登記表自我鑒定。

我們通常會使用到自我鑒定，自我鑒定，是指某一時間內對自己整體情況進行客觀分析和評價。自我評定的文章應簡潔明了緊扣主題言簡意賅，本文將從多個方面深度探討和分析“登記表自我鑒定”，祝你在學習和工作中越來越有成就感。

登記表自我鑒定【篇1】

我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

登記表自我鑒定【篇2】

一、學會正確關愛，營造溫馨班級氛圍。

體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛，這是班主任順利開展一切工作的基礎。一個班就是一個大家庭。那么我是如何努力來營造一個溫馨的“家庭”的呢?首先是要全面了解。一是了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二是要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。其次是要對學生傾注滿腔的愛。

1、“偏愛”后進生。

對于班上的后進生，我傾注了較多的精力和愛心。在班中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，努力消除他們的心理障礙，引導他們力爭上游、健康成長

2、嚴愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，所以更應對他們嚴格要求。

3、博愛中等生

中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。

二、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當然，班規(guī)的具體內容每學期都根據班級的實際和學校的要求，及時地作出適當的調整，使班規(guī)跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

三、建立常規(guī)機制，形成競爭氛圍。

讓學生參與競爭是提高學生心理素質，增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心和耐挫力。這樣，才能使學生將來能適應社會的發(fā)展。但它必須以常規(guī)機制作為保障，因此，我在班級中建立常規(guī)機制，創(chuàng)造競爭氣氛，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。

1、激發(fā)與本班學生的競爭意識：班主任應在班內掀起學生間、小組間激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

2、激發(fā)與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

四、重視主題班會與主題隊會的開展。

我注重每次活動的實效性，其主題可以隨機而定：根據社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。

本學期，我班開展了一系列活動：校知識競賽，網絡知識手抄報比賽，中秋節(jié)手抄報比賽，我愛家鄉(xiāng)手抄報比賽，法制宣傳手抄報比賽，我愛家鄉(xiāng)繪畫比賽，國防征文比賽，“我的天堂我的水”征文比賽，“幸福校園”征文比賽，法制宣傳繪本比賽，七彩語文硬筆書法比賽等，學生們都努力積極參與，他們在各級各類比賽中也獲得了一定成績，如我指導的學生錢逸在鎮(zhèn)“幸福校園”征文中榮獲二等獎，“”吳可昕在市級書法比賽中榮獲三等獎……這充分說明只要大家努力付出，多少是會有一定收獲的，關鍵是看你是否愿意辛勤付出。

登記表自我鑒定【篇3】

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

登記表自我鑒定【篇4】

高等學校離校登記表自我鑒定

高等學校的學生時光總是過得飛快，眨眼間已經到了大四畢業(yè)的時刻。作為即將踏入社會的一員，我們需要辦理一系列的手續(xù)來完成離校登記。離校登記表自我鑒定，成為了這個過程中重要的一環(huán)。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我的離校登記表自我鑒定。

首先，我的個人信息必須準確無誤地填寫在離校登記表上。我仔細核對了我的姓名、學號、專業(yè)等信息，確保每一個字母和數字都清晰可辨。這樣做的目的是為了保證離校登記表的真實性和準確性，方便學校對我進行后續(xù)的學籍管理和證明材料的發(fā)放。

其次，在離校登記表的自我鑒定部分，我認真寫下了我在校期間的學習情況、工作實踐以及社會實踐的經歷。我詳細描述了我所學習的專業(yè)知識和技能的提升，以及我在學術科研方面的成果。同時，我還提到了我參加的各類工作實踐，比如志愿者活動和實習經歷，以及我在團隊中扮演的角色和取得的成果。最后，我還特別強調了我的社會實踐經歷，比如參加公益活動、社團活動等，以及我在其中的地位和貢獻。cnsjbj.cn

除了學習和工作方面的內容，我在自我鑒定中還寫下了我在思想、品德和素質上的成長和提升。我詳細敘述了我在大學期間如何培養(yǎng)了自己的獨立思考能力、團隊合作能力以及解決問題的能力。我還提到了我如何參與到各類社團和組織中，通過互相學習和交流，不斷完善了自己的人際交往能力和溝通技巧。同時，我還特別強調了我在社會實踐中培養(yǎng)了責任感和奉獻精神，以及如何踐行社會主義核心價值觀。

在離校登記表自我鑒定的末尾，我寫下了我對未來職業(yè)發(fā)展和個人人生規(guī)劃的展望。我表達了對所學專業(yè)的熱愛和執(zhí)著，并說明了我將如何將所學的知識和技能應用于實踐。我提到了我所追求的職業(yè)目標和成就，以及對社會的貢獻和影響。我承諾將繼續(xù)不斷努力學習和提升自己，成為一個有社會責任感的人才。

