體觀，是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi)，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行：所謂外，即手眼身步等形體活動(dòng)。內(nèi)與外、形與神是相互聯(lián)系統(tǒng)一的整體。比如五禽操就是一種模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物的的奇妙功夫，其精髓就是：“外動(dòng)內(nèi)靜、動(dòng)中求靜、動(dòng)靜兼?zhèn)?、有剛有柔、剛?cè)岵?jì)、練內(nèi)練外、內(nèi)外兼練?！?/p>

中華武術(shù)，是一種以強(qiáng)身健體為主，以搏擊為輔的一種鍛煉方式，沒有固有的練習(xí)形態(tài)，注重內(nèi)外兼修。同時(shí)也正是因?yàn)樗钠鹪?，使之存在于我們生活中各個(gè)角落。功夫體現(xiàn)在我們生活當(dāng)中，在我們平時(shí)生活的每個(gè)動(dòng)作當(dāng)中。中華武術(shù)是一種學(xué)識(shí)，一種防守，不為戰(zhàn)爭(zhēng)，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵，則要拋開一切門派理念，用心去感悟，因?yàn)槲湫g(shù)沒有任何形式，但同時(shí)也可以是任何形式，因此武術(shù)沒有任何強(qiáng)弱長(zhǎng)短之分，而中國(guó)武術(shù)的練習(xí)，也正是為了強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低，而去講究體會(huì)武者的精神，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意。

武術(shù)在我國(guó)有悠久的歷史，它的產(chǎn)生，緣起于我國(guó)遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)。人們?cè)卺髫i的生產(chǎn)活動(dòng)中，逐漸積累了劈、砍、刺的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級(jí)的，還沒有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ)。到了氏族公社時(shí)代，經(jīng)常發(fā)生部落戰(zhàn)爭(zhēng)，因此在戰(zhàn)場(chǎng)上搏斗的經(jīng)驗(yàn)也不斷得到總結(jié)，比較成功的一擊、一刺、一拳、一腿，被模仿、傳授、習(xí)練著，武術(shù)逐漸形成。

在中國(guó)的歷史上，武則天開設(shè)了“武舉”，這就是用來(lái)選拔有武藝的人的，也就是武則天開創(chuàng)的選拔武將的武舉考試。直到清朝時(shí)改名叫武舉。歷史上武舉一共進(jìn)行過(guò)約五百次。相對(duì)于文科舉，武科舉較為不受重視。歷朝的武舉時(shí)而被廢，時(shí)而恢復(fù)。而武舉出身的地位亦低于文科出身的進(jìn)士。

雖然在古代武術(shù)并不是那么重要，但武術(shù)也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。武術(shù)鍛煉了身體，使自己的身體可以更加健康，還能在必要的時(shí)候保護(hù)自己。cnsjbj.cn

武術(shù)作文 篇6

10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊(duì)正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢！看！有許多武術(shù)隊(duì)的人都一大清早的來(lái)到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說(shuō)：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來(lái)的學(xué)生咯！所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”

我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場(chǎng)地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說(shuō)：“開始！”我立刻把老師教的一路長(zhǎng)拳打了一遍，退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢？當(dāng)裁判公布上一輪比賽的分?jǐn)?shù)，說(shuō)到曾令濱的時(shí)候，我的心情又回到上場(chǎng)比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8。07分的時(shí)候我才松了一口氣……

經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場(chǎng)合去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，真不錯(cuò)！

武術(shù)作文 篇7

一年一度的.端午節(jié)到了。往年，爸爸媽媽總會(huì)帶我去旅游，感受各地的風(fēng)土人情。而今年的端午節(jié)與往常不同，我參加了青少年“晨光杯”武術(shù)比賽。

早晨，我早早地起床了。一路上，我心里既興奮又有些緊張。為了這次比賽，我每天放學(xué)后都在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練。到了市體育村，哇！好多人呀！他們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在打拳，有的在練劍……真是熱鬧非凡。我找到了我們學(xué)校的隊(duì)伍，隊(duì)員們個(gè)個(gè)興高采烈，神氣十足。呂教練點(diǎn)完名后，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們不用緊張，放松心情，好好表演?！蔽覀凖R聲回答：“好！”

開幕式過(guò)后是檢錄入場(chǎng)。我被分配在了第九場(chǎng)。趁著漫長(zhǎng)的等待時(shí)間，我在樹蔭下練習(xí)套路，教練給我指點(diǎn)了幾個(gè)動(dòng)作：?jiǎn)闻哪_要繃腳，拍到腳面；沖拳要有力；弓步要蹬腿……

輪到我上場(chǎng)了，我信心滿滿，邁著矯健的步伐來(lái)到賽場(chǎng)中央。我用眼角余光環(huán)視了一下四周，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我，這讓我下定了必勝的決心。行過(guò)抱拳禮之后，我認(rèn)真地做起每一個(gè)動(dòng)作，站如松，坐如鐘，橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎……不一會(huì)兒，我已汗流浹背，但我依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，動(dòng)作連貫，一氣呵成。觀眾紛紛鼓起掌來(lái)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我以7.47分的成績(jī)奪得女子乙組其他拳術(shù)第一名。聽到宣布成績(jī)的聲音，我異常激動(dòng)：平時(shí)的訓(xùn)練得到了回報(bào)，汗水沒有白流，辛苦沒有白費(fèi)。