哈克歷險(xiǎn)記讀后感。

在平淡的日常中，我們也會(huì)偶爾產(chǎn)生新的想法，此時(shí)選擇動(dòng)筆寫下感悟是不錯(cuò)的決定。心得體會(huì)，就是我們學(xué)習(xí)了某些知識(shí)后，從內(nèi)心深處引發(fā)的感想。來看看幼兒教師教育網(wǎng)準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得”的內(nèi)容，我們希望您從本網(wǎng)站中獲得您所需的全部知識(shí)和信息！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇1】

對(duì)于我們讀者來說，如果沒讀過《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險(xiǎn)作品《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。兩位主人公在兩本書中均有出現(xiàn)，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費(fèi)恩，這位沒什么文化的小家伙。

接著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾說，被寡婦收養(yǎng)的哈克，過著還不錯(cuò)的日子，知道他不負(fù)責(zé)任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個(gè)荒島上，把它看管起來，不讓他自由，還經(jīng)常拿他出氣，哈克每天都會(huì)受到一頓毒打。在無法忍受的情況下，它運(yùn)用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風(fēng)頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著木筏遠(yuǎn)離了這個(gè)小鎮(zhèn)。

一路上，他們遇見了兩個(gè)騙子不幸的杰姆被騙子出賣，被湯姆的塞莉姨媽買下，囚禁起來，正巧湯姆來看塞莉姨媽，哈克為了幫助杰姆，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰知湯姆這個(gè)文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來后又被抓住，說要被處死。而且湯姆自己還中了一槍，生命危在旦夕。在這危急時(shí)刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。

湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時(shí)候，他從來不把哈克說的或提議的當(dāng)回事，說明他不把哈克這個(gè)文盲放在眼里，或者他對(duì)自己太自負(fù)了。但說實(shí)在的，看過《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個(gè)問題，這本書是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細(xì)描寫的很勇敢，我只能說馬克·吐溫這本書寫的比較散，沒有突出哈克貝利的特點(diǎn)，但描寫的手法和情節(jié)的敘述還比較清晰，值得一看。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇2】

寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。

哈克貝利是一個(gè)聰明，善良，勇敢的白人男孩。為了追求自由生活，他逃到密西西比河。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。

吉姆為了逃避被主人再次出賣的命運(yùn)，從主人家逃走了。他們一起漂流在密西西比河上，過著自由的生活。他們變得很好

朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。

在第十四章的后半部分，哈克和湯姆討論了所羅門王的智慧。吉姆因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)于所羅門王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說不定是想，切開孩子后，婦女中是孩子

媽媽的一定會(huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊！”而不是孩子

母親的女人會(huì)留在那里，這樣她就可以分辨出誰不是孩子的母親，然后給她應(yīng)得的懲罰來補(bǔ)償孩子的真正母親。

從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆牟煌嵌热?*廬山，會(huì)看到不同的

景觀，從不同的角度去思考一件事會(huì)得到不同的結(jié)論。生活是一樣的。也許你很健康，但并不富有。從另一個(gè)角度思考，

大自然給你新鮮的生命，五彩繽紛的世界給你生機(jī)，你有生機(jī)和活力，這不是一種財(cái)富嗎？你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。

我深深地被故事中人物哈克的正義感和勇氣所吸引，更被黑人吉姆富有同情心和犧牲精神的性格所感動(dòng)。讓我認(rèn)識(shí)到，人要有信念，在我們成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到各種困難，只要我們堅(jiān)定信念，敢于做，不逃避，不退縮，那么任何困難都會(huì)迎刃而解。通過這本書，我也了解到人們是平等的，相互尊重和關(guān)心的。高低貴賤沒有區(qū)別。只有這樣，我們才能和諧相處，共創(chuàng)美好未來！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇3】

海明威曾評(píng)價(jià)《哈克貝利費(fèi)恩》這本書說：“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來自一本書，既馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》”這也許是一個(gè)隊(duì)這本書極高的評(píng)價(jià)。

