田忌賽馬讀書心得。

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田忌賽馬讀書心得(篇1)

這個故事講的是戰(zhàn)國時期，齊國有個人叫田忌，他很喜歡賽馬，于是他經(jīng)常約齊威王賽馬，每人都準備三匹馬，可因為齊威王每個等級的馬都比田忌的馬跑得快，所以每次都輸了。后來孫臏出了個點子，讓田忌改變了塞馬的出場順序，最終取得了勝利。還是同樣的馬匹，由于調(diào)換一下比賽的出場順序就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。這引發(fā)了我的思考，遇到事情要開動腦筋，換個思維方式做題就會得到正確的答案。

拿著故事書，我陷入沉思不由得想起小學(xué)二年級時發(fā)生的一件事情。在一個明媚的周末，我趴在床上津津有味的看《格林童話》，這時媽媽笑瞇瞇的走來，還拿著一個正方形的白紙，邊走邊說：“津延，你不是剛學(xué)了角嗎？我出道題考考你?！蔽易孕艥M滿的說：“盡管放馬過來！”題目是這樣的：一個正方形有四個角，剪去一個角還有幾個角？我想也不想理直氣壯的說：“當然是三個角。”媽媽聽后笑了笑說：“我的小傻瓜，你再仔細想想，是三個角嗎？”我看了看媽媽，心想：干嘛笑我呢？不就是三個角嗎？媽媽看出來我的心思，她拿著一個正方形的白紙，用剪刀，在上面剪了一個角問我：“你看現(xiàn)在有幾個角？”我簡直不敢相信自己的眼睛，怎么變成了五個角了呢？媽媽看到我吃驚的樣子說道：“其實這并不是唯一的答案，不相信你去試一試。”說著把紙遞給了我，經(jīng)過多次實踐、觀察，果真有不同的答案。

這個故事讓我深刻的體會到：做事遇到困難時不要一成不變，要善于觀察，勤于思考。有時看似不成功的事，會有”柳暗花明”的效果。

田忌賽馬讀書心得(篇2)

田忌賽馬讀后感篇【一】數(shù)千年來，人們對孫臏的妙計津津樂道，卻忽略了一個事實：田忌賽馬的違規(guī)，即違反了按馬的級別對等參賽的游戲規(guī)則。馬分三等之后，每等是否合乎參賽的要求，竟沒有人驗明正身。

齊王以為官兵在他面前絕不會?；ㄕ?，便以實力取勝。結(jié)果讓田忌鉆了空子。在現(xiàn)代的博弈論看來，孫臏的點子只是雕蟲小技，今天大概是很難故伎重演的。

而人們的津津樂道，似乎不在于欣賞其賭技的智慧，而是在追捧不可言傳的對弈精神的精妙。從這一點上講，孫臏播下的到底是“龍種”還是“跳蚤”，才是田忌賽馬之后值得我們深思的。

如果說田忌在賽馬中的表現(xiàn)使自己成為上有政策下有對策的始作俑者，那也過于牽強，盡管那個時候有游戲規(guī)則，但絕沒有現(xiàn)代意義的“軌”與“制”。而且田忌絕沒有繼續(xù)與齊威王繼續(xù)博弈下去之意，在賽馬之后便立即向齊王稟報了自己取勝的真相，并由此引薦出一個重量級人物孫臏，以利于齊國的強兵御敵。可貴的是，齊王并未計較這等“欺君之罪”，反而對孫臏的智慧大加贊賞，委以重任。

孫臏在報答知遇之中也使得孫子兵法宏揚天下，立下了圍魏救趙、智算馬陵道等赫赫奇功。由此可見，無論是田忌還是孫臏，違規(guī)僥幸獲利絕非其志，而縱橫天下、為國效力才是他們孜孜以求的目標。這才是我們在田忌賽馬之后所應(yīng)當認清的“龍種”。