總結起來，離校登記表自我鑒定是一個展示自己學習成就和個人成長的重要環(huán)節(jié)。通過詳細、具體且生動地書寫離校登記表自我鑒定，我深刻認識到自己在高等學校的成長和變化。同時，也讓我對未來更加有信心和決心去迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。離校登記表自我鑒定的撰寫，不僅對學校管理工作有所幫助，也對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃起到了重要的指導作用。我深感榮幸能夠這樣完成離校登記表自我鑒定，并期待未來在社會的舞臺上展示自己的才華和能力。

登記表自我鑒定【篇5】

MBA自我鑒定畢業(yè)生登記表，是一張有著重要意義的紙上資料。它記錄了一個畢業(yè)生在MBA學習期間的成長歷程、學術成績、實踐經驗和個人鑒定等重要信息。這張登記表不僅是一個簡單的文件，更是對自己在MBA學習中的點滴匯總和自我反思的體現(xiàn)。

無論是在哪個國家，MBA教育都是獲得一種高端管理知識和提高領導能力的途徑。對于我個人而言，完成MBA學業(yè)是我職業(yè)生涯中的一個重要里程碑，我想通過這篇文章向相關部門展示我在MBA學習中的成果和收獲。

在MBA學習的三年里，我深入學習了各種管理學科，包括戰(zhàn)略管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理等。在這些學習中，我掌握了許多管理工具和理論，理解了企業(yè)經營的運作原理和規(guī)律。MBA學習不僅提供了學術的知識，更為重要的是鍛煉了我的分析思維和解決問題的能力。

除了課堂學習，我還積極參與了各類實踐活動。我曾加入學校的商業(yè)顧問團隊，為一家本地企業(yè)提供戰(zhàn)略規(guī)劃建議。在這個項目中，我與團隊成員共同分析了企業(yè)的競爭環(huán)境、市場機會和內部資源，通過SWOT分析和五力模型等工具，提出了一些建議供企業(yè)參考。這次實踐經驗讓我學會了如何將學到的理論應用于實際情況，鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。

此外，我還參加了一次國際交流項目，前往美國一家知名企業(yè)進行研究。通過與當地員工的交流和觀察，我深入了解了美國企業(yè)文化和管理模式，對全球商業(yè)運作有了更全面的認識。這次交流經歷不僅拓寬了我的國際視野，更重要的是讓我領悟到管理的本質是適應和融合不同文化和環(huán)境。

在個人鑒定方面，我通過MBA學習和實踐經驗的積累，對自己的職業(yè)目標有了更清晰的認識。我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷和品牌策劃的興趣越來越濃厚，并決定將來在這個領域深入發(fā)展。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠在這個領域做出突出的業(yè)績，并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

通過填寫這張MBA自我鑒定畢業(yè)生登記表，我不僅僅是為了記錄自己在MBA學習中的點點滴滴，更是為了通過這份資料向潛在雇主展示我的能力和潛力。我相信MBA教育給予了我充足的知識和技能，使我有能力應對職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)。

在我的個人鑒定中，我還強調了自己的溝通能力、團隊合作和領導能力。我相信這些能力是一個成功的管理者所必備的。同時，我還強調了自己的求知欲和持續(xù)學習的態(tài)度。MBA學習只是我職業(yè)生涯中的一個階段，我希望通過不斷學習和實踐，不斷提升自己的管理能力和領導水平。

總而言之，MBA自我鑒定畢業(yè)生登記表是我MBA學習期間的一個總結和自我評價。通過填寫這張登記表，我不僅向自己展示了自己的成果和收獲，也向潛在雇主展示了自己的能力和潛力。我相信通過這份資料，我能夠取得自己期望的工作機會，并在職業(yè)生涯中取得更大的成就。

登記表自我鑒定【篇6】

中專三年是我一生重要的階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入職教中心的校門那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應新世紀形式下發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。中專三年系統(tǒng)全面學習了馬列主義、思想和理論，用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真參加學校在組織的各項活動；

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，中專三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用實踐活動中，把所學的知識轉化為動手能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其它方面的能力；

體，包括身體和心里兩個方面。中專三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能。養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校和班級組織的各項活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。中專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到：眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求！

