對(duì)面讀后感。

如何讓自己的讀后感語言更加清晰呢？結(jié)束了作品的閱讀，我們也會(huì)贊嘆作者嫻熟的寫作技巧。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的不斷調(diào)整和修修改進(jìn)這篇“對(duì)面讀后感”更加含蓄。

對(duì)面讀后感 篇1

作為武漢市中心醫(yī)院的醫(yī)生，他一直處在抗擊疫情的第一線，他有良知，有智慧、有勇氣，他是去年二月第一個(gè)向人們發(fā)出警告，“預(yù)言”這場災(zāi)難的醫(yī)生，他是“逆行者”，更是“吹哨人”!

但是，他敏感地提醒周圍同事注意感染和防控，卻被一些警官認(rèn)為是“杞人憂天”，胡亂發(fā)布謠言!直到疫情爆發(fā)，李wenliang醫(yī)生才獲得了清白。但李wenliang醫(yī)生卻沒有和警官們較真兒，而是迅速回到抗疫的第一線，全身心的投入到臨床救治工作。他不畏艱險(xiǎn)、恪盡職守、、救死扶傷的精神，值得全中華人民向他學(xué)習(xí)!

但是，疫情兇猛無比，像一個(gè)做了壞事的人，它像是知道了是這個(gè)穿著白大褂的人類揭穿、發(fā)現(xiàn)了它的陰謀，于是無情的把“吹哨人”，李wenliang折磨致死。人們痛惜、哀悼、致敬，祈禱著李wenliang醫(yī)生在陰間一切安好。

但是，李wenliang醫(yī)生的“哨聲”還是傳播開來，同學(xué)們謹(jǐn)慎起來，互相轉(zhuǎn)告，接著，更多醫(yī)生知道后都開始做防護(hù)，人們都說：“李wenliang醫(yī)生救了很多人!”即便遠(yuǎn)方?jīng)]有第一時(shí)間聽到的人，也知曉了他們的存在。一個(gè)有英雄的世界會(huì)給人更多希望，會(huì)激勵(lì)前線“戰(zhàn)士”“作戰(zhàn)”的斗志!

現(xiàn)在疫情雖然已經(jīng)得到了一定的控制，但正是這個(gè)時(shí)候，我們更需要凝神聚力，不能懈怠，我們要記住李wenliang醫(yī)生的話，用最大的努力、最小的犧牲，治好最多的患者，用最短的時(shí)間打贏這場不能輸?shù)膽?zhàn)爭!

對(duì)面讀后感 篇2

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控阻擊戰(zhàn)的號(hào)角吹響后，于都縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，涌現(xiàn)出一批事跡感人的先進(jìn)典型。

--記于都縣禾豐鎮(zhèn)中心小學(xué)駐禾豐鎮(zhèn)堯口村第一書記(兼工作隊(duì)長)劉賢春

劉賢春，一個(gè)有著黨齡的普通黨員教師，作為駐村第一書記兼工作隊(duì)長，在全縣脫貧攻堅(jiān)克難之時(shí)，對(duì)于脫貧攻堅(jiān)工作始終嚴(yán)格按照上級(jí)組織的既定部署壓茬推進(jìn)，始終保持著以時(shí)不我待、只爭朝夕的責(zé)任感和緊迫感，用超常規(guī)的舉措和方法，用最為堅(jiān)決的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，全力以赴做好最后的沖刺，為貧困縣脫貧摘帽獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

武漢新型冠狀肺炎病毒疫情傳來時(shí)，駐村工作隊(duì)始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，嚴(yán)格按照縣駐村工作隊(duì)關(guān)于做好疫情防控工作要求，堅(jiān)守崗位職責(zé)，值守村內(nèi)關(guān)卡，全面排查監(jiān)測，減少人員流動(dòng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，為確保疫情防控到位。

劉賢春身先士卒，模范帶頭。 帶領(lǐng)駐村工作隊(duì)全體成員履職盡責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚(yáng)。