可是后人對田忌賽馬的津津樂道，卻多是丟掉了“龍種”，留下了“跳蚤”。在田忌賽馬中固然體現(xiàn)了一定的智慧，但是如果把這種智慧繼續(xù)用在“零和游戲”中，那么對整個社會的創(chuàng)新并沒有多少好處，因為一方的所得只是另一方的所失，沒有創(chuàng)造新的社會財富。而在“雙軌制”中各種形式的“對策”，正是這樣的“零和游戲”的泛濫，在一種體制中的獲利正是以另一種體制中的損失為代價的，并不會給人民大眾帶來福音。

前一陣子在國有企業(yè)改制中所謂的靚女先嫁之類的理論，其實就是以馬分三等“弛逐重射”的現(xiàn)代翻版，至于在這樣的國退民進中能否給社會整體上帶來效益，是在“上等馬”對“下等馬”的這一局比賽中很難說明問題的。等到三局下來，“卒得王千金”，國有資產(chǎn)的私有化則已成定局。既使在產(chǎn)權(quán)改革中的“弛逐重射”進行的很規(guī)范，也很難說這是一種大智慧。

因為并沒有帶來社會總財富的增加。至于“千金”歸誰所有更有效益，那是需要另一番“孫龐斗智”的。田忌賽馬相對于“孫龐斗智”來，后者才具有決定性的意義，因為只有在后者的“競技”中才可以進行科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，才可以在國際范圍內(nèi)“智算馬陵道”的。

可以預(yù)計，時事變譎，還會有形形色色的田忌賽馬違規(guī)取巧新版本的出現(xiàn)，我們是繼續(xù)欣賞附合呢還是躬身自責？顯然，只有創(chuàng)造后種國人的心態(tài)才是有益的。在“雙軌制”并存的情況下，努力轉(zhuǎn)向某種理想化的一軌，這種思路或許是對的，但是消除田忌賽馬式的心態(tài)似乎更為重要，這種自己人跟“自己人”斗智的零和游戲?qū)嵲谑遣荒茉倮^續(xù)下去了。

如果說在游戲規(guī)則尚沒有健全之前，田忌賽馬式的把戲不可避免，甚至還可以起到亡羊補牢的警示作用，那么當人們弄清了田忌賽馬的真相之后，輪番較量，形成風(fēng)尚，那則是時代的頑疾。同時，合并和轉(zhuǎn)型的努力當然重要，但更重要的是要消除田忌賽馬本身的現(xiàn)象。我們不妨學(xué)學(xué)齊王與田忌在賽馬之后的深謀遠慮，將對弈轉(zhuǎn)化為合力，以共圖大業(yè)，那樣才能使我們看到和諧社會的強大生命力。

田忌賽馬讀后感篇【二】《田忌賽馬》這篇課文講述的是春秋戰(zhàn)國時期以弱勝強的賽馬故事。當時齊國將領(lǐng)田忌非常喜歡賽馬，所以他同意和氣威王比賽。

在比賽中，他們把馬分成三部分：上、中、下。在第一場比賽中，上馬是上馬，中馬是中馬，下馬是下馬。由于各級齊王的馬都比田忌的馬都好，其結(jié)果不言而喻：

三場下來，田忌都輸了。田忌覺得很是掃興，垂頭喪氣地準備離開。這時，他的好朋友孫臏攔住他，鼓勵他再打球，并答應(yīng)讓他贏。

于是，第二次賽馬開始了。孫臏教田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了；再用上等馬對齊威王的中等馬，又用中等馬對齊威王的下等馬，連贏兩場，轉(zhuǎn)敗為勝。

讀了這篇課文，我受到了很大的啟示：

第一、無論做什么事，都不要莽撞行事，應(yīng)該先認真地觀察、合理地分析、有計劃地進行。孫臏他就做到了這一點。首先他觀察到了齊威王的各等馬都比田忌的“快不了多少”，便想到了用調(diào)換馬等級的辦法繼續(xù)進行比賽。