潘振印，盧龍職教中心工業(yè)與民用建筑專業(yè)班學生?，F(xiàn)任學生會主席、校團委副書記、工業(yè)與民用建筑班團支部書記。自入學以來一直從事學生干部工作并取得了一定成績。該生在日常生活中嚴格要求自己，不但在學生工作方面起到很好的模范帶頭作用，而且在思想政治、學習成績、文藝等方面也是力爭上游，努力使自己成為全面發(fā)展的有志青年，具體表現(xiàn)為：一、在政治思想方面，全面地學習馬列主義、思想和理論，“xxxx”，“科學發(fā)展觀”等重要的黨的指導理論和思想，用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。并且將這些理論與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己，積極加入黨組織；二、在學生工作方面，該生自入學以來，從事多項學生干部工作，并取得了一定的成績，并得到老師和同學的肯定。主要從學生會工作做如下綜述：在學生會工作是該生成長最快、學到東西最多的時期。該生懷著對工作的熱愛及老干部對該生的信任栽培，他參加了學生會主席的競選，并成功任職。為了促進學生會積極健康的發(fā)展，他針對加強學生會干部的思想素質教育、如何開展學生會工作等問題，開展了學生會干部培訓班。隨后通過進行素質拓展訓練，使得學生會成員樹立起整體意識，提高了學生會的整體工作能力，切實充當了老師得力助手的角色。多次被評為校級優(yōu)秀學生干部、縣級優(yōu)秀干部，級優(yōu)秀共青團員、市級優(yōu)秀學生干部；三、學習成績方面，在學習上，潘振印同學系統(tǒng)全面地學習掌握了較為扎實的專業(yè)知識，他雖然從入學以來，身兼數職，從事多項學生干部工作，但卻一直能做到學習工作兩不誤，多次參加學校演講比賽、書法比賽，并取得突出成績，在04——05學年度榮獲校頒發(fā)的一等獎學金。語、數、外競賽中多次獲一等獎，全國文明風采作文大賽三等獎；四、在文藝方面，該生積極參加文藝活動來豐富自己的課余生活，作為校藝術隊的一員，多次參加校、縣文藝節(jié)目演出，獲得一致好評。

作為職校優(yōu)秀學生干部的表率，該生認識到：要從自身學習入手，認真學習好科學與文化知識，不斷擴大知識面，并用發(fā)展眼光看待自己的工作，率領廣大同學一起接受遇到的各科考驗，爭取為盧龍職教中心學生工作取得更大進步做出自己最大的努力！

登記表自我鑒定【篇7】

高中生活是每個人都必須經歷的一部分，在實驗高中的這三年里，我付出了不少，也收獲了不少，在這里經歷了一段美好的時光。

從高一入學，那時我還是什么都不太懂得的孩子，在這里我漸漸地成長，慢慢地適應;在這里我學會了獨立生活，在學習之中經歷一個真正屬于自己的生活。這這個校園里，我找到了自己的伙伴，同他們一起去迎接學習里的挑戰(zhàn)，一起在課間之余分享一下各自內心的秘密。在老師的諄諄教導之下去探索知識的奧秘，去發(fā)現(xiàn)人生的精彩。

三年的時光轉眼即逝，回顧三年來的點點滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少，成長了不少，由以前的懵懂幼身份證變得睿智成熟。當看到一個個難題被自己攻克，當看到試卷上滿意的分數，不免心中有份快樂。不可否認，高中三年我也遇到不少挫折，考試的失利，朋友之間的矛盾也是有過的，但在我和同不的努力下，老師的幫助下，那最終成為我成功的呈，使我變得更成熟。

高中三年，在付出中享受快樂，在拼搏中收獲成長，高中生活是我人生中最精彩的一部分。

登記表自我鑒定【篇8】

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。

登記表自我鑒定【篇9】

轉眼間，三年的大專學習生活就要結束了，畢業(yè)之際，對自己三年來的學習和生活作一個鑒定。

自參加xx大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，我能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的'有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了《小學數學教育》等課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。

在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。

我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

登記表自我鑒定【篇10】

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去xx打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業(yè)學習方面，我學習的是xx專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任xx工作和適應xx競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了xx、xx、xx等專業(yè)課程。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過75分即將取得xx南大xx學學士學位證書。本人學習態(tài)度端正，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

當然，有優(yōu)點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自己的把握。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。

登記表自我鑒定【篇11】

本人是信息技術學院電子聲像專業(yè)的一名普通的學生，本人個人形象說不上高大，但也自我感覺良好，相貌良好，性格開朗，誠實，善良，待人真誠，有禮貌，樂于幫助別人，有很好的人際關系。個人綜合素質良好，生活態(tài)度積極向上，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的團員。

本人在校學習的電子聲像專業(yè)，擁有良好的知識基礎，對于這項專業(yè)的一些實習項目比如“安裝收音機，安裝電視機，維修彩電等等，也是很好的完成了。對于專業(yè)核心課程：集成電路原理與應用、計算機原理及應用、傳感技術、電子測量技術、通信原理與應用、現(xiàn)代音響設備、現(xiàn)代視頻技術、攝錄技術、衛(wèi)星接受與閉路電視、多媒體技術、計算機原理及應用實訓、現(xiàn)代音響設備實訓、現(xiàn)代視頻技術、攝錄技術實訓等，也是有一定的認識。

本人的學習成績雖然不是最好的，但是能夠把老師布置的作業(yè)和一些動手任務能夠獨立完成，有不懂的地方會像同學或老師求教。

幾年的學習生活讓我的知識和工作能力等方面都買上了一個新的臺階，在即將告別我們的學生時代，踏上屬于我們的社會的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、強烈的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登另一個新的高峰。

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