單位培訓(xùn)總結(jié)。

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單位培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

我們接受貴委的委托，按照財政部發(fā)布的《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及相關(guān)規(guī)范對XXX的內(nèi)部控制有效性進(jìn)行測試。提供為完成我們本測試所必需的相關(guān)文件和信息是XXX的責(zé)任，我們的責(zé)任是根據(jù)本次測試的結(jié)果向貴委出具書面報告，內(nèi)容包括在本項目測試期間發(fā)現(xiàn)的XXXXX（以下簡稱“XXX”）重要的內(nèi)部控制缺陷及其潛在的風(fēng)險，以及我們的改進(jìn)建議。

一、 測試范圍

我們通過綜合評估XXX20xx年度財務(wù)報表各項目對財務(wù)報告的影響及財務(wù)報表各項目的潛在誤報風(fēng)險，來確定關(guān)鍵財務(wù)報表項目范圍以及業(yè)務(wù)流程范圍。業(yè)務(wù)流程的界定基于財政部發(fā)布的《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》（征求意見稿）。

本次測試的范圍涵蓋了在附件I中包括的XXX相關(guān)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)。XXX的其它業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)不包含在本項目的測試范圍之內(nèi)。

本項目根據(jù)中國注冊會計師協(xié)會頒布的《企業(yè)內(nèi)部控制鑒證指引》（征求意見稿）執(zhí)行。

二、 測試方法

本次測試的方法包括以下步驟：

（1）計劃階段

第 1頁

我們進(jìn)行一個初步的測試以了解內(nèi)部控制的基本情況，獲取一些相關(guān)的背景材料和文件。這些背景材料和文件包括組織結(jié)構(gòu)、報告關(guān)系、XXX中相關(guān)人員的`職責(zé)、聯(lián)系人名單，有關(guān)政策及程序文件的副本。

在這一階段，我們和XXX就本次測試的各個方面的工作細(xì)節(jié)和時間表達(dá)成共識，并進(jìn)行相應(yīng)的管理安排。同時，我們向XXX提供本次測試工作展開所需信息的清單。

（2）測試階段

本次測試工作包括下列內(nèi)容：

與XXX及其附件I中涉及子公司相關(guān)管理人員和工作人員進(jìn)行訪談，同時對涉及內(nèi)

部控制的相關(guān)文件進(jìn)行實地測試；

對相關(guān)的內(nèi)部控制程序及體系進(jìn)行穿行測試； 對相關(guān)的內(nèi)部控制系統(tǒng)作出抽樣測試；

根據(jù)內(nèi)部控制的設(shè)計缺陷和執(zhí)行缺陷提出適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)建議。

（3）報告階段

我們向XXX提供了書面的報告草案及報告終稿，其中包括在本項目中的主要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)建議，并與XXX負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)部控制的管理層進(jìn)行討論。討論的目的在于確認(rèn)我們在測試過程中所發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制問題的準(zhǔn)確性，和協(xié)助我們提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

三、 測試的實施

本次測試的計劃以及實地測試工作自20xx年12月10日開始，對XXX及其測試范圍內(nèi)的子公司實施了訪談、穿行測試和抽樣測試等工作，并在20xx年2月5日完成了現(xiàn)場工作。

四、 有關(guān)責(zé)任的陳述

本報告的編制依賴XXX管理層和員工提供為完成我們本測試所必需的相關(guān)文件和信息。XXX管理層應(yīng)保證其所提供的信息是盡其所知準(zhǔn)確的，并且沒有任何可能從實質(zhì)上或形式上誤導(dǎo)我們的隱瞞和遺漏。

我們在本報告中所提及的控制缺陷只是我們在現(xiàn)場工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并不一定全面涵蓋了XXX存在的所有控制弱點；我們提供的改進(jìn)建議也不可能盡述所有方案。XXX

在考慮實施我們的改進(jìn)建議時，需要因經(jīng)營環(huán)境和成本效益作適當(dāng)調(diào)整。我們將不會對XXX的流程、體系和控制提出任何鑒定或保證意見。

XXX對項目的結(jié)果負(fù)責(zé)，XXX將對內(nèi)部控制缺陷的最終評估，決定是否采納我們提出的改進(jìn)建議，決定實施報告中的哪些建議應(yīng)被遵照執(zhí)行, 以及如何實施改進(jìn)措施等負(fù)責(zé)。無論現(xiàn)在還是將來，XXX對建立并維護(hù)一套有效的財務(wù)報告內(nèi)部控制制度都應(yīng)承擔(dān)完全和最終的責(zé)任。這些內(nèi)部控制制度包括（但不僅限于）那些用于保證控制目標(biāo)實現(xiàn)的、及并符合相應(yīng)法律法規(guī)的系統(tǒng)。XXX管理層有責(zé)任及時把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制重大缺失和弱點、包括本測試報告提及的控制缺陷、財務(wù)報告的錯誤以及類似事項向董事會匯報；必要時，也應(yīng)向相關(guān)法定監(jiān)管機(jī)構(gòu)進(jìn)行報告。

內(nèi)部控制，無論其設(shè)計和執(zhí)行如何完美，只能為企業(yè)控制目標(biāo)的實現(xiàn)提供合理的保證。這是內(nèi)部控制本身具有的局限性所致，例如決策時的人為判斷失誤，以及在執(zhí)行時的操作錯誤，都可能導(dǎo)致內(nèi)部控制失效。此外，無論手工或系統(tǒng)的控制，都可能會因兩人或多人的串通舞弊、管理層逾權(quán)等因素而失效。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

企業(yè)嘗試培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)對于企業(yè)的發(fā)展而言，是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它能幫助企業(yè)提高員工的專業(yè)水平，提高企業(yè)的員工素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而提升企業(yè)的綜合實力。然而，企業(yè)在開展培訓(xùn)時常常會遇到一些問題，如培訓(xùn)時長不夠、培訓(xùn)內(nèi)容不合適、培訓(xùn)方式單一、培訓(xùn)目標(biāo)不清晰等。為了有效地解決這些問題，企業(yè)不斷嘗試各種培訓(xùn)模式和方式，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并不斷完善培訓(xùn)方案。

一、 企業(yè)培訓(xùn)的過程與要素

企業(yè)培訓(xùn)的過程一般分為四個階段，分別為需求分析、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實施和培訓(xùn)評估。其中，需求分析是培訓(xùn)開展的前提，要確定培訓(xùn)的目標(biāo)、對象、范圍、內(nèi)容、需要的時間和資源等要素。在制訂培訓(xùn)計劃時，要考慮課程設(shè)置、授課方式、培訓(xùn)地點、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)時間和設(shè)備設(shè)施等因素。在培訓(xùn)實施階段中，要根據(jù)培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn)，同時注意培訓(xùn)方式和授課技巧的靈活運用。最后在培訓(xùn)評估階段，要對整個培訓(xùn)過程進(jìn)行評估，以便制定下一步培訓(xùn)方案。