終于贏得了第二場比賽的勝利。這不僅體現(xiàn)了馬的力量，也體現(xiàn)了人的智慧。一定的實力加上觀察思考才能把事情辦好。

第二，無論遇到什么困難，都不能輕易放棄目標。要積極動腦筋想對策，排除前進道路上的障礙，用堅強的毅志力克服困難和障礙。這種積極健康的心理，能讓自己控制到底，促使自己從劣勢走向優(yōu)勢。孫臏做到了，而齊威王卻沒有做到。

當?shù)诙伪荣惖诙鳊R威王輸了的時候，他就有點心慌了，不能沉著冷靜地思考，最終目瞪口呆地敗下陣來，還真是稀里糊涂的不知原委。

第三、無論自己占有多大的優(yōu)勢，也不要忘乎所以，洋洋得意，而應(yīng)該小心應(yīng)對，善于應(yīng)變，將自己的優(yōu)勢保持到最后。因為優(yōu)勢只是暫時的，一切都是瞬息萬變的。用老眼光看事情做事情是一種損失。例如，齊威王在第一場比賽中獲勝時，他對田忌不屑一顧。

所以第二次比賽時他過于自信，被剛才的勝利沖昏了頭腦，當田忌變換比賽方式時他還是按部就班，沒有采取積極有效的應(yīng)對措施，才落得失敗的下場。

田忌賽馬讀書心得(篇3)

【篇一：《田忌賽馬》讀后感】這周，我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文。

這篇課文寫的是齊威王和田忌賽馬的故事。

他們把馬分成上、中、下三等。比賽的時候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽下來，田忌都失敗了。

孫臏發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，又發(fā)現(xiàn)齊威王正在得意洋洋地夸自己的馬。孫臏就給田忌想了一個好計謀。孫臏讓田忌先用劣馬對齊威王的劣馬，田忌第一局就輸了。

在第二場比賽中，孫臏讓田忌用一等馬對抗齊威王的二等馬。在第三場比賽中，田忌用二等馬對抗齊威王的二等馬。田忌連贏兩場。就這樣，田忌輸?shù)袅藘蓤霰荣?，贏得了比賽。

孫臏用的是犧牲局部，以強抗弱的辦法，孫臏真是智慧超群、聰明過人呀！

我想向?qū)O臏學(xué)習(xí)，仔細觀察，動動腦筋，善于思考，成為一個聰明人。

【篇二：《田忌賽馬》讀后感】昨天，我讀了一個故事叫《田忌賽馬》，這故事讓我深受啟發(fā)。

這個故事講的是齊國一個叫田忌的人。他非常喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。他們每人準備了三匹馬。每次田忌用同一匹馬和齊王賽跑，他每次都輸了。

后來，他的朋友想出了一個主意。他改變了馬匹的順序，贏了。

這個故事告訴我們，如果我們改變一種思維方式，結(jié)果將是相反的。我們的生活中不是有很多這樣的事情嗎？

記得小時候，媽媽給了我一道數(shù)學(xué)題：一個有四個角的正方形，一個角剪完后還剩幾個角？我不回思索地大聲說：

“太簡單了，還剩三個角。”接著媽媽拿出一張長方形的紙親自讓我動手剪。我拿起剪刀一剪，咦？

怎么變五個角了呢？我趕緊改變答案是5個。但我也覺得很奇怪，為什么不是3個？

媽媽笑了笑說：“還不完全對，還有一個答案是4個呢?！蔽也煌５脑囍诩埳霞簦€真的有三種可能。

這事讓我感受到做什么事都要開動腦筋，換個思維方式做題，就會得到正確的答案。

【篇三：《田忌賽馬》讀后感】今天，我們學(xué)了《田忌賽馬》這一課，它講述的是這樣一個歷史故事：在春秋戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌很喜歡賽馬，有一次他和齊威王比賽賽馬，他們把馬分為上中下三等，由齊威王每個等級的馬都比田忌的強，第一次田忌輸了。

