吉他教學計劃。

新的一學期馬上就要到了，教師們可以將新的教學做一份計劃。寫好教學計劃，才可以更好的做好課程設置和學科順序安排，究竟如何才能寫好一篇學科教學計劃呢？為您整理以下最新的有關“吉他教學計劃”的資料，請有需要的人來看看這篇文章！

吉他教學計劃(篇1)

吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現(xiàn)今的狀態(tài)，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業(yè)的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內(nèi)容

第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節(jié)課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

第三節(jié)課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

第四節(jié)課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

第五節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第六節(jié)課程：同上

第七節(jié)課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節(jié)程：同上

第九節(jié)課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習

第十一節(jié)課程：學員練習自己喜歡的歌曲

第十二節(jié)課程：同上

因為吉他需要大量時間練習，所以12節(jié)課的內(nèi)容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據(jù)學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

吉他教學計劃(篇2)

一、活動宗旨：

通過吉他教學課程，讓初學者得以入門，讓學過的人能夠更好地鞏固和掌握吉他這門樂器的知識。

二、活動形式：

由吉他社中資歷較深、吉他技巧較高的學生作為老師，到講臺上進行授課教學。本次授課由吉他社前任主席陳笛擔任授課教師，進行授課。吉他社各個部長進行輔助。

三、活動時間：

20xx年11月11日晚七點——九點地點：文科樓102教室

四，活動流程

（一）吉他社前主席、部長進行自我介紹。

（二）由吉他社前主席陳笛對吉他的類型進行講解和區(qū)分民謠類、古典類、布魯斯、電琴類。

（三）放各種不同類型吉他所奏樂曲，供大家觀賞，以便于教學

（四）正式開始吉他教程，教授大家彈吉他時的姿勢和撥弦的手勢。

（五）由前主席和各部長為大家調(diào)音。

（六）大家開始練習，并由前主席和各部長在旁指導、糾正。

（七）活動結束五、活動參與者吉他社全體人員參加人數(shù)：69人

五、預期目標

現(xiàn)場所有新生能夠了解吉他的類型，并學會所教課程。

吉他教學計劃(篇3)

吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現(xiàn)今的狀態(tài)，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業(yè)的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

每周一放學后4；00-4；45

五、教學內(nèi)容

第一節(jié)課程：

1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處

3.各位學員通過培訓后要能達到的程度

4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣

5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節(jié)課程：

1.手指訓練

2.初步認識六線譜（音階）

第三節(jié)課程：

1手指訓練

2.六線譜里的一些標記符號

第四節(jié)課程：

1.手指訓練

2.和弦圖

3.簡單的單弦旋律小星星

第五節(jié)課程：

1.同上

2.旋律練習

3.右手撥弦訓練

第六節(jié)課程：

同上常用的簡單和弦

第七節(jié)課程：

和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）其他同上

第八節(jié)程：

同上簡單的歌曲彈唱加上掃弦練習

因為吉他需要大量時間練習，所以8節(jié)課的內(nèi)容學員需要更多的時間去完成，專業(yè)吉他教師會根據(jù)情況教一些簡單的獨奏曲，或者根據(jù)學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

吉他教學計劃(篇4)

隨著大眾音樂教育的普及，越來越多的人開始接觸和學習樂器。在各種樂器中，吉他是最受歡迎的樂器之一。學習吉他不僅可以提高音樂欣賞和表演的能力，還可以鍛煉耐心和毅力，培養(yǎng)音樂興趣和愛好。由此，建立一個完整的吉他譜教學計劃是十分必要的。

一、教學大綱

為了讓學習者更加有針對性地學習吉他，我們應該建立一個完整而系統(tǒng)的教學大綱。這個大綱主要包括各個技巧方面的要點、練習方法、樂曲演奏及表現(xiàn)等方面。這樣，學習者可以更清晰地了解學習內(nèi)容和學習進度，順利掌握吉他基本技能，而且還可以提高自己的樂器表演水平。