劉賢春積極調(diào)度為駐村工作隊(duì)排憂解難，慷慨解囊解決醫(yī)療物資—口罩緊缺的困境，讓一線守卡防控人員無防護(hù)后顧之憂。

信仰讓不同的職業(yè)群體匯集在了一起，他們走進(jìn)千家萬戶，成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員。他們是父親，是丈夫，是兒子，是孫子......任何事情都可以推遲延緩，而對(duì)于即將生育或?qū)⒁膶殝?、寶爸而言，孩子的降臨是無可回避的現(xiàn)實(shí)，一切的一切都無可適從，然而面對(duì)災(zāi)難，勇敢無懼，一個(gè)個(gè)放下了家中的一切。沖鋒在前，不分晝夜，召之則來，來之能戰(zhàn)，用平凡的實(shí)際行動(dòng)，處處彰顯出模范風(fēng)采。

對(duì)面讀后感 篇3

按照市委宣傳部扎黨宣字﹝﹞號(hào)文件“關(guān)于認(rèn)真組織開展《新時(shí)代面對(duì)面》學(xué)習(xí)宣傳工作的通知”精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央宣傳部理論局理論書籍《新時(shí)代面對(duì)面》，從如何“理解黨的十九大鮮明主題”“如何認(rèn)識(shí)我國發(fā)展新的歷史方位和社會(huì)主要矛盾變化”以及“如何理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”前 3個(gè)學(xué)習(xí)主題，立足本職崗位，帶頭談感受、談體會(huì)、談?wù)J識(shí)。具體來說，有以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時(shí)代面對(duì)面》出版發(fā)行。該書延續(xù)著“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列的一貫風(fēng)格，直面現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題，積極回應(yīng)百姓最大關(guān)切，秉持“學(xué)思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，觀點(diǎn)立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容邏輯縝密，文風(fēng)清新鮮活，抓熱點(diǎn)、析難點(diǎn)、掃盲點(diǎn)，梳辮子、解扣子、指路子，在研機(jī)析理中凝民心、聚共識(shí)。

《新時(shí)代面對(duì)面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理和有機(jī)凝練出13個(gè)重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時(shí)代中國特色社會(huì)主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。這本書有著一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是帶著感情說話，把感情融于敘事說理中，以達(dá)到在抒情中闡明道理的目的，而且這種說理方式以情凸顯理，表達(dá)自然，有效地增強(qiáng)可信度和感染力。打開書扉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書的字里行間自始至終顯露著愛黨愛國愛民情懷，從對(duì)思想理論的堅(jiān)定信仰到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)核心的由衷認(rèn)同，從對(duì)偉大成就的自豪贊嘆到對(duì)美好未來的殷殷期盼，從對(duì)民生苦樂的關(guān)心關(guān)注到對(duì)腐敗問題的深惡痛絕，那種濃濃的正能量始終躍然于紙上，讀后無不深深體會(huì)到蘊(yùn)藏在其中的情感力量。

對(duì)面讀后感 篇4

與50位網(wǎng)站主編面對(duì)面的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：不知道自己如何喜歡網(wǎng)絡(luò)的，很久了吧，不清楚，可是隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)喜歡的，沒有商量的余地！這本書是和友友meri，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的餓，據(jù)說是福州大學(xué)的大學(xué)的老師，我和他打賭贏來的，開始只是以娛樂的玩笑，沒有想到真的當(dāng)真了，覺得很感謝！也感謝那天巴拉圭的足球隊(duì)，值得就像網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)f的：跳河慶祝下！網(wǎng)絡(luò)語句，我是最喜歡的！】這本書：與50位網(wǎng)站主編面對(duì)面。當(dāng)當(dāng)說：既有實(shí)操業(yè)務(wù)方面的，如“網(wǎng)編技能與技巧”、“專題策劃和制作”，又包含網(wǎng)絡(luò)編輯業(yè)務(wù)拓展方面的，如“網(wǎng)絡(luò)營銷與產(chǎn)品”、“網(wǎng)站運(yùn)營與推廣”、“公關(guān)知識(shí)和技巧”，還有職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)方面的分享，如“從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與啟示”、“職業(yè)規(guī)劃”，甚至包括網(wǎng)編生活方面的介紹，如“網(wǎng)編健康”、“網(wǎng)編面試技巧”等。我花了一個(gè)晚上時(shí)間狼吞狼吞虎咽的看了，覺得新穎很收獲不少！都是基于以上的方面。以前一段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)公司，覺得這很是幸福的，交給我許多經(jīng)驗(yàn)，可是讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)：小巫見大巫！很經(jīng)典的實(shí)力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，就像是許多的前輩們傳輸他們及諸多的網(wǎng)編的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)！聆聽是一種幸福，學(xué)習(xí)是一種快樂，分享是一種美德！我分享這些網(wǎng)上經(jīng)典的語句：靈感來自于本書！這些經(jīng)典的語句是：不要惡搞姐，姐讓你吐血；不要牽掛妹，妹只是兩行淚；不要迷戀哥，哥只是傳說；不要小看弟，弟可是殺蟲劑；不要忽略媽，媽當(dāng)年一朵花！不要羨慕爸，爸只是神話；人家有的是背景，而我有的只是背影～>_

