青年工作計劃。

為了減輕工作負擔我們需要及時補充人手，新的工作出來了就需要我們制定一份新的工作計劃了。您知道寫好工作安排都有哪些秘訣嗎？感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的“青年工作計劃”，為了方便收藏和回訪請將本頁加入瀏覽器收藏夾中！

青年工作計劃 篇1

一、指導思想

以《小學語文新課程標準》為引領(lǐng)，認真貫徹課改有關(guān)精神，改變教學理念,引入多元思維，把學習的主動權(quán)交給學生,切實培養(yǎng)學生自主學習語文的能力。抓好教學流程管理，使語文教學工作有序地鋪展開來。在兒童年齡特征的基礎(chǔ)上，探索語文課堂內(nèi)外的有機結(jié)合，營造活潑和諧的學習氣氛，提高語文教學的質(zhì)量。

二、目標、措施

目標：

嚴格備課組工作過程的管理，加強語文教學研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養(yǎng)。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效果與質(zhì)量。

充分了解兒童的心理及生理特點，制定出適合他們的教學研究方向，力圖使學生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材窗口到生活空間，拓展語文的外延，為終身學習打下基石。

措施：

1.教研活動講究實效，提高質(zhì)量。

教研組活動應加強目的性，深入研究課堂教學模式，加強可操作性，大膽探索，勇于實踐，力求務(wù)實。通過說課、評課，推動課堂落實素質(zhì)教育進程。

本學期應自報課作為教研組活動中的一個切入口，群策群力，力求一堂課解決一個困惑，得到一點收獲，產(chǎn)生一些反思，在學期末以公開課的形式向全校展示。

2.強化教學工作的流程管理

以制度落實為基礎(chǔ)，強化教學工作的流程管理，從第二周起配合教導處，檢查備課、二次備課及教后感的工作。抽查班級的作業(yè)，及時反饋，逐步提高教學流程管理的質(zhì)量。

3.努力提高隨堂課的質(zhì)量。

加強隨堂課的課前準備工作，如：經(jīng)過充分討論的教案，適用于本堂課的教具等等，把隨堂課視為公開課。

教導處加強隨堂聽課，著重檢查教案，課前準備及課堂教學過程落實素質(zhì)教育的情況。

4.增強科研意識，構(gòu)建適應學生發(fā)展的教學理念。

以課改思想的實踐為重點，在教導處的指導下，認真學習新的理論知識，積極開展各項教學研究活動，將如何營造輕松活潑的教學氛圍，如何拓展學生學習的空間，進行一些研究。

5.根據(jù)年段特點，開展形式多樣、豐富多彩的語文學科綜合學習活動，如：朗誦、寫字比賽、看圖寫話評比等。

6.做好相關(guān)資料的'收集與交流工作，如：試卷、教案、學生優(yōu)秀作文等。

7.在落實中央“減負”精神的同時，對語文作業(yè)作以下要求：

要精選練習，注重練習的有效性。

要分層練習，注重學生學習能力的差異性。

短期閱讀與長期閱讀相結(jié)合，注重定量有恒，不斷積累。

三、具體工作安排

八月份：

1．教師學科培訓：一、二、三年級語文教師現(xiàn)代教育技術(shù)學習。

2．暑假教師學習。

九月份：

1.收集教師案例、論文、教案上網(wǎng)。

2.參加語文學科一冊、三冊備課會。

3.課堂教學調(diào)研。

十月份：

1、配合做好區(qū)教學整體調(diào)研活動。

2、學科組了解性聽課。

3、青年教師與骨干教師結(jié)對。

4、40歲以下青年教師教學競賽。

十一月份：

1.對外開放教學日活動。

2.學科組活動（內(nèi)容另定）。

3.校內(nèi)教學檢查。

4.組織論文比賽。

5.課外閱讀調(diào)查。

十二月份：

1.區(qū)小學語文新教師課堂教學調(diào)研。

2.制訂復習計劃。

3.編擬各年級語文期終試題。

4.校本教材整理匯編。

5.書法比賽。

一月份：

1.語文教學案例評比。

2.一、二年級識字教學調(diào)查。

3.學期教學質(zhì)量分析。

4.教研組、學科組工作總結(jié)。

青年工作計劃 篇2

xx市青年志愿者協(xié)會在新的一年工作開始之際，將以我市第三屆“兩會”提出xx跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標為鍥機，以《 關(guān)于進一步加強志愿服務(wù)工作的意見 》為指導，在過去工作的基礎(chǔ)上，以 “ 促進xx社會和諧，服務(wù)xx跨越式發(fā)展 ”為宗旨，努力搭建公眾和各界參與志愿公益事業(yè)的平臺，協(xié)調(diào)社會力量和資源優(yōu)勢，弘揚志愿者無私奉獻、服務(wù)社會的精神，鞏固、開拓和志愿工作的空間和內(nèi)容，吸納更多企業(yè)、團體和個人，壯大志愿者隊伍，為xx市跨越式發(fā)展做出新的貢獻。