文中的主人公——哈克貝利。費(fèi)恩在馬克吐溫的另一本書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中也出現(xiàn)過，從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就開始出現(xiàn)，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說：“物以類聚，人以群分。”至于湯姆和哈克貝利為什么會(huì)成為朋友，可能是他們的性格相近，更多的應(yīng)該是湯姆和哈克貝利的冒險(xiǎn)精神。哈克貝利生活在一個(gè)十分黑暗的時(shí)代——那是一個(gè)白人稱霸，黑人為奴的時(shí)代。這本小說以哈克貝利冒險(xiǎn)為線索，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，描寫了資產(chǎn)階級(jí)生活的腐朽和奴隸制的罪惡。

文中的哈克說過：“我從來就沒有一個(gè)家，或像其他的男孩那樣去上學(xué)，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實(shí)一種美好的生活。”仿佛能看到他說這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達(dá)心底。

哈克貝利有一個(gè)酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來，因?yàn)楣素惱懿涣烁赣H的毒打和道格拉斯對(duì)他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結(jié)伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個(gè)自稱為“國(guó)王”和“公爵”的騙子。這兩個(gè)騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無數(shù)辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份進(jìn)行了一番冒險(xiǎn)。

在當(dāng)時(shí)，幫助奴隸回復(fù)自由身是需要極大勇氣的，他這樣做不僅違背了法律，甚至?xí)碌鬲z，但是他沒有退縮，他做了。他就這樣做了。做也許不知道是他的想法對(duì)，又或者是社會(huì)現(xiàn)象所說的對(duì)。根據(jù)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，吉姆是奴隸，是華森小姐的奴隸。但從哈克的角度出發(fā)，他認(rèn)為自己應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份。社會(huì)的腐朽觀念與他的正直勇敢產(chǎn)生了激烈的沖突。他想起了自己和吉姆的友誼，和吉姆在一起那段美好、快樂的時(shí)光，也許是那時(shí)候他決定幫吉姆擺脫奴隸身份……哈克貝利是一個(gè)缺少母愛的孩子，父親總是酗酒，醉后，還經(jīng)常打他，甚至還會(huì)問哈克伸手要錢……在種種苦難面前，哈克沒有頹喪或逃避。他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)這一切，積極面對(duì)困難的生活，在前進(jìn)的道路上努力前行。

小說贊揚(yáng)了哈克貝利的機(jī)智勇敢和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽，社會(huì)的黑暗。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇4】

三、內(nèi)容梗概： **續(xù)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的內(nèi)容，主人公換成湯姆的朋友哈克——一個(gè)窮苦白人的兒子 。他害怕被醉酒的父親毆打，無法忍受保護(hù)人民的規(guī)則。他離家出走，在路上遇到了黑奴吉姆。他們乘木筏沿著密西西比河逃跑，尋找自由之州。

哈克沒有受過教育，是個(gè)**，但他心地善良，愛開玩笑，富有同情心。一路上吉姆照顧哈克，哈克幫助吉姆匿藏。當(dāng)時(shí)，根據(jù)奴隸國(guó)的法律，幫助奴隸逃跑是有罪的。他決定寫信給吉姆的主人并報(bào)告。

可是一想起吉姆渴望自由，臨危不懼 ，而且舍己為人等優(yōu)良品質(zhì)，哈克就感到為難，最后終于把信撕掉。這本書還描述了內(nèi)戰(zhàn)前社會(huì)生活的許多方面。**它完全用美國(guó)口語(yǔ)寫成，創(chuàng)造了美國(guó)文學(xué)口語(yǔ)的傳統(tǒng)。

四、人物形象分析：

（一）主人公：哈克的分析

他是一個(gè)有正義感、敢想敢做的白人少年。哈克是美國(guó)民族的經(jīng)典代表，他的成長(zhǎng)歷程值得我們學(xué)習(xí)。

（二）吉姆

吉姆是一個(gè)富有同情心，善良，忠誠(chéng)，不再順從的黑奴，為了逃避黑奴的命運(yùn)