二、 培訓(xùn)目標(biāo)的制定

企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該具有明確性、實用性和指導(dǎo)性。根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場環(huán)境，逐步明確培訓(xùn)目標(biāo)，制定培訓(xùn)內(nèi)容和計劃，確定培訓(xùn)方案和時間表。

三、 不同培訓(xùn)方式的選擇

企業(yè)培訓(xùn)一般分為課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場實訓(xùn)和電子培訓(xùn)三種方式。根據(jù)不同人員的特點和培訓(xùn)的需要，選擇不同的培訓(xùn)方式。在實際執(zhí)行中，還要注意：一、培訓(xùn)指導(dǎo)人員要有足夠的知識和經(jīng)驗；二、要保證培訓(xùn)材料準(zhǔn)確、詳細(xì)以及辦學(xué)流程規(guī)范；三、加大培訓(xùn)效果及時反饋的力度。

四、 加強培訓(xùn)效果評價

培訓(xùn)活動結(jié)束后，要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價，從培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后三個方面進(jìn)行評價，確保培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同時，企業(yè)還可以采用問卷調(diào)查和測試等方式對培訓(xùn)效果進(jìn)一步進(jìn)行評估，以便更全面地了解培訓(xùn)的質(zhì)量和實效。

五、 培訓(xùn)質(zhì)量的提升

在企業(yè)日益激烈的市場競爭和不斷變幻的形勢下，培訓(xùn)作為企業(yè)的重要工作，不僅需要增加投入，更需要提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。為了提升培訓(xùn)質(zhì)量，企業(yè)可以著重加強對培訓(xùn)師和培訓(xùn)者的選擇和培訓(xùn)；盡量滿足員工的個性化培訓(xùn)需求，以提高員工的參與度和學(xué)習(xí)積極性；定期進(jìn)行培訓(xùn)質(zhì)量調(diào)查，及時掌握學(xué)員對培訓(xùn)的反饋，從而不斷改進(jìn)培訓(xùn)方案和措施。

綜上所述，企業(yè)在開展培訓(xùn)時必須深入分析培訓(xùn)的目的和影響因素，合理設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和形式，加強培訓(xùn)效果評價，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，以達(dá)到培訓(xùn)和企業(yè)的雙贏。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

一、任務(wù)完成的基本情況

20xx年，我們選送了36名同志分別參加文化部舉辦的省級文化館師資培訓(xùn)班、省級圖書館師資培訓(xùn)班、地市社文科長培訓(xùn)班、縣級文化館骨干培訓(xùn)班、縣級圖書館業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班、大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班、西部地區(qū)少數(shù)民族文化干部培訓(xùn)班、全國縣級文化館美術(shù)干部培訓(xùn)班、全國縣級文化館音樂干部歌曲創(chuàng)作培訓(xùn)班、全國縣級文化館舞臺美術(shù)人才高級研修班、全國縣級文化館舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班、西部地區(qū)縣級文化館業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班、西部地區(qū)縣級群眾文化音樂編創(chuàng)人員培訓(xùn)班、西部地區(qū)省級共享工程管理人員培訓(xùn)班、全國邊疆民族地區(qū)舞臺音響調(diào)音師、鋼琴調(diào)律師培訓(xùn)班，順利完成了全國基層文化隊伍示范性培訓(xùn)計劃。

20xx年，我們先后舉辦了全區(qū)公共圖書館第五次評估定級工作培訓(xùn)班、全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級培訓(xùn)班、公共文化服務(wù)體系示范區(qū)（項目）建設(shè)高級研修班、全區(qū)文化志愿者骨干培訓(xùn)班、“春雨工程——大講堂”高端講座、廣西公共文化管理與創(chuàng)新培訓(xùn)班等7個全區(qū)性的培訓(xùn)班，參加人員近700人。還分別安排自治區(qū)群眾藝術(shù)館、百色市文化局、北海市文化局、來賓市文化局、馬山、陽朔、北流市局和柳州市群眾藝術(shù)館組織相關(guān)文化惠民扶貧培訓(xùn)，安排培訓(xùn)經(jīng)費70萬元。目前村“兩委”干部及文化惠民扶貧培訓(xùn)已經(jīng)完成，共培訓(xùn)村“兩委”干部及相關(guān)文化管理人員3000多人次。

20xx年，廣西群眾藝術(shù)館共舉辦藝術(shù)培訓(xùn)班80期，培訓(xùn)人員達(dá)4375人次。其中，對本館業(yè)務(wù)干部的培訓(xùn)5期，培訓(xùn)180多人次，人均達(dá)2次以上；對全區(qū)群眾藝術(shù)館、文化館（站）干部進(jìn)行培訓(xùn)，共舉辦培訓(xùn)班10期，培訓(xùn)文化館（站）業(yè)務(wù)干部650人次；舉辦各類文化藝術(shù)培訓(xùn)班65期，培訓(xùn)學(xué)員3545人次。

20xx年，廣西壯族自治區(qū)圖書館舉辦培訓(xùn)班168期，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)2602人次。桂林圖書館針對本館及基層圖書館從業(yè)人員，全年共舉辦集中面授培訓(xùn)18次，培訓(xùn)人次達(dá)1822人次；面向社會重點人群舉辦培訓(xùn)143次，培訓(xùn)人次達(dá)19858人次 ；組織各市縣圖書館參加共享工程管理中心舉辦的網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)12期，參加國家數(shù)字圖書館舉辦的網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)1期，培訓(xùn)人次達(dá)4195人次；派員到縣級圖書館進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)5次，培訓(xùn)人次達(dá)256人次；組織本館職工外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)67次，培訓(xùn)人次達(dá)72人。在桂林圖書館的引導(dǎo)下，20xx年桂北地區(qū)各市縣級圖書館共舉辦了133期培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員達(dá)10121人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括文化共享工程概況、設(shè)備的使用與維護(hù)、圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、農(nóng)民工培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)、青少年文化素養(yǎng)、科普知識等。

據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年，全區(qū)各市共舉辦公共文化培訓(xùn)班9196期，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)32577人次。