主要的工作是：

一、加強隊伍建設(shè)，健全完善管理制度

1 、積極發(fā)展會員，重點發(fā)展單位會員。加強對與社會各界的聯(lián)系，重點走訪各大企事業(yè)單位、機關(guān)、學校，宣傳協(xié)會所開展的工作和項目，積極地爭取熱心志愿服務(wù)事業(yè)的單位和個人的加入。

2 、健全完善管理制度。繼續(xù)做好會員登記、年審、培訓等管理工作;強化會員的組織觀念，提高會員的責任感。在現(xiàn)有志愿者兩證基礎(chǔ)上，設(shè)計、印制志愿者手冊。

3 、加強基層組織建設(shè)，建立完善基層志愿者隊伍。吸納有專業(yè)特長的志愿者充實內(nèi)部建設(shè)，以更好地組織、協(xié)調(diào)、落實協(xié)會各項工作的開展，擴大基層志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。

二、組織和實施各項志愿服務(wù)活動

1 、“紅紅火火過大年”主題活動

活動簡介：在201 2 年春節(jié)期間，組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動，以講文明樹新風為主線，以扶老助殘、文體娛樂、環(huán)境秩序、平安健康為重點，以送溫暖、送文化、送衛(wèi)生、送平安、送健康為主要內(nèi)容，組織動員志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動，傳遞親情友情，共享幸福生活，著力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍。

活動時間： 20xx 年元月 15 日至 2 月 15 日(具體時間待定)

活動場地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定)。

2 、“志愿服務(wù)月”系列活動

活動簡介：“ 3.5 志愿者日宣傳”在志愿者者日前后，組織志愿者開展志愿服務(wù)宣傳和志愿服務(wù)月啟動儀式;“ 3.8 婦女節(jié)送健康下鄉(xiāng)” 組織廣大醫(yī)療志愿者開展送健康下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)村婦女開展義務(wù)體檢、咨詢服務(wù)活動;“ 3.12 植樹節(jié)” 在植樹節(jié)期間組織志愿者參加植樹活動。

活動時間： 3 月 1 日 — 4 月 1 相關(guān)節(jié)日期間(待定) 。

活動場地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定)。

3 、紀念《世界水日》 環(huán)保宣傳活動

活動簡介：人們生產(chǎn)生活中，浪費水的現(xiàn)象比較嚴重，科學用水、節(jié)約用水還沒有成為每個公民的自覺行為，浪費用水、水污染。進一步加劇了水資源短缺的形勢，通過宣傳活動，提升公民的水資源節(jié)約和保護生態(tài)環(huán)境的意識。

活動時間： 3 月 21 日(星期日) - 3 月 23 日期間

活動形式：網(wǎng)站宣傳

4 、《地球一小時》熄燈活動

活動簡介： “ 地球一小時 ” 是一個鼓舞人心并且易于實施的活動。在活動當天，預計xx會有 10 余所學校，百余家單位、組織機構(gòu)，預計萬余人參與其中。這項活動讓每個人、每個家庭和企業(yè)盡可能多的參與進來，為整個城市節(jié)能環(huán)保意識的提高并使更多的人為應對氣候變化而付出努力，向世界展示xx在節(jié)能減排和環(huán)境保護方面的決心和行動。

活動時間： 3 月 27 日(星期六)晚 19 時 — 21 時

活動場地：xx藍天廣場

5 、環(huán)保與健康系列公益活動

活動簡介：健康環(huán)保徒步活動，結(jié)合環(huán)保宣傳及 “公民環(huán)保測驗”，提高市民關(guān)注環(huán)境和參加環(huán)保的意識，傳遞環(huán)保志愿精神和理念。為自身健康和周邊環(huán)境的美化作出努力，為xx城市的美麗環(huán)境盡自己的一份力量。