對(duì)于沒有奴隸制的自由國(guó)家，他不僅堅(jiān)持追求自由，而且具有犧牲精神。

主題思想：**通過逃學(xué)的白人少年哈克貝利·費(fèi)恩和逃亡黑奴吉姆的遭遇，揭示了重大的社會(huì)問題, 具有了極為深刻的社會(huì)批判力度，表達(dá)了作家的不分膚色、不分種族、人人平等自由的民主理想。

五、感悟啟迪：

通過閱讀這本書，我被哈克的正義感和勇氣所吸引，更被吉姆這個(gè)富有同情心和犧牲精神的黑人的個(gè)性所感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到：

人要有信念，在我們成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們堅(jiān)定信念，敢于做，不逃避，不退縮，那么任何困難都會(huì)迎刃而解。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇5】

這段時(shí)間我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書讓我明白了許多道理，它值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)體會(huì)。

故事大概是這樣的："國(guó)王"和"公爵"冒充遺產(chǎn)繼承人，騙取了彼得留下的巨額遺產(chǎn)，彼得的三個(gè)侄女瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹卻對(duì)財(cái)產(chǎn)將騙子們洗劫的事毫不知情。在那相處的日子里，善良而有教養(yǎng)的三姐妹喚起了哈克的良心，他不忍心看到三姐妹被騙子欺負(fù)，于是決定出手幫助她們對(duì)付騙子，他悄悄溜進(jìn)了"國(guó)王"和"公爵"的房間，千方百計(jì)偷出了金幣，并將錢袋藏在了彼得的棺材里，盡管哈克知道把實(shí)話和盤托出是一件非常冒險(xiǎn)的事情，但他覺得說實(shí)話要比說謊話好的多，所以他便將事情的真相全部都告訴了瑪麗·簡(jiǎn)并想出徹底擺脫兩個(gè)大騙子的方法，幫助瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹奪回了遺產(chǎn)。

從中讓我認(rèn)識(shí)了敢于追求自由，用善良，正義的心態(tài)面對(duì)生活的哈克；勤勞樸實(shí)，熱情誠(chéng)懇，對(duì)朋友忠心耿耿的吉姆；聰明伶俐，敢于探險(xiǎn)，熱愛幻想的湯姆。小說贊揚(yáng)了男孩哈克貝利的機(jī)智和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽和信徒的愚昧，同時(shí)塑造了一位富有尊嚴(yán)的黑奴形象，他是馬克吐溫作品精選中最杰出的一部。海明威曾評(píng)價(jià)道：整個(gè)現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)都來源于馬克·吐溫的著作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這是我們最優(yōu)秀的一部書，此后還沒有哪本書能和它匹敵"。

在哈克的歷險(xiǎn)過程中，讓我印象最深刻的除了他追求自由的勇者姿態(tài)，還有他身上閃爍著的純潔善良的美德之光。在朝夕相處中，哈克與吉姆建立了深厚的友情，他真心地幫助吉姆掩藏身份，不辭辛苦的幫助吉姆逃往自由之地，而且面對(duì)吉姆對(duì)她的照顧，他充滿感動(dòng)和感激之情，并發(fā)誓一定要幫助吉姆實(shí)現(xiàn)自由，在吉姆被騙子賣掉之后，只身前往費(fèi)爾普斯家營(yíng)救，在明知自己面臨很大風(fēng)險(xiǎn)的情況下，他依然決定這么做。哈克身上的這種勇敢和善良，還有他對(duì)朋友的忠誠(chéng)和關(guān)愛，讀來令人動(dòng)容。

讀好書如交益友，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》就是這樣一本好書，令人受益終生。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇6】

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書是馬克吐溫繼《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后寫的又一篇少年歷險(xiǎn)記。主人公哈克跟隨湯姆索亞經(jīng)歷了一次有趣的冒險(xiǎn)后，分得了六千元金幣，并被寡婦達(dá)格斯收養(yǎng)當(dāng)干兒子。但他的酒鬼父親企圖搶走哈克的錢財(cái)，他本人又不愿忍受“主日”學(xué)校教導(dǎo)的“模范兒童”的生活，因此哈克偽造成他被殺死的假象，并用一個(gè)小筏子從家鄉(xiāng)逃走，又一次開啟了冒險(xiǎn)之旅。