對(duì)面讀后感 篇5

今天我看中央廣播電視總臺(tái)制作的專題電視節(jié)目《英雄的人民人民的英雄》，這個(gè)節(jié)目主要講述的是普通人如何防止由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，以及如何規(guī)劃待在家里不出門這段時(shí)光，通過這個(gè)節(jié)目我了解到了許多關(guān)于新型冠狀病毒的知識(shí)。因此我深有感觸便寫下了這篇觀后感。

與以往春節(jié)人們探親訪友相比，今年顯得格外不一樣。因?yàn)檫@場突如其來的疫情，人們只能將熱鬧的春節(jié)活動(dòng)擱置，待在各自的家中，不敢出家門。也有人因?yàn)檫@個(gè)橫空出世的病毒感到非常痛苦，甚至有的人因?yàn)檫@個(gè)病毒而離開人世。每當(dāng)聽聞這些不好的消息，我都十分難過。

通過歷代中國人民的努力，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。國家變得越來越強(qiáng)大，人民也變得越來越富足?？扇缃?，一個(gè)如同惡魔般的病毒在我們祖國大地上肆虐，奪走了許許多多人的性命。為了挽救這成千上萬的生命，國家迅速派遣了許多“白衣天使”，并建造了武漢火神山醫(yī)院，武漢雷神山醫(yī)院和方艙醫(yī)院。這些“天使”其實(shí)并非真正的天使，他們只不過是和我們一樣的普通人，在這緊急時(shí)刻穿上了防護(hù)服，去挽救人們的性命罷了。他們自己可能也害怕，但是這些人還是不畏辛苦、不懼危險(xiǎn)站在了抗疫的第一線。這些人值得我們銘記。

作為中學(xué)生來說，我們沒有能力上戰(zhàn)場，也沒有能力去幫忙，那么我就努力做到，保護(hù)好自己，不添亂就是做貢獻(xiàn)。由于新型冠狀病毒爆發(fā)學(xué)校也推遲了開學(xué)時(shí)間。那么在這一段空暇的時(shí)間里，希望大家也不要松懈。我們可以做好以下幾點(diǎn)：一、堅(jiān)持鍛煉，按時(shí)吃飯睡覺，多讀書，充實(shí)自己的生活。二、保持良好的習(xí)慣有利于增強(qiáng)免疫力，能夠更好地防御病毒。三、注意個(gè)人衛(wèi)生，防止病毒入侵。四、少出門，勤洗手，戴口罩。五、室內(nèi)勤通風(fēng)，室外少聚集。六、打噴嚏，捂口鼻，噴嚏后，慎揉眼。七、如有癥狀，及時(shí)就醫(yī)。

這次疫情，給我們上了一堂寶貴的人生教育課，讓我認(rèn)識(shí)到只有國家強(qiáng)大，我們才能安居樂業(yè)。等疫情過后重返校園之時(shí)，我一定努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)自己的寶貴青春。等我長大后一定要做個(gè)能為國家做貢獻(xiàn)的人。