三年級(jí)寫景作文。

作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的熱愛，背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的，你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“春三年級(jí)寫景作文”或許能夠成為您的靈感來源，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)！

春三年級(jí)寫景作文【篇1】

藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水、白云、綠樹、泳池、沙灘……這個(gè)美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽光半島。蕪湖市部分小記者以及家長(zhǎng)們將跟隨小記者工作室的老師在這里進(jìn)行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍，坐著大巴來到了陽光半島。

一下車，我就被眼前秀麗的風(fēng)光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅，遠(yuǎn)處則是清山綠水，看起來十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來到了室內(nèi)游泳池，開始了第一項(xiàng)比賽活動(dòng)——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時(shí)套上游泳圈，大人在后面推小孩，誰第一個(gè)用手碰到終點(diǎn)的池壁，誰就獲勝。到我們這小組了，一聲哨響，游泳池里剎那間沸騰起來，水里的人用盡了各種游泳姿勢(shì)向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我，我也拼命地往前劃水，結(jié)果我們家庭得了小組第二名。

第二天早晨，我們坐上巴士來到陽光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊，我們赤腳踩在細(xì)細(xì)的沙子上，感覺軟軟的，舒服極了!在這景色宜人的地方，我們首先進(jìn)行了“沙灘尋寶”活動(dòng)，大家要在沙灘上找到工作人員埋起來的寶藏——撲克牌，雖然在火辣辣的太陽下人們曬的汗如雨下，但是都沒有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌，找到這些撲克牌還可以兌換學(xué)習(xí)用品哦!接著我們又進(jìn)行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，小記者們紛紛留言。這次陽光半島之行不僅讓我感受到了陽光半島的風(fēng)景美，還感受到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味。陽光半島，我愛你!

春三年級(jí)寫景作文【篇2】

景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國(guó)家的博物館視為無價(jià)之寶珍藏著。

暑假里，我回到了我的`家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)。一進(jìn)城，景德鎮(zhèn)新開辟馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個(gè)其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn)，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮(zhèn)，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里，都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。

我的舅姥姥――鄭云云，在那里可是名氣很大呢！她的陶瓷藝術(shù)品，真是說不出的漂亮！她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚，大至迎風(fēng)飛揚(yáng)的陽光神駿，搏擊長(zhǎng)空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫的嬌媚；似在搖曳的風(fēng)荷，恰待展翅的江鳥……總之，用一句詩來表達(dá)就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香?。?/p>

這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個(gè)畫面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚兒在游動(dòng)。定睛看時(shí)，不錯(cuò)，它們真的在游動(dòng)著。這些小魚兒，置于碧荷清水中，悠游自得。

景德鎮(zhèn)作為中國(guó)古老的瓷都，依然煥發(fā)著青春活力。

在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過江之鯽，人來人往，使得景德鎮(zhèn)這個(gè)古老的瓷都又添幾分繁華。

我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的奇葩。

標(biāo)簽：家鄉(xiāng) 景德鎮(zhèn) 難忘 小魚兒 殺豬 下冊(cè)

春三年級(jí)寫景作文【篇3】

陽光明媚的春天，到處都是欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，五彩繽紛。草地上盛開著各種各樣的花，包括淡黃色、粉色……五顏六色，多美?。?/p>

炎熱的夏天，陽光透過濃密的枝葉層照射進(jìn)來，地上印著銅幣大小的斑點(diǎn)。夜晚，星星在天空閃爍，一陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱。人們成群結(jié)隊(duì)地來到河邊乘涼散步。

秋天，樹葉由綠變黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枯葉漫天飛舞，就像把大地變成了黃色。從遠(yuǎn)處看，樹葉像蝴蝶在空中飛舞，非常美麗.

寒冷的冬天，西北風(fēng)刮得很快，使得光禿禿的枝葉搖擺，就像冷得發(fā)抖。然而，許多熱愛運(yùn)動(dòng)的人每天早上都來這里鍛煉，這給冬天增添了活力。

濱江長(zhǎng)廊一年四季都有迷人的風(fēng)景，吸引了許多游客來這里參觀！

春三年級(jí)寫景作文【篇4】

雨

四月的雨，悄無聲息的下著。

安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。

在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

一顆浮躁的心，漸漸平靜。

這樣的小雨，我是不愿打傘的?？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。

那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體

我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。

他飛散在人間，化成蘇醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

它輕悄悄的，不驚擾任何人。

這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

春三年級(jí)寫景作文【篇5】

"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來參加強(qiáng)自然的音樂會(huì)啦！小草正在風(fēng)中排練舞蹈，春雨在小草身上頑皮的滾來滾去，小草彎了彎腰，春雨就滑了下來，像是在玩滑滑梯；小花們正在籌備選美比賽，頑皮的春雨落在小花的衣服上，把她們的衣服變得愈加艷麗，小花迎風(fēng)微微搖動(dòng)著婀娜的.身材，仿佛在對(duì)春雨說：”謝謝你??！“春雨頑皮地落在了大樹哥哥翠綠，的頭發(fā)上，挺直了身板說：”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦！”春雨又落在大地母親上，頑皮地跳來跳去像是在幫她按摩呢！，地上變得更干凈了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼，敲打著窗戶，我飛快地跑出家門，來賞析這場(chǎng)美妙動(dòng)聽的“音樂會(huì)”，“哎呀！”一滴春雨落在我的臉頰上，冰冰的，涼涼的，順著臉頰流下去······多頑皮的春雨??！

春三年級(jí)寫景作文【篇6】

烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。

陽光明媚的上午，操場(chǎng)上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年級(jí)同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，一本正經(jīng)地做著廣播體操，歡快的韻律結(jié)束，同學(xué)們也胸有成竹了，笑容洋溢著，似乎在譜寫一首勝利的凱歌……

那天考試真出乎自己的意料，竟那么順利。在作文中，我情不自禁地寫道：爸，你是我們的主心骨、頂梁柱，你可不能累垮讓我為你洗一次腳吧，爸爸！寫完后，我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒有想到，一個(gè)執(zhí)拗的神情，一個(gè)堅(jiān)定的拇指，竟讓我走出了麻木，走出了自卑。原來平凡，竟然可以這么偉大！