這時(shí)他遇到了黑奴吉姆。吉姆是道格拉斯寡婦的妹妹的奴隸，他因?yàn)闊o法忍受沉重的工作而逃到杰克遜島。他們兩個(gè)人就躲在島上。后來有人來搜索，他們就乘著竹筏逃到對(duì)岸的自由區(qū)。航行到半途之時(shí)，他們的竹筏和蒸汽輪船撞上了。哈克和吉姆掉到河里。哈克后來被一位富有的商人救起，但是隨后卷入紛爭(zhēng)和槍擊事件，在這一片混亂中他和吉姆再次見面。不過他們很不幸地被“年輕的公爵”和“國(guó)王”兩個(gè)騙子所騙。他們教哈克和吉姆到各城市去傳教騙錢，或是耍寶、愚弄鄉(xiāng)民以騙取他們的金錢，或是遇到有人死亡便到他家中詐騙錢財(cái)，這兩位騙子對(duì)哈克和吉姆無所不用其極。幸好他們終于與湯姆索亞巧遇了，在好朋友的幫助下，他們智斗騙子，救出了吉姆。

最后吉姆的主人在遺囑中已經(jīng)恢復(fù)了吉姆的自由，而哈克的父親也已經(jīng)去世，他們又回到了正常的生活中。但哈克實(shí)在不能忍受文明人士的教養(yǎng)生活，于是與湯姆索亞又一次踏上了歷險(xiǎn)之旅。

少年時(shí)代有一次冒險(xiǎn)真好，不管是否失敗，都是珍貴的回憶。

那是我五年級(jí)的時(shí)候，由于我是獨(dú)生女，家長(zhǎng)比較疼愛，每天除了上下學(xué)，就被關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，看著其他小伙伴在弄堂里嬉戲玩笑，很羨慕。有一次，學(xué)校為了迎接領(lǐng)導(dǎo)來視察，突然提前一節(jié)課放學(xué)，我很高興地就往校門外沖。剛想回家，突然轉(zhuǎn)念一想，這多出來的一小時(shí)不能浪費(fèi)啊，我可以在外玩一個(gè)小時(shí)呢，多好啊。于是我慢慢地走著，路過天天經(jīng)過的小弄堂時(shí)，突發(fā)奇想，據(jù)說這里以前是墳場(chǎng)，里面還有停尸房的遺跡，何不趁現(xiàn)在去看看?想著想著，我不由地拐進(jìn)了那條小弄堂。

以前上海的小弄堂里住滿了居民，城市規(guī)劃也不是很好，都是私房，人們自行劃地建造房屋，你挨著我我挨著你的，之間就形成了一條條小路供人行走。那些小路彎彎曲曲的，堆滿了雜物，時(shí)不時(shí)會(huì)跳出一只野貓、野狗來找食。我就慢慢地走了進(jìn)去，一邊走一邊打量著地形，一會(huì)兒眼前出現(xiàn)個(gè)垃圾桶，泛著臭味;一會(huì)兒面前停放了一輛自行車，已經(jīng)沒有了輪胎，臟兮兮的;一會(huì)兒出現(xiàn)了兩三只家養(yǎng)的雞，在路上撲騰著……看著看著，我覺得很有趣，不覺得又往里走了。

不知走了多久，突然看見面前出現(xiàn)一個(gè)破屋子，不知道有沒有人居住，門窗倒是在的，就是很破破爛爛，外面堆滿了各種雜物，風(fēng)一吹，有點(diǎn)電影里鬼屋的感覺。我想是不是傳說中的停尸房到了，不由得汗毛根根豎起，現(xiàn)在就我一個(gè)人，進(jìn)去還是逃跑呢?我就在房子外面猶豫了很久，終于鼓足勇氣想進(jìn)屋看看。于是我又向前邁了一步。