二、主要做法和經(jīng)驗

（一)科學(xué)計劃，精心部署。根據(jù)文化部關(guān)于全國基層文化隊伍培訓(xùn)的工作部署以及自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，扎實開展20xx年農(nóng)村黨員大培訓(xùn)的意見》（桂組通字〔2012〕118號）的通知精神，2012年底，我廳就科學(xué)制訂了《廣西壯族自治區(qū)文化廳文化惠民專項培訓(xùn)方案》，對全區(qū)文化惠民扶貧培訓(xùn)進(jìn)行了科學(xué)計劃和安排，并在20xx年2月在柳州召開的全區(qū)公共文化工作會議上，對該專題培訓(xùn)作了專門部署，并把20xx年文化惠民扶貧培訓(xùn)列入了20xx年全區(qū)公共文化工作要點下發(fā)至各市、縣（區(qū)）。我廳高度重視群文干部教育培訓(xùn)工作,嚴(yán)格按照上級部門教育培訓(xùn)工作方案的要求，結(jié)合本地實際，對開展群文干部教育培訓(xùn)工作從資金籌措、師資配備到培訓(xùn)計劃、組織管理等多方面作全面的安排部署，制定詳細(xì)的培訓(xùn)工作計劃，并落實專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)籌備工作。由于組織得當(dāng)，安排到位，保證了我區(qū)群文干部教育培訓(xùn)工作順利開展。

（二）針對性強，準(zhǔn)備扎實有效。在自治區(qū)制訂年度培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上，我廳還要求各市、縣培訓(xùn)地根據(jù)本地區(qū)的實際，精心制訂了符合當(dāng)?shù)匚幕瘜嵡榈呐嘤?xùn)方案。并對培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、培對象、組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)事項進(jìn)行了嚴(yán)格篩選，突出文化場館免費開放功能，加強各地群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由于注重實效，準(zhǔn)備扎實，提升了各地的培訓(xùn)質(zhì)量。20xx年，各單位組織的培訓(xùn)以基層需求為導(dǎo)向，以提高業(yè)務(wù)骨干的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)技能，面向社會農(nóng)民工、未成年人等重點人群，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)，培訓(xùn)手段也從單一的面對面?zhèn)魇?，增加了培?xùn)與服務(wù)活動相結(jié)合、集中面授與網(wǎng)絡(luò)自助相結(jié)合，課堂教學(xué)與講座展覽相結(jié)合等培訓(xùn)手段，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，擴(kuò)大了讀者的培訓(xùn)面和老百姓的受益面。

（三）走出去和請進(jìn)來相結(jié)合。20xx年，我廳在培訓(xùn)工作上著力拓展培訓(xùn)渠道，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，通過走出去和請進(jìn)來的形式開展區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)、區(qū)外培訓(xùn)，加強對全區(qū)公共文化隊伍的培訓(xùn)，力求形成一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的公共文化人才隊伍，為公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供人才保障和智力支持。如桂林圖書館在20xx年全年館外培訓(xùn)71人次，培訓(xùn)學(xué)時達(dá)2056學(xué)時。該館承辦了由國家古籍保護(hù)中心在桂林主辦的第一期全國傳拓技術(shù)高級培訓(xùn)班，共有來自全國各省級公共圖書館、博物館的25名學(xué)員參加了學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班邀請中國傳拓大家馬國慶、被譽為“中國高浮雕拓片第一人”的李仁清以及桂海碑林博物館的韋可祥三位老師給學(xué)員上課，三位專家利用桂林豐富的'石刻資源，分別從不同角度為培訓(xùn)班學(xué)員傳授了瓦當(dāng)、高浮雕、摩崖石刻等傳拓技法。通過培訓(xùn)，提高了學(xué)員們的傳拓知識和技法，擴(kuò)大了桂林館在全國的影響力。再如，我們和中央文化管理干部學(xué)院聯(lián)合舉辦20xx年廣西公共文化管理與創(chuàng)新培訓(xùn)班，自治區(qū)群眾藝術(shù)館中層以上干部和全區(qū)14個市級館館長、各市優(yōu)秀縣文化館館長、共50人前往北京參加學(xué)習(xí)，開闊了眼界，更新了知識，提高了能力。

（四）組織嚴(yán)密，培訓(xùn)效果好。為使培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果，注重抓好培訓(xùn)細(xì)節(jié)。一是精心挑選學(xué)員。百色市文化局要求全市12個縣（區(qū)）文化館各選派1名業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)并擔(dān)任本縣（區(qū)）領(lǐng)隊，12個縣（區(qū)）每個縣（區(qū)）挑選10名各方面表現(xiàn)突出的村級公共服務(wù)中心建設(shè)點文藝隊骨干，保證了學(xué)員的選送的優(yōu)秀與帶頭性。北海市重點在分管領(lǐng)導(dǎo)、館長、站長、村“兩委”負(fù)責(zé)人上下功夫，以領(lǐng)導(dǎo)者文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升推動整體的公共文化服務(wù)體系建設(shè)質(zhì)量。二是精心挑選培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)各自不同文化需求安排培訓(xùn)內(nèi)容，較好地解決了各地文化發(fā)展中存在的短板問題。柳州市突出了培訓(xùn)對實際工作的指導(dǎo)性，即有領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師授課，又有站長交流和實地考察。百色市在安排黨的最新理論成果學(xué)習(xí)同時，還組織了舞蹈編導(dǎo)、廣場舞、健身操等培訓(xùn)。北海市還專門組織學(xué)員參觀“小康文化示范戶”、“致富能手”家庭及到先進(jìn)村鎮(zhèn)所在地觀摩學(xué)習(xí)，提升了基層干部及村“兩委”的實踐指導(dǎo)水平。三是精心安排培訓(xùn)方式。在方式上，注重理論教育與實際工作相結(jié)合，使課堂教學(xué)、經(jīng)驗交流與參觀學(xué)習(xí)融為一體，達(dá)到了時間短，見效快，質(zhì)量高的培訓(xùn)目的。

三、存在問題

（一）培訓(xùn)內(nèi)容眾口難調(diào)，培訓(xùn)師資隊伍有待整合。如：農(nóng)村“兩委”干部培訓(xùn)學(xué)員里有縣區(qū)文化行政部門的干部，有文化館館長，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長，有文化致富工程試點村“兩委”負(fù)責(zé)人，還有村級公共服務(wù)中心項目點負(fù)責(zé)人。由于學(xué)員職業(yè)不同，對培訓(xùn)的需求也不一樣，給授課內(nèi)容的安排帶來困難。農(nóng)村“兩委”干部雖然文化素質(zhì)和理論水平相對較低，但他們熟悉基層工作，了解實際。因此，要想授好課，不僅要有較高的政策理論水平，同時還要了解基層工作需要，才能講得深入淺出，通俗易懂。而這樣的師資較少，有待全區(qū)整合。