活動內(nèi)容：環(huán)保展板宣傳、宣傳標語簽字、現(xiàn)場招募志愿者，徒步沿途的垃圾清揀等。

活動時間：每年五月間進行

活動場地：藍天廣場及四周街道。

活動解釋：“公民環(huán)保測驗”利用商場環(huán)境、認為投放垃圾測試過往顧客環(huán)保意識，對自覺歸置垃圾者現(xiàn)場通過鼓掌表揚。

6 、“我的節(jié)日”系列活動

活動簡介：深入開展“我的節(jié)日”主題活動。在我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，在城鄉(xiāng)社區(qū)、學校、機關(guān)、企業(yè)組織開展豐富多彩的群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動在各地深入開展。并結(jié)合志愿服務(wù)中心工作積極開展以關(guān)愛“留守兒童”、“空巢老人”以及關(guān)愛殘疾人等為主題的慰問、幫扶等系列志愿服務(wù)公益活動。

活動時間： 20xx 年度

活動場地： 待選、待定。

7 、“關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題活動

活動簡介：圍繞“關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題開展 “關(guān)愛農(nóng)民工子女，我們在行動”志愿服務(wù)活動。動員廣大志愿者積極參與關(guān)愛農(nóng)民工子女行動，通過豐富多樣的形式，在“親情陪護、感受城市、學業(yè)輔導、愛心捐助、結(jié)對幫扶”等方面與受助學生結(jié)成幫扶對子。

活動時間：在“ 6.1 兒童節(jié)”前后(具體時間待定)

活動場地：學校(具體地點待定)

8 、“綠色出行日”活動

活動簡介： 結(jié)合 9.16 《國際保護臭氧層》和 9 · 22 《國際無車日》，宣傳倡導市民在 9 月 22 日 “ 中國城市無車日 ”這一天，自覺主動地放棄使用小汽車，盡可能地采取乘坐公交車、騎自行車或步行等綠色方式出行，減少汽車尾氣對空氣和噪音

的污染，以實際行動支持和參與環(huán)?；顒印榱藊x多一個藍天，少一些污染， 給我們的地球放一天假，給我們的城市放一天假， 讓我們來享受一天清新的空氣和安寧。

活動時間： 9 月 16 — 22 日

活動場地：城市最佳騎行路線

活動場地：在沿海岸線的山林地或風景區(qū)內(nèi)舉行。

9 、表彰為志愿服務(wù)事業(yè)做出突出貢獻的志愿者和優(yōu)秀單位

結(jié)合紀念《國際志愿者日》(每年 12 月 5 日)，對做出突出貢獻的環(huán)保志愿者和優(yōu)秀團體單位進行表彰暨星級志愿者晉級嘉獎活動。

活動簡介：年度環(huán)保志愿者先進集體、個人表彰大會。

活動時間： x 月x 日

活動場地：待定。

青年工作計劃 篇3

一、培養(yǎng)目標

（一）教學能力目標

1、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書、教學大綱、參考資料等教材。

2、實施教學能力：神態(tài)自然，情緒飽滿，舉止大方，能夠緊緊圍繞教學目標設(shè)計和提出有價值的問題，靈活地運用設(shè)疑方式，引發(fā)學習興趣，激發(fā)求知欲。

（二）教學基本功目標

1、能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學。

2、具有專業(yè)特長基本功。

（三）理論基礎(chǔ)目標：掌握教育理論，懂得教育規(guī)律，不斷學習新的理論更新教育觀念，指導自己的教學實踐。

（四）教育研究能力目標：選擇恰當具體的教育研究課

題。

二、培養(yǎng)原則

在制定青年教師教養(yǎng)規(guī)劃的同時，我結(jié)合實際情況，選擇恰當?shù)幕鶞庶c，確定基本原則。

1、方向性原則，即貼近社會和時代發(fā)展的需要，以素質(zhì)教育為核心。

2、發(fā)展性原則，即新教師通過培養(yǎng)獲得大幅度的提高，發(fā)揮其長處，形成自己的教學風格。

3、針對性原則，針對個體診斷開方，因材施教。

4、持續(xù)性原則。即按規(guī)則腳踏實地，循序漸進地開展工作。堅持持久，強調(diào)自修，逐步提高教師素質(zhì)，逐步提高教學質(zhì)量。

三、具體措施

1、每學期聽指導老師的課不少于20節(jié)。

2、每學期寫好教育隨筆、個案觀察等。

3、備課。在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學的目的要求，教學的重點和難點以及突出重點、攻破難點所采取的教學方法和手段，教學時間安排，教學過程（包括師生活動的安排），以及課后總結(jié)等等。每個星期都要進行備課研究，并指導其寫出教案，力爭每個教案都達到學校規(guī)定的優(yōu)秀教案。