正當田忌準備離開時，遇見孫臏，他聽取了孫臏的智謀：把馬調(diào)換出場順序，結(jié)果第二次贏了齊威王。

合上書，我想：是呀，我們做事的時候也是一樣，不能死板地只從一個角度去觀察，要換位思考、觀察，我記得我讀過一篇課文叫《畫楊桃》，講的是一個學(xué)生在學(xué)畫楊桃時，發(fā)現(xiàn)楊桃從不同的角度去觀察現(xiàn)狀也不一樣的事。告訴我們從多方面去觀察事物，這樣我們才能從中得到靈感和收獲。

此外，我們應(yīng)該仔細觀察事物，這樣我們才能從生活中得到一些平時找不到的快樂。因此，我們必須養(yǎng)成對周圍事物多加注意的好習(xí)慣。當然，在日常生活中，經(jīng)常使用大腦更為重要。

有一次，我打羽毛球的時候，不小心把羽毛球打到樹上去了，任憑我怎么也弄不下，沒辦法，只好叫媽媽幫我，媽媽拿竹竿，只輕輕一捅，羽毛球就下了，當時我的臉上火辣辣的，我怎么就不動動腦呢？連這點小事我都不愛動腦，以后可怎么辦？

讀了《田忌賽馬》，我明白一個道理：無論遇到什么事情，我們都要從多方面去觀察它。

田忌賽馬讀書心得(篇4)

這個故事講了一個齊國大將軍田忌和齊威王賽馬，田忌本來因為自己的馬沒有齊威王的馬好，常常輸?shù)舯荣?，聰明的孫臏看見田忌每天都愁愁眉苦臉的于是他便問了一下，孫臏他知道了原因后，就告訴了田忌一個好方法

那個方法就是齊威王出上等馬時田忌出下等馬，齊威王出中等馬時田忌出上等馬，齊威王出下等馬時田忌出中等馬，這樣田忌就可以以三局二勝贏得比賽，就從這件小事上，我們可以看出孫臏的足智多謀了。

讀了這個故事給我的啟示是：田忌的馬還是原來的馬但是比賽順序一變結(jié)局也馬上改變，這不僅是排序這么簡單的問題，它是一個資源整合和配置問題，只要配置恰當劣勢也會變?yōu)閯賱荩豢刺锛少愸R的這個題目，就使人想起了孫臏的足智多謀。雖然田忌的馬比不過齊威王，但是多動腦筋多思考問題就能反敗為勝，真了不起?。?/p>

田忌賽馬讀書心得(篇5)

戰(zhàn)國時期，孫臏被龐涓陷害后，來到了齊國，從此，成了齊國名將田忌憚家的門客。

田忌經(jīng)常與齊威王以及其他貴族們賽馬，田忌的馬膘肥體壯、身姿矯健，但與齊威王的馬相比較略遜一籌。

有一次，田忌與齊威王賽馬，他們自行約定好，把馬分成三個等級，那天田忌輸了。他氣急敗壞地回到了家，他問門客們有什么好的策略，幫助他能贏。門客們都啞口無言，只有孫臏，對田忌說：“將軍，我有一個好主意，可否愿意一試？”田忌問：“你是說再買幾匹更好的馬嗎？”孫臏笑著說：“一匹也不用換！”田忌憚聽了很好奇，到底是什么好辦法。孫臏跟田忌耳語了幾句，田忌一聽，半信半疑的。但他還是約了齊威王三天后再賽一次。