（二）各地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡，各地基層文化隊伍培訓(xùn)效果不一。由于部分地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平較高，基層文化發(fā)展成果較顯著，地方政府對基層文化干部培訓(xùn)的投入較大，農(nóng)村基層文化骨干的工作積極性較高，則當(dāng)?shù)亻_展基層文化干部培訓(xùn)所取得的成效就大。但我區(qū)部分經(jīng)濟(jì)社會欠發(fā)達(dá)地區(qū)，因當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展、文化發(fā)展不足，基層文化干部水平參差不齊等原因?qū)е禄鶎游幕刹颗嘤?xùn)達(dá)不到預(yù)期效果。

（三）培訓(xùn)經(jīng)費有限，公共文化隊伍培訓(xùn)工作仍有待繼續(xù)推進(jìn)。因我區(qū)屬西部地區(qū)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較為落后，廣大農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更無法與城市相比較。各市、縣政府不僅財力有限，對文化工作的財政投入也遠(yuǎn)不及教育、衛(wèi)生等方面。自治區(qū)財政力量有限，每年分配到各市的農(nóng)村“兩委”干部培訓(xùn)經(jīng)費也僅有幾萬元，無法組織更多的基層文化干部開展時間更長、內(nèi)容更豐富的培訓(xùn)，影響了對全區(qū)廣大基層文化干部培訓(xùn)的深入、持續(xù)開展。

四、20xx年工作打算

（一）做好年度培訓(xùn)總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)20xx年完成的全區(qū)基層文化隊伍培訓(xùn)工作、村“兩委”干部、農(nóng)村黨員技能大培訓(xùn)及相關(guān)人員文化扶貧培訓(xùn)工作經(jīng)驗，為明年的培訓(xùn)提供借鑒學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。

（二）加強對20xx年培訓(xùn)的檢查指導(dǎo)。20xx年的村兩委培訓(xùn)計劃已經(jīng)下達(dá)七個市、縣、館，針對即將組織培訓(xùn)市、縣的實際，自治區(qū)將認(rèn)真督促各培訓(xùn)點按要求做好20xx年公共文化隊伍培訓(xùn)工作，加強培訓(xùn)指導(dǎo)，確保文化培訓(xùn)按計劃有序完成。20xx年文化部的培訓(xùn)計劃下達(dá)后，我們將認(rèn)真落實計劃，爭取完成任務(wù)。

（三）做好培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣透鞑块T的配合，共同推進(jìn)今后我區(qū)公共文化隊伍培訓(xùn)工作的深入開展。向當(dāng)?shù)攸h委、政府及時請示匯報，解決教學(xué)脫節(jié)及文化專業(yè)人才培訓(xùn)使用無序問題，做好培訓(xùn)人員統(tǒng)計上報工作，確保文化人才隊伍建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，確保廣西民族文化強區(qū)建設(shè)不斷邁上新臺階。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

公司職工工作培訓(xùn)總結(jié)【1】

隨著xx年度崗位考核工作的結(jié)束，一年的培訓(xùn)工作也告一段落。

在這一年中，我們緊緊圍繞總公司xx年度的培訓(xùn)工作安排開展工作，取得了一定的成績，也找出了不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參加

今年年初，集團(tuán)公司對各單位的考核進(jìn)行抽考，公司有3人不及格，平均成績僅為65分，這件事對公司觸動很大，聯(lián)系去年工程質(zhì)量有下滑現(xiàn)象，這些事實充分說明了如果職工培訓(xùn)工作放松了，工作成績必然下降的道理。

根據(jù)這些情況，公司領(lǐng)導(dǎo)開會進(jìn)行研究決定，首先對全體職工的整體素質(zhì)重新定位，并成立了以公司領(lǐng)導(dǎo)為主及各中隊領(lǐng)導(dǎo)參加的職工培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

同時各中隊也相應(yīng)成立了職工培訓(xùn)考核小組，制訂了職工培訓(xùn)考核計劃及獎懲措施，把職工培訓(xùn)考核工作列入今年電建工作的頭等大事。

為了搞好今年的培訓(xùn)工作，公司上下齊動員，把培訓(xùn)的重要性向大家進(jìn)行了充分宣傳：在現(xiàn)在的形勢下，沒有技術(shù)是不行的，沒有技術(shù)就意味著下崗。

技術(shù)的好壞與理論知識是有直接關(guān)系的，而理論知識必須靠學(xué)習(xí)才能得到。

對那些平時不學(xué)習(xí)、工作不積極的人，將成為三崗動態(tài)管理的首要試崗、待崗對象。

事實證明，我們的宣傳是卓有成效的，職工們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。

不論在辦公室，還是在回家的班車上，隨處可見職工們手上拿著、兜里揣著各種業(yè)務(wù)書籍。

二、職工隊伍及職工培訓(xùn)現(xiàn)狀

我公司現(xiàn)有職工225人，其中一線職工為156人，占總?cè)藬?shù)的69.3%人。

這給培訓(xùn)工作的開展帶來了一定難度。

同為一線隊伍，由于工程項目要求集中干、集中休，而且隊與隊休息時間不同，班與班休息時間也不同，如何利用好施工間隙進(jìn)行培訓(xùn)工作是我們的一個難題。

我們每個基層隊都有1~2名技術(shù)員，還有公司幾名技師，保證了我們的師資力量。

三、職工培訓(xùn)工作的方法及主要措施

針對我公司工程施工生產(chǎn)實際，我們按照“干什么，學(xué)什么;缺什么，補什么”的原則，堅持理論與實際相結(jié)合，開展了多層次、多形式的培訓(xùn)活動。

各種培訓(xùn)班都要求做到五有、五落實。

五有即教師要有教案，學(xué)員要有筆記，上課要有考勤，考試要有試卷，成績要有記載。

五落實是教師、教材、人員、時間、場地五落實。

培訓(xùn)工作更要講究方法，我們采取的培訓(xùn)方法主要有：

(一)、抽簽問答：我們采取由中隊在班前會或出工前利用抽簽的形式進(jìn)行問答，由技術(shù)員負(fù)責(zé)，題目全部答不出扣1分獎金分，一個月全部答對者獎10分，促進(jìn)了職工自覺學(xué)習(xí)的積極性。

(二)、四級培訓(xùn)與三級培訓(xùn)相結(jié)合

由于今年工程項目多，工地大多遠(yuǎn)離公司，所以今年的培訓(xùn)工作采取以四級單位為主，三級單位集中學(xué)習(xí)為輔的方法。

三級由公司技術(shù)組工程師授課，以理論知識為側(cè)重點;四級以技術(shù)員授課，側(cè)重于實際，堅持邊培訓(xùn)邊考核,使職工自覺加壓，多學(xué)多干，在干中學(xué)，在學(xué)中，增強了技術(shù)理論實際水平。