這時(shí)突然有個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響了起來：“你干嘛?”，嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)老太太，頭發(fā)是花白的、背是駝的，還拎著個(gè)籃子，籃子里都是些爛青菜葉子什么的，她看我的眼神很犀利，看得我心里發(fā)毛。我趕忙連聲說：“沒事沒事，我走錯(cuò)了。”轉(zhuǎn)頭就跑。跑了一段路，發(fā)現(xiàn)老太太沒追上來，我慢慢地放緩了腳步，好好喘上幾口氣，嚇?biāo)牢伊?。可等氣喘勻了后再看看四周，完了，這不是我剛進(jìn)來的路，我跑到岔路上去了。

我不想再跑回頭路，怕見到那個(gè)鬼一樣的老太太，只能硬著頭皮往前走，想總歸能走出去的就這樣走啊走啊，走了很久我還在弄堂里轉(zhuǎn)悠，那些小路實(shí)在太復(fù)雜了，我已經(jīng)完全迷路了。這時(shí)候天色已經(jīng)不早了，太陽(yáng)的余暉也已經(jīng)很暗沉了，我知道已經(jīng)超過了回家的時(shí)間，爸爸媽媽還不知道怎么著急呢。但我又走不出去，急得直哭。

這時(shí)候有個(gè)阿姨走過來，估計(jì)是剛下班準(zhǔn)備回家的，她看我的樣子很狼狽，就問我：“你是誰家的呀?是不是不認(rèn)識(shí)家啦?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，那我?guī)愠鋈グ??！庇谑前⒁毯芎眯牡乩遥瑤е易摺Ｒ宦飞?，他一直在問我一些問題，比如是什么學(xué)校的呀?家里有誰呀?怎么跑這里來了?……我想這是個(gè)壞人嗎?不會(huì)把我拐了吧，也不敢告訴她實(shí)情，支支吾吾的。一路上提心吊膽，終于看見了熟悉的大路，我一下子心定了下來，道了謝后急急忙忙奔回了家。

果然爸爸媽媽已經(jīng)很著急了，他們連學(xué)校也去過了，我爸正在外面找我呢，我奶奶已經(jīng)呼天搶地地抹眼淚了。我回到家，我媽一把摟過我，先看看有沒有事，然后詢問是怎么回事。當(dāng)她知道我是想去冒險(xiǎn)后，看得出她是很想斥責(zé)我，不過看我已經(jīng)受到驚嚇的樣子，硬生生地又忍了下去，然后不了了之了。

那次之后，我再也不敢一個(gè)人去弄堂里轉(zhuǎn)悠了，那次的冒險(xiǎn)以失敗宣告結(jié)束，我媽到現(xiàn)在還會(huì)提起，不過她說的時(shí)候都是當(dāng)笑話說的，說我一臉的狼狽，臉上全是眼淚，一臉的嘲笑。我現(xiàn)在想起，也覺得挺丟人的，但挺有趣的，那時(shí)候的狼狽，現(xiàn)在盡然成了珍貴的回憶。

同學(xué)們，你們正值青春年少，你們也可以來一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不管是否成功，也不管是否有意義，這就是青春，這就是將來最寶貴的回憶。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇7】

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫（1835———1910），哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫兒童歷險(xiǎn)的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。

故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說。這部小說耗時(shí)八年，由此可見作者馬克·吐溫這本書的執(zhí)著，對(duì)寫作的執(zhí)著。所以這本書無論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。

馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來。

讀這本書的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書中所描繪的生活深深吸引過，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書的時(shí)候并不覺得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。

說句老實(shí)話，我看了哈克的種種歷險(xiǎn)卻并不覺得有多么的精彩，感覺比《魯賓遜漂流記》差遠(yuǎn)了。《魯賓遜漂流記》故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境都要離我們的生活更遠(yuǎn)的多，作者能夠更加天馬行空的構(gòu)思很多有趣的東西，反正我看的是很有趣的。也許因?yàn)槲也⒉涣私夤怂幍沫h(huán)境，對(duì)美國(guó)的歷史和文化并不了解得很深入，難以領(lǐng)略作者隱含在文字之下的東西，也許還要再讀幾遍？

有人認(rèn)為該小說是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的。”這多么具有諷刺意味?。”蛔u(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。當(dāng)然這部小說也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無可奈何的心情。

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書，你不僅可以領(lǐng)略書中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。

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