4、相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共

同成長。

5、上課。精心指導其上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都達到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學過程的條理性、層次性；知識傳授應由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應循序漸進。在教學語言上力爭做到語言準確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚頓挫。

6、板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。師生配合上要尊重學生，充分調(diào)動學生的學生積極性，將教師的主導作用和學生的主體作用融為一體。同時還要注意課堂教學的應變能力的培養(yǎng)。

7、教研方面。繼續(xù)共同認真學習新課程標準的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學改革實驗，力爭本學期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學教研論文，使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師，逐步適應新課程改革的需要。

青年工作計劃 篇4

“青年文明號”是團中央“跨世紀青年文明”工程的重要組成部分，是以提高青年職業(yè)文明、實施跨世紀青年人才工程為主題的一項意義深遠的活動。創(chuàng)建“青年文明號”活動，能引導廣大青年建立高度的職業(yè)文明，加強職業(yè)道德建設(shè)，提高職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。結(jié)合肥西公交的工作特點，特制定以下工作計劃。

一、指導思想

以“安全服務(wù)品牌”為創(chuàng)建主題，以各類創(chuàng)建活動為載體，全面、深入開展青年文明號的創(chuàng)建活動，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

二、主要工作

（一）加強組織領(lǐng)導，健全創(chuàng)建工作制度

我司將把青年文明號創(chuàng)建工作作為今年的工作重點之一，專門成立了由執(zhí)行董事丁駿為組長，經(jīng)理李蓬松為副組長，各部門部長為小組成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，鼓勵全體工作人員積極參與創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建工作獻計獻策。

（二）加強宣傳教育，提高思想認識

組織全組成員學習有關(guān)文件精神，充分認識開展青年文明號創(chuàng)建活動的重要意義。加強教育理論的學習，提高教育教學水平、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，充分展示“青年文明號”的精神面貌。

（三）開展創(chuàng)建活動，塑造品牌形象

1、加強設(shè)施更新，塑造靚麗形象。改善公交形象，做到站牌設(shè)施、車體標識等的整齊統(tǒng)一：統(tǒng)一站牌設(shè)施，進一步規(guī)范站名，準確標識各線路走向；統(tǒng)一車體標識，并在車廂醒目位置統(tǒng)一張貼熱線電話、公司司標、文明用語等；

2、規(guī)范文明用語，提升服務(wù)檔次。統(tǒng)一規(guī)定公交車頭嚴禁堆放雜物、張貼廣告用語，運營一趟清理一次、運營一天清洗一次。在嚴寒及酷暑天氣空調(diào)開放。結(jié)合文明創(chuàng)建活動于車廂醒目位置張貼各類文明用語，設(shè)置老弱病殘孕等專座。

3、強化服務(wù)意識。引導廣大駕、管人員樹立高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)、創(chuàng)造一流的服務(wù)業(yè)績，樹立典型，充分發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用，增強駕駛員、發(fā)班員的服務(wù)意識和責任心，促進了同事之間的團結(jié)，增強了團隊凝聚力，激發(fā)了爭先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情。

4、積極開展“公交優(yōu)先、便民利民”主題宣傳活動，努力營造關(guān)心公交、支持公交、選擇公交的良好氛圍，倡導“低碳交通、綠色出行”及中高考考生免費乘車活動，充分塑造公交品牌形象。

5、加大監(jiān)督、檢查的力度，充分發(fā)揮監(jiān)督的職能作用，嚴格管理，保證創(chuàng)建活動的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。

（四）注重自身建設(shè)，制定行為規(guī)范

為切實提高服務(wù)質(zhì)量，樹立肥西公交品牌形象，強化安全理念，提高整體服務(wù)素質(zhì)、為老百姓出行提供“快捷、方便、經(jīng)濟、舒適、安全”的乘車條件，在“青年文明號”創(chuàng)建過程中，我們要求每位成員要切實做到以下幾個方面：