(三)、繼續(xù)做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動

師傅帶徒工，手把手的教是一個傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法，有利于師徒雙方的共同提高。

為此我們在xx年度組織開展了這項活動，簽訂了師徒合同。

經(jīng)過一年來，職工們都反映這種形式好，應(yīng)該繼續(xù)保留、發(fā)揚。

老職工講原來一拿起理論題頭就痛，現(xiàn)在好了，有徒弟的耐心講解，心里有譜了;新職工說現(xiàn)在上工地也不臉紅了，有師傅手把手地教，活兒得順手了，自己學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。

這樣你幫我，我?guī)湍?，職工的學(xué)習(xí)熱情更高了。

另外，“一幫一，一對紅”的結(jié)對等活動，也在我公司有了個良好的開端。

培訓(xùn)方法對了，如何能進(jìn)一步使職工自覺學(xué)習(xí)，自我加壓呢?我們采取了以下措施：

(一)、實行培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)制

我公司充分吸收承包制的優(yōu)點，由每單位職工培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)一個基層隊，基層隊領(lǐng)導(dǎo)則在人員、場地上給予保證。

這樣不僅使培訓(xùn)工作更進(jìn)一步規(guī)范化，有利于工作的開展，也減輕了公司培訓(xùn)人員的壓力。

(二)、堅持培訓(xùn)工作雙向考評，并與獎金掛鉤

為了更大激發(fā)教與學(xué)雙方的積極性，我們設(shè)立了培訓(xùn)工作考評小組。

堅持每季度將培訓(xùn)工作情況進(jìn)行評比，根據(jù)考試成績，不僅將職工列入考核范圍，還要考核基層隊領(lǐng)導(dǎo)是否兼職教師，并作為考核工作好壞的依據(jù)，將之與獎金掛鉤，實行重獎重罰。

這極大地激發(fā)了廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，也使培訓(xùn)工作更加順利地開展起來。

(三)、進(jìn)一步完善“三崗制”動態(tài)管理

實行“上崗、試崗、待崗”動態(tài)管理是提高廣大職工積極性，使人與物得到最佳結(jié)合的有效途徑。

我公司根據(jù)總公司文件精神，結(jié)合本單位實際，制定了具體的量化考核辦法，并做到嚴(yán)格考核，獎懲兌現(xiàn)，能上能下，培養(yǎng)了職工的競爭意識，促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性。

四、成績與不足

經(jīng)過廣大職工的不懈努力，我公司職工技術(shù)素質(zhì)有了很大的提高。

在年度工人崗位考核中，參考人員全部合格。

職工技術(shù)素質(zhì)提高了，促進(jìn)了各項工作，使我們的各項工作都上了一個新臺階，施工質(zhì)量也有了很大提高，消滅了不合格工程。

我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儐?，但在成績面前，我們也清醒地認(rèn)識到：

(一)培訓(xùn)質(zhì)量有待提高

質(zhì)量提高了，培訓(xùn)才能出效果。

但由于職工素質(zhì)參差不齊，措施力度不夠，時間限制等原因，我們的培訓(xùn)質(zhì)量還有待提高。

(二)“三崗制”還需進(jìn)一步完善

“三崗制”是培訓(xùn)考核和用工待遇相結(jié)合的一個好的管理機(jī)制，但在實行過程中存在著一些問題，需進(jìn)一步完善。

經(jīng)過一年的工作，我們深知，1.搞好培訓(xùn)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,這是我們搞好工作的保證。

2.根據(jù)各隊不同特點和職工技術(shù)水平應(yīng)采取不同的培訓(xùn)方法。

⒊“三崗制”是使培訓(xùn)考核與使用待遇緊密結(jié)合的一個好機(jī)制，應(yīng)不斷完善和提高。

“雙向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進(jìn)教與學(xué)的積極性，應(yīng)不斷加以改進(jìn)。

職工培訓(xùn)工作總結(jié)【2】

根據(jù)局文件精神，我分局黨支部高度重視，加強職工教育培訓(xùn)工作，大力提高公路系統(tǒng)各族干部職工整體素質(zhì)，為公路事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。

我分局20xx年組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)及交通工作會議。

按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的要求，全面落實交通運輸教育與培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃綱要，為實現(xiàn)新疆交通運輸事業(yè)率先跨越式發(fā)展提供堅實的智力支持和人才保障。

現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

一、認(rèn)真做好了干部職工的教育培訓(xùn)工作

1、緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展和干部職工學(xué)習(xí)需要，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強化培訓(xùn)效果，建立科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。

教育引導(dǎo)干部職工理清發(fā)展思路、解決突出問題，增強干部職工推動科學(xué)發(fā)展的能力。

把是想政治教育放在重要位置，不斷增強我分局各族職工政治敏銳性和堅定性，更好地促進(jìn)干部職工教育培訓(xùn)工作效率。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強少數(shù)民族干部職工學(xué)歷教育和公路行業(yè)管理人才的培養(yǎng)，重點抓好年輕干部、基層干部對黨的基本知識、理論和“雙語”等方面教育培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)造就一支具有堅強政治敏銳性、政治鑒別力和開拓創(chuàng)新精神的`隊伍，切實增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、按照局職工教育工作安排和公路事業(yè)發(fā)展需要，加大專業(yè)技術(shù)干部隊伍教育培訓(xùn)工作的力度。

本著“優(yōu)秀人才、優(yōu)先培養(yǎng);重點人才，重點培養(yǎng)”的原則，加強對中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干、高新技術(shù)人才的培養(yǎng)，為公路事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才。

4、加快技能型人才隊伍的教育培訓(xùn)，不斷加大特殊工種人員培訓(xùn)力度。

對養(yǎng)護(hù)站(隊)“二長一員”等養(yǎng)護(hù)管理崗位的人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，提高了關(guān)鍵崗位人員的素質(zhì)。

5、加強機(jī)械、電工、鍋爐等特殊工的培訓(xùn)，杜絕無證上崗操作現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)，確保公路養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)完成。

同時繼續(xù)加強計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推進(jìn)辦公自動化建設(shè)更上一層樓。

二、加強了職工教育管理和指導(dǎo)工作

緊緊圍繞公路工作的中心，以服務(wù)為宗旨，深刻把握職工教育培訓(xùn)工作的規(guī)律，弘揚改革創(chuàng)新精神，積極探索培訓(xùn)工作的新理念、新舉措、新方法。