二、教學方法

針對不同的吉他學習者，我們應該采用不同的教學方法。例如針對初學者，我們應該從基本技巧入手，分步驟教授，讓學習者逐漸提高對吉他的掌握能力。針對中級學員，我們應該注重培養(yǎng)其音樂表演特色，讓他們掌握更多的技巧，提高演奏效果。針對高級學員，我們應該注重個性化教學，培養(yǎng)其藝術特長，讓他們在演奏中自由發(fā)揮。

三、教學資源

為了保證吉他教學的質量和效果，我們應該為學習者提供充足的教學資源。這包括樂器維修、吉他譜、音樂教材、視聽教學資源等方面。這樣一來，學習者可以通過資源豐富的教學，更好地實現(xiàn)對吉他的理解和掌握。

四、教學環(huán)境

教學環(huán)境對于吉他學習者的理解和掌握同樣至關重要。我們應該為學習者提供舒適、安全的教學場所，這樣他們才能夠心無旁騖地學習吉他。此外，我們還可以通過現(xiàn)代化的教學設備，讓學習者更好地理解和掌握吉他知識。

總之，建立一個完整的吉他譜教學計劃，涉及多方面的教學內(nèi)容，需要教學者精心設計和實施。只有做好各種準備工作、注重質量、滿足學習者需求，才能更好地推動吉他音樂教育的發(fā)展。

吉他教學計劃(篇5)

教學目標：

1、激發(fā)幼兒對形體訓練的興趣，樂意參加形體訓練，提高幼兒協(xié)調(diào)、柔軟、力量等的身體素質。

2、根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)育特點，通過最基本的形體練習內(nèi)容和手段，促進幼兒的身心健康發(fā)展，塑造幼兒良好的身體形態(tài)及提高基本活動的能力。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅持等良好的意志品質和活潑、開朗的性格。

分層培養(yǎng)目標：

小班：1、通過多種途徑，讓幼兒欣賞有關形體方面的碟片，初步感知形體美。

2、激發(fā)幼兒參加形體活動的欲望。

3、初步嘗試一些簡單的形體動作，提高幼兒基本活動能力。

中班：1、喜歡參加形體活動，愿意模仿成人和同伴的動作。

2、繼續(xù)感知形體美，愿意用多種形式表現(xiàn)形體美，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、柔韌性。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅持等良好的意志品質和活潑、開朗的性格。

大班：1、對形體活動有濃厚的興趣，能積極主動地參加形體活動，有一定的表演技能。

2、喜愛體操，樂意收集各種有關信息資料，聽到音樂能自主練習。

3、嘗試根據(jù)音樂創(chuàng)編形體動作，培養(yǎng)幼兒自主探索精神及與同伴愉快合作的情感，增強幼兒對藝術的審美能力。

2站立姿態(tài)：以頭、肩、胸、腰、腿、胯、腳幾個部分分別訓練。 3手型和基本手位：芭蕾舞手型

二．基本姿態(tài)練習：

2站立姿態(tài)：以頭、肩、胸、腰、腿、胯、腳幾個部分分別訓練。 3手型和基本手位：芭蕾舞手型以及芭蕾舞手位

4成套動作：教師自編的形體把上小組合，培養(yǎng)聽節(jié)拍做動作，以直、伸展、

2成型組合：教師自編的形體小組合，培養(yǎng)聽音樂跟節(jié)奏做動作，讓形體動

吉他教學計劃(篇6)

一、教學目的和任務。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業(yè)的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法。

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學習研究。

三、學習目標：

1.指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內(nèi)容

第一節(jié)課程：

1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處

3.各位學員通過培訓后要能達到的程度

4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣

5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節(jié)課程：

1.手指訓練

2.初步認識六線譜

3.右手撥弦訓練

第三節(jié)課程：

1.手指訓練

2.六線譜里的一些標記符號

3.右手撥弦訓練

第四節(jié)課程：

1.手指訓練

2.和弦圖

3.常用的簡單和弦

4.簡單的單弦旋律

第五節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第六節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第七節(jié)課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節(jié)程：

1.同上

2.常用和弦

3旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第九節(jié)課程：簡單的'歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧加上掃弦練習

第十一節(jié)課程：學員練習自己喜歡的歌曲第

十二節(jié)課程：同上因為吉他需要大量時間練習，所以12節(jié)課的內(nèi)容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據(jù)學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

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