1、公交車輛干凈整潔，車輛、站點服務(wù)設(shè)施完備。

2、優(yōu)惠及免票執(zhí)行相關(guān)部門規(guī)定標準。

3、始發(fā)站車輛提前進站上客，準點發(fā)車。

4、確保首末班車，堅持做到首班不推遲，末班不提前。

5、按規(guī)定線路行駛，非特殊情況不隨意改變行車線路。

6、嚴格遵守道路交通法規(guī)，堅持文明行車，確保行車安全。

7、行車中不打手機、不闖交通信號，不高速行駛。

8、公交服務(wù)熱線認真傾聽廣大乘客建議，耐心解答詢問，做到件件有回音。

（五）注重創(chuàng)建過程，加強過程考核

在“青年文明號”的創(chuàng)建過程中，我們會注重活動過程的管理，不讓創(chuàng)建活動浮于形式，做到工作有計劃，活動有載體，我司把創(chuàng)建工作列入崗位目標責任制考核內(nèi)容，以確保創(chuàng)建工作取得實效。

青年工作計劃 篇5

自已雖然年輕，但畢竟也工作了七八年，自以為在小學教育教學方面還略有那么一點兒“建樹”，因此，也敢理直氣壯地對剛踏上工作崗位的青年教師“指手劃腳”?？赡苁且驗槟挲g更接近的緣故吧，他們對于我的“好為人師”非但不反感，反而更樂于接受。于是，我也一下子顯得“經(jīng)驗豐富”起來，現(xiàn)把自己的所謂“豐富經(jīng)驗”寫出來，充做總結(jié)吧！

一、端正青年教師的職業(yè)認識。

剛參加工作的老師，對教師職業(yè)的認識往往失之偏頗。有的好高鶩遠，他們干勁大，熱情高，認為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，然而卻對教學實踐中的實際困難估計不足；有的自暴自棄，認為教師職業(yè)太辛苦，太瑣碎，太枯燥，適應不了理想與現(xiàn)實的巨大反差，把自己的前途描繪得一片暗淡。

針對這種情況，我常常同他們促滕談心，以自己在工作中的感受，在教學中的實踐來幫助他們正確認識教師職業(yè)。讓他們認識到在諸多燦爛奪目的桂冠下，教師默默無聞地從事著實實在在的工作，它瑣碎，需要不厭其煩；它艱辛，需要不遺余力；它平淡，需要耐得住寂寞；它清苦，需要擋得住誘惑。更使他們認識到教師職業(yè)在崇高的`背后是艱辛，在艱辛的背后也有無窮的樂趣。

二、提高青年教師的教學水平。

提高教學水平無疑是剛參加工作的青年教師最想做的。他們年輕，所以思想先進，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而，他們的缺點也是明顯的，就是教學經(jīng)驗太少，無法把學習到的教育理論應用于實踐。

為提高他們的教學水平，我從“備、教、批、輔、考、評”諸方面對他們進行指導。備課時，讓他們到四個“精心”。即精心鉆研大綱和課程標準、教材，明確教學目的和教學重難點；精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)，做到精講多練，及時鞏固；精心設(shè)計練習，做到梯度、密度合理；精心設(shè)計板書，合理運用教具，做到綱目清楚，直觀形象。講課時，讓他們實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變”，即教學目標的轉(zhuǎn)變，學習方式的轉(zhuǎn)變，教師角色的轉(zhuǎn)變，聽他們的課我也從這三個方面來評價他們的課堂教學水平。作業(yè)批改、課外輔導、考試評價的方式與方法我也盡自己所知給予輔導。

三、轉(zhuǎn)變青年教師的學習觀念。

面對日新月異、飛速發(fā)展的二十一世紀，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對機遇和挑戰(zhàn)，教師必須樹立起終身學習的思想。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的教師職業(yè)的專業(yè)性有新的認識，看到自己作為教師的優(yōu)勢和不足，自覺投身于終身學習，不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。

為此，我同他們一起苦練教學基本功，使教師的普通話、簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、毛筆字各方面均達到一個新的水平，能夠適應教育教學的需要。對于繼續(xù)教育，他們往往不理解，認為自己剛剛在師范院校受過教育，怎么又來個繼續(xù)教育？為此，我狠抓了青年教師的校本學習，使他們從繼續(xù)教育的校本學習中獲益匪淺，從而使他們改變了對繼續(xù)教育的抵觸情緒。而對他們的學歷提高我更是身體力行，自己已經(jīng)通過自學考試取得了大專學歷，而本科學歷也即將拿到。我們互相鼓勵，互相學習，共同進步，共同提高，目前，我們學校的年輕教師紛紛通過成人高考、自學考試提高了或正在提高自己的學歷水平。

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