貼近職工教育工作的實際，進(jìn)一步樹立以人為本、按需施教的理念，努力做到公路事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么，干部職工成長缺少什么就培訓(xùn)什么，做到“結(jié)合實際創(chuàng)新路、加強培訓(xùn)求實效”。

不斷加強職工教育培訓(xùn)隊伍建設(shè)，提高職工教育培訓(xùn)隊伍的水平。

1、不斷改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，堅持培訓(xùn)教育經(jīng)常化、規(guī)范化、科學(xué)化，實現(xiàn)職工教育培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。

2、采取有效措施，穩(wěn)定職工教育管理干部隊伍，保證有機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實行職工教育歸口管理。

3、確保教育培訓(xùn)資金投入，多渠道籌措教育培訓(xùn)經(jīng)費，保證教育培訓(xùn)經(jīng)費的落實。

根據(jù)局文件要求，凡職工教育經(jīng)費支出的費用，除單位主管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字外，還必須經(jīng)職教負(fù)責(zé)人簽字并登記后，財務(wù)方予以報銷。

三、充分發(fā)揮分局各職能職工教育體系功能，為分局發(fā)展提供人才支撐。

1、加大各部門職工技能等方面培訓(xùn)力度，整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源，進(jìn)行專業(yè)性系統(tǒng)化日常教育。

2、進(jìn)一步開展人才需求調(diào)查，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，改進(jìn)我分局人才現(xiàn)狀及其發(fā)展的趨勢。

3、認(rèn)真做好“xx”期間職工教育工作經(jīng)驗和成果的總結(jié)。

新員工拓展培訓(xùn)總結(jié)【3】

“旋風(fēng)旋風(fēng)，席卷長空!”隨著這響徹云霄的口號聲的響起，為期2天半的拓展培訓(xùn)開始了，人事部門的領(lǐng)導(dǎo)為了這次新員工的培訓(xùn)付出極大的努力，從安排車輛、確定路線、到制定培訓(xùn)內(nèi)容做到時時處處從我們的角度著想，最大限度的為我們服務(wù)。

我想借此機(jī)會再次向?qū)O總、王俊竹、楊委卓、王蓉以及所有為本次培訓(xùn)付出了辛勤努力的同事們表示最誠摯的感謝。

雖然書讀了好多年，但是拓展培訓(xùn)卻是頭一次參加。

在登上班車的那一刻起，希冀與期待便充滿我的整個身體，頭腦中對于培訓(xùn)的憧憬在不斷的翻滾。

直到班車在朝來農(nóng)藝園停下來，種種的想象才與現(xiàn)實一一對應(yīng)起來。

培訓(xùn)開始的第一個任務(wù)是將36名隊員分為兩組，以便接下來進(jìn)行對抗性的活動。

我自告奮勇的擔(dān)任了藍(lán)隊隊長，帶領(lǐng)18名同事在接下來的培訓(xùn)中共同完成老師交給的任務(wù)。

第一個任務(wù)是為自己的隊伍設(shè)計隊徽、隊歌、團(tuán)隊口號。

我首先簡單詢問了一下隊員的各種特長，目的是為了能夠人盡其才、物盡其用，以期使他(她)在團(tuán)隊中發(fā)揮最大的作用。

由于女生相對熟悉音律，我安排組內(nèi)6個女孩負(fù)責(zé)設(shè)計隊歌，剩余的男生負(fù)責(zé)設(shè)計隊徽、口號。

經(jīng)過一番頭腦風(fēng)暴，幾種方案被預(yù)選下來，最后集體投票確定最終方案。

30分鐘的時間過去了，“藍(lán)旋風(fēng)”隊隊歌、隊徽、隊訓(xùn)一切就緒，打響了培訓(xùn)的第一炮。

在這第一個任務(wù)中，我充分利用了集體的智慧，讓有特長的隊員發(fā)揮其能動性，在隊員間出現(xiàn)爭議的時候由我來最終拍板定案，相對優(yōu)質(zhì)高效的完成了任務(wù)，為接下來的培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)，也同時樹立了隊長的威信。

不足之處在于，由于組內(nèi)有些同事對活動的參與度不是很高，因此沒有提出更多的建設(shè)性意見，這一點我是有責(zé)任的，如果我當(dāng)時能夠?qū)τ谶@部分隊員給與更多的機(jī)會，相信他們一定會做的更好。

無軌電車：這可是算是我們“藍(lán)旋風(fēng)”與“風(fēng)火”隊進(jìn)行的第二次交鋒，大家心里都憋著一股勁兒。

“無軌電車”這個項目要求“車”的隊員高度協(xié)調(diào)，同時起落才能快速的前進(jìn)。

剛開始，經(jīng)過幾次的嘗試，大家發(fā)現(xiàn)竟然難以抬腳。

此時我及時改變策略，帶領(lǐng)大家進(jìn)行練習(xí)，我喊口號大家抬腳，幾次嘗試過后大家終于可以順利的前進(jìn)了。

最后雖然由于設(shè)備損壞等原因藍(lán)隊失利，但是我們雖敗猶榮。

在這個項目中，我將6個女生分開在兩組之中，并且安排在“電車”的中部，“電車”首尾都安排身強力壯的男同事，而且這次

著重安排上次活動參與較少的同事打頭陣，以提高他們的參與程度，在為團(tuán)隊服務(wù)的過程中享受到樂趣，

工作總結(jié)

事實證明，這樣安排是有效的。

不足之處在于，最后教練突然改變了游戲的規(guī)則，使得大家一時不能適應(yīng)，結(jié)果亂了陣腳。

這表明過度依靠某個人的力量會使得團(tuán)隊的應(yīng)變能力下降，一旦失去這個人，結(jié)果將是災(zāi)難性的。

后面的項目中，我盡量調(diào)動更多人的積極性，使得團(tuán)隊能夠自我管理，自我學(xué)習(xí)。

不得不說的還有斷橋這個項目。

作為拓展訓(xùn)練的標(biāo)志性的項目，斷橋有著天然的優(yōu)勢。

盡管斷開的部分其實并不長，但是在三層樓的高空中跨過這看似不大的一步，卻需要很大的勇氣。

為了能讓每個隊員都信心十足的跨過斷橋，團(tuán)隊的鼓勵是不可或缺的。

為此，教練安排在每個隊員爬上高空之前，團(tuán)隊都要為他充電加油。

這個辦法果然有用，幾個女生也都勇敢的跨了過去，大家很快順利的完成了項目。

這個項目更多的是一種自我的挑戰(zhàn)與升華，跨過了斷橋上的這一小步，也同時跨過了人生的一大步。

作為隊長，我除了給每個隊員鼓勵的同時，還負(fù)責(zé)他們的安全，在大家登上斷橋之前都仔細(xì)檢查他們的安全帶是否系牢，上升器是否能夠使用，以確保每個人的安全。