時間像流水一樣過去了，很快到了比賽的日子。田忌與齊威王的待從牽著馬來到賽場上，他們摩拳擦掌、躍躍欲試，觀眾們也猜測著比賽的結(jié)果。

田忌采用了孫臏的辦法。

第一場，田忌用下等馬對戰(zhàn)齊威王的上等馬，毫無疑問，田忌輸了，但他不動聲色。

觀戰(zhàn)的門客很疑惑，都在議論紛紛，說：“孫臏用的什么鬼方法，第一場就輸了?！?/p>

第二場，田忌用上等馬對齊威王的中等馬，這場田忌贏了，田忌微微一笑。

此時齊威王的內(nèi)心十分焦急，因為一比一打平了，齊威王卻故作鎮(zhèn)定。

第三場，田忌的中等馬對齊威王的下等馬，田忌又贏了，田忌滿意地開懷大笑起來。

齊威王疑惑地問田忌：“你這樣安排出場順序，是哪位高人給你出謀劃策的呢？”田忌一五一十地說出了孫臏。

從此，孫臏就成了齊國的軍師。

我們做人行事，要像田忌這樣做個“伯樂”，善于發(fā)現(xiàn)人才，同時，也要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點和缺點，學(xué)會揚長避短。

田忌賽馬讀書心得(篇6)

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。

田忌和齊威王在第一輪賽馬中輸了，因為田忌的馬比齊威王的弱；但是在第二輪賽馬中，因為孫臏的巧妙計劃仍然是原來的馬，所以他贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。

孫臏怎樣以弱勝強的？我覺得主要在于兩點：

首先是仔細觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細觀察了前一輪比賽的場面，發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，是取勝的基礎(chǔ)。我們不能通過仔細觀察事物，進一步分析和思考來解決這個問題嗎？

仔細觀察還是**破案的重要步驟呢。由此看來，仔細觀察重要著呢。

其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來，可見動腦的好處不少。許多名人都是靠腦力勞動取得了巨大成就的。

牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，只能說他依靠的是機遇和靈感？達爾文的成就只是從觀察中得來的嗎？答案當然是否定的。

我們也要勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學(xué)***來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道，動腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明，可以使人取得勝利。

讀了這篇文章，了解了它的含義，我們會覺得，遇到困難，只有仔細觀察，經(jīng)常動腦，才能解決問題，取得成功。

田忌賽馬讀書心得(篇7)

《田忌賽馬》是中國古代著名的競技比賽之一。這場比賽不僅考驗了參賽者的馬術(shù)水平，更考驗著智慧和戰(zhàn)略思維。在參賽者有限且裝備不足的情況下，田忌成功利用賽道的特點和對手的心理，以少勝多，創(chuàng)造了一個傳奇的故事。

在比賽開始前，田忌已經(jīng)做好了認真的調(diào)研和準備。他不僅了解了自己的馬匹，同時也對對手的馬匹了如指掌。賽馬的過程中，他還多次進行了改變計劃，并以不同的方式進行了調(diào)整。這樣的智慧和勇氣幫助他在集體賽跑中多次摘取勝利。

此外，田忌能夠很好地了解對手的心理和思想，這是他優(yōu)勢中的另一個方面。他有時會故意出現(xiàn)弱勢和丟失，誘使對手過于自信和自滿，然后在關(guān)鍵時刻采取變策得到勝利。最終，田忌以穩(wěn)健的態(tài)度和機智的思維獲得了冠軍。

這場賽馬談不上真正意義上的勇敢，而是智慧的勝利。在毫無優(yōu)勢下，田忌通過智慧和靈活的戰(zhàn)略思維，擊敗了對手，成為了這個故事中的最大勝利者。

這個故事向我們展示了戰(zhàn)略思維和計劃的重要性。在我個人生活中，智慧和戰(zhàn)略也對我產(chǎn)生了巨大的影響。當我遇到問題時，我嘗試找到最佳解決方案，而不是簡單地照搬別人的方法。我也傾向于思考未來的發(fā)展，以便為自己鋪平道路。田忌的智慧和智慧啟發(fā)了我，使我成為了一個更加智慧的人。

總之，田忌賽馬故事的勝利不是靠強大的力量，而是靠智慧的思考和遠見。這個故事不僅是中國的文化遺產(chǎn)，也是一個值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。

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