大班安全教案鉛筆不能。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編特地為你收集整理“大班安全教案《鉛筆不能咬》”，歡迎分享給你的朋友！

教案名稱：《鉛筆不能咬》大班教案

教學(xué)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生了解到鉛筆是繪畫和寫字工具，不能用嘴咬或嚼。

2. 培養(yǎng)學(xué)生正確使用鉛筆的好習(xí)慣，增強學(xué)生對鉛筆的保護意識。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和合作意識。

教學(xué)準(zhǔn)備：

繪本《鉛筆不能咬》、一盒鉛筆、彩色紙、顏料、畫筆等。

教學(xué)過程：

1. 導(dǎo)入（5分鐘）

展示一盒新鉛筆，并詢問學(xué)生是否知道鉛筆的使用方法，引發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。

2. 鉛筆的識別（10分鐘）

給每個學(xué)生一支鉛筆，讓學(xué)生仔細觀察鉛筆的形狀和材質(zhì)，并詢問學(xué)生鉛筆的特色和作用。

3. 繪本分享（15分鐘）

與學(xué)生分享繪本《鉛筆不能咬》，讓學(xué)生一起欣賞繪本插圖，并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)插圖描述鉛筆被咬的情景。

引導(dǎo)學(xué)生思考咬鉛筆可能的后果和危害，并和學(xué)生進行討論。

4. 制作宣傳海報（20分鐘）

要求學(xué)生分成小組，每個小組制作一張宣傳海報，內(nèi)容包括“鉛筆不能咬，咬了會……”，鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意。

提供彩色紙、顏料和畫筆等材料供學(xué)生使用，同時指導(dǎo)學(xué)生添加適當(dāng)?shù)牟鍒D和文字。

5. 展示和交流（10分鐘）

讓每個小組展示他們的宣傳海報，并邀請學(xué)生進行交流。可以提問如下問題：

- 你們的海報上寫了什么？

- 你們是怎么保護鉛筆的？

- 你們還有其他想說的嗎？

6. 小結(jié)（5分鐘）

綜合學(xué)生的答案，總結(jié)本課的教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)不要咬鉛筆的重要性，并鼓勵學(xué)生繼續(xù)保護好鉛筆。

拓展活動：

1. 邀請學(xué)生到美術(shù)角繼續(xù)繪畫活動，引導(dǎo)學(xué)生正確使用鉛筆。

2. 通過角色扮演、故事編排等形式進一步加深學(xué)生對不咬鉛筆的理解。

3. 觀看相關(guān)視頻或動畫，加深學(xué)生對鉛筆保護的認知。

教學(xué)反思：

本節(jié)課通過繪本、討論和制作宣傳海報等活動，使學(xué)生了解到鉛筆的用途和保護鉛筆的重要性，同時培養(yǎng)了學(xué)生的口語表達能力和合作意識。在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和延伸活動，以提高教學(xué)效果。

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