斷橋項目提高我個人的責(zé)任感與使命感，隊長不但要對自己負(fù)責(zé)，還有對每個隊員負(fù)責(zé)。

背摔：背摔要求每個人雙手捆住，交叉放于胸前，背向倒在由全體隊員組成的人墊之上。

這個項目其實是考驗背摔者的勇氣以及他(她)對其他隊員的信心。

只有對其他隊員抱有高度的信任，才能義無反顧的倒向他們，將自己的安危交給他們。

而當(dāng)其他隊員高聲的喊出：“準(zhǔn)備好了。

這句話時，一個堅定的信念也同時傳遞給了背摔人，整個動作才能一氣呵成。

有了斷橋項目的鍛煉，隊員們已經(jīng)相互了解，并且建立了信任，因此整個過程完成的井然有序。

為此我們也為自己隊伍的成功報以了熱烈的掌聲。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

企業(yè)嘗試培訓(xùn)總結(jié)

隨著市場競爭加劇和技術(shù)不斷更新?lián)Q代，企業(yè)不斷尋求提高員工技能和競爭能力的方法，其中培訓(xùn)是一種有效的手段。企業(yè)嘗試培訓(xùn)是指企業(yè)根據(jù)自身的實際情況和發(fā)展需求，通過組織培訓(xùn)活動，提高員工職業(yè)素質(zhì)和技能水平，從而為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

企業(yè)嘗試培訓(xùn)可以開展多種形式，包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)等。無論哪種形式，企業(yè)都需要對培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果等進(jìn)行全面考慮和規(guī)劃，以確保培訓(xùn)的有效性和可持續(xù)性。

首先，企業(yè)嘗試培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該明確，要根據(jù)員工的實際需求和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，確定培訓(xùn)的具體目標(biāo)和內(nèi)容。目標(biāo)明確，才能落實好培訓(xùn)的方案和計劃，進(jìn)而提高員工的素質(zhì)和技能水平。

其次，企業(yè)嘗試培訓(xùn)的方式和方式也很重要，包括專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、教學(xué)講座、案例分析等。不同的培訓(xùn)方式適用于不同的員工，也有不同的效果。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的實際情況和培訓(xùn)需求，采取最適合的方式和方式。

第三，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該與企業(yè)的實際需求和發(fā)展戰(zhàn)略密切相關(guān)，具有可操作性和實際意義。企業(yè)可以將培訓(xùn)內(nèi)容劃分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等多個層次，為員工提供全面的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會。

第四，企業(yè)嘗試培訓(xùn)的結(jié)果要能夠發(fā)揮出明顯的效果，否則這次培訓(xùn)就沒有意義。為了保證培訓(xùn)的有效性，企業(yè)應(yīng)該制定科學(xué)的培訓(xùn)評價和反饋機(jī)制，及時收集員工的反饋和建議，以不斷完善培訓(xùn)方案和提高培訓(xùn)質(zhì)量。

最后，企業(yè)嘗試培訓(xùn)需要重視人才開發(fā)和管理，培養(yǎng)員工的職業(yè)素質(zhì)和能力，提高員工的成長性和發(fā)展?jié)摿?，為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的人才支撐。

總之，企業(yè)嘗試培訓(xùn)是一種有效的管理手段，可以提高員工的素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)應(yīng)該在培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、效果等方面進(jìn)行全面考慮和規(guī)劃，以確保培訓(xùn)的有效性和可持續(xù)性，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

第一天了解了公司的基本情況，又去了公司的在建項目及倉庫：大學(xué)城、萬科工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設(shè)備的整體租賃再到腳手架的設(shè)計和安裝，再到勞務(wù)工程的施工，這是一個完整的建筑工程的產(chǎn)業(yè)鏈，即是_的經(jīng)營模式，讓我看到了公司的美好前景。

第二天學(xué)習(xí)了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質(zhì)重視，體現(xiàn)了一個好的公司需要高文化和高素質(zhì)的團(tuán)隊。下午學(xué)習(xí)了材料分布要心中有數(shù);材料的看管要認(rèn)真負(fù)責(zé);;材料的清理及維修等。這些都要工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，否則就會對公司照成不必要的損失。

第三天學(xué)習(xí)的是報價應(yīng)該提供的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設(shè)方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設(shè)要求、搭設(shè)使用的時間、現(xiàn)場管理的難度，住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素：工期、周轉(zhuǎn)、維修、要求、平臺及難度都要考慮到，報價單的要求要詳細(xì)清楚，確定好報價單位。材料租賃應(yīng)了解的事項。

第四天主要學(xué)習(xí)的是腳手架的專業(yè)知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調(diào)頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號，重量材質(zhì)及種類：腳手架的分類。腳手架的鏈接方式等。后面幾天學(xué)的員工手冊和市場營銷。

總的來說，這一周所學(xué)的東西受益匪淺，以后在工作崗位中認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

物流公司培訓(xùn)總結(jié)

隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，物流行業(yè)變得越來越重要和競爭激烈。作為一家物流公司，為了在市場上立足并實現(xiàn)長期發(fā)展，員工的培訓(xùn)和發(fā)展是至關(guān)重要的。本文將對物流公司的培訓(xùn)總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

首先，在進(jìn)行培訓(xùn)前，物流公司應(yīng)該對員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行全面的調(diào)研。通過了解員工的技能水平、職業(yè)規(guī)劃和工作需求，可以更好地制定培訓(xùn)計劃。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，物流公司可以明確培訓(xùn)的目的，例如提升員工的運營能力、加強團(tuán)隊協(xié)作等。

其次，物流公司應(yīng)該制定系統(tǒng)化的培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)涵蓋不同層次和不同技能的員工，例如高管培訓(xùn)、操作員培訓(xùn)等。在制定培訓(xùn)計劃時，應(yīng)根據(jù)員工的實際情況和培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式?？梢酝ㄟ^傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場實踐、案例分析、模擬演練等方式進(jìn)行培訓(xùn)，以提高培訓(xùn)的針對性和實效性。

在培訓(xùn)過程中，物流公司應(yīng)注重培訓(xùn)的互動性和實踐性。通過組織討論、小組合作和實際操作等活動，可以增強員工的學(xué)習(xí)興趣和參與度。此外，物流公司還可以邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家和學(xué)者進(jìn)行講座，以提高培訓(xùn)的專業(yè)性和權(quán)威性。通過理論與實踐相結(jié)合的方式，可以增強員工的學(xué)習(xí)效果和技能應(yīng)用能力。

在培訓(xùn)結(jié)束后，物流公司應(yīng)及時進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估和總結(jié)。通過問卷調(diào)查、知識測驗和實際考核等方式，可以評估員工的學(xué)習(xí)成果和技能水平。根據(jù)評估結(jié)果，物流公司可以分析培訓(xùn)效果，并對培訓(xùn)計劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時，物流公司還應(yīng)根據(jù)員工的反饋和建議，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便在將來的培訓(xùn)中能夠更好地滿足員工的需求和提高培訓(xùn)質(zhì)量。

除了常規(guī)的培訓(xùn)計劃，物流公司還應(yīng)鼓勵員工參與繼續(xù)教育和專業(yè)認(rèn)證。物流行業(yè)的發(fā)展日新月異，員工需要不斷更新知識和提升技能，才能適應(yīng)市場的需求。物流公司可以為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)支持，鼓勵他們參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和考試。通過繼續(xù)教育和專業(yè)認(rèn)證，員工可以獲得行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可和競爭力，為物流公司的長期發(fā)展提供強大的人才支持。

綜上所述，物流公司的培訓(xùn)總結(jié)是一個系統(tǒng)化和全面的過程，涉及調(diào)研、計劃、培訓(xùn)、評估和總結(jié)等多個環(huán)節(jié)。物流公司應(yīng)根據(jù)員工的實際需求和市場的變化，制定有針對性和實效性的培訓(xùn)計劃。在培訓(xùn)過程中，應(yīng)注重互動性和實踐性，通過理論與實踐相結(jié)合的方式，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。同時，物流公司還應(yīng)鼓勵員工參與繼續(xù)教育和專業(yè)認(rèn)證，以提高員工的競爭力和市場適應(yīng)能力。通過持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展，物流公司可以培養(yǎng)出一支高素質(zhì)和專業(yè)化的團(tuán)隊，為公司的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

美容公司培訓(xùn)總結(jié)

作為一家專注于美容行業(yè)的公司，美容公司注重培訓(xùn)，以保障服務(wù)質(zhì)量，提升個人素質(zhì)。根據(jù)公司要求，本人參加了為期三天的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，深知專業(yè)知識和服務(wù)態(tài)度的重要性。以下是具體總結(jié)：

第一天

第一天主要是理論學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容包括化妝品的分類、化妝品的基本知識、膚質(zhì)分類和對應(yīng)的化妝品。

首先，化妝品的分類分為護(hù)膚品、彩妝、潔膚品和美容儀器。

接著，了解化妝品的基本知識：比如了解護(hù)膚品的基本功效，掌握各種化妝品如何使用、如何正確選擇等。

最后，學(xué)習(xí)膚質(zhì)分類和對應(yīng)的化妝品：皮膚屬于干性、中性、油性、混合性等膚質(zhì)，不同膚質(zhì)對應(yīng)不同的化妝品，必須根據(jù)膚質(zhì)特點進(jìn)行科學(xué)分析和合理搭配使用。

第二天

第二天的培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)美容技巧和服務(wù)要求。這些知識是在實際操作中應(yīng)用的技術(shù)和要求。

首先，美容師需要了解美容的各種技巧，如清潔技巧、按摩技巧、皮膚護(hù)理技巧等。其次，需要了解美容過程的基本要求，如安全、衛(wèi)生、服務(wù)行為規(guī)范等。

第三天

第三天是實際操作，需要將知識轉(zhuǎn)化為實際技能。

首先，了解客戶的需求，為他們提供個性化的服務(wù)。其次，提供各種美容項目服務(wù)，如按摩、面部清潔等。

在實際操作中，美容師必須時刻關(guān)注操作規(guī)范，如安全、衛(wèi)生、服務(wù)行為規(guī)范等，確保客戶的身體和菌落不被傳播。

總結(jié)

通過此次培訓(xùn)，我了解了美容行業(yè)的專業(yè)性和知識要求。美容師需要具備豐富的技能和知識，深入了解各種膚質(zhì)和化妝品的搭配。此外，服務(wù)要求更是重要，如安全、衛(wèi)生、服務(wù)行為規(guī)范等。只有在實踐中學(xué)習(xí)和運用這些知識和技能，才能保證為客戶提供滿意的服務(wù)。在未來的工作中，我會根據(jù)公司要求嚴(yán)格遵守服務(wù)要求，不斷提高自身的專業(yè)化水平，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

單位培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

作為部門學(xué)華為的組織和領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為任重而道遠(yuǎn)，因為不僅僅是要貫徹和落實完成集團(tuán)和華東大區(qū)安排的學(xué)華為的組織性工作，更重要的是要讓部門員工真正的學(xué)到華為，所學(xué)以致用，所學(xué)有成效。遂我們在積極響應(yīng)和落實上級工作的同時，也積極的豐富學(xué)習(xí)華為形式，比如在部門員工工作匯報時，增加匯報項目，學(xué)華為，讀文章中學(xué)到了哪些，如何應(yīng)用到工作當(dāng)中的，成效如何，針對目前業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀，下步的針尖在哪里，還有哪些不足，具體的改善措施等等。

綜述，我們在組織部門員工學(xué)華為就是要將理論和實際結(jié)合更加緊密，加強和提升部門員工的思想覺悟，消除辦公室職業(yè)人員中的不好的辦公慣性習(xí)慣，如等工作，等任務(wù)，按部就班，拖延等惰怠思想。培養(yǎng)他們的拿槍抗炮向前沖的斗志，為自身素質(zhì)提高，為績效能夠不懈努力。

在上一階段，我們部門具體組織了網(wǎng)絡(luò)平臺的交流互動，集團(tuán)會議精神的宣導(dǎo)。每周組織部門員工讀3-5篇華為原著，每周撰寫心得體會，每兩周組織交流會進(jìn)行主題討論和交流，制作KT看板等等，過程中，部門全員參與，整個階段除請事假員工，無缺勤情況。

從我個人角度而言，我體會到學(xué)華為受用，學(xué)華為能用。

所謂受用：能夠在公司轉(zhuǎn)變和發(fā)展階段，相對系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)華為，我感到很幸運。積極的工作才能產(chǎn)生績效，積極的學(xué)以致用才能創(chuàng)造更多的績效，我想，學(xué)習(xí)華為最大的受用，就是過程中得到的精神食糧。

所謂能用：就是將所學(xué)，所理解應(yīng)用在實際工作中，通過學(xué)習(xí)，我們研究和學(xué)習(xí)華為在不同階段，不同問題上的處理過程中方式方法、精神思路的思維模式，同時也了培養(yǎng)的是員工信心和責(zé)任心，使我們在工作中思路更加清